西游記的作文

關(guān)于西游記的作文匯總五篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的西游記的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

西游記的作文 篇1

　　有一天，妹妹扯著(zhù)我的衣角說(shuō)：姐姐姐姐，我是豬八戒，我笑得前仰后合，媽媽說(shuō)：那么，我是孫悟空我也清清嗓子，說(shuō)：我是唐僧。爸爸捧腹大笑，說(shuō)：那我只好當沙和尚嘍。嘻嘻，真好玩。其實(shí)，仔細想想，我們家還真有些西游記的滋味呢。

　　媽媽可厲害了，她會(huì )七十二變：變良師益母，變家政女王，變工作達人不得不使我敬佩。妹妹嘛，長(cháng)得很可愛(ài)，整天抱著(zhù)奶瓶喊媽媽?zhuān)�這時(shí)，媽媽又變成了溫柔女俠，妹妹的'小嘴巴露出了一個(gè)個(gè)甜美的笑容。爸爸是一個(gè)典型的好爸爸，雖然工作很忙，卻總是抽出時(shí)間來(lái)陪我和妹妹，我和妹妹都叫他：超級奶爸。有一次，妹妹不好好吃飯，爸爸戴上了有兔子耳朵的發(fā)卡，哄妹妹吃飯，真的很棒哦！我為什么是唐僧呢？嘿嘿，爸爸媽媽一遇到事就護著(zhù)我，什么事都不讓我干，弄得我不僅有點(diǎn)兒笨，還時(shí)常犯小糊涂，但是，由于我要學(xué)習的任務(wù)，爸媽很少打罵我，用很開(kāi)明的方法教我學(xué)習，我是不是很像唐僧呢？

西游記的作文 篇2

　　西游記是中國四大名著(zhù)之一，每到暑假電視就會(huì )重復播放，小時(shí)候看這部劇純粹是好看，喜歡孫悟空打妖怪后的勝利，現在看了西游記，卻發(fā)現了很多人情世故。

　　每當我翻開(kāi)《西游記》時(shí)，總有不同的心情。它在四大名著(zhù)中，是最生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話(huà)世界，我的領(lǐng)悟卻變了。

　　這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的.對話(huà)旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì )現象。但在我看來(lái)，他那曲折的情節中暗藏著(zhù)人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。

　　在經(jīng)歷了日復一日個(gè)性受約束的日子，二十一世紀的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，花果山上稱(chēng)王�？梢哉f(shuō)已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個(gè)人都明白，在現在，即使是將來(lái)，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著(zhù)我們的是個(gè)受約束的世界，但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

　　然而，目前社會(huì )上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè )，還覺(jué)得很滿(mǎn)足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了�？傊�，我認為現代人最缺乏的就是一種開(kāi)闊進(jìn)取，尋找最大自由的精神。

　　在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著(zhù)新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。

西游記的作文 篇3

　　從童蒙時(shí)候起，我就覺(jué)得文字文學(xué)和藝術(shù)是一種神圣而神秘的存在。它們如翅膀，會(huì )帶著(zhù)我飛向更高的山峰，是文字讓我的童年變得充盈!中國的文化歷史悠久，博大精深，而我國的四大名著(zhù)也很受人們的歡迎。

　　《西游記》是我最喜歡的經(jīng)典作品，它同時(shí)也是我國的四大名著(zhù)之一，與它同名的還有《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國演義》�！段饔斡洝肥且徊抗诺涞纳衲�小說(shuō)，里面講述了唐僧師徒四人，歷經(jīng)了九九八十一次劫難后，最終取得真經(jīng)的故事。

　　故事中，我最喜歡的人物就是人稱(chēng)“齊天大圣”的孫悟空了。他神通廣大，學(xué)有七十二變，還有金云和金箍棒，上天、入地、下海，他幾乎無(wú)所不能。一路上，孫悟空盡心盡職，盡全力去保護師父，唐僧�？墒翘粕�不但一而再，再而三地誤解孫悟空，而且還三番兩次地，想把孫悟空逐出師門(mén)……可是，孫悟空還是一直在保護著(zhù)唐僧。

　　在生活中，我們不正是需要像孫悟空的.那種責任心與責任感嗎？如果，我們的心里沒(méi)有責任感與責任心的話(huà)，那么，我們整個(gè)人不就要糟糕透了嗎？沒(méi)有一點(diǎn)責任感，一事無(wú)成？如果，每個(gè)人都這樣，沒(méi)有責任感，做任何的事都覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，那么，這個(gè)世界將活生生地毀在人類(lèi)的手上。地球消失了，我們怎么辦，我們以后要生活在哪里，火星？月球？木星？土星？還是其它沒(méi)有得到認可的星球？做任何事都要有責任感。

西游記的作文 篇4

　　西游記這本書(shū)可以說(shuō)家喻戶(hù)曉，它是四大名著(zhù)之一，也是我最喜歡的一本。

　　西游記中有許多人物，如疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙僧，膽小怕事的唐僧等，其中我最喜歡孫悟空，因為孫悟空在大鬧天宮后，天宮派來(lái)的人宣讀了孫悟空的'一切控罪，孫悟空回答：實(shí)有、實(shí)有！這位孫悟空的形象畫(huà)上了一個(gè)美好的印象------敢作敢當。

　　西游記這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)詞------團結。

　　西游記中師徒是經(jīng)過(guò)九九八十一次的團結，才能修成正果。

　　曾經(jīng)有一個(gè)驚心動(dòng)魄的畫(huà)面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一場(chǎng)火，在丘陵的小螞蟻被圍在火圈里了，就在這時(shí)團結-螞蟻們合抱成一個(gè)球，沖出了火圈里，沖進(jìn)了水池里，這時(shí)大部分的螞蟻都存活了，只有小部分的死亡，看團結可以挽救多少條小生命呀！

　　我很喜歡拉封丹的一句名言-若不團結，任何力量都是弱小的，又簡(jiǎn)單、又直白的告訴我們團結的重要。

　　團結就是力量。

西游記的作文 篇5

　　我最“喜歡”的人物是《三打白骨精》中心狠手辣的白骨精，用一個(gè)中心詞來(lái)形容她，就是“惡毒”。

　　白骨精會(huì )用雙劍，武藝出色，善于變化，詭計多端。她想吃唐僧肉，于是先變成了美貌的村姑，再變成一個(gè)年滿(mǎn)八旬的老婦人，最后變成了一個(gè)白發(fā)老公公，均被孫悟空識破。于是使用陰謀詭計，迫使唐僧逼走孫悟空，把唐僧收入囊中。在唐僧險遭殺身之禍時(shí)，神通廣大的孫悟空多番變化，幾經(jīng)爭斗，白骨精終于被打得露出原型，化作一堆骷髏。

　　雖說(shuō)她“惡毒”，但我從中也看出了她的聰慧。她利用唐僧心地善良的弱點(diǎn)，進(jìn)行針對性的偽裝。也利用豬八戒好吃、貪婪的特點(diǎn)，用鮮美可口的齋飯來(lái)對豬八戒進(jìn)行物質(zhì)上的.誘惑，利用“美女”來(lái)誘惑已經(jīng)如饑似渴的豬八戒。

　　從中我還可以看出白骨精的堅持不懈。孫悟空“三次”打白骨精，可以看出白骨精毫不氣餒的品質(zhì)。俗話(huà)說(shuō)“三人行，必有我師焉”，即使是惡毒的人，也可以有我們學(xué)習的地方。

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