清明節幼兒園活動(dòng)教案最新

時(shí)間:2022-06-29 08:06:31 清明節 我要投稿
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清明節幼兒園活動(dòng)教案最新

  作為一名默默奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的清明節幼兒園活動(dòng)教案最新,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清明節幼兒園活動(dòng)教案最新

清明節幼兒園活動(dòng)教案最新1

  一、設計意圖

  一年一度的清明節又將如期而至了。清明節是我國許多傳統節日中的一個(gè)重要節日。每一個(gè)節日背后,都有一個(gè)相應的闡釋與表達系統,深入細致地融入民眾生活。清明祭祖是中華文明禮儀的優(yōu)良傳統。清明掃墓不僅是人們從感情上與祖先相聯(lián)系,也是構建人與社會(huì )和諧關(guān)系的基礎。獨具中華民族特色的中華古詩(shī)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)與關(guān)注。作為一線(xiàn)的教師將清明傳統與古詩(shī)巧妙地結合,使幼兒在詩(shī)情畫(huà)意里感受由中華古詩(shī)詞的意境之美,體驗清明的民族文化傳統,使幼兒性情得以陶冶,真正形成“潤物細無(wú)聲”的欣賞與傳承。

  二、活動(dòng)目標

  1、初步理解古詩(shī)內容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象。

  2、激發(fā)對古詩(shī)吟誦的興趣,初步學(xué)習按古詩(shī)的節律吟誦。

  3、了解清明節人們踏春掃墓的傳統習俗。

  三、活動(dòng)準備

  畫(huà)有古詩(shī)情節的圖片一幅,VCD教材。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)故事導入,觀(guān)察講述,引起學(xué)詩(shī)興趣。

  1、教師根據古詩(shī)講述“清明”的故事。

  2、出示圖片,提問(wèn),你在剛才的故事里,這張圖片上看到了什么呢?(古時(shí)候的一個(gè)小孩,一個(gè)老人…)他們在干什么呢?(在問(wèn)路,在說(shuō)話(huà)…)天氣怎么了?(下雨)

  (二)觀(guān)看VCD片,觀(guān)賞體驗,感受古詩(shī)意境。

  1、教師講解:小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?(春天)

  在春天呢,有一天是清明節,清明節人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)

  2、教師小結:清明節是人們踏春掃墓的日子。

  古時(shí)候,有一位杜牧的詩(shī)人,就在這天寫(xiě)了一首詩(shī),讓我們一起來(lái)看一下吧!

  3、教師播放VCD,請幼兒觀(guān)看。

  4、問(wèn):剛才我們看了碟片,知道了故事中的.人在清明節發(fā)生了什么事啊?

  (請幼兒討論。)

  5、向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節。

  (三)教師朗誦,解讀詩(shī)句,幫助幼兒理解。

  1、教師有表情,有節奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。

  2、朗誦第二遍,請幼兒邊聽(tīng)邊對照圖片內容。

  3、教師請幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?

  4、解讀其中的詩(shī)句,理解個(gè)別字詞“雨紛紛”、“欲斷魂”、“借問(wèn)”、“遙指”,幫助幼兒理解古詩(shī)內容。

  (四)學(xué)習朗誦,表達感情,幼兒感受古詩(shī)意境。

  1、教師朗誦第三遍,請幼兒慢慢跟讀。

  2、幼兒分組學(xué)念,感受古詩(shī)意境。

  3、教師請幾個(gè)幼兒上來(lái)表演,教師在一旁進(jìn)行指導提醒,注意表達合適的感情,輪流請幾批幼兒。

  4、請幼兒集體朗誦1-2遍,進(jìn)一補感受古詩(shī)意境。

  五、活動(dòng)結束

  1、評價(jià)

  2、總結

  六、活動(dòng)延伸

  1、請幼兒把學(xué)會(huì )的古詩(shī)在清明節來(lái)到時(shí)朗誦給爸爸媽媽等家人聽(tīng)

  2、在圖書(shū)區添設古詩(shī)圖書(shū),引導幼兒在區域活動(dòng)中繼續感受古詩(shī)意境。

清明節幼兒園活動(dòng)教案最新2

  活動(dòng)目標:

  1、了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災的安全意識。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、了解節日中應注意的`安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動(dòng)準備:

  1、山林在燃燒的圖片或影像

  2、引起山林火災的圖片或影像

  3、山林火災引起嚴重后果的圖片或影像

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災。

  1、什么是山林火災?

  2、說(shuō)說(shuō)山林在燃燒時(shí)的火勢情景。

  二、結合圖片或影像,了解引起山林火災的原因以及山林火災的危害。

  1、你知道為什么會(huì )發(fā)生山林火災?

  2、山林火災會(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的場(chǎng)景。

  三、組織幼兒討論山林火災的防護,對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。

  1、怎樣才不會(huì )引起山林火災?

  (1)清明節掃墓時(shí),要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災。

  (2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

  (3)不能在山上把放煙花炮仗。

  (4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。

  2、看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了,我們應該怎么做?

  四、講述救火防火小故事,激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習慣。

清明節幼兒園活動(dòng)教案最新3

  活動(dòng)目標

  1、了解清明節的習俗,懂得用文明的方式表達對親人的思念。

  2、通過(guò)活動(dòng),對清明節有印象。

  3、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  4、增強思維的靈活性。

  活動(dòng)準備

  掃墓圖片(獻花、植樹(shù)、送食)、清明節的課件

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)導入:

  小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的'風(fēng))

  師:在這個(gè)美麗的節日里,有一個(gè)特別重要的節日,你們知道是什么嗎?

  2、介紹清明節

  師:清明節是個(gè)什么樣的節日,在這個(gè)節日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺的爺爺你們見(jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們去世以后,人們非常想念他們,就在每年的清明節去墓地看他們,所以呀,清明節就是去拜祭死去的親人,表達對他們的思念。

  3、清明節掃墓

  到了清明節呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)

  現在,讓我們一起來(lái)看一看現在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達對他們的思念的。

  (1)播放圖片

  (2)幼兒講述

  (3)教師小結(人們把最美的花獻給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達對他們的思念,告訴他們你很想念他們)

  4、清明節的習俗

  通過(guò)播放課件,了解一些清明節的習俗。

  5、小結,結束

  清明節的習俗可真多,有獻花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們去掃墓、踏青、春游,并拍下一些照片來(lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節的,好不好?

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