小學(xué)藝術(shù)教育自查報告(8篇)
在當下社會(huì )，報告十分的重要，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的小學(xué)藝術(shù)教育自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)藝術(shù)教育自查報告1
根據《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》，我校積極推進(jìn)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，努力深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和考試制度改革的重要內容，不斷完善并實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評、評價(jià)與公告制度�，F將我校開(kāi)展自查自糾報告如下：
一、組織管理
加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導。我校有分管副校長(cháng)負責藝術(shù)教育工作，并由教導處、總務(wù)處、音美組、團委等有關(guān)部門(mén)組成了學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組及時(shí)傳達、組織學(xué)習上級有關(guān)文件精神及藝術(shù)教育工作的政策法規。
二、課程開(kāi)設
我校嚴格按省頒課程計劃積極開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，并按課程標準和計劃要求進(jìn)行授課。各年級每周開(kāi)設音樂(lè )課2課時(shí)，開(kāi)課率100%達到指標要求。每周開(kāi)設美術(shù)課2課時(shí)，開(kāi)課率100%達到指標要求。
同時(shí)，學(xué)校根據自身實(shí)際情況建立了“合唱”“古箏”“沙畫(huà)”“兒童畫(huà)”“書(shū)法”等興趣小組，班主任老師能積極引導全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)，并做到經(jīng)�；�、制度化。
三、隊伍建設
1．教師配備情況
學(xué)校配有音樂(lè )專(zhuān)兼職音樂(lè )教師6個(gè)，美術(shù)專(zhuān)兼職美術(shù)教師5個(gè)，都為本科學(xué)歷、從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)，多次參加區級以上培訓，內容包括新教材培訓、教學(xué)教法培訓、專(zhuān)業(yè)培訓及區級市級比賽學(xué)習等。
2．教師培訓情況
學(xué)校建立健全了藝術(shù)教育工作小組，明確分工職責，學(xué)校每年的計劃中都專(zhuān)門(mén)對藝術(shù)教育提出了專(zhuān)門(mén)的規劃和要求，開(kāi)設豐富多彩的校本藝術(shù)課程，分別開(kāi)設了涵蓋音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的“合唱”“古箏”“沙畫(huà)”“兒童畫(huà)”“書(shū)法”藝術(shù)類(lèi)校本課程。我校始終注重加強課程管理規范化，做到課程有計劃、有記錄、有監督、有總結。同時(shí)，學(xué)校組織全體專(zhuān)職藝術(shù)教師參加平湖市級以以上教師業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)。藝術(shù)教育的教研組、集體備課組活動(dòng)每2周一次，每位教師每學(xué)期均執教校級研究課。
四、硬件設施
為了保證學(xué)生在校園內受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開(kāi)展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹(shù)、還有常青的松柏，同時(shí)又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內走廊有各種展板、書(shū)法、繪畫(huà)，班內設有班報，板報并且做了定時(shí)更換。校園廣播，每天早上播放兒童歌曲，讓學(xué)生享受音樂(lè )的熏陶。
特別是新學(xué)校的投入使用后，我校藝術(shù)教育工作的硬件配置更上一層樓，現有標準音樂(lè )專(zhuān)用教室三個(gè)，舞蹈教室兩個(gè)，美術(shù)教室三個(gè)，沙畫(huà)教室兩個(gè)。為保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)和活動(dòng)，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具，如：豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復讀機、錄像帶、民族樂(lè )器、西洋樂(lè )器、演出服裝、道具、繪畫(huà)材料、多媒體、相應的體育器材等。
五、藝術(shù)教育活動(dòng)
1．積極營(yíng)造濃濃的藝術(shù)氛圍
幾年來(lái)，我校始終堅持開(kāi)展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲，積極開(kāi)展鉛筆字、鋼筆字、沙畫(huà)、剪紙等活動(dòng)，除此之外，我們還堅持升旗時(shí)奏樂(lè )用樂(lè )隊，濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。
同時(shí)，結合學(xué)校的特點(diǎn)，我們把早上學(xué)生的早操調整為廣播體操和集體舞相結合的形式，每天早操時(shí)間全校學(xué)生跳集體舞。通過(guò)活動(dòng)愉悅學(xué)生身心，培養健康的審美情趣，改善學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高了體素質(zhì)，培養集體主義精神，使學(xué)生的體質(zhì)和藝術(shù)素養得到發(fā)展和提高。
2．藝術(shù)團隊活動(dòng)開(kāi)展井然有序
我校音樂(lè )教育教學(xué)成立了合唱隊、古箏隊、舞蹈隊，美術(shù)組成立了沙畫(huà)組、書(shū)法組、兒童組等社團活動(dòng)。學(xué)校社團代表學(xué)校多次參加各級各類(lèi)比賽和演出，校合唱隊參加平湖市中小學(xué)校園文化藝術(shù)節大合唱比賽，獲得小學(xué)組金獎，學(xué)校舞蹈隊的舞蹈《孝之道》錄像送嘉興市比賽，獲得嘉興市少先隊爭章大賽節目展演三等獎。舞蹈《孝之道》還參加了乍浦四牌樓、先鋒村社區舉辦的“凝聚群眾向心力，共建美麗新家園”文藝匯演，獲得好評。
20xx年7月，美術(shù)組在乍浦文化博覽中心成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書(shū)畫(huà)作品展”，8月在平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)沙畫(huà)作品展”，兩次展覽又擴大了乍小“沙玩藝”特色的社會(huì )影響。10月著(zhù)名美術(shù)特級教師朱國華老師帶領(lǐng)他的美術(shù)團隊來(lái)校參觀(guān)。11月美術(shù)教育國培班的50余位新疆美術(shù)專(zhuān)家和紹興美術(shù)骨干教師來(lái)我校參觀(guān)。乍浦小學(xué)美術(shù)團隊今年6月赴平湖市培智學(xué)校開(kāi)展暖藝活動(dòng)得到了社會(huì )各界的好評。
近年來(lái)在學(xué)校適性教育大課題引領(lǐng)下美術(shù)組積極探索“沙玩藝”適性美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，“沙玩藝”美術(shù)特色教學(xué)已成為我校的一大特色。本學(xué)期我們美術(shù)組群策群力對“沙玩藝”校本課程的建設進(jìn)行重新梳理，經(jīng)過(guò)幾次的論證篩選確定了課程內容并著(zhù)手匯編《沙玩藝校本課程》教材。同時(shí)今年3月份朱敬東老師帶領(lǐng)安徽美術(shù)團隊來(lái)校參觀(guān)。6月上海美術(shù)骨干教師來(lái)校參觀(guān)。6月中旬福建80余為美術(shù)骨干教師來(lái)校參觀(guān)，我們也多次圍繞“沙玩藝校本課程的開(kāi)發(fā)研究”為來(lái)賓作專(zhuān)題介紹�！吧惩嫠嚒鄙鐖F的學(xué)員進(jìn)行了現場(chǎng)沙畫(huà)表演，同學(xué)們精彩的沙畫(huà)作品贏(yíng)得了美術(shù)專(zhuān)家們的一致好評。
今年暑假又在乍浦文化博覽中心和平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書(shū)畫(huà)作品展”。我們的'“沙玩藝”特色活動(dòng)也引起了媒體的關(guān)注，《南湖晚報》“成長(cháng)周刊”、嘉興電臺、平湖電臺“民生直通車(chē)”欄目分別進(jìn)行了報道，擴大了乍小“沙玩藝”的社會(huì )影響。
3．學(xué)生藝術(shù)節活動(dòng)豐富多彩
一年一度的校園文化藝術(shù)節和科技節，是我們的文化盛宴。今年是學(xué)校第20屆校園文化藝術(shù)節暨第16屆科技節活動(dòng)。本屆藝術(shù)節和科技節的主題是“心系中國夢(mèng)，唱響創(chuàng )新曲”，活動(dòng)分為“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”“科技改變生活”兩部分�；顒�(dòng)期間，班班有活動(dòng)、人人都參與。
藝術(shù)節活動(dòng)豐富多樣：“我的中國夢(mèng)”兒童畫(huà)創(chuàng )作比賽、“預防溺水，幸福千萬(wàn)家“小報設計比賽、”我心中的美麗校園“海報設計比賽，以及學(xué)生書(shū)法作品創(chuàng )作比賽、”預防溺水，你我參與“主題黑板報比賽，活動(dòng)豐富多彩。特別是乍浦小學(xué)第十屆學(xué)生才能才藝pk賽更是奪人眼球。
科技節活動(dòng)精彩分層：在本屆科技中，我們欣賞了科普影視，開(kāi)展了頭腦om競賽，、撲克撘高比賽、聆聽(tīng)了科普講座、參觀(guān)了乍浦圖書(shū)館，收集了“低碳環(huán)�！敖瘘c(diǎn)子，還進(jìn)行了科技創(chuàng )新小制作、小論文、小發(fā)明、科技創(chuàng )意方案等等活動(dòng)，活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)精彩。
藝術(shù)節活動(dòng)開(kāi)闊了學(xué)生眼界，增長(cháng)了學(xué)生見(jiàn)識，樹(shù)立了學(xué)生自信心，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中懂得“真、善、美”，快樂(lè )健康地成長(cháng)，學(xué)生藝術(shù)素養普遍得到提高。
六、存在主要問(wèn)題：
1．雖然音樂(lè )專(zhuān)職教師配備齊全，但是因兩位音樂(lè )老師身體不好，請假時(shí)間較多、較長(cháng)，一定程度上影響了教育效果。
2．學(xué)校藝術(shù)教育校本課程的管理還不夠規范，應進(jìn)一步加強管理，做到規范化、程序化、文本化。
3．藝術(shù)教育的全面性體現得還不夠，應下力氣探索與研究利用課堂教學(xué)全面提高學(xué)生藝術(shù)素養的新機制、新方法，從而提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養。
4．藝術(shù)教師的教育科研能力還有待于提高，在進(jìn)修與培訓中應進(jìn)一步加強教育教學(xué)研究，不斷提高自身的理論素養與學(xué)術(shù)水平。
總之，通過(guò)這次自查，我們感覺(jué)到藝術(shù)教育工作始終是我校實(shí)現素質(zhì)教育的一項重要工作，是持續推進(jìn)我校長(cháng)遠快速發(fā)展的重要內容�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我們將進(jìn)一步認真總結經(jīng)驗，克服困難做好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績(jì)。
小學(xué)藝術(shù)教育自查報告2
我校認真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校體質(zhì)健康標準》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生用餐衛生管理條例》、《學(xué)校藝術(shù)教育規程》和《喜德縣學(xué)校藝術(shù)教育工作規程實(shí)施意見(jiàn)》等有關(guān)規定，進(jìn)一步加強和發(fā)展學(xué)校的體育、衛生和藝術(shù)教育工作，現把我校有關(guān)工作自查匯報如下：
一、制度保障管理到位
1、管理體制。
我校把體育、衛生和藝術(shù)教育工作納入學(xué)校整體工作計劃之中，實(shí)行由校長(cháng)領(lǐng)導下的體育、衛生、藝術(shù)教育分管負責制，流程為：
主管領(lǐng)導（校長(cháng)）吉克阿�！止茴I(lǐng)導（副校長(cháng)）尼苦克古→體育、衛生教師：分管領(lǐng)導：阿破瓦格→藝術(shù)教育。
主管領(lǐng)導、分管領(lǐng)導非常熟悉學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育工作政策、法規。學(xué)校年度計劃總結、教導處工作計劃總結中都有學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育工作內容。
2、經(jīng)費設備。
我校是一所中心小學(xué)，雖然教育經(jīng)費緊缺，但非常重視學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育工作，不斷改善體育、衛生、藝術(shù)教育教師的辦公條件和學(xué)生學(xué)習條件，有具體措施，并已初見(jiàn)成效。
3、師資培訓。
我校教師資源短缺，學(xué)校體育、衛生、藝術(shù)教育教師都是兼職教師，但是我們把它作為一項重要工作來(lái)抓，充分利用各種資源，通過(guò)自我提高、學(xué)校自培和上級培訓相結合的方法來(lái)提高體育、衛生藝術(shù)教師師資隊伍水平。
二、體育工作
1、課程設置。
我校嚴格按照喜德縣的課程計劃及《學(xué)校體質(zhì)健康標準》規定，一至三年級每班每周設體育課4節，四至六年級每班每周設體育課3節，不僅開(kāi)齊開(kāi)足體育課程，并按照教學(xué)大綱要求授課。
2、教學(xué)設備。
我校設有籃球場(chǎng)一個(gè)、配有陽(yáng)光體育器材三個(gè)，藍球兩個(gè)，跳繩若干條和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。
3、隊伍建設。
我校體育課由吉多子體及沙馬吉爾擔任，確保學(xué)生體質(zhì)狀況，督促學(xué)生參加體育活動(dòng)。
4、學(xué)生體質(zhì)。
我校體育組按照上級精神，制定落實(shí)《學(xué)校體質(zhì)健康標準》實(shí)施方案，學(xué)校每天堅持做好早操，推行第三套廣播體操《七彩陽(yáng)光》，認真組織早鍛煉和課外體育活動(dòng)，上好體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
5、課外活動(dòng)、
課外、校外體育活動(dòng)規范化、制度化，學(xué)校每學(xué)期每班舉行一次體育競賽考核，比賽形式多種多樣。學(xué)校在組織這樣的活動(dòng)時(shí)，都向每一位教師提出明確要求，確保比賽及考核安全有序。
三、衛生工作
1．教學(xué)衛生：
�。�1）教室采光：教室采光符合防近要求。平時(shí)對學(xué)生開(kāi)展防近教育，通過(guò)講座、板報宣傳防近工作。
�。�2）教室黑板采取無(wú)眩目材料，無(wú)破損和裂縫，有利于保護學(xué)生視力。
2．學(xué)校食品衛生：
經(jīng)常組織管理員學(xué)習相關(guān)的`食品安全普及知識，建設一個(gè)“文明、干凈、公平”的氛圍，防止意外、事故的發(fā)生。
3．健康管理：
�。�1）每年新學(xué)期對新生進(jìn)行入學(xué)體檢，每學(xué)年對全校學(xué)生進(jìn)行一次健康檢查。
�。�2）全校建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，并根據體檢資料進(jìn)行統計分析。
4．健康教育：
�。�1）學(xué)校重視在學(xué)生中開(kāi)展健康教育，并將有關(guān)健康教育內容通過(guò)圖片、講座、黑板報等對學(xué)生進(jìn)行健康教育。
�。�2）我校健康教育主要是通過(guò)體育與健康理論課教學(xué)，結合常見(jiàn)病、流行病開(kāi)設電視、廣播講座，師資主要由體育教師、班主任擔任。
�。�3）我校運用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式進(jìn)行健康教育，預防流感防控工作，努力培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，學(xué)生的健康知識知曉率和衛生行為形成率較高。
�。�4）藝術(shù)教育工作
1．加強藝術(shù)教育工作的管理。學(xué)校成立了體衛、藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，負責學(xué)校藝術(shù)教育及活動(dòng)的開(kāi)展。大隊部、班主任重視把藝術(shù)教育作為對學(xué)生進(jìn)行思想教育、審美能力培養的重要渠道，積極引導和組織全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動(dòng)。
2．我校按縣頒布的課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)全藝術(shù)教育課程，并按教學(xué)大綱和課表認真授課。
小學(xué)藝術(shù)教育自查報告3
一、基本情況
XX中心小學(xué)是一所農村小學(xué)，位于延慶縣城北部4公里處，附設廣積屯完小一所。學(xué)校建于1987年，占地面積26畝，校舍110間，建筑面積20xx平方米。全中心學(xué)生來(lái)源于延慶鎮19個(gè)自然村極縣城周邊區域打工子弟，共有20個(gè)教學(xué)班， 525名學(xué)生，中心校附設中心園一所，有學(xué)齡前兒童126名。
學(xué)校共有教職工90名，其中在崗教職工70名。具有中學(xué)高級教師職稱(chēng)1人，小學(xué)高級教師職稱(chēng)49人，校級骨干教師24人。具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師有34人，正在進(jìn)修本科學(xué)歷的有25人。教職工中黨員22人。
二、辦學(xué)理念
在校長(cháng)領(lǐng)導下，學(xué)校形成了一個(gè)團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取的領(lǐng)導班子和一支敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的教師隊伍。學(xué)校實(shí)施人本管理，即以學(xué)生為本，以教師為本。干部做到：時(shí)間觀(guān)念強，節奏快，效率高，并樹(shù)立四個(gè)觀(guān)念：團結是前提，合作是關(guān)鍵，方法是途徑，能力是水平。工作方法是：常規工作抓根本，重點(diǎn)工作抓突破，突發(fā)性工作抓關(guān)鍵，應付性工作抓落實(shí)。為每一個(gè)孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展搭設平臺，牢固樹(shù)立了服務(wù)意識和一個(gè)也不能少的觀(guān)念。
近年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，學(xué)校非常重視體育、衛生和藝術(shù)教育工作，為增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，振興校園藝術(shù)，弘揚民族文化，，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，做出了不懈努力。
現在分三個(gè)方面匯報如下：
三、藝術(shù)教育
�。ㄒ唬�、轉變教育觀(guān)念，確立創(chuàng )辦特色學(xué)校的工作思路，高度重視藝術(shù)教育。我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強化了教學(xué)和學(xué)校內部管理，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎上，確立創(chuàng )辦特色學(xué)校的工作思路。我們組織全體教師認真學(xué)習《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規劃》。同時(shí)，我們組織音、美教師和部分教師代表到外出參觀(guān)學(xué)習，看別人，比自己，想辦法。使我校教師在實(shí)踐與理論的結合中加深了對素質(zhì)教育的認識。
學(xué)校成立了由校長(cháng)梅景龍任組長(cháng)，教導主任任副組長(cháng)，音美專(zhuān)職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導小組，形成藝術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò )管理，制定了藝術(shù)教育四年發(fā)展規劃，使藝術(shù)教育真正成為落到實(shí)處。
�。ǘ�、提高教師素質(zhì)，奠定藝術(shù)教育基礎
1.提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�、僖笠�、美教師熟讀課標、教材、教參，練好普通話(huà)、三筆字、彈唱跳畫(huà)、板書(shū)設計、教具制作、電教操作，通過(guò)培訓，增強了音美教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性。
�、陂_(kāi)展教研活動(dòng)。我校向音、美教師布置了適度的教研任務(wù)，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們自加壓力，投身教科研活動(dòng)。具體要求是每人每月撰寫(xiě)教學(xué)札記，寫(xiě)讀書(shū)筆記，每學(xué)期寫(xiě)一份有特色教案，上好一節教改匯報課。教研任務(wù)的制定及落實(shí)，為教師從“傳授型”向“研究型”轉化做了準備。
�。ㄈ�、狠抓落實(shí)，保證藝術(shù)教育到位
為了使藝術(shù)教育順利進(jìn)行，在具體工作中，我們狠抓各個(gè)環(huán)節的落實(shí)，收到明顯實(shí)效。
1.計劃制度落實(shí)。
藝術(shù)教育領(lǐng)導小組制定了《創(chuàng )建藝術(shù)教育特色學(xué)校三年規劃》、《藝術(shù)教育計劃》和《興趣小組活動(dòng)管理制度》，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計劃、活動(dòng)計劃，成立興趣小組，并制定相應計劃。
2.設備落實(shí)。
學(xué)校有專(zhuān)用音樂(lè )教室，為開(kāi)展藝術(shù)教育提供了場(chǎng)地。但班級較多，不能滿(mǎn)足教學(xué)需要。針對這種情況，學(xué)校一方面向上爭取資金，另一方面節約開(kāi)支，大的項目上逐步辦，小的項目及時(shí)辦，先后投入2萬(wàn)元購置少隊活動(dòng)器材、音美器材，音樂(lè )教師人人有錄音機，
3.人員落實(shí)。
�、賻熧Y落實(shí)。為了實(shí)現音美教師專(zhuān)職專(zhuān)任，我們向教委申請，給我校調入音美教師，基本滿(mǎn)足了教學(xué)需要�，F有專(zhuān)職音樂(lè )教師2名，專(zhuān)職美術(shù)教師2人。由于我校學(xué)生人數多，開(kāi)展藝術(shù)教育第二課堂活動(dòng)仍感輔導教師短缺，
�、趨⑴c學(xué)生落實(shí)。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和我校實(shí)際情況，我們把藝術(shù)教育分為三個(gè)階段。一年級為啟蒙階段，“廣泛接觸，培養興趣”，活動(dòng)開(kāi)展以教學(xué)班為單位，根據內容多少和程度難易，課時(shí)可長(cháng)可短，但必須讓每個(gè)學(xué)生參與，二、三年級為普及階段，“自選項目，發(fā)展興趣”。學(xué)生活動(dòng)以班級為主，開(kāi)展各類(lèi)興趣活動(dòng)。四、五、六年級為發(fā)展階段。
4.時(shí)間落實(shí)。
我校藝術(shù)教育是在課堂教學(xué)的基礎上進(jìn)行的，我們按國家教委的規定開(kāi)全課程 ，開(kāi)足課
時(shí)， 每周保證學(xué)生有一節課以上的活動(dòng)時(shí)間，教導處按正式課程列入課表中。
5.內容落實(shí)。
為了在全校廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育，我們學(xué)校建立了合唱、繪畫(huà)、書(shū)法、豎笛、鼓號隊、科技組、舞蹈、英語(yǔ)、微機組、乒乓球、象棋、田徑等興趣小組，使學(xué)生在藝術(shù)的天堂里快樂(lè )健康成長(cháng)，培養孩子們追求生活美，創(chuàng )造生活美的能力。
6.評估落實(shí)。
藝術(shù)教育領(lǐng)導小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結、教研論文、示范課等，以及興趣活動(dòng)輔導教師的活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎情況，納入教師量化考核，與教師的晉級、評優(yōu)、福利獎金掛鉤。
�。ㄋ模�、抓好常規教學(xué)，改革教學(xué)模式，強化藝術(shù)教育
藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，課堂教學(xué)、是藝術(shù)教育的主渠道。為了強化藝術(shù)教育，根據我校教學(xué)實(shí)施方案。我們在抓常規教學(xué)的基礎上，對傳統教學(xué)模式進(jìn)行了改革。
1.我們要求音美等教師精心上好每一節課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。首先要求熟悉教材，制定教學(xué)計劃，鉆研教材、教案要備出特色，提倡進(jìn)行課堂教學(xué)結構的改革，重視基礎知識和基本技能教學(xué)，注重學(xué)生智力開(kāi)發(fā)和非智力因素培養的有機結合，教學(xué)方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導作用，突出學(xué)生的`主體作用。分管領(lǐng)導經(jīng)常不打招呼深入課堂聽(tīng)課，檢查教案、作業(yè)批改情況。
2.改革音美課堂教學(xué)，充分使用電化教學(xué)。
美術(shù)課改變單一的教師教，學(xué)生畫(huà)的教學(xué)模式，用多媒體增加作品欣賞內容，理論與實(shí)踐相結合，在學(xué)生掌握基本技能、技巧的的同時(shí)，感受美。音樂(lè )課增加欣賞內容，欣賞名曲，看錄像，欣賞舞蹈，培養學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。
3.低幼年級音樂(lè )課要求教師教會(huì )學(xué)生邊歌邊舞，為以后學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展打好基礎。
五、取得成績(jì)
在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和全體任課教師的共同努力下，學(xué)校的藝術(shù)工作取得了較好的成績(jì)：學(xué)校合唱隊兩屆獲延慶縣中小學(xué)生合唱節一等獎；學(xué)生排練的文藝節目35人次獲得縣級一、二等獎；學(xué)生在縣級以上美術(shù)、書(shū)法比賽中26人次獲獎。
XX中心小學(xué)全體教職工同心同德，激情滿(mǎn)懷，一如既往地積極開(kāi)展藝術(shù)教育，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn)。
小學(xué)藝術(shù)教育自查報告4
通過(guò)學(xué)習《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展做好學(xué)校體育衛生與藝術(shù)教育專(zhuān)項督導自查工作的通知》，使我校感到此工作就當前前教育形式非常重要。因為教育是立國之本，是提高整體國民素質(zhì)的根本所在，學(xué)校體衛藝工作作為教育的重要組成部分，在增進(jìn)學(xué)生身心健康，提高其綜合素方面起到不可替代的作用，而營(yíng)造良好的校園體育文化氛圍及學(xué)習生活環(huán)境，積極引導學(xué)生掌握健康常識，使其養成良好的鍛煉習慣，學(xué)會(huì )審美，會(huì )使其終身受益。
我校在自查工作小組共同學(xué)習《學(xué)校體育衛生與藝術(shù)教育專(zhuān)項督導自查的主要內容》及《兩個(gè)條例》和《藝術(shù)教育工作規程》后，本著(zhù)“軟件從嚴，硬件從實(shí)”的原則，立即分頭對各項工作進(jìn)行評估，經(jīng)綜合有關(guān)口負責人意見(jiàn)，現制定出《桃花園小學(xué)體育衛生與藝術(shù)教育工作自查報告》，情況如下：
一、組織管理：
1、我校有專(zhuān)職體育衛生與藝術(shù)教育工作管理機構，并配備專(zhuān)職管理人員。
2、（1）我校同其它校一樣，有校長(cháng)負責體育衛生與藝術(shù)教育工作；由體衛主任主抓此項工作并兼衛生工作；有副校長(cháng)、體衛藝主任及德育主任抓社團活動(dòng)；同時(shí)下設體、音、美教師各兩名完成本崗工作。
�。�2）每次上級下發(fā)的有關(guān)學(xué)校體育衛生與藝術(shù)教育工作政策、法規，有關(guān)領(lǐng)導都共同學(xué)習、熟悉、以便今后的工作。
�。�3）在歷年度制訂我校工作計劃及總結本年度工作時(shí)，我們全體領(lǐng)導班子成員先分別說(shuō)各自部門(mén)的工作內容，然后大家再加以認定，各部門(mén)修改完畢后上交主管教學(xué)校長(cháng)，經(jīng)過(guò)教學(xué)校長(cháng)綜合整理，再制訂出學(xué)�？傮w工作計劃。其中，里面含有《體衛藝工作計劃》。
3、（1）我校在經(jīng)濟困難的情況下，仍堅持學(xué)校體育衛生與藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)支，確保了學(xué)校體衛藝工作正常進(jìn)行。
�。�2）目前我校已被市命名“雙高普九”校和市“素質(zhì)教育規范�！�。目前，我校各項工作均已走向正軌，均已符合《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》和《藝術(shù)教育工作規定》。
4、為了配合素質(zhì)教育工作，我校對體育、衛生、藝術(shù)師資分期編入區教師培訓計劃中。
二、定期培訓：
為了抓好《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛生工作條例》和《藝術(shù)教育工作規定》的落實(shí)工作，每在學(xué)期初由體衛主任和衛生教師在每月第三個(gè)周二下午全體會(huì )給班主任、音體美教師進(jìn)行培訓，以便讓班主任教師明確自己的職責，配合學(xué)校工作的開(kāi)展和落實(shí)。
三、學(xué)校各項工作落實(shí)情況
�。ㄒ唬⿲W(xué)校體育工作：
1、近兩年，我校加強了教師隊伍建設。
1）從師德抓起，請來(lái)紅橋黨校的校長(cháng)為我們做做有關(guān)師德內容的報告；組織音體美教師進(jìn)行校師德演講比賽。
2）加強教師的基本功訓練，積極報名參加教案評比，并獲得區二等獎；還參加說(shuō)課、課件等比賽。
2、為了加強兩極教研業(yè)務(wù)機構，我校設置了科任教研組。并設立了教研組長(cháng)，有計劃地定期開(kāi)展學(xué)科教研、科研及校本培訓活動(dòng)認真學(xué)習《新課標》及《新課標解讀本》；從2002年承擔了我區國家級“健康工程”科研課題，現已結題，有兩篇論文被選登在《“十五”科研課題論文集中》，并有兩篇獲得區、國家機級等級證書(shū)；同時(shí)，音體美教師還在教導處的牽頭下，自粘性我校的“小班化教育”教改實(shí)驗。
3、為將大課間活動(dòng)開(kāi)展好，我校歷年都認真制定《大課間活動(dòng)實(shí)施方案》，并進(jìn)行日評、月評，并列入評選先進(jìn)班級和個(gè)人的重要條例之一，班主任更加關(guān)注學(xué)生體質(zhì)狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，嚴格學(xué)生體育活動(dòng)的考勤記載，我校已將此項工作列入檔案中。
4、做為全日制小學(xué)，我校積極按照國家頒布的課程計劃，開(kāi)足開(kāi)齊每體育課，做到1—2年級每周4節體育課、3年級每周3節體育課、4—6年級每周2節體育課，并要求體育教師結合學(xué)校場(chǎng)地、器材及學(xué)生狀況，按照學(xué)校教學(xué)大綱及《新課標》進(jìn)行備課、授課。
5、我校積極響應“樹(shù)立健康第一”指導思想。
�。�1）堅持雙間制，落實(shí)每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。
�。�2）歷年度開(kāi)展體育、藝術(shù)節。其中，上半年召開(kāi)春運會(huì )，其中開(kāi)幕式有各班的隊列、會(huì )操表演，學(xué)生100%均參加；下半年進(jìn)行三跳比賽、冬季堅持三跳、長(cháng)跑、游戲等冬季鍛煉，做到規范化、制度化�！傲�、一”、“十、一”、學(xué)工、學(xué)農、“元旦文藝匯演”各項活動(dòng)也穿叉在其中。
�。�3）積極落實(shí)《學(xué)生鍛煉標準》，按照上級要求1、3、5年級推著(zhù)落實(shí)考核項目，今年已全部推開(kāi)落實(shí)了，并認真進(jìn)行數據登統、輸機、上傳。
�。�4）為了保證學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全，體育組制定了《參加體育活動(dòng)的安全與措施》。
6、我校積極響應區體衛藝處的號召，建立了田徑組、棋類(lèi)組、、合唱組、幼兒繪畫(huà)組、科技組、硬筆書(shū)法組、朗誦、舞蹈組等社團小組，并要求每組有活動(dòng)計劃、備課、活動(dòng)記錄，社團活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)有序。我校在市“慧騰杯”和“弈海杯”圍棋冠軍賽中連續兩年獲得團體第一的好成績(jì)；樂(lè )器組的學(xué)生又有多人取得國家音樂(lè )考級證書(shū)；今年的秋季達標賽多人進(jìn)入前12名，團體總分排在小場(chǎng)地的第三名。
7、做為一所學(xué)校，必須有體育課用的場(chǎng)地、器材。我校有3400多平米的方磚場(chǎng)地，體育器材均按市“雙高普九”和市“素質(zhì)教育規范�！币笈鋫潺R全，基本上能保證學(xué)生體育教學(xué)、課外活動(dòng)和課余活動(dòng)。體育器材有專(zhuān)人保管，并每學(xué)年進(jìn)行一次財產(chǎn)檢驗登記。
�。ǘ�、學(xué)校衛生工作：
1、教學(xué)衛生：
�。�1）、按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛生標準》進(jìn)行自查：
1)、教室的采光照明，平均照度已達到150lx；
2）、教室黑板無(wú)破損、裂縫，無(wú)眩光，有局部照明。
�。�2）、按《學(xué)校課桌椅衛生標準》進(jìn)行自查：我校已安裝了可調節式桌椅，已達到標準。
2、學(xué)校食品衛生：
�。�1）、食堂衛生：
1）、我校根據區教育局轉發(fā)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規定》，已對食堂有關(guān)人員進(jìn)行了工作部署，并把有關(guān)要求用文字寫(xiě)下，《食堂餐廳、操作監視屏衛生制度》、《食堂工作人員、操作人員衛生要求》等有關(guān)規章制度，發(fā)給了食堂負責人，并組織有關(guān)人員進(jìn)行了學(xué)習。
2）、我校結合區教育局下發(fā)的《紅橋區中小學(xué)事物中毒責任追究制度》擬訂了我校的《食物中毒責任追究制度》、《食物中毒等突發(fā)公共衛生事件的應急寓案》，以便抓好食堂食品衛生。
3）、因我校對食堂管理一直十分重視，并建立了衛生管理制度和措施，及食品衛生主管校長(cháng)負責制，并有專(zhuān)人負責食品衛生安全工作，根據防疫站的要求，食堂有衛生許可證，而且從業(yè)人員也定期查體，持有健康證，設備、食品加工、存放器具均符合衛生要求，布局也合理，每日衛生教師進(jìn)行食堂工作人員的著(zhù)裝、操作、采買(mǎi)、加工、留樣等必要的檢查，并有記錄。所以至今未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
4）、目前，我校食堂已按市要求重新改建，已經(jīng)符合標準，并達到A級。
�。�2）、飲用水：
為了保證師生的在校飲水，我校為每個(gè)教室、辦公室均配備了引水機，并飲用局規定的純凈水。
3、健康管理：
�。�1）按區保健所的要求，對學(xué)生進(jìn)行一年一度的體檢，并為每個(gè)學(xué)生建立了《學(xué)生體質(zhì)健康卡片》。體檢后資料及時(shí)匯總，出現問(wèn)題的及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并將匯總表上報區保健所。
�。�2）在冬、春傳染病高發(fā)季節，我校及時(shí)通過(guò)廣播進(jìn)行流感、禽流感等各種傳染病的預防講座；加強了晨檢、考勤的管理及學(xué)生個(gè)人衛生的管理；每天堅持早到校，進(jìn)行各班的通風(fēng)檢查、考勤情況；并制定了《傳染病應急方案》、《傳染病上報制度》等有關(guān)制度。
4、健康教育：
我校按區要求1-6年級每班隔周上一節健康教育課，并配備了專(zhuān)職教師，由教師按區保健所的要求進(jìn)行上課。學(xué)生能根據自己的年齡段，掌握了一定的'健康知識，并養成了良好的健康行為和習慣。同時(shí)，我校每星期安排一次衛生講話(huà)，作到有記載。
5、衛生室建設：
我校有獨立的衛生室，并配備了一些急用的器材和常用藥品。
�。ㄈ�、藝術(shù)教育工作：
1、認真落實(shí)《藝術(shù)教育若干意見(jiàn)》，并參加區級培訓，由落實(shí)了整檔立案、自查，接受了區檢查、驗收。
2、按要求分別配備了專(zhuān)職音樂(lè )、美術(shù)教師，并按國家頒布的課程計劃，開(kāi)足、開(kāi)齊藝術(shù)教育課程，且按《新課程標準》的要求進(jìn)行授課。
3、為加強教師的教學(xué)基本功，組織教師報名參加區樂(lè )器、繪畫(huà)、說(shuō)課、做課等比賽。均取得優(yōu)異成績(jì)。
4、我校為科任組建立了大教研組，做到有計劃、有組織的開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，還結合我校的“小班化教育”實(shí)驗課題進(jìn)行教改。
5、班主任結合我校主題班會(huì )、慶“六一”、�！绑w育、藝術(shù)街”，積極引導學(xué)生自編自導各種文藝節目，做為課余文化成果向全校展示。
6、為培養學(xué)生的特長(cháng)，我校開(kāi)展了社團活動(dòng)，器樂(lè )、美術(shù)、硬筆書(shū)法、舞蹈等社團小組，并設立了領(lǐng)導機構；輔導員定期對學(xué)生進(jìn)行輔導，每周活動(dòng)一次；在每年的“六一”大隊會(huì )、�！绑w育、藝術(shù)節”上，讓學(xué)生展示自己的特長(cháng)�？傊�，我校將“六一”、學(xué)工、學(xué)農、“元旦文藝匯演”等各項活動(dòng)作為展示學(xué)生特長(cháng)的大好時(shí)機。
7、我校為了讓學(xué)生上好專(zhuān)業(yè)課，并開(kāi)設了音樂(lè )、美術(shù)的專(zhuān)業(yè)教室，作為學(xué)生活動(dòng)的又一天地，并按規范校的要求配備了鋼琴、電教板等教學(xué)設備，現已符合國家配備標準。各專(zhuān)用教室教具有專(zhuān)人保管，并有《教室使用記錄》、歷年進(jìn)行一次教具檢驗記錄。
�。ㄋ模�、存在的問(wèn)題：
由于學(xué)校場(chǎng)地是方磚地，在體育教學(xué)進(jìn)度中安排的一些強運動(dòng)量的項目，如：跳遠、快速跑，再如一些素質(zhì)練習：收腿跳、蛙跳等都容易給學(xué)生的膝關(guān)節、踝關(guān)節造成損傷。
�。ㄎ澹�、整改措施：
及時(shí)調整教學(xué)內容，為學(xué)生開(kāi)設一些有利于學(xué)生身體健康的教學(xué)內容，在學(xué)校經(jīng)濟條件允許的情況下，改善體育場(chǎng)地，避免各類(lèi)傷害事故的發(fā)生。
小學(xué)藝術(shù)教育自查報告5
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴格按照區教委的要求，依據《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》進(jìn)行自查自評，其結果如下：
一、學(xué)校概況
花園小學(xué)是由四勝小學(xué)和民勝小學(xué)合并的一所學(xué)校，現有9個(gè)教學(xué)班，28名教職工，376名學(xué)生。
二、藝術(shù)課程開(kāi)設情況
學(xué)校能按照國家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè )、美術(shù)等藝術(shù)課程。能結合我校實(shí)際情況開(kāi)展特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每年級開(kāi)設音樂(lè )課兩節，開(kāi)設美術(shù)要兩節。
三、對于音樂(lè )學(xué)科的管理方法：
我校對于像音樂(lè )、美術(shù)、體育等類(lèi)的學(xué)科統一規劃為考查學(xué)科，對于管理有統一的方法。開(kāi)學(xué)初檢查兩周的.備課情況以及本學(xué)期的教學(xué)計劃；平時(shí)隨堂課由教導處負責隨時(shí)檢查上課情況和教案準備情況；期末統一檢查學(xué)科考查計劃、考查方案以及考查成績(jì)。
四、藝術(shù)活動(dòng)
我校一系列文藝活動(dòng)均根據德育處的文件進(jìn)行布置安排，一般以“我們的節日”為主題的活動(dòng)。比如：迎新年、慶六一等，在這些時(shí)段會(huì )以班級甚至學(xué)校為單位開(kāi)展合唱節、詩(shī)歌展、繪畫(huà)展覽等綜合藝術(shù)活動(dòng)，班級學(xué)生參與率達到了百分之九十。
五、藝術(shù)教師
學(xué)�，F有藝術(shù)教師3人，藝術(shù)教師基本能滿(mǎn)足學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)需要。學(xué)校保證藝術(shù)教師每年能參加區級以上培訓一次。
六、條件保障
學(xué)�，F有音樂(lè )室一間，美術(shù)室一間，在政府的大力支持下，各室部均配有相應的教育教學(xué)設施，能基本滿(mǎn)足藝術(shù)課教學(xué)及活動(dòng)開(kāi)展需要。
七、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
學(xué)校能對每一位學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)素質(zhì)測評，測評工作有計劃，有安排，科學(xué)、有序、有效。經(jīng)自評，我校藝術(shù)教育工作整體水平達到合格等次，在今后工作中，我校將針對查找出來(lái)的不足和問(wèn)題，不斷加強改進(jìn)，力爭使我校藝術(shù)教育水平更上一個(gè)臺階。
小學(xué)藝術(shù)教育自查報告6
一、指導思想:
近年來(lái)，我校堅持以《條例》為指導，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深化藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對藝術(shù)教育的作用、地位和重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地執行與藝術(shù)教育相關(guān)的法律和政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育和其他學(xué)校工作美育與德育、智育、體育的關(guān)系得到了協(xié)調發(fā)展。藝術(shù)教育自學(xué)考試如下:
二是制度建設和機制創(chuàng )新
(一)有健全的藝術(shù)教育組織管理和相應的管理措施、規章制度。學(xué)校制定了《學(xué)校藝術(shù)教育崗位責任制》和《藝術(shù)教育成果獎勵制度》。同時(shí)，我們一直非常重視藝術(shù)教育，并將其納入學(xué)校的重要工作。為了加強領(lǐng)導，成立了一個(gè)藝術(shù)教育創(chuàng )作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)為組長(cháng)，中層和運動(dòng)隊領(lǐng)導為組員。實(shí)施“工作層負責，人員分開(kāi)分配，目標分開(kāi)確定，任務(wù)分開(kāi)執行，問(wèn)題協(xié)調解決”工作管理機制，為藝術(shù)教育提供強有力的組織保障。通過(guò)完善組織管理機制，可以進(jìn)一步規范、引導和鼓勵學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，充分利用人力、財力、物力等教學(xué)資源。
(二)藝術(shù)教育規劃或實(shí)施計劃，并納入學(xué)校工作的總體安排。學(xué)校制定了《學(xué)校藝術(shù)教育計劃》、《藝術(shù)教育日常檢查計劃》等一系列計劃和方案。，形成藝術(shù)教育的軟環(huán)境，從而保證實(shí)施過(guò)程中各項活動(dòng)的規范動(dòng)作。全校各年級都按照相關(guān)規定開(kāi)設了足夠的藝術(shù)教育課程。
(3)將創(chuàng )建具有藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作納入班級和教師的考核。在每學(xué)期的教師工作考核和優(yōu)秀班級集體評比中，把指導學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)和班級學(xué)生參與第二節課作為重要的考核依據之一，讓每一位教師和學(xué)生都能充分認識到藝術(shù)教育的重要性。
第三，教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
(一)有符合我校藝術(shù)教育需要的'美術(shù)教師。只有教師的發(fā)展才能帶動(dòng)學(xué)生的發(fā)展，只有學(xué)生的發(fā)展才能形成學(xué)校的特色。學(xué)校對藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提出了五點(diǎn)建議“需求”:“必需；時(shí)刻準備著(zhù)”改變；需求“時(shí)刻準備著(zhù)”思考；需求“時(shí)刻準備著(zhù)”學(xué)習；需求“時(shí)刻準備著(zhù)”應對；需求“時(shí)刻準備著(zhù)”做好新變化的準備，思考，學(xué)習，應對！我校有9名專(zhuān)職美術(shù)教師，其中3名獲得市骨干教師稱(chēng)號。在學(xué)校特色建設方面有兩個(gè)具有特長(cháng)的美術(shù)——繩結藝術(shù)與剪紙。兩位音樂(lè )老師擅長(cháng)舞蹈和器樂(lè )。讓學(xué)校的美術(shù)教學(xué)充滿(mǎn)活力。
(二)學(xué)校重視藝術(shù)教育教師的專(zhuān)業(yè)培訓，支持藝術(shù)教育教師在文藝團體中學(xué)習、觀(guān)察和實(shí)踐。與其他學(xué)科不同，美術(shù)教師需要廣泛的修養、廣闊的視野和廣泛的實(shí)踐。因此，我們試圖實(shí)施各種形式的教師培訓模式:教師列出自己的需求和學(xué)�！案稁ぁ睘樗麄兲峁╅_(kāi)發(fā)和培訓藝術(shù)課程所需的運營(yíng)費用。比如開(kāi)辟美術(shù)教師出國留學(xué)考察的綠色通道，重視美術(shù)教師的繼續教育。
(三)教學(xué)與科研相結合，組織教師開(kāi)展特殊藝術(shù)教育的理論研究，不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和教學(xué)水平。為了使學(xué)校具有自己的辦學(xué)特色，走上合理發(fā)展的道路，教師將在教育教學(xué)中成為具有先進(jìn)教育思想的教育實(shí)踐者。這幾年來(lái)，我們提倡面向實(shí)際問(wèn)題設置研究課題，科研與教學(xué)相結合，彰顯學(xué)校特色。至今學(xué)校兩篇論文獲教育部?jì)?yōu)秀論文一等獎；很多案例和視頻課獲得省級以上獎項。20xx年，學(xué)校還承擔了“三隊兩隊”遼寧省藝術(shù)教育現場(chǎng)會(huì )議。
(4)鼓勵教師編制校本課程。我們編制了剪紙和結藝的校本教材，改變了隨意教學(xué)或只憑經(jīng)驗教學(xué)的現象，以校本課程促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的不斷規范和發(fā)展。同時(shí)，校本課程的開(kāi)發(fā)也是對教師主動(dòng)性和潛能的開(kāi)發(fā)和提升，實(shí)現教師自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和特色發(fā)展。通過(guò)編寫(xiě)教材，教師可以不斷實(shí)現自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和特色發(fā)展。
第四，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)
(一)在校園、課外和校外開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，建立藝術(shù)社團和興趣小組。為保證藝術(shù)活動(dòng)的正常有效開(kāi)展，學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)采取“分類(lèi)并定期執行”這樣，中心的每個(gè)學(xué)生都可以參加藝術(shù)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到不同的發(fā)展，學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)大致可以分為兩類(lèi):(1)所有學(xué)生參加:每周一次的剪紙、打結校本教學(xué)活動(dòng)，每周中午的器樂(lè )練習、合唱練習、舞蹈訓練，每天一小時(shí)快樂(lè )的課間活動(dòng)。這些受歡迎的活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，而且提高了他們的藝術(shù)修養。(2)自選參與者:學(xué)校還成立了一系列興趣小組，供學(xué)生自主選擇。主要有繪畫(huà)、中英教材劇社、民樂(lè )、剪紙、書(shū)法、象棋等一系列活動(dòng)。，使學(xué)生能夠走出課堂，根據自己的需要進(jìn)行選擇，并單獨發(fā)展。
(二)每年一度的藝術(shù)節，定期舉辦活動(dòng)，以各種形式吸引師生參加藝術(shù)實(shí)踐。豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為學(xué)生展示藝術(shù)成就搭建了平臺。如:一年一度的學(xué)校藝術(shù)節、中國文化節、世界文化之旅、學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )、體育團體月會(huì )、月會(huì )、學(xué)生“體育藝術(shù)2+1項目”每學(xué)期期末申請，考試，學(xué)生星級測試。此外，學(xué)校還開(kāi)展了“讓社會(huì )了解中心”活動(dòng)。每年寒暑假，學(xué)校都鼓勵孩子們走出校園，參加社會(huì )的大舞臺活動(dòng)。每年都有大量的學(xué)生積極參加社會(huì )組織的各種表演、比賽、禮儀展示等。向家長(cháng)和社會(huì )展示他們在學(xué)校學(xué)到的藝術(shù)特長(cháng)。
(三)積極參加高等教育行政部門(mén)組織的各種藝術(shù)教育競賽和演出。我們積極參加一年一度的區市舞蹈比賽、合唱比賽、民間藝術(shù)比賽、民間樂(lè )隊比賽等。學(xué)生的民間藝術(shù)和器樂(lè )多次參加社會(huì )上的各種演出，獲得各種獎項。
存在的問(wèn)題及整改:
1.繼續加強學(xué)校的美術(shù)教育，讓每個(gè)老師都重視。
2.提高美術(shù)教師的科研水平。
小學(xué)藝術(shù)教育自查報告7
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴格按照市局的要求，依據《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》進(jìn)行自查自評，具體達成情況如下：
一、學(xué)校概況
汜水鎮XX中心小學(xué)，是一所寄宿制普通農村小學(xué)，現有1 8個(gè)教學(xué)班，55名教職工，755名學(xué)生。汜水鎮中心小學(xué)，認真貫徹教育政策、法規，依法執教，嚴謹辦學(xué)。班子成員以“廉潔、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)教師恪守“勤奮守紀、團結創(chuàng )新”的校訓，秉承“團結、熱忱、專(zhuān)精、奉獻”的教風(fēng)，鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風(fēng)。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境，強化內部工作管理，構建美好和諧校園的目標。先進(jìn)的辦學(xué)理念、一流的領(lǐng)導班子、高素質(zhì)的教師隊伍、鮮明的教學(xué)特色，使汜水鎮中心小學(xué)蓬勃發(fā)展。
二、指標完成情況。
在政府的`大力支持下，在教育行政部門(mén)和督導部門(mén)的指導下，學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面達到二類(lèi)標準，學(xué)校嚴格按照省市藝術(shù)教育工作要求，全面開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育工作。
學(xué)校依據細則進(jìn)行自查自評，自評得分86分。具體達成情況如下：
A1、課程開(kāi)設
B1、音樂(lè )課
C1、音樂(lè )課開(kāi)課率達到了百分之百，各年級每周開(kāi)設音樂(lè )課2課時(shí)。
C2、美術(shù)課開(kāi)課率達到了百分之百，各年級每周開(kāi)設美術(shù)課2課時(shí)。
A2、活動(dòng)開(kāi)展
B3、藝術(shù)教育活動(dòng)
C3、開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，除新一年級外，每個(gè)班級都能夠集體演唱國歌和至少2首其他校園歌曲。
C4、普及推廣校園集體舞。每天中午社團活動(dòng)安排校園集體舞，形成常態(tài)。
B4、藝術(shù)團隊建設
C5、“三隊”等藝術(shù)社團建設。學(xué)校有合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)活動(dòng)小組三類(lèi)藝術(shù)社團。
C6、社團活動(dòng)課程化。合唱社團，美術(shù)社團，書(shū)法社團已以校本課程穩步推進(jìn)，做到目標明確、計劃具體、內容完備、實(shí)施規范。
B5、學(xué)生藝術(shù)展演
C7、舉辦藝術(shù)節活動(dòng)。學(xué)校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，班級學(xué)生參與率達到了百分之百。
A3、隊伍建設
B6、教師配備
C8、音樂(lè )教師配備。能按應配音樂(lè )教師數配備兼職音樂(lè )教師。 C9、美術(shù)教師配備。能按應配美術(shù)教師數配備兼職美術(shù)教師。
A4、工作成效
B7、藝術(shù)教育工作成效
C10、制度建設與機制創(chuàng )新。學(xué)校藝術(shù)教育有制度，創(chuàng )新工作機制。
C11、教師隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。重視藝術(shù)教師的培訓提高，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
C12、學(xué)生藝術(shù)素養提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動(dòng)，培養一到兩項藝術(shù)愛(ài)好，審美和人文素養得到提高。
三、主要工作成績(jì)
�。ㄒ唬﹪栏駡绦姓n程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程。
根據《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展年度報告辦法》要求，各年級每周開(kāi)設音樂(lè )課、美術(shù)課各2課時(shí)；因地制宜創(chuàng )新藝術(shù)教育教學(xué)方式，探索簡(jiǎn)便有效、富有特色、符合實(shí)際的藝術(shù)教育方法，改進(jìn)小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價(jià)辦法，切實(shí)提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┓e極開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生的參與率。
認真組織開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，保證每個(gè)班級的學(xué)生都能夠集體演唱國歌和至少一首其他校園歌曲；普及推廣“校園集體舞”，每天大課間安排校園集體舞活動(dòng)，形成常規；加強藝術(shù)團隊建設，學(xué)校有合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)活動(dòng)小組等藝術(shù)社團，穩步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動(dòng)；建立、完善學(xué)生藝術(shù)展演制度，以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能
根據自身興趣愛(ài)好自愿選擇參加。努力做到學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動(dòng)，培養一兩項藝術(shù)愛(ài)好。
�。ㄈ┐罅訌娝囆g(shù)教師隊伍建設，有效解決藝術(shù)教育師資短缺問(wèn)題。
按照課程計劃開(kāi)設藝術(shù)課程的要求，依據《教師法》規定的教師資格標準配備藝術(shù)教師，在數量上滿(mǎn)足小學(xué)藝術(shù)教師周課時(shí)量12—16課時(shí)要求，并做好管理、培訓工作，不斷提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)水平。
四、存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)措施
1、藝術(shù)類(lèi)教師無(wú)法滿(mǎn)足目前教育教學(xué)工作的實(shí)際需求。全校音樂(lè )兼職教師4位，沒(méi)有專(zhuān)職音樂(lè )教師。美術(shù)4位兼職教師，沒(méi)有專(zhuān)職美術(shù)專(zhuān)業(yè)教師。在今后工作中，盡可能爭取藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教師，滿(mǎn)足藝術(shù)教育的要求。
2、社團活動(dòng)課程化，還不完善。進(jìn)一步推進(jìn)以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動(dòng)，努力做到藝術(shù)活動(dòng)目標明確、計劃具體、內容完備、實(shí)施規范。
3、加強學(xué)習，提高認識。重視藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，創(chuàng )造機會(huì )，不斷提高藝術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)化水平。
附 表
汜水中心小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評
指標體系自評情況表
滎陽(yáng)市汜水鎮XX中心小學(xué)
小學(xué)藝術(shù)教育自查報告8
xx年—xx年xx，ｘｘｘ小學(xué)共有17個(gè)班級，共計660名學(xué)生。我校以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以賞識成就陽(yáng)光人生為辦學(xué)理念，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革。學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到協(xié)調發(fā)展�，F對我校藝術(shù)教育工作進(jìn)行自評自查。
一、課程開(kāi)設和課堂教學(xué)
�、逅囆g(shù)課程奠基礎
我校一直嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程，音樂(lè )一至六年級每周兩節課，美術(shù)一至六年級每周兩課時(shí)，藝術(shù)課程開(kāi)課率為100%。學(xué)校通過(guò)藝術(shù)教學(xué)培養學(xué)生的藝術(shù)興趣，開(kāi)闊學(xué)生的文化藝術(shù)視野，提高藝術(shù)修養，陶冶情操，形成熱愛(ài)藝術(shù)的情感意向以及基本的音樂(lè )、美術(shù)能力和審美能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
�。ǘ┬１菊n程顯特色
為了滿(mǎn)足學(xué)生藝術(shù)興趣和愛(ài)好，結合我校藝術(shù)教師的專(zhuān)長(cháng)，自主開(kāi)發(fā)了具有綜合性、實(shí)踐性、開(kāi)放性的校本藝術(shù)課程，開(kāi)設了衍紙畫(huà)必修校本藝術(shù)課程，舞蹈、合唱、健美操、書(shū)法等選修校本課程。學(xué)生在欣賞中發(fā)現，在欣賞中感悟，學(xué)生積極參與中體驗，在體驗中創(chuàng )造展示，技能與靈性在潛移默化的修行中得到發(fā)展。學(xué)生親歷體驗，衍紙畫(huà)、健美操和太極柔力球是我校人人參與的2+1項目。舞蹈、合唱、電子琴、經(jīng)典誦讀等社團常年開(kāi)展活動(dòng)。太極柔力球是我校傳統的藝術(shù)體育活動(dòng)，僅僅兩周準備時(shí)間，ｘｘｘ小學(xué)在區運動(dòng)會(huì )上，精彩呈現了融藝術(shù)、體育、中華傳統文化于一體的太極柔力球的表演。
學(xué)校特色校本課，充分培養了學(xué)生的創(chuàng )造力、審美能力和高超的技能，學(xué)生社團成為學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供了廣闊的舞臺，多次代表學(xué)校參加市區的各項活動(dòng)，受到社會(huì )各界的'高度揚。孩子們在課程中學(xué)會(huì )欣賞，在陶冶中成長(cháng)；在課程中親歷體驗，在修行中發(fā)展。
�。ㄈ┱n題牽動(dòng)促成長(cháng)
以學(xué)校十二五省級立項課題小學(xué)課堂教學(xué)賞識模式的研究為載體，藝術(shù)打造賞識性陽(yáng)光課堂三三四四教學(xué)模式。
賞識性陽(yáng)光課堂三三四四教學(xué)模式即三個(gè)原則：
堅持帶著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容走進(jìn)教室、走近學(xué)生。堅持以陽(yáng)光般積極的心態(tài)上好每一堂課。堅持以陽(yáng)光般的熱情去溫暖每一位學(xué)生。三個(gè)追問(wèn)：
第一：
我們把學(xué)生帶到哪里去？第二：
我們如何把學(xué)生帶到那里去？第三：
我們把學(xué)生帶到那里了嗎？四個(gè)關(guān)注評價(jià)要點(diǎn)及四個(gè)關(guān)鍵詞：
關(guān)注學(xué)生：
——積極自主；
關(guān)注教師：
——賞識激勵；
關(guān)注課堂狀態(tài)：
——和諧民主；
關(guān)注教學(xué)效果：
——省時(shí)高效。研究藝術(shù)教育學(xué)科教學(xué)目標的制定、落實(shí)和達成，使課堂教學(xué)過(guò)程得到優(yōu)化，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，注重學(xué)生主動(dòng)參與，讓學(xué)生成為學(xué)習的主體，使學(xué)生在課堂上獲得生動(dòng)的審美體驗。
在美術(shù)教學(xué)中，我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)生興趣，學(xué)校投入藝術(shù)專(zhuān)項經(jīng)費購買(mǎi)活動(dòng)器具、教具等，并制作了一系列高效實(shí)用的美術(shù)教學(xué)課件。在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中我們關(guān)注和重視學(xué)生音樂(lè )興趣培養，發(fā)展學(xué)生的興趣與愛(ài)好，挖掘每個(gè)人的愛(ài)樂(lè )天性和習樂(lè )潛能，最大限度地發(fā)展每個(gè)人的音樂(lè )興趣與音樂(lè )愛(ài)好，讓音樂(lè )課堂成為學(xué)生自己的課堂，讓學(xué)生在主動(dòng)感知、體驗、表現和創(chuàng )造音樂(lè )的過(guò)程中充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，成為學(xué)習的主體，獲得生動(dòng)的審美體驗。藝術(shù)教育學(xué)科受到學(xué)生的喜歡。
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