考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-17 09:59:02 考試 我要投稿

考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿(精選20篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿,歡迎大家分享。

考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿(精選20篇)

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝。站在這個(gè)新年伊始的歲首,我們將迎來(lái)了本學(xué)期的期末考試。期末考試是學(xué)校檢驗一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標準,因此,它對于學(xué)校、對于全體師生、對于各位家長(cháng)都有著(zhù)重要的意義。今天是元月8號,明天學(xué)校將要對三年級、六年級、七年級和八年級參加全區抽考的科目進(jìn)行摸底檢測,16—18號將要對非抽考的年級和科目進(jìn)行學(xué)校的期末考試,19號我們三六七八年級將參加全區統一組織的調研檢測,25、26號九年級的同學(xué)將要參加全區的統一考試。我相信各年級、各班級、各學(xué)科、各個(gè)同學(xué)都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習備考階段,時(shí)間對于我們來(lái)說(shuō)相當緊迫,所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復習為重點(diǎn),以期末考試為中心,以爭取期末考試取得好成績(jì)?yōu)槟繕,把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi),安排一個(gè)切實(shí)可行的復習計劃,抓緊時(shí)間,認真復習,努力提高復習質(zhì)量。

  同學(xué)們,時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末的號角已經(jīng)吹響。俗話(huà)說(shuō):三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!期末考試的戰鼓已經(jīng)擂響,我們別無(wú)選擇。電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好:“古代劍客們在與對手狹路相逢時(shí),無(wú)論對手有多么強大,就算對方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”同樣,亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天,離期末考試只有一個(gè)星期了,是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報答家長(cháng)、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!

  “狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達摩,程門(mén)立雪的楊時(shí)......告訴我們:目標引導行動(dòng),行動(dòng)決定命運。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì )甜美,沒(méi)有遠大目標的人不會(huì )成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò):“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向地目標!痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

  青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球!逼鋵(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的.支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),迎接命運的撞擊。

  同學(xué)們!一位著(zhù)名作家說(shuō)過(guò):“人生的道路很漫長(cháng),但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認為,接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機會(huì ),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心來(lái),沉下心來(lái),吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲叮嚀,師長(cháng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們增強信心,刻苦勤奮,團結互助,奮力拼搏,我們就一定能戰勝困難,超越自我,獲得成功!

  秣馬厲兵一個(gè)星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿(mǎn)腔,與雷霆碰杯,同日月?tīng)幑。同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要一飛沖天!

  同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機會(huì ),用一星期為自己創(chuàng )造一個(gè)奇跡,用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

  最后祝同學(xué)們在即將到來(lái)的期末考試和全區的抽考、統考中取得優(yōu)異的成績(jì)!

  謝謝大家!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:認真復習準備,迎接期中考試。

  轉瞬間,半個(gè)學(xué)期悄然而逝,我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應科學(xué)的制定自己的學(xué)習計劃,使復習工作有秩序的進(jìn)行,達到事半功倍的效果。

  孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識,然后有計劃的按時(shí)去復習,也是一件快樂(lè )的事情。心理學(xué)研究表明,遺忘是必然的,世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人,已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家茅以升記憶力超人,曾經(jīng)有很多人向他詢(xún)問(wèn)他的記憶秘訣,他回答說(shuō):說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單,就是重復!重復!再重復!學(xué)過(guò)的東西,只有反復復習,才能牢固的記憶,并且能夠應用自如。由此可見(jiàn),復習對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復習時(shí)要有效利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計算時(shí)間的人,比一個(gè)用“秒”計算時(shí)間的人時(shí)間多出59倍!因此,我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習一遍老師在課上講的'重點(diǎn)積小步為大步,積小勝為大勝,保持這樣“擠”的恒心,鍥而不舍,才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!

  另外,我還要特別說(shuō)明強調的是,考試也是對我們學(xué)生守信品格的一次考驗。在期中考試中,大家要做到誠實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假。誠實(shí)考試,誠實(shí)答題,做一個(gè)講誠信的人,做一個(gè)人格上守信的人!讓誠實(shí)這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,你準備好了嗎?請記住,接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!

  最后,祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開(kāi)得勝!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位家長(cháng)、老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天對大家來(lái)說(shuō)是個(gè)非常特殊的日子,它必將在我們的一生中留下難以磨滅的印記。再過(guò)一百天,我們就將踏上神圣而嚴肅的高考戰場(chǎng),迎接祖國對我們的挑選。此時(shí)此刻,我們已經(jīng)能清晰地看到,在百米沖刺的終點(diǎn),那些期待和關(guān)切的目光;此時(shí)此刻,我們已經(jīng)沒(méi)有絲毫動(dòng)搖和倦怠的余地,只能義無(wú)返顧、勇往直前。

  回首過(guò)去,在艱辛的求學(xué)之路上,留下了我們攀登的足跡,青春的困惑,成功的喜悅,失意的淚水。進(jìn)入高中以后的一千多個(gè)日日夜夜,我們在父母殷切的目光下,在美麗的憧憬中,描繪著(zhù)屬于自己的理想藍圖;我們在老師諄諄的教誨下,在青春的校園里,譜寫(xiě)著(zhù)生命中屬于少年的青澀詩(shī)篇。如今,嘹亮的軍號已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的號令已經(jīng)發(fā)出,我們的選擇,就是勇敢地跨越這人生中關(guān)鍵的一百天,到流金似火的六月,去打一場(chǎng)漂亮的勝仗,去收獲挑戰成功的`快樂(lè ),去贏(yíng)得生命的尊嚴。

  同學(xué)們,高考是人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn),是我們必須要征服的高山。只有戰勝它,我們才能欣賞到更加美麗的風(fēng)景,才能擁有更加絢麗的舞臺,才能書(shū)寫(xiě)我們更加燦爛的人生。而成功的征服歷來(lái)都需要付出艱苦的代價(jià),所以我們必須從現在開(kāi)始,咬緊牙關(guān),背水一戰,以前所未有的決心和投入,去牢牢把握這最后的一百天,讓這一百天塑造出一個(gè)全新的自我,一個(gè)敢于超越的自我,一個(gè)成功的自我。

  同學(xué)們,生活賦我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)激情與力量,充滿(mǎn)期待和憧憬,充滿(mǎn)希望和信心的青春。但青春卻是人的一生中最短暫的時(shí)光,每當你撕去日歷上的一頁(yè),都會(huì )感到這豆蔻年華原是如此的易逝。青春有限,追求無(wú)限,青春就象一只銅鈴,系在我們的手臂上,只有不停地奔跑,她才會(huì )發(fā)出悅耳的聲音。學(xué)習的青春最精彩,拼搏的青春最無(wú)悔。讓我們以鋼鐵般的意志,以必勝的勇氣和信念,以埋頭苦學(xué)的干勁和斗爭精神,去書(shū)寫(xiě)一個(gè)壯麗、輝煌、無(wú)悔的青春!

  咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬(wàn)擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。今日我們擊缶起誓,明日我們凱歌而還!同學(xué)們,奮斗吧,成功一定屬于我們!

  謝謝大家!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的學(xué)生:

  早上好!

  時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)就到了期末。我們將在星期二進(jìn)行期末考試?荚囀菍ξ覀円粋(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)的考驗,考試成績(jì)是我們一個(gè)學(xué)期學(xué)習情況的重要體現,我們要高度重視,不能掉以輕心。那么,如何才能發(fā)揮出最好的水平,取得優(yōu)異的.成績(jì)呢?建議你做以下幾點(diǎn):

  首先要有效復習知識,查漏補缺。要全面梳理這學(xué)期所學(xué)的知識,找出自己知識的漏洞,明確自己復習的重點(diǎn)。同時(shí)要培養良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。在課堂上,我們跟著(zhù)老師認真復習,學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和注意,敢于提問(wèn)。重點(diǎn)和不理解的問(wèn)題可以記在筆記本上,可以及時(shí)咨詢(xún)老師和同學(xué),直到理解為止。對于復習期間老師留下的作業(yè),要獨立思考,認真完成。養成審題習慣,理清解題思路,學(xué)會(huì )檢查,確保正確。其次要加強課外學(xué)習,彌補課堂上的不足。要培養自己讀書(shū)的愛(ài)好,主動(dòng)閱讀課外書(shū),開(kāi)闊眼界,增長(cháng)知識。當然要想提高學(xué)習成績(jì),一定要注意勞逸結合,科學(xué)用腦。在復習期間,更要注意休息,適當參加體育活動(dòng)。這樣既有助于學(xué)習,又保證身體健康。

  另外,期末考試也是對我們人格與人品的一次檢閱。我們一定要做一個(gè)誠實(shí)守信的人,在考試中不作弊,因為我堅信梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。一份耕耘,一份收獲。只要付出辛勤的汗水,一定能獲得豐富的回報。最后,我希望大家把握好剩下的這一天復習時(shí)間,好好復習,在考試中都能取得優(yōu)異的成績(jì),為自己、更為辛勤養育我們的父母以及用心培養我們的老師交出滿(mǎn)意的答卷。

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇5

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  清晨,我們相聚在此,能站在國旗下講話(huà),我感到十分榮幸,今天我演講的題目是:用微笑迎接期末考試的到來(lái)。不知不覺(jué),期末將至,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。面對日益臨近的期末考試,的'確讓人又興奮又擔憂(yōu)。興奮的是因為考試過(guò)后有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的假期,擔憂(yōu)的是自己能不能在考試中取得好成績(jì)。

  俗話(huà)說(shuō),一分耕耘一分收獲,要想收獲得好,就得耕耘得好,希望同學(xué)們正確看待考試,克服考前過(guò)分緊張的情緒。期末復習內容多,時(shí)間緊,要想考出好成績(jì),就必須立即行動(dòng)起來(lái),樹(shù)立信心,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習,以從容、自信的態(tài)度面對期末考試,并根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對今后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。我相信,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力,我們應該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲:“期末考試,我準備好了!

  期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱,更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學(xué)們,期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠,就是要誠實(shí)待人不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。讓誠信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生。

  考試馬上就要到來(lái)了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的。時(shí)間由你來(lái)把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績(jì)。

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇6

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  暑假里我看一站到底,每當見(jiàn)到有知識淵博的選手被一些高中常識性的知識難住,就不免"且喜且憐之",不知大家有沒(méi)有同樣的感受。我還看過(guò)一段話(huà)說(shuō),人生最輝煌的時(shí)間是高三,這時(shí)你上知天體運行原理,下知有機無(wú)機反應,前有橢圓雙曲線(xiàn),后有雜交生物圈,外可說(shuō)英語(yǔ),內可修古文,求得了數列,說(shuō)得了馬哲,溯源中華上下五千年,延推赤州陸海百千萬(wàn)。所以,同學(xué)們,我們現在的狀態(tài)是不是很給力呢?

  其實(shí)怎樣面對高三,很大程度上就取決于我們的心態(tài),我也相信所有同學(xué)都會(huì )調整自己的節奏,今天在這里,我首先想與大家分享“靜”字。學(xué)需靜也,才需學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非靜無(wú)以成學(xué)。

  所謂的“靜”,一是指淡定,在這一年中,我們也許會(huì )經(jīng)歷繁忙的日程,波動(dòng)的成績(jì)和激烈的競爭,這些小小的刺激,會(huì )在不淡定的心里引起波濤洶涌的擾動(dòng),讓人不知所措。而據經(jīng)歷過(guò)高三的人建議,這時(shí),千萬(wàn)不要被自己莫名其妙的恐懼感打敗,不必太在意外界的干擾,不必給自己太大的壓力。要有信心,也要夠堅忍,波瀾不驚地走自己的路。

  所謂的"靜",二是指執著(zhù),相信大家都在開(kāi)學(xué)時(shí)定下了自己的學(xué)習計劃,要加強哪門(mén)課,要做多少題,要看多少書(shū),每每想起來(lái)就熱血沸騰。但是,會(huì )不會(huì )因為某天要背的書(shū)多了些,我們就假裝把課外題忘了呢?會(huì )不會(huì )在一兩個(gè)月以后,我們的'熱情就漸漸褪去了呢?會(huì )不會(huì )在一些進(jìn)步或成績(jì)面前,我們就忘乎所以了呢?險躁則不能勵精,非寧靜無(wú)以致遠,我們需要跑五十米的沖勁,更需要的跑馬拉松的堅持。如果時(shí)光可以倒流,百分之八十的人可以成為偉人,但今天不會(huì )重來(lái),只有完成了應該做到的,才不至于后悔莫及。

  身在高三,還需要“勤奮和堅持”

  我聽(tīng)過(guò)不少勵志的話(huà),大多數都是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但是有一句話(huà)我很喜歡:“沒(méi)有比別人更多的付出就不會(huì )比別人有更多的回報”!吧岬,舍得,有所舍棄,才能有所得到。人,的確有聰明和愚鈍之分,但我相信,勤能補拙。學(xué)習要始終如一,從不懈怠。任何一項成績(jì)的取得,都是努力的成果,勤奮的結晶!背藗(gè)別的大神,我們的智商大概也都差不多,“我們都不是神的孩子”我們只是有夢(mèng)的孩子!被A也差不多,那么憑什么比別人考得好呢?當然只能是更勤奮。我們的未來(lái)都不是夢(mèng),未來(lái)的成功與每個(gè)人都是等距離的,從來(lái)只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。

  高考的路很艱難。我們有時(shí)會(huì )出現停滯、徘徊、煩亂。我們有時(shí)會(huì )心緒不寧。孜孜不倦執著(zhù)于學(xué)業(yè)的人,根本無(wú)暇讓煩惱、擔憂(yōu)和不安光顧,從一道題到另一道題,從這門(mén)功課到那門(mén)功課,從此時(shí)到彼時(shí),我們不怕失敗,不會(huì )灰心,也不會(huì )滿(mǎn)足,一步步地向著(zhù)自己的理想邁進(jìn)!當然,我們也不能奢望一蹴而就。面對山一樣的書(shū)、海一樣的作業(yè),我們需要的是對學(xué)習、對未來(lái)充滿(mǎn)熱情。我們需要的是"書(shū)生意氣,揮斥方遒"的學(xué)習熱情,就像球迷對足球,像網(wǎng)蟲(chóng)對Internet,像歌迷影迷對心中的偶像一樣。如果我們對心目中那可以獲得的成功像追星一樣熱情,如果我們對知識像偶像一樣鐘愛(ài),哪還會(huì )有煩躁和不快呢?每天做一點(diǎn),積累一點(diǎn),才能讓我們越來(lái)越有信心,越來(lái)越有動(dòng)力,越學(xué)越開(kāi)心。

  同學(xué)們,高三是一扇門(mén),跨過(guò)它,我們會(huì )走進(jìn)一個(gè)更成熟,更豐富,也更能實(shí)現自我的天地。八十年前,跨過(guò)這扇門(mén)的青年已經(jīng)成為一代大師,他們中有錢(qián)鐘書(shū),華羅庚,錢(qián)偉長(cháng);三十年前,跨過(guò)這扇門(mén)的青年中有人創(chuàng )辦了百度,淘寶,新東方;去年,跨過(guò)這扇門(mén)的學(xué)長(cháng)如今已經(jīng)徜徉在清華園內和未名湖畔,現在,我們會(huì )給出什么答案?我們的父母,老師,學(xué)校,努力創(chuàng )造最好的條件讓我們回答這個(gè)問(wèn)題,但高三的路還需要我們自己來(lái)走,同學(xué)們,加油吧!

  謝謝大家!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇7

老師們、同學(xué)們!

  本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,各年極。各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),特談幾點(diǎn)看法,提幾點(diǎn)要求和大家共勉。

  復習是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習 過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的'重復,而更應包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習好一些的同學(xué)應該 利用復習之機夯實(shí)雙基(基本知識,基本技能),力所能 及的,由此及彼,由表及里、加大復習的力度重在知識的 遷移、在訓練能力上下功夫。做到觸類(lèi)旁通、舉一返三使自己在學(xué)習上再上新層次,進(jìn)入更高的學(xué)習境界。

  機不可失、時(shí)不待我,原來(lái)基礎較差的同學(xué)應充分利用期末復習的時(shí)機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位, 消化到位,寧可學(xué)少點(diǎn),也要學(xué)好點(diǎn)。

  在復習中不但要聽(tīng)懂,更要會(huì )做,不但會(huì )做,更要做得規范,防止水過(guò)地皮 濕,一問(wèn)三不知,更防止吃?shī)A生飯。高三同學(xué)的學(xué)習已進(jìn) 入第一輪復習的中后期,經(jīng)過(guò)三次摸底階段考試,每位同 學(xué)都摸清了自己的學(xué)習實(shí)力,找準了自己的坐標點(diǎn),時(shí)至今日學(xué)什么,如何學(xué)?應理清思路,克服心理障礙,排除 內外干擾,集中精力,再須一搏,用期末考試的成績(jì)來(lái)驗 證自己的學(xué)習行為。

  當然,我們在抓好期末復習的同時(shí),每一位同學(xué)應一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規,常規紀律是搞好學(xué)習的 前提保證。常規更是育人的明確尺度。

  在這期末復習最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是:學(xué)習是以時(shí)間做保證的,但是學(xué)習成效和學(xué)習時(shí)間的長(cháng)短不是成正比例的關(guān)系,這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(cháng)學(xué)習時(shí)間, 搞馬拉松式的疲勞戰術(shù)。勞逸結合,注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。最后祝老師們期末工作圓滿(mǎn)順和!祝同學(xué)們期末考試 取得好成績(jì)。

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇8

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  光陰易逝,轉眼間一學(xué)期就要結束,我們也將迎來(lái)這學(xué)期的期末考試。

  考試是檢測我們這一學(xué)期的學(xué)習成果,所以我們要高度重視,不要掉以輕心。但也不要有過(guò)重的心理負擔。造成精神上的壓力,可能對考試還會(huì )產(chǎn)生不好的影響。我們只有做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個(gè)有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會(huì )取得成功。那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jì)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn):

  1.有效復習知識,查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識,結合平時(shí)作業(yè)、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個(gè)復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著(zhù)老師認真復習,課外,能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復習,學(xué)習基礎薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個(gè)別輔導,也可請同學(xué)互助,把知識上的漏洞彌補上。

  2.養成良好習慣,提高學(xué)習質(zhì)量。課上學(xué)會(huì )聽(tīng)講,注意力集中,積極參與學(xué)習活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn)。課下養成良好的復習習慣,中高年級的同學(xué)可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請教,弄懂為止。

  對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時(shí)學(xué)習成績(jì)不理想的.同學(xué),更要加強學(xué)習的自覺(jué)性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習中來(lái),不看或少看一點(diǎn)電視節目,改掉懶懶散散的老樣子,只要你付出努力,一定會(huì )有所改變,復習得越扎實(shí),越能大大提高學(xué)習的質(zhì)量。

  3.勞逸結合,科學(xué)用腦。因為持續、緊張的生活和學(xué)習,會(huì )使自己處于高度緊張狀態(tài)。導致整天疲乏無(wú)力,思考問(wèn)題變得緩慢,記憶力明顯下降,致使學(xué)習時(shí)間長(cháng)而效率低;有的人情緒不穩、焦慮、煩躁;如果使大腦得到適當的休息,會(huì )收到事半功倍的效果。

  4.不要做激烈的運動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,使我們大家的校園安靜下來(lái),為大家創(chuàng )造一個(gè)靜心復習的良好環(huán)境,避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。

  最后,我希望同學(xué)們好好復習,在考試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  謝謝大家!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇9

各位老師、各位同學(xué):

  大家上午好!

  本月的xx號即下周的星期三星期四,我們將要進(jìn)行20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試。這次考試由縣教育局教研室統一命題,統一組織,考后要抽調中小學(xué)大部分學(xué)科進(jìn)行調研、排隊。學(xué)校也要對本次期中考試進(jìn)行總結,并對優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行大力表彰,對優(yōu)秀學(xué)生的家長(cháng)學(xué)生還要請回學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )座談。今天我們利用升旗儀式這個(gè)時(shí)間做期中考試動(dòng)員。同學(xué)們,不管什么考試,都是對我們學(xué)習情況的檢測,學(xué)習成果的總結,同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jì),在班級、年級中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長(cháng),在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。

  首先,送給大家三句話(huà):

  第一句:態(tài)度決定一切。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦的事。我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的復習生活中去,奮力拼搏、甘于吃苦、善于在學(xué)習中獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  第二句:目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到理想的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。請同學(xué)們在復習中一定要確立自己的努力方向和適當的學(xué)習目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。學(xué)習要抓住技巧,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行,是不能取得理想成績(jì)的。要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人,有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧,全面復習,切不可“單科突進(jìn)”。個(gè)別同學(xué)嚴重偏科,同學(xué)們,要想取得好成績(jì),必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,三飯后、雙休日、節假日都要倍加珍惜。

  第二,希望同學(xué)們系統復習,夯實(shí)基礎,消滅“知識死角”。在考前這十多天里,我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著(zhù)老師來(lái)。復習課非常重要,前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的,復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統化、規范化,以便在考試中能快速提取和遷移,真正變成自己的財富。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結,從而使自己少走彎路。

  第三,掌握科學(xué)的學(xué)習方法。記憶的遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人?鬃诱f(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,并懂得認真復習的人。

  第四,養成良好的考試習慣?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨煉,只有講究應試技巧,注重考試策略,才能在考試中避免粗心等原因造成的失誤。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試,認真分析試題,不可大意,仔細推敲,先易后難。遇到容易的題千萬(wàn)不可忘乎所以,一定要細心謹慎;遇到難題切莫驚慌,我感覺(jué)到難的時(shí)候,別人也會(huì )覺(jué)得難,不可畏懼,要認真思考,化難為易,總之要力求做到合理分配時(shí)間,基礎題爭取不失分,勇敢挑戰難題,并注意保持卷面整潔美觀(guān)。

  第五,做到誠信考試。期中考試也是對同學(xué)們誠實(shí)守信品格的`一次考驗。誠信是做人之根本,擁有誠信的人才會(huì )擁有一切!在考試中用作弊是自欺欺人的做法,絕對不能彌補你學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓你失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。同學(xué)們切莫一失足成千古恨?荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴肅處理,切勿因小失大。在這次考試中,希望大家要自尊自愛(ài),自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀律,共同營(yíng)造良好的考風(fēng),使之促進(jìn)我們的校風(fēng),形成刻苦學(xué)習的學(xué)風(fēng)。

  同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著(zhù)迎考,成功一定屬于你們!

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  最后祝同學(xué)位期中考試取得滿(mǎn)意成績(jì),謝謝大家!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇10

老師們、同學(xué)們:

  我們將迎來(lái)期末考試,為了更好地督促同學(xué)進(jìn)行期末復習,今天我們特在此進(jìn)行一次期末動(dòng)員,總結過(guò)去,展望未來(lái),為不久之后的期末考試敲響警鐘。

  期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個(gè)月時(shí)間了!這次期末考試和期中考試又有所不同。從這個(gè)層面上講,這次考試是我們進(jìn)入高一以來(lái)第一次高手對決,軍事家們常說(shuō)在高手對決時(shí),要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實(shí)考試是一場(chǎng)大戰。軍事家們又常說(shuō)在大戰來(lái)臨時(shí),要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復習,載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

  因此,這次考試意義非同尋常!此時(shí)此刻,想對在座的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:

  1、要有明確的個(gè)人目標。

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題:“你們有目標嗎?”只有10%的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現人生目標?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學(xué)正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己?梢越Y合期中考試成績(jì),定下你每門(mén)學(xué)科具體的分數,語(yǔ)數外總分和在班級、年級的名次,其他學(xué)科的分數名次。

  2、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。

  誰(shuí)動(dòng)手早,誰(shuí)就會(huì )擁有學(xué)習的.主動(dòng)權;誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就會(huì )擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無(wú)準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動(dòng)手;千萬(wàn)不能貽誤最好的復習備考時(shí)間。我們到蘇北幾所學(xué)校去考察,發(fā)現他們那兒的學(xué)生一個(gè)很重要的特點(diǎn)就是用功、刻苦。他們學(xué)生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開(kāi)始競爭,兩眼一睜,學(xué)到熄燈。進(jìn)校學(xué)習,不是走親戚,沒(méi)有好酒好菜等著(zhù)你不勞而獲地去享受;進(jìn)校學(xué)習,不是進(jìn)網(wǎng)吧,進(jìn)舞廳,沒(méi)有瀟灑自在等著(zhù)你自由自在地去揮灑,進(jìn)校學(xué)習,不是守株待兔,沒(méi)有佳肴美味等著(zhù)你白白地去獲取,進(jìn)校學(xué)習,就意味著(zhù)吃大苦,流大汗,我們要“見(jiàn)時(shí)間之縫,插學(xué)習之針”,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,爭取多記幾個(gè)公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!同學(xué)們應該從思想上正確認識學(xué)習,學(xué)習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動(dòng)。在你的思想上,不要把學(xué)習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學(xué)習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂(lè ),更有滋味,更有價(jià)值。

  動(dòng)手要早,還意味著(zhù)計劃要細。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學(xué)復習起來(lái)感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒,無(wú)從下手。這就要求我們根據學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合于自己的切實(shí)可行的復習計劃,對后幾天的學(xué)習做出詳細、科學(xué)、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計劃的落實(shí)每天干什么,什么時(shí)間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實(shí)際,要略高于自己現在的學(xué)習能力。還有半個(gè)月,你準備打成什么目標,每天你計劃怎么度過(guò),完成什么目標。

  3、要有戰勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來(lái),我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。

  4、要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

  總之,就是從現在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習與考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  似水流年,花開(kāi)花落,我們站在歲月的河邊,看流水輕輕劃過(guò),河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。依稀還記得你們剛剛入校時(shí)的懵懂青澀,會(huì )操時(shí)的汗流浹背。轉眼間,還有十幾天,我們高二生活就要結束了。

  而今又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來(lái)源于父母那熱切的目光;來(lái)源于老師那諄諄的話(huà)語(yǔ);來(lái)源于所有關(guān)乎我們的毀和譽(yù);也來(lái)源于我們直面這一收,獲這一過(guò)程,我們的理想與現實(shí)產(chǎn)生矛盾的擔憂(yōu)與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會(huì )更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現會(huì )更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

  我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時(shí)刻;是因為我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻;憑著(zhù)這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著(zhù)在考試過(guò)程中,我們師生之間、生生之間的關(guān)系和諧,沒(méi)有矛盾,沒(méi)有紛爭。小雨過(guò)后,在冷空氣帶來(lái)的清爽中,我們感受著(zhù)這特別的新鮮,撫摸時(shí)間刻畫(huà)在我們生命中的那份記憶。

  前年八月,你們帶著(zhù)純真的笑臉,帶著(zhù)求知的激情,帶著(zhù)成長(cháng)的渴望,投入到我們班級的懷抱,開(kāi)始你我新的征程。如今,懷揣著(zhù)激動(dòng)與感動(dòng),我們走上了新的路。新的路,意味著(zhù)新的希望,新的理想,新的機遇,新的挑戰。因此能否在十幾天后的期末考試中取得優(yōu)異成績(jì),這對我們高二的同學(xué)們意義深遠!為此這次機會(huì )我給我們班的同學(xué)提出以下四點(diǎn)建議:

  第一:目標決定結果。目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰(shuí),也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀念。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō):“有些人活著(zhù)沒(méi)有任何目標,他們在世間行走,就像河中的一棵小草。他們不是在行走,而是隨波逐流!辈幌氘斣獛浀氖勘,不僅永遠當不上元帥,更無(wú)法成為一個(gè)好士兵。沒(méi)有大目標的人就如井底之蛙一樣沒(méi)有遠見(jiàn),只會(huì )待在自己的一井之地。著(zhù)名作家高爾基告訴人們:“目標愈遠大,人的進(jìn)步就愈大!蹦繕藭(huì )告訴我們能夠得到什么東西。目標會(huì )召喚我們采取積極的行動(dòng)。當我們心中有了一幅目標的宏圖,我們就能從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功,得到一個(gè)又一個(gè)人生的成功。

  沒(méi)有目標的人很可能滿(mǎn)足于眼前的利益。然而,他的眼睛僅僅是局限于伸手可及的小目標,這樣只會(huì )使自己顧及眼前利益,鼠目寸光。只追求小目標的人必然會(huì )面對這樣的悲。鹤约旱乃魉鶠橹皇窃诳蘸淖约旱那啻。我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標,自己的期末考試目標,并把這些目標寫(xiě)下來(lái),放在顯目的位置,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  第二:態(tài)度決定結果。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的'態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的法寶。為此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步!

  第三:方法決定成功。

  科學(xué)有效的方法可以讓我們的復習取得事半功倍的效果。古人云: 取法其上,僅得其中;取法其中,僅得其下。講的就是做任何事情要有好的方法,在復習的過(guò)程中,一要重視基礎知識,不犯概念性錯誤;二要重視糾錯,不犯重復性錯誤;三要重視規范,不犯低級性錯誤。面對考試我們應臨場(chǎng)不亂,切忌看錯、審錯、寫(xiě)錯。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!期末考場(chǎng)就是一個(gè)戰場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺。大考在即,英雄彎弓,箭在弦上,不得不發(fā)。我希望同學(xué)們,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著(zhù)生命中的每一座山峰攀登。是駿馬,就要揚蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(cháng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!

  讓我們行動(dòng)起來(lái),用辛勞擁抱屬于我們的星光;

  讓我們行動(dòng)起來(lái),用勤勉迎接屬于我們的朝陽(yáng)!

  十載寒窗,今朝學(xué)子,笑對嚴冬酷暑苦;

  來(lái)年金榜,明日天驕,傲視六月荷花香!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇12

各位老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  在此,我感謝學(xué)校給我一個(gè)機會(huì )代表學(xué)校向同學(xué)們進(jìn)行期末考試動(dòng)員,吹響期末復習的集結號。

  在這個(gè)學(xué)期,我相信同學(xué)們都希望能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習任務(wù),為了提高復習效果,本人特談幾點(diǎn)看法和大家共勉。

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。

  期末考試是對我們一個(gè)學(xué)期所學(xué)知識的一次大檢驗。我們每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jì)的愿望,我們都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會(huì )全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復習,那么,取得好成績(jì)就有了保證。

  第二句話(huà)是:方法是取勝之關(guān)鍵。

  很多同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷:考前會(huì )做,考試出錯,考后難過(guò)。這實(shí)際上是關(guān)乎考試方法與心態(tài)的問(wèn)題。我們應該向有經(jīng)驗的同學(xué)借鑒討教,了解什么是主次之分;我們要調整好臨場(chǎng)心態(tài),運用好考試技巧,才能清楚地把握時(shí)機。機會(huì )在自已手中,我們要爭取的`是最好。

  第三、你有信心嗎?

  你有信心嗎?回答的聲音,信心是這樣體現的嗎?真正的信心是你的行動(dòng),行動(dòng)就是取得成績(jì)的硬道理。只有你今天把握了知識,了如指掌,無(wú)論他出題出到哪考到哪,你都易如反掌,這才是真正的信心,記住一分耕耘一分收獲。

  你聽(tīng),考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(cháng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟滄海,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì )譜寫(xiě)自己的輝煌。相信自己吧,爭取最優(yōu)秀;有耕耘就有收獲,希望我們的成績(jì)會(huì )步步高。

  謝謝大家!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇13

老師們、同學(xué)們:

  早上好

  當涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光時(shí),在這美妙的時(shí)刻,期中考試悄然而至,我們就應以什么樣的姿態(tài)迎接它的翩然而來(lái)呢?在那里我想把“法寶、鑰匙、階梯”獻給它,用優(yōu)異的成績(jì)做個(gè)大花環(huán),讓期中考試在每個(gè)人的心里留下閃光的烙印。

  自信是取得成績(jì)的法寶。是一種潛在的、可貴的、強大的力量,有了它,就能夠干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。毛澤東說(shuō)過(guò):“自信人生二百年!边@是何等博大的胸懷,何等驚天動(dòng)地的氣魄。上天給了我們一顆滾燙的心,我們就是要給它貼上“自信”的標簽。在復習考試中,我們就是要有這種自信心,要相信自己,相信自己的努力必須會(huì )獲得成功。我們就是要憑借著(zhù)這股自信的激情,去開(kāi)拓自己的成功之路,盡情描繪期中考試的絢爛世界。

  自古以來(lái)哪一個(gè)自信者沒(méi)有取得輝煌的成就。試想:沒(méi)有自信,越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒(méi)有自信,區區西秦如何東出函谷而一統天下?沒(méi)有自信,百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號?沒(méi)有自信,成吉思汗的鐵騎又如何能踏上多瑙河的土地?自信,讓張海迪戰勝了輪椅;自信,讓霍金戰勝了癱瘓;自信,讓保爾戰勝了失明;自信,讓貝多芬戰勝了失聰。

  只要有自信,我們就會(huì )戰勝自己,戰勝困難,在勤奮中勇敢前行,在期中考試中放射異彩。

  方法是取得成績(jì)的鑰匙。在復習考試中要有正確的復習方法,因人不同,方法各異。但是必須要有事半功倍的好方法,在有限的時(shí)間內收獲更多的`知識。復習考試時(shí)間有限,一份時(shí)光一寸金。因此,我們既要借鑒他山之石,也要利用自己的優(yōu)勢,既要把握住課堂,還要緊跟老師。不斷改變和完善自己的復習方法,擯棄無(wú)用之方,攫取有用之法,在短時(shí)間內登上知識的寶塔,在期中考試中創(chuàng )造奇跡。

  總結反思是取得成績(jì)的階梯。人類(lèi)在總結中前進(jìn),時(shí)代在反思中改變。在復習考試中,我們要善于總結,善于反思,總結是前進(jìn)的動(dòng)力,反思是明天的彩帶。只有善于總結的人才會(huì )擁有新的燦爛,只有善于反思的人才會(huì )獲得完美的未來(lái)。我們復習一章就總結一章,復習一課就反思一課,在總結反思中吸取經(jīng)驗,找出不足,及時(shí)彌補,不斷進(jìn)步。在總結中打拼天下,在反思中書(shū)寫(xiě)成功。

  期中考試已經(jīng)熱情地張開(kāi)了雙臂,讓我們用真誠、自信、拼搏投入她的懷抱,用優(yōu)異的成績(jì)?yōu)樗幙椥沱惖幕ōh(huán),讓期中考試熠熠生輝吧!

  同學(xué)們,古語(yǔ)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲”,可我要說(shuō):“少壯知努力,老大無(wú)傷悲”。讓我們齊心努力,共同奮斗,在充滿(mǎn)活力的遠二校園,期中考試你們必須會(huì )收獲秀麗。

  我衷心的祝愿師生們在期中考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇14

同學(xué)們:

  早晨好!

  時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。11月4、5號(周六、周日),將進(jìn)行期中考試,將舉行全區統一考試。為提高復習效果,使同學(xué)們能在期中考試中取得的成績(jì),為此,我代表教務(wù)處對學(xué)生們提出以下幾點(diǎn)要求。

  一、端正態(tài)度,提高認識。

  同學(xué)們要明確:你是為改自己變命運而讀書(shū),不是給老師、家長(cháng)讀書(shū),要排除各種干擾,消除各種雜念,一心一意想學(xué)習,全心全意謀進(jìn)步。只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想不消沉,平時(shí)學(xué)習就發(fā)憤,只要思想跟得上,學(xué)習成績(jì)定向上!

  同學(xué)們務(wù)必強化四種態(tài)度:一是要勤奮,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是要刻苦,追求是苦的,學(xué)習是艱苦的,最終的成功是甜的;三是要進(jìn)取,學(xué)習如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是要務(wù)實(shí),求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jì)的`法寶,為此我們務(wù)必“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”決不輕言放棄!

  二、珍惜時(shí)間,合理安排

  時(shí)間對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的,上課時(shí)間、課余時(shí)間對每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。能否合理安排學(xué)習時(shí)間是至關(guān)重要的,所以,我們期望每位同學(xué)從這天起,要充分地利用一切時(shí)間,根據自己實(shí)際狀況,安排一切實(shí)可行的復習計劃。什么時(shí)間該復習哪一個(gè)科目哪個(gè)知識點(diǎn),要到達什么目標,都要心中有數,“不打無(wú)準備之仗”,誰(shuí)早準備,誰(shuí)就擁有學(xué)習的主動(dòng)權;誰(shuí)擁有的時(shí)間多,誰(shuí)就擁有考試的成功;思想上和行動(dòng)上都要跟得上。要做到“早晨一醒,立即啟動(dòng)”;學(xué)習不是一朝一夕一蹴而就的事情,務(wù)必付出艱苦的勞動(dòng),你不要把學(xué)習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學(xué)習是一種追求、興趣、職責,一種愿望。

  要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上。我們要:比誰(shuí)早(進(jìn)),比誰(shuí)晚(出),比誰(shuí)少(說(shuō)),比誰(shuí)多(練)!罢湎r(shí)間、分秒必爭”

  三、復習要高效。

  首先我們在課堂上,把注意力緊跟著(zhù)老師、配合老師,在課堂上將知識消化;其次,課外練習要及時(shí)認真的完成;第三:針對基礎較薄弱的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目要反復練習,保證下次碰見(jiàn)類(lèi)似題目能夠準確做答;而理解潛力較好的同學(xué)對同一類(lèi)型的題目能夠只做1、2題,領(lǐng)會(huì )題目中的精髓,掌握訣竅學(xué)會(huì )舉一反三。從而節省時(shí)間,提高效率。

  四、重視基礎知識的復習。

  復習時(shí)要抓牢基礎;A不牢,地動(dòng)山搖,基礎不穩,做題不準,從課本上的例題入手,習題入手,

  從最簡(jiǎn)單的入手,每一道題,都親自動(dòng)手做一做,千萬(wàn)別眼高手低,大事做不來(lái),小事不愿做,大題不會(huì )做,小題不愿做。重視錯誤,重視總結。狠抓易錯點(diǎn),易混點(diǎn)不放松,反復練,練反復,直到練會(huì )、練準為止,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法熟爛于心。

  五、要重視小科,最后一周政治、歷史等科目的背誦十分重要。

  要求背誦的都是考試的知識點(diǎn),務(wù)必會(huì )背,多得一分就可能提高幾個(gè)名次。

  同學(xué)們,讓我們堅定信心,努力復習吧!無(wú)論前進(jìn)的路途多么崎嶇難行,無(wú)論身體多么困乏多么疲憊我們都要勇敢地走下去,勝利最終會(huì )屬于刻苦、勤奮、堅持、聰明、有準備的人。

  同學(xué)們!期望你們用追求、成功和輝煌感謝關(guān)心你們的人。努力吧!向心中的目標沖刺,為人生增彩!為家庭爭光!

  最后,祝同學(xué)們在期中考試中考出自己的水平,取得理想的成績(jì)。

  謝謝大家!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇15

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間過(guò)得很快,忙碌、緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,下周一我們將迎來(lái)為期三天的期末考試。

  這次考試不僅僅是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰,更是對同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤(pán)點(diǎn)、檢閱,是對同學(xué)們的自覺(jué)性、自信心、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會(huì )。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,但我們期望大家做一名超越自我、追求進(jìn)步的勇敢者。為了幫忙同學(xué)們做好期末復習和最后的考試,我給大家提二點(diǎn)推薦和三項要求:

 。ㄒ唬┱{整心態(tài),誠信考試

  考試是緊張的,我們要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?荚嚧痤}規律以及技巧性方面的資料,期望大家多總結、歸納。

  同學(xué)們,每次考試都是一次人品的`檢測?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去了做人真誠。所以,我期望大家秉承“誠信至上”的原則,以飽滿(mǎn)的精神,自信地踏入考場(chǎng)。嚴肅考場(chǎng)紀律,杜絕作弊,讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi),讓一切的付出和匯報真實(shí)、純凈。我想,當我們用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí),我們的微笑會(huì )更真誠,我們的生活也更真實(shí)。

 。ǘ┱J真復習,用心迎考

  孔子曰:“溫故而知新”,就是告訴我們學(xué)習要重視復習,一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會(huì )復習并掌握科學(xué)學(xué)習方法的人。同學(xué)們要在老師的指導下,把所學(xué)的知識認真整理、歸類(lèi),并全面系統地進(jìn)行復習,爭取做到熟能生巧,融會(huì )貫通。發(fā)現不懂的、未掌握的問(wèn)題,要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請教,及時(shí)解決。對薄弱環(huán)節更應認真對待,及時(shí)彌補。以嚴謹、務(wù)實(shí)的態(tài)度,充分做好復習迎考工作。這樣,才能把遺憾轉成慰藉,把有限的時(shí)間轉成無(wú)限的力量!

  另外,我還要給大家提三項要求:①合理安排復習時(shí)間。個(gè)性是初一同學(xué),周一、周二下午沒(méi)有考試科目,要有序做好復習計劃,不能浪費寶貴時(shí)間。初二、初三同學(xué)復習科目多,推薦同學(xué)們不要過(guò)分開(kāi)夜車(chē),否則就會(huì )適得其反。②強化系統記憶,熟記概念、公式、詞匯、定理等。要遵照老師們的指導,用心主動(dòng)完成教師布置的復習任務(wù),提高自己的復習效率。③注意考試時(shí)間。不要遲到、缺考和提前交卷。非本年級考試時(shí)段不要在考場(chǎng)周?chē)毫、喧嘩,以免影響其他年級考試。

  同學(xué)們,考試對我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力,但我們只要學(xué)會(huì )負重就不會(huì )跌倒;考試雖是一種挑戰,但他能磨練我們的意志,堅韌我們的心靈;考試更是一種難得的機遇,因為它能提升我們自身的素質(zhì),能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華。期望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個(gè)舞臺,一個(gè)展示自己才華的舞臺。

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,考試成功!謝謝大家!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇16

各位同學(xué):

  大家好。

  歲月如歌,緊張、忙碌、充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉瞬即逝,明天就要進(jìn)行本學(xué)期的期末考試,對同學(xué)們來(lái)講,考試是評價(jià)的一種手段,但不是唯一的手段,只是對同學(xué)們掌握知識情況的一種了解。

  針對本次期末考試,在這里我要對全體同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

  第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。期末考試是對你們一個(gè)

  學(xué)期所學(xué)知識的一次大的檢閱,希望同學(xué)們能夠抓住機會(huì ),展示自己,在收獲的季節里摘取勝利的果實(shí)。

  第二、珍惜今天這最后一天的復習時(shí)間,俗話(huà)說(shuō),“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补!?/p>

  請同學(xué)們在今天要做到,靜心、安心、勞逸結合,把老師所整理、歸類(lèi)的基礎知識夯實(shí)。

  第三、堅持誠信考試?荚囀且淮涡袨榱晳T的考驗。我們要求做到

 。1)考前準備好文具,低年級同學(xué)要提前把鉛筆削好,可以多準備幾支。

 。2)考試期間注意考場(chǎng)衛生。

 。3)考試時(shí)應認真安靜的答卷,不交頭接耳、不左顧右盼、不得傳遞紙條、不得攜帶與考試有關(guān)的書(shū)籍。同學(xué)們,考試是嚴肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,我們每一個(gè)人都應該做到“文明考試,誠信做人!

  第四、要保持平和的心態(tài),科學(xué)對待考試?荚嚂r(shí)不要過(guò)于緊張,要沉著(zhù)冷靜、認真讀題,切記看錯、寫(xiě)錯。要對自己充滿(mǎn)信心,認真分析,工整書(shū)寫(xiě),還要先易后難,注意答題時(shí)間。

  第五、請同學(xué)們放下心理包袱,用平和積極地心態(tài)坦然迎接考試?荚嚦煽(jì)必然會(huì )有差異。我們要學(xué)習古人那種“不以物喜、不以己悲”的豁達胸襟,考的好不可沾沾自喜,爭取百尺竿頭再進(jìn)一步?嫉牟缓靡膊灰倚膯蕷,要利用假期仔細分析找找原因,爭取下個(gè)學(xué)期迎頭趕上。

親愛(ài)的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,請帶上你最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你的智慧,拿出你的勇氣,挑戰期末考試,去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌!相信同學(xué)們在期末考試中一定會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)!

  在本次質(zhì)量檢測中,我們明顯發(fā)現班級之間、學(xué)科之間存在一定的差距。這有待我們去反思,多從自身找原因,多尋找縮小差距的方法,一定要抓好知識的過(guò)關(guān)和落實(shí)工作。

  首先,幾點(diǎn)思考:

 。1)、課堂教學(xué)環(huán)節不完整,教學(xué)內容隨意性太大—組織教學(xué)環(huán)節是否符合152014模式(不少課一講到底,將學(xué)生作業(yè)、練習壓在課后,課后又沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)保證,也沒(méi)有督查到位學(xué)生是否真正獨立完成,只能助長(cháng)抄襲甚至不做的風(fēng)氣)。

 。2)、集體備課流于形式,個(gè)人二次備課缺少實(shí)效,組長(cháng)要加強活動(dòng)時(shí)間內的安排,不要變成談家常,要真做事、做實(shí)事。

 。3)、學(xué)生主體突出不夠,教師主講的慣性太大—傳統的教學(xué)模式有點(diǎn)根深締固,教了、講了即完成任務(wù)的意識依然濃重,學(xué)生是否懂、是否真會(huì )沒(méi)有得到相應的關(guān)注,學(xué)生依然是被動(dòng)的吸收,缺乏有價(jià)值的思考。

 。4)、教學(xué)的教育功能未得到充分落實(shí)—教學(xué)永遠具有教育性,作為老師都不應忘記我們的任務(wù)是教書(shū)育人,而不僅僅是教書(shū);班主任是班級管理的第一責任人,任課老師同樣要承擔管理學(xué)生的任務(wù)(特別是文科老師),起碼在自己的課堂上要管理好學(xué)生,最大限度地將要我學(xué)轉向我要學(xué)。另外,對學(xué)生教育(溝通與交流)的同時(shí)也起到了融洽師生關(guān)系的作用。

 。5)、課堂板書(shū)無(wú)計劃—很多課聽(tīng)下來(lái),黑板上老師的板書(shū)殘缺不全,無(wú)主次之分,內容分布隨意性太大,甚至是寫(xiě)了擦、擦了又寫(xiě),讓學(xué)生摸不著(zhù)門(mén)道。

 。6)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài)不夠—課堂教學(xué)的組織與適時(shí)提醒有助于師生在教與學(xué)中的默契配合,長(cháng)期不關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài),會(huì )讓部分學(xué)生人在課堂心在外,也疏遠了師生之間的感情,不利于正常教學(xué)的開(kāi)展。

  期末考試又悄然而至,借今天的機會(huì ),就期末考試的工作,講以下幾點(diǎn),希望我們全體老師精誠團結,互相鼓勵,吃苦耐勞,做好期末復習工作,為考試打好基礎。

  1、思想上高度重視期末考試

  一個(gè)老師的聲譽(yù),在學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)心目中的形象,最有說(shuō)服力的就是學(xué)生的成績(jì),其它所有的工作都是一個(gè)襯托。作為一線(xiàn)的老師,在家長(cháng)面前,在學(xué)校面前,出手的也就是自己的教學(xué)質(zhì)量。在實(shí)行績(jì)效考核的情況下,我們老師的壓力就更大。在此,真誠的希望全體老師,從思想上高度認識到好的教學(xué)質(zhì)量對學(xué)校的意義,對自己的意義。

  2、時(shí)間上抓緊

  今天是3號,離期末考試還有一個(gè)月左右時(shí)間,希望全體老師首先樹(shù)立這樣一個(gè)意識,從時(shí)間上保證復習的質(zhì)量,同時(shí)班主任抓好幾個(gè)時(shí)間點(diǎn):

  早中晚自習、中午午睡、下午文體活動(dòng)的時(shí)間、雙休日的時(shí)間。

  3、復習做好計劃、做好指導。

  復習首先任課老師自己必須訂好復習計劃,本冊的知識點(diǎn)是什么,考試的題型基本上是什么,復習的時(shí)間進(jìn)度怎么安排,練習設計怎么處理,不要拿著(zhù)一套復習資料,當做自己復習的全部,復習資料只能作為鞏固知識的一個(gè)手段。

  4、關(guān)于備課組工作。

  備課組要積極地行動(dòng)起來(lái),全組教師要共同分析目前的教學(xué)現狀,詳細分析各章節、各班級的復習效果,要有憂(yōu)患意識。還要求備課組加大精選作業(yè)力度,多花時(shí)間,選好題,有效題,必須做到有發(fā)必先做,否則其他一切都是空的(包括學(xué)生練習、教師批改、教師講評);上課時(shí)要做到關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài),拿出我們的行動(dòng),向每節課要效果,只要我們天天抓,天天有效果,我們的工作就會(huì )有成效。下課后不要急于離開(kāi)班級,要多在班上關(guān)注和輔導學(xué)生,要主動(dòng)出擊,現在有部分教師已經(jīng)這樣做了,我看效果很不錯。另外,還要繼續加強備課組工作的有效性和針對性。組內老師要精心研究考綱與考試說(shuō)明、研究試題、研究復習策略,備課時(shí)還要認真地研究學(xué)生的問(wèn)題。要協(xié)同作戰,平時(shí)注意交流教學(xué)問(wèn)題,相互提醒,用我們的智慧和付出來(lái)?yè)Q取學(xué)生成績(jì)的提高。為了搞好期末考試工作,還要求各備課組(特別是語(yǔ)、數、外)針對期末考試,認真出幾份期末考試模擬試卷,要求有針對性,有效性,典型性;要重點(diǎn)突出,凸顯易錯點(diǎn),難度適中,可以幫助學(xué)生理清復習以來(lái)的知識和提高學(xué)生們的信心。

  5、狠抓學(xué)風(fēng)建設,猛促良好氛圍形成

  抓班風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng),班主任有不可推卸的責任,我們每一位教師也責無(wú)旁貸。作為老師,應該狠抓課堂學(xué)風(fēng)的.形成,讓每一位學(xué)生的學(xué)習積極性被激發(fā),主動(dòng)學(xué)習。思維被教師的講課而激活;每一位老師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生,課堂上要杜絕紀律問(wèn)題,杜絕個(gè)別學(xué)生睡覺(jué)的問(wèn)題,要適時(shí)地提醒學(xué)生,要給學(xué)生嚴格的要求,因此,沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),就沒(méi)有好的教學(xué)質(zhì)量,這是在座各位教師必須達成的共識。

  6、師生溝通,善于調動(dòng)有利因素

  每一位任課老師,一定要在上課前,提前2分鐘左右到教室,走到學(xué)生中,解答學(xué)生的提問(wèn),保護學(xué)生學(xué)習的積極性;下課后,還要在教室留幾分鐘時(shí)間,為學(xué)生答疑。平時(shí),要多擠時(shí)間有針對性找一些學(xué)生交流,檢查學(xué)生的學(xué)習情況。為學(xué)生點(diǎn)撥方法和補課趕隊。要求老師們主動(dòng)接近學(xué)生,和學(xué)生多談心,與家長(cháng)多溝通,以形成合力;只有學(xué)生喜歡你這位老師,他才會(huì )親近你,才會(huì )愛(ài)上你的課,才會(huì )跟老師建立情感。

  作為教師,我們要換位思考。我們要多站在學(xué)生的角度思考我們的教育方法、思考相關(guān)問(wèn)題,我們才會(huì )變得理解學(xué)生,才能成為善解人意的教師,作為老師,要尊重學(xué)生,每個(gè)人都有自尊心,一旦自尊心被挫傷,他有可能以十倍的瘋狂、百倍的力量來(lái)和你對抗。作為老師,有了愛(ài),才會(huì )有教育的民主,我們要多考慮學(xué)生的感受,努力構建起有民主氛圍的課堂,多考慮自己與學(xué)生講話(huà)、交流的方式,多肯定學(xué)生、多鼓勵學(xué)生,讓他們在學(xué)習中不斷體驗成功,從而快樂(lè )學(xué)習!

  7、借鑒前面幾年期末考試的試卷,到王愛(ài)英老師處借

老師們,一個(gè)學(xué)期的辛苦工作就要結束了,在最后的沖刺關(guān)頭,讓我們充滿(mǎn)信心,腳踏實(shí)地,為自己,為學(xué)校的榮譽(yù)堅持到底,也堅信,我們的付出一定會(huì )有收獲。

  為了更好地認真總結前階段的教育教學(xué)情況,及時(shí)調整后階段的教學(xué)復習工作,加強反思、加強學(xué)法指導,以學(xué)促教,全面提升本屆學(xué)生的整體水平,讓學(xué)生保持整體優(yōu)勢,為此,需要我們在座的各位老師要不斷努力。

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇17

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  在講話(huà)之前和大家一起玩個(gè)拆字游戲。第一個(gè)字是“聰”。用耳聽(tīng)、用眼看、用口說(shuō)、用心想,即為“聰”, “明”“日”積“月”累,堅持不懈,即為“明” 就是說(shuō):“日”積“月”累,堅持不懈,用耳聽(tīng)、用眼看、用口說(shuō)、用心想,即為聰明。我相信在座的每個(gè)人都能成為一個(gè)有智慧的人。我今天的發(fā)言題目:為實(shí)現自己的理想而奮斗

  1、堅定一個(gè)信念:知識改變命運,高考奠定人生。

  一個(gè)人不能決定他的出生,但可以決定自己的命運。高三時(shí)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn),高考是人生最公平的起跑線(xiàn)。

 、俪缟袀(gè)人奮斗。自己做自己的主人,自己決定自己的命運。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦,靠天靠地靠祖宗,不算是好漢!

 、谙嘈啪竦牧α。精神是人生的支柱,有了一種執著(zhù)的精神,有了一種堅定的信念,你就有信心,有動(dòng)力,有干勁。什么精神?知識改變命運,高考奠定人生。只要精神不滑坡,辦法總比困難多。

 、巯硎苁∨c成功的快樂(lè )。人生的道路包括考學(xué)的道路不是一帆風(fēng)順的,不可能沒(méi)有挫折,不可能沒(méi)有失敗,但這些挫折與失敗都是成功的組成部分!安唤(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

  2、樹(shù)立四種意識

  目標意識:考上什么樣的大學(xué);根據目標狀況,能考什么大學(xué);尋找出路(“從絕望中尋找希望”——新東方精神);目前部分同學(xué)目標尚不清晰,信心、動(dòng)力不足。

  競爭意識:比、學(xué)、趕、幫、超,比出勁頭,比出精神,比出成績(jì)。

  拼搏意識:我們要想有滿(mǎn)意的成績(jì),就必須抱著(zhù)吃苦的精神,必須以正確的學(xué)習態(tài)度去復習,去考試。為此,我提議同學(xué)們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習是苦的,最終的成功才可能是甜的。三是進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習如逆水行舟,不進(jìn)則退。一下成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復習質(zhì)量的法寶,為此我們必須:上好每一節課,做好每一次作業(yè),抓緊每一分鐘,練準每一道題。

  效率意識:學(xué)校倡導“高效課堂、高效學(xué)習”。作業(yè)真是多的沒(méi)時(shí)間嗎?我看到的情況是:相當多遲到的學(xué)生,預備前沒(méi)能來(lái)到教室;預備鈴響后仍悠閑散步;晚自習鈴響后教室內久久不能平靜;你在做什么呢?請大家再讀一讀朱自清先生的.《匆匆》,看看這寶貴的時(shí)間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時(shí)!這不是平常的1小時(shí),這是高考前的1小時(shí)。

  3、使用科學(xué)的方法。

  有了好態(tài)度,還要有好的方法?茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復習事半功倍。我認為,復習過(guò)程中,行之有效的復習方法有四點(diǎn):一是重視基礎,不犯概念性錯誤,教材中基礎的知識最具生命力,只有打實(shí)基礎,我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無(wú)限變化的練習題和試題;二是重視糾錯,不犯重復性錯誤,復習的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤,理清錯誤,確保不犯同類(lèi)錯誤;三是重視規范,不犯低級的錯誤。

  在考試過(guò)程中,好的方法更重要?荚嚂r(shí),除了平時(shí)知識積累與能力的過(guò)硬,應考心理素質(zhì)穩定等因素之外,學(xué)會(huì )并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個(gè)重要方面,我認為應從七個(gè)方面入手應對考試:

  1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”;7、仔細檢查,審慎修改。

  同學(xué)們,一次又一次考試,考查的不僅僅是你對知識掌握了多少,更是檢驗你應考的能力。

  同學(xué)們!期末考試就如期而至,高三的學(xué)習也離我們不遠了。我相信大家會(huì )用勤奮詮釋一名合格中學(xué)生的人生追求,會(huì )用誠實(shí)證明一個(gè)優(yōu)秀少年良好品德,會(huì )用拼搏精神和務(wù)實(shí)態(tài)度去書(shū)寫(xiě)你在十三中學(xué)生活的新篇章。

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇18

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  早上好!

  期末考試臨近,我們都進(jìn)入了緊張的準備階段。同學(xué)們,準備好了嗎?今天我演講的題目是《全力以赴收獲成功》!

  有這樣一首歌,大家都聽(tīng)過(guò),“太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后出現,烏云之上有一片晴朗的天空。珍惜所有的'感情,每一個(gè)希望都在你的手中!比松褪沁@樣。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹?所以,我們要想在期末考試中取得好成績(jì),就必須全力以赴,不怕困難。然后,讓我們采取行動(dòng)并執行以下操作:

  第一,爭分奪秒。

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。也許一分鐘不能給你帶來(lái)一分成就,但一分鐘絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。歷史長(cháng)河中,時(shí)間是最公平的,但也是最短的。只有爭分奪秒,我們的成績(jì)才能取得更大的進(jìn)步,期末考試才能變得更舒服。

  第二,伴隨著(zhù)汗水。

  同學(xué)們,堅持下去,不懈追求,一切皆有可能!皠︿h來(lái)自削尖,梅花香來(lái)自苦寒!背晒Π殡S著(zhù)汗水。期末考試也是如此。只有不斷努力,不怕苦不怕苦,汗水才會(huì )化為雨露,我們才會(huì )贏(yíng)得期末考試。

  機不可失,時(shí)不再來(lái),有的同學(xué)認為自己成績(jì)差,再怎么努力也趕不上以前的同學(xué)。其實(shí)并不是這樣;A差的同學(xué)要充分利用期末復習的機會(huì ),狠抓基礎,查差距。就算你期末考最后一名,只要你努力,你就是最好的。

  第三,保持良好的心態(tài)。

  臨近考試,很多同學(xué)感覺(jué)心情沉重,吃不好睡不好。他們只想參加考試。其實(shí)這是不對的。心態(tài)最重要。一定要保持一顆沉穩的心,從容迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

親愛(ài)的朋友們,“大鵬整天隨風(fēng)升起,翱翔萬(wàn)里!睘榱嗽谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽(jì),努力是必不可少的,信心也很重要。讓我們全力以赴,在期末考試中好好拼搏,讓我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)踏上高三的階梯!我的演講結束了,謝謝!

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇19

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天講話(huà)的內容是《做好復習工作,迎接期中考試》

  時(shí)間過(guò)得很快,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨日,歌聲仿佛還在耳邊。轉眼間我們就要面臨期中考試了。滿(mǎn)懷信心地迎接期中考試的檢測,爭取優(yōu)異的成績(jì),是我們共同的心愿。為了我們在期中考試中能夠獲得成功,學(xué)習方法我們平時(shí)也介紹了不少,班主任、任課教師也會(huì )告訴同學(xué)很多,每個(gè)班都有各自學(xué)習成功的例子,但無(wú)論你現在的學(xué)習處于什么樣的位次,要知道如果你自己不行動(dòng),不出擊,就百分之百沒(méi)有成功率,果斷地出擊,及時(shí)的行動(dòng),從過(guò)去的成功與失敗中尋找新的啟示和經(jīng)驗,在下一次出擊的時(shí)候,才能更加靠近成功的靶心,今天講話(huà)的目的就是號召同學(xué)立即行動(dòng),積極準備考試。

  首先,思想上要有充分的認識。期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時(shí)間學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法的一次小結。尤其是前幾次考試成績(jì)不理想的同學(xué),這次考試是你們高中學(xué)習過(guò)程的又一次實(shí)彈演習,如果運用得當,它將會(huì )幫助你發(fā)現自己學(xué)習中的不足,從而找到一條適合自己的高中學(xué)習之路,這對你們整個(gè)高中階段的學(xué)習意義重大。同時(shí),這次考試所反應出來(lái)的情況,也將為你們的老師做出更好的教學(xué)決策提供依據,因此,我們全體同學(xué)都應非常重視這次考試。

  其次,心理上要有合理的定位。 對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對基礎好的同學(xué)來(lái)說(shuō),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞,更要努力復習查找不足。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的'實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  再次,做好知識上的準備。在考前的這段時(shí)間內,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通,要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構,將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn),我在這里不能給出統一的復習程序。具體的學(xué)科復習指導,請我們各任課教師完成,各科教師在教學(xué)中都要安排一定的時(shí)間進(jìn)行復習方法及應試技巧的指導,尤其對高一才分科的同學(xué)復習指導更要細、要實(shí),要具體到點(diǎn)到位。同學(xué)們則要在教師的指導下,合理安排學(xué)習時(shí)間。

  還有,要求每位同學(xué)誠信考試?荚囀菄烂C的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習上有付出才會(huì )有收獲,有勤奮才會(huì )有成果?荚囎鞅资亲云燮廴说淖龇,不能彌補自己學(xué)習上的漏洞,相反會(huì )讓自己失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。因此,希望每位同學(xué)把考試作為培養自己誠信觀(guān)念的一次機會(huì ),努力在考試過(guò)程中提高自己的意志品質(zhì)。

  最后,考試是緊張的也是嚴肅的,每位同學(xué)即要重視考試,又要正確對待考試?荚嚰仁侵R的檢測,又是意志的磨練?荚嚂r(shí)要緊張,但不能過(guò)分緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著(zhù)冷靜,要對自己充滿(mǎn)信心,同時(shí)要科學(xué)對待考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難?碱}對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會(huì )做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰勝難題,并注意把握時(shí)間。

  總之,勝利總是屬于有準備者。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,

  在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)。有志者,事竟成,苦心人,天不負,祝高一高二的各位同學(xué)能在期中考試中搏出精彩,拼出風(fēng)度,也預祝高三的同學(xué)在五月的全市四次大考、六月的高考中考出自己理想的成績(jì)! 謝謝大家。

  考試動(dòng)員大會(huì )發(fā)言稿 篇20

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),期中考試馬上就要來(lái)臨了,本學(xué)期已過(guò)去一半,為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行段考復習,我們在這里召開(kāi)考試動(dòng)員會(huì ),總結過(guò)去,展望未來(lái),為即將到來(lái)的期中考試鼓勁加油 !

  為此,我想在這向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、明確目標 , 制訂計劃

  美國耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項調查,研究人員問(wèn)參與調查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題: “你們有目標嗎?”只有 10% 的學(xué)生確認他們有目標。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題: “如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢?”結果只有 4% 的學(xué)生清楚地把自己的目標寫(xiě)下來(lái)。 20年后,耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪(fǎng)當年參與調查的學(xué)生,他們發(fā)現,當年白紙黑字寫(xiě)下人生目標的那些學(xué)生,無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標的同齡人。這 4% 的人擁有的財富居然超過(guò)那 96% 的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標的96% 的人,一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那 4% 的人實(shí)現人生目標?梢(jiàn),人生目標的確定,對一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!

  我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標和期中考試目標,并把它寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。目標有多遠,我們就能走多遠。同時(shí), 制訂詳細而科學(xué)的學(xué)習計劃; 把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上, 一項一項的完成。

  二、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。

  目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期考目標,我們肯定會(huì )有壓力,但有了壓力才會(huì )有動(dòng)力,才會(huì )發(fā)揮出一個(gè)人蘊藏的潛力!我們的行動(dòng)必須強化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度;三是進(jìn)取的態(tài)度,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們學(xué)習的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實(shí)每一步!”不到最后一刻,決不輕言放棄!

  三、要有戰勝一切困難的勇氣。

  在復習過(guò)程中,同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習上的強者。

  四、要全身心地投入。

  期中考試與我們距離將越來(lái)越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌,要有緊迫感和危機感,要一門(mén)心思撲到學(xué)習上,將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上,不該看的書(shū),一頁(yè)都不能看,不該交的朋友一個(gè)都不能交,不該聊的.天,一句都不能聊。

  總之,就是從現在開(kāi)始,戒除一切與學(xué)習及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng),全身心地投入到學(xué)習當中去。希望同學(xué)們以對自己一生負責、對家長(cháng)負責的態(tài)度,自覺(jué)管好自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。

  五、要有好成績(jì),就必須擁有好的復習方法及策略,下面對同學(xué)們今后的復習提幾點(diǎn)意見(jiàn):

  1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

  2、要重視歸納總結,對做錯的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯題記錄本,一個(gè)典型問(wèn)題總結本,把學(xué)習中遇到的一些有價(jià)值的知識點(diǎn)記下來(lái),養成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習慣。

  3、要努力培養自己思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,要在老師的統一安排下,強化專(zhuān)題訓練,提高解題能力。

  4、要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。

  5、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好,誰(shuí)就肯定會(huì )發(fā)揮出自己應有的水平,肯定能取得好成績(jì)。希望同學(xué)們要把每一次練習都當作考試,這樣到正式考試時(shí)就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著(zhù)急、不驕傲”,用一顆平常心來(lái)對待成績(jì)和名次。

  六、誠信考試

  一個(gè)年段的段風(fēng)是和學(xué)生的學(xué)風(fēng)密不可分的,而考風(fēng)是學(xué)風(fēng)的具體反映,考風(fēng)不正實(shí)際上是對刻苦學(xué)習、認真答卷學(xué)生的一種打擊,考試作弊是自欺欺人的做法, 不但不能彌補自己學(xué)習上的缺失, 相反還會(huì )失去誠實(shí)的寶貴品質(zhì)。老師和家長(cháng)期待的不是所謂的“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jì)和反饋,因此,我們將一如既往嚴肅考試紀律,倡導“文明考試,誠信做人”,嚴厲處理作弊學(xué)生。在此,希望同學(xué)們做到誠實(shí)守信,自尊自愛(ài),不弄虛作假, 遵守考場(chǎng)紀律。以下是考試的具體要求:

  1、考試期間嚴格按照學(xué)校的作息時(shí)間,不準遲到和早退。

  2、考生提前熟悉考場(chǎng),在每科開(kāi)考前 10 分鐘進(jìn)入考場(chǎng),并按規定位置安靜就座,不得隨意變動(dòng)座位。(每個(gè)教室門(mén)口都粘貼有考生座位,請同學(xué)們對號入座)

  3、考生進(jìn)入考場(chǎng)只準帶規定允許的文具,其他物品一律集中放在指定位置,考生不得攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng),否則監考教師有權收繳并將此作為作弊行為。

  4、不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準接傳答案或者交換答卷;不準交頭接耳、左顧右盼。

  5、考生在考場(chǎng)內必須保持安靜,未經(jīng)監考教師同意,在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)?荚嚱Y束時(shí)方可交卷,不得提前交卷。

  同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì )回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)此次大會(huì ),能夠激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起競爭學(xué)習的高潮,把班級挑戰賽進(jìn)行到底。最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!

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