學(xué)校元旦活動(dòng)總結
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編精心整理的學(xué)校元旦活動(dòng)總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結1
1月1日上午，我校教職工舉行了“歡慶元旦，展望未來(lái)”的聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓老師有一個(gè)難忘的假期，一些教職員工利用業(yè)余時(shí)間提前排練文藝節目。為了突出我們學(xué)校的特色，為了讓老師們放松心情，享受節日的歡樂(lè )。我們聯(lián)合體的樂(lè )美組多才多藝的美女和帥老師安排了很多優(yōu)秀的節目。這項活動(dòng)迎合了教師的需求，從一個(gè)新的起點(diǎn)向未來(lái)反映了活動(dòng)的目的。
早上8點(diǎn)半左右，老師們陸續來(lái)到活動(dòng)室，在老師們無(wú)盡的祝福和笑聲中，元旦聯(lián)歡晚會(huì )正式拉開(kāi)帷幕。老師真誠的微笑和簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)讓彼此感受到新年的喜悅和對未來(lái)的希望！這次活動(dòng)主要是教師才藝展示�！陡卸鞯男摹贰渡ば履辍贰赌Ｌ匦恪贰度浒搿贰犊旄嬖V你》《舞蹈》《動(dòng)感少女》《情景秀》《拜訪(fǎng)公雞》等。將活動(dòng)推向高潮。各種形式的游戲活動(dòng)和豐富的知識表演，展現了一線(xiàn)教員的多面性�；顒�(dòng)中，老師積極參與，敢于展示，老師代表新年致辭。大家熱烈鼓掌歡呼，將活動(dòng)推向高潮。
全體教職員工參加了我們精心設計的團隊游戲活動(dòng)。我們的聚會(huì )活動(dòng)是獨一無(wú)二的。游戲《蒙眼摸彼此》不僅讓老師體會(huì )到節日的喜悅，也加深了同事之間的感情。我們的元旦聯(lián)歡晚會(huì )還穿插了英文歌曲表演和特色活動(dòng)，讓老師們充分體驗和感受節日帶來(lái)的快樂(lè )�？鞓�(lè )的時(shí)光總是過(guò)得飛快。晚會(huì )圓滿(mǎn)結束。下午，老師們在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的籃球運球比賽。操場(chǎng)上到處都是老師們矯健的姿勢，每個(gè)人都對新的一年充滿(mǎn)了期待。
在活動(dòng)中，我們遵循面向所有老師的'原則，給每個(gè)老師一個(gè)展示自己原則的機會(huì )。所有的活動(dòng)都充滿(mǎn)活力和激情。聯(lián)歡會(huì )后，老師們留言表達了很多建議，成為我們學(xué)校未來(lái)組織工作的動(dòng)力和方向。
通過(guò)元旦聯(lián)歡晚會(huì )和有趣的籃球比賽，我們可以看到教師的活力和才華。老師不僅僅是講臺上嚴肅的老師，更是一群才華橫溢、幽默風(fēng)趣的文藝青年�；顒�(dòng)中老師吃花生，聊天唱歌，談工作談生活，氣氛和諧愉悅。在籃球比賽中，所有的老師都互相追逐，爭先恐后，歡笑著(zhù)，歡呼著(zhù)齊飛，伴隨著(zhù)元旦的夕陽(yáng)，結束了一天的娛樂(lè )活動(dòng)。
當然，我們的活動(dòng)也有一些不足之處。由于時(shí)間限制，幾位老師沒(méi)有機會(huì )獨立表演。希望在接下來(lái)的活動(dòng)中，給還沒(méi)有展示的老師們展示的機會(huì )，讓每一位老師都能在聯(lián)歡晚會(huì )上玩得開(kāi)心，徹底釋放壓力，提高新一年的工作效率。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結2
XX年12月31日下午，xxx小學(xué)二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動(dòng)。
一首歡快活潑的《新年好》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。先讓同學(xué)們圍坐成一個(gè)大圓圈，然后進(jìn)行《雨點(diǎn)變奏曲》的手指游戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著(zhù)同學(xué)們在我的提示語(yǔ)下，進(jìn)行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。
第二個(gè)環(huán)節是通過(guò)“唱起童謠來(lái)編隊”的形式將學(xué)生進(jìn)行分組。伴隨著(zhù)“各位伙伴請注意，咱們現場(chǎng)來(lái)編隊，現場(chǎng)編隊要幾人，現場(chǎng)編隊要十一人”童謠，學(xué)生被迅速分為5組，然后每組中組員自行選一個(gè)組長(cháng)。
接下來(lái)的幾個(gè)活動(dòng)都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區、無(wú)敵風(fēng)火輪這三個(gè)團體小游戲讓活動(dòng)達到了高潮，每個(gè)組員都投入在團結合作的'快樂(lè )氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長(cháng)。最后一個(gè)環(huán)節是心語(yǔ)心愿。同學(xué)們寫(xiě)下新年里的美好愿望，并放在許愿瓶中。
此次活動(dòng)的展開(kāi)，進(jìn)一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學(xué)們感受到班級的溫暖和快樂(lè )，為了明天的美好愿望而努力奮斗。
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，12月31日下午，xxx小學(xué)舉行了“迎元旦”活動(dòng)。
各班在老師的組織下，進(jìn)行“迎元旦”活動(dòng)。瞧!同學(xué)們正在寫(xiě)自己的愿望或新年的祝福。寫(xiě)完之后，把它放進(jìn)心愿瓶里。緊接著(zhù)，同學(xué)們開(kāi)始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動(dòng)推向高潮。到了活動(dòng)結束的時(shí)間，同學(xué)們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動(dòng)中。
這次“迎元旦”活動(dòng)極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣，為XX年畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，更在孩子們心中畫(huà)上了一個(gè)完美的句點(diǎn)。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結3
為慶祝20xx年元旦的到來(lái)，學(xué)校組織了一場(chǎng)豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，下面是我們的總結：
"為了迎接元旦的到來(lái)，營(yíng)造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開(kāi)展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動(dòng)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心準備，各班都在規定的時(shí)間內如期的完成了任務(wù)。12月29日下午，在政教主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導以及學(xué)校美術(shù)組的老師對各班的黑板報進(jìn)行了評比。最后評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
20xx年XX月XX日，學(xué)校里熱鬧非凡。各班正在舉行20xx年"慶元旦、迎新年"文藝活動(dòng)。各班的同學(xué)們身著(zhù)漂亮的演出服，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅�？粗�(zhù)他們高興的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時(shí)，孩子們都認真投入，積極展示著(zhù)自己，努力給大家帶來(lái)歡樂(lè )，小觀(guān)眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開(kāi)心，很滿(mǎn)足能留下孩子們表演的畫(huà)面。我想，這些微不足道的.點(diǎn)滴都會(huì )成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習的場(chǎng)面，沒(méi)想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說(shuō)相聲，真可謂八仙過(guò)�！黠@神通，不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
杉木完小在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導，在家長(cháng)、社會(huì )的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì )向著(zhù)更好、更高、更強的目標前進(jìn)，讓杉木完小成為孩子們健康成長(cháng)、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的樂(lè )土！
學(xué)校元旦活動(dòng)總結4
元旦前夕，在美麗的學(xué)校內彩球飄揚、歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )氣氛。為了慶祝新年的到來(lái)，豐富孩子們的文化生活，使大家過(guò)一個(gè)喜慶祥和的元旦，我們家委會(huì )和教師們組織開(kāi)展了豐富多彩的慶元旦聯(lián)歡會(huì )親子聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)，共同迎接新年的到來(lái)。
我們在12月26日上午，學(xué)校五樓會(huì )議室內一片歡騰，在那里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯(lián)歡”，孩子們身著(zhù)漂亮的演出服，小臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )和喜悅。架子鼓《小蘋(píng)果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛(ài)我家》等節目得到了在場(chǎng)小朋友和家長(cháng)朋友們的好評。為幼兒們供給了一個(gè)展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎。
我們的聯(lián)歡8點(diǎn)半開(kāi)始，11點(diǎn)半結束。時(shí)間上十分緊湊，表演有松有緊，徐教師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節目迎來(lái)了小高潮，徐教師帶著(zhù)孩子們進(jìn)行趣味的互動(dòng)，家長(cháng)們也跟著(zhù)學(xué)習了預防頸椎病的`寶貴動(dòng)作要領(lǐng)，十分受益。節目緊張地演完，總覺(jué)得還有些意猶未盡。每個(gè)孩子上臺演出都有小禮物送上，每個(gè)孩子都拿到了喜愛(ài)的禮物，聯(lián)歡結束后在活動(dòng)室幫忙的孩子們還有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點(diǎn)心意，期望孩子們拿到小禮物會(huì )很開(kāi)心。我明白，孩子們的祝福語(yǔ)不光是自我準備的，這其中還有家長(cháng)的支持和幫忙。完美的祝福，我們把它變成祝福語(yǔ)接龍。讓愛(ài)傳遞下去。這次聯(lián)歡我們和教師進(jìn)行了多次溝通，很多細節問(wèn)題研究的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長(cháng)都進(jìn)行了合影留念。留下了難忘的時(shí)刻，在此也感激家長(cháng)朋友的配合。
兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間匆匆而過(guò)，本次活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。在以后的工作中，我們也會(huì )再接再厲，服務(wù)于我們的孩子，配合教師做好本班的家長(cháng)工作。愿我們實(shí)驗小學(xué)的明天更加完美。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結5
一、本次活動(dòng)的過(guò)程：1.由本次活動(dòng)的總負責人寫(xiě)好這次活動(dòng)的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每位班委的身上，做好活動(dòng)準備;2.活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節是否做到位，保證晚會(huì )的順利進(jìn)行;3.晚會(huì )分為三個(gè)環(huán)節，首先是全體觀(guān)看班級風(fēng)采展示視頻環(huán)節，接著(zhù)是節目表演環(huán)節，其后是游戲環(huán)節。整場(chǎng)晚會(huì )都按照既定的順序比較順利的進(jìn)行;4.班委留下打掃衛生。
二、本次活動(dòng)的收獲：1.這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多交流的機會(huì )和展示自我的空間;2.促進(jìn)了班級的團結，提高了班級凝聚力，考驗了班委之間的配合度，部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示了自己的特長(cháng)和才華;3.某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復習心情。
三、本次活動(dòng)的不足：1.由于時(shí)間比較緊張，沒(méi)能組織將所有的游戲試玩一遍，所以在做策劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)長(cháng)沒(méi)能準確估計，導致預計時(shí)長(cháng)比計劃時(shí)長(cháng)多了25分鐘左右，與此同時(shí)，因為活動(dòng)時(shí)間的改變，本人也未接受老師關(guān)于活動(dòng)時(shí)長(cháng)定在一個(gè)半小時(shí)的建議;2.由于組織經(jīng)驗的缺乏以及部分布置場(chǎng)地的班委有事未能及時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地的情況，使得負責采購的部分班委完成自身任務(wù)的情況下參與了布置工作，同時(shí)時(shí)間安排的不合理也使得班委們基本都沒(méi)能吃飯，作為負責人本人感到十分抱歉;3.晚會(huì )的主持及流程過(guò)渡方面也存在很大的瑕疵，首先是主持人方面，也是因為本人考慮各方情況過(guò)于詳盡，因此出現了自己負責策劃晚會(huì )的同時(shí)還兼任了晚會(huì )主持的情況，導致沒(méi)有空余時(shí)間跟男主持成立同學(xué)對稿，造成了流程過(guò)渡僵硬甚至冷場(chǎng)的局面;4.也是因為時(shí)間倉促，晚會(huì )的音響設備和游戲環(huán)節道具的.準備不充分，使得晚會(huì )推后了幾分鐘進(jìn)行，游戲環(huán)節也出現了參與同學(xué)對游戲環(huán)節的質(zhì)疑，直接或間接地導致了晚會(huì )時(shí)長(cháng)的拉長(cháng);5.因為組織經(jīng)驗的缺乏和本人自身的疏忽，沒(méi)能做到晚會(huì )過(guò)程中的對班委的合理分工，使得晚會(huì )過(guò)程中許多環(huán)節的配合出現了問(wèn)題;6.由于對游戲環(huán)節沒(méi)有進(jìn)行試玩，導致踩氣球環(huán)節參與游戲雙方過(guò)于激烈地進(jìn)行游戲，場(chǎng)面一度失控。
四、活動(dòng)啟示與經(jīng)驗總結：1.盡管大家的時(shí)間有限，但應該要爭取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內容簡(jiǎn)單排演，這樣才能做到時(shí)長(cháng)的控制和活動(dòng)效果的預估;2.組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節所需要的人員配合和設備道具情況，確定好班委的分工以及充分準備好道具設備，這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩;3.作為組織者最好不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過(guò)分分散導致一些疏忽。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結6
元旦節是我們國家的法定節假日之一，元旦這一詞的歷史是非常的悠久的，古人稱(chēng)現在的春節為元旦，隨著(zhù)古代王朝的變化元旦的日子也是一直都在變化的。但元旦節的確立時(shí)間相比起來(lái)是比較的短暫的，元旦節的確立是在1949年，元旦也可以稱(chēng)作是陽(yáng)歷年。學(xué)校舉辦元旦節的活動(dòng)是想讓學(xué)生們更加的了解我們國家的一些節日，也讓師生能夠一同祝賀新的一年的到來(lái)。
這一次的活動(dòng)是分為兩個(gè)部分的，一個(gè)是學(xué)校的總活動(dòng)，全校的師生一同觀(guān)看和表演節目，一個(gè)是班級的活動(dòng)，各班在自己的教室舉辦活動(dòng)。在這一次的活動(dòng)中學(xué)生能夠更多的去了解有關(guān)元旦節的一些知識，也能夠增加師生、學(xué)生之間的'交流，促進(jìn)班級體的團結。每年學(xué)校都會(huì )舉辦元旦節的活動(dòng)，一同慶祝和迎接新的一年的帶來(lái)�，F在學(xué)生只知道每個(gè)節日是什么時(shí)候，不知道節日的由來(lái)和一些習俗、文化，我們學(xué)校需要在傳授給同學(xué)們知識的同時(shí)，也對我們民族的文化做一個(gè)傳承，讓學(xué)生更多的去了解每一個(gè)節日的相關(guān)內容。
學(xué)校的活動(dòng)是采用的聯(lián)歡會(huì )的形式，每一個(gè)班級和老師都是有上臺表演的節目的，同時(shí)也舉行了關(guān)于元旦節的知識競賽以及演講比賽，同學(xué)們在這個(gè)過(guò)程中了解到了很多的跟元旦相關(guān)的知識。班級活動(dòng)是各個(gè)班級自己決定的，每個(gè)班級的活動(dòng)都做好了記錄。在我看來(lái)各個(gè)班級的活動(dòng)都是很有趣的，活動(dòng)現場(chǎng)的氣氛也是很熱烈的。其實(shí)學(xué)校舉辦的每一個(gè)活動(dòng)都是很有教育意義的，舉辦這樣的娛樂(lè )活動(dòng)在起到教育作用的同時(shí)也能夠讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到放松。我覺(jué)得學(xué)校是可以有選擇的多舉辦一些文娛活動(dòng)的，這樣能夠有效的緩解學(xué)生學(xué)習的一些壓力。
今年的活動(dòng)可以說(shuō)是舉辦的很成功的，在活動(dòng)結束之后我相信每一位同學(xué)對我們的這個(gè)節日都有了一定的了解。所以我覺(jué)得弘揚我們的傳統節日是非常的重要的，而學(xué)校作為一個(gè)教育學(xué)生、培養未來(lái)的人才的場(chǎng)所，是應該承擔起這個(gè)責任的。之后學(xué)校也會(huì )多研究這方面的東西，舉辦更多的有意義但又很有趣的活動(dòng)。在我們民族幾千年的傳承中，跟元旦相關(guān)的習俗和詩(shī)詞是很多的，同學(xué)們想要全部都學(xué)習到是不太可能的，我們只能盡量的讓學(xué)生多去了解這些東西，讓我們民族的文化能夠傳承下去。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結7
12月27日上午，校園里彩旗飄揚，歌聲嘹亮，3萬(wàn)名師生聚集在操場(chǎng)上舉行文化表演，慶祝元旦。下午13點(diǎn)，受邀參加活動(dòng)的鄉鎮、中心校、兄弟校領(lǐng)導來(lái)到現場(chǎng)，在VIP座位坐下。下午13:30，文化表演正式拉開(kāi)帷幕。300多名師生參加了演出。師生表演了15個(gè)節目，包括2個(gè)合唱，11個(gè)歌舞，2個(gè)小品。整個(gè)活動(dòng)安排得緊張、熱烈、有序，表演精彩，觀(guān)眾掌聲不斷。整個(gè)演出持續了將近2個(gè)小時(shí)，到了下午16點(diǎn)，伴隨著(zhù)美妙的音樂(lè )，劇場(chǎng)演出逐漸結束。
通過(guò)我校師生的共同努力，本次活動(dòng)圓滿(mǎn)完成了各項演出任務(wù)，收到了良好的效果，受到了領(lǐng)導的好評。
活動(dòng)達到了預期目標。我們學(xué)校以極大的熱情謳歌偉大的祖國，弘揚民族文化和精神，表達全體師生對元旦的無(wú)限熱愛(ài)。它展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生精神，進(jìn)一步增強了師生的創(chuàng )造力、凝聚力和團隊精神。它有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)了和諧校園的建設，激勵了師生更加熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖先。
在這次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現突出，表演了許多精彩的節目。他們充滿(mǎn)活力、激情和自信，有著(zhù)強烈的'表演欲望，這超出了很多人的預期。他們的成功表演為這項活動(dòng)增添了光彩，做出了巨大貢獻。
全校老師都在活動(dòng)中帶頭，齊聲唱《歌唱祖國》，陣容齊整，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，給學(xué)生帶來(lái)了一個(gè)好的開(kāi)始，為老師起到了帶頭作用。尤其是老師們整潔的服務(wù)和全新的精神，成為本次活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，充分展現了我校老師們的風(fēng)采。
在表演工藝美術(shù)的過(guò)程中，一個(gè)《春曉》舞蹈向大家展示了新的一年的新希望，把表演工藝美術(shù)活動(dòng)推向了高潮�！痘ㄏ铲o》的一場(chǎng)熱鬧的演出是錦上添花。我們邀請了鄉鎮領(lǐng)導、中心學(xué)校、兄弟學(xué)校和村干部參加活動(dòng)，增加了文化節目、參與性和互動(dòng)性，使文化活動(dòng)更加豐富多彩和有意義，為這次活動(dòng)得出了更加成功的結論。
我們學(xué)校的所有工作人員都參加了這次活動(dòng)，一起工作，做了很多準備。大家都為這次活動(dòng)付出了努力，凝聚了很多人的心血和汗水。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結8
我校歡慶元旦聯(lián)歡會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中圓滿(mǎn)落幕。連日來(lái)，學(xué)校工作群、微信圈，依舊熱鬧非凡。學(xué)校教師紛紛送上祝福，為學(xué)校一年來(lái)所取得的驕人成績(jì)感到自豪。
下午3時(shí)整，聯(lián)歡晚會(huì )在激情昂揚、催人奮進(jìn)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《超越自我》中拉開(kāi)帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧，戲曲《說(shuō)唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展示了一年以來(lái)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)帶來(lái)的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂(lè )器表演、獨唱《大地飛歌》展現了學(xué)校領(lǐng)導班子、教師隊伍的獨特風(fēng)采�！耙簧拖胱鰝�(gè)好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛(ài)的教育事業(yè)，她利用休息時(shí)間，精心排演舞蹈《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》，以此表達自己對學(xué)校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來(lái)》展現了年輕教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨奏《向陽(yáng)花》、集體舞《童年》，讓在場(chǎng)的'每位觀(guān)眾激情滿(mǎn)懷。
詩(shī)朗誦《我驕傲，我是廣小人》生動(dòng)而全面地回顧了學(xué)校20xx年在教育教學(xué)改革、學(xué)科研究成果、德育工作、校園文化建設等方面取得的成績(jì)，歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，帶領(lǐng)在場(chǎng)觀(guān)眾重溫那段艱苦卓絕的歲月，感受新時(shí)代教師的紅色精神，表達了廣小人不忘初心、繼往開(kāi)來(lái)，走好新長(cháng)征路的昂揚斗志。
全體教師在元旦晚會(huì )歡快的氛圍中喜迎新年，歡慶元旦�；顒�(dòng)中，還策劃組織了各種歡樂(lè )多樣、引人注目、豐富多彩的活動(dòng)，“搶凳子”、“你說(shuō)我猜”等一個(gè)個(gè)非常有趣的游戲項目吸引了眾多教師積極參與。
晚會(huì )的成功舉辦，不僅傳遞了對彼此的新年祝福，更是對一年工作成果的總結與肯定，同時(shí)也代表了教師將攜手以最誠摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結9
在元旦來(lái)臨之際，為響應xx區關(guān)工委關(guān)于“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”讀書(shū)活動(dòng)的精神，以及為讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)的元旦節。12月29日上午，xx中心學(xué)校舉行了弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)慶元旦曁“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”誦讀及文藝匯演活動(dòng)。為了讓孩子們度過(guò)這難忘的一天，我們早就開(kāi)始排練各種節目，包括朗誦及舞蹈。讓孩子們大膽表現自己，讓家長(cháng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(cháng)。
上午八點(diǎn)四十，家長(cháng)早早到學(xué)校準備看孩子們精彩的表演，活動(dòng)在孩子們的祝福聲當中，正式拉開(kāi)序幕。整齊的三級匯報嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌后，為一年級張琬婷、朱靖宇、曾武鳳等同學(xué)舉行入隊儀式，又一波新鮮的血液注入少先隊組織。入隊儀式后，崔校長(cháng)對學(xué)校20xx年工作以及成績(jì)做總結，并給出20xx年對孩子們的寄語(yǔ)和祝福以及對到場(chǎng)的學(xué)生家長(cháng)表示歡迎。
領(lǐng)導講話(huà)后，節目正式開(kāi)始，首先表演的是8個(gè)朗誦節目，《中華少年》、《可愛(ài)的祖國》、《我愛(ài)你中國》、《祖國萬(wàn)歲》等，從學(xué)生郎朗的誦讀聲中，傳出了對祖國的熱愛(ài)之情以及對祖國未來(lái)的向往，學(xué)生的朗誦后，英姿颯爽的老師們?yōu)橥瑢W(xué)們朗誦《盈聯(lián)詩(shī)，送昆明》，將昆明的.美用詩(shī)歌的形式展現老師、家長(cháng)及學(xué)生面前。
最后是12個(gè)舞蹈節目，熱情的xx姑娘、溫柔的傣族姑娘給我們不同的舞姿，活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。
歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快。將近4個(gè)小時(shí)的聯(lián)歡會(huì )活動(dòng)結束了，看到家長(cháng)們滿(mǎn)意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體學(xué)生，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現，讓家長(cháng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)激情。而且家長(cháng)留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結10
鑼鼓聲聲辭舊歲,張燈結彩迎新年。燦爛光輝的20xx年即將向我們告別，充滿(mǎn)希望與挑戰的20xx年正微笑著(zhù)向我們邁進(jìn)。為慶祝元旦佳節，也為豐富校園文化生活，活躍學(xué)習氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。特此我系舉辦20xx元旦晚會(huì )。本次晚會(huì )規模宏大，創(chuàng )造性強。在相關(guān)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在學(xué)生會(huì )的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體演員和主持人充分準備和共同努力，成功舉辦了此次晚會(huì ).
晚會(huì )前期準備工作事項繁多、內容繁雜，各部對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動(dòng)方案，為每個(gè)工作組規定了詳細的工作任務(wù)、職責，并一一規定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對新出現的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調解決，從而使各項籌備工作有一個(gè)較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據工作要求開(kāi)展了大量工作。晚會(huì )相關(guān)人員各司其職，無(wú)論是節目表演的編排，無(wú)論是后勤保障還是宣傳報道，從每個(gè)細節入手，嚴格把關(guān)，精心安排，組織有序，將每一項具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責任，明確目標，確保晚會(huì )圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
晚會(huì )伊始，主持人熱情介紹到場(chǎng)嘉賓，并向全體師生和現場(chǎng)嘉賓致以誠摯的新年祝福。晚會(huì )在激情洋溢的舞蹈中拉開(kāi)帷幕。整臺晚會(huì )緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺(jué)的盛宴，也是聽(tīng)覺(jué)的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿(mǎn)了濃郁的文化氣息與青春氣息。節目構思巧妙、編排精心，舞臺簡(jiǎn)約大氣，展現了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。本次晚會(huì )精彩倍至，高潮迭起，贏(yíng)得到場(chǎng)嘉賓及觀(guān)眾的陣陣好評，現場(chǎng)歡笑和掌聲不斷………在《龍的傳人》的優(yōu)美旋律中，本次晚會(huì )落下了帷幕，獲得圓滿(mǎn)成功。
本次活動(dòng)取得的巨大成功，與全系師生的'努力是分不開(kāi)的，在這次活動(dòng)的籌辦過(guò)程中，我們克服了種種困難，如資金緊張，時(shí)間緊迫，人員不易集中等。大家在不影響學(xué)習的情況下，利用課余時(shí)間排節目，雖然很辛苦，但都堅持下來(lái)了。為了確保節目的質(zhì)量以及演出效果，大家都不厭其煩的排練。最終，演出取得良好的效果。
雖然晚會(huì )取得了巨大的成功，但仍有一些不足和教訓值得改正
和吸�。阂虻綀�(chǎng)人員過(guò)多，場(chǎng)地不足，未能及時(shí)安排過(guò)多人員，造成現場(chǎng)混亂，影響節目開(kāi)始;晚會(huì )互動(dòng)環(huán)節人員過(guò)多，時(shí)間過(guò)長(cháng)，使后續節目略顯緊湊……
但是，我們會(huì )在此次晚會(huì )中總結經(jīng)驗，吸取教訓，為下次晚會(huì )的成功舉辦夯實(shí)基礎!
學(xué)校元旦活動(dòng)總結11
不知不覺(jué)，新年就要到了，在孩子和父母的期待下，我們也組織開(kāi)展了慶祝元旦的活動(dòng)。
本次活動(dòng)下午2:00開(kāi)始，下午4:20結束。我們組織了各種活動(dòng)。很多家長(cháng)一點(diǎn)半帶著(zhù)孩子來(lái)幼兒園看活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，朱校長(cháng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)的主要目的、安排和目標，并介紹了本學(xué)期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進(jìn)展和存在的問(wèn)題，以及需要家長(cháng)配合的工作，以便家長(cháng)全面了解我們幼兒園的各項工作。在這次活動(dòng)中，我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式，調動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過(guò)展覽活動(dòng)讓家長(cháng)了解孩子近期在園區的學(xué)習內容和掌握情況。
其次，父母和孩子都注重親子互動(dòng)。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀(guān)者的角度把父母拉進(jìn)孩子的活動(dòng)中，成為參與者。父母和孩子致力于活動(dòng)。我們用相機記錄這個(gè)場(chǎng)景，作為永久的記憶。
這項活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn)也有不足。我們將繼續發(fā)揚優(yōu)勢，不斷改善劣勢�；顒�(dòng)可以順利結束。首先，應該感謝家長(cháng)的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長(cháng)更關(guān)心個(gè)別孩子，對提出這樣意見(jiàn)的家長(cháng)非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點(diǎn)。孩子有個(gè)體差異，性格不同，使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會(huì )根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的生活和學(xué)習。
在這次活動(dòng)中，我總結了一些經(jīng)驗：
1.讓所有的孩子大膽的表達自己，給每個(gè)孩子一個(gè)表達自己的機會(huì )，讓家長(cháng)感受到老師對每個(gè)孩子的.關(guān)心和重視。
2.在活動(dòng)中，父母可以和孩子一起參與，讓孩子和幼兒體驗家庭互動(dòng)的樂(lè )趣。
3.在活動(dòng)的每一步，都要做好適當的安排，保持孩子情緒穩定不燥，讓孩子有條不紊的開(kāi)展活動(dòng)。
這次活動(dòng)，無(wú)論是孩子還是家長(cháng)，都很開(kāi)心。孩子看到父母來(lái)參加活動(dòng)很興奮，活動(dòng)的情緒很高；父母看到孩子各方面都有很大進(jìn)步，很開(kāi)心。并且通過(guò)這次活動(dòng)，家長(cháng)可以更好的了解班級的活動(dòng)和辛苦，從而更好的了解老師的工作。家長(cháng)們對這次活動(dòng)表示滿(mǎn)意，并感謝老師們！
活動(dòng)結束后，我們三位老師對當天的活動(dòng)進(jìn)行了分析和反思。我們的活動(dòng)很成功，家長(cháng)對這次活動(dòng)很滿(mǎn)意。但同時(shí)我們也發(fā)現，活動(dòng)組織上還是有一些值得寫(xiě)的東西。在未來(lái)的活動(dòng)中，我們將進(jìn)行改進(jìn)。這次活動(dòng)的成功離不開(kāi)相互信任和家的密切合作，這就對我們的老師提出了更高的要求。我們會(huì )更加努力的照顧孩子，對工作有責任感，尊重和理解父母。雖然在經(jīng)驗和理論上有很多不足，但我相信我們可以用心做得更好！
學(xué)校元旦活動(dòng)總結12
我們學(xué)校的元旦慶祝會(huì )在愉快的氣氛中圓滿(mǎn)結束。最近幾天學(xué)校工作組和微信圈還是很熱鬧的。學(xué)校老師們送來(lái)了祝福，為學(xué)校在過(guò)去一年取得的顯著(zhù)成績(jì)感到驕傲。
下午3點(diǎn)，晚會(huì )在充滿(mǎn)激情和鼓舞人心的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《超越自我》中拉開(kāi)帷幕。三句半《慶元旦》幽默風(fēng)趣，歌劇《說(shuō)唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展現了過(guò)去一年入�；顒�(dòng)帶來(lái)的傳承活力。
歌曲《歌在飛》，打擊樂(lè )表演和獨奏《大地飛歌》展現了學(xué)校領(lǐng)導和老師的獨特風(fēng)格。劉雪梅，一個(gè)想做一輩子好老師的老師，即將告別她熱愛(ài)的教育事業(yè)。她利用休息時(shí)間認真排練舞蹈《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》，向學(xué)校和老師表示不情愿。歌曲《真心英雄》和《掌聲響起來(lái)》表現了青年教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨奏《向陽(yáng)花》和集體舞《童年》讓在場(chǎng)的每個(gè)人都充滿(mǎn)激情。
詩(shī)讀《我驕傲，我是廣小人》生動(dòng)全面地回顧了學(xué)校在教育教學(xué)改革、學(xué)術(shù)研究成果、德育工作、校園文化建設等方面的成就。在過(guò)去的20年里，贊揚了學(xué)校的蓬勃發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛，帶領(lǐng)觀(guān)眾重溫艱辛歲月，感受新時(shí)代教師的紅色精神，表達不忘自己的主動(dòng)心態(tài)、小人、未來(lái)、新長(cháng)征的高昂斗志。
所有的.老師都在新年晚會(huì )歡快的氣氛中迎接新年，慶祝新年�；顒�(dòng)期間，策劃組織了各種歡樂(lè )、多樣、醒目、豐富多彩的活動(dòng)，一些很有意思的“搶凳子”“你說(shuō)我猜”等游戲吸引了不少老師積極參與。
晚會(huì )的成功不僅傳達了彼此的新年問(wèn)候，也是對一年工作成果的總結和肯定，同時(shí)也代表著(zhù)老師們將以最真誠的態(tài)度攜手迎接更美好的明天。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結13
為豐富校園文化生活，營(yíng)造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，為體現全體同學(xué)的演藝水平與潛力，為每一為學(xué)生提供一個(gè)展現個(gè)人特長(cháng)的平臺。并以此為契機，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作精神與實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團隊精神，以此推動(dòng)校園文化建設。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
為營(yíng)造節日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室，各班張燈結彩。八年級及其他級部的每一個(gè)教室內都掛滿(mǎn)了氣球與彩線(xiàn)。教室的窗戶(hù)與電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們早早準備好了晚會(huì )所用的食品及娛樂(lè )用具，真可謂“美哉，樂(lè )哉”。那些準備好了節目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場(chǎng)或某一角落反復的練習著(zhù)，力爭在晚會(huì )上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在為來(lái)年準備著(zhù)最美好的一切、一切。
下午第二節課的鈴聲剛剛落下，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)立刻響徹整個(gè)校園。美好的時(shí)刻馬上開(kāi)始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著(zhù)，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡與禮物、邀請指導老師參加晚會(huì )的……大家忙的不亦樂(lè )乎了。此時(shí)此刻，那叫一個(gè)“累并快樂(lè )著(zhù)”。眨眼的功夫，各班準備到位，各班的主持人也立馬到位。
晚會(huì )開(kāi)始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩(shī)文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場(chǎng)智力比賽拉開(kāi)了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫(xiě)化學(xué)方程式，有的.比背誦古詩(shī)詞……凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵�；驃蕵�(lè )、或學(xué)習、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會(huì )都得每一位同學(xué)樂(lè )開(kāi)了懷。初一至初三則以?shī)蕵?lè )為主，但場(chǎng)面火爆十足，有同學(xué)說(shuō)起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱，代表單元組，代表個(gè)人把自己最擅長(cháng)的節目表現了出來(lái)。指導教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關(guān)系其樂(lè )融融。通過(guò)晚會(huì )賽出了個(gè)性、賽出了的創(chuàng )新精神、合作精神與實(shí)踐能力。
通過(guò)慶元旦晚會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展，提高廣大學(xué)生“愛(ài)校、愛(ài)班、、愛(ài)單元組”的團隊精神，推動(dòng)了校園文化建設，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
學(xué)校元旦活動(dòng)總結14
一年一度的元旦活動(dòng)塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒(méi)有總結相信明年相同的問(wèn)題還會(huì )出現，其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí)，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動(dòng)的核心，井井有條的組織能保證活動(dòng)限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施，就公司本次活動(dòng)說(shuō)一下個(gè)人看法：
1、關(guān)于場(chǎng)景布設：
場(chǎng)景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒(méi)有公司標志，沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué)，顯示不出公司的形象和氣派;
2、關(guān)于活動(dòng)程序：
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程顯得比較零亂，熱鬧而無(wú)序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，并知會(huì )領(lǐng)導活動(dòng)程序，然后由主持人活動(dòng)中知會(huì )大家，整個(gè)活動(dòng)應該是漸向高潮推進(jìn)的過(guò)程.
3、關(guān)于獎品及抽獎：
很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用，這點(diǎn)很值得商榷，否則就是公司花了錢(qián)不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無(wú)法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長(cháng)那樣的.抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點(diǎn)被放大了。
4、關(guān)于其他細節問(wèn)題
4.1問(wèn)題一：Z總在發(fā)表元旦演講時(shí)出現的話(huà)筒問(wèn)題居然沒(méi)有人上去進(jìn)行調整，組織者明顯的對活動(dòng)本身缺乏調度和臨時(shí)應變的能力;
4.2問(wèn)題二：因為各個(gè)級別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數，于是出現了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關(guān)人員記住;
4.3關(guān)于通知：很多項目上的人直到當天下午才知道活動(dòng)的安排，其實(shí)活動(dòng)早已確定，為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細節顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等，如果沒(méi)有經(jīng)驗，那么就從這次開(kāi)始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
學(xué)校元旦活動(dòng)總結15
隨著(zhù)數學(xué)課程改革的不斷深入，學(xué)生口算和數學(xué)思維能力的培養得到普遍的關(guān)注。為了提高學(xué)生的口算和數學(xué)思維能力，引起師生的重視，我校舉行了慶“元旦”數學(xué)比賽活動(dòng)。
12月30日下午，學(xué)校進(jìn)行了一至三年級的口算比賽和四至六年級的數學(xué)思維比賽活動(dòng)并取得了圓滿(mǎn)成功。這次比賽活動(dòng)由教導處組織，數學(xué)組協(xié)助。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我們看到了一批基礎扎實(shí)、思維活躍、善算、能思、敢想、會(huì )解的具有良好數學(xué)素質(zhì)的學(xué)生，他們是學(xué)習的領(lǐng)跑者，更是xx三小的驕傲。當然，學(xué)生成績(jì)的取得與我們一線(xiàn)教師的努力是分不開(kāi)，與學(xué)校對活動(dòng)的認識和重視分不開(kāi)。此次口算比賽時(shí)間為8分鐘，要求一至三年級所有學(xué)生參加，共有594名同學(xué)參賽；數學(xué)思維比賽時(shí)間為60分鐘，要求四至六年級原則上每班挑選5人參賽，共有68人參加比賽。經(jīng)過(guò)全體數學(xué)老師的積極工作，比賽評獎工作已經(jīng)結束，現將比賽情況總結如下：
一、比賽獲獎情況：
本次參賽人數多，獲獎人數也多。按預訂方案：一至三年級口算比賽各評選出：團體年級第一、二、三、四名，個(gè)人滿(mǎn)分獎2名、一年級優(yōu)秀獎20名、二年級優(yōu)秀獎9名、三年級優(yōu)秀獎11名；四至六年級思維比賽各評選出：四年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名。五年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名，六年級一等獎6名，二等獎6名，三等獎10名。
二、比賽反映的狀況
�。�1）從整體來(lái)看，通過(guò)這次比賽提升了學(xué)生的口算能力和發(fā)散思維能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，發(fā)現了一批在學(xué)習方面的佼佼者，引起了教師對培養學(xué)生口算能力和發(fā)散思維的重視，活躍了學(xué)校的學(xué)習氛圍。
(2)從成績(jì)來(lái)看，通過(guò)這次比賽暴露出學(xué)生的口算計算能力、卷面書(shū)寫(xiě)、數學(xué)思維等方面較弱，反映出各年級、各班之間的差異和差距，也從側面反映出各位教師的教學(xué)差異和不同側重點(diǎn)。
三、比賽提供的經(jīng)驗
�。�1）教學(xué)對象的全面性。在日常教學(xué)中，不僅要關(guān)注優(yōu)秀生，使他們在思維的廣度、深度上有所拓展，在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發(fā)散性等方面有所發(fā)展。同時(shí)更要關(guān)愛(ài)學(xué)習有困難的學(xué)生，讓他們獲得持續學(xué)習與發(fā)展的基礎，跟上大多數人的前進(jìn)步伐。
�。�2）教學(xué)知識的全面性。在活動(dòng)中有這樣的'現象，相當一部分學(xué)生表現得非常積極，這也會(huì )一點(diǎn)，那也會(huì )一點(diǎn)，問(wèn)題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的是學(xué)生在思維有序性、靈活性、發(fā)散性方面的不足。故此，我們的教學(xué)要在落實(shí)以中等生為教學(xué)基準點(diǎn)的同時(shí)，也要進(jìn)一步探索對學(xué)有余力的學(xué)生的發(fā)展問(wèn)題，更要進(jìn)一步探索提升后進(jìn)生的持續學(xué)習能力的問(wèn)題，實(shí)現對學(xué)生的差異性培養。
通過(guò)這次活動(dòng)，反映出的問(wèn)題是多方面的，這需要結合我們的實(shí)際，在教育與教學(xué)管理工作中不斷思索，不斷改進(jìn)和加以落實(shí)。
xx三小
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