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弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好
很榮幸，今天我能代表三（1）的全體同學(xué)在國旗下講話(huà) 。我今天演講的主題是：誦讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚中華文化。
國學(xué)又稱(chēng)漢學(xué)或中國學(xué)，泛指傳統的中華文化與學(xué)術(shù)。國學(xué)包括中國古代和現代的哲學(xué)、史學(xué)、宗教學(xué)、文學(xué)、禮俗學(xué)、倫理學(xué)以及 中醫學(xué) 、農學(xué)、術(shù)數、地理、政治、經(jīng)濟及書(shū)畫(huà)、音樂(lè )、建筑、諸子百家的思想等方面。
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地；廣土眾民，敏秀鐘靈，創(chuàng )造出燦爛的五千年文化。
國學(xué)經(jīng)典作為名族精神的重要載體，字字珠璣，內涵深厚，是人類(lèi)知識的結晶和智慧的源泉。其意蘊之美、精煉之美、智慧之美千古流傳。經(jīng)典中包括著(zhù)"吾日三省吾身"的學(xué)習之道；"天下姓王，匹夫有責的"社會(huì )責任感；"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的崇高報復；"自強不息，厚德載物"的意志和胸懷；"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的浩然正氣；"已所不欲，勿施與人"的`為人準則以及"無(wú)為而不為"的聰明智慧等等。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。經(jīng)典的誦讀活動(dòng)在海內外蓬勃興起，大江南北書(shū)聲朗朗。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可擋！誦讀《資治通鑒》與古人居；誦讀《道德經(jīng)》，與老子謀。為此我在這里提出幾個(gè)建議：
一、熱愛(ài)文學(xué)，親近經(jīng)典。閱讀四書(shū)五經(jīng)，諸子百、唐詩(shī)宋詞、美文名篇。誦讀、理解、學(xué)習、熏陶。給自己積淀豐厚的文化底蘊和知識。
二、讓讀經(jīng)典，誦經(jīng)典成為我們學(xué)習的一部分，與同學(xué)、老師和家長(cháng)分享交流的快樂(lè )與心得。
三、培養文明行為。從自己開(kāi)始講文明話(huà)，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經(jīng)典中的忠、廉、信、孝、愛(ài)、恭、禮、義、智、讓等理念傳頌在校園和社會(huì )每個(gè)角落。
同學(xué)們，積極投身到誦讀經(jīng)典書(shū)籍的活動(dòng)中吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，誦讀美文，以圣賢為師，傳播中華文化。
弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化演講稿2
各位老師各位同學(xué)：
大家好，我是xx級1班的學(xué)生梁思雨，今天我演講的題目是《弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化》。
本學(xué)期，我們學(xué)校將開(kāi)展“國學(xué)潤育”的活動(dòng)。同學(xué)們，你可知道，國學(xué)究竟是什么呢？國學(xué)，顧名思義，是中國之學(xué)，中華之學(xué)。國學(xué)是四書(shū)五經(jīng)，是二十四史，是唐詩(shī)宋詞，是紅樓夢(mèng)和三國，是老莊，是數不盡的古代文獻，我想，對我們而言，國學(xué)不單是一門(mén)學(xué)問(wèn)，不單單是那些發(fā)黃的典籍，散佚的曲譜，破損的壁畫(huà)，不單單是中國的一切傳統學(xué)術(shù)文化的總和，更是我們血液中的文化基因，是中國文化的態(tài)度與精神，是中華民族使命的.擔當與傳承，它，就是中國的精神和靈魂……我們中學(xué)生學(xué)習國學(xué)，就是要學(xué)習中華民族幾千年來(lái)傳承的民族精神。
所以，同學(xué)們，讓我們以最大的熱情走近國學(xué)的殿堂吧。
走近國學(xué)，它將會(huì )給我們做人的準則。儒家說(shuō)“窮/則獨善其身，達/則兼濟天下”，道家說(shuō)“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一”，莊周化蝶，那又是何等讓人贊嘆的人物為一、超越生死的境界。陶淵明“不為五斗米折腰”，李白不肯摧眉折腰事權貴，諸葛亮淡泊明志、寧靜致遠，蘇武堅守民族氣節。還有屈原、司馬遷、杜甫、劉禹錫、蘇軾、蒲松齡、曹雪芹、魯迅……許多仁人志士都表現出傲岸的節操，表現出高風(fēng)亮節。千百年以前，古人就已經(jīng)告訴我們——淡化自己，包容萬(wàn)物。不會(huì )偏執一己之見(jiàn)，放縱一己之情，就不會(huì )陷入世俗的誘惑，不會(huì )牽絆于個(gè)人的得失，這樣的人能包容萬(wàn)物，也就享受了人生最大的美好。
無(wú)論怎樣發(fā)展，現代社會(huì )始終是以“德、智、體、美、勞”來(lái)衡量一個(gè)人的行為準則，德為重，智于其后。所以同學(xué)們，當我們追求“個(gè)性”的時(shí)候，別忘了古仁人告訴我們的做人準則。所以，當我們與同學(xué)鬧了別扭，別忘了多想想對方也并非有意為之；當我們在享受父母做的可口飯菜時(shí)，別忘了古訓“百善孝為先”；當我們想高聲攀談時(shí)，別忘了公共場(chǎng)合本應井然有序，不得喧嘩……
心中有他人，你就會(huì )有誠信；心中有祖國，你就會(huì )有責任感……泛愛(ài)萬(wàn)物，心系天下，這才是人生真正的享受。這就是國學(xué)傳承給我們的做人準則。
走近國學(xué)，它將會(huì )教給我們做人的智慧。
《禮記》說(shuō)：“茍日新，日日新，又日新�！弊屛颐靼琢藗�(gè)人進(jìn)步和國家發(fā)展都離不開(kāi)創(chuàng )新。 “言寡尤，行寡悔�！弊屛颐靼琢苏f(shuō)話(huà)不要多抱怨，做事就能少悔恨�！白釉诖ㄉ显唬骸耪呷缢狗�，不舍晝夜�！碑斘覀冏x到圣人也感慨光陰似水時(shí)，我們普通人也就更應該加倍珍惜時(shí)間了。這些古人的智慧，將會(huì )幫助我們快節奏的現代生活有更高的效率。
走近國學(xué)，也就走進(jìn)了中華所有兒女共同的精神世界。
同學(xué)們，一個(gè)民族要想自立于世界民族之林，就必須要有自己的特色自己的文化。當我們千百個(gè)同學(xué)走近國學(xué)，就是千百個(gè)國人在嘗試著(zhù)扭轉長(cháng)久以來(lái)對民族文化的陌生和疏離，就是千百個(gè)國人在共同實(shí)現中國人的文化認同。國學(xué)是中華民族共同的血脈和靈魂，不論大陸，還是香港、澳門(mén)、臺灣都擁有同一部歷史，同一種文化，同一種語(yǔ)言，同一種文字。我們的傳統文化是連接華人世界的文化之橋，心靈之橋，血脈之橋。走近國學(xué)，也就走進(jìn)了中華兒女共同的精神世界。
同學(xué)們，在快節奏生活中，我們雖不足以精通國學(xué)，但卻完全可以用國學(xué)來(lái)養心。養一顆忠孝之心，養一顆赤誠之心，養一顆大愛(ài)之心，養一顆淡然之心，養一顆智慧之心。讓我們多讀讀國學(xué)，從古典文化中汲取營(yíng)養，體味體味中國古人的智慧，也許，你的人生將打開(kāi)一扇全新的窗。
謝謝大家，我的演講完畢！
弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是：《弘揚國學(xué)經(jīng)典品味中華文化》。
天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，鐘靈毓秀，創(chuàng )造了燦爛的五千年文化。在悠長(cháng)的歷史長(cháng)河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著(zhù)光輝思想和深遠智慧的篇章，這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴(lài)以生存的`精神寶藏。
《論語(yǔ)》字字珠璣，教我們如何做謙謙君子;《弟子規》諄諄教誨，教我們學(xué)修身齊家;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛(ài)幼;“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂(lè )，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界。
經(jīng)典中包涵著(zhù)“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會(huì )責任感;“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;
今天下午，我們學(xué)校將要在報告廳舉行豐子愷學(xué)校國學(xué)月的啟動(dòng)儀式。同學(xué)們，請大家積極響應我們的倡議，積極投身到經(jīng)典書(shū)籍的誦讀活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，誦讀經(jīng)典美文，塑造金色童年!
謝謝大家！
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