專(zhuān)業(yè)實(shí)習

時(shí)間:2022-05-29 12:01:16 職業(yè)/專(zhuān)業(yè)/職能 我要投稿

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習3篇

專(zhuān)業(yè)實(shí)習 篇1

  一:實(shí)習地點(diǎn)及日程安排

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習3篇

  基本如下:20xx年11月23日下午,參觀(guān)合肥南北高架1號線(xiàn)二標段樁基現場(chǎng)施工,位于東馬路口南側;20xx年11月24日上午,參觀(guān)包河工業(yè)園區繁華大道上由安徽國信建設股份有限公司在建的格林麗景1、2住宅樓;20xx年11月25日上午,到包河工業(yè)園參觀(guān)由安徽國信建設股份有限公司承建的21層小高層寫(xiě)字樓;20xx年11月26日全天,統一規定到校內實(shí)訓基地熟悉鉆機,了解鉆機;20xx年11月27日上午,在袁敏老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)學(xué)校建筑物,重點(diǎn)介紹了本校大學(xué)生活動(dòng)中心的建筑結構,結構形式。

  二:實(shí)習的目的

  認識實(shí)習是整個(gè)實(shí)習教學(xué)計劃中的一個(gè)有機組成部分,是工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)有的一個(gè)重要的`實(shí)踐性的環(huán)節。通過(guò)組織參觀(guān)和聽(tīng)取一些專(zhuān)業(yè)方面的德資料和素材,為順利完成實(shí)習打下堅固的基礎。通過(guò)實(shí)習應達到以下目的:

  1、了解建筑物的施工方法;

  2、了解建筑、結構、施工之間的相互關(guān)系;

  3、了解建筑領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向;

  4、認識鉆機的種類(lèi),了解鉆機的構造,及鉆機更新?lián)Q代的歷程;

  5、了解建筑物的總平面布置、建筑物分類(lèi)及功能作用、結構類(lèi)型及特點(diǎn)、結構構件的布置及荷載傳遞路線(xiàn)、主要節點(diǎn)的細部結構和處理方法等;

  6、熟悉建筑物造價(jià)及建材市場(chǎng)價(jià)格方面的知識;

  7、培養專(zhuān)業(yè)興趣,明確學(xué)習目的。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習 篇2

  一、實(shí)習目的:

  對于我們師范生來(lái)說(shuō),教學(xué)實(shí)習工作是我們畢業(yè)之際必不可少的一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),為此我們應該重視我們的實(shí)習工作。尤其是在我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)教法方面,我們更應該把我們所學(xué)的理論知識靈活的運用到我們的教學(xué)實(shí)習當中,完善我們的教學(xué)實(shí)習工作,加強我們師范生的教學(xué)能力。

  大學(xué)生活最后的階段是實(shí)習,很重要,在實(shí)習的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了很多,體會(huì )了教師這一神圣職業(yè)的光榮.通過(guò)實(shí)習,我充實(shí)了自己,學(xué)會(huì )了如何教學(xué),學(xué)習了許多未曾有過(guò)的東西.經(jīng)歷了這段的實(shí)習生活,讓我感受到教師職業(yè)的重任,體會(huì )到教師工作的辛苦.在實(shí)習過(guò)程中,我對比自己的學(xué)生時(shí)代,感受著(zhù)差別,90后學(xué)生的能力一代比一代強,信息接收面廣.這對老師提出了越來(lái)越高的知識要求.實(shí)習過(guò)程中,我們熟練地掌握了教學(xué)技能,不僅如此,我們還學(xué)會(huì )了如何處理與學(xué)生關(guān)系的技巧.

  實(shí)習學(xué)校簡(jiǎn)介:我所實(shí)習的.學(xué)校是我的母校,它坐落在一個(gè)開(kāi)闊的田野間,背面環(huán)山,現在由于公路改道,學(xué)校大門(mén)口就是公路,交通十分便利。

  學(xué),F有在職教師146人,其中高級教師15人,中級教師81人,以中青年教師為主,師資力量雄厚,現有36個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2300余人.

  二、實(shí)習內容:

  1 、班主任工作:管理班級,組織學(xué)生學(xué)習,按照學(xué)校要求按時(shí)召開(kāi)班會(huì ),嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,按時(shí)作息,關(guān)心學(xué)生的日常生活,時(shí)刻向指導老師和學(xué);貓蠊ぷ。

  2 、 教學(xué)技能實(shí)習:教學(xué)實(shí)習期間我跟隨指導老師完成教學(xué),其中對于初三年級那個(gè)班,我采取聽(tīng)課的形式,完成了八節課的聽(tīng)課記錄;而對于初二年級哪個(gè)班來(lái)說(shuō)則采取親自講授的形式,共完成了七篇課文的講授,其中有文言文、詩(shī)歌和現代文的教學(xué);批改作業(yè)三次,自測一次。

  3 、教學(xué)研究調查:為更好地了解學(xué)生,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,組織兩次小組談心會(huì ),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習動(dòng)態(tài).

  三、實(shí)習總結:

  (一)教學(xué)專(zhuān)業(yè)技能總結:

  對于初二年級(137班)親自講授情況:9月6日,指導老師張老師帶著(zhù)我走進(jìn)學(xué)生的教室,那時(shí)心情很復雜,我是從這里畢業(yè)的,心里在想我走上講臺會(huì )是什么樣的感覺(jué)呢.張老師將我帶到教室,向同學(xué)們介紹了我,沒(méi)想到同學(xué)們都很熱情,竟然鼓起了熱烈的掌聲,此時(shí)我心情真的好激動(dòng)。接著(zhù),并沒(méi)有如我所料讓我上講臺,而是在簡(jiǎn)單的幾句介紹后我在后排的空位上聽(tīng)課.聽(tīng)完這節課后,指導老師問(wèn)我有什么感覺(jué),我跟他說(shuō)了后,他說(shuō)下一節課開(kāi)始親自講授,叫我好好準備。第二天,我已經(jīng)在這里認識班上的每個(gè)學(xué)生以及他們學(xué)習情況(通過(guò)班主任或班委或直接交流).然后,我開(kāi)始講授第一節課,講的時(shí)候指導老師在下面聽(tīng)我講授,我在上面講,開(kāi)始講的那幾分鐘感覺(jué)有點(diǎn)緊張,但幾分鐘進(jìn)入狀態(tài)后,感覺(jué)好像這的進(jìn)入了老師的角色。不再緊張了,講解知識也清晰了,說(shuō)話(huà)聲音也變得沉穩了。上完這節課后,指導老師給我指出了缺點(diǎn)和錯誤,給我提出了建議。我跟老師說(shuō)了我的感受,然后老師也跟我說(shuō)了他當年實(shí)習的感受,此時(shí)我才感受到了真正做老師的辛苦了。

  對于初三年級(122班)的聽(tīng)課情況:9月6日,在上完(137班)的課后,接著(zhù)就去聽(tīng)(122班)的課。授課過(guò)程中指導教師課堂教學(xué)組織嚴密,條理清晰,重難點(diǎn)突出,課堂氣氛活躍,學(xué)生積極配合老師的教學(xué)。在聽(tīng)課中,我注意指導老師的教態(tài),學(xué)習他的教學(xué)語(yǔ)言,課堂時(shí)間的安排,課堂教學(xué)的節奏,用心領(lǐng)會(huì )他的教學(xué)技能。聽(tīng)課后給了我很好的引導方向,我明白了要真正駕馭課堂我們學(xué)習的東西還很多,希望在以后的學(xué)習過(guò)程中能夠彌補。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習 篇3

  20xx年3月,我在濟南東方汽車(chē)進(jìn)口汽車(chē)服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)習。在來(lái)這一個(gè)多月的時(shí)間里,我對汽車(chē)維修服務(wù)站的、零部件供應、售后服務(wù)、維修以設備:舉升機、輪胎動(dòng)平衡機、車(chē)身校正架、烤漆房等,還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器:x431電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等,及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機網(wǎng)絡(luò )。

  一、實(shí)習目的

  1.通過(guò)實(shí)行加深學(xué)生對汽車(chē)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所處地位和作用的認識,鞏固專(zhuān)業(yè)思想,激發(fā)學(xué)習熱情。

  2.切身了解山東汽車(chē)服務(wù)市場(chǎng)現狀

  3.熟悉汽車(chē)修理環(huán)境、修理工具。為將來(lái)工作打下基礎。

  4.通過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí),培養分析、解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習、課程設計和畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。

  5.維修實(shí)習是對學(xué)生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,深入細致地認真觀(guān)察、實(shí)踐,使自己的動(dòng)手能力得到提高。

  二、實(shí)習內容:

  這家公司不但擁有一批高素質(zhì)、高技能的汽車(chē)維修技術(shù)人員,而且從國內、外購進(jìn)一批先進(jìn)的汽車(chē)維修檢測設備。例如:電腦檢測分析儀、噴油清洗分析儀、四輪定位儀、atf自動(dòng)循環(huán)清洗……等等。使得該廠(chǎng)軟、硬件兼備且完善。

  擁有完善的維修服務(wù)流程,流程如下:

  (一)汽車(chē)保養

  汽車(chē)保養是很重要的,買(mǎi)的一輛新車(chē),首先要懂得如何保養。汽車(chē)保養需要做的幾項工作:

  清潔汽車(chē)外表,檢查門(mén)窗玻璃、刮水器、室內鏡、后視鏡、門(mén)鎖與升降器手搖柄是否齊全有效。檢查散熱器的水量、曲軸箱內的`機油量、油箱內的燃油儲量、蓄電池內的電解液液面高度是否符合要求。檢查喇叭、燈光是否齊全、有效,安裝是否牢固。檢查轉向機構各連接部位是否松曠,安裝是否牢固。檢查輪胎氣壓是否充足,并清除胎間及胎紋間雜物。檢查轉向盤(pán)的游動(dòng)間隙是否符合標準;輪轂軸承、轉向節主銷(xiāo)是否松動(dòng)。檢查離合器和制動(dòng)踏板的自由行程是否符合規定。

  檢查輪胎螺母、半軸螺栓、鋼板彈簧騎馬螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起動(dòng)發(fā)動(dòng)機后,察看儀表工作是否正常,傾聽(tīng)發(fā)動(dòng)機有無(wú)異響。檢查車(chē)輛有無(wú)漏水、漏油、漏氣、漏電等“四漏”現象。檢查拖掛裝置工作是否可靠。

  機油的作用主要是對發(fā)動(dòng)機進(jìn)行潤滑、冷卻、密封、清潔、防銹、防腐……若沒(méi)有機油,汽車(chē)的心臟就不能正常運轉。使用礦物油,一般5000公里換一次機油。正確的換油標準是以“引擎運轉時(shí)間”來(lái)計算的。(自估平均時(shí)速:公里/小時(shí))x(100小時(shí)/礦物油-200小時(shí)/合成油)=換油公里數。

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