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班級文化策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標,為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現不知道寫(xiě)什么,以下是小編幫大家整理的班級文化策劃書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班級文化策劃書(shū)1
一、活動(dòng)背景
當你走進(jìn)課室,你會(huì )驚訝的發(fā)現,原本整潔美觀(guān)的課桌已不存在。部分學(xué)生把桌面當作他們的草稿紙、情書(shū)甚至在上面留下黃色的涂鴉——“課桌文化”正大肆泛濫!罢n桌文化”不但充斥我們的課室,丑化我們的環(huán)境,影響我們的學(xué)習,更是污染我們的.思想,敗壞我們大學(xué)生的形象。所以,清除、杜絕“課桌文化”刻不容緩!正值我校將要搬入海河教育園區。其中,“課桌文化”也急需清除并且杜絕。因此院青年志愿者協(xié)會(huì )策劃了這次“清除課桌文化,樹(shù)立文明新風(fēng)”的活動(dòng)。這次活動(dòng)形式新穎、內容豐富,得到了學(xué)院老師和身邊同學(xué)的支持。這次活動(dòng)必將達到優(yōu)化學(xué)校環(huán)境、提高學(xué)生保護公物、愛(ài)護校園環(huán)境的意識、全面提高學(xué)生素質(zhì)、增強全院學(xué)子凝聚力的目的。
二、活動(dòng)目的和意義:
美化校園環(huán)境,提高學(xué)子愛(ài)護桌椅、愛(ài)護校園環(huán)境的意識,加強全校學(xué)生的凝聚力,全面提高全校學(xué)生的素質(zhì)
三、活動(dòng)口號:
愛(ài)我輕工,杜絕課桌文化
四、主辦組織:
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會(huì )
五、協(xié)辦組織:
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委會(huì )
六、活動(dòng)時(shí)間:
XX年12月26號9:00—10:30
七、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)院一、二號教學(xué)樓各教室
八、活動(dòng)內容及流程
一、活動(dòng)前期:
a.活動(dòng)前通過(guò)廣播形式廣播有號召力的倡議書(shū)
b活動(dòng)前三天,在校園公告欄張貼宣傳海報
c.活動(dòng)前一天,購買(mǎi)活動(dòng)中所需物品(各小組自帶臉盆.抹布.刷子)其它東西由本協(xié)會(huì )責帶上(洗潔精等)。
d.在活動(dòng)前一星期,利用團課活動(dòng)時(shí)間全學(xué)員開(kāi)會(huì ),并將活動(dòng)成員進(jìn)行分組,規定每個(gè)小組的任務(wù)(活動(dòng)內容及人員安排見(jiàn)附件一)
二.活動(dòng)中期:
a.參加活動(dòng)的人員活動(dòng)當天上午8:40在籃球場(chǎng)國旗臺前集合并分配活動(dòng)任務(wù)
b.發(fā)放活動(dòng)中所需物品,各小組長(cháng)帶領(lǐng)成員去各自的活動(dòng)區域,開(kāi)始活動(dòng)
c.活動(dòng)結束,各小組在教學(xué)樓門(mén)前集合,制定人員收回剩余物品
d.協(xié)會(huì )驗收成果,并對此次活動(dòng)評分總結
三.活動(dòng)后期:
a、以展板的形式展出整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的情形和效果,以及以后長(cháng)期的宣傳。前者包括:文字說(shuō)明的工作回顧、志愿者活動(dòng)過(guò)程的照片展覽等等;達到美化桌面和長(cháng)期宣傳的目的
九、活動(dòng)對象:
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院產(chǎn)主義青年團校第七期學(xué)習班全體學(xué)員
十、考核細則
(評選優(yōu)秀小組前5組,在個(gè)人志愿者活動(dòng)時(shí)償給予注冊)
標準:評分人的測評結果其中包括
團隊信息反饋,合作能力(20分)
分工合作,工作態(tài)度,工作效率(20分)
活動(dòng)紀律,清理質(zhì)量(40分)
活動(dòng)相關(guān)材料的整理與上交。(20分)
十一、活動(dòng)預算:
洗衣粉10袋30元、環(huán)保袋20個(gè)20元
總計:50元
十二、預期效果:
全校學(xué)生都有所感觸,;愛(ài)護公物、珍惜學(xué)習環(huán)境的意識得到很大提到,個(gè)人修養也得到提高;學(xué)生素質(zhì)水平得到提高,學(xué)子凝聚力也得到增強;從此,同學(xué)們在舒適的學(xué)習環(huán)境中認真學(xué)習,為輕工做出更大的貢獻。
十三、注意事項
1、活動(dòng)期間服從管理
2、活動(dòng)期間注意安全,禁止在教室內追逐打鬧等
3、活動(dòng)期間不得損壞課桌椅。
4、活動(dòng)期間注意保持志愿者良好形象
5、黑板用抹布過(guò)兩次水,做到黑板無(wú)白色痕跡,板槽沒(méi)有粉筆墨。黑板如果有粘貼膠,用小刀或者其他利器刮去,在不劃傷黑板的情況下。
6、地面做到?jīng)]有垃圾,沒(méi)有衛生死角,用墩布把地擦干凈。
8、課桌內無(wú)垃圾,課桌、椅子表面無(wú)灰塵,有字跡的盡量清理干凈。
9、墻面打掃干凈墻壁潔凈,無(wú)亂貼亂畫(huà)和明顯污漬
“我愛(ài)我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽策
班級文化策劃書(shū)2
一、序言
寢室就好比我們的一個(gè)家,在大學(xué)四年中我們都生活在這個(gè)空間里。一個(gè)好的生活環(huán)境能讓我們感到溫馨、舒適;一個(gè)好的生活環(huán)境能創(chuàng )造一種好的學(xué)習氛圍,能給人好的心情。為了進(jìn)一步創(chuàng )造和諧的`校園生活環(huán)境,培養同學(xué)們的團結、合作精神,增進(jìn)寢室成員之間的關(guān)懷、友愛(ài)之情,培養學(xué)生的自治自理能力,努力營(yíng)造一個(gè)文明、文化、健康、活躍的校園生活氛圍,機電團總支學(xué)生會(huì )特開(kāi)展“我愛(ài)我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽。
二、比賽介紹
比賽名稱(chēng):“我愛(ài)我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽
比賽宗旨:當代大學(xué)生不應該只是學(xué)知識,還應該培養創(chuàng )新能力和動(dòng)手能力讓自己德、智、體、美、勞全面發(fā)展,提高自己的能力。
三、詳細計劃
1、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月7日--XX年5月12日
2、活動(dòng)地點(diǎn)
機電學(xué)院10級寢室
3、活動(dòng)安排
第一階段:策劃宣傳啟動(dòng)階段(3月20日—5月12日)
XX年3月完成策劃書(shū)確定相關(guān)安排
5月初宣傳部做海報x張,做展板一塊(放于知園一食堂前),新聞部在校園網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息,組織部聯(lián)系各班團支書(shū)告之以具體事宜(并附書(shū)面通知)。
5月3日張貼海報,展出展板。
第二階段:活動(dòng)階段(5月7日---5月12日)
5月7日至12日各寢室進(jìn)行寢室布置
第三階段:檢查總結表彰階段(5月12日---5月21日)
5月12日(周四)評審團成員(可分成多組同時(shí)進(jìn)行)按要求深入寢室進(jìn)行評比,新聞部對各個(gè)寢室(拍下寢室號,可能較多)進(jìn)行拍照
5月14日——5月20日進(jìn)行評選
5月21日于某教室公布結果并頒獎,并將獲獎情況公布于學(xué)生會(huì )專(zhuān)用宣傳欄(附上獲獎寢室照片)
4、活動(dòng)內容及要求:
以宿舍為背景,宿舍生活為題材,圍繞“我愛(ài)我家--我的寢室我做主”為主題,充分體現各室特色。
、倜總(gè)寢室裝備一塊張貼板(墻壁、寢室門(mén)即可),可選擇內容為:寢室公約、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言標語(yǔ)、對聯(lián)、字畫(huà)作品、課堂內外、學(xué)海拾貝、曲藝雜談、繪畫(huà)天地、寢室學(xué)生簡(jiǎn)介、我的志愿等”。(各項可自由選擇,杜絕明星畫(huà)像。所有張貼若需張貼在墻上則只能用透明膠帶固定,并保持墻面的清潔。)
、、床鋪整理和被子按學(xué)生軍訓時(shí)要求統一疊好。
、、鞋子放置床下成線(xiàn),地面清潔。
、、洗漱用品置于書(shū)桌上,毛巾擺放有序。
、、寢室內無(wú)亂亂涂亂畫(huà)現象。
、、門(mén)窗整潔,門(mén)外左右墻壁和過(guò)道干凈。
、、為寢室設計一個(gè)名字。
、、其它用品擺放有序、合理。
四、工作安排
1、宣傳部負責宣傳
2、由外聯(lián)部負責拉贊助
3、新聞部負責實(shí)時(shí)拍照
4、辦公室負責獎品購買(mǎi),并在二(三)教借教室一間
5、其他部門(mén)協(xié)助
五、評估預算
用途金額(單位:元)
宣傳費用:50
獎品(獎狀):300
總共:350
附:
一、“我愛(ài)我家--我的寢室我做主”寢室設計大賽評分標準:(滿(mǎn)分100分)
1、寢室衛生狀況(30分):五干凈(每項6分):地面、墻面、門(mén)窗、桌面、門(mén)前過(guò)道及外墻面五個(gè)方面均無(wú)垃圾和灰塵。
2、整體效果(20分):布局合理,富有美感,風(fēng)格鮮明,整體效果好;
3、個(gè)人空間布置(20分):清新,有新意,能體現在校大學(xué)生的生活品位;
4、寢室特色:(15分):別具一格,能體現寢室的自我特色與魅力;
5、創(chuàng )新意識(15分):設計實(shí)用性強,不影響正常起居,美觀(guān)、自然、舒適;
二、獎項設置:
一等獎:1個(gè);二等獎:2個(gè);三等獎:3個(gè);
最佳創(chuàng )意獎1個(gè);
儉樸環(huán)保獎1個(gè);
人文氣質(zhì)獎1個(gè);
學(xué)習氛圍獎1個(gè);
青春園藝獎1個(gè);
最有個(gè)性獎1個(gè)。
共有12個(gè)寢室獲獎
三、評委團組成:
本次活動(dòng)的評委團由藍老師及機電團總支·學(xué)生會(huì )成員組成,確保此次活動(dòng)的公平、公正、公開(kāi)。(具體評比時(shí)間會(huì )另行通知)
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