實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿（精選17篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 1
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
首先，請允許我代表各位帶班老師衷心地祝賀環(huán)境、工程的同學(xué)們順利完成并通過(guò)了周口店野外地質(zhì)實(shí)習，從“搖籃”中成長(cháng)了起來(lái)。
光陰似箭，轉眼一個(gè)月的野外地質(zhì)實(shí)習結束了。當我批閱著(zhù)同學(xué)們圖文并茂、內容豐富的報告時(shí)，心中甚感欣慰。我欣喜地看到同學(xué)們一個(gè)月來(lái)頭頂炎炎烈日、翻山越嶺的辛勞終于有了收獲。一個(gè)月來(lái)與同學(xué)們同甘共苦、翻山越嶺的一幕幕像放電影一樣在我的腦海中飛旋。思緒仿佛又回到了蜿蜒曲折的八角寨周張公路、坎坷崎嶇的黃院東山梁、荊棘叢生，陡峭險峻的太平山、紅虱子眾多的煤炭溝等等。從一條條地層路線(xiàn)、巖體路線(xiàn)到構造路線(xiàn)再到地質(zhì)填圖，同學(xué)們充分發(fā)揚了“艱苦樸素、求真務(wù)實(shí)”的精神，在艱苦的野外地質(zhì)實(shí)習中磨煉了意志。作為老師，我也欣慰地看到一個(gè)月艱苦實(shí)習中，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)掉隊，堅持努力到了最后。從你們在野外翻山越嶺，積極定點(diǎn)、敲標本、做記錄和站內挑燈夜戰積極整理野簿、寫(xiě)報告的身影中我也看到了環(huán)境人與工程人的風(fēng)采。周口店的地質(zhì)實(shí)習是艱苦的，可以明確地告訴大家作為工程與環(huán)境的學(xué)生，你們將來(lái)從事的工作比這應該要好一些，但是，周口店野外地質(zhì)實(shí)習的艱苦對你們意志的磨煉必將影響你們的一生，會(huì )增長(cháng)你們克服人生道路上一切困難的勇氣。
近幾年來(lái)，隨著(zhù)國家西部大開(kāi)發(fā)和各種基礎設施建設的進(jìn)行，我們中國地質(zhì)大學(xué)工程與環(huán)境專(zhuān)業(yè)的分配形式一直很好，其中一個(gè)重要的原因就是我們學(xué)校培養的學(xué)生經(jīng)過(guò)三大實(shí)習站的歷練，具備扎實(shí)的地質(zhì)基本功，許多工程單位都喜歡。同學(xué)們都知道，無(wú)論是現在正在大規模進(jìn)行的西部、西南部大型、巨型水電站建設，還是鐵路、高速鐵路（國家已批準的十條高速鐵路）、高速公路、城市地鐵、城市地下水預測與采集、各種水文環(huán)境的預測治理等都離不開(kāi)地質(zhì)基本知識，只有具備扎實(shí)的地質(zhì)基本功才能在轟轟烈烈的各種設計、施工項目中游刃有余。我有多位同學(xué)在勘測設計部門(mén)、水電部門(mén)、鐵路、公路、城市地鐵建設部門(mén)工作，從反饋回來(lái)的消息中，我經(jīng)常聽(tīng)到他們提起扎實(shí)的地質(zhì)基本功對于從事實(shí)際工程的極大幫助。慶幸周口店地質(zhì)實(shí)習經(jīng)歷對他們以后工作的切實(shí)益處。
今天，工程與環(huán)境的同學(xué)們也從這里完成了周口店的地質(zhì)基本功實(shí)習。相信你們今天的努力會(huì )對以后的工作起到較大的幫助。會(huì )讓你們在勘測設計部門(mén)、水電部門(mén)、鐵路、公路、城市地鐵建設等部門(mén)中游刃有余，體現中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)生們特有的自信。
最后，請讓我再一次代表各位帶班老師向環(huán)境與工程的同學(xué)們順利走出“搖籃”表示衷心地祝賀！謝謝大家！
根據教學(xué)計劃及實(shí)習安排，師范教育系圓滿(mǎn)完成了20xx年第二學(xué)期為期5周、初等教育專(zhuān)業(yè)88名，學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)72名，共計160名學(xué)生的教育實(shí)習工作，現將實(shí)習情況總結如下：
本次實(shí)習為集中實(shí)習，分別在我系教育實(shí)習基地遼陽(yáng)市白塔小學(xué)、遼陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)、遼陽(yáng)市普化小學(xué)、機關(guān)幼兒園、實(shí)驗幼兒園、遼陽(yáng)市博愛(ài)中英幼兒園、遼陽(yáng)市慧楓幼兒園，進(jìn)行教育實(shí)習。
本次實(shí)習主要完成的工作
為圓滿(mǎn)完成本次實(shí)習工作，師范教育系在4月份召開(kāi)了實(shí)習籌備會(huì )，制定了教育實(shí)習計劃，確定了實(shí)習帶隊教師，聯(lián)系了實(shí)習單位，協(xié)商了實(shí)習的內容和組織管理工作，召開(kāi)了實(shí)習學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，嚴格組織了普師的試講工作。5月份實(shí)習生進(jìn)入實(shí)習點(diǎn)聽(tīng)取實(shí)習教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)示范課，認真做好聽(tīng)課筆記，完成了備課、上課、游戲、日常管理、教具制作、班隊會(huì )等實(shí)習工作。同學(xué)們還參與了班級的日常管理工作和兒童日常生活及衛生保健工作。實(shí)習后期對每個(gè)實(shí)習生的實(shí)習課搞了一次公開(kāi)聽(tīng)課和評議，并組織了一次實(shí)習生優(yōu)秀課匯報，促進(jìn)實(shí)習生之間的交流和相互了解，提高上課的`質(zhì)量。最后實(shí)習生還聽(tīng)了回頭課，整理教案、教育實(shí)習手冊、團隊活動(dòng)計劃及有關(guān)材料，做出切合實(shí)際的個(gè)人總結。返校后各個(gè)實(shí)習點(diǎn)還做了各具特設的教育實(shí)習成果展。
實(shí)習總結
與已往教育實(shí)習不同的是我們挑選了遼陽(yáng)市最好的三所小學(xué)作為普師實(shí)習基地，實(shí)習效果明顯好于往年，受到實(shí)習校領(lǐng)導老師的一致好評。認為本次實(shí)習生是態(tài)度最認真，最刻苦，成效最顯著(zhù)的一屆。實(shí)習期間，學(xué)院領(lǐng)導劉院長(cháng)、繆主任以及相關(guān)教師前往各小學(xué)、幼兒園對學(xué)生的實(shí)習情況進(jìn)行督促檢查和指導。
本次實(shí)習取得的成績(jì)
教育實(shí)習是我們師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生由學(xué)生走向老師的銜接環(huán)節，是對同學(xué)們在校學(xué)習的理論知識、實(shí)踐技能的一次檢驗。
通過(guò)實(shí)習同學(xué)們明確了對自身的認識，比較熟練地掌握學(xué)前教育教學(xué)的實(shí)踐技能，具有初步獨立從事教育教學(xué)工作的能力，做出了成長(cháng)道路上的一次升華。
通過(guò)教育實(shí)習，同學(xué)們在實(shí)踐中接受職業(yè)道德的教育和訓練，體驗和感受教師職業(yè)的光榮感、責任感，自覺(jué)加強了自身修養。
通過(guò)教育實(shí)習，同學(xué)們深入調查研究小學(xué)、學(xué)前教育教學(xué)規律，學(xué)習了教師在教學(xué)和管理工作等各方面的經(jīng)驗，提高了自身素質(zhì)。
通過(guò)教育實(shí)習，同學(xué)們深入理解所學(xué)的文化科學(xué)知識，提高綜合運用教育專(zhuān)業(yè)知識的技能，樹(shù)立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育教學(xué)方法。并在各個(gè)環(huán)節的實(shí)習中，自覺(jué)運用教育學(xué)、心理學(xué)和各科教學(xué)法的基礎理論知識，指導教學(xué)實(shí)踐，探索了素質(zhì)教育的規律，積累經(jīng)驗，提高從事教學(xué)工作的能力。
總之，本次實(shí)習同學(xué)們吃苦耐勞，虛心好學(xué)，熱愛(ài)學(xué)生的精神得到了各實(shí)習校的充分肯定和贊揚。
實(shí)習活動(dòng)中存在的缺陷和不足
1、表達能力不強，綜合概括能力仍欠缺。
2、語(yǔ)速、語(yǔ)調掌握還不夠好，語(yǔ)言不夠童化。
3、專(zhuān)業(yè)技能不扎實(shí)。
4、人際關(guān)系的處理有待提高。
5、與教師的交流顯得有些少。
同學(xué)們沒(méi)有完成在新課改下教師角色的轉變——從過(guò)去的單一的教書(shū)匠或者說(shuō)學(xué)生學(xué)習的主宰者變成學(xué)生學(xué)習的引導和交流者。
在班主任工作的實(shí)習過(guò)程中，同學(xué)們與人交流溝通、處理班級事務(wù)的能力還有待提高。
與不同的人打交道。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛(ài)又怕。愛(ài)就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢，就是讓小朋友聽(tīng)你的要求，和你一起活動(dòng)。這也是一筆難得的財富。
幾點(diǎn)希望
1、熱愛(ài)學(xué)生
教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先付出對學(xué)生的愛(ài)，才能贏(yíng)得學(xué)生的愛(ài)，師生之間架起了感情的橋梁，學(xué)生才能主動(dòng)接受教師的指導，教育才會(huì )有實(shí)效。因此，要尊重和理解學(xué)生，在人格上平等相待，做學(xué)生的知心朋友，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(cháng)，平等地對待每個(gè)學(xué)生，消除學(xué)習不好同學(xué)的自卑感幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心。
2、 以身作則，為人師表
每天上課前都要先檢查一下自己的衣服是否整齊。因為在教育過(guò)程中，教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都對朝夕相處的學(xué)生起著(zhù)示范榜樣的作用，學(xué)生也正是從教師那里學(xué)會(huì )了如何待人接物，如何做人。因此，作為一名準教師必須嚴于律己，以身作則，為學(xué)生作出表率。凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做。
3、全面的教育能力
現代教師除了具備現代人的基本能力素質(zhì)，如認識能力，學(xué)習能力，交往能力，自控能力和創(chuàng )造能力等之外，還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力。 比如：課堂教學(xué)能力，語(yǔ)言表達、溝通能力，信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，組織管理能力，教育科研能力，隨機應變能力等。
4、在實(shí)習中學(xué)到的是書(shū)本上學(xué)不到的知識，這些經(jīng)歷會(huì )影響一生，不僅對教書(shū)有用，而且對以后事業(yè)的發(fā)展也必將有用。
5、大學(xué)生活是人生最美好的時(shí)光，11屆畢業(yè)生同學(xué)們希望你們充分利用剩余的半年大學(xué)學(xué)習時(shí)間，找出實(shí)習中暴露出的不足，進(jìn)一步提高自己。同時(shí)也希望在校生同學(xué)們，充分利用自己的分分秒秒，努力學(xué)習，苦練基本功。在畢業(yè)的時(shí)候無(wú)愧于自己的大學(xué)時(shí)光。
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 2
同學(xué)們：
今天，我們在這里召開(kāi)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習動(dòng)員暨就業(yè)誠信宣誓大會(huì )，到會(huì )的是這一屆共4個(gè)班145名同學(xué)的大多數。我要感謝在場(chǎng)的所有同學(xué)，三年前你們在眾多的職業(yè)類(lèi)學(xué)校中選擇了我們學(xué)院，選擇了我們，這是對我們最大的理解與支持。雖然學(xué)校的條件還不是最好，雖然學(xué)校的工作還不是那么令人滿(mǎn)意，但同學(xué)們努力學(xué)習，認真思考，積極工作，尊敬老師，團結同學(xué)，各方面都有了長(cháng)足的進(jìn)步。你們用汗水和智慧踐行了與學(xué)校共同成長(cháng)，與老師共同成長(cháng)，踐行了誠毅勤儉的校訓精神。你們是學(xué)校的主人，是信息系的主人，是信息系最亮麗的風(fēng)景，是我系發(fā)展與進(jìn)步的主要動(dòng)力，我們?yōu)閾碛心銈冞@樣的學(xué)生而滿(mǎn)足，而自豪。所有這些讓我們感動(dòng)，我們都記在心理，信息系是不會(huì )忘記大家的。在這里我代表全系教職員工向同學(xué)們表示衷心的感謝！
剛才，焦助理和俞輔導員老師講得很好，我再補充強調兩個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題，畢業(yè)實(shí)習時(shí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題和我們對大家的要求；第二個(gè)問(wèn)題，就業(yè)誠信問(wèn)題。這兩個(gè)問(wèn)題的核心就是“誠毅勤儉”，這是97歲高齡的學(xué)院創(chuàng )辦人蔣爺爺對你們的一貫要求，希望能引起同學(xué)們的關(guān)注。
畢業(yè)實(shí)習時(shí)要注意的問(wèn)題和我們的要求
一、給實(shí)習單位領(lǐng)導留下好印象
要向實(shí)習單位展示自己的優(yōu)點(diǎn)，讓人記住你。學(xué)生在實(shí)習中要善于觀(guān)察，取長(cháng)補短。一般說(shuō)，領(lǐng)導都喜歡給自己補短的人才。有的領(lǐng)導在獲取信息時(shí)是屬于“閱讀型”的，你可以把重要的信息寫(xiě)成報告交給他；有的領(lǐng)導是屬于“傾聽(tīng)型”的`，你在匯報工作時(shí)，可以先講結果。在講事情經(jīng)過(guò)時(shí)，也要言簡(jiǎn)意賅。這樣，你就會(huì )給實(shí)習單位領(lǐng)導留下良好的印象，只要有機會(huì )進(jìn)人，他就會(huì )第一個(gè)想到你，關(guān)注你。
實(shí)習期間要注意個(gè)人形象。實(shí)習生既代表個(gè)人，也代表學(xué)校的學(xué)生群體形象，還代表實(shí)習單位的形象。因此，在實(shí)習期間處理問(wèn)題時(shí)要本著(zhù)對自己、對學(xué)校、對實(shí)習單位負責的態(tài)度，要有責任意識。
二、從小事做起
每天堅持做好幾件小事，如每天堅持打掃辦公室衛生，打開(kāi)水，整理內務(wù)，分發(fā)文件等。實(shí)習單位的領(lǐng)導、工作人員都會(huì )看在眼里，記在心里。許多領(lǐng)導就喜歡從小事做起的青年人，認為他踏實(shí)肯干。一旦有機會(huì )，他會(huì )想起這類(lèi)學(xué)生，放心讓實(shí)習生做其他的“大事”。
三、要主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)做事
實(shí)習單位指導老師不同于學(xué)校老師，實(shí)習生應該自己主動(dòng)去學(xué)，去做，虛心請教。特別是要想方設法與單位的技術(shù)骨干接近，主動(dòng)做他們的下手。比如同事忙不過(guò)來(lái)時(shí)，你應主動(dòng)前去幫忙；上班比另人提前5分鐘到，下班推遲10分鐘；飲水機里沒(méi)水了，你主動(dòng)給送水公司打個(gè)電話(huà)；有了臨時(shí)任務(wù)要加班，你主動(dòng)要求加班等等，這樣，你就會(huì )很快融入到同事之中，得到領(lǐng)導和同事的好感。
四、嚴格遵守單位的規章制度，執行設備的操作規程
實(shí)習期間，實(shí)習生一定要遵守實(shí)習單位的規章制度。同時(shí)要注意：有的崗位需要著(zhù)工裝上班，實(shí)習生也要著(zhù)工裝上班，上班時(shí)間不能遲到、早退，一般不要用辦公室電話(huà)打私人電話(huà)；工作期間不要上網(wǎng)玩游戲、下棋、打牌、聊天，也不要玩手機，否則，會(huì )給實(shí)習單位留下不良印象。
實(shí)習工作與學(xué)習有著(zhù)很大區別的。應該說(shuō)你們的理論學(xué)習已經(jīng)基本結束了，現在要做的事情是把理論用于實(shí)踐，就是去進(jìn)行具體的動(dòng)手操作。在學(xué)校讀書(shū)主要是看和說(shuō)的比較多，去頂崗實(shí)習主要是動(dòng)手作為主。在學(xué)校讀書(shū)時(shí)任務(wù)大多是老師布置的，這些任務(wù)完成以否主要靠自覺(jué)，不和經(jīng)濟利益掛鉤；但去頂崗實(shí)習已經(jīng)進(jìn)入了業(yè)務(wù)單位，任務(wù)是領(lǐng)導或師傅布置的，帶有強迫性，而且直接和經(jīng)濟利益掛鉤，出任何問(wèn)題都要付出經(jīng)濟代價(jià)。因此你的行為必須規范，否則代價(jià)會(huì )很?chē)乐�，而且誰(shuí)也幫不了你。
五、尊重他人
要尊重實(shí)習指導老師，尊重實(shí)習單位的每一個(gè)人，無(wú)論其職位高低，學(xué)識深淺，實(shí)習生都要平等地對待他們，尊敬他們，只有這樣才能贏(yíng)得他人的尊重。對同一單位實(shí)習的同學(xué)，更要互相幫助不可能互相拆臺，給實(shí)習單位留下有修養的好印象。
就業(yè)誠信問(wèn)題
就業(yè)誠信問(wèn)題非常重要。
古人云：人不知榮辱，乃不能成人。誠信是立身之本，謀事之基，發(fā)展之源。因此，在現代社會(huì )，誠實(shí)守信是一個(gè)人應該具備的基本道德素養和美德，是為人處世、建立社會(huì )關(guān)系的立身之本。大學(xué)畢業(yè)生是社會(huì )的棟梁，是祖國的希望，我們信息工程系的畢業(yè)生不僅代表畢業(yè)生個(gè)人，也代表我們學(xué)院的學(xué)生群體形象，畢業(yè)生的整體形象是否完美、是否具備誠信品質(zhì)是用人單位判定畢業(yè)生是否合格的重要標準。針對于此，應該進(jìn)行大學(xué)畢業(yè)生誠信教育，內容涉及與大學(xué)生尤其是畢業(yè)誠信密切相關(guān)的問(wèn)題，如求職考試作弊、求職履歷造假、就業(yè)簽約履行、助學(xué)貸款按時(shí)償還和論文剽竊等。
從歷屆畢業(yè)生的工作經(jīng)歷來(lái)看，絕大多數同學(xué)都能做到誠信就業(yè)，他們在自己感興趣的工作崗位上努力工作，做出自己的貢獻，使自己盡快的成長(cháng)起來(lái)，成為對社會(huì )、對國家的有用之才，受到用人單位的贊揚與器重。
但是，的確有一些畢業(yè)生在工作單位存在就業(yè)不誠信的現象。他們平時(shí)不認真學(xué)習，不努力工作，稍微在工作條件、工資待遇、同事關(guān)系不太滿(mǎn)意的時(shí)候，就辭職，甚至棄職，個(gè)別同學(xué)為芝麻綠豆大的一點(diǎn)小事，就一聲不吭地走人，連一個(gè)招呼都不打，讓用人單位大失所望。對于嚴重違約、不守誠信者，我們與就業(yè)指導中心會(huì )認定其頂崗實(shí)習課不合格，不合格將不能按時(shí)畢業(yè)。
因此，我們在這里提出幾點(diǎn)要求：
一、珍惜就業(yè)機會(huì )，積極主動(dòng)就業(yè)，不依賴(lài)，不等待。有的同學(xué)總想找好工作，這當然是對的。但是，對剛出門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，找到好工作很不容易。我們系里先后介紹了十多家單位，包括11月26日的校園招聘、系單獨舉辦的招聘會(huì )、與機電系合辦的招聘會(huì )，共計十多場(chǎng)，有的單位應該說(shuō)各方面都還適合，有的待遇不錯，但要求能吃苦，特別是上夜班，有的待遇低些，但發(fā)展前景不錯，有的能學(xué)到技能，能提升你的價(jià)值，有的不太對口，但能鍛煉人，有的崗位要求高，有同學(xué)可能認為自己怕達不到企業(yè)要求，我們有的同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習，連一些基本的東西都掌握得不好，企業(yè)怎么能錄用你呢？對我要告訴大家的是，學(xué)校、系部想盡辦法，利用各種人脈資源，并經(jīng)多方考察后才介紹來(lái)的。但仍有一部分同學(xué)沒(méi)有全面認識自己，眼光高，或者認為學(xué)校、系里介紹的單位不好，或者認為系里拿了用人單位的好處。我在這里以人格擔保，信息工程系的任何人沒(méi)有拿過(guò)也不會(huì )拿企業(yè)一份錢(qián)，不會(huì )收企業(yè)任何禮品，我們介紹企業(yè)是全心全意為同學(xué)著(zhù)想的！希望這部分同學(xué)能主動(dòng)就業(yè)，邊就業(yè)，邊學(xué)習，等你有了一定經(jīng)驗，有了跳槽的資本后，可以找更好的單位！那時(shí)你的薪資自然就增長(cháng)了。
二、對自己負責，對家庭負責，對社會(huì )負責，先找一份能走出去的工作，找一份能養活自己的工作，先就業(yè)，后擇業(yè)。我在這里特別要強調，大家并沒(méi)有畢業(yè)，這一次是去頂崗實(shí)習，還不是就業(yè)，別太計較單位好壞，只要有活干，能學(xué)到東西，能拿到錢(qián)就可以了。那種非得學(xué)校找到好單位才實(shí)習的想法和做法都是錯誤的，也是不應該的。而且在實(shí)習期間要好好表現，系里要考核大家，不合格是不能畢業(yè)的。該就業(yè)時(shí)不就業(yè)，是對自己不仁，對母校不義，對國家不忠，對父母不孝。
三、誠信立身，誠信就業(yè)，誠信待人，誠信處事。
四、離校的建議和要求。這些建議和要求你們可以看作是系里提的，也可以看作是長(cháng)輩給晚輩提的。主要包括下面幾點(diǎn)：一是請大家有序離校。舊書(shū)舊物出售時(shí)一定要到校門(mén)口，不要把收購人員引入校內。學(xué)校制定了你們離校的時(shí)間表，同學(xué)們必須按時(shí)間表離開(kāi)。如果不這樣，學(xué)校的管理就會(huì )產(chǎn)生混亂，系里的工作就會(huì )出問(wèn)題，你們的實(shí)習就會(huì )受到影響，這種情況不應該出現。二是請按學(xué)校的統一安排進(jìn)行實(shí)習。由于情況不同，把握機會(huì )的能力不同，有些同學(xué)進(jìn)入了很好的崗位，有些同學(xué)進(jìn)入了很一般的崗位，有些進(jìn)入了不是很理想的崗位，有些甚至還沒(méi)有落實(shí)崗位。不管進(jìn)了什么崗位，只要好好干，一定都能有成績(jì)。如果尚沒(méi)落實(shí)崗位，那就請你們服從學(xué)校安排，統一進(jìn)入指定崗位。系里將盡最大努力為每一個(gè)同學(xué)找到自己適合的或相應的崗位。三是要做好吃苦的準備。去實(shí)習實(shí)質(zhì)上是去承擔責任的，不能三心兩意，不能得過(guò)且過(guò)，更不能擅離崗位。不怕苦，不怕累，不怕罵，就怕學(xué)不到東西。能學(xué)到本事，再苦再累也值得。這里最要緊的是堅持，堅持才能取得勝利。四是學(xué)會(huì )管理自己的生活。到了實(shí)習單位，吃穿住行醫都得由自己負責，生活中不管哪個(gè)環(huán)節出了問(wèn)題，都會(huì )影響實(shí)習，影響工作，會(huì )引出很多問(wèn)題。個(gè)人的生活方式和生活節奏必須和企業(yè)要求同步。五是要遵章守紀。違章會(huì )出事故，出事故的結果只有三個(gè)：要么損失金錢(qián)，要么損害身體；要么損害信譽(yù)，同學(xué)們都很年輕，以后的路還很長(cháng)，任何一種結果都代價(jià)巨大，不值得去試。六是請及時(shí)交清學(xué)費。請同學(xué)們按學(xué)校要求交清學(xué)費，這是我們合作的基礎，也是你們的誠信證明。如欠費不交，你的不良信用記錄將進(jìn)入人民銀行的全國征信系統，你會(huì )貸不了款，辦不了工商執照，用不了信用卡，后果將很?chē)乐亍?/p>
最后，給同學(xué)們一些祝福。
一是祝同學(xué)們身體永遠健康快樂(lè )，永遠朝氣蓬勃；永遠青春亮麗，永遠英俊瀟灑；
二是祝同學(xué)們都能找到好崗位，都能很好地勝任崗位的工作；
三是祝同學(xué)們收入逐年增長(cháng)，生活不斷改善，財富時(shí)時(shí)增加；
四是祝同學(xué)們一路順風(fēng)！出發(fā)吧，同學(xué)們。
奮斗的集結號己吹響，青春的旋律在回蕩，陽(yáng)光燦爛的日子在招手，未來(lái)是你們的，世界是你們的。
期待著(zhù)同學(xué)們的好消息！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 3
各位實(shí)習老師：
大家下午好！
短暫的實(shí)習生活即將結束，相聚是快樂(lè )的，離別時(shí)痛苦的，但天下沒(méi)有不散的宴席，離別是要讓同學(xué)們飛得更高更遠，我們也情愿離別。今天，在這個(gè)實(shí)習總結會(huì )暨歡送會(huì )上，我把學(xué)校在實(shí)習工作中所做的事情和同學(xué)們所取得的成績(jì)做個(gè)簡(jiǎn)單的總結、同時(shí)分享名師為師三點(diǎn)心得和大家共勉。
首先，在生活上關(guān)心，做好妥善安排。
在住宿、飲食等生活方面做了細致全面的安排，全力讓每一個(gè)實(shí)習大學(xué)生感受到恒合民族學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
其次，在成長(cháng)上關(guān)懷，進(jìn)行規范培養。
嚴格制定本校的實(shí)習生培養計劃并付諸實(shí)施。到校當天，學(xué)校就組織了一次實(shí)習生報到、培訓和見(jiàn)面會(huì )，向你們詳細介紹了恒合民族學(xué)校的基本情況，傳達了實(shí)習工作方案，指出了大家到恒合民族學(xué)校參加實(shí)習工作所要面臨的問(wèn)題、優(yōu)勢，并提出了建議，和指導教師相互介紹，提出相互指導幫助的具體措施。在中途，教務(wù)處和德育處針對我們實(shí)習工作中存在的問(wèn)題，又召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議進(jìn)行了指導和糾正，希望你們嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規章制度，幫助你們完成由學(xué)生到教師的角色轉變。
第三，在發(fā)展上關(guān)注，加強業(yè)務(wù)指導。
學(xué)校精心挑選了各級骨干教師對大家進(jìn)行了一對一的業(yè)務(wù)指導。從備課、上課到批改輔導，進(jìn)行了系統全面的指導，讓你們盡快適應教師的工作，為你們今后從事教育教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎。
一個(gè)月以來(lái)，來(lái)自三峽學(xué)院的12名實(shí)習教師與我校的指導教師同甘共苦，努力拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教育教學(xué)研究，在思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì)、情感價(jià)值、角色轉換，作風(fēng)能力和成果展示等各個(gè)角度，對自己一個(gè)月以來(lái)的實(shí)習生活做了認真、全面、系統的總結。
各位實(shí)習教師一個(gè)月以來(lái)，在各個(gè)方面都也取得了可喜的成績(jì)：
一、在師德上成熟了。短暫的實(shí)習生活讓各位看到了恒合民族學(xué)校老師們崇高的師德，他們以校為家，視生如子，帶給大家深深的感動(dòng)和深刻的教育。各位實(shí)習教師也都能夠自覺(jué)地遵守職業(yè)道德，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，認真做好本職工作，你們在師德方面表現得很優(yōu)秀。
二、在業(yè)務(wù)上提高了。在學(xué)校骨干教師的精心指導下，各位實(shí)習教師在教育教學(xué)和班級管理等業(yè)務(wù)方面得到了很大的提高。大家的授課思路清，形式活；班級管理工作有條不紊，深受學(xué)生歡迎。
三、在情感上轉變了。短暫的實(shí)習生活讓各位實(shí)習教師的情感發(fā)生了重大的轉變，大家對教師的職業(yè)特點(diǎn)有了充分的認識，自身角色也由學(xué)生轉變?yōu)榻處�，對于教師、學(xué)生、教育教學(xué)工作的認識也有了一個(gè)根本性的轉變，這些都為你們的今后正式步入教師工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
四、在作風(fēng)上規范了。在生活方面，自覺(jué)遵守學(xué)校規章制度，生活樸素，言語(yǔ)規范，作風(fēng)嚴謹，為人師表；在工作方面，嚴格要求自己，努力提高業(yè)務(wù)能力，認真做好各自的實(shí)習工作，養成了良好的生活和工作作風(fēng)。
五、在成績(jì)上收獲了。實(shí)習生活是短暫的，但是實(shí)習收獲是豐厚的。每一位實(shí)習教師都能夠獨立地進(jìn)行教育教學(xué)管理，授課水平大幅度提高，師生關(guān)系處理得當。
作為你們的'兄長(cháng)，我想與在座分享名師為師的三點(diǎn)心得，與大家共勉。
第一，請記住，自己是“師”字出身
或許，你將成為一名教師，也或許，你選擇了其它的職業(yè)。不管你今后的路要怎么走，請你記住，自己是讀“師范”的，因此，在你們的精神世界中，要有為師者的成份。有人說(shuō)，人們有三種活法：生活在昨天的是庸人的，生活在今天是普通的人，而生活在明天的是賢人。我說(shuō)，教師是腳踏實(shí)地而仰望星空的理想主義者，應該是生活在明天的人。因為，我們所面對的學(xué)生，是未來(lái)世界的創(chuàng )造者，而且，教師是學(xué)生的引路導師，可以想象，如果一個(gè)只有今天的境界和視野，甚至是“過(guò)去時(shí)”的教師，怎能培養出“將來(lái)時(shí)”的人才呢？
生活在明天，是一種人生態(tài)度，既看到人類(lèi)和自己光明的未來(lái)，也對所有新生的、美好的事物充滿(mǎn)著(zhù)深情和期待。因此，一名教師，或者受過(guò)教師專(zhuān)業(yè)訓練的人，應該熱愛(ài)生活，充滿(mǎn)激情、美夢(mèng)、詩(shī)意和幸福感。生活在明天的人是不會(huì )因眼前小小的得失而斤斤計較，也不會(huì )為點(diǎn)點(diǎn)的挫折而垂頭喪氣，為師者，雖不是圣賢，但應該從圣賢身上汲取豐富的營(yíng)養，應該有一點(diǎn)點(diǎn)圣賢的風(fēng)骨。因此，你們要衷心感謝三峽學(xué)院的培養、要感謝指導教師的幫助、要慶幸自己在寶貴的年華有這么一段可貴的學(xué)習生活，更應該把“師”的精神充分張揚。
第二，是學(xué)生，成就了教師的幸福
教師的幸福、教師的光榮、教師的財富，不是別的，是桃李滿(mǎn)天下！
在那些特殊的日子，雖然沒(méi)有一大批的畢業(yè)生來(lái)到帶著(zhù)鮮花、賀卡和禮物，來(lái)看望我，但總會(huì )收到許多學(xué)生短信、電話(huà)和QQ上的祝福。有時(shí)旅游走到一個(gè)地方，總有你學(xué)生的身影，并且得到他們熱情的款待！
所謂教師的幸福、光榮和財富源自學(xué)生，那是因為你的學(xué)生遍布五湖四海、各行各業(yè)，是因為他們對你充滿(mǎn)感激，常念“一日為師，終生為父”、“師恩難忘”。我做了十年老師、七年班主任，所以，天南海北的學(xué)生眾多，因此，不時(shí)地收獲喜悅。在QQ上不時(shí)有學(xué)生留言：老師，好想你們呀！老師你們要注意身體，不要太辛苦了！老師，你們還好嗎？好懷念初中的時(shí)光！老師，今年過(guò)年我回來(lái)看你！如此感恩的話(huà)，對我們這些老師來(lái)說(shuō)，是最為寶貴的，由此而生的是成就感、安全感、富足感和光榮感。
有人做了一個(gè)統計，在各行各業(yè)的后代中，名師的后代最為出色。第一，是因為名師良好的家庭教育氛圍，有利于孩子的成長(cháng)；其次是名師培養了許多優(yōu)秀的學(xué)生，這些人是老師后代的良好人脈；第三，名師教書(shū)育人，造福他人、造福社會(huì )，做了大功德，種瓜得瓜，從因果來(lái)說(shuō)，他的子孫會(huì )得好報。
第三，在其位，則全心全意當好一名教師
是誰(shuí)叫你成為教師？是學(xué)院的許書(shū)記，還是孫院長(cháng)？不是的，除了自己，別人是無(wú)法左右你的。當今的社會(huì )，允許你有許許多多的選擇，或許，你有比成為一名教師更好的選擇，那可能會(huì )更加符合你的性格和特長(cháng)，更能發(fā)揮你的潛能，讓你對社會(huì )和家庭的貢獻更大。如果你想多賺點(diǎn)錢(qián)，應該選擇經(jīng)商或做實(shí)業(yè)，那是也是光明正大的事業(yè)，對社會(huì )、對自己有更大的意義。我覺(jué)得對于剛剛步入教育事業(yè)的青年人說(shuō)，在你們成為教師之前，你可以猶豫不決，可以有更好的選擇，請不要委屈自己。而一但進(jìn)了這個(gè)門(mén)，成為一名教師，就必須摒除所有的雜念，全心全意地教書(shū)育人。人對社會(huì )應該講誠信、講責任，既然選擇，就得擔當。不能在職厭職，勉勉強強的，甚至不情不愿的，這樣會(huì )屈了你自己，也耽誤了學(xué)生。
同學(xué)們，一個(gè)多月的實(shí)習雖然短暫，但能夠在一起學(xué)習和研討教育的問(wèn)題，說(shuō)明彼此有緣有份。希望在恒合民族學(xué)校的這段日子，能成為你們美好的記憶。希望今后能夠經(jīng)常聯(lián)系，常來(lái)看望我們。
最后，祝同學(xué)們身體健康，事業(yè)順利，幸福吉祥！祝三峽學(xué)院越辦越好！謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )，我能在這里發(fā)言，感到非常榮幸。
首先請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！再次以熱烈的掌聲向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)表示祝賀！
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。 正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨的陽(yáng)光輕撫著(zhù)大地時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。課后，很多同學(xué)更是放棄了玩耍的時(shí)間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學(xué)習成績(jì)，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰，有些老師為了批改試卷、研究習題常常夜深人靜時(shí)還在伏案工作……是的，老師雖然是辛苦的，但是看到你們取得驕人的成績(jì)時(shí)又是欣慰的！
當然，面對考試成績(jì)，總是有人歡喜有人憂(yōu)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè )觀(guān)。無(wú)論是誰(shuí)，都不可能完美無(wú)缺，良好的開(kāi)端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺(jué)得也未必是壞事，俗話(huà)說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。
為此，我想在這次大會(huì )上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習，學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習？為什么要刻苦學(xué)習？因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的.區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習方法是：先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當然沒(méi)有收獲。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習計劃，合理地分配好學(xué)習時(shí)間，將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，將來(lái)的名牌大學(xué)其實(shí)離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
下一階段，等待我們的是期末質(zhì)量檢測。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規學(xué)習任務(wù)，搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng )佳績(jì)，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏(yíng)得更多的喝彩！特別是我們六年級同學(xué)還要迎接小考，這將面對人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創(chuàng )造未來(lái)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入新的學(xué)校。美好的明天等待我們去創(chuàng )造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，在未來(lái)的學(xué)習中取得更好的成績(jì)。
我堅信：你們的未來(lái)不是夢(mèng)！期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力吧！最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 5
尊敬的各位老師和同學(xué)們：
大家下午好！我是xx級xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx。今天我很榮幸的站在這里作為實(shí)習生代表發(fā)言。首先請允許我代表我們數學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院的所有的實(shí)習生向在此次教育實(shí)習中給予我們指導和照顧的所有領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝和致以崇高的敬意。正因為有你們的默默付出我們的此次教育實(shí)習才能如此順利的開(kāi)展。
回顧兩個(gè)月的教育實(shí)習，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉換，面對從理論到實(shí)戰的演練。初上講臺的我們剛開(kāi)始是膽怯的青澀的，在反復的備課，試講，修改，聽(tīng)課，上課，總結反思中我們逐漸走向成熟和穩重。在這期間特別要感謝我的指導老師許夢(mèng)日老師，他是一位相當認真負責的好老師。
他除了在給予我們適當的肯定和鼓勵之外，總是不厭其煩的指出我們需要修改的地方。讓我們少走了許多彎路。實(shí)習階段的忙碌，充實(shí)和感動(dòng)不是我能用幾句話(huà)一帶而過(guò)的。在這個(gè)忙碌并快樂(lè )的實(shí)習階段，對于每一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)都是受益匪淺的
短短的兩個(gè)月讓我們深刻的意識到，教育是一項如此偉大的工作，作為人類(lèi)靈魂的工程師，其使命和責任是無(wú)比的崇高的。在這期間，我也深刻的體會(huì )到，成為一名合格的教師是多么的不容易。不僅僅要具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識功底，還必須系統的掌握各種教學(xué)方法。
在教學(xué)工作方面，給我較深的體會(huì )有以下幾點(diǎn)：
第一，善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習。教學(xué)是一個(gè)很個(gè)性化的過(guò)程，每個(gè)老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著(zhù)自己的獨到之處，在教學(xué)實(shí)踐中善于與其他老師進(jìn)行交流、聽(tīng)其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習、虛心地向其他老師請教，這要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更見(jiàn)效。
第二，吃透教材，把握好教學(xué)內容和教學(xué)重難點(diǎn)，做好備課工作�，F在的教材，每節課的教學(xué)內容并不多，只是知識點(diǎn)比較細，在把握教材、掌握教學(xué)重難點(diǎn)方面有一定的.難度。備課時(shí)，要知道這課教學(xué)內容是什么，教學(xué)的重難點(diǎn)又是什么，結合教學(xué)參考書(shū)和學(xué)生的實(shí)際與練習來(lái)備教材。挖掘教材到位，抓得準，挖得深，這樣在教學(xué)時(shí)才會(huì )有清晰的思路。
第三，備課不僅要備教材，更要備學(xué)生，體現學(xué)生主體、教師主導的作用。
剛開(kāi)始我們認為，備課就只是備教材。其實(shí)在教學(xué)過(guò)程中，要根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理、生理特征及已有的知識水平，來(lái)設計、組織教學(xué)，從而達到教與學(xué)的雙邊活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。
第四，及時(shí)鞏固，查缺補漏。即使再出色的課堂仍會(huì )有學(xué)生沒(méi)學(xué)懂，仍會(huì )出現學(xué)生一知半解的情況，學(xué)生會(huì )很快地遺忘，通過(guò)練習與作業(yè)及時(shí)鞏固，查缺補漏，是非常有必要的，而每一次的課堂小練習、每一次的單元小測試都是一個(gè)很好的查缺補漏的機會(huì )。
此次教育實(shí)習讓我們積累了許多教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗，這將為我們成為一名優(yōu)秀的教師奠定堅實(shí)的基礎。
在班主任工作方面，通過(guò)隨班聽(tīng)課，我對如何去做一名班主任有了一個(gè)初步的了解和認識，對什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一個(gè)全新的概念，怎么和學(xué)生交流和家長(cháng)溝通，用什么樣的方式和學(xué)生交流可以獲得學(xué)生的信服，這是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)
在班主任指導老師的悉心指導和幫助下，我們對于班主任工作有個(gè)更深入的了解。實(shí)習，讓我們收獲，讓我們成長(cháng)，更讓我們明白：要成為一名老師，一名合格、優(yōu)秀的老師，我們仍需不斷學(xué)習、不斷努力，在實(shí)踐中探索、在探索中前進(jìn)！
近兩個(gè)月的教育實(shí)習工作，讓我們在各個(gè)方面的能力都有了鍛煉，讓我們的綜合素質(zhì)有了很大的提高，讓我們向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)了堅實(shí)的一步。實(shí)習經(jīng)歷雖即將逝去，可我們相信這不會(huì )是我們旅途的終點(diǎn)，而是我們充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始！謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 6
各位尊敬的老師、同學(xué)們：
我是數學(xué)系xx班的xx，我的實(shí)習學(xué)校是清華中學(xué)。
光陰似箭，轉眼間，我在這個(gè)中學(xué)的實(shí)習已經(jīng)結束了一個(gè)多月。但是，不管過(guò)去多長(cháng)時(shí)間，我對自己在職業(yè)生涯中第一個(gè)舞臺的經(jīng)歷和感受永遠忘不了。
實(shí)習期間，我的專(zhuān)業(yè)指導老師和班主任指導是同一位老師，自從實(shí)習第三周開(kāi)始他就把課堂教學(xué)和班級管理工作都交給了我，瞬間感覺(jué)有些壓力。在我上完每一節課向他詢(xún)問(wèn)對我的意見(jiàn)時(shí)，他總是一句話(huà)：“嗯，很好�！敝皇怯袝r(shí)候多了一句：“你上課稍微放慢點(diǎn)速度�！蔽液芟Ｍ芙o我提出更多的批評意見(jiàn)。在這期間我必須自己完成備課、上課、批改作業(yè)、管理班級、以及從學(xué)生的反映中總結自己存在的不足。一下子幾乎忘記自己現在也還是個(gè)學(xué)生，當然，令我感到欣慰的是，經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)戰鍛煉，我終于有了進(jìn)一步的成長(cháng)。在這里，我從課堂教學(xué)和班級管理工作兩個(gè)方面跟大家淡淡自己的經(jīng)歷和建議。
首先，是課堂教學(xué)。第一次上講臺面對學(xué)生時(shí)，我并沒(méi)有感覺(jué)到緊張、羞澀，能夠很自然、完整的講完一節課。但是，后來(lái)我開(kāi)始遇到問(wèn)題了，學(xué)生存在的'能力差異不同，教學(xué)進(jìn)度的要求也很?chē)栏�，我該如何把握讓每一個(gè)學(xué)生都能掌握好課本知識，并靈活運用到具體的解題當中呢？面對這個(gè)問(wèn)題指導老師沒(méi)有給我提出相應的意見(jiàn)，后來(lái)我想了一個(gè)辦法，通過(guò)課余或者自修時(shí)間給那些跟不上的學(xué)生進(jìn)行細心的輔導。由于時(shí)間問(wèn)題，我暫時(shí)還不能斷定這種課堂輔助手段是否可行。在今后的教學(xué)中，我認為還
是要繼續探索出解決這個(gè)問(wèn)題的辦法，以達到最佳的教學(xué)效果。在教學(xué)上，通過(guò)與學(xué)生的交流，我逐漸掌握了一些可行的教學(xué)方法，讓學(xué)生能夠真正的掌握課本知識的運用，這就是我的收獲之一。通過(guò)不斷給學(xué)生講解題目，考驗了自己的耐心、細心，認識到針對不同能力的學(xué)生應該用適當的語(yǔ)言來(lái)跟他們交流，絕對不能打擊到學(xué)生的信心和自尊心。再者，是課堂氣氛問(wèn)題。開(kāi)始幾節課中，我特別的嚴肅，在我沒(méi)有提問(wèn)學(xué)生的情況下，我不允許任何學(xué)生講話(huà)，我第一次上課就告訴他們，在課堂中有問(wèn)題先舉手，不能隨便講話(huà)。后來(lái)就有學(xué)生討論：我們班來(lái)了一個(gè)更兇的數學(xué)老師。得知這個(gè)情況后，我借著(zhù)班會(huì )時(shí)間與他們討論上課氣氛問(wèn)題，通過(guò)討論，他們明白了我的心意，同時(shí)我也發(fā)現自己的不足，經(jīng)過(guò)雙方的交流我們的課堂效率確實(shí)有很大的提高。
第二，是班級管理工作。實(shí)習期間我感覺(jué)班級管理事務(wù)有些繁瑣，主要涉及到維持好班級秩序、做好學(xué)校與班級間信息的傳遞、與學(xué)生家長(cháng)實(shí)時(shí)交流、組織班級參加學(xué)校各項活動(dòng)、關(guān)注學(xué)生生活情況、對部分調皮學(xué)生進(jìn)行幫教以及主持班會(huì )。事無(wú)巨細，為了做好每一件事，在著(zhù)手事情之前，我都會(huì )認真思考這件事情該按照怎樣的程序來(lái)做，該如何把握好時(shí)間，哪些環(huán)節必須謹慎處理。成功總是光顧有準備的人，回顧在清華中學(xué)做過(guò)的那些班主任事務(wù)，沒(méi)有一件事情出現差錯。其中，令我收獲最大的是學(xué)校與班級的信息傳遞和與學(xué)生家長(cháng)交流這兩件事。通過(guò)與學(xué)校不同部門(mén)干部和領(lǐng)導的溝通，我學(xué)會(huì )了自己應該以什么樣的表情、言談和處事心態(tài)來(lái)處理好和同事以及領(lǐng)導間的關(guān)系。通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)的交流，我接觸了社會(huì )上不同職業(yè)和地位的人，在他們身上有著(zhù)豐富的經(jīng)驗值得我們借鑒。當然，也有最讓我頭疼的事情，對部分調皮學(xué)生的幫教。我們班有個(gè)同學(xué)，實(shí)在調皮!實(shí)習兩個(gè)月我一共和他單獨談過(guò)十幾次話(huà)，與他父親交流過(guò)兩次。我說(shuō)一句話(huà)，他可以頂我三句話(huà)，理由特別多。最荒唐的一個(gè)理由就是，他認為自己一直都有很多壞習慣，一下子很難改掉。我對他動(dòng)之以情，曉之以理。然而，情況并不樂(lè )觀(guān)。所以，這又是一個(gè)新的問(wèn)題。主持班會(huì )也是一個(gè)重要的事情，老師和全班學(xué)生之間可以借這個(gè)時(shí)間進(jìn)行交流，給全體學(xué)生做思想教育工作。同時(shí)，可以通過(guò)整個(gè)集體給我們反饋一些自己存在的教學(xué)問(wèn)題和班級管理中的不足之處。
最后，我給同學(xué)們分享幾個(gè)自身看法，有不妥之處請大家指教：
第一、明確自己是否適合從事教師職業(yè)，如果認為適合就必須集中精力搜
索信息，研究高中教育教學(xué)方法，不要以一種混日子的心態(tài)，盡量為基層教育事業(yè)做些貢獻，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
第二、練厚自己的臉皮，盡可能的與同事、領(lǐng)導以及不同職業(yè)的人堅持交
流以彌補我們自身存在的不足，有助于我們在教師崗位上做得更好。 第三、面對不同能力的學(xué)生都要有一顆愛(ài)護的心，隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行溝通，用我們的鼓勵照亮學(xué)生的未來(lái)。
第四、在教學(xué)工作上，需做到有細心、有耐心、有恒心。
第五、為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)教師的最佳榜樣，不怕吃苦，不怕困難，為成為一
名合格的人民教師而不懈奮斗。
至此，感謝大家的聆聽(tīng)！希望各位老師和同學(xué)們給予批評和指導。 謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是計算機系20xx級速錄一班的實(shí)習生，很榮幸能夠在這里代表全體畢業(yè)實(shí)習生發(fā)言。首先，請允許我代表20xx級的實(shí)習生們，向蒞臨此次實(shí)習總結大會(huì )的各位領(lǐng)導，各位老師，表示我內心第一份最誠摯的感謝和最崇高的敬意！同時(shí)也向來(lái)參加此次大會(huì )的學(xué)弟學(xué)妹們，表示我內心第二份最誠摯的感謝！
20xx年3月5日至4月30日這段時(shí)間，我有幸被學(xué)校安排在呼和浩特市回民區人民法院實(shí)習。在兩個(gè)月的實(shí)習生活中，本來(lái)就多愁善感的我，更是感慨頗多�，F在我想把這些感慨分享給在座的各位。
還記得剛剛去的第一個(gè)星期，我滿(mǎn)懷忐忑，因為自己對于法院沒(méi)有任何了解，也生怕自己的毛手毛腳，影響了他人正常的辦公。所幸的是辦公室的審判員們都很好，我有什么不會(huì )的地方，都可以問(wèn)他們，盡管他們手頭的工作也是成堆的，但他們還是會(huì )很耐心的講解。在他們的講解中，我也漸漸地明白了自己作為一名書(shū)記員，不僅需要擔任審判庭的'記錄，還需要辦理有關(guān)審判的輔助性事項，比如說(shuō)開(kāi)庭的準備，卷宗的整理，文書(shū)的整理等。
其實(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)，對于不是學(xué)習法律專(zhuān)業(yè)的我，在知道自己的工作內容以后，真的感到很辛苦。比如說(shuō)做庭審記錄的時(shí)候，不明白主要的流程，不同的案件究竟應該怎樣去做好
記錄。整理法律文書(shū)的時(shí)候，不知道怎么去排列好它們。
這個(gè)過(guò)程雖然很辛苦，但自始至終我都未曾想過(guò)放棄，因為我知道:天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。所以我努力的讓自己靜下來(lái)，學(xué)會(huì )調整心態(tài)來(lái)舒解壓力，憑借一種不屈不撓的信念堅持了下來(lái)，適應了這個(gè)崗位，把所有的事情，都能處理的有條不紊，圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習任務(wù)。
誠然，今天的實(shí)習總結大會(huì )是對我們實(shí)習環(huán)節的總結和表彰，也是宣告這一階段學(xué)習的結束，但實(shí)習讓我們積累了工作經(jīng)驗，培養了人際關(guān)系，開(kāi)拓了視野，豐富了知識，為我們今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
在即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我想說(shuō)，無(wú)論我們以后在哪里發(fā)展，永遠也不會(huì )忘記青政院的培養。三年里，我們已經(jīng)在這里獲得了足夠的能力和自信，并且擁有青政院所賦予的獨特氣質(zhì)與精神。
最后，請允許我再次代表計算機系20xx級全體畢業(yè)生對我們的領(lǐng)導、老師道一聲：“謝謝，你們辛苦了!”，祝愿您們身體安康、工作順心、萬(wàn)事如意！也寄語(yǔ)我們的學(xué)弟學(xué)妹們：請認真對待你們的實(shí)習環(huán)節，你辛苦的付出，必將收獲不菲的財富！
祝愿我們的母校興旺發(fā)達，蒸蒸日上，再創(chuàng )輝煌！ 謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 8
尊敬的校領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自安福實(shí)習隊的郭xx，非常高興能和大家一起分享我實(shí)習生活的這一段難忘經(jīng)歷。
我們都知道，對于師范類(lèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習是必不可少的，它是我們師范生理論聯(lián)系實(shí)際，把知識轉化為能力，由學(xué)向教過(guò)渡的重要一環(huán)。
20xx年xx月xx號、我和我的隊友們正式開(kāi)始了我們的實(shí)習生活，我們縣是分散實(shí)習，就是回去自己所在鄉鎮實(shí)習。當天下午去了我的母�！事鍖W(xué)校。領(lǐng)書(shū)，領(lǐng)課表，開(kāi)始準備備課！一看到課表，我才理解了在師范時(shí)尹校長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我們就是萬(wàn)金油！在師范我是初教專(zhuān)業(yè)，但實(shí)習課表上卻是七年級的英語(yǔ)，音樂(lè )，信息技術(shù)，尤其是7年級英語(yǔ)，備課跟以前在學(xué)校的不一樣，我請教了英語(yǔ)組的資深老師并借了他們的教案先學(xué)習學(xué)習，看著(zhù)那全英文式的備課本，研究了一下午，寫(xiě)了整整一晚上才開(kāi)始有了頭緒。
2月26號，這是我真正意義上的第一節課！跟學(xué)生的第一次見(jiàn)面，心里不免有點(diǎn)緊張，但是，我謹記實(shí)習學(xué)校老師的一句話(huà)，他說(shuō)：“你一站上去，你就是老師！”就是這句話(huà)，讓我不再緊張，心定下來(lái)了。和同學(xué)們的第一次見(jiàn)面，很開(kāi)心、很順利！
那天開(kāi)始，我把我們的關(guān)系定位為朋友式的友好幫助關(guān)系，互相學(xué)習、互相進(jìn)步！
接著(zhù)每節課、我都認真備課，虛心向其他有經(jīng)驗的老師請教。我相信、“真心付出過(guò)，就會(huì )有回報！”開(kāi)學(xué)第二周，我們英語(yǔ)組組長(cháng)跟我說(shuō)，郭晶，作為新老師先上一節匯報課吧！我花了一個(gè)星期的時(shí)間去準備，臨上講臺的時(shí)候，心里還是有那么點(diǎn)的緊張，我記起以前上課時(shí)，尹校長(cháng)跟我們說(shuō)的一句話(huà)，她說(shuō)她第一次上課的時(shí)候，腿在打抖，臉仍然保持著(zhù)淡定。我望著(zhù)臺下笑了一下，給自己心里暗示，沒(méi)關(guān)系，你行的！終于，這節公開(kāi)課取得成功！課后我向來(lái)聽(tīng)課的領(lǐng)導和老師們虛心求教。
上了一段時(shí)間的課，我發(fā)現我們班學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力不理想，他們好像有一種心理障礙，總覺(jué)得，英語(yǔ)很難，聽(tīng)力更加聽(tīng)不懂。我那天講聽(tīng)力的時(shí)候，給他們講了一些外國人聽(tīng)中文聽(tīng)力的笑話(huà)�！�1、錄音：“小明，你的牙真白啊”“假的”“真的么？”“真的”——問(wèn)：小明的牙是真的假的？
2、“羊毛衫大減價(jià)了啊，件件10元，樣樣10元，全部十元了��！”問(wèn)：“什么東西10元？”A、件件；B、樣樣；C、全部；D、羊毛衫”等等，通過(guò)我的努力之后，他們對學(xué)習英語(yǔ)越來(lái)越有興趣了。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，興趣是最好的老師。之后的實(shí)習生活，我經(jīng)歷了家長(cháng)會(huì )，第一次作為老師發(fā)言，也進(jìn)行過(guò)家訪(fǎng)，和家長(cháng)談?wù)搶W(xué)生的'狀況。
《用愛(ài)付出，真心回報》，教學(xué)中的認可源于認真，要想獲得認可，必須認真的去聽(tīng)課，批改作業(yè)，備課；班級管理中的收獲源于付出，用真心和學(xué)生們進(jìn)行交流，幫助與鼓勵學(xué)生。最重要的是改變需要從心開(kāi)始，通過(guò)溝通改變學(xué)生對教師的態(tài)度，對學(xué)習的態(tài)度，對事情的態(tài)度。在我們離開(kāi)的時(shí)候，留下的不僅是回憶，還有學(xué)生養成的習慣和改變。
這個(gè)學(xué)期要結束了，他們集體說(shuō)，老師你下學(xué)期帶8年級吧，還帶我們。望著(zhù)他們期待的眼神，我其實(shí)真的舍不得這群可愛(ài)的孩子們。上個(gè)星期四，那兩節課，兩個(gè)班上的學(xué)生纏著(zhù)我拍照，我用手機留下了我們的身影，看著(zhù)我們的合影，看著(zhù)那充滿(mǎn)朝氣的孩子，我感謝他們，在這段實(shí)習期間帶給我的快樂(lè )與啟發(fā)！
在這一學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習當中，我付出過(guò)汗水，體驗了教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的很多之前自己想不到的問(wèn)題，感受到了學(xué)生們的可愛(ài)，看著(zhù)他們一雙雙清澈的眼睛，突然就有了一種感覺(jué)，那是學(xué)生對你的完全信任和期待，到了這個(gè)時(shí)候，就突然有了一種義無(wú)反顧的責任，或許有些學(xué)生很頑皮，或許有些學(xué)生會(huì )令你失望，但是當你看到某個(gè)學(xué)生能夠因為自己的努力而有所改變，而有所進(jìn)步的時(shí)候，油然而生的是一種滿(mǎn)足的成就感…這次實(shí)習經(jīng)歷所收獲的經(jīng)驗也將是我人生中一筆寶貴的財富，讓我更深一步的體驗到作為一名人民教師擁有的幸福和價(jià)值。而要成為一名優(yōu)秀的人民教師，我還需要學(xué)習很多的東西，還要在今后的道路上不斷地充實(shí)自己。
轉眼間、一個(gè)學(xué)期的實(shí)習生活已經(jīng)結束，我很感謝吉安師范學(xué)校的老師們這五年來(lái)對我們的教導，同時(shí)也感謝實(shí)習學(xué)校的老師們傳授了我們很多的教學(xué)經(jīng)驗，更加要感謝我們的實(shí)習帶隊老師，郭永生老師，現在我要代表全體安福實(shí)習生向您們說(shuō)一聲謝謝，謝謝您們在這段日子里對我們的精心指導和悉心照顧！
最后，祝愿老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意；祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，實(shí)現自己偉大的夢(mèng)想；祝愿我們的母校越來(lái)越好！為我們共同的夢(mèng)想，讓我們努力吧！我們要堅信用愛(ài)付出，真心回報！謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 9
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我很榮幸能作為08法學(xué)班專(zhuān)業(yè)實(shí)習代表在此發(fā)言。首先我代表08法學(xué)班全體同學(xué)向蒞臨本次交流會(huì )的領(lǐng)導和各位指導老師表示歡迎和感謝，接下來(lái)我將簡(jiǎn)要地介紹本次20xx級法學(xué)班57名同學(xué)的實(shí)習基本情況，重點(diǎn)匯報我班21名同學(xué)赴南寧市西鄉塘區人民檢察院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習的經(jīng)過(guò)和主要情況，以及我的一些感受和體會(huì )。
因為專(zhuān)業(yè)的特殊性，我班于 9月18日參加司法考試完后陸續展開(kāi)專(zhuān)業(yè)的實(shí)習。我們主要采取分散實(shí)習和集中實(shí)習相結合的方式靈活地進(jìn)行實(shí)習，其中，我們有張咪娜等6名同學(xué)組隊在南寧市建設建筑管理監察支隊實(shí)習，該大隊于本月18日剛剛結束實(shí)習。另外30名同學(xué)分散到各地去實(shí)習，大部分都回到家鄉，分布在黨委、政法委、人民法院、人民檢察院、公安局、司法局、律師事務(wù)所、政府機關(guān)法制辦等單位實(shí)習，目前已經(jīng)安全返校，大家的實(shí)習均取得圓滿(mǎn)成功。
下面重點(diǎn)介紹我班21名同學(xué)在西鄉塘區人民檢察院的實(shí)習情況，我是實(shí)習負責聯(lián)系人。我們的實(shí)習時(shí)間為10月8日至11月10日。在實(shí)習期間，我們嚴格遵守學(xué)校關(guān)于實(shí)習的總要求和各項規定以及實(shí)習單位的工作紀律，按時(shí)上下班，嚴守國家秘密，認真完成指導老師的工作安排及各項工作部署，我們21位同學(xué)分別安排在院辦公室、公訴科、偵查監督科、控告申訴科、民事行政檢察監督科、政工科、反貪局、反瀆職侵權局等科室進(jìn)行實(shí)習，我們的工作得到了檢察院領(lǐng)導的充分肯定和完美評價(jià)， 21名同學(xué)的實(shí)習鑒定全部被單位領(lǐng)導評為優(yōu)秀等級，具體表現如下：
�。�1）我們的成績(jì)和經(jīng)驗
�、� 實(shí)習生們收獲很大，亮點(diǎn)突出，成效顯著(zhù)，據了解，大家均認為對司法的功能與價(jià)值、實(shí)踐部門(mén)的運作、理論運用于實(shí)踐等均有了切身的體驗和深刻的認識；在實(shí)習期間能遵守檢察院各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同志，大家都能虛心地向經(jīng)驗豐富的檢察員請教問(wèn)題，把法學(xué)理論知識運用于實(shí)際工作中，實(shí)習期間，能熟悉掌握各類(lèi)綜合法律文書(shū)的寫(xiě)作技巧，初步掌握檢察業(yè)務(wù)理論的培訓調研學(xué)習，也了解檢察機關(guān)基本業(yè)務(wù)的運轉和操作流程。
�、� 作為小組長(cháng)，我及時(shí)對個(gè)別違反紀律的組員進(jìn)行思想政治教育，與個(gè)別對畢業(yè)實(shí)習有不正確想法的組員進(jìn)行思想溝通，幫助其端正實(shí)習態(tài)度。
�、� 我們認真按照指導老師有關(guān)實(shí)習要求完成各項額定任務(wù)，如依工作需要到看守所提審犯罪嫌疑人，依工作安排到法院開(kāi)庭，依工作需要到各科室檢查實(shí)習情況，并與實(shí)習單位領(lǐng)導、實(shí)習指導老師、實(shí)習生所在實(shí)習科室負責人等進(jìn)行交談了解。
�、� 我們每星期都聽(tīng)取實(shí)習小組匯報本周實(shí)習情況，要求每天寫(xiě)好實(shí)習日記，每周寫(xiě)好實(shí)習周記，相互提醒，加強學(xué)習，并協(xié)助其解決有關(guān)問(wèn)題。
�、� 實(shí)習期間我們始終保持與實(shí)習單位的聯(lián)絡(luò )，認真聽(tīng)取領(lǐng)導的評價(jià)及反饋實(shí)習生的有關(guān)情況，并督促實(shí)習生們向專(zhuān)業(yè)指導老師匯報工作進(jìn)展和實(shí)習情況。
�、� 實(shí)習單位認為參加實(shí)習的畢業(yè)生法學(xué)理論功底扎實(shí)、善于學(xué)習、辦案效率高，均給予好評，就如在民行科實(shí)習的廖燕娜和李思甜同學(xué)表現優(yōu)秀，李科長(cháng)給予高度評價(jià)，他認為這是06年以來(lái)所有來(lái)民行科實(shí)習的實(shí)習生當中表現最棒的兩位，還有其他優(yōu)秀的實(shí)習生，特別是王利朋和李是堯同學(xué)在檢察院反貪局、反瀆職侵權局實(shí)習期間，與局室領(lǐng)導打成一片，反貪局黃副局長(cháng)及多位單位同事經(jīng)常于每周末來(lái)學(xué)校文化廣場(chǎng)打球，這樣的業(yè)余互動(dòng)方式很好并且能夠得到堅持，我們完全有理由獲評優(yōu)秀。
�。�2）總結一個(gè)多月的實(shí)習經(jīng)驗，我認為有待提高的有如下幾點(diǎn)：
第一，凡事要認真，積極主動(dòng)，不能馬虎。上班期間就應該嚴格履行自己的職責，樹(shù)立好大學(xué)生的良好形象，認真、踏實(shí)地做好自己的本職工作，而這方面做的不夠好。
第二，做事要膽大心細。由于工作性質(zhì)決定，我們所做的事既要放得出去又要收得回來(lái)。在偵查監督科和公訴科工作，一定要有自己的觀(guān)點(diǎn)，不拘泥于領(lǐng)導的思維，如果在討論案件中有和領(lǐng)導相反意見(jiàn)時(shí)，要大膽地設想自己觀(guān)點(diǎn)的正確性，不斷地構思理論來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。作為實(shí)習生來(lái)講，一般不會(huì )參與案件討論，最多就是叫你當場(chǎng)做個(gè)筆錄罷了。當然，你如果觀(guān)點(diǎn)正確，論證得力，領(lǐng)導還是會(huì )采納的。完后，我們要做的就是寫(xiě)法律文書(shū)，而法律文書(shū)一旦蓋上公章，就具有了法律效力或執行力，所以在填寫(xiě)法律文書(shū)時(shí)，一定要心細，仔細審查，不能出現錯別字。
第三，力求把每件事都做完美，干得漂亮，特別是領(lǐng)導交辦的任務(wù)。如果你先前的每件事都干得非常漂亮，但是就一件事干差了或者受到了領(lǐng)導的不良評價(jià)，你認為結果會(huì )是怎樣，答案是會(huì )抹滅你先前的一切功勞。在工作上的細心就是征得別人的'好評。如果你這個(gè)人很完美，但是有且僅有一點(diǎn)瑕疵，人家都會(huì )用異樣的目光看待。因為站在別人的角度上，他或許只看你的缺點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。所以我們初涉社會(huì )，一定要用百分之兩百的努力去換取百分之百的完美。
�。�3）我的一些感受和體會(huì )
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習，我們都學(xué)到了很多司法程序方面的知識，包括怎樣閱卷，怎樣制作閱卷筆錄，怎樣審理案件，怎樣寫(xiě)法律文書(shū)等；我們認識到在學(xué)校所學(xué)的理論知識和實(shí)際的操作還有相當大的差距，還學(xué)會(huì )了如何做人，如何處理與上下級之間，同事之間的關(guān)系。社會(huì )是一個(gè)復雜的群體，各種利益的驅使會(huì )使人性變得扭曲，我們要以正確的態(tài)度對待每天發(fā)生在身邊的小事。人們常說(shuō)，大學(xué)就是半個(gè)社會(huì )，我認為大學(xué)連四分之一個(gè)社會(huì )都不是。從大學(xué)步入社會(huì )是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，理論與實(shí)踐相結合才能悟出真理，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻骨感，兩者存在巨大的差別。大學(xué)是單純的，美好的，所以才有了畢業(yè)后同學(xué)們的不舍和眷戀。社會(huì )是現實(shí)的，也是殘酷的，我們必須去適應和面對。
我們相信在黨的正確領(lǐng)導和中央“依法治國”方針的指引下，我國的法制建設一定會(huì )越來(lái)越完備合理，我們的專(zhuān)業(yè)也將更加強大，我們的同學(xué)將大有所為我們應該學(xué)會(huì )感恩。在此，再次感謝學(xué)校給我們安排的實(shí)習機會(huì )，感謝政法學(xué)院領(lǐng)導對法學(xué)班的關(guān)心，也感謝法律系老師給我們的指導和幫助，感謝西鄉塘區人民檢察院給我們提供的實(shí)習場(chǎng)所和在實(shí)習期間給予的幫助/！我們一定會(huì )珍惜大學(xué)最后的美好時(shí)光，抓緊學(xué)習，牢固樹(shù)立并發(fā)揚“明德、辨法、慎思、篤行”的院訓精神和育人理念，秉承著(zhù)“主動(dòng)、堅持、寬容、熱情”的為人處事宗旨，定會(huì )在民主和法治國家的建設浪潮中奮勇前進(jìn)，為咱政法學(xué)院作出新的貢獻！
我的匯報到此，謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同事們：
大家好！
今天，我很榮幸能夠代表惠州學(xué)院中文系06級第1實(shí)習小組所有實(shí)習生在這里發(fā)言！
首先，請允許我代表惠州學(xué)院中文系06級第一實(shí)習小組所有實(shí)習生，向惠州市凌田學(xué)校這一個(gè)多月以來(lái)對我們的關(guān)心和指導的各位領(lǐng)導、老師，以及辛勤工作的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們！
日月如梭，光陰似箭，2009年9月25日，我們滿(mǎn)懷希望與激情，來(lái)到了惠州市凌田學(xué)校這片熱土做客；今天，我們滿(mǎn)載收獲與不舍，充滿(mǎn)信心，滿(mǎn)載而歸。在凌田學(xué)校的這段日子里，我們第一次感受到了三尺講臺上的快樂(lè )與辛酸，我們第一次體驗到了太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的偉大與崇高。
在凌田學(xué)校的四十天，是我們虛心學(xué)習，不斷接受熏陶的四十天。凌田學(xué)校嚴謹的校風(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，給了我們積極工作，盡心盡責的指導和激情；凌田學(xué)校親切的領(lǐng)導，辛勤的老師，給了我們學(xué)習的榜樣和前進(jìn)的'動(dòng)力。謝謝你們！
在凌田學(xué)校的四十天，是我們結朋摯友，實(shí)踐考驗的四十天。在不斷的交流與互相關(guān)心下，我們與同學(xué)們形成了良好的師生關(guān)系，在指導老師的認真指導和幫助下，我們在課堂上從陌生膽顫到揮灑自如，在這里，我們第一次演繹了自己的舞臺。謝謝你們！
在凌田學(xué)校的四十天，是我們共同努力，共同進(jìn)步的四十天。從早讀課到課間操，從認真備課到走上三尺講臺，每一次開(kāi)口的選擇，我們都倍加謹慎；每一次與學(xué)生的親密接觸，我們都盡心盡力；每一次講臺前的準備，我們都共同研討，設計好每一節課，上好每一節課，精益求精，力求做到最好；
結束的時(shí)間已經(jīng)到來(lái)，我們總想留下點(diǎn)什么，莫然回首，卻發(fā)現，我們帶走的更多。
讓我們再一次對凌田學(xué)校的領(lǐng)導老師和同學(xué)們，道一聲：謝謝！
最后，我們以真誠的心帶著(zhù)真誠的祝福：
祝福我們的領(lǐng)導、老師們身體健康，家庭幸福，工作順利，前程似錦！
祝福我們的凌天學(xué)子，天天向上，金榜題名！
祝福我們的凌天學(xué)校，凌云壯志，明天，會(huì )更好！
謝謝！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
你們好！
首先，我想感謝領(lǐng)導和同事對我的信任，給了我這次難得的發(fā)言機會(huì )。其次，我想代表東西湖職校參加此次實(shí)習的全體師生向美的集團表示衷心的感謝！感謝美的給我們提供了這么好的一個(gè)平臺，讓我們這些教書(shū)匠深入基層，體驗生活，向雙師型教師的轉變邁出了一大步；讓學(xué)生將課本上學(xué)到的知識用于實(shí)際生活中，進(jìn)一步明確了以后的學(xué)習方向。再次，我想代表我們電子電器專(zhuān)業(yè)全體老師向同學(xué)們圓滿(mǎn)的完成此次實(shí)習課程致以熱烈的祝賀！
20xx年xx月xx日，我和其他兩位專(zhuān)業(yè)老師深入到美的企業(yè)，進(jìn)行行業(yè)調研，頂崗實(shí)習，其中我主要是在美的空調生產(chǎn)室外機的分廠(chǎng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“外機分廠(chǎng)”）進(jìn)行學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)在外機分廠(chǎng)這一個(gè)月的實(shí)習中，我感覺(jué)自己成長(cháng)了、收獲了，我知道了空調的室外機是由壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和毛細管四大部件組成，其中壓縮機是空調制冷制熱的“心臟”；體驗了充氮氣檢大漏，氦檢，氦回收等關(guān)鍵工作崗位，發(fā)現這些崗位既需要我們的專(zhuān)業(yè)知識，還需要我們的耐力和意志力。如充氮氣檢大漏崗位，需要我們先看清充注高壓氮氣設備的儀表是否是正常值或者是將常見(jiàn)故障排除后，才能進(jìn)行檢測工作。外機分廠(chǎng)的工作崗位很多，要求學(xué)生有很強的動(dòng)手能力，其內容與我校開(kāi)設的課程相關(guān)，但要將知識運用到實(shí)踐中并不容易，我們只有帶著(zhù)創(chuàng )新力和思考力上班，將主人翁的精神運用到實(shí)習中，才能將工作越做越好。
在這里，我們這些教師切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)上對人才的需求，同時(shí)也反思了我們當前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題主要體現在三點(diǎn)：學(xué)生的動(dòng)手能力跟不上企業(yè)的技術(shù)需求，教材內容與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有差距，教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)需要加強。只有根據企業(yè)的技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來(lái)不斷地更新教學(xué)理念和教材內容，才能夠使中職教育培養出來(lái)的學(xué)生在社會(huì )上有用武之地，使他們能夠得到企業(yè)的認可，使學(xué)生學(xué)以致用，獲得成就感。
通過(guò)此次實(shí)踐，我們了解了電子企業(yè)的全面運作，感受到了美的集團先進(jìn)的管理理念、嚴格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化。經(jīng)過(guò)在美的的`洗禮，我們的教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到了較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。
在今后的工作中，我將加強與美的的領(lǐng)導、師傅、同事的聯(lián)系，加強與在調研、學(xué)習中認識的各校骨干教師進(jìn)行經(jīng)驗交流，利用自己在這里學(xué)習獲得的經(jīng)驗，為我們電子電器專(zhuān)業(yè)完成國家級示范學(xué)校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)貢獻出自己的一份力量。
最后，再次感謝美的集團給我們提供了這次學(xué)習的機會(huì )，祝愿美的集團越來(lái)越輝煌！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！我是實(shí)習生代表xxx，很榮幸能代表07級實(shí)習生在這里發(fā)言！首先，請允許我代表所有實(shí)習生向社會(huì )體育系在這幾個(gè)月里對我們實(shí)習生給予無(wú)限關(guān)心和指導的領(lǐng)導、老師以及辛勤工作的實(shí)習辦的全體教師們，表示衷心的感謝和崇高的敬意，謝謝你們！你們辛苦了！
光陰稍縱即逝，20xx年x月底，我們滿(mǎn)懷對未來(lái)的憧憬與激情走出了熱愛(ài)的校園，踏上了南進(jìn)實(shí)習的征程，而我的目的地就是位于廣州，以辦“中國最好的報紙”為理念的南方都市報，我應聘于其下屬部門(mén)“讀者俱樂(lè )部”，主要的工作任務(wù)是組織讀者參加各種娛樂(lè )、旅游、論壇、公益等活動(dòng)。我認為這份工作很適合我，它對專(zhuān)業(yè)技能的要求相對較低，工作接觸面比較廣，且工作形式靈活，正好與我們社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)教學(xué)理念與就業(yè)方向相匹配，在這份實(shí)習工作中我可以盡情發(fā)揮體育人才勤于思考、勇于創(chuàng )新、吃苦耐勞、團結協(xié)作等多方面的較林優(yōu)勢，培養自己缺乏的人際交往與實(shí)際工作能力。
在實(shí)習期間，最讓我受益匪淺的經(jīng)歷是出色的完成了南方都市報為了支持亞運，宣傳廣州而主辦并得到廣州市委宣傳部大力支持的《喜迎亞運 見(jiàn)證城變 全民參與》活動(dòng)的工作，活動(dòng)從6月到10月底持續時(shí)間長(cháng)達四個(gè)月，以每周一次的形式組織不同市民體驗廣州在人居環(huán)境、水環(huán)境、道路交通、亞運場(chǎng)館等方面的變化。
為了順利出色的完成這份工作，正常工作日里我必須做好市民征集、與各區宣傳部負責人進(jìn)行溝通、聯(lián)系報社記者、租賃大巴，以及準備活動(dòng)物料、熟悉交通路線(xiàn)等前期工作，周日帶領(lǐng)我的團員們穿梭在廣州的各個(gè)大街小巷、風(fēng)景名勝和各體育場(chǎng)館之間。
雖然我的工作時(shí)間很長(cháng)，工作量也比較大，身心疲憊也是在所難免的.。但是只要想到我曾用心的為別人服務(wù)過(guò)，他們在我的服務(wù)中享受到了快樂(lè )，而且我也
在這過(guò)程中成為了他們的朋友，并漸漸成熟了，再多的苦頓時(shí)就煙消云散了。我想說(shuō)，能成為一名優(yōu)秀的服務(wù)者，我很驕傲，能得到別人的認可我更自豪。 四個(gè)月的實(shí)習結束了，我總想能留下點(diǎn)什么，暮然回首，發(fā)現我帶走的卻更多更珍貴。跟大家一樣，起初我的實(shí)習目的很單純，就是掙錢(qián)、增長(cháng)見(jiàn)識、充實(shí)自己�，F在回想起來(lái)雖然沒(méi)能掙到人生的第一筆錢(qián)，但卻收獲了比金錢(qián)更寶貴的東西，那就是懂得了如何在陌生的環(huán)境讓自己變亮發(fā)光，那并不是拍著(zhù)領(lǐng)導往上爬，而是腳踏實(shí)地，真心誠意的把工作當成自己的事業(yè)來(lái)做，在尊重別人的同時(shí)發(fā)揮自己的技能和長(cháng)處。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)主動(dòng)學(xué)習。因為當我們走進(jìn)社會(huì )的那一刻，別人都沒(méi)有任何幫助或教授我們的義務(wù)，一切只能靠自己。成功的人總是跟別人學(xué)習經(jīng)驗失敗的人只看得到自己的腳印，然而失敗并不可怕，只要善于總結經(jīng)驗，堅持不懈，相信總有“幾經(jīng)辛苦磨一課，拔開(kāi)云霧見(jiàn)月明”的那一天。親愛(ài)的同學(xué)們，真誠的希望你們在以后的工作中虛心學(xué)習，never say give up ，成為你們工作圈子的佼佼者
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 13
各位學(xué)員：
大家早上好！
很榮幸能接到人力資源中心的邀請參加今天這個(gè)培訓總結會(huì )，由于劉廠(chǎng)長(cháng)要參加一個(gè)很重要的會(huì )議，所以委托我代表工廠(chǎng)出席。
我們本次大學(xué)生培訓共有學(xué)員102人，其中海外事業(yè)部77人，部品事業(yè)部委托25人。在三個(gè)月的培訓期內，我們根據人力資源中心以及制造中心人力行政部的安排對所有的大學(xué)生分成了五組進(jìn)行培訓，培訓的內容包括工廠(chǎng)的整體運作流程以及各部門(mén)的具體運作流程，并且為每一位學(xué)員在不同的階段都安排了具體的工位，讓大家親身體驗。培訓的過(guò)程中，我們非常興奮地看到，所有的大學(xué)生都非常積極地配合我們的整體的培訓計劃，雖然說(shuō)在執行的過(guò)程中有個(gè)別的意見(jiàn)分歧，但是通過(guò)溝通后都能夠理解、接受。實(shí)習之余，部分的大學(xué)生還協(xié)助廠(chǎng)辦及其他部門(mén)做了大量的工作，尤其在沃爾瑪審查的過(guò)程中，協(xié)助我們整理生產(chǎn)線(xiàn)資料的幾位大學(xué)生都能做到認真、負責、一絲不茍，為沃爾瑪審查的順利通過(guò)作出了貢獻，在此，我謹代表工廠(chǎng)對于他們的付出表示深深的謝意。
我之前一直從事大學(xué)生培訓的工作，到我們這一屆已經(jīng)是第五屆，雖然說(shuō)我們這次大學(xué)生培訓，是我們海外制造中心首次舉辦的大學(xué)生培訓，但是規模之大、人數之多、涉及部門(mén)之廣不但在我們中心，即使在其他事業(yè)部、其他中心都是罕見(jiàn)的。然而，我們在事業(yè)部領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在人力資源中心及中心人力行政部的精心策劃下，在各部門(mén)，尤其是實(shí)習大學(xué)生的的密切配合下，我們順利地完成了我們的培訓計劃，基本達到了我們學(xué)習的目標，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀！不能忘記的是，在實(shí)習過(guò)程中，人力資源中心及中心人力行政部的培訓治理人員付出了很多的心血與勞動(dòng)，在此，讓我們再一次以熱-!烈的掌聲對他們表示感謝！
過(guò)完本周，我們的大學(xué)生培訓就要告一段落了，接下來(lái)大家要面對將會(huì )是具體的工作崗位，具體的工作任務(wù)。相信在座的各位都已經(jīng)分好了部門(mén)，找好了歸屬，不管分在哪一個(gè)部門(mén)，建議各位一定要端正好心態(tài)，初到一個(gè)崗位，在一個(gè)時(shí)期可能是很長(cháng)的一個(gè)時(shí)期內，大家可能都會(huì )“打雜”，因為需要一個(gè)適應期，在段時(shí)期里，建議各位不要急躁，在崗位中要虛心地向老員工請教、學(xué)習，作到不恥下問(wèn)，盡快把握好獨立上崗所需要的知識與技能。同時(shí)，要根據自己所從事的.崗位合理地調整好自己的職業(yè)生涯規劃，我們讀書(shū)的時(shí)候是希望做一行愛(ài)一行，但是，現在的就業(yè)形式以及社會(huì )的發(fā)展需要我們干一行愛(ài)一行。這幾年，我們看到很多的大學(xué)生由于對自己的定位及目標不清楚，頻繁地更換工作崗位，結果一晃幾年過(guò)去了，到頭來(lái)是一事無(wú)成，白白耗費了光陰，而能腳踏實(shí)地地工作的大學(xué)生，在短短幾年內成為經(jīng)理人的案例并不鮮見(jiàn)。所以，建議各位不要因為所分配的工作與自己的專(zhuān)業(yè)不相近或者與自己的愛(ài)好不一致，就無(wú)法安定下來(lái)，總想著(zhù)另辟蹊徑，尋找更適合自己的工作，到頭也許猴子掰玉米的故事就會(huì )重演了。
有5位大學(xué)生是分配到彩電廠(chǎng)工作的，是哪5位？對于你們，我們已經(jīng)初步設計好工作規劃，同時(shí)我們也會(huì )在短期內找時(shí)間與你們進(jìn)行一次詳盡的溝通，對這份規劃進(jìn)行一個(gè)合理的調整，幫助你們在最短的時(shí)間內實(shí)現自己的階段性人生目標，也希望你們像我剛才所說(shuō)的，能對自己有一個(gè)明確的定位，同時(shí)，能夠踏踏實(shí)實(shí)地完成部門(mén)交付的每一項工作任務(wù)，有想法時(shí)要與部門(mén)長(cháng)保持溝通。對于沒(méi)有分到彩電廠(chǎng)的其他學(xué)員，我相信你們所在的部門(mén)也會(huì )像我們彩電廠(chǎng)一樣，對于你們的工作已經(jīng)有了一個(gè)良好的規劃，你們需要做的，是配合就好了。
培訓期的結束不等于學(xué)習的結束，知識會(huì )貶值，機會(huì )永遠屬于學(xué)習型的人才，希望各位能一直保持在培訓期內的這種學(xué)習的心態(tài)，同時(shí)，也祝福各位在自己的工作崗位中能大展鴻圖，在自己的職業(yè)生涯道路上一路走好！謝謝！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是西華師范大學(xué)文學(xué)院08級6班的學(xué)生xx，很榮幸站在這里代表全體西華師大實(shí)習學(xué)生發(fā)言。
首先，我要帶表全體實(shí)習學(xué)生對給予我們實(shí)習機會(huì )的東城中學(xué)表示深深的感謝，對于關(guān)心支持我們的班主任老師和任課老師表示深深的感謝。感謝你們給我們如此大空間讓我們來(lái)鍛煉自己。
從9月x日到至今，我們的實(shí)習進(jìn)行有將近一個(gè)多月的時(shí)間了。我們實(shí)習內容主要包括班主任工作和專(zhuān)業(yè)教學(xué)兩部分。時(shí)間安排上分為兩個(gè)階段，9月份主要是聽(tīng)課和班主任工作學(xué)習階段；10月份開(kāi)始正式講課和管理班級。整個(gè)實(shí)習階段，實(shí)習同學(xué)們都能夠嚴格按照安排完成實(shí)習任務(wù)，并且虛心求教努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能。同時(shí)在紀律方面，能夠嚴格要求自己，遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度。短短的時(shí)間里，我們適應了這里的學(xué)習生活，并很快進(jìn)入實(shí)習老師這一角色，開(kāi)始向這里的老師們學(xué)習如何做一名合格的中學(xué)教師。
在這里我就個(gè)人談?wù)勛约旱囊恍⿲?shí)習心得和體會(huì )。教學(xué)工作方面，整個(gè)實(shí)習階段我都一直堅持每天聽(tīng)老師們的課，在比較中發(fā)現自己的不足，學(xué)習老師們的經(jīng)驗。我自己一共講了5篇新課文，共14節課。每節新課的開(kāi)始我先寫(xiě)教案，然后聽(tīng)取任課老師的意見(jiàn)，再反復修改。課堂中我也根據學(xué)生學(xué)習情況適當調整教學(xué)內容。課后結合老師的意見(jiàn)，認真總結，彌補自己在講課上的不足。同時(shí)，我還不忘征詢(xún)學(xué)生對我上課的意見(jiàn)，希望在不斷改進(jìn)中有所提高。
除專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)習，我們從一開(kāi)始就在進(jìn)行的班主任工作，可謂讓我真正體會(huì )到了中學(xué)老師的不易。老師們的責任感是我們所要學(xué)習和傳承的。每天早上七點(diǎn)左右就要按時(shí)到班，看學(xué)生的出勤。一整天，都要時(shí)刻關(guān)注班上的.情況。到了晚上十點(diǎn)多，還要去寢室查寢。班主任工作可謂是“隨處都要有你，隨時(shí)都見(jiàn)得到你”的一項工作。實(shí)習中，我跟著(zhù)帶我的班主任老師學(xué)習如何去管理好一個(gè)班級，向老師一樣秉著(zhù)一顆負責真誠的心走進(jìn)學(xué)生，努力與他們建立良好的師生關(guān)系，真誠地去了解他們，關(guān)心他們。
以上只是我個(gè)人的一些實(shí)習感受，我相信實(shí)習的同學(xué)們和我一樣在這里都收獲了很多。實(shí)習即將結束，我們也將離開(kāi)，但是在這里學(xué)到的知識和經(jīng)驗將會(huì )一直伴隨著(zhù)我們，在這里度過(guò)的難忘而美好實(shí)習時(shí)光也會(huì )始終留在我們記憶中。
最后我還要感謝學(xué)校的領(lǐng)導們，感謝你們在百忙之中來(lái)看望我們。我們一定繼續努力為我們的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好！很榮幸地我有這個(gè)機會(huì )代表我們全體的實(shí)習生作總結。首先，我要代表各位實(shí)習生祝賀陳倉高中創(chuàng )省標圓滿(mǎn)成功，其次對各位領(lǐng)導及指導老師致以衷心的感謝。感謝您們在生活上無(wú)微不至的關(guān)心，在教育實(shí)習中悉心的指導，能成為xx高中的一員我們感到很榮幸。
時(shí)間總是短暫的，我們?yōu)槠诎酥艿膶?shí)習眨眼間就已經(jīng)結束。在這八個(gè)星期里，我們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。每個(gè)人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶！而我在這次實(shí)習中，最大的收貨是明白了作為一名人民教師的最真實(shí)的感受。
本次教育實(shí)習分兩階段：見(jiàn)習和實(shí)習。主要包括三部分內容：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調查。
在見(jiàn)習階段我們跟著(zhù)指導老師聽(tīng)課、備課、管理班級，感受教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)處不在。每位優(yōu)秀教師都是我們學(xué)習的資源，前進(jìn)的動(dòng)力。實(shí)習階段，為了上好每一堂課，我們的都要經(jīng)過(guò)備課、試講、修改再試講，直到滿(mǎn)意后再上課，課后又進(jìn)行反思和總結。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，我們在教育教學(xué)與課堂管理方面的進(jìn)步很快，而這也與指導老師辛苦付出是分不開(kāi)的。我們認真批改作業(yè)，從作業(yè)中發(fā)現問(wèn)題，糾正錯誤，改進(jìn)教學(xué)，關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習情況。
在班主任工作方面，我們得到了班級管理指導老師的悉心指導，他們給予我們充分的信任和指導，讓我們體驗班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。作為一所軍事化管理的學(xué)校，對班主任的的`要求很高，從早到晚大到教育小到衛生，當我成為高一一班的助理班主任的時(shí)候，我感受到的是一份不可推卸的責任，怎樣管理好一群青春少年是一個(gè)值得思考的問(wèn)題？為人師表以身作則。班主任就像一名會(huì )計，每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)小算盤(pán)，多聽(tīng)多看一一入賬，才不會(huì )出現糊涂賬才能經(jīng)營(yíng)得好。
為了更好地從實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，每位實(shí)習生都做了相關(guān)的教育調查，采用的訪(fǎng)談、問(wèn)卷調查等方法，教師和同學(xué)都熱情參與積極配合，為我們的調查提供了非常重要的資料。
在實(shí)習中期間，份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動(dòng)請纓”卻能為你贏(yíng)得更多的機會(huì )。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì )有意想不到的收獲。用心去做事，做生活的有心人。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。實(shí)習已接近尾聲，回頭看自己留下的腳印，我相信那不是旅途的歸宿，而是我們充滿(mǎn)希望和挑戰的開(kāi)始！xx高中帶給我們的不光是專(zhuān)業(yè)的發(fā)展，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，最后祝愿xx高中的明天更加輝煌！
我的總結到此結束。謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 16
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家：
上午好！
我是xx。很榮幸也很高興的可以代表10屆所有實(shí)習生站在這里做實(shí)習總結，和在座的大多數同學(xué)一樣，我參加了為期兩個(gè)月的實(shí)習，在這里，我謹代表所有在學(xué)校進(jìn)行教學(xué)實(shí)習的同學(xué)們就這兩個(gè)月的實(shí)習工作做一總結匯報。
11月x日，我們在石河子市農八師高級中學(xué)自9月x日開(kāi)始的教學(xué)實(shí)習結束了。我們一行人帶著(zhù)不舍和難忘離開(kāi)了陪伴了我們兩個(gè)月的老師和同學(xué)們，為這次教學(xué)實(shí)習畫(huà)上以一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，一定程度上的實(shí)現了我自己的教師夢(mèng)，使我真正體會(huì )到了作為一位老師的樂(lè )趣與艱辛。
下面我就從教學(xué)工作，班主任工作以及感想感悟這三個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì )。
一、教學(xué)工作實(shí)習。
教學(xué)實(shí)習中，我在指導老師xx老師的悉心指導下，結合在外語(yǔ)教學(xué)論以及中學(xué)教學(xué)法等專(zhuān)業(yè)課程中學(xué)到的知識點(diǎn)，認真聽(tīng)課、備課、講授練習還有新課，在大學(xué)的三年課程中，我們學(xué)習了許多關(guān)于教學(xué)的理論性的知識，例如大二年級開(kāi)設的外語(yǔ)教學(xué)論以及大三開(kāi)設的中學(xué)教學(xué)法等。這些知識對于實(shí)踐教學(xué)并不是沒(méi)有用處，而是要看你愿不愿意將這些理論知識運用到你的實(shí)踐教學(xué)中。比如說(shuō)，如何正確的書(shū)寫(xiě)聽(tīng)課記錄，如何正確規范的書(shū)寫(xiě)教案等，以及盡量在教學(xué)中時(shí)刻記得，學(xué)生是一切教學(xué)活動(dòng)的主體，在設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，就可盡量多得使用一些教具，利用電子白板、多媒體為學(xué)生營(yíng)造出環(huán)境，盡量做到內容選材生動(dòng)，貼近學(xué)生學(xué)習生活，可以引起學(xué)生學(xué)習興趣，一切活動(dòng)圍繞學(xué)生開(kāi)展，在教學(xué)上以引導為主，避免自己一個(gè)人在講臺上唱獨角戲，并注意對學(xué)生的觀(guān)察，及時(shí)發(fā)現他們的不足，耐心指導，但更多也是更重要的是發(fā)現他們身上的優(yōu)點(diǎn)，不斷地在學(xué)習過(guò)程中給予他們鼓勵，因為教育的藝術(shù)不在于傳播，而在于激勵、喚醒、鼓舞！
二、班主任工作實(shí)習。
在實(shí)習的一開(kāi)始，我的指導班主任就告訴我說(shuō)，“不管你帶的班是多么好或者多么差，你都要盡全力的帶好，因為你所影響不只是你一個(gè)人，而是一整個(gè)班學(xué)生的未來(lái)�！彼@短短一句話(huà)就讓我更加了解了教師這個(gè)職業(yè)的神圣。
作為實(shí)習班主任，我覺(jué)得需要做的第一件事就是記住全班學(xué)生的名字，了解學(xué)生的一些基本情況以及所帶班級的一些基本狀況。我所帶的班級是高二（5）班，班中有54位同學(xué)，其中男生39人，女生15人，是一個(gè)很典型的理科班級，可能也是因為班里有很多的男生，所以平時(shí)課堂上調皮的學(xué)生就比較，相信大家在實(shí)習班主任工作時(shí)也會(huì )遇到這樣的狀況，我認為，現在之所以師生之間存在著(zhù)很多問(wèn)題，主要就是因為師生之間缺乏溝通和相互尊重。比如，把上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，課下不愛(ài)交作業(yè)的幾個(gè)學(xué)生，叫到辦公室，首先會(huì )問(wèn)清楚情況，我會(huì )給我的學(xué)生解釋自己的機會(huì )，避免發(fā)生不分青紅皂白先臭罵一頓的情況，這樣會(huì )傷了學(xué)生的自尊，甚至造成逆反心理，事倍功半。學(xué)生們雖然很調皮，但在他們身上也有著(zhù)最大的閃光點(diǎn)，他們能勇敢承認自己做過(guò)的'錯事。這時(shí)，再對他們進(jìn)行指導教育，學(xué)生才能放下防備武器，真正從心里接受老師的教育，認真思考老師的教誨，真正去努力改進(jìn)。
三、感想感悟。
有人說(shuō)選擇了教師就是選擇了平凡，但我覺(jué)得當上教師的都是不平凡的人。有人說(shuō)當教師太平淡，其實(shí)我覺(jué)得任何事情最終都會(huì )歸于平淡。而能把教書(shū)育人這樣很平淡的事情做的不平淡，這才是教師的魅力所在，不論是我的指導英語(yǔ)老師還有我的指導班主任都是這樣一位老師。這次的實(shí)習也讓我更加堅定我的目標：畢業(yè)之后無(wú)論做什么，至少我不會(huì )離開(kāi)教育。我還想要在這里再補充一點(diǎn)：我了解到我們中的有些人把當老師作為自己畢業(yè)之后退而求其次的選擇，我想說(shuō)，當老師并不是那么簡(jiǎn)單的一件事，它需要你有面對每天幾乎一樣的工作還能保持高度的熱情，對待學(xué)生有充足的耐心，以及最重要的一點(diǎn)—— 對教師這份事業(yè)的熱愛(ài)！
最后，我謹代表xx級全體同學(xué)對于外國語(yǔ)學(xué)院全體老師表示中心的感謝，謝謝您們提供的如此寶貴的機會(huì )供我們學(xué)習以及成長(cháng)，謝謝您們對我們的悉心教導讓我們能順利地完成實(shí)習工作并得到實(shí)習學(xué)校的肯定，謝謝！我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
實(shí)習總結大會(huì )講話(huà)稿 17
尊敬的領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，很榮幸今天我能站在這里代表生物系分散實(shí)習的同學(xué)們對我們這次教育實(shí)習活動(dòng)進(jìn)行總結！首先，請允許我代表所有同學(xué)向在此次教育實(shí)習中傾注了大量心血的領(lǐng)導老師們表示衷心的感謝�。ü恼疲┩瑫r(shí)也為我們所有同學(xué)圓滿(mǎn)的完成了實(shí)習工作表示熱烈的祝賀！ 在領(lǐng)導老師的合理安排、精密籌劃以及強有力的領(lǐng)導組織和同學(xué)們的積極配合下，此次教育實(shí)習活動(dòng)圓滿(mǎn)的完成。這幾天，我認真的了解了同學(xué)們在實(shí)習過(guò)程的心得體會(huì )，并就教學(xué)工作和班級管理兩大方面向老師們匯報我們實(shí)習的總體情況。
可以說(shuō)，保證教學(xué)質(zhì)量是對每一位老師最基本的要求，在此次實(shí)習當中，我們每位同學(xué)都能做到耐心聽(tīng)課、虛心請教、用心備課和全心全意上課，確保以更高的教學(xué)質(zhì)量去滿(mǎn)足廣大學(xué)生的求知熱情。
通過(guò)實(shí)習，我們意識到：聽(tīng)課對于我們這些剛接觸教育工作的新老師來(lái)說(shuō)，是非常重要的。雖然老師們對每節課的主干知識的認識是基本一致的，但是他們的授課方式和對某些知識的擴展卻都是各具特色和風(fēng)格的。因此我們在實(shí)習的前階段都很耐心的聽(tīng)指導老師們的課，認真的做好聽(tīng)課記錄，在課后時(shí)間對老師們的教學(xué)技巧進(jìn)行歸納理解，從而變成自己的東西。
俗話(huà)說(shuō)得好：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，備課和講課就是我們檢驗自己對所學(xué)內容掌握程度的最好體現。我們在備課過(guò)程中，都能做到虛心向指導老師請教，積極參與老師們的教學(xué)討論活動(dòng)，抓好每節課的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，并經(jīng)常在網(wǎng)上查找一些與課本相關(guān)的課外知識和最新的科研進(jìn)展，確保課堂知識講解的準確性，豐富性和趣味性。而在上課的過(guò)程中，我們也盡量做到關(guān)注每位學(xué)生，照顧到不同層面學(xué)生的接受程度，同時(shí)在保證知識講解思路的清晰和有條理性的前提下，加強與學(xué)生之間的互動(dòng)交流，使課堂在愉悅、輕松的氣氛中度過(guò)。
如果說(shuō)保證教學(xué)質(zhì)量是對每一位老師最基本的要求，那么做好班級管理工作則是對每位老師能力的最大考驗。因此，我們在對待班主任工作方面也絲毫不敢馬虎，我們總是盡自己最大的努力去接近每位學(xué)生，了解每位學(xué)生，做每位學(xué)生的知心朋友。在學(xué)生管理上，我們特別注重表?yè)P這一環(huán)節，90后的學(xué)生比我們過(guò)去多了幾分頑皮、膽子更大、對社會(huì )認識更深。他們的綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的`判斷能力，也有了自己一定的看法。但是他們缺乏信心，缺乏與他人交流的能力，因此把握好表?yè)P這一環(huán)節，能增強他們的自信心，讓學(xué)生更愿意接近老師，加強老師和同學(xué)之間的交流。
同時(shí)我們在班主任工作中也特別注重了從多各方面對學(xué)生進(jìn)行管理，大到思想紀律，學(xué)業(yè)成績(jì)；小到言行舉止，衣著(zhù)打扮等，例如衣服的寬窄和頭發(fā)的長(cháng)短等等，可以說(shuō)是無(wú)微不至。因為我們清楚的認識到，這些小細節也可以對學(xué)生的發(fā)展起到很大的影響。
當然，我們在實(shí)習過(guò)程中也還存在一些不足之處，值得我們在以后的教學(xué)中引起重視，主要體現在以下幾個(gè)方面：一是在講課過(guò)程中對教材的挖掘程度上仍需努力；二是在駕馭和把握課堂教學(xué)環(huán)節中，尚需積累更多的經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì)；三是要更好的處理自己與學(xué)生的關(guān)系，做好班級管理工作。我們會(huì )總結不足，不斷的完善自我，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
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