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珍愛(ài)生命遠離事故演講
珍愛(ài)生命遠離事故演講1
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，健康成長(cháng)》。
同學(xué)們，當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)給人世間增添了一份寶貴的財富，同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大。此時(shí)的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會(huì )，屬于許許多多關(guān)心你的'人。關(guān)愛(ài)自己，珍愛(ài)自己的生命已成為你義不容辭的責任了。
可有些人，卻拿自己的生命開(kāi)玩笑。記得前不久曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣的一件事：某所學(xué)校的一位小學(xué)生由于考試成績(jì)不好，受到老師的批評家長(cháng)的責備，就這樣不堪一擊的他就這樣跳樓自盡了，一個(gè)幼小的生命就這樣結束了。聽(tīng)了這個(gè)令人瞠目結舌的事件，當時(shí)我震驚了，真沒(méi)想到這樣一個(gè)花季少年，竟有如此的想法——用跳樓來(lái)結束自己的生命。難道他不知生命的可貴嗎?難道他不知這一跳將一去不復返嗎?難道他不知這一跳會(huì )給多少人留下多少的痛苦嗎?
這難道不令人感慨嗎?
一個(gè)幼小的生命，本該享受著(zhù)同學(xué)的關(guān)心，享受著(zhù)老師的教育，享受著(zhù)父母的呵護，享受著(zhù)爺爺奶奶的噓寒問(wèn)暖，享受著(zhù)屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。
但在感慨的同時(shí)，我又不禁陷入了沉思。
人是最寶貴的，只有人才能創(chuàng )造財富，才能使世界變得更美好。也只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、活潑身影，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機。但是人的`生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報道，令人膽戰心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個(gè)個(gè)如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會(huì )、家庭、親人的只是悲痛欲絕的身心。同學(xué)們，這血的教訓，難道只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時(shí)，這一切已為時(shí)已晚了。
同學(xué)們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒(méi)有第二次呀!我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二個(gè)字，在校內外要注意各種安全，嚴格制度，遵守紀律。如走路時(shí)小心地滑，上、下樓梯時(shí)，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動(dòng)時(shí)防止碰撞摔倒;注意食品衛生，不吃三無(wú)食品，不吃臨時(shí)攤點(diǎn)的食品;加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，防止疾病侵入。同學(xué)之間團結友愛(ài)，不打架、不惡語(yǔ)傷人，不鬧情緒;特別要注意交通安全，走路行車(chē)小心謹慎，注意安全。在社會(huì )上發(fā)揚見(jiàn)義勇為精神時(shí)，要認清自身的能力和條件，采用適當的方法，更不提倡青少年去盲目見(jiàn)義勇為，以免造成自身不應有的嚴重后果。
同學(xué)們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在燦爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(cháng)，愉快生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。
謝謝大家!
珍愛(ài)生命遠離事故演講2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的主題是《珍愛(ài)生命，反對邪教》。
泰戈爾曾說(shuō)過(guò)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！鄙\可貴，我們應當為追求心中的信仰而無(wú)愧地活著(zhù)。生命像琉璃，雖璀璨卻易碎，在各種天災人禍面前，人類(lèi)總是手足無(wú)措。要安靜地燃燒完一個(gè)季節，要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止這些。有一群心懷不軌的人，總是利用著(zhù)某種精神力量控制著(zhù)本性善良的人們，使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎，使一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破碎。他們的名字叫邪教。
那么，究竟何為邪教?邪教組織冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說(shuō)等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì )的非法組織。邪教都是以拯救人類(lèi)為幌子，散布迷信邪說(shuō)，都有一個(gè)自稱(chēng)開(kāi)悟的具有超自然力量的教主，都是以秘密結社的組織形式控制群眾，都是以不擇手段地斂取錢(qián)財為主要目的。建國以來(lái)最為人們所熟知邪教組織莫過(guò)于“FLG”和如“呼喊派”、“統一教”“攝理教”等一些在農村地區尤為囂張的邪教，外國中較為猖狂的邪教還有美國的“大衛教”。
同學(xué)們，盡管中外邪教名目繁多，但它們的共同本質(zhì)都是反科學(xué)、反人類(lèi)、反社會(huì )、反政府的。它們踐踏人權，殘害生命。實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權。泯滅親情，破壞家庭。擾亂治安，破壞穩定。邪教通常披著(zhù)宗教的外衣，傳播歪理邪說(shuō)，發(fā)展信徒。常常以批判現實(shí)社會(huì )存在問(wèn)題的姿態(tài)出現，以末世的.說(shuō)教和建立新的理想社會(huì )的主張來(lái)贏(yíng)得人們的好感和信任。邪教善于利用神秘文化調動(dòng)青年學(xué)生的好奇心。所有邪教都向信眾鼓吹其功法的神奇，并許諾如修煉本教功法就能獲得超凡的特異功能。邪教一般利用封建迷信作為思想基礎，開(kāi)展邪教活動(dòng)。封建迷信觀(guān)念認為，萬(wàn)物有靈，崇拜的神靈獨立于現實(shí)世界之外，具有神秘力量，能夠干預人間的吉兇禍福。而邪教正是利用這一點(diǎn)，自稱(chēng)能與神靈溝通，是神靈的化身，通過(guò)祈求、膜拜、法術(shù)去乞求擬人化神靈，來(lái)解決信求者的難題。邪教總是利用現實(shí)社會(huì )的消極面與美好理想之間的巨大反差，瓦解我們的理性。
痛定思痛，我們掩卷沉思：究竟該如何抵御邪教?首先，必須要樹(shù)立科學(xué)精神。大力加強科普知識的學(xué)習，科學(xué)理性地認識事物，自覺(jué)抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。健康生活，積極參加體育鍛煉，培養良好的生活習慣。增強防邪意識，對邪教歪理邪說(shuō)做到不聽(tīng)、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。站在邪惡的事物面前，我們不能卑躬屈膝，聽(tīng)之任之，我們要挺直腰桿，永保清醒頭腦，堅守信念。堅信邪惡在富有正義感的人面前，它就顯得微不足道，渺茫卑微。所以只要敢于同邪教做斗爭，我們必會(huì )取得勝利。
老師們，同學(xué)們，在漫漫歷史長(cháng)河中，邪教為非作歹，四處作惡，對人類(lèi)的發(fā)展造成極大的破壞。希望大家可以以本次晨會(huì )為契機，解相關(guān)材料，拿起科學(xué)的武器，為自己和親人的生命安全保駕護航。
謝謝!
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