最新醫院醫生實(shí)習工作總結范文
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的最新醫院醫生實(shí)習工作總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新醫院醫生實(shí)習工作總結范文1
在醫院實(shí)習期間、得到科室領(lǐng)導的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現將實(shí)習報告總結如下：
一、端正工作態(tài)度，熱情為患者服務(wù)。
作為醫生，為患者服務(wù)，既是責任，也是義務(wù)。我們醫院對于居民來(lái)說(shuō)還是新生事物，要想在最短的時(shí)間內做強做大，我首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿(mǎn)意，并以此來(lái)擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù)；耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿(mǎn)意工作落實(shí)到實(shí)處。
二、認真負責地做好醫療工作，做好個(gè)人工作計劃，提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習，每天掌握一種疾��；同時(shí)不忘學(xué)習本專(zhuān)業(yè)研究的新成果，不斷汲取新的營(yíng)養，鍛煉科研思維；堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過(guò)程中嚴格按照醫療操作常規進(jìn)行，避免及差錯的發(fā)生；在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗，時(shí)刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問(wèn)題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力；嚴密觀(guān)察病情，及時(shí)準確記錄病情，對患者的處理得當。
三、嚴格要求自己。
在做好本職工作的`基礎上，積極為科室的發(fā)展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。在醫院領(lǐng)導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿(mǎn)，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會(huì )面臨更大的挑戰和機遇。同時(shí)與其它先進(jìn)同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
以上是我的實(shí)習工作總結，在過(guò)去的半年里，要再次感謝院領(lǐng)導、護士長(cháng)的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持。過(guò)去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足；展望未來(lái)，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，克服不足。
最新醫院醫生實(shí)習工作總結范文2
醫生，在大多數人眼里是一個(gè)很高尚的職業(yè)，因為治病救人，因為奉獻。作為一名剛進(jìn)醫院實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我有太多的忐忑與不安，面對病人，面對老師，但也很慶幸，能看到很多東西，能直接接觸感受，一個(gè)家庭的悲歡離合、一個(gè)人的堅強與軟弱，一名醫生、一群醫務(wù)工作者、一個(gè)醫院燃燒不息著(zhù)。
有時(shí)候更讓人感動(dòng)的是，本不該屬于你的關(guān)懷落在你心坎，醫生便是。
一直都有想做外科的想法，或者說(shuō)是大部分人想到醫生，首先想到的都會(huì )是外科醫生，所以自己也會(huì )想在這樣的位置，受人矚目。而在普外科實(shí)習了一個(gè)月，有的更多的是心疼，是感動(dòng)，是感激。
在普外科，我跟的老師是郝順心，郝（好）醫生，郝（好）老師，很順溜，這樣讀起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候很興奮，因為可以看做手術(shù)，如果運氣好的`話(huà)還可以做老師的助手；后來(lái)一天兩三臺手術(shù)，一天站7、8個(gè)小時(shí)，還要開(kāi)醫囑，還要完成病例的書(shū)寫(xiě)。剛開(kāi)始的時(shí)候我們什么忙也幫不了，而又湊巧老師收的病人又多，所以就只能看著(zhù)老師忙，我們幫著(zhù)打打小雜。一連一個(gè)星期郝老師都沒(méi)有回家，一直留在醫院，值班室或者醫院的員工宿舍，常常吃飯也不按點(diǎn)，有時(shí)吃飯的時(shí)候吃一半，值班室的門(mén)就被病人敲響了，問(wèn)郝老師在嗎。有幾次看著(zhù)老師一邊吃飯一邊和自己兩歲的兒子視頻，總覺(jué)得心里酸酸的。
有一次手術(shù)，一個(gè)23歲的男孩，背部長(cháng)了一個(gè)隆突性的腫瘤，需要手術(shù)切除。術(shù)中原本是局麻下進(jìn)行的，后來(lái)情況不佳，轉為全麻下。此時(shí)根據病史和手術(shù)，判斷腫瘤很可能是惡性的，而且周?chē)呀?jīng)粘黏，但沒(méi)有病理結果支持；而手術(shù)已進(jìn)行了較長(cháng)時(shí)間。因為腫瘤邊界不清，很難切干凈，主任建議盡快完成手術(shù)，郝老師卻堅持既然病人來(lái)做一回手術(shù)，躺在這個(gè)手術(shù)臺上，不管以后會(huì )不會(huì )復發(fā)，但這次能切干凈就盡量的切干凈，把肉眼能看見(jiàn)的全切了。所以，手術(shù)又延長(cháng)了1個(gè)小時(shí)。我沒(méi)有不贊同主任的意思，因為每個(gè)人考慮的點(diǎn)不同。我知道，郝老師是個(gè)追求完美的人，用現在的流行語(yǔ)說(shuō)，就是有點(diǎn)強迫癥吧。但總覺(jué)得，這點(diǎn)強迫癥，讓醫院有了更多的人情味。
終于一大波病人來(lái)潮過(guò)后，我趁著(zhù)喘氣的當兒，問(wèn)郝老師：老師，你一兩個(gè)星期沒(méi)落家，師母不會(huì )有意見(jiàn)嗎？
老師聳聳肩：早就習慣啦，沒(méi)什么了。
很簡(jiǎn)單的回答，我卻覺(jué)得表達了很多，早就習慣了把自己投入這份工作中，早就習慣了這樣的責任與使命感，早就習慣了病人至上、生命至上。
每次去病房給病人換藥，病人之間就會(huì )笑呵呵的說(shuō)，郝醫生的學(xué)生又來(lái)?yè)Q藥啦。我們也笑著(zhù)應答。一次一老倆口說(shuō)了句，郝醫生是個(gè)好醫生吶，你們倆小醫生跟著(zhù)他也肯定會(huì )成為個(gè)好醫生的，我笑著(zhù)給婆婆貼紗布，心里也深深的震撼著(zhù)，醫生做到這個(gè)份上是挺不容易的。有病人惦記著(zhù)自己的好，郝老師心里也特別滿(mǎn)足吧。而我有這樣一個(gè)老師作為榜樣，我也挺幸運的。出科了，我想我會(huì )一直記著(zhù)這樣一個(gè)個(gè)子不高，總是有一下巴胡茬的老師。
最新醫院醫生實(shí)習工作總結范文3
從實(shí)習生涯開(kāi)始，不斷適應新的環(huán)境成了一個(gè)我們必然要應對的現實(shí)，每個(gè)科室四周的時(shí)刻，不長(cháng)不短，但相同的時(shí)刻里，不一樣的卻是感受與回憶。
手術(shù)室，雖然一道小小的門(mén)，但似乎隔出了兩個(gè)世界，這扇門(mén)聚集了無(wú)數焦急等待的目光，這扇門(mén)也承載了無(wú)數工作者的追求與付出。那里，對于患者來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘而寄托于期望的地方；對于家屬來(lái)說(shuō)是一個(gè)不舍離開(kāi)而又萬(wàn)分牽掛的地方；對于醫生來(lái)說(shuō)是一個(gè)搶救生命實(shí)現自我價(jià)值的地方；對于手術(shù)室護士來(lái)說(shuō)是一個(gè)呵護生命奉獻自我像家一樣的地方；對于初出茅廬的我們，那里是把我們對生命的敬畏轉化為工作熱情的地方，是我們擺正自己的位置，從基礎學(xué)習的地方，是我們把書(shū)上學(xué)到的南丁格爾精神透過(guò)實(shí)踐深深扎入心底的地方。在那里，我們竭盡全力，只為更加接近我們的夢(mèng)想。
初次進(jìn)入手術(shù)室感覺(jué)要比其他科室陌生，人們都穿著(zhù)相同的衣服，戴著(zhù)帽子、口罩，各自忙碌著(zhù)。讓我們不禁有些不知所措，不知該做什么，該如何去做。而這時(shí)，細心而認真的帶教老師們?yōu)槲覀冎敢朔较�，從基本�?小事開(kāi)始，悉心教導我們，并給我們適應和練習機會(huì )，讓我們從迷茫的境地中走出來(lái)，以一份自信與熱情迎接我們的實(shí)習生活。從一無(wú)所知到慢慢熟悉，再到能夠獨立完成一些基本的工作任務(wù)與操作，雖然每一天重復著(zhù)一樣的事情，但我們已將其轉換為一種習慣，正因從中我們學(xué)習到了書(shū)本上不曾包含的知識，也感受到了老師對我們的幫忙與愛(ài)護。
我個(gè)人認為，帶教老師最重要的并不是教會(huì )我們多少知識，而是教會(huì )我們如何身為一名手術(shù)室護士所應具備的素質(zhì)以及為人處事的原則。所謂先學(xué)會(huì )做人再學(xué)如何做事，堅信在手術(shù)室也不例外。老師的鼓勵與肯定是對我們莫大的激勵，而老師所反復要求的“慎獨”精神我們也一向謹記于心。很感謝老師對我們的寬容與幫忙，可能我們只是上百名實(shí)習生中的一個(gè)，但對于我們來(lái)說(shuō)，手術(shù)室的老師們卻成為永不磨滅的記憶，在這屈指可數的實(shí)習科室中，手術(shù)室可能是最個(gè)性也是最難忘的一站，當然，期望有機會(huì )我們還能夠再回到那里。
雖然即將離開(kāi)，但不會(huì )忘記老師的教導，不會(huì )忘記以前一向“駐守”的手術(shù)間，不會(huì )忘記這一片象征生命莊嚴與期望的綠色，不會(huì )忘記我們在手術(shù)室經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們把所經(jīng)歷的當做是一種鍛煉與磨礪，為我們以后的學(xué)習與生活打下更好的基礎。堅信，無(wú)影燈會(huì )像一座燈塔一樣為我們前進(jìn)的道路增光添亮。
如今，我們將步入下一個(gè)科室，期望手術(shù)室的各位老師工作順利，而我們也將把手術(shù)室的工作精神與要求銘記于心。我們不曾停止腳步，正因心中的夢(mèng)想；我們不曾放下，正因只有自己能決定命運的方向；我們不得迷失，正因謙遜與好學(xué)是每個(gè)人應所具備的品質(zhì)；我們不曾遺忘，正因對幫忙自己的人要心懷感恩，真誠感謝，不起道別，期望我們有機會(huì )還會(huì )再見(jiàn)。
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