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【精選】西游記的作文匯編9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的西游記的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
西游記的作文 篇1
今天我們一家開(kāi)著(zhù)車(chē)到桐柏去漂流，一路上我們欣賞著(zhù)這沿途美景。到了西游記首先印入眼簾的是豬八戒，看，他那大肚皮，接著(zhù)就是孫猴子，唐僧，沙僧。我們經(jīng)過(guò)買(mǎi)票，坐車(chē)，終于可以開(kāi)漂了我們帶上了頭盔，我，媽媽?zhuān)憬阕粭l船。一開(kāi)始我們就從2層樓那么高漂下來(lái)。我閉著(zhù)眼睛，尖叫著(zhù)。剛漂下來(lái)一個(gè)大浪把我的衣服都打濕了，我不禁打了一個(gè)哆嗦。我看前方不遠又有一個(gè)急流，我抓好扶手準備‘作戰’，水剛剛撲到我身上我便尖叫起來(lái)。
看，那石頭上畫(huà)的妖魔鬼怪看起來(lái)就讓人心驚膽戰。我便拿起木漿使勁兒大那妖魔鬼怪心里便舒服點(diǎn)。咦，前面是什么，我指給媽媽看，媽媽說(shuō)；那咱們快點(diǎn)劃過(guò)去吧！嗯，我們使出吃奶得勁了劃船，原來(lái)那是水水簾洞，在工作人員的幫助下我們進(jìn)入了水簾洞，里面的.水是溫熱的真舒服呀！咦，有種怪怪的聲音，一看，是石像蜘蛛精嚇我一打跳。
水慢慢的平靜了，因為我們快到了。突然間又來(lái)了一大浪，把我姐姐給沖下去了，我不禁捧腹大笑；姐姐便成了落湯雞哈哈哈！經(jīng)過(guò)一番周折‘落湯雞’上來(lái)了要過(guò)龍王洞了，一個(gè)工作人員大叫，通通通我們進(jìn)去了，我便尖叫起來(lái)，尖叫聲響徹四方，下來(lái)了我的嘴磕在姐姐的帽子上，媽媽的牙磕在我的帽子上，雖然很疼但是我們都咯咯的笑了！
我們漂完了感覺(jué)這一天過(guò)得最充實(shí)最有意義！
西游記的作文 篇2
這個(gè)暑假我讀了四大名著(zhù)之一《西游記》。雖然看過(guò)了電視連續劇的《西游記》，但是一翻開(kāi)書(shū)，我還是被書(shū)中那些優(yōu)美的詞句給陶醉了。
書(shū)中最令我佩服的是孫悟空。孫悟空敢作敢為，一路上保護唐僧，好幾次揭穿妖怪的真面目，雖然有兩次被唐僧趕回花果山，但是最終還是保護大家去西天取經(jīng)。在他與白骨精的爭斗中，唐僧三次誤把白骨精錯認為普通百姓，還把孫悟空趕了回來(lái)，導致自己和豬悟能、沙悟凈被抓進(jìn)嬌洞。最后還是孫悟空把他們救了出來(lái)。孫悟空機智聰明，一次次識破妖怪們的陰謀詭計；孫悟空還非常勇敢，在與妖魔鬼怪的爭斗中，他從不退縮，一心保護師傅一行西天取經(jīng)。
通過(guò)閱讀此書(shū)，我更深刻地認識了唐僧的持之以恒，豬悟能的.憨厚可愛(ài)，沙悟凈的吃苦耐勞精神。以前，我在學(xué)習上一遇到困難就退縮，有了目標卻不堅持，還經(jīng)常浪費時(shí)間。今后，我要向他們學(xué)習，認真學(xué)習，和同學(xué)們團結合作，這樣才能十全十美。
西游記的作文 篇3
著(zhù)名的蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！薄罢湎r(shí)間”這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)很容易，但要真正做好，那就需要我們有持之以恒的毅力。
我一直對中國名著(zhù)情有獨鐘，尤其是西游記，它是我國古代文學(xué)百花園中的一朵怒放的齊葩。它的章章情節為我打開(kāi)了一扇無(wú)所不奇的大門(mén)，尤其是他們師徒四人面對困難，齊心協(xié)力，堅忍不拔的精神和毅力，把我深深的吸引到了里面，讓我如癡如醉，也使我受益匪淺。
《西游記》里的人物可以說(shuō)是大家眾所周知了。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，踏遍千山萬(wàn)水，降妖除魔，最終修成正果，取得真經(jīng)，每一位都封得了稱(chēng)號，這些榮譽(yù)的取得，源取決于他們執著(zhù)和毅力，可見(jiàn)，毅力成就未來(lái)。
《西游記》塑造的四個(gè)鮮明的人物的主要特點(diǎn)是，唐僧誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。他們各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，他們雖然性格各異，但有一點(diǎn)是共同的，就是面對困難無(wú)畏不懼。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。正是因為他們這種堅忍不拔的毅力，為他們取得輝煌的成就，奠定了堅實(shí)的基礎，這其實(shí)是一種值得我們學(xué)習的.精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾， 不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。我喜歡音樂(lè )，學(xué)過(guò)的樂(lè )器不勝枚舉，電吉他、鋼琴、電子琴、大號、笛子等等，這幾樣原本會(huì )使我變的多才多藝，但是我太沒(méi)有毅力，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候熱情比誰(shuí)都高上幾度，學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，就半途而費，不歡而散了。不僅僅只有這些方面，在美術(shù)、體育等方面的一些技能我都學(xué)過(guò)，但是樣樣都不精通。
“蝦雖小，卻能游過(guò)大海。燕子雖小，也能飛越垂江�！睕](méi)有什么做不到的，關(guān)鍵是要肯做，要有恒心。
我的成功之處是我的籃球方面，剛開(kāi)始打球的時(shí)候，我要身體素質(zhì)沒(méi)素質(zhì)，要技術(shù)沒(méi)技術(shù)�；@球場(chǎng)上我不斷的模仿球技精湛同學(xué)的動(dòng)作，籃球場(chǎng)下我總是細心的琢磨一些細小的動(dòng)作，休閑時(shí)間我不斷的練習，有時(shí)候動(dòng)作不標準會(huì )受到同學(xué)們的嘲笑，但是我卻并沒(méi)有因為這個(gè)而退縮，現在技術(shù)好了，也使我明白了許多的道理，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。當遇到不如自己的人時(shí)，不要嘲笑他們，這樣不僅使他們感到自卑，而且也使他們對自己失去信心，想想自己，也許會(huì )明白這一切。
總之，毅力可以創(chuàng )造未來(lái)！
《西游記》這本名著(zhù)，給我帶來(lái)許多啟示和教我怎樣做人的道理，相信它會(huì )使我終身受益無(wú)窮。
西游記的作文 篇4
組織的第三批海都星動(dòng)團“西游”探班活動(dòng)昨日在武夷山與劇組近距離接觸。由于該劇拍攝接近尾聲，昨日，在與劇組負責人交涉后，劇組終于答應讓探班小朋友戴上價(jià)值上萬(wàn)元的“豬頭”道具，扮演一回豬八戒。
昨天下午，在劇組工作人員的帶領(lǐng)下，探班小朋友進(jìn)入了道具庫。一開(kāi)始，各種逼真的妖魔鬼怪面具讓小朋友有些害怕，他們甚至連手都不敢碰。據悉，張紀中版《西游記》的'造型團隊來(lái)自好萊塢，曾為魔幻大片《指環(huán)王》做過(guò)造型設計。當天，在道具庫正好有一個(gè)好萊塢造型師在做孫悟空的造型面具�？粗�(zhù)害怕的小朋友，這位造型師主動(dòng)上前打招呼，并給他們介紹這些妖魔鬼怪造型面具是如何制作出來(lái)的。小朋友聽(tīng)得比較投入，還不停問(wèn)問(wèn)題。
看到探班小朋友可愛(ài)、求知欲強，好萊塢造型師與劇組工作人員交流一下，就讓小朋友玩桌面上的面具。據好萊塢造型師介紹，這些面具都是很貴重的，像豬八戒面具制作一個(gè)成本要上萬(wàn)元人民幣。面具材料都是由好萊塢運過(guò)來(lái)的，而且要放在冰箱里冷藏。孩子們搶著(zhù)戴豬八戒面具，還模仿豬八戒的動(dòng)作，讓一旁家長(cháng)笑得合不攏嘴。小朋友戴著(zhù)面具玩了一會(huì )兒，就開(kāi)始喊“太熱，受不了”，他們感受到演豬八戒的艱苦。而造型師笑稱(chēng)：“你才戴多久，人家演員戴一天都不說(shuō)累�！�
今日，探班小朋友將走進(jìn)拍戲片場(chǎng)，與孫悟空、豬八戒近距離接觸。本次海都星動(dòng)團“西游”探班活動(dòng)由與李晶藝術(shù)培訓學(xué)校聯(lián)合主辦。
西游記的作文 篇5
孩童時(shí)代，我是一個(gè)調皮的孩子，整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí)，因為貪玩經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，導致學(xué)習成績(jì)非常不理想。
有一次放暑假，我幾天就把作業(yè)寫(xiě)完了，整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事干，就遞給我一本《西游記》，我一開(kāi)始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書(shū)時(shí)，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。
這本書(shū)是明朝作家吳承恩所寫(xiě)，它是一部充滿(mǎn)浪漫主義氣息的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)。這部小說(shuō)，是他根據民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng )作的，他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能[注: 沒(méi)有什么不能做的。指樣樣能做。]，上三十三重天，下十八層地獄，一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里[注: 形容相距極遠。]，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經(jīng)……….我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕��！可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的��！
我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒(méi)有學(xué)好、學(xué)懂的書(shū)都拿了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不懂的地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí)，我學(xué)到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鉆進(jìn)被窩，可是，看見(jiàn)這么多不會(huì )知識，就咬咬牙堅持著(zhù)。耳邊回響起了那首《西游記》的歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jì)”，于是我又學(xué)了下去。在那幾天里，我從“父母要我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開(kāi)學(xué)，我認真聽(tīng)講，再也不上課開(kāi)小差了，成績(jì)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的`學(xué)生，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。
《西游記》是我愛(ài)好文學(xué)的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，就忘卻了時(shí)間，有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就不覺(jué)的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了，積累的自然也就多了，寫(xiě)作文也就不愁了。這真是”讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!”
記得美國女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一搜快艇能像書(shū)一樣把我們帶到遙遠的地方，沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車(chē)，幾乎分文不收！”讓我們在讀書(shū)的時(shí)空中，在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里[注: 相傳鵬鳥(niǎo)能飛萬(wàn)里路程。比喻前程遠大。]吧！
西游記的作文 篇6
小時(shí)候，我最喜歡看電視里的《西游記》，看了不下十遍，至今還愛(ài)看，這個(gè)寒假，我看了吳承恩寫(xiě)的《西游記》，不禁感嘆萬(wàn)分！
漫漫長(cháng)路，多年跋涉，師徒四人歷盡九九八十一難，去西天取經(jīng)，為的就是普度眾生。
在《西游記》中，我最喜歡的人物就是孫悟空了。在西天取經(jīng)路上，悟空付出了很多，他不僅本領(lǐng)高強，而且機智聰明，隨機應變。當師傅落入敵手，他總是與敵人周旋，其中的困難都一一化解，是當之無(wú)愧的大英雄。
盡管豬八戒給大家的印象不太好，但我還是要為聲“冤”，首先是錯投了豬胎，變得人不人，豬不豬的，到哪都嚇人，盡管老豬本性貪婪好色，但他在西天取經(jīng)路上幫助悟空降妖除怪，出了不少力，他吃苦耐勞，善良正直(有時(shí)還愛(ài)貪點(diǎn)小便宜)。
在西天取經(jīng)路上，沙僧肩挑旦扛的身影給人留下了深刻的印象，一路上，他無(wú)微不至地照顧師傅，陪師傅打坐念經(jīng)，任勞任怨。
唐三藏是取經(jīng)人的核心，本著(zhù)一顆慈悲之心，他經(jīng)歷了14年，風(fēng)餐露宿，任何磨難都無(wú)法打倒他西天取經(jīng)的決心。
唐僧師徒不畏千辛萬(wàn)苦，歷經(jīng)種磨難依舊不放棄，直到取得真經(jīng)。
奔流的河，如果沒(méi)有暗礁的阻擋，就無(wú)法激起迷人的浪花；羽毛豐滿(mǎn)的小鷹，如果沒(méi)有暴風(fēng)雨的'搏擊，就無(wú)法實(shí)現展翅高飛的自由；人的一生，注定要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，才能“長(cháng)大”。
人生就像五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，而苦就是磨難的滋味，只有品嘗過(guò)“苦”，享受“甜”時(shí)，才更有滋味，只有品嘗了人生五味，什么才更有意義。
西游記的作文 篇7
最近，我看了李毓佩爺爺寫(xiě)的《數學(xué)西游記》。這本書(shū)的主人公是一只小獼猴，它聰明過(guò)人，尤其喜歡數學(xué)，人們送它個(gè)外號——“數學(xué)猴”。
這本書(shū)中令我印象最深的是“數學(xué)秘訣”這一段，這段中齊天大圣孫悟空想方設法地要得到學(xué)數學(xué)的秘訣，就變成蛇和熊?chē)樆祵W(xué)猴，數學(xué)猴無(wú)奈告訴了他兩個(gè)“秘訣”：已知部分求全體和已知全體求部分。這樣孫悟空就不是頭腦簡(jiǎn)單、四肢發(fā)達的'齊天大圣了，而是頭腦發(fā)達、四肢發(fā)達的美猴王啦!
書(shū)中還有很多精彩的故事呢!讀完這本書(shū)，我恍然大悟，其實(shí)真正的數學(xué)秘訣是：了解數學(xué)知識、多用腦、勤動(dòng)手，這樣數學(xué)就能學(xué)好啦!
西游記的作文 篇8
很小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)“孫悟空三打白骨精”的故事，帶著(zhù)這份親切、帶著(zhù)更多的好奇，在初一的時(shí)候，我打開(kāi)了這本世界名著(zhù)---《西游記》。
翻開(kāi)書(shū)來(lái)看，你就會(huì )發(fā)現，吳承恩先生極其擅長(cháng)塑造人物形象，他筆下的人物，哪一個(gè)不被他描寫(xiě)得栩栩如生？使看書(shū)之人也身臨其境，對那些個(gè)妖魔鬼怪，菩薩羅漢也生“愛(ài)恨情仇”了。
那沙僧十分兇悍丑陋，怎見(jiàn)的“一頭火焰蓬松，兩只圓睛亮如燈。不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲�！倍成c八戒打斗的場(chǎng)面也甚是有趣：“卷簾將、天蓬帥各顯神通，真可愛(ài)……算來(lái)只為取經(jīng)人，怒氣沖天不忍耐。攪得那鯾鮊鱖退鮮鱗，龜鱉黿鼉傷嫩蓋……”每次看到這里，都忍不住要笑上一陣。
在這本書(shū)中，我最喜歡的就是令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽的“齊天大圣”孫悟空。它的本領(lǐng)高強，會(huì )七十二變，一副鋼筋鐵骨，又在太上老君的煉丹爐里練就了一雙火眼金睛，能識破一切妖魔鬼怪。孫悟空桀驁不馴，敢于挑戰天宮的權威，它曾說(shuō)“常言說(shuō)得好‘皇帝輪流坐，明年到我家’”。它卻也是個(gè)愛(ài)憎分明，有情有義的美猴王。它見(jiàn)老楊的兒子是個(gè)強盜，無(wú)惡不作，于是便幫老楊家、百姓“除害”；還記得它打死白骨精，唐僧不識，將孫悟空驅逐出取經(jīng)隊伍，孫悟空臨走前定要拜他三拜，后灑淚離去。這樣一個(gè)好猴王，怎能讓人不愛(ài)？
再說(shuō)說(shuō)妖魔集團的一員紅孩兒，他“面如傅粉三分白，唇若涂朱一表才；鬢挽青云欺靛染，眉分新月似刀裁�！边@樣一個(gè)儀表不俗的'孩兒，卻占山為王，想吃唐僧肉長(cháng)生不老。在觀(guān)音降他時(shí)，他幾次反悔欲傷觀(guān)音，還要坐蓮臺。后皈依佛門(mén)，做了善財童子，得了正果。
南無(wú)大慈大悲救苦救難菩薩，這個(gè)取經(jīng)集團的策劃者，他人如其名，大慈大悲、法力無(wú)邊，他幫行者擒魔王時(shí)，讓土地、山神把窩中小獸、窟中小雉蟲(chóng)帶到安全地界，以免傷到生靈。行者也暗暗稱(chēng)贊：“固然是個(gè)大慈大悲的菩薩�！�
原本只是想看一場(chǎng)熱鬧，看完后，卻發(fā)現它有許許多多的地方，值得我們靜下心來(lái)去深深地思考和回味……
西游記的作文 篇9
有人說(shuō)：“《西游記》在四大名著(zhù)中，既是最好讀的，也是最難讀的�！币驗樗诔錆M(mǎn)童趣的'字里行間還有對當時(shí)社會(huì )封建愚昧與宗教的不滿(mǎn)與反對。比如在書(shū)中，道士大多都是反派或被害人。我覺(jué)得這稍稍有一點(diǎn)過(guò)分，但這也從側面突出了“奇”的存在，因為吳承恩敢于寫(xiě)別人不敢寫(xiě)的!
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