軍訓心得體會(huì )(精選15篇)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編精心整理的軍訓心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
軍訓心得體會(huì )1
因為疫情的影響，我們過(guò)完了中秋節才來(lái)學(xué)校，第一天，我們見(jiàn)識到了教官的嚴歷，感嘆軍訓紀律的嚴明及軍訓的炎熱與艱難，但是盡管如此，仍然有許多同學(xué)能夠堅持下來(lái)，大家都把個(gè)人轉移到集體上，還有些人轉入了獨立營(yíng)，進(jìn)行更加艱苦的訓練，傷病連也在努力學(xué)習大學(xué)生活知識，換另一種方式來(lái)努力，十分值得肯定，軍訓苦，但卻讓我們認識到了當兵的艱難，當兵可不是那么容易的，保家衛國也不是說(shuō)說(shuō)而已，嘴上說(shuō)容易實(shí)踐起來(lái)難，需要我們刻苦去努力，要有永不放棄的精神，咬牙克服困難，才能取得成功，希望同學(xué)們再接再歷，完成好訓練任務(wù)，迎接更大的挑戰勇攀人生的高峰。
紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑，這句毛主席的'詩(shī)深刻表現出了紅軍的長(cháng)征精神有多么強大，而如今我們正在軍訓，十分艱苦，但跟紅軍長(cháng)征相比，我們的艱苦還微不足道，我們要堅持下去，我們還體驗了長(cháng)時(shí)間的敬禮，手臂長(cháng)時(shí)間的懸停讓我們很酸痛，但我們并沒(méi)有退縮我們感受到了軍魂的力量和五星紅旗的莊嚴，我們要對得起自己和國旗，因此我們在接下來(lái)的軍訓要更加努力。
軍訓心得體會(huì )2
小學(xué)的六個(gè)春秋過(guò)去之后，在即將不如初中的學(xué)習生涯之前，我經(jīng)歷了五天的軍訓。在這次艱苦的體驗中，有許多感受都無(wú)法用語(yǔ)言表達。
炎炎夏日，我扎著(zhù)馬步半蹲在操場(chǎng)上。太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，地面像是被火燒過(guò)似的，熱氣騰騰，一陣陣熱風(fēng)撲打著(zhù)我們，迎面而來(lái)的是教官略帶沙啞的斥候。
我們在軍訓的五天內頂著(zhù)酷暑，流著(zhù)汗水，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種煎熬，雙腿彎曲，手臂往前伸出，保持著(zhù)這種動(dòng)作我可是累死累活，在三十七度的高溫下，連蜻蜓都要低飛，而我仍然訓練。動(dòng)一下，就會(huì )被教官懲罰。這種艱苦的訓練不斷磨練著(zhù)自己的意志。五天內，我學(xué)會(huì )了什么事絕對服從。我們八十個(gè)學(xué)員就像是奴隸一般絕對服從教官的一切命令。教官說(shuō)東，我們絕對不會(huì )說(shuō)西。因此，我就明白一個(gè)合格軍人的'品質(zhì)。五天內，我也明白了怎樣做個(gè)真正的男人。真正的男人，不是溫室里的花朵，整天待在家里享受著(zhù)家人的服侍，享受著(zhù)無(wú)微不至的照顧，而是在大熱天里堅持著(zhù)訓練。在兵荒馬亂的戰場(chǎng)上浴血奮戰的戰士，更是為著(zhù)祖國的榮譽(yù)而斗爭，做國家未來(lái)的棟梁。這些都是學(xué)校里學(xué)不到的。
軍訓心得體會(huì )3
時(shí)隔三年，我又穿上了這身軍裝，加入軍訓生活。猶記得高中時(shí)的訓練，是烈日，是勞苦，卻也是磨礪，是寶貴的收獲。軍訓是我生活中一味不一樣的調味劑，酸甜苦辣盡在其中，令人畏懼卻又充滿(mǎn)好奇，這也許就是軍訓的魅力所在吧！
今天的訓練與其說(shuō)是訓練，不如說(shuō)是適應。沒(méi)有高難度與高強度，有的只是基礎。在教官的帶領(lǐng)下，首先進(jìn)行也令我印象最深的便是站軍姿。只是參加過(guò)軍訓的人應該都對站軍姿有所了解：最簡(jiǎn)單的'動(dòng)作卻很難做得一直完美，艱辛與痛苦自然是少不了的。最開(kāi)始用不標準姿勢站立的我還沒(méi)體會(huì )到這份辛苦，直到教官糾正了我的動(dòng)作，麻意、痛意、酸意才通通涌向大腦。這不禁讓我對自己產(chǎn)生懷疑：我連最基本的軍姿都站不好，真的能堅持完成軍訓嗎？在我經(jīng)受著(zhù)時(shí)間的煎熬，認真懷疑之時(shí)，教官的一席話(huà)卻也在耳邊響起，令我至今記憶猶新——教官教育我們：“每個(gè)人并不是生下來(lái)就很完美，總有自己擅長(cháng)或不擅長(cháng)的領(lǐng)域，我們保留好的，并通過(guò)歷練來(lái)彌補自己差的地方，不就是在成為一個(gè)更好的人嗎？”這一席話(huà)讓我們久久不能平靜，這不就是我正在做的事嗎？通過(guò)軍訓練習體能與身體素質(zhì)，彌補不足，是一個(gè)寶貴的完善自我的機會(huì )！我想我應該嘗試盡我所能地堅持下去，我堅信付出的回報會(huì )收獲碩果；也希望在以后其他事情上，我也能謹記教官這一席寶貴語(yǔ)錄，不畏困難，不斷完善自我，不斷前進(jìn)！
在我看來(lái)，軍訓是一味調味劑，酸甜苦辣盡在其間。卻也只有嘗過(guò)這百味，方可鑄就堅強的靈魂。
軍訓心得體會(huì )4
軍訓很苦也會(huì )累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳時(shí)機。古人云，天降將大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚，軍訓之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂(lè )的笑聲。
軍訓是我們一生之中一次難得的考驗和磨練，軍訓培養了我們吃苦耐勞的精神，磨練出了我們堅強的意志！
軍訓使我們以堅強為信念，努力成為生活的強者。
經(jīng)過(guò)一周“風(fēng)雨”之后，我們的靈魂將會(huì )得到升華！
軍訓不僅僅是對我們身體的`考驗，更多的是對我們意志的磨練。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，人是在不斷磨練中生長(cháng)的，就像一顆小樹(shù)一樣，僅有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓練，我們少了一份嬌氣，多了一份堅強，少了一份依靠，多了一份自強，少了一份怨天尤人，多了一份勇往直前，同時(shí)也懂得了自制，自愛(ài)，自理和自強。
連長(cháng)雖然有時(shí)候對我們很?chē)�，很苛刻，可是，吃的苦中苦，方為人上人；我們全體學(xué)員做到了流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我們大多是90后和00后，我們都是一群嬌生慣養的孩子，沒(méi)有吃過(guò)苦，受過(guò)累，而軍訓就是對我們最好的磨練。
苦，讓我們一齊珍惜此刻的甜，累，讓我們一齊體驗超出極限之外的快感，嚴，讓我們更加嚴格要求自我。在這有苦有累，有歡聲有哭聲的隊伍里讓我們感到無(wú)比歡樂(lè )！
軍訓心得體會(huì )5
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒(méi)有白花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝獨秀，荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日離得一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì )成為殘酷冬日里一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。
———題記
進(jìn)入大學(xué)的軍訓，對我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種挑戰，一種磨練，一種人生的體驗。由于上學(xué)期陜西省寶雞市受甲流的影響，全院全體09級的軍訓在這學(xué)期末拉開(kāi)了帷幕。雖然軍訓推遲了，可同學(xué)們渴望軍訓的激情仍然高漲，等待這次軍訓的到來(lái)。
兩天的軍訓，寬敞的馬路過(guò)道成了我們的戰場(chǎng)，而在這個(gè)戰場(chǎng)上，我們就是一道靚麗的風(fēng)景。整齊的隊列，筆挺的身子，使我們用意志描繪的風(fēng)景;震天的吶喊聲，嘹亮的歌聲，使我們用聲音在科技樓上空及整個(gè)校園久久回蕩，休息中我們認真有趣的學(xué)習了平時(shí)我們并不熟悉的軍歌，在歌曲中體會(huì )和感悟當代軍人的風(fēng)采。兩天的軍訓，是苦，是累，是痛，無(wú)論是流著(zhù)汗水的臉頰，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都讓我們難以忘懷。
漫長(cháng)而艱辛的遠航，既有乘風(fēng)破浪的征帆，也有逆境不屈的脊梁，關(guān)鍵看你怎樣駕駛自己的生活，故天將
大學(xué)軍訓心得體會(huì )800字(2)降大任于斯人野，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身......
軍訓亦是如此，有酸楚的淚水，有苦咸的淚水，有飄揚的歌聲，有歡樂(lè )的笑聲，在教官的指導下，我們力求動(dòng)作規范，嚴謹、有序，單單這些就足夠讓我們真正體會(huì )到了酸、苦和累，但我們并沒(méi)有抱怨，人生的道路總是從坎坷到美景，已是人生苦短，吃這點(diǎn)點(diǎn)苦，受這點(diǎn)累算什么，抬起頭，挺起胸，勇敢的邁向成功的彼岸，不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷風(fēng)雨，長(cháng)不成大樹(shù)，不受百煉，難以成鋼，強者就是永不被挫折壓垮。中國男孩洪戰輝面對巨大困難說(shuō)過(guò)：“只要我的脊梁不彎我就能扛起一座山，只要我的體魄還健在，我就能阻擋風(fēng)雨雪霜，只要我還有一口氣在，我就要勇敢的活下去。是的相信今日的我們臥薪嘗膽，明日必將攀月折桂，成功都是血汗的洗染，無(wú)悔走完希望每一天。如今，國家的希望，改革的命運交到了我們手中，既然老師說(shuō)我們是國家的希望，國家說(shuō)我們是祖國的棟梁，那么我想，我們就應該也一定能撐起祖國的希望，使這希望燦爛閃光。
白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的功夫，就已經(jīng)過(guò)去兩天了，回收者豐富多彩的軍訓生活，軍訓不僅鍛煉了我們的身體，還培養了我們吃苦耐勞的精神，激勵了我們心中的信念，磨練了我們的意志，軍訓讓我們體會(huì )到了軍人的價(jià)值，軍人的精神，讓我們悟到了“陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨做事，腳踏實(shí)地做事”，讓我們學(xué)到了軍姿、國防。更讓我們了解到了世界上最可愛(ài)的人，純粹的人，脫離了低級的人，有益于人民的人，中國人民戰士。
走過(guò)風(fēng)雨中的我們，在即將跨入新世紀的門(mén)檻時(shí)，應該再加點(diǎn)對人生的啟迪，家電對人生的感悟——21世紀的精神是一種軍人的精神，堅毅剛強，不畏艱難，堅持不懈，永不言棄的`精神。國之興亡，匹夫有責，祖國的希望很大掌握在我們的手中，讓我們攜起雙手，邁出步伐，以堅定的腳步向著(zhù)創(chuàng )造之路前進(jìn)吧!
那一排排的隊伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當中。
口令變了，隊形也變了，這就是軍訓，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(cháng)達十二天的大學(xué)軍訓，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話(huà)讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺(jué)到它的內涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著(zhù)眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認真去做就能走齊、跑齊。內務(wù)訓練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(cháng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(cháng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓，對每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對它的反應都是累、苦。確實(shí)，嚴格的作息時(shí)間，長(cháng)時(shí)間的訓練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓的人除了反應苦、累之外，相信還會(huì )另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓。上午到點(diǎn)，下午到點(diǎn)結束，完了晚上還要自習，不說(shuō)別的就軍訓時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓時(shí)你就別想穿干衣服。訓練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓結束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結識的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著(zhù)他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
軍訓心得體會(huì )6
今天是學(xué)校軍訓第三天，教官來(lái)得較晚了些很多同學(xué)就吵吵鬧鬧的，一發(fā)不可收拾，使軍訓變成了一鍋粥，直等到教官來(lái)了，才老實(shí)了一點(diǎn)，可還是有幾個(gè)后面的男同學(xué)在講小話(huà)和做小動(dòng)作，后來(lái)竟然有幾位同學(xué)帽子沒(méi)帶；還有幾個(gè)同學(xué)遲到了。教官瞪了他們幾眼，而那些男生都覺(jué)得：這么小的事值得這樣么？
而我深深地知道軍令如山，軍令就是命令，既不可違反，也不可推辭，解釋就是狡辯！
我讀過(guò)《三國演義》，也聽(tīng)過(guò)戚繼光的故事，知道三國戰亂，戰死很多人，而劉備的`兵馬無(wú)一逃走，個(gè)個(gè)為主子拋頭顱，灑熱血；戚家軍軍令如山，即使是在下大雨，沒(méi)有戚繼光的命令，誰(shuí)也不敢動(dòng)，整整站了一天，沒(méi)有怨言。
“軍令如山 ，軍令如山 ，軍令如山”這四個(gè)大字在我心頭遲遲不肯散去，仿佛刻在了我的心里，永不磨滅！
軍訓心得體會(huì )7
軍訓不僅僅是對我們身體的考驗，更多的是對我們意志的磨練。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(cháng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
軍訓很苦也很累，但這是一種人生的體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚�！避娪栔�，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂(lè )的笑聲。
心目中的軍訓充滿(mǎn)教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿(mǎn)懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的.曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉身，體現了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。
其實(shí)在自己的人生路上，也應該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫(xiě)照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。
是的，軍訓是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓如此的苦，我當然也有退縮的時(shí)候。但我堅持了下來(lái)，軍訓是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓練，有多少人是在暴日下站著(zhù)倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì )咬咬牙，挺過(guò)去。
也許堅毅在累酸的腰間堆集，最后將堅實(shí)、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅毅是勇敢，是不屈，更是團隊精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達到了軍訓的目的了吧。
軍訓心得體會(huì )8
軍訓時(shí)，讓學(xué)生寫(xiě)了軍訓心得的，做為班頭，我覺(jué)得我也很有必要記錄下這幾天的歷程····其實(shí)我們班的軍訓位置是個(gè)風(fēng)水寶地，因為早上的時(shí)候沒(méi)有曬到太陽(yáng)，每天就下午曬兩個(gè)小時(shí)，三點(diǎn)半到五點(diǎn)半，只是每天站得很累很累的，回宿舍的時(shí)候就事特別的想睡覺(jué)，昨天燦鑫同學(xué)幫我送來(lái)會(huì )操用的校服時(shí)我不知道我到底打了多少哈欠，就是特別困，但一到班級，一到操場(chǎng)還是特別精神，只是一放松下來(lái)就很累····
軍訓期間其實(shí)我是挺不滿(mǎn)意的，特別是剛開(kāi)始的時(shí)候，就像那拉歌的歌詞：扭扭捏捏不像樣，像什么？大姑娘···在x教官和同學(xué)們的努力下，總算是讓我看到希望，有點(diǎn)朝氣。我把細節反復的強調，定軍姿的時(shí)候手要貼緊，昂首挺胸，齊步與立定的時(shí)候手要擺起來(lái)，與褲子有摩擦聲，注意表齊，視線(xiàn)是四十五度角方向，停止間轉法時(shí)手不能晃，要貼緊，跨立時(shí)要仰首挺胸的···
這期間，讓我看到了很多同學(xué)的進(jìn)步，我們班的孩子還是都很乖的，也許是新生的原因，但是我還是每天擺著(zhù)一張臉，并不經(jīng)常對他們笑，曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)學(xué)生在我現在的班級，他和以前的同學(xué)說(shuō)，我都變了一個(gè)人了，現在特別兇，呵呵，那還是得看場(chǎng)合看對象的不是嗎？有一天晚上，我教學(xué)生唱軍中綠花，他們說(shuō)老師唱歌很好聽(tīng)，我們把軍中綠花送給x教官，他很感動(dòng)，他今天和我說(shuō)，他那時(shí)特別想家了，也挺開(kāi)心的，他向我們班同學(xué)敬了很標準的軍禮每天跟著(zhù)學(xué)生在操場(chǎng)訓練，雖然也罵他們，但其實(shí)也覺(jué)得他們都在進(jìn)步，帶隊的營(yíng)長(cháng)說(shuō)我很認真，其實(shí)我只是跟在左右宿舍內務(wù)評比的時(shí)候，我和學(xué)生一樣為那個(gè)分數而反復的修正宿舍的擺設，就像事自己的宿舍一樣，為那個(gè)成績(jì)緊張，興奮今天會(huì )操，我聽(tīng)到他們開(kāi)始唱革命歌曲的時(shí)候，我知道他們都很認真，聲音不會(huì )騙人的，會(huì )操我們班是二等獎，還是挺開(kāi)心的'，不過(guò)已成過(guò)去了，未來(lái)的成績(jì)我們還要共同的努力和奮斗····
x我很喜歡她，特帥的一個(gè)女孩子，很像大學(xué)的學(xué)妹韋瑜，那天我教他們唱歌的時(shí)候是軍訓的第三天，她說(shuō)了句話(huà)，我挺感動(dòng)，她說(shuō)：老師，我永遠挺你x是寄讀生，但是他站的軍姿筆直得特別帥，我們的頭排兵x身體挺弱的，一般訓練一節就不大行了，但她總堅持著(zhù)來(lái)訓練x她媽媽說(shuō)她是個(gè)叛逆的孩子，但是現在還好吧，關(guān)鍵是看以后怎么用她，軍訓我對她還是比較滿(mǎn)意的x和x特別像雙胞胎，同個(gè)學(xué)校畢業(yè)，一樣的身高，經(jīng)常穿同個(gè)顏色的衣服，只是不同的姓氏，真的很像雙胞胎，訓表現特別突出，x本來(lái)是很散漫的，不過(guò)也理了頭發(fā)了，通過(guò)讓x教他也進(jìn)步了很多還有x，x和x，為了我們班的會(huì )操，犧牲了幾天的午休，借到一個(gè)班級的校服還有x，腳扭到了，但是還是堅持訓練我們班還有六個(gè)同學(xué)被選入國旗班還有x，第一天到班級就跟我撒嬌的小個(gè)子女生，很可愛(ài)x，很小孩子氣，很乖xx，我點(diǎn)錯名，他卻沒(méi)有澄清，被懲罰完才和我說(shuō)我罰錯人，我很內疚，跟他說(shuō)：對不起還有好多好多事和人····以上是我的軍訓心得，有點(diǎn)長(cháng)，呵呵，感受多了，第一次帶班，有點(diǎn)·····
軍訓心得體會(huì )9
在平日說(shuō)起軍訓，大家都是避之不及，畢竟軍訓的酷暑難忍，烈日灼心可不是常人可以承受的；軍訓后的黝黑皮膚與紅腫的肌肉更是讓人對它退避三尺。但它在我從初中到現在的印象中，是樂(lè )觀(guān)，熾熱而積極的：齊刷刷的`正步聲，整齊而響亮的口號聲，那下巴上欲滴未滴的汗珠，休息時(shí)刻同學(xué)間的嬉笑怒罵，無(wú)一不彰顯出青春的氣息。
俗話(huà)說(shuō)“張而不弛，文武弗能也；弛而不張，文武弗能也；一張一弛，文武之道也�！痹诖髮W(xué)生活中，軍訓是我們松弛散漫生活中的一個(gè)調劑，一道提示，我們必須要勞逸結合，剛柔并濟；既要嚴肅緊張，又要生動(dòng)活潑。經(jīng)過(guò)12天的磨練，我們才能產(chǎn)生真正的蛻變。軍訓，是一種考驗，磨練，成熟性的活動(dòng)，一切以集體為重，拋掉個(gè)人的“細枝末節”，擁有吃苦的心，戰勝一切的勇氣。相信已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)大一的我與三年前高中稚嫩的自己必定大有不同，期待我的感受，期待更多感動(dòng)。
軍訓心得體會(huì )10
清晨，我穿上嶄新的淺藍色校服，輕快地踏過(guò)曙光初露、行人稀少的街巷，心中喜憂(yōu)參半、五味雜陳稚氣未脫的我，會(huì )以怎樣的面貌出現在即將開(kāi)始的軍訓場(chǎng)上呢？
軍訓開(kāi)始了，在軍訓教官的軍令下，我在烈日驕陽(yáng)下一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)軍姿，汗水肆意地流過(guò)了我未經(jīng)磨練的面頰�！俺嗳昭籽昨滉�(yáng)烤，心火熊熊盼水澆”，此刻的我，多么想變換一下姿勢休息一下呀，多么想躲進(jìn)樹(shù)蔭偷得半日清涼��！但看到同學(xué)們都在目光炯炯地盯著(zhù)認真講解的教官，我剎那間獲得了堅持到底的信心和力量，開(kāi)小差的.念頭也一掃而光。仿佛醍醐灌頂一般，我明白了集體的力量不必去刻意尋找，只要用心信賴(lài)親如兄弟的同學(xué)們，身處困境時(shí)，這團結奮進(jìn)的班級就是我力量的源泉；盡管同學(xué)們在這史上最熱的軍訓季里不能給我帶來(lái)徐徐清風(fēng)，可是他們的熏染掃去了我一身的疲憊。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)，我緊繃的神經(jīng)又松懈下來(lái)，就像霜打的茄子一樣蔫了。不過(guò)在這激情似火的軍訓時(shí)間里，得到這樣一個(gè)無(wú)精打采的“雅號”實(shí)在是件違和感爆棚的糗事。于是，我這只出頭鳥(niǎo)自然被明察秋毫的“xx督軍”揪了出來(lái)。我本想笑笑解嘲，但聽(tīng)到同學(xué)們的陣陣竊笑，看到xx老師緊緊板著(zhù)的面孔不由心頭一震，憋住了這不合適宜的笑聲。xx老師提高了嗓門(mén)：“你連轉身都學(xué)不好，學(xué)會(huì )初中的知識堪憂(yōu)啊”�？次抑е嵛岵蛔髀�，xx老師輕輕皺著(zhù)眉頭，放慢了語(yǔ)速：“今晚回家好好練，明天我要親自檢閱”。
今天xx老師批評我時(shí)說(shuō)：“亡羊補牢，為時(shí)不晚”，這句話(huà)既令我寬慰，又令我斗志昂揚。話(huà)已至此就擱筆吧，我還要對著(zhù)鏡子練熟轉身的動(dòng)作呢。
軍訓心得體會(huì )11
時(shí)光如流水，半個(gè)月教官生活就如白駒過(guò)隙般，無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了，而這過(guò)去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉折一樣，為我指明了前進(jìn)的方向，這次的帶訓，不僅是新生在成長(cháng)，而更多的是讓我變得成熟穩重。
一、授人魚(yú)不如授人以漁——人生觀(guān)的教育才是最重要的
我帶的方隊是__班，學(xué)習成績(jì)都是學(xué)校數一數二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子，我第一次感覺(jué)到了我肩上的重擔，教官是他們大學(xué)的第一位老師，如果沒(méi)有給他們一個(gè)很好的開(kāi)始，那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來(lái)成才。所以我感覺(jué)到了責任重大，在每次訓練前，我都進(jìn)行了嚴格的準備，我準備的不是隊列動(dòng)作，而是訓練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀(guān)念和生活經(jīng)驗，對于這些在成長(cháng)道路上摸索的孩子們，或許不經(jīng)意的一句話(huà)就可能會(huì )改變他的觀(guān)念，從而徹底改變他的一生，所以我總是認認真真，把我的一面去展現在他們面前，或許我還有點(diǎn)做作，特意去向他們展現那些我本沒(méi)有的品質(zhì)，但這一切我都只是想要讓他們去了解和學(xué)習。
軍訓鍛煉的目的是鍛煉他們的堅韌品質(zhì)，我記得我總嘮叨的一句話(huà)是：“要干大事業(yè)，那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí)，我就會(huì )問(wèn)他們：“身體上的痛苦算苦嗎？你連這點(diǎn)苦都受不了，談何來(lái)承受人生路上精神上的折磨呢？”特別是在正步端腿時(shí)，很多人都想選擇放棄和逃避，我寧愿他們記恨我，我也要讓他們撐著(zhù)，并不斷的開(kāi)導著(zhù)：“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢(mèng)想嗎？”“人活著(zhù)不就為了口氣，你能撐的住嗎？”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎？”。我的開(kāi)導效果很明顯，本撐不住的那一個(gè)個(gè)，手都死死的摳住了武裝帶，臉上浮現出了一臉堅毅，我相信，這才是他們真正的成長(cháng)。
授人魚(yú)不如授人以漁，我教給他們的我要能讓他們受用一輩子，這才是“老師”真正的意義所在。
二、科學(xué)施訓——做到功效結合
隊列訓練是很枯燥無(wú)味的，假若你掌握了方法和技巧，讓訓練場(chǎng)活躍了，訓練效果也就會(huì )顯著(zhù)提高，我總結的經(jīng)驗有：
1、不做板著(zhù)臉的教官，教官板著(zhù)臉，那學(xué)生心里就很沉重，怕惹到教官。這樣的話(huà)，一個(gè)個(gè)緊繃的心，并不能用心去想隊列動(dòng)作，都只是在敷衍了事，板著(zhù)臉的教官是很難調動(dòng)積極性的。所以，時(shí)常開(kāi)些不打緊的玩笑，對訓練效果的提高非常好，只有每個(gè)人都在用心做，用心想動(dòng)作，那么這才是最有效果的'訓練。
2、罰人要罰到位，絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰，可以適當帶點(diǎn)娛樂(lè )性，比如說(shuō)不準穿白襪子，但還是有人穿了，我就會(huì )叫他把襪子脫了訓練，這樣既不會(huì )讓他受不了，也會(huì )給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來(lái)，如果他性格內向、自尊很強，那么就不要進(jìn)行娛樂(lè )性的懲罰，這樣他們會(huì )覺(jué)得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰，盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據男女來(lái)分，女生自尊強，且不宜體罰，所以懲罰女生開(kāi)個(gè)小玩笑，讓她意識到錯誤就行。
3、每次訓練都給隊伍一個(gè)目標。比如說(shuō)我會(huì )告訴他們：“今天下午我們要把正步的節奏給壓下來(lái)，壓不下來(lái)不休息”這樣的話(huà)，每個(gè)人心里就不會(huì )迷茫，就不會(huì )不知道到底在練什么。而且這樣的話(huà)，他們也會(huì )比較用心。
4、掌握“軍心”。所謂“軍心”，就是他們的思想動(dòng)態(tài)，不要搞疲勞戰，也不要太過(guò)放松，讓他們自覺(jué)做好，時(shí)常鼓勵，鼓勵是必要的，不要總挑毛病，這樣會(huì )使得士氣低落。我帶的那方隊，自我感覺(jué)這點(diǎn)還是挺不錯的，以至于后來(lái)訓練他們都說(shuō)：“教官，再來(lái)一遍吧，趁熱打鐵，練得快�！边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩住了，使他們自覺(jué)的想要練好很重要。
李主任教導教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考，不斷的去體現到實(shí)際訓練中來(lái)，但科學(xué)施訓非常深刻，所以科學(xué)實(shí)訓之關(guān)鍵在于：勤動(dòng)腦，敢創(chuàng )新。
這次軍訓帶給我的是一次洗禮，無(wú)論從訓練方法上還是在人生觀(guān)的成長(cháng)上，我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后的 嘹亮的口號在訓練場(chǎng)上飛揚，機械學(xué)子在烈日下苦練，機械分院20_級新生軍訓工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會(huì )。如果用一句話(huà)講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)！
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動(dòng)作規范，口令要準確，講解要清晰，紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極！在軍訓過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊訓練轉眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)！
享受昂揚向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌！可以說(shuō)這是一天當中最輕松愉快的時(shí)光，《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放！這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì )到的！軍訓工作還在進(jìn)行，訓練已初見(jiàn)成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會(huì )辜負學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導的期望，做好今年的軍訓工作。以?xún)?yōu)異的表現等待學(xué)院領(lǐng)導的檢閱！
軍訓心得體會(huì )12
今天是來(lái)到湖南理工學(xué)院的第十天，我們開(kāi)始了為期14天的軍訓。來(lái)到湖理的第一天我便對這里有了種別樣的情感。
伴隨著(zhù)毛毛細雨，我們開(kāi)始了今天的軍訓。一早我們來(lái)到了云夢(mèng)廣場(chǎng)，為升旗儀式和軍訓動(dòng)員大會(huì )做準備。所有的大一新生，有序井然的站在國旗臺前等著(zhù)儀式的開(kāi)始。在教官和老師的講話(huà)下我們開(kāi)始了升旗儀式。伴隨著(zhù)出旗曲，一個(gè)個(gè)手持步槍的武警隊員，莊嚴的走來(lái)，在他們后面走來(lái)的便是那鮮艷的`五星紅旗，看著(zhù)國旗隊從眼前走到旗桿那段距離時(shí)，我內心不知為何無(wú)比的激動(dòng)。隨著(zhù)中華人民共和國國歌的響起，五星紅旗緩緩上升，所有的人唱起了國歌，行注目禮，看著(zhù)國旗慢慢的升到旗桿頂部，在那之后軍訓負責人和學(xué)生代表開(kāi)始了軍訓動(dòng)員大會(huì )的講話(huà)。
結束了升旗儀式后，我們大家被帶到了早上集合的云夢(mèng)廣場(chǎng)上，開(kāi)始了正式的軍訓。開(kāi)始教官告訴我們自身儀容儀表的不足之處，告訴我們作為一個(gè)軍人應該時(shí)刻注意自己的形象，這不僅代表著(zhù)自己，穿上迷彩綠的那一刻，你身上的承擔的就不止自己了，肩負責任與擔當。還代表著(zhù)國家的，軍人的形象，之后教我們如何站軍姿“兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開(kāi)約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節，中指貼于褲縫；頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視�！眲e看這是個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，做到標準的人并沒(méi)有很多，多靠了我們的兩個(gè)教官的幫助，大家才可以能如此快的掌握要領(lǐng)。我們還一起學(xué)唱了《保衛黃河》，大家洪亮，雄厚的聲音，將全場(chǎng)的氛圍推向頂點(diǎn)，在現場(chǎng)你可以感受到不一樣的感覺(jué)，仿佛身旁就是黃河，可以感受到黃河的水流聲。
軍訓，是一種考驗，磨煉，成熟性的活動(dòng)。初高中時(shí)的軍訓，不過(guò)是一種鍛煉；而大學(xué)的軍訓卻截然不同，性質(zhì)得到了升華。長(cháng)達十四天的軍訓，會(huì )給大家帶來(lái)許許多多的人生哲理，道理，快樂(lè )……一分耕耘一分收獲，我相信我這十四天的軍訓生活會(huì )給我帶來(lái)很多的收獲。第一感覺(jué)軍訓會(huì )很累，確實(shí)，嚴格的作息時(shí)間，長(cháng)時(shí)間的鍛煉，會(huì )讓我們這些長(cháng)在溫室里的來(lái)說(shuō)會(huì )受不了，但我相信軍訓結束時(shí)我除了苦，累之外，一定會(huì )有別的收獲。只要在軍訓中付出了，那一定是可以有所收獲的。再說(shuō)了，引用我們輔導員的一句話(huà)“要么不做，要么就做到做好”既然我都已經(jīng)參加了軍訓，那我就得做出一番成績(jì)來(lái)，不然多虧��！
寫(xiě)到這，我開(kāi)始有點(diǎn)期待明天的軍訓了，今天的日記到此為止！
軍訓心得體會(huì )13
小學(xué)英語(yǔ)教師網(wǎng)絡(luò )培訓將結束了，在這過(guò)程中，我收獲頗多，通過(guò)“觀(guān)看視頻案例分析和主講教師視頻講課，閱讀主講教師講稿和推薦的相關(guān)文章，參與在線(xiàn)研討和交流，完成提交作業(yè)，完成并提交學(xué)習總結”的過(guò)程。使我在知識結構上產(chǎn)生了一個(gè)極大的飛躍。積累了一些經(jīng)驗，取得了一些理論上和方法上的突破。
作為一名教師，在教學(xué)過(guò)程中不應受傳統教學(xué)方式的束縛，需新思想、新理念血液的輸入，新課程倡導的“確立學(xué)生主體地位，尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，讓學(xué)生體驗獲得知識的過(guò)程”的理念，所以在教學(xué)中我主要扮演的是組織者、引導者的角色。同時(shí)我也對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思、研究，以取得更好的教育教學(xué)效果。遠程研修讓我轉變了觀(guān)念，提高認識。
二、增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野遠程研修平臺上的老師都在努力地學(xué)習，積極地發(fā)表文章和評論，他們的文章觀(guān)點(diǎn)獨特新穎、方法行之有效、行文優(yōu)雅俊秀。在和這些老師交流的過(guò)程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學(xué)習的重要性。遠程研修的過(guò)程中，我一直抱著(zhù)向其他老師學(xué)習的態(tài)度參與的，多學(xué)習他們的經(jīng)驗，結合自己的教學(xué)來(lái)思考，反思自己的教學(xué)。那些經(jīng)驗和教訓，對我來(lái)說(shuō)真是彌足珍貴。專(zhuān)家們的課程深入淺出，大量鮮活生動(dòng)的教學(xué)案例讓我們感到就在自己身邊。案例背后的思考與解讀，更是讓我們深受啟發(fā)、大開(kāi)眼界，引起深層次的反思。專(zhuān)家們高深的理論見(jiàn)解，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗和各具特色的授課風(fēng)格，也深深地吸引了我。
對于一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)，轉變觀(guān)念似乎是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的事，也就是說(shuō)，轉變觀(guān)念在認識上容易做到，但在具體的課堂教學(xué)中，仍然會(huì )重復走老路子。通過(guò)觀(guān)摩和在線(xiàn)交流，使我深刻感到轉變觀(guān)念不能只停留在認識上，更應該落到課堂教學(xué)中去取得實(shí)效；通過(guò)觀(guān)摩和在線(xiàn)交流，我還知道應該如何在課堂教學(xué)中樹(shù)立新型的師生關(guān)系，創(chuàng )設豐富有趣生活化的學(xué)習情境，開(kāi)展學(xué)生自主、合作探究的學(xué)習活動(dòng)，提供行之有效的教學(xué)媒體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，真正使每一位學(xué)生學(xué)有所獲，得到較好的發(fā)展。觀(guān)摩學(xué)習，使我學(xué)到了一些好的教育教學(xué)方法，提高了專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)，也增強了自己適應新課程改革的能力。遠程研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)的。這些課程資源給了我很大的啟發(fā)，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學(xué)和新方法理念運用上的不足，為我以后的.工作指明了方向。
通過(guò)本次研修學(xué)習，我們真正地認識到新課程倡導的自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究性學(xué)習，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習。實(shí)踐證明，學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著(zhù)課堂教學(xué)的效果。每一個(gè)學(xué)生都發(fā)言就是參與嗎？專(zhuān)家的觀(guān)點(diǎn)是：“應該說(shuō)，站起來(lái)發(fā)言是參與，但從表面上看，是一種行為的參與，關(guān)鍵要看學(xué)生的思維是否活躍，學(xué)生所回答的問(wèn)題、提出的問(wèn)題，是否建立在第一個(gè)問(wèn)題的基礎之上，每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言是否會(huì )引起其他學(xué)生的思考；要看參與是不是主動(dòng)、積極，是不是學(xué)生的自我需要；要看學(xué)生交往的狀態(tài)，思維的狀態(tài)，不能滿(mǎn)足于學(xué)生都在發(fā)言，而要看學(xué)生有沒(méi)有獨立的思考�！�
那么，怎樣調動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？專(zhuān)家認為，應當創(chuàng )設情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機會(huì )，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應當給學(xué)生時(shí)間和權利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達自己思維的機會(huì )，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì )興奮，參與的積極性就會(huì )高起來(lái)，參與度也會(huì )大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
總之，學(xué)習是教師的終身必修課，通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò )研修培訓，我學(xué)到了許多，我應該更加努力學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
軍訓心得體會(huì )14
路燈暈出昏黃的燈光為路邊的野草晚訓得我們鍍上一層金邊，蚊蟲(chóng)叮咬，沒(méi)有風(fēng)吹來(lái)，炎熱的空氣似乎凝固。
朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。這本是木蘭詩(shī)中描寫(xiě)戰士的。然而此刻我們身上的綠軍裝就是鐵衣，此時(shí)我們就是戰士。眼神堅定，望向前方。攻苦茹酸，艱苦備嘗。
而我身體迸沁著(zhù)冷汗，腰部僵硬，痛感從骨隙間一絲絲漫出來(lái)，像濃得化不開(kāi)的夜，侵占所有光明，像入水的.顏料，擁抱所有透明，嚴絲合縫吞噬其他感覺(jué)�！拔ㄓ羞@一種渺小，能把我摧毀我有這樣的疼痛，不能叫喊�！庇嘈闳A，或是在感嘆自己腦癱出生農門(mén)，而此時(shí)我的渺小，是呆在這個(gè)隊列，這個(gè)方陣。很多苦難是用溫情解決不了的，精神愉悅，并不保證身體輕松健康，而身體疼痛足以麻痹神經(jīng)，我不能叫喊，心在哪風(fēng)景就在哪兒。不敢回想腰痛復發(fā)的慘痛經(jīng)歷，畢竟我所在是一個(gè)集體，我需要給自己選擇的方向一個(gè)能說(shuō)服自己的理由，而不是一個(gè)看似合理的借口。
光陰皎潔，我不適宜，肝腸寸斷。歌聲嘹亮，我們稍作休息，昏晴的光照不清每一張激動(dòng)興奮的笑臉，卻點(diǎn)燃了氣氛融化了一連二連之間的隔閡，我默默捶著(zhù)腰卻又為大家鼓起了掌，回想白天指揮我們方陣訓練。才明白教官助教扯著(zhù)嗓子喊的辛苦。劉亮程說(shuō)“落在一個(gè)人一生中的雪，我們不能全部看見(jiàn)，每個(gè)人都在自己的生命中孤獨地過(guò)冬�！倍谌肓诉@個(gè)集體，我們也不能只活在自己的生命。于是，我一次次借住內心的雪。痛病不言，感激不掩，互換體驗�！拔覀兡芰粝碌钠鋵�(shí)都沒(méi)有……”但是，回憶例外。
余先生也說(shuō)，我以疼痛取悅這個(gè)人世。塑造經(jīng)典勵志案例，稱(chēng)不上能被誦讀，軍訓第三天，我栓拾疼痛，確認生活。
軍訓心得體會(huì )15
二營(yíng)一張大合影拍完后，我就知道我一生中最后一次軍訓也就結束了。軍訓之前很煩很討厭軍訓，在大家的印象中，軍訓就是受折磨，被曬黑。但是這一次軍訓和我以往的軍訓都不太一樣，我很享受每天軍訓的兩個(gè)小時(shí)，這兩個(gè)小時(shí)累并快樂(lè )著(zhù)！
老天好像知道我們要軍訓，除了第一天，軍訓期間氣溫都超級超級高，這就很“漂亮”！軍訓第一天因為下雨取消了室外軍訓，我當時(shí)很開(kāi)心很開(kāi)心，心里想著(zhù)又躲過(guò)去了一天，就可以少訓一天啦。第二天開(kāi)始室外軍訓，第一天我就覺(jué)得我們的教官真的真的超級好，事事為我們著(zhù)想，讓我覺(jué)得就是一個(gè)哥哥在前面和我們一起訓練一樣。軍訓幾天，有時(shí)候真的腳疼的不想說(shuō)話(huà)，但是有時(shí)候也開(kāi)心的合不攏嘴。
讓我感動(dòng)的還是我在軍訓過(guò)程中感受到的那種完全出乎意料的集體榮獲舉感，讓我明白了團結就是力量"這句活的真實(shí)含義，通過(guò)軍訓，特別是走隊列之后，那種每個(gè)人都特別想面對自己一個(gè)人的努力和改變，讓自己所處的集體變得更好感動(dòng)著(zhù)我，當我們盡自的努力去讓整個(gè)隊伍走整齊的時(shí)候，我也在心里為我們二營(yíng)一連鼓掌。軍訓期間教官帶我們拉歌，玩游戲，那些天的.笑臉都歷歷在目。軍訓中最難得不是每天軍訓的兩個(gè)小時(shí)，而是疊被，因為初高中軍訓時(shí)都是走讀生，沒(méi)有學(xué)過(guò)疊被子，在這幾天想要疊成豆腐塊，對我來(lái)說(shuō)實(shí)在很難，但是在軍訓中，我的被子也一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，越來(lái)越好，雖然不是很標準，慢慢來(lái)，總有一天會(huì )很標準的！
另外，我覺(jué)得軍訓中帶給我最珍貴的是與教官同學(xué)的那一份真摯的友誼，所以我想對樂(lè )開(kāi)水教官說(shuō)：你也許只是從我們的世界匆匆而過(guò)，卻給我們留下了別樣的溫暖和感動(dòng)！村上春樹(shù)說(shuō)：迷失的人迷失了，相逢的人會(huì )再相逢。我相信我們還會(huì )再相見(jiàn)。
七天的軍訓生活落下帷幕，當最初心心念念的結束時(shí)刻真正到來(lái)時(shí)，就有許許多多的不舍。堅持，團結，自律是我的收獲。感謝可以有機會(huì )體驗這種正規，豐富的軍訓生活！
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