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法制教育宣傳通訊稿（通用14篇）
相信大家對通訊稿都再熟悉不過(guò)了吧，通訊稿使用的頻率越來(lái)越高，通訊稿是運用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體、生動(dòng)、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。那么你有了解過(guò)通訊稿嗎？下面是小編為大家收集的法制教育宣傳通訊稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
法制教育宣傳通訊稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家好!今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要進(jìn)行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園治安環(huán)境的整治工作，提高自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看，一是家庭教育的誤區;二是學(xué)校教育的失當;三是社會(huì )文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會(huì )救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì )經(jīng)濟負面效應的影響。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發(fā)生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學(xué)生紀律差的學(xué)校，發(fā)生的事件越多。學(xué)校犯罪事件又是一種見(jiàn)不得人的、偷偷摸摸的勾當，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。如果我們讓陽(yáng)光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽(yáng)光是什么，陽(yáng)光就是學(xué)校的正氣，就是全校同學(xué)的正氣，這就是"魔高一尺，道高一丈"的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時(shí)，還應加強自我防衛能力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的'勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管;二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問(wèn)題有個(gè)照應，防止犯罪分子襲擊;二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時(shí)，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，是民主法制建設的基礎性工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起明天的太陽(yáng)。
我的演講結束，多謝大家!
法制教育宣傳通訊稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《沒(méi)有規矩不成方圓》!
我們都知道這樣一句話(huà)，那就是：“沒(méi)有規矩不成方圓�！边@里的規矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規。因為有了法制法規，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規矩。在當今社會(huì )，法制法規已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家，也起著(zhù)非常重要的作用，離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。
首先，我想問(wèn)的是，什么是“法制”，法制法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng)，法制也讓我們越來(lái)越熟知。法制影響了我們的生活，引導著(zhù)我們的學(xué)習，領(lǐng)導著(zhù)我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們，我們都是21世紀主人青少年，我們是未來(lái)祖國的主人，對于學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō)，我們不斷要學(xué)習書(shū)本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
今年是我國普法教育的第xx年，而今天又是法制的宣傳日，此時(shí)此刻，我向全校師生提出倡議：讓我們一起來(lái)學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一個(gè)人只有學(xué)習了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(cháng)，在這漫長(cháng)的人生道路中法制知識起著(zhù)關(guān)鍵的作用。因為，只有學(xué)習了法制法律知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學(xué)習了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀守法，從小養成遵紀守法的優(yōu)良習慣，也只有學(xué)習了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì)，守護著(zhù)法制這道神圣的`圍墻。因為，法制法規它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
同學(xué)們，法制法規無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士，時(shí)刻給我們保護，作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制法規知識，學(xué)會(huì )保障自己以及身邊的人權，讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。
我的演講完畢，謝謝大家!
法制教育宣傳通訊稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!非常榮幸能有機會(huì )站在這個(gè)舞臺上，今天我在這里的演講題目是：《法律就是秩序》。
有人說(shuō)，每個(gè)人從搖籃到墳墓，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)法律。的確，法律和我們每個(gè)人的社會(huì )生活息息相關(guān)，從個(gè)人的衣食住行、生老病死，到企業(yè)的生產(chǎn)運營(yíng)、國家的政治經(jīng)濟、社會(huì )生活，都離不開(kāi)法律。法律約束著(zhù)人們的行為，似乎它給遵守者帶來(lái)諸多的“不便”，但從長(cháng)遠和整體的角度來(lái)講，卻給整個(gè)社會(huì )包括遵守者本人帶來(lái)毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說(shuō)的那樣：“沒(méi)有紅燈的制約，便沒(méi)有綠燈的暢通�！�
有人說(shuō)“法律”是黑色的，因為它在犯罪人面前，意味著(zhù)判決、處罰;“法律”亦可以說(shuō)是紅色的，因為它在無(wú)辜者面前，代表著(zhù)正義，公平。當某人被證據確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候，法律就得到了體現，正義就得到了伸張。法律在這個(gè)社會(huì )中是一種權威，人們需要參照它來(lái)生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人溫暖的家，他們的利益在這里得到了保障，他們權利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它緊緊地綁住犯罪分子，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì )中胡作非為。我認為，作為一個(gè)普通的公民，唯有知法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，社會(huì )才能更和諧，人生才能更平安! 所以，即使為了追求良好的目的，即使位高權重，也不能違反法律。
我們敬愛(ài)的周是守法的典范。有一次，去開(kāi)會(huì )，在路上，司機違反了交通規則，交警批評司機卻耽誤了開(kāi)會(huì )的時(shí)間。同車(chē)去的干部想和交警交涉，嚴厲制止說(shuō)：“這怎么行?交通規則是政府頒布的，政府應該帶頭遵守。不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，一行才離開(kāi)。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。
我們國家多年的普法教育取得了累累碩果，原來(lái)很多對法律一無(wú)所知的`人，如今都能運用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法，就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習慣，確實(shí)還有相當漫長(cháng)的道路要走。
在現實(shí)生活中，像胡長(cháng)清等不法分子無(wú)視黨紀國法，恣意踐踏法律，給整個(gè)社會(huì )造成極壞影響的案例，在這里我們暫且不說(shuō)。就讓我們反思一下自己，每次過(guò)馬路，我們是否都走斑馬線(xiàn)?每次開(kāi)車(chē)，我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中，遵守不遵守交通法規仿佛沒(méi)有什么大不了的，這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。
我的演講結束，多謝大家!
法制教育宣傳通訊稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是xx班的xxx，今天，我很榮幸能站在這里，我國旗下講話(huà)的題目是《與法牽手，走向明天》。
12月4日是全國法制宣傳日，從1986年起，我國政府開(kāi)始普法教育的五年規劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過(guò)普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進(jìn)社會(huì )主義法治國家的進(jìn)程。
眾所周知，中國是禮儀之邦，歷經(jīng)五千年的歷史，形成了整套系統的道德準則和禮儀規范。生活在這個(gè)文明的國度，我們每個(gè)人都有責任秉承中國的優(yōu)良傳統，做一個(gè)知法守法的中國人。俗話(huà)說(shuō)，沒(méi)有規矩不成方圓，法律雖然制約了你的行動(dòng)，給你帶來(lái)了許多束縛，但你必須懂得，有它陪伴，你的生活才會(huì )井然有序，才能更加美好。而我們作為二十一世紀的新一代，更應該知法守法懂法。
或許有人說(shuō)：你多慮了吧?我們只是中學(xué)生，未成年人，法律離我們還很遙遠，我們只要在學(xué)校里遵守校紀校規就好了，還要去知道那些法律干嘛?但我想說(shuō)：同學(xué)，你錯了，其實(shí)法律離我們很近，法律時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊，它規范著(zhù)我們的生活，我們的行為。而且同學(xué)你既然知道自己是一名未成年人，那也應懂得你在社會(huì )上受到《未成年人保護法》的保護，而你過(guò)去的小學(xué)生涯，初中生涯也是在《九年制義務(wù)教育法》中度過(guò)，更有它的大綱《教育法》也維護你學(xué)習的權利，縱使你在學(xué)校，你也受到了法律的保護和制約。
例如：某同學(xué)仗著(zhù)自己藝高人膽大，去偷同學(xué)的錢(qián)財，然后去充錢(qián)，買(mǎi)虛擬裝備，為的是讓自己在游戲世界里更加出眾，最后越陷越深，越偷越多，其實(shí)這行為已經(jīng)構成了盜竊罪。還有一些同學(xué)會(huì )因為口角沖突，不能克制自己的情緒，對對方大打出手，致傷，致殘，最后被卷進(jìn)教改所接受教改。
面對這一切的一切，你還敢說(shuō)法律離我們很遠嗎?法律很虛無(wú)縹緲嗎?同學(xué)們，一個(gè)社會(huì )的長(cháng)治久安，需要法律協(xié)助，一個(gè)國家的安定團結，需要法律的參與，作為青少年的我們不能做法盲。
通過(guò)開(kāi)展法律教育課，同學(xué)們會(huì )學(xué)到不少法律知識，去面對周?chē)话l(fā)情況。在我們了解法律知識后，不僅要用法維護自身的'利益，更要用法規范自己的行為，不違法，不犯法，對于我們，最重要的是要做到端正自身的行為，把生活的主戰場(chǎng)放在學(xué)校，而不是社會(huì )中，杜絕打牌、抽煙、喝酒等嚴重污染社會(huì )的惡習行為，回歸自我善良純真的本心。
同學(xué)們，與法牽手，走向明天，我們的明天定會(huì )更加燦爛輝煌!
我的演講結束，多謝大家!
法制教育宣傳通訊稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我講話(huà)的題目是：《知法懂法，爭做守法小公民》。
學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期，做一名知法守法的學(xué)生是對我們的基本要求。
一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規，沒(méi)有知法守法的意識與習慣，犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà)，那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的`公民。
現代社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì )，小學(xué)生更應該學(xué)法、懂法、守法。但是，校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀，大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。
因為習慣成自然，就怕以后到社會(huì )上，干些違法的事，違紀就成了違法，這絕對不是危言聳聽(tīng)�！靶r(shí)偷針，大時(shí)偷金”，相信這句話(huà)大家都已經(jīng)很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的時(shí)候就開(kāi)始偷針，天長(cháng)日久，只要你養成了“偷”的習慣，長(cháng)大了就很有可能偷金�！�
也有同學(xué)認為如今追求個(gè)性化，認為講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語(yǔ)說(shuō)：“沒(méi)有規矩，不成方圓”。自由是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的;魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀校規，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序又該如何保障?如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。所以，知法守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。
做一個(gè)知法守法的小公民，我們要嚴格要求自己，規范自己的行為。在校園里，看見(jiàn)地上的果皮紙屑，伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了，扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架，勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí)，給予他們一些幫助;尊敬長(cháng)輩，尊重同學(xué)，熱情待人，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài)，自己也會(huì )多一份快樂(lè )!
知法守法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀，知法是守法的基礎，我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期，希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》，知法守法，從小事做起，從自己做起。
同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，自強、自尊、自重、自愛(ài)，讓我們嚴格要求自己，做一個(gè)知法守法的好少年!
我的演講結束，多謝大家!
法制教育宣傳通訊稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我講話(huà)的題目是：《法制伴我們健康成長(cháng)》。
在這個(gè)社會(huì )大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規范自己的行為呢?那就是知法懂法�！胺ā笔刮覀兠總�(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著(zhù)人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì )才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來(lái)，民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的我們，可塑性很強，從小培養法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
不要忽視遵紀的作用，“以小見(jiàn)大”的'道理人人都懂�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)大的失足。我們現在只有從一名合格的小學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì )后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
我的演講結束，多謝大家!
法制教育宣傳通訊稿 篇7
各位老師、同學(xué)：
為增強學(xué)生的法律意識，提高他們的自我保護意識，營(yíng)造文明、平安、和諧的校園育人環(huán)境，11月1日下午，xx司法所xx所長(cháng)為四、五、六三個(gè)年級的300余名師生舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育講座。
首先，邢所長(cháng)根據當前的社會(huì )和校園周邊安全穩定形勢，對學(xué)生應有的法制責任以及如何提高自身的'法律意識、安全素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了詳細的講解，并結合一些生動(dòng)鮮活、觸目驚心的案例，通過(guò)聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，告誡同學(xué)們必須引以為戒，增強法制觀(guān)念，提高法律意識。邢所長(cháng)還為同學(xué)們介紹了遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障生命安全的一些方法和策略，具有很強的針對性和實(shí)用性。通過(guò)講座，同學(xué)們明白了在日常生活中應該怎樣規范自己的言行、怎樣預防犯罪，也堅定了在生活中一定要做一個(gè)知法、懂法、守法的小公民的信念。
整堂講座得到了廣大師生的好評，學(xué)生們紛紛表示受益匪淺，老師們也表示要以此為契機，認真搞好學(xué)生的法制教育，在各班營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。
法制教育宣傳通訊稿 篇8
各位老師、同學(xué)：
班級文化是校園文化建設的重要組成部分，為優(yōu)化育人環(huán)境，形成良好的校園文化氛圍，積極發(fā)揮班級文化的作用，4月9日下午，xx小學(xué)開(kāi)展了“美麗班級”教室布置評比活動(dòng)。
評比中發(fā)現，各班的教室布置都能立足于班級實(shí)際，既注重整體布局又處處體現細節的完美，既注重簡(jiǎn)潔美觀(guān)又體現實(shí)效與個(gè)性，使小小的教室展示了美化的無(wú)限魅力。低年級的教室布置富有童趣：有趣的識字角、卡通的衛生角、傳播知識的圖書(shū)角、彰顯個(gè)性的豐收園……都成為學(xué)生學(xué)習和展示自己才能的舞臺。中高年級的班級布置富有文化氣息：一幅幅圖畫(huà)、書(shū)法作品展示了學(xué)生的特長(cháng)；一張張色彩明麗的手抄報成為了亮麗的風(fēng)景；一篇篇生動(dòng)的'作文拓展了同學(xué)們的思維……有形的環(huán)境與無(wú)聲的文化有機結合，創(chuàng )造出了一片有生命感的教室文化天地，讓學(xué)生在無(wú)聲的熏陶、感染和鞭策中受到教育。通過(guò)評比，最終一（3）、二（1）、二（3）、六（1）、六（4）這5個(gè)班獲得了“最美班級”的稱(chēng)號。
此次評比活動(dòng)，是該校推進(jìn)“美麗學(xué)�！苯ㄔO的一部分，它不僅使各班面貌煥然一新，更培養了學(xué)生的主人翁意識和合作精神，還增強了班級的凝聚力，有力促進(jìn)了班級文化的形成，校園的整體環(huán)境隨之也得到了提升。
為貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì )提出的“全面推進(jìn)依法治國”的總目標，加強對青少年學(xué)生的法制教育，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚法治，迎接X(jué)X市國家級“文明城市”創(chuàng )建，*年12月5日在合肥求實(shí)職業(yè)學(xué)校食堂大廳舉辦了以“弘揚法治精神，構建和諧校園”為主題的法制進(jìn)校園專(zhuān)題講座。講座由政教處吳主任主持，合肥雙鳳派出所鄭所長(cháng)主講，xx校長(cháng)做了總結發(fā)言。
鄭所長(cháng)的講座從學(xué)校周邊治安環(huán)境與學(xué)校內部專(zhuān)項治理、預防青少年違法犯罪法律知識、安全防范知識教育等三個(gè)方面展開(kāi)。講座中結合中學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和目前未成年人中普遍存在的一些陋習，通過(guò)剖析具體的司法案例，深入淺出地進(jìn)行分析，讓學(xué)生們深刻地認識到進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、打架斗毆、攜帶管制刀具、賭博、酗酒等違法違紀行為的巨大危害性。他諄諄告誡學(xué)生一定要告別陋習，培養良好的思想道德情操，牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，懂得知法守法對于健康成長(cháng)全面發(fā)展的重要意義。鄭所長(cháng)在講座中，與學(xué)生提問(wèn)互動(dòng)，學(xué)生積極作答，臺下學(xué)生掌聲熱烈，強化了學(xué)生對法律知識的了解。鄭所長(cháng)對法律與安全知識的宣傳教育講座，通俗易懂，互動(dòng)性強，會(huì )場(chǎng)氣氛既嚴肅認真，又熱烈活潑，學(xué)生容易接受，也樂(lè )于接受，有很強的針對性和實(shí)效性。
其次，鄭所長(cháng)專(zhuān)門(mén)就未成年人如何加強自我防范意識、安全意識重點(diǎn)講了以下六點(diǎn)：即防火用電安全；交通安全；防溺水教育；防盜、防騙教育；一個(gè)人在家時(shí)的安全注意事項。最后趙校長(cháng)做了總結發(fā)言：希望全校師生一定要自覺(jué)養成遵紀守法的意識，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，維護自身和他人安全，積極創(chuàng )建法制、平安校園。
法制教育宣傳通訊稿 篇9
為結合“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)精神，營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性，提高學(xué)生良好法制觀(guān)念、樹(shù)立良好的法律意識， 2012年12月21日上午，我校特邀法制副校長(cháng)王警官和吳家營(yíng)派出所民警戴警官來(lái)校給全校師生法制知識講座。
戴警官首先就一些基本法律知與學(xué)生進(jìn)行了交流互動(dòng)，再向學(xué)生講解了法律在生活中的作用；接著(zhù)，他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式，運用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當前學(xué)生違法犯罪的現狀、特點(diǎn)、成因；重點(diǎn)介紹了小學(xué)生應該如何遵紀守法、遠離不良行為一些基本方法和策略；最后戴警官向同學(xué)們介紹了如何自我保護，學(xué)會(huì )在困難中自救的基本方法，具有很強的`針對性和實(shí)用性。
通過(guò)此次講座，很大程度的增強了同學(xué)們心中的法律意識，為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。 戴警官和同學(xué)們交流互動(dòng)，戴警官給學(xué)生講解。
法制教育宣傳通訊稿 篇10
各位老師、同學(xué)：
為了營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強學(xué)校推進(jìn)法制教育的時(shí)效性提高學(xué)生良好的法法律意識，2008年4月2號，我校保衛處邀請公安局的`同志在大學(xué)生活動(dòng)中心來(lái)給我校大一同學(xué)來(lái)做法律知識講座。
首先，警察同志就校園安全方面給我校同學(xué)進(jìn)行了介紹，并且結合近期衛校學(xué)生打架事件為例，讓大家明白了校園安全對于自身的重要性。隨后，警察同志又針對近期詐騙事件，告誡我們應該如何去防止上當受騙最后，他又根據近年來(lái)高校女生受到侵犯事件增多，對女生，進(jìn)行了女性安全知識講座。通過(guò)這次講座，很大程度增強了同學(xué)們心中的法律意識，為同學(xué)們積極做一個(gè)知法懂法守法的大學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
法制教育宣傳通訊稿 篇11
4月17日上午，浦東新區人民檢察院未檢處的黃金洪檢察官對我校中學(xué)部初二至高二學(xué)生作《增強自護意識，自覺(jué)遵紀守法，做一個(gè)健康向上的陽(yáng)光少年》普法知識講座。
10點(diǎn)30分，國際會(huì )議中心座無(wú)虛席，學(xué)生們神情專(zhuān)注、認真傾聽(tīng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)安靜有序。
黃檢察官一開(kāi)始就對檢察院未檢處的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，使大家對檢察院有了初步了解。接著(zhù)，她讓學(xué)生看一段法制片。片中形象地展示了少年犯是如何一步步走上違法犯罪道路的，讓大家從中汲取深刻的教訓，提高法律意識，從而杜絕違法犯罪行為的發(fā)生。然后，她講解了“我國法律對于公民承擔刑事、民事責任的年齡規定”的有關(guān)法律知識，使學(xué)生們對違法、犯罪的邊際愈加清晰。最后，她用四個(gè)案例深入淺出地進(jìn)行講解，進(jìn)一步加強了學(xué)生們的印象。這些案例貼近學(xué)生現實(shí)，易于學(xué)生接受。違法犯罪的學(xué)生或幼稚，或無(wú)知（無(wú)法律知識），或一時(shí)沖動(dòng)，但釀成的苦果卻必須由其承擔。只要學(xué)生們具備一定的法律知識，這些違法犯罪的`事情原本是可以避免，但遺憾的是我們卻聽(tīng)到了相反的結果。每個(gè)案例之后，黃檢察官總是總結經(jīng)驗教訓，告誡學(xué)生們如何避免重蹈覆轍。
面對嚴肅的話(huà)題，黃檢察官用幽默的語(yǔ)言，典型的案例，娓娓道來(lái)，因此會(huì )場(chǎng)氣氛既嚴肅又活躍。值得一提的是，黃檢察官的許多話(huà)
題頻頻觸動(dòng)學(xué)生們的心靈，彼此間的思想產(chǎn)生激烈的碰撞，現場(chǎng)的反應極其強烈。通過(guò)這場(chǎng)講座，學(xué)生們定會(huì )有很多收獲。
法制教育宣傳通訊稿 篇12
各位老師、同學(xué)：
�。▓D木舒克訊：通訊員五十團二中孫歡玲報道）為廣泛深入開(kāi)展法制教育和安全教育，提高學(xué)生的法律意識和安全意識，推進(jìn)依法治校，創(chuàng )建平安校園， 2013-11-11日下午，五十團二中舉行了法制教育報告會(huì )。會(huì )上法制副校長(cháng)結合當代青少年的特點(diǎn)，以翔實(shí)的案例、樸實(shí)的`語(yǔ)言給全校師生上了一堂生動(dòng)的法制教育課，并深刻剖析了青少年走上違法犯罪道路的根源和社會(huì )危害。最后法制副校長(cháng)勉勵同學(xué)們要從現在做起，從我做起，從小事做起，做一名知法、懂法、學(xué)法、守法的好公民。
通過(guò)廣泛宣傳普法精神，在校園內再次掀起“學(xué)法、知法、守法、用法”的高潮。法律普及到校園每個(gè)角落。有效的預防和減少青少年違法犯罪，推動(dòng)校園環(huán)境的進(jìn)一步凈化，營(yíng)造了濃厚的校園和諧氛圍。
法制教育宣傳通訊稿 篇13
各位老師、同學(xué)：
九間樓中心學(xué)�！胺ㄖ七M(jìn)校園，平安帶回家”講座通訊稿 為營(yíng)造我校良好的法制教育環(huán)境和氛圍，增強學(xué)校推進(jìn)法制教育的實(shí)效性，提高學(xué)生良好法制觀(guān)念、樹(shù)立良好的法律意識， 2011年3月22日下午，我校特邀九間樓鄉派出所民警，九間樓鄉中心學(xué)校法制副校長(cháng)逯警官來(lái)校給一到九年級同學(xué)做法制知識講座。
逯警官首先就一些基本法律知識以及現階段中小學(xué)生容易受到的'傷害給大家作了介紹；接著(zhù)，他通過(guò)理論聯(lián)系案例的方式，運用生動(dòng)鮮活的案例和幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言為學(xué)生講了當前中學(xué)生違法犯罪的現狀、特點(diǎn)、成因，網(wǎng)絡(luò )犯罪問(wèn)題和如何防止中小學(xué)生違法犯罪等；最后介紹了中小學(xué)生應該如何遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很強的針對性和實(shí)用性。
通過(guò)此次講座，很大程度的增強了同學(xué)們心中的法律意識，為同學(xué)們積極地做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生指明了方向，取得了良好的效果。
法制教育宣傳通訊稿 篇14
各位老師、同學(xué)：
為深入貫徹黨的十八屆四中全會(huì )精神，我縣以國家憲法日暨全國法制宣傳日為契機，精心籌劃，集中力量，組織開(kāi)展了系列規模大、范圍廣、內容全面、形式新穎的宣傳活動(dòng)。
今年12月4日是全國首個(gè)憲法日，也是全國法制宣傳日，縣司法局在城區新華橋南側廣場(chǎng)集中開(kāi)展了法律知識宣傳活動(dòng)。該局專(zhuān)門(mén)制作了100塊法律知識宣傳展板，通過(guò)一則則群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)、和群眾自身利益密切相關(guān)的生動(dòng)故事來(lái)講述法律在日常生活、工作中的`應用。內容涵蓋了憲法、刑法、繼承法、仲裁法、婚姻法、社區矯正、法律援助等多個(gè)方面。
在做好集中宣傳的同時(shí)，我縣把法制宣傳融入到日常工作中，縣司法局多次聯(lián)合各相關(guān)部門(mén)，針對不同群體開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳隊傳活動(dòng)和送法下鄉活動(dòng)，工作人員進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉村，宣傳法律知識，解決涉法涉訴事務(wù)，受到群眾的歡迎。
今年以來(lái)，縣司法局共發(fā)放各類(lèi)普法宣傳材料一萬(wàn)余份，解答群眾各類(lèi)咨詢(xún)7000余人次。今年憲法日的主題是“弘揚憲法精神，建設法治中國”，集中宣傳活動(dòng)中，我縣重點(diǎn)突出對弘揚法治精神的宣傳，突出對憲法的宣傳，進(jìn)一步提升了公民的憲法意識和法制觀(guān)念。
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