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干部培訓總結(通用14篇)
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的干部培訓總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
干部培訓總結 篇1
“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!
記得學(xué)干培訓還沒(méi)開(kāi)設之前,有多次我想要逃避,逃避什么呢,因為這個(gè)學(xué)期我擔任了我班班長(cháng),這個(gè)本不是我這個(gè)學(xué)期打算要做的,真的從來(lái)沒(méi)想過(guò),但是在朋友同學(xué)的鼓動(dòng)下我去競選了本屆班委職務(wù),誰(shuí)知就當上班長(cháng)了。接下來(lái)要面臨的是一大堆的事項,像策劃班會(huì ),組織同學(xué)參加活動(dòng),月月評,宣傳活動(dòng)等,好像與班里有關(guān)的事都得有我的份。一下子感覺(jué)失去了人生方向,不知道要做什么,因為這份工作讓我沒(méi)辦法去完成自己計劃要做的事,每天的睡眠時(shí)間也說(shuō)短了,在寢室工作的晚了點(diǎn)影響到室友還要被罵說(shuō)我個(gè)人主義之類(lèi)的,反正每天都出現了一些令人難過(guò)的事,于是我成天后悔當初的選擇。
第一次學(xué)干培訓,主講張爽向要求在座的每一位學(xué)干發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)自己是否喜歡這份工作,是否確定了一個(gè)明確而長(cháng)遠的目標,因為只有熱衷于這份工作才能高效的'完成每一項工作,因為有了個(gè)明確的人生目標,才不會(huì )在遇到困難、挫折的時(shí)候輕言放棄。當時(shí)我對第一個(gè)問(wèn)題不是很清楚。我不知道自己到底是否喜歡這份工作,我只發(fā)現這份工作給我的計劃帶來(lái)了很多障礙,有多次我想要放棄。在本次學(xué)干培訓課后我試著(zhù)思考了這個(gè)問(wèn)題,聯(lián)系課上的內容(如何做好一個(gè)學(xué)干),我懂得了要合理安排自己的時(shí)間去工作和學(xué)習,不能盲目的去完成每一份工作后就忘了學(xué)習,作為一名學(xué)干也要是大家的學(xué)習楷模。還有就是不管做什么是都要注意細節,一直粗心大意的我在多次犯這樣的錯誤之后,現在已經(jīng)有很大的改善了。
第二次學(xué)干培訓,主講王鈉給大家講述了策劃工作的一些具體事宜,對于從來(lái)沒(méi)策劃過(guò)什么活動(dòng)的我來(lái)說(shuō),這也是雪中送炭啊,本次的學(xué)干培訓,我學(xué)會(huì )了如何寫(xiě)策劃書(shū),我學(xué)會(huì )了思考,思考一個(gè)活動(dòng)的意義,思考如何具體讓一個(gè)活動(dòng)落實(shí)到位,思考活動(dòng)失敗等原因,并懂得了宣傳的重要性,一個(gè)活動(dòng)計劃的再完美,如果不去宣傳具體落實(shí),那也只是空想,所以在生活和學(xué)習過(guò)程中,想和做要結合起來(lái)。
最后一次學(xué)干培訓,主講是侯貴生書(shū)記,在此次課上,侯書(shū)記給大家講述了很多,有作為一名學(xué)干具體應該具備的素質(zhì),并從外部環(huán)境和個(gè)人角度談?wù)摿怂枷牒蛢r(jià)值取向的問(wèn)題,通過(guò)此次的學(xué)干培訓,我懂得了真正有能力的學(xué)干應具備的條件,這又再一次給我的人生目標指引了一次方向,我要從各方面提升自己的能力,像思維縝密性,對問(wèn)題的判斷能力等,課上侯書(shū)記的一句話(huà)讓我感覺(jué)深刻:遇到了難題,只有找到了解決的方法將其解決,這就標志這能力的提升。這句話(huà)給了我很大的動(dòng)力,我不會(huì )懼怕困難。相反,我要借助困難的動(dòng)力來(lái)提升自己的能力。
五次學(xué)干培訓(有一次體育活動(dòng)課,有一次事看電影)后,感覺(jué)現在的我思想上有了很大的改變,我不會(huì )因為個(gè)人的事而把集體的事放于一邊,做任何事都會(huì )多為別人想想,做什么事都會(huì )考慮結果,相對與過(guò)去的我,這應該事一大進(jìn)步了。
五次的學(xué)干培訓后,感覺(jué)現在的我工作也細致了,粗心大意之類(lèi)的錯誤都很少犯了,也學(xué)會(huì )了怎樣安排學(xué)習和工作的時(shí)間,在看待別人的指責或是抱怨的時(shí)候懂得從中查找自己工作上的不是并盡力改善,而不是一味地給自己找借口。我想這也是歷經(jīng)五次學(xué)干培訓的收獲。
犧牲多少回報多少,有付出就有收獲,相信在我的堅持不放棄下,在能力方面一定能夠得到很大的提升。
干部培訓總結 篇2
首先我認識到了成為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:
。1)具有堅定正確的政治方向,德才兼備,品學(xué)兼優(yōu)。
。2)素質(zhì)拓展,服務(wù)熱情,有很強的工作能力,在同學(xué)中有很大的威信,能主動(dòng)承擔社會(huì )工作,積極組織開(kāi)展各項工作,有突出的工作成績(jì),能起到骨干和帶頭作用。
那么,如何做到以上兩點(diǎn)呢?我認為要做到以下幾點(diǎn)。
一、要有堅定的政治立場(chǎng);
要有高度的政治敏感性,能主動(dòng)積極地學(xué)習各項方針政策,關(guān)心國家大事,了解世界格局,提高自己的政策水平。對于我自己來(lái)說(shuō),對國家的實(shí)事政策了解不夠,對世界格局沒(méi)有深入了解,我將在以后的工作學(xué)習中,在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養,拓寬知識面。
二、加強思想素質(zhì)培養。
做到誠實(shí)、正直、公正、無(wú)私,能吃苦耐勞,保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致,敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責,遵章守紀,爭做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次培訓,我也深刻的體會(huì )、反省,認識到了自己思想上的問(wèn)題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作,努力養成一絲不茍的工作作風(fēng),認真對待自己的責任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠的對待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。
三、加強自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)建設。
不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識,還要多讀書(shū)以拓寬知識面,提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養,才不會(huì )“有知識沒(méi)文化,有學(xué)識沒(méi)修養”。學(xué)習是學(xué)生的天職,學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習,要合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息,學(xué)會(huì )協(xié)調自身的'時(shí)間和精力,調整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
四、注重自身能力素質(zhì)的培養。
除了在學(xué)習上要品學(xué)兼優(yōu),還應培養分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力,要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析,迅速反應,工作嚴密,大膽創(chuàng )新。對于各項工作,我會(huì )盡量的安排好時(shí)間,有計劃的完成,避免忙亂中出錯,并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新,開(kāi)拓思路,放開(kāi)手腳,敢想敢做。
五、要具備良好的心理素質(zhì),要有堅定的信念,頑強的意志,穩定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。
都說(shuō)“好事多磨”,要做好一件事,必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì),我會(huì )有良好的心理準備,堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。
有機會(huì )參加干部培訓,我感到十分榮幸,而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習當中時(shí)時(shí)刻刻以高標準嚴格的要求自己,盡心盡力做好每一件事情,勇攀工作和學(xué)習的高峰。
干部培訓總結 篇3
針對當前鄉鎮財政工作在新形勢下面臨的一些新情況、新問(wèn)題和鄉鎮財政干部隊伍建設的現狀,為更好地適應新形勢下鄉鎮財政工作的需要,進(jìn)一步提高鄉鎮財政干部專(zhuān)業(yè)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),加快推進(jìn)全縣公共財政體系建設,縣局決定舉辦這期鄉鎮財政干部培訓班。春節剛剛過(guò)罷,年初財政各項工作都很忙,在這個(gè)時(shí)候,把大家集中進(jìn)行培訓,是非常不容易的。其目的就是為了幫助大家盡快增強才干,全面掌握財政各項政策、法規和業(yè)務(wù)知識,及早進(jìn)入角色,在工作崗位上展現新形象、新面貌,創(chuàng )造新業(yè)績(jì)、新作為。希望同志們要珍惜這次難得的培訓機會(huì ),真正靜下心來(lái),集中精力,虛心學(xué)習,做到學(xué)有所悟,學(xué)有所得,學(xué)有所進(jìn),學(xué)有所成,自覺(jué)爭做工作的業(yè)務(wù)骨干和行家里手,從而更好地勝任鄉鎮財政管理工作。下面,我就這次培訓講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、統一思想,充分認識加強鄉鎮財政干部培訓的重要性和必要性
財政部門(mén)是政府重要職能部門(mén),在經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中一直發(fā)揮著(zhù)支柱性、基礎性作用。財政干部加強學(xué)習,不僅是財政部門(mén)提高依法行政、依法理財的需要,也是縣鄉黨委、政府對我們的殷切希望。當前,加強鄉鎮財政干部專(zhuān)業(yè)培訓,不斷提高鄉鎮財政干部理論水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì),建設一支較高素質(zhì)的鄉鎮財政干部隊伍,對我們更好地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建和諧社會(huì )、推進(jìn)社會(huì )主義新農村建設、加快建立和完善縣級公共財政體制具有十分重要的意義。
。ㄒ唬┘訌娻l鎮財政干部培訓,是適應當前鄉鎮財政工作職能轉變的迫切需要。鄉鎮財政工作,是鄉鎮政府履行職能的基礎,是政權建設和社會(huì )穩定的重要保障。我縣自1985年建立鄉鎮財政以來(lái),為鞏固基層政權、規范和加強鄉鎮政府收支管理,促進(jìn)鄉鎮經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展等方面起到了積極的作用。隨著(zhù)我縣農村稅費改革的不斷深入,特別是全面免征農業(yè)稅后,鄉鎮財政收支職能和運行的環(huán)境發(fā)生了很大變化,以農業(yè)稅收征管為主要職責的鄉鎮財政工作發(fā)生了重大轉型和調整,鄉鎮財政工作面臨著(zhù)新的形勢和任務(wù)。目前各地面臨著(zhù)在新形勢下如何加強和改進(jìn)鄉鎮財政管理,開(kāi)創(chuàng )鄉鎮財政工作新局面的課題。特別是隨著(zhù)國家支持“三農”政策力度的加大,面向基層的資金撥付和管理工作的日益增多,農村綜合改革所涉及的鄉鎮體制改革,新農村建設和公共財政在農村的推進(jìn)等,鄉鎮財政工作在職能定位和工作內容上實(shí)現了“三個(gè)轉變”,即:由過(guò)去注重面向千家萬(wàn)戶(hù)抓收入的“征管型”,向農民實(shí)施公共財政的“服務(wù)型”轉變;由過(guò)去負責農稅征管的“單純業(yè)務(wù)型”,向落實(shí)財政政策的“綜合協(xié)調型”轉變;由以組織稅收收入為主的“收入型”,向以管理財政資金的“收支并重型”轉變。鄉鎮財政逐漸成為鄉鎮經(jīng)濟發(fā)展的推動(dòng)者、社會(huì )事業(yè)的支持者和公共服務(wù)的保障者。這就要求廣大鄉鎮財政干部不僅要有較高的政策水平,而且還要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。因此,加強鄉鎮財政干部的培訓,努力提高鄉財干部的綜合能力和工作水平,是職能所需,形勢所迫。
。ǘ┘訌娻l鎮財政干部培訓,提高鄉鎮財政干部隊伍整體素質(zhì)的迫切需要。當前我們處在一個(gè)新理論、新知識、新技術(shù)日新月異的時(shí)代,隨著(zhù)各項改革的不斷深化和市場(chǎng)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,我們學(xué)習的任務(wù)也越來(lái)越重。一個(gè)人如果不勤于學(xué)習,就會(huì )跟不上時(shí)代,就會(huì )被競爭淘汰。從全縣目前鄉鎮財政干部隊伍狀況看,大家平時(shí)工作很忙,很辛苦,學(xué)習的時(shí)間和機會(huì )都相對比較少,部分同志存在著(zhù)知識單一、老化、脫節和衰退的問(wèn)題。今年以來(lái),縣委、縣政府在多次會(huì )議上都提出了要堅持不懈地抓好學(xué)習教育,提高各級干部抓落實(shí)、促發(fā)展的能力,明確要求各鄉鎮各部門(mén)要結合各自工作實(shí)際,組織廣大干部深入開(kāi)展大學(xué)習、大討論活動(dòng),集中研究一些事關(guān)我縣長(cháng)遠發(fā)展的重大問(wèn)題,不斷增強各級干部的法制意識、市場(chǎng)意識和開(kāi)放意識,提高依法行政和按規矩辦事的能力。在工作上,提出了一系列新的改革目標和發(fā)展要求,這些工作具體落實(shí)到財政部門(mén),就是對財政部門(mén)的理財能力和管理水平提出了新要求,我們財政部門(mén)承擔的職責和任務(wù)不斷加重,對財政干部隊伍的理論素養、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和領(lǐng)導能力提出了新的更高的要求,加強財政干部隊伍的學(xué)習培訓,建設高素質(zhì)的干部隊伍,在當前比任何時(shí)候都顯得更為重要和迫切。每個(gè)鄉鎮財政干部,更要充分認識到培訓學(xué)習的必要性和緊迫性,做到自覺(jué)學(xué)習,勤于學(xué)習,善于學(xué)習,把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)和追求進(jìn)步的一項硬任務(wù)和第一需要來(lái)對待,樹(shù)立正確的學(xué)習理念,培育濃厚的學(xué)習興趣,養成良好的學(xué)習習慣,掌握科學(xué)的學(xué)習方法。通過(guò)學(xué)習培訓,進(jìn)一步提高鄉鎮財政干部隊伍整體素質(zhì),力爭短時(shí)間內在全縣培養一大批政策水平高、業(yè)務(wù)能力強、工作作風(fēng)硬的鄉鎮財政業(yè)務(wù)骨干。
。ㄈ┘訌娻l鎮財政干部培訓,是交流鄉鎮財政工作經(jīng)驗、互相促進(jìn)提高的迫切需要。財政干部職工的理論業(yè)務(wù)水平和工作能力高低,是做好各項財政工作的基礎,這對干部隊伍的理論素養、知識水平、業(yè)務(wù)本領(lǐng)和工作能力都提出了更新更高的要求。面對市場(chǎng)經(jīng)濟的快速發(fā)展,我們越來(lái)越深刻地感受到巨大的競爭壓力,越來(lái)越深刻地感受到生存危機,面對不斷更新的新知識和新實(shí)踐,我們越來(lái)越深刻地感受到“知識恐慌”和“本領(lǐng)匱乏”,切實(shí)加強和改進(jìn)我們的學(xué)習,比以往任何時(shí)候都顯得更為重要,更為迫切。一方面,我們大家都能切身感受到,近幾年來(lái)大中專(zhuān)畢業(yè)生分配難、就業(yè)難,不是他們學(xué)歷不高、能力不強,而是缺少工作崗位,另一方面,我們都能親眼看到企業(yè)工人,他們的工作環(huán)境和工作負荷,比我們多幾倍、幾十倍,而他們的工資和我們相比,相差五、六倍。之所以講這些,是要求我們大家身處在這樣的優(yōu)越環(huán)境之中,確實(shí)要珍惜機遇,珍惜來(lái)之不易的工作,要對自己負責,對家人負責,而要做到這些,就是要加強學(xué)習,真正掌握更多的知識,提高自身的業(yè)務(wù)能力,否則確實(shí)會(huì )被社會(huì )所淘汰,這絕不是危言聳聽(tīng)。另外,從另一個(gè)側面來(lái)說(shuō),財政發(fā)展的快與慢,好與壞,一定程度上就取決于干部素質(zhì)的高低,盡管大家干事創(chuàng )業(yè)的愿望都很強烈,但自身缺陷和不足也很明顯。雖然都接受過(guò)理論業(yè)務(wù)知識的培訓和教育,但還不夠系統扎實(shí),不夠深入廣泛;對財政經(jīng)濟知識掌握還不夠透徹;理財能力還有待進(jìn)一步提高。希望大家常思不足,自覺(jué)地把學(xué)習作為自己的第一需要和終身任務(wù)。這次培訓不是一次簡(jiǎn)單的學(xué)習,更是一次經(jīng)驗交流。鄉鎮財政工作涉及面廣,綜合性和政策性強,隨著(zhù)公共財政的建立和逐步完善,鄉鎮財政業(yè)務(wù)、工作方法、方式都會(huì )有一個(gè)新的轉變。大家來(lái)自不同的鄉鎮,平常很少有機會(huì )聚到一起互相交流,通過(guò)舉辦培訓班,給大家提供一個(gè)學(xué)習和交流的平臺,這也是我們舉辦這期培訓班的目的之一。希望大家充分利用這個(gè)平臺,共同探討,取長(cháng)補短,相互促進(jìn),積極創(chuàng )造條件把鄉鎮財政工作做好。
二、認真思考,把培訓學(xué)習與搞好今年各項財政工作緊密結合起來(lái)
這次培訓班的課程比較豐富,有農村綜合改革、強農惠農政策、渉農資金監管知識的講解,還有計算機操作基礎和財政財務(wù)軟件應用的講解和演練,這些內容是當前鄉鎮財政干部迫切需要掌握的知識,也是我們今后需要進(jìn)一步探討的重點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,有些內容也是今年我們要做的具體工作。
。ㄒ唬┱_認識當前全縣財政工作面臨的嚴峻形勢。去年以來(lái),世界經(jīng)濟金融形勢復雜多變,不穩定不確定因素明顯增多,對實(shí)體經(jīng)濟的影響正在進(jìn)一步加深,國際有色金屬市場(chǎng)價(jià)格低迷,加上冰凍和地震災害的影響,我縣經(jīng)濟運行中的困難增加,經(jīng)濟下行壓力加大,企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難增多,保持農業(yè)穩定發(fā)展、農民持續增收難度加大。隨著(zhù)改革的深入和市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,各種積累性矛盾日益顯現,社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題層出不窮,政府調控經(jīng)濟運行的方法手段正在發(fā)生根本性的變化,地方財政收支壓力不斷加大,社會(huì )各方面的風(fēng)險有向財政集聚的趨勢,隱性債務(wù)轉變成直接債務(wù)的風(fēng)險指數升高,財政保持良性循環(huán)、可持續發(fā)展的任務(wù)艱巨,強力推進(jìn)財政改革、加大依法理財力度、促進(jìn)財政經(jīng)濟科學(xué)發(fā)展是今后全縣財政工作的主線(xiàn)。從收入方面看,受企業(yè)效益下降影響,相關(guān)稅收增幅將繼續回落。國家實(shí)施積極的財政政策,采取一系列減稅政策刺激經(jīng)濟增長(cháng),會(huì )大幅度減少財政收入。從支出方面看,落實(shí)精神,解決民生問(wèn)題,建立縣鄉基本財力保障機制,加大災后重建力度,支持重點(diǎn)項目建設,促進(jìn)經(jīng)濟增長(cháng)等,都需要大量增加資金投入。同時(shí),經(jīng)過(guò)多年持續高增長(cháng)后形成的支出基數大、剛性強等因素,也會(huì )進(jìn)一步加大財政支出壓力。另一方面,我們要辯證地看待國際金融危機和我們工作遇到的困難和問(wèn)題,準確把握國家擴大內需、增加投資、實(shí)施積極財政政策的重大機遇,如大幅度增加對農業(yè)、農村基礎設施、社會(huì )保障及社區醫療等薄弱環(huán)節及弱勢群體的支出,尤其要加大對災后重建以及中西部縣域基礎設施的投入力度;增加對自主創(chuàng )新、產(chǎn)業(yè)結構升級、生態(tài)環(huán)保以及就業(yè)的支出;加大增值稅轉型等稅收政策調控力度等財稅政策機遇,在應對挑戰中把握機遇,在經(jīng)濟發(fā)展中促進(jìn)穩定,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)財政工作全局,用改革創(chuàng )新的理念,謀劃好今年全縣的財政工作,努力確保財政收支的平穩運行。
。ǘ蚀_把握今年全縣鄉鎮財政工作的重點(diǎn)任務(wù)。今年鄉鎮財政工作,概括的講就是圍繞全縣財政工作總體部署,抓住一條主線(xiàn),深化兩項改革,做好三項重點(diǎn)工作,加強四項基礎建設。具體來(lái)說(shuō):
“抓住一條主線(xiàn)”:當前和今后的鄉鎮財政管理工作將以全面推進(jìn)鄉鎮財政財務(wù)精細化管理為龍頭,點(diǎn)面結合,重點(diǎn)督導,務(wù)實(shí)推進(jìn)。我縣鄉鎮財政財務(wù)精細化管理必須以鄉村兩級涉及的所有財政性資金為主要管理內容,以其信息流、資金流為管理主線(xiàn),以縣鄉財政信息網(wǎng)絡(luò )和相關(guān)軟件平臺為基礎,依托于制度建設、程序規范、全程跟蹤、效績(jì)考核等手段,達到鄉村財政財務(wù)全面、精準、細致、規范、高效管理的目標。
“深化兩項改革”:一是深化完善鄉鎮財政體制改革。在不斷完善縣鄉分稅制體制的基礎上,加大轉移支付和財力向基層傾斜力度,進(jìn)一步規范和完善經(jīng)費包干制度和“鄉財縣管鄉用”管理辦法,增強鄉鎮財政保障能力。二是深化惠農財政補貼資金發(fā)放方式改革。全面推行惠農財政補貼“一冊明、一折統”發(fā)放管理工作,統一、規范和簡(jiǎn)化惠農財政補貼資金發(fā)放程序,減少中間環(huán)節,構建科學(xué)規范、高效安全的惠農財政補貼資金管理機制,為社會(huì )主義新農村建設提供體制保障、財力支持和動(dòng)力源泉,服從服務(wù)“三農”工作。
“做好三項重點(diǎn)工作”:鄉鎮財政所今后的工作重點(diǎn)是服務(wù)“三農”,我們的工作人員要從過(guò)去的“財神爺”轉變?yōu)槿嗣袢罕姷摹扒趧?wù)兵”。一是以惠農財政補貼資金發(fā)放方式改革為軸心,落實(shí)好中央和地方各級政府出臺的`扶持農村發(fā)展的惠農政策。如農村低保、新型合作醫療、糧食直補、各種扶貧、支農項目的實(shí)施等,要真正把這些惠農政策落到實(shí)處,必須認真細致地開(kāi)展調查研究、資料歸集和財務(wù)會(huì )計核算工作,需要鄉鎮財政部門(mén)付出大量的時(shí)間和精力,將各項支農惠農資金及時(shí)、準確發(fā)放到農民手中。二是以項目建設為契機,為鄉鎮財源建設做好政策咨詢(xún)、優(yōu)惠政策落實(shí)等方面的服務(wù),著(zhù)力拓展財源渠道,積極培植新的鄉鎮財政增長(cháng)點(diǎn)。三是以災后恢復重建資金為重點(diǎn),建立健全事前、事中、事后相結合的專(zhuān)項資金跟蹤問(wèn)效監督管理機制,切實(shí)轉變過(guò)去重撥付、輕管理的作法,加強對鄉鎮預算執行全過(guò)程的監管,對資金的審核、撥付、使用情況進(jìn)行全方位的監控。特別是對專(zhuān)項資金、轉移支付資金要加強監管和跟蹤問(wèn)效,及時(shí)發(fā)現并糾正專(zhuān)項資金使用過(guò)程中存在的問(wèn)題,防止資金被擠占、截留、挪用,確?拐鹁葹馁Y金和各項涉農資金的安全有效運行。
“加強四項基礎建設”:一是加強鄉鎮財政工作制度建設。進(jìn)一步明確鄉鎮財政工作職責,在規范工作流程的基礎上,建立健全崗位責任制度、合理設置人員崗位職責,實(shí)現鄉鎮財政工作的制度化、規范化、科學(xué)化管理。二是加強鄉鎮財政信息化建設。以“金財工程”為平臺,逐步改造升級縣級服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò )設備,盡快建立覆蓋縣鄉的財政信息網(wǎng)絡(luò );根據實(shí)際需求完善推廣相關(guān)應用軟件,實(shí)逐步現鄉鎮財政財務(wù)管理領(lǐng)域的信息化;加大信息化培訓力度,讓所有鄉財干部熟練掌握信息化操作技能,適應工作需要。三是加強鄉鎮財政隊伍建設。加強財政干部教育培訓,建立鄉鎮財政干部隊伍培訓長(cháng)效機制,提升鄉鎮財政干部實(shí)際操作能力和政策理論水平。加強廉政建設,倡導團結、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、親民的工作作風(fēng),增強服務(wù)意識,樹(shù)立良好形象。四是加強鄉鎮財政工作效能。認真研究新時(shí)期下鄉鎮財政所干部職工工作的獎勵機制,加強鄉鎮財政工作綜合考考核,要細化考核的各項要求,在財政所內建立起適用的首問(wèn)責任制和行政效能機制,獎罰分明,提高財政所的工作效率。
。ㄈ┲(zhù)力改進(jìn)和加強財政干部思想作風(fēng)建設。近年來(lái),我們堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針,在推進(jìn)財政改革、強化財政管理的同時(shí),狠抓系統的作風(fēng)建設,取得了明顯成效,促進(jìn)了財政工作開(kāi)展,也在全社會(huì )樹(shù)立了較好的形象。但是也要看到,無(wú)論從形勢發(fā)展的要求,還是從財政改革的需要,尤其是從學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)看,財政系統作風(fēng)建設仍有一些不盡如人意的地方,如有的干部宗旨觀(guān)念淡漠,為領(lǐng)導、為部門(mén)、為基層、為群眾服務(wù)的意識還不夠強,水平還不夠高,“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的問(wèn)題還沒(méi)有完全解決;有的思想還不夠解放,仍被一些保守的意識、陳舊的觀(guān)念束縛著(zhù)手腳,沒(méi)有根據市場(chǎng)經(jīng)濟要求和財政職能轉變的需要及時(shí)調整工作方式和方法,還習慣于分資金、管項目、搞審批,忙于應付;某些干部存在盲目的一種職業(yè)優(yōu)越感,安于現狀,不思進(jìn)取,缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神和敢闖敢試意識;有的形式主義、官僚主義嚴重,作風(fēng)飄浮,忙于應酬多,深入實(shí)際調查研究、解決實(shí)際問(wèn)題少,對來(lái)單位的辦事同志,服務(wù)水準和時(shí)效性不高;有的學(xué)習新知識、新技能的能動(dòng)性不夠,對業(yè)務(wù)缺乏鉆勁,對宏觀(guān)經(jīng)濟和社會(huì )情況了解掌握不多,影響了工作效率和工作水平的提高及財政職能作用的發(fā)揮。工作紀律執行不嚴。上班遲到下班早退,工作時(shí)間玩電腦游戲、外出辦私事,下班辦公室不關(guān)電腦、電扇和空調,存在鋪張浪費的現象。個(gè)別鄉鎮財政所長(cháng)在工作上不抓緊,不督促所內干部職工按期完成工作,聽(tīng)之任之,對紀律考勤隱瞞搪塞。匯報工作時(shí)總是客觀(guān)原因多于主觀(guān)原因,沒(méi)有深入分析主觀(guān)因素,甚至埋怨縣局分配的工作任務(wù)。對此,我們縣鄉財政干部都要有一個(gè)清醒的認識,提高加強改進(jìn)作風(fēng)建設的極端重要性和緊迫性,按照學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,采取有力措施,大力倡導求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新精神,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),對財政經(jīng)濟運行重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調查研究,敏銳地把握經(jīng)濟形勢,主動(dòng)履行好財政職責,變“事后出手”為“提前介入”和“全程跟蹤”,變“被動(dòng)付帳”為“主動(dòng)買(mǎi)單”,針對鄉鎮財政建設任務(wù)重、壓力大、困難多的實(shí)際,善于動(dòng)腦筋、出主意、盤(pán)點(diǎn)子,竭力創(chuàng )新思路、創(chuàng )新舉措、創(chuàng )新做法,切實(shí)把握好財政發(fā)展方向和工作重點(diǎn),使財政系統的作風(fēng)建設不斷得到加強和改進(jìn),財政服務(wù)水平不斷得以提升。
三、精心組織,切實(shí)提高這次鄉鎮財政干部學(xué)習培訓的質(zhì)量和效果
培訓質(zhì)量是干部教育工作的生命,是衡量培訓工作成敗的關(guān)鍵。把大家組織起來(lái)進(jìn)行培訓,如果不能夠使其學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所能的話(huà),就失去了培訓的意義。通過(guò)近幾年的培訓情況來(lái)看,大多數干部職工通過(guò)黨校函授、電大輔導和自學(xué)拿到了大專(zhuān)以上文憑,有一部分人參加了省市財政部門(mén)對口的業(yè)務(wù)培訓和縣上組織的專(zhuān)題培訓,理論業(yè)務(wù)知識得到了提高,但是實(shí)際工作特別是計算機操作等方面還有與新形勢需要、與財政干部的期望不相適應的地方,因此要重點(diǎn)解決好培訓的質(zhì)量問(wèn)題。為了組織這次培訓,局里花費了不少的人力、物力和財力,局領(lǐng)導班子對這次培訓寄予了很高的期望,但是能否達到預期效果,就要看大家的表現了,同志們一定要按照培訓的內容和要求,聚精會(huì )神學(xué)習,把這期培訓班辦好、辦實(shí)、辦出成效。為此,給大家提幾點(diǎn)希望和要求:
第一,要端正學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題,表面上理解是一個(gè)學(xué)習風(fēng)氣問(wèn)題,但它也可以反映出一個(gè)人的思想作風(fēng)和工作作風(fēng),更能反映我們財政系統的行風(fēng)。我們的學(xué)習絕不能僅僅停留在表面上,只是為了學(xué)理論而理論,要按照“要精,要管用”的原則,把理論學(xué)深、學(xué)透,自覺(jué)地用理論來(lái)指導實(shí)踐,這是衡量我們學(xué)風(fēng)是否端正的尺度。在培訓期間,要端正學(xué)風(fēng),就是要聯(lián)系我們的思想實(shí)際和工作實(shí)際,以財政工作為中心,以我們正在做的事情為中心,著(zhù)眼于財政知識的運用,著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著(zhù)眼于新的實(shí)踐和新的改革,來(lái)學(xué)習和理解老師講得每一堂課的內容。做好下一步鄉鎮財政工作,還有許多問(wèn)題需要進(jìn)一步深入研究。這次培訓班我們沒(méi)有安排專(zhuān)門(mén)的討論時(shí)間,但大家可以利用課余時(shí)間,采取不同的方式進(jìn)行交流,共同探討,集思廣益,多提建議,多出主意,重點(diǎn)研究鄉鎮財政改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題。在培訓中對一些拿不準、吃不透的問(wèn)題,也可以提出來(lái)共同研究、共同解決,以利于我們進(jìn)一步做好鄉鎮財政工作。
第二,要端正態(tài)度。抓好學(xué)習,關(guān)鍵要有正確的學(xué)習態(tài)度。只有端正學(xué)習態(tài)度,才會(huì )有學(xué)習的緊迫感,才會(huì )自覺(jué)地學(xué)、認真地學(xué)、如饑似渴的學(xué)。我們在座的一部分是黨員,一部分是所長(cháng),大多數是業(yè)務(wù)骨干,而且學(xué)歷參差不齊。無(wú)論哪類(lèi)型,多高學(xué)歷,今天到培訓班學(xué)習,就是一名普通學(xué)員。大家一定要以最認真的態(tài)度,珍惜學(xué)習機會(huì ),安下身,靜下心,悉心聽(tīng),認真記,扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)習搞好;要甘當小學(xué)生,無(wú)條件服從培訓班的安排;要積極思考,邊學(xué)邊思考,邊學(xué)邊討論,在學(xué)習中做到勤學(xué)、善思,達到學(xué)以致用,學(xué)用相長(cháng)的目的,增強學(xué)習的實(shí)際效果,達到培訓的預期目標,努力使自己得到新的提高。
第三,要嚴守紀律。充裕的培訓時(shí)間,是保證質(zhì)量的前提。如果連培訓時(shí)間都保證不了的話(huà),就談不上質(zhì)量問(wèn)題。為了保證學(xué)習效果,培訓班制定了嚴格的培訓紀律,嚴格考勤,嚴格管理,大家都要嚴格遵守。學(xué)習期間,大家一定要服從統一管理,不缺席、不遲到,不能想來(lái)就來(lái),想走就走。聽(tīng)課期間,要把手機關(guān)掉,這是對老師最起碼的尊重,也是我們財政干部素質(zhì)的體現。這里我重點(diǎn)強調一點(diǎn),這次請大家來(lái),是培訓學(xué)習、“加油充電”的,不是休閑休養的。所以,請同志們一定要排除干擾,減少應酬,要嚴格請假制度,有特殊情況需要請假的,必須由所長(cháng)請假,寫(xiě)出請假條,報局領(lǐng)導審批。希望大家一定要充分領(lǐng)會(huì )縣局的意圖,在思想上高度重視,在行動(dòng)上積極自覺(jué),力求學(xué)深學(xué)透,真正掌握這次培訓班安排的學(xué)習內容,使自己的思想認識、專(zhuān)業(yè)水平、工作能力都有提高,為做好今年全縣鄉鎮財政工作作出積極貢獻。
最后,預祝這次培訓班圓滿(mǎn)成功,祝愿大家在培訓期間學(xué)習和生活愉快,身體健康。
干部培訓總結 篇4
作為體育部的一名新干事,不僅要在工作中要求自己認真對待,跟要在平時(shí)的言行舉止中嚴格要求自己。進(jìn)過(guò)半個(gè)月的干部培訓我受益匪淺。
首先要塑造良好的學(xué)生干部形象。首先是學(xué)生,學(xué)生的'本分、評價(jià)學(xué)生的標準是學(xué)習。其次是干部,干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)同學(xué)成才這條主線(xiàn),協(xié)助老師,帶領(lǐng)同學(xué),服務(wù)同學(xué),為學(xué)校的穩定、發(fā)展做出自己的貢獻。
作為學(xué)生干部應具備以下幾種意識: 服務(wù)意識,責任意識,創(chuàng )新意識,團隊合作意識,民主意識。只有具備這幾種意識才能把工作做好。
我們當代大學(xué)生干部應形成良好生活工作作風(fēng)。堅持從自身做起,嚴格要求自己;堅持從小事做起;堅持持之以恒;注重語(yǔ)言美;注重禮貌、禮儀和禮節美。為此應養成基本的行為習慣.說(shuō)話(huà)有禮貌,對師長(cháng)用尊稱(chēng);說(shuō)了就要做,講誠信;盡量不給別人添麻煩;不做破壞被人勞動(dòng)成果的事;與人合作。
在工作中要不斷的反省自己是否做好了,要不斷的進(jìn)行總結,行為舉止應注意細節,這樣才能在把工作做好的同時(shí),也能處理好自己的人際關(guān)系。
干部培訓總結 篇5
為全面提升班團干部的綜合素質(zhì)水平,增強團組織的凝聚力和戰斗力,充分發(fā)揮班團干部在班級中的引領(lǐng)作用,9月9日-9月15日,我校對班團干部進(jìn)行了系統化的培訓。
本次培訓共分為五個(gè)板塊:理論知識學(xué)習、心理健康輔導、虛擬職務(wù)鍛煉、工作經(jīng)驗交流和培訓心得總結。
理論培訓由張艱偉書(shū)記主講,書(shū)記首先提出團、學(xué)干部應明確自己的職責,闡明學(xué)生干部在班級中的地位以及應發(fā)揮的作用,樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的宗旨,積極做好本職工作,起到模范帶頭作用。其次,張書(shū)記從團、學(xué)干部應具備的素質(zhì)、應處理好的七大關(guān)系及其工作的方式方法等幾個(gè)方面進(jìn)行講解,其用生動(dòng)的事例和形象的語(yǔ)言,非常全面地向大家闡述了如何做一個(gè)優(yōu)秀的團、學(xué)干部,使學(xué)生認識到學(xué)生干部工作不僅能更好地在老師和學(xué)生之間架起一座橋梁,更能鍛煉學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。
心理健康輔導由劉國春老師主講,使大家學(xué)到了有關(guān)于提高個(gè)人身心素質(zhì)的知識。例如,作為一名學(xué)生干部如何在組織豐富的校園活動(dòng)中及時(shí)、有效的處理各種可能發(fā)生的矛盾;更讓我們學(xué)會(huì )了怎樣在做好一名合格職校生的同時(shí)又能做好一名合格學(xué)生干部的方法,同時(shí)也教導了我們做好一名合格的學(xué)生干部對自己的影響。通過(guò)培訓,也使學(xué)生干部意識到提高個(gè)人綜合素質(zhì)對于一名學(xué)生干部來(lái)說(shuō)是十分重要的。
在虛擬職位鍛煉模塊中,要求參與培訓的學(xué)生以部長(cháng)的身份,出臺一套部門(mén)管理辦法,活動(dòng)開(kāi)展構想,部門(mén)工作計劃等,開(kāi)始時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,無(wú)人敢上臺嘗試,隨著(zhù)團委沈瑜老師不斷的鼓勵,開(kāi)始有同學(xué)陸續上臺發(fā)表自己的言論和大膽的設想。直到最后的爭先恐后。汽修一(4)班翁寅杰在培訓心得中這樣寫(xiě)到:這次體驗讓我突破了自我,我覺(jué)得人就是這么一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)的。
工作經(jīng)驗交流是讓參與培訓的班級干部參與到校學(xué)生會(huì )日常例會(huì )中來(lái),讓他們感受下“老團干”的工作態(tài)度、工作節湊。從而以一種更積極和科學(xué)的態(tài)度投入到班級的日常管理中去。
在培訓心得總結中,每位同學(xué)都認真寫(xiě)下了自己的'感想,同學(xué)們都表示,這次培訓讓他們充分認識了當好學(xué)生干部的意義和提高自身素質(zhì)的重要性,明確了以后工作的目標,對他們以后的工作起到了指引性作用。
此次班團干部培訓漸漸落下帷幕,短短的幾天的培訓不僅讓班團干部對自己的工作崗位有了更進(jìn)一步的認識,最重要的是讓干部們在目標確立、學(xué)習方法、工作定位、生活態(tài)度等多方面有了較大的提升,再加上各位老師地引導與生動(dòng)形象地講解,班團干部了更是學(xué)到了處理任何事物的條理性和其事物本身存在的內在規律。
干部培訓總結 篇6
此次干部培訓,由于期間有參加專(zhuān)業(yè)籃球賽和辯論賽耽誤了兩場(chǎng),所以只聽(tīng)了第一二五次的培訓講座。由這三次的培訓我自己感想如下:
首先,我覺(jué)得去年的十月我選擇了學(xué)生會(huì )是正確的,我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò),不論是參加活動(dòng)、排練等有多辛苦,我都堅持了下來(lái),現在作為XX部部長(cháng),學(xué)生會(huì )發(fā)展開(kāi)始越來(lái)越好,我就越覺(jué)得之前的付出都是值得的。之前學(xué)生會(huì )建設不夠完善,說(shuō)出去我從不覺(jué)得有什么丟人或怎樣,什么東西都是一步一步慢慢來(lái)的,就算起步慢了點(diǎn),但并不代表以后的前程不是光明的,總會(huì )有嶄露頭角的一天!所以我毅然決然留下,我參加換屆競選,我要把進(jìn)入學(xué)生會(huì )一年的經(jīng)驗告訴這一屆的弟弟妹妹們,與他們在此基礎上共同努力,來(lái)鋪出學(xué)生會(huì )走向成功的道路。
XX部看起來(lái)工作不多,但是細小的事情也是需要注意的。秘書(shū)長(cháng)包括正副主席都說(shuō)過(guò),細節很重要,細節決定成敗,不論事情大小,都要用心去想去做,多思考。注意細節問(wèn)題XX部已記錄到部門(mén)規章制度中,每次例會(huì )也都會(huì )提醒大家。
王教授在講座中說(shuō)要協(xié)調好工作與學(xué)習,二者不能落下其中的一項。說(shuō)到自己,之前因自身原因泄了氣,從曾經(jīng)的上游生到了現在上大專(zhuān)的地步。開(kāi)始了大學(xué)生活后,面對五湖四海的同學(xué),面對各方面優(yōu)秀、證書(shū)一大摞的學(xué)長(cháng)學(xué)姐,我恐慌過(guò),原來(lái)只有擅長(cháng)文藝是完全不行的,全面發(fā)展才算優(yōu)秀。所以,在把學(xué)生會(huì )工作搞好的同時(shí),我決定不能落下功課。馬上要英語(yǔ)四級考試了,我要得到這個(gè)證書(shū)。秘書(shū)長(cháng)老師說(shuō)了,該拿到的證書(shū)都要拿到手,不然以后會(huì )后悔!
周老師說(shuō):“辛辛苦苦過(guò)舒服日子,舒舒服服過(guò)辛苦日子!蓖蝗活I(lǐng)悟到,假期不是完全用來(lái)放松的,然后就在昨天,和朋友出去找了份工作,在一個(gè)小學(xué)生輔導班當老師,雖然工資不高,但我得到的肯定會(huì )比那工資值錢(qián)得多!面對一張張稚嫩的笑臉,即使天氣再寒冷,心里也很暖很舒服。秘書(shū)長(cháng)老師說(shuō)“要學(xué)會(huì )對自己狠一點(diǎn)”。我覺(jué)得就是這樣,不逼著(zhù)自己,就是對自己不負責任,那還談何對待工作認真負責呢~
無(wú)論做什么,用心去做,體會(huì )做事的過(guò)程,感悟其中的道理,不能光注重結果,真正讓人銘記的或心酸或開(kāi)心的肯定是一件事的經(jīng)過(guò),而不會(huì )是哭過(guò)就完或一笑而過(guò)的那個(gè)結果。努力去做了,即使結果不如意至少自己不會(huì )后悔。
再有一年多的時(shí)間就畢業(yè)了,找工作離我已經(jīng)不再遙遠了。實(shí)習打工等都不只是為了打發(fā)枯燥的假期或賺那點(diǎn)所謂的`零花錢(qián)了,關(guān)鍵在于打工實(shí)習過(guò)程中學(xué)到的學(xué)校課本沒(méi)有的知識,為人處事,待人接物,與人溝通等等。
上周二晚的會(huì )計知識辯論賽,雖然結果是敗,但是分數告訴我們的質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)還是高的。那一周緊張的找資料、看視頻、對稿子,包括比賽過(guò)程中的唇槍舌戰、伶牙俐齒都是之前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。我們很努力的去準備去做了,所以,即使是失敗,我們也只是帶著(zhù)遺憾而不是后悔。在這次比賽中也了解了關(guān)于這方面的一些時(shí)事新聞。發(fā)現,時(shí)事即使再不愿意去看,也應該稍微了解一點(diǎn),不能別人說(shuō)起時(shí)事自己什么也不知道。就比如辯論賽中有提到美國的“安然”事件,之前是一點(diǎn)也不知曉,這就說(shuō)明我對時(shí)事新聞了解的太少了,以后需要多關(guān)注。
上周五觀(guān)看了院學(xué)生會(huì )舉辦的校園歌手大賽決賽之夜,有點(diǎn)膽怯,這么大的舞臺,明年,我們也將會(huì )在這里辦一場(chǎng)晚會(huì ),一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴!我要注意多少問(wèn)題,各種細節,主持,節目,禮儀,幕后,音樂(lè ),燈光,舞臺裝飾很多都要去想去做,這就需要從現在開(kāi)始準備,準備搜集資料,留心身邊有才藝的同學(xué)等等。
在以后的工作中,仍然要保持著(zhù)積極向上的心態(tài),滿(mǎn)懷熱情的工作。與領(lǐng)導,輔導員,任課老師,同學(xué)搞好關(guān)系,為以后更方便的工作打下基礎。多結交院里優(yōu)秀的人,多認識一人多一點(diǎn)感悟,不論好與壞,都會(huì )有所收獲,取人之長(cháng)補己之短。廣納賢言,努力充實(shí)自己,不到自己離開(kāi)職位不松一口氣。以后回憶起,這將是段美好的回憶。
我的大學(xué),不會(huì )虛度!
干部培訓總結 篇7
為讓新xx屆團工委的學(xué)生干部進(jìn)一步相互認識與溝通,xx校區團工委于20xx年xx月xx日早上在足球場(chǎng)開(kāi)展了第二次的干部戶(hù)外拓展培訓。此次活動(dòng)邀請到了團工委xx的委員們和我們一起互動(dòng)。
清晨,足球場(chǎng)上就整整齊齊的排了四個(gè)隊,那就是團工委的學(xué)生干部們。和我們一起參加互動(dòng)的委員有辦公室主任xx、xx部部長(cháng)黃玉潔、宣傳部部長(cháng)王曉英、青協(xié)主席鄧劉菲、青協(xié)副主席李僑、社聯(lián)副主席劉謙。
第一個(gè)游戲是五角一塊,游戲規則:將男女生的價(jià)位定位五角或一元,全部參加人員圍成一個(gè)圈,并圍繞著(zhù)圈一直轉,直到主持人說(shuō)錢(qián)的數量后停下。然后各自自由組合,湊出錢(qián)的數量,不符合的隊伍或個(gè)人就被淘汰。游戲由青協(xié)副主席李僑主持,其他的委員監督。大家都按照游戲規則為成一個(gè)大圓圈后,變圍著(zhù)圈轉動(dòng)。也許有些同學(xué)是第一次玩,所以開(kāi)始有些摸不著(zhù)頭腦。但后面在不斷的淘汰過(guò)后,游戲進(jìn)入到xx。最后李橋學(xué)長(cháng)以xx塊5毛決出了游戲的最后勝利者。
第二個(gè)游戲是傳遞數字游戲,游戲規則:將參加人員分成幾個(gè)隊,各自排成一列。由主持人給最后的一名同學(xué)一張寫(xiě)有數字的紙,然后最后一名同學(xué)在前一位同學(xué)的背上書(shū)寫(xiě)數字傳遞。要求不能說(shuō)話(huà)、不能比動(dòng)作、不能轉身、不能以發(fā)短信等形式向前傳遞。游戲由社聯(lián)副主席劉謙主持,其他委員監督。所有參加的.人分成了四個(gè)隊,游戲開(kāi)始前有xx分鐘的討論時(shí)間,各個(gè)隊都在商量自己的方法,每名成員都積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。游戲開(kāi)始,大家都安靜的等著(zhù)后面傳遞上來(lái)的消息,但是卻不停的發(fā)現有笑聲。最后由羅典同學(xué)所在的隊伍以xx次成功傳遞信息的成績(jì)獲得勝利。在游戲過(guò)后,各個(gè)隊伍都派出了代表對本次游戲做了總結。
本次的戶(hù)外拓展,是增加團工委學(xué)生干部的默契與配合的機會(huì ),也是相互認識、交流的平臺,為以后更好,更快的工作奠定基礎。
干部培訓總結 篇8
同志們:
歷時(shí)個(gè)月的××年全縣青年干部培訓班,經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的共同努力,圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù),達到了預期目的,今天就要結束了。在此,我代表縣委向大家表示衷心地祝賀!
今年這期培訓班,從月日開(kāi)班到今天,歷時(shí)近個(gè)月。參加這期班的名學(xué)員,都是政治上比較成熟,有較強開(kāi)拓進(jìn)取意識和組織協(xié)調能力,工作實(shí)績(jì)比較突出,群眾威信比較高的鄉鎮或縣直部門(mén)的中層干部,充分體現了兩高一低的特點(diǎn)?偨Y這期班,我感到主要有以下六個(gè)突出特點(diǎn):
一是準備超前充分?h委組織部干部教育科和縣委黨校早入手、早準備,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并在開(kāi)班之前專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了調查研究和摸底測試,掌握了學(xué)員的知識需求。組織部干部教育科的同志堅持跟班聽(tīng)課,縣委黨校派出專(zhuān)職教師擔任班主任,為培訓正常順利開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。
二是內容豐富實(shí)用。遵循領(lǐng)導干部應具備的知識結構要求,本著(zhù)缺啥補啥、干啥學(xué)啥的原則,開(kāi)設了黨建基礎知識、領(lǐng)導科學(xué)、市場(chǎng)經(jīng)濟基礎知識、法律知識、計算機網(wǎng)絡(luò )知識、干部公文寫(xiě)作等七門(mén)與學(xué)員實(shí)際工作緊密相關(guān)的課程。同時(shí),還選看了中央黨校遠程教學(xué)部分課程,內容既十分豐富,又具有很強的適用性。
三是培訓方法靈活。這期班遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,堅持做到課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐相結合,系統學(xué)習與專(zhuān)題講座相結合,保證了學(xué)習效果。特別是在搞好課堂教學(xué)基礎上,開(kāi)展了案例教學(xué)和研討活動(dòng),提高了教學(xué)質(zhì)量;運用了遠程教學(xué)手段,開(kāi)闊了學(xué)員視野;進(jìn)行了課前分鐘演講,培養鍛煉了學(xué)員的能力。在蘇州學(xué)習考察期間還組織學(xué)員開(kāi)展了“學(xué)蘇州經(jīng)驗,談心得體會(huì )”座談會(huì ),受到了蘇州市委黨校領(lǐng)導的一致好評。
四是組織管理嚴格?h委對這期班非常重視,開(kāi)班之初就提出了“嚴要求、重管理、求實(shí)效”的'辦班要求。干部教育科和縣委黨校共同制定了考勤、考紀和考評制度等,組建了班委會(huì )和學(xué)習小組。班委會(huì )成員充分發(fā)揮作用,認真負責,積極工作,活動(dòng)開(kāi)展有聲有色;各位學(xué)員認真執行規定,正確處理工學(xué)矛盾,做到了學(xué)習工作兩不誤,充分展現了青年干部較強的自我管理能力和良好精神風(fēng)貌。
五是學(xué)習風(fēng)氣濃厚。每名學(xué)員都非常珍惜這次學(xué)習機會(huì ),并把它作為提高自身素質(zhì)、增強服務(wù)本領(lǐng)的一個(gè)難得機遇,爭分奪秒,互幫互學(xué),真正學(xué)到了知識、學(xué)到了能力、學(xué)到了本領(lǐng)。
六是活動(dòng)豐富多彩。學(xué)習中,學(xué)員們建立了學(xué)習園地和青干班活動(dòng)流程圖,做到了每周活動(dòng)有計劃,保證了各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。班委會(huì )組織開(kāi)展了相識相知聯(lián)誼會(huì )、籃球、乒乓球和撲克等項比賽,既增進(jìn)了團結,又豐富了學(xué)習生活。
通過(guò)個(gè)月的學(xué)習考察,大家一致感到,收獲很大,受益匪淺。我總結了一下,大體有以下六個(gè)收獲值得肯定:
一是通過(guò)學(xué)習考察,更新了思想觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習考察,大家進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,加深了對鄧小平理論的精髓——解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的認識。特別是到蘇州考察學(xué)習以后,大家通過(guò)所見(jiàn)所聞,耳濡目染,感觸很深,真正看到了差距、看到了不足,真正深刻理解了“思想是行動(dòng)的先導”和“思路決定出路”的豐富內涵,也真正認識到了解放思想、更新觀(guān)念的重要作用。大家一致表示,一定在實(shí)際工作中,進(jìn)一步破除因循守舊思想,推動(dòng)思想的再解放、觀(guān)念的再更新,真正確立起敢闖敢試、敢為人先的強烈意識。
二是通過(guò)學(xué)習考察,學(xué)到了工作技能。學(xué)習考察以后,大家普遍感到自身市場(chǎng)經(jīng)濟知識、現代經(jīng)營(yíng)管理知識、依法行政知識、公文寫(xiě)作知識、黨建基礎知識、領(lǐng)導科學(xué)知識、法律知識、計算機網(wǎng)絡(luò )知識,以及語(yǔ)言表達能力、社會(huì )交往能力、協(xié)調攻關(guān)能力等都有了一定的提高,彌補了自身的不足,更新的知識技能,綜合素質(zhì)得到有效提升,駕馭實(shí)際工作能力有所增強,為今后干好本職工作奠定了堅實(shí)基礎。
三是通過(guò)學(xué)習考察,提高了政治素質(zhì)。個(gè)月的學(xué)習考察,大家普遍接受了一次更加系統深入的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的再教育,理想信念得到進(jìn)一步強化,世界觀(guān)得到進(jìn)一步改造,思想靈魂得到進(jìn)一步洗滌,宗旨觀(guān)念得到進(jìn)一步錘煉,黨性修養得到進(jìn)一步提升,組織紀律觀(guān)念得到進(jìn)一步加強,集體主義思想得到進(jìn)一步升華?梢哉f(shuō),個(gè)月的學(xué)習和考察,青年干部學(xué)會(huì )了如何求知,也學(xué)會(huì )了如何創(chuàng )造,更學(xué)會(huì )了如何做人,實(shí)現了既求知又修身的“雙豐收”。
四是通過(guò)學(xué)習考察,增強了法制觀(guān)念。通過(guò)對法律法規知識的系統學(xué)習,大家普遍感到,過(guò)去對法律法規知識了解得甚少,仍然習慣于遇到矛盾糾紛找領(lǐng)導,碰到疑難問(wèn)題找關(guān)系的思維定勢,不會(huì )用法律保護自身乃至單位的合法權益,不會(huì )用法律處理問(wèn)題、維護穩定、解決矛盾、推動(dòng)發(fā)展,F在系統學(xué)習了法律知識,在今后工作中就可以充分運用法律知識履行職責、處理公務(wù)、解決問(wèn)題、服務(wù)群眾,也就能夠使自己的工作不出偏差,規范運行。
干部培訓總結 篇9
自有幸能夠加入學(xué)生會(huì ),我們一直都參加了很多的活動(dòng),事無(wú)巨細都需要我們認真核查,要把自己的工作做好,在此期間我們知道也體會(huì )到了作為一名學(xué)生會(huì )干事所必備的才干很多,而我們一直在學(xué)習摸索著(zhù)。當然,學(xué)長(cháng)們的指導和自己的領(lǐng)悟往往成效還不是那么好,考慮到這一點(diǎn)學(xué)校組織了Xx航空大學(xué)“航大英才”大學(xué)生干部骨干培訓,讓我們更好地了解如何更好得成為優(yōu)秀和拔尖的青年學(xué)生干部。盛逢祖國華誕六十一周年,Xx航空大學(xué)秉承“知行合一日新自強”的校訓,始終致力于各類(lèi)人才的培養和科技創(chuàng )新。11月5日晚19點(diǎn)整,“航大英才”第一講于逸夫樓舉行。隨著(zhù)最后一個(gè)音符的消散,本次講座正式開(kāi)始了。首先由Xx教授對在場(chǎng)學(xué)生發(fā)表了重要講話(huà),教導學(xué)生干部應該要做到以下幾點(diǎn):1、立志向付行動(dòng);2、胸懷寬廣,海納百川;3、培養挑戰精神,學(xué)會(huì )自我加壓。
雖然Xx教授講話(huà)的時(shí)間不長(cháng),但對于我們這些剛進(jìn)入大學(xué)目標不是很明確的學(xué)生來(lái)說(shuō)可為是一劑良藥。以一個(gè)一個(gè)的目標來(lái)充實(shí)我們的生活,并將他們付諸行動(dòng),對我們的生活充滿(mǎn)激情。以博大的胸懷來(lái)看到周?chē)娜伺c物,成為睿智而友好的人。還有我認為最重要的.一點(diǎn)是挑戰精神不論何時(shí)何地我們在做什么事情都要把它當做一個(gè)挑戰,自我加壓激發(fā)無(wú)限潛能,這將讓我們受益終身。
而后,Xx教授以“人際關(guān)系與工作效果”為核心進(jìn)行了“航大英才”學(xué)生骨干培訓第一講。Xx教授列出校工作格局讓學(xué)生熟悉學(xué)校組織流程,然后重點(diǎn)了學(xué)生干部應如何處理工作關(guān)系、人際關(guān)系和利益關(guān)系。對上級工作關(guān)系要服從,準確審計上級指示,認真理解上級意圖;對同級工作關(guān)系要協(xié)作,把工作任務(wù)和集體利益掛鉤;對下級的工作關(guān)系是指導,準確下達工作任務(wù),適當提出工作方法的建議。對上級人際關(guān)系要尊重,承認領(lǐng)導工作地位;對同級的人際關(guān)系是謙和;對下級的人際關(guān)系是關(guān)心。羅教授強調學(xué)生干部要對自己準確定位,及學(xué)生干部的工作方法,學(xué)習工作要有計劃性,善于依靠組織的力量。最后,羅教授用兩句名言總結了自己的講話(huà):人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間而是用深度去衡量的。這些內容我們只是有所認識但經(jīng)過(guò)Xx教授的系統講解我更加清楚在一個(gè)組織中我們應該做什么應該怎么做重要才能做到最好最高效。
緊接著(zhù)我盼望著(zhù)的第二期培訓開(kāi)始了,敬愛(ài)的Xx老師圍繞著(zhù)如何從根本上提高大學(xué)生綜合素質(zhì)這一主題展開(kāi),從學(xué)習、奮斗、寫(xiě)作、演講、市場(chǎng)五個(gè)方面對這個(gè)問(wèn)題做了解答。他首先教導同學(xué)們要學(xué)習唯物辯證法,做事要有計劃,分清主次。然后張老師結合自己的切身經(jīng)歷指出要擅于總結自己在遇到挫折時(shí)做到“事敗心不敗”,讓我們充分意識到心不敗則不敗的道理。針對當前的一些情況,張老師指出了寫(xiě)作與演講的重要性,通過(guò)鄭板橋的例子突出了語(yǔ)言的藝術(shù),并結合自己的經(jīng)驗敘述了寫(xiě)作與演講的技巧。這些必定對我們以后的工作生活都有很大的幫助。最后張老師以希望同學(xué)們堅忍不拔,立志成才的祝福語(yǔ)結束了自己的演講。令我感動(dòng)的是張老師在演講過(guò)程中一直站立的敘述,語(yǔ)氣慷慨激昂,博得我們所有同學(xué)如潮的掌聲。
在這兩次短暫的培訓中,我們收獲了很多,感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機會(huì ),也希望在今后我們能有更多的機會(huì )提升自己。
干部培訓總結 篇10
近幾年來(lái),在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在縣財政局的關(guān)心幫助下,在同志們的大力支持下,通過(guò)自身的不懈努力、認真學(xué)習、勤奮工作,無(wú)論是思想政治素質(zhì),還是業(yè)務(wù)工作能力都有了明顯的提高,較好的完成的組織交給的各項任務(wù)。做到了組織放心、領(lǐng)導滿(mǎn)意、百姓認可的一名合格的財政工作干部,F將近幾年的工作總結如下:
一、不斷學(xué)習,努力提高個(gè)人綜合素質(zhì)
我始終把學(xué)習作為提高政治素質(zhì)和道德修養的前提和基礎。一是向書(shū)本學(xué)。充分利用一切可利用的時(shí)間,認真學(xué)習馬克思主義;學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想,努力學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān);學(xué)習黨的十七屆三中全會(huì )精神和省、市、縣委全會(huì )精神;學(xué)習財政財務(wù)管理制度和財政理論;學(xué)習各項廉潔勤政要求。堅持寫(xiě)讀書(shū)筆記和學(xué)習心得。二是向同志學(xué)。在學(xué)習理論知識的同時(shí),虛心向同志們學(xué)習,向他們請教科學(xué)的.工作經(jīng)驗、交流實(shí)用的工作方法。取人之長(cháng),補己之短。不斷豐富和提高自己。三是參加各項培訓學(xué)習。主要參加了縣財政局組織的“‘會(huì )計電算化’中級培訓”“‘新會(huì )計制度’學(xué)習培訓”“財政干部廉潔自律培訓”和“會(huì )計軟件應用培訓”。每次培訓都有新的收獲,并取得了“會(huì )計電算化”中級職稱(chēng),能熟練運用會(huì )計記賬軟件。
通過(guò)學(xué)習,自己提高了政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力,樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),增強了拒腐防變的能力。時(shí)刻用黨員干部的標準嚴格要求自己,將全心全意為人民服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不但提高了自身綜合素質(zhì),也為做好本職工作奠定的基礎。
二、恪盡職守,圓滿(mǎn)履責
我于XX年調鐵佛鎮財政所工作以來(lái),一直擔任財政所所長(cháng)職務(wù),組織財政所全面工作,并聯(lián)系鐵佛鎮社口村。為盡快熟悉情況,我主動(dòng)向領(lǐng)導匯報思想和工作,求得支持;分別與各單位相互交流、溝通,求得協(xié)調;經(jīng)常與財政所的同志開(kāi)會(huì )、座談,求得信任和幫助。
財政工作業(yè)務(wù)強、政策嚴、時(shí)限緊、涉及面廣。加之鐵佛鎮是全縣的農業(yè)、人口大鎮,工作自然繁重。盡管如此,自己在工作中一如既往的一絲不茍、積極主動(dòng)。無(wú)論是年初預算還是年終決算,無(wú)論是一般業(yè)務(wù)還是重點(diǎn)范圍,都認真對待、精心編制、科學(xué)核算,讓每一個(gè)數據都有依有據、每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)得起歷史檢驗、每份報表都能符合事實(shí)和說(shuō)明問(wèn)題。XX年年,我榮獲全縣“決算工作先進(jìn)個(gè)人”。
落實(shí)中央惠農政策,是當前財政工作的重點(diǎn)。為及時(shí)把糧食直補和綜合補貼資金兌現到種糧農戶(hù)手中,我們加班加點(diǎn),不分晝夜。認真核對種糧面積、核算補助標準,與鎮村干部密切配合、廣泛宣傳、監督檢查直補資金兌現落實(shí)到戶(hù)情況,解決兌現工作中出現的新問(wèn)題。為把家電下鄉政策落實(shí)到位、宣傳到位,我們不但發(fā)文件講、開(kāi)會(huì )講,而且走到哪里講到哪里,深受群宗好評,讓老百姓切切實(shí)實(shí)感到黨和政府的溫暖。20xx年底全鎮已有20xx戶(hù)享受到家電下鄉補助優(yōu)惠。
落實(shí)政府性債務(wù)償付是財政工作的難點(diǎn)。為切實(shí)維護債權人的合法利益,我們始終堅持公開(kāi)透明、公平公正的原則,集體研究、民主決策、財政監督、信用社直發(fā)的工作流程。妥善處理了債權人之間的矛盾,實(shí)現了“舊賬減少、新帳不增、管理不亂”的基本目標。
加強財務(wù)管理、嚴肅財經(jīng)紀律是我職責所在。根據鐵佛鎮實(shí)際,積極為領(lǐng)導建言獻策,當好參謀和助手,制定符合本鎮的財政管理制度,在執行中敢于逗硬、敢于較真,遇事不當和事老、不推諉,嚴格按照財經(jīng)紀律程序辦事。切實(shí)為領(lǐng)導分憂(yōu)解難,使全鎮會(huì )計財務(wù)體系更加健全、更加規范。
重視駐村工作,掌握民情民意。在聯(lián)系社口村的工作中,我一刻也不放松,與村干部走村入戶(hù)、深入群眾、聯(lián)系群眾、為群眾服務(wù)。社口村是全鎮的邊遠村,道路不暢,每次下村都要步行幾小時(shí)才能到達,十分不便,但我卻堅持每周去一次。特別是在抓地膜玉米期間,吃住在農戶(hù),到田間地角為缺乏勞動(dòng)力的家庭松土、蓋膜,群眾十分感激。XX年年“7、6”洪災發(fā)生后,該村有幾戶(hù)農戶(hù)被洪水淹沒(méi),情況緊急。我和財政所的同志們冒著(zhù)大雨第一時(shí)間感到現場(chǎng),組織搶險救災,保證群眾的生命、財產(chǎn)安全。隨后迅速調查了解,登記災后損失,解決災民的生活、住房問(wèn)題,把政府的救災物質(zhì)送到災民手中,把黨的溫暖送到災民心中。
總之,幾年來(lái),在組織的關(guān)心下,在領(lǐng)導和同志們的幫組下,自己收獲很多,但還是存在一些問(wèn)題和不足。比如遇到不是自己負責的工作時(shí),積極性不夠,存在畏難退縮情緒。在今后工作中,我一定認真總結經(jīng)驗、吸取教訓、努力工作、踏踏實(shí)實(shí)做事、實(shí)實(shí)在在做人,使自己成為一名優(yōu)秀的財政干部。
干部培訓總結 篇11
7月x日至30日,我榮幸地參加了為期9天的“江西省小學(xué)語(yǔ)文省級骨干教師培訓”。這次培訓是由xx專(zhuān)科學(xué)校繼續教育培訓中心承辦,培訓地點(diǎn)設在省教育廳井岡山八角樓教師培訓中心。我覺(jué)得這次培訓舉辦的非常成功,達到了較好培訓效果,使我受益匪淺。
一、培訓組織有序,學(xué)習氛圍濃厚
整個(gè)學(xué)習培訓活動(dòng)一是組織有序、安排緊湊、服務(wù)周到,保障了學(xué)習培訓活動(dòng)順利進(jìn)行。二是目標明確,重點(diǎn)突出。此次集中學(xué)習培訓,緊緊圍繞小學(xué)語(yǔ)文新課程改革和教師個(gè)人成長(cháng)這一主題,突出了培訓與交流研討相結合,使學(xué)員參與學(xué)習的氛圍濃厚。三是教學(xué)互動(dòng),氣氛熱烈。整個(gè)培訓班做到了專(zhuān)家授課與學(xué)員自學(xué)相結合、理論與實(shí)際相結合、學(xué)習與研討相結合,形成了教學(xué)互動(dòng)、學(xué)用結合的良好氛圍。四是態(tài)度端正,管理嚴格。在學(xué)習培訓過(guò)程中,全體學(xué)員都能?chē)栏褡袷嘏嘤柊喔黜椫贫纫幎,集中時(shí)間,集中精力,認真學(xué)習,深入思考,積極交流,確保了學(xué)習培訓活動(dòng)人員到位、時(shí)間到位、內容到位和效果到位。
二、培訓內容豐富,培訓形式多樣
這次培訓緊緊圍繞新課程教育教學(xué)改革進(jìn)行,教學(xué)內容豐富,從識字寫(xiě)字教學(xué)到閱讀教學(xué),從作文教學(xué)到口語(yǔ)交際教學(xué),從語(yǔ)文綜合性學(xué)習到語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué),從兒童文學(xué)、影視文學(xué)、傳統蒙學(xué)到當代小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),從課件制作的理論實(shí)踐到教學(xué)博客的建立、撰寫(xiě)與網(wǎng)絡(luò )資源的利用。培訓形式多樣,即有站在全省小學(xué)語(yǔ)文前沿的知名教師、專(zhuān)家的專(zhuān)題報告,又有全國知名的小學(xué)語(yǔ)文特級教師的專(zhuān)題講座;即有省市小學(xué)語(yǔ)文教研專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),又有南昌師專(zhuān)副教授的前沿學(xué)科領(lǐng)域的知識傳授。教學(xué)安排上不僅有必修課內容,還有選修課內容,同時(shí)還安排了兩個(gè)下午的教學(xué)論壇。
三、培訓成效顯著(zhù),學(xué)員收獲很大
通過(guò)培訓,200名骨干教師聆聽(tīng)教育專(zhuān)家的精彩講座,和學(xué)員們一起探討交流,收獲很大。尤其是7月x日上午,江蘇省吳江市實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)、江蘇省小學(xué)語(yǔ)文特級教師管建剛老師的精彩講座《我的作文教學(xué)革命》讓人耳目一新,深受啟發(fā)。管建剛老師從自已傳奇的教學(xué)之路到自已的`作文教學(xué)經(jīng)歷,環(huán)環(huán)相扣。管建剛老師講座中闡述了寫(xiě)作是為了自我表達和與人交流的觀(guān)點(diǎn)。因此,教學(xué)生寫(xiě)作文首先就要為學(xué)生創(chuàng )設作文發(fā)表的平臺,讓學(xué)生寫(xiě)作文具有四大意識,即“發(fā)表意識、真話(huà)意識、讀者意識、作品意識”。管建剛老師在作文教學(xué)中充分利用班級作文小報這一平臺,引領(lǐng)學(xué)生寫(xiě)作、修改、發(fā)表。并通過(guò)等級評獎、積分、“稿費”等活動(dòng),有效地激發(fā)了學(xué)生的作文興趣。同時(shí)“佳句精選、故事?tīng)庿Q、話(huà)題辯論、凡人亮語(yǔ)”等成了管建剛老師作文教學(xué)的助力系統。管建剛老師的講座思路清晰,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,贏(yíng)得的與會(huì )骨干教師的陣陣掌聲和笑聲。一上午的講座下來(lái),讓學(xué)員覺(jué)得有一種余味未凈的感覺(jué),真期待下一次還有機會(huì )聆聽(tīng)這樣的講座。同時(shí),還有南昌豫章小學(xué)施紅冰副校長(cháng)作的《閱讀——豐盈生命的文化之旅》、省教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員徐承蕓老師作的《如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性》等等專(zhuān)題講座精彩紛呈,讓人深受啟發(fā)。
四、培訓告一段落,學(xué)習任重道遠
學(xué)習不是一朝一夕的事,要持之以恒。省級骨干教師培訓班學(xué)習只是一個(gè)開(kāi)始,是一個(gè)起點(diǎn),我們要以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)之中,進(jìn)一步加強學(xué)習,加深理解,逐步消化吸收所學(xué)的理論知識,使之內化為自身素質(zhì)和能力。同時(shí)還要堅持學(xué)以致用。要通過(guò)學(xué)習,切實(shí)用好所學(xué)的理論知識,指導我們的教育教學(xué)實(shí)踐工作。我們在學(xué)校還要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,引領(lǐng)我們學(xué)校的老師一起學(xué)習、一起探討、一起研究,讓我們的骨干教師培訓真正起到“牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用”。
干部培訓總結 篇12
新學(xué)期開(kāi)始,我們動(dòng)科學(xué)院組織了班干部培訓。在培訓會(huì )上,學(xué)生會(huì )主席李群群學(xué)姐就如何做好一名班干部做了詳細的演說(shuō)。通過(guò)她的演說(shuō),我感悟頗深。接著(zhù)就是每個(gè)班級的代表進(jìn)行了發(fā)言。通過(guò)大家對如何做好一名班干部的見(jiàn)解以及我自身的想法,總結出要想做好一名團支書(shū)要做到如下幾點(diǎn):
一、做好團委分配工作和每個(gè)學(xué)生的`思想政治工作。
本學(xué)期,認真完成上級團委分配的每一項工作,積極配合導員、班主任、和各班委進(jìn)行班級管理。通過(guò)觀(guān)察了解每個(gè)同學(xué)及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題并做好相應的思想工作。同時(shí)利用班會(huì )時(shí)間及時(shí)點(diǎn)出近期存在的問(wèn)題并要求每個(gè)同學(xué)能在思想上重視起來(lái),為班級建設貢獻自己的一份力量!通過(guò)一些生活中的事例促使每個(gè)同學(xué)們能做到端正思想態(tài)度提高個(gè)人素質(zhì)。及時(shí)通過(guò)個(gè)別事例進(jìn)行針對性教育。
二、積極開(kāi)展集體活動(dòng)促進(jìn)班級內部團結、互助、合作。本學(xué)期通過(guò)班級集體活動(dòng)和宿舍集體活動(dòng)充分帶動(dòng)大家的積極性加強每個(gè)同學(xué)的團結、互助、合作的意識。同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)們的感情更有利于班級的管理。
三、積極配合班長(cháng)班內半軍事化管理,抓好早操,內務(wù)質(zhì)量!嚴格按照半軍事化管理條例積極配合班長(cháng)管理班級事務(wù),早操方面也要做到集合速度快、出勤率高等要求。
四、密切關(guān)注同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和班級的學(xué)習氣氛,提高學(xué)習效率。讓每個(gè)同學(xué)意識到:態(tài)度決定高度!細節決定成!無(wú)論是正常學(xué)習還是培訓都要思想上重視,態(tài)度上認真;此外還要經(jīng)常強調英語(yǔ)四級考試的重要性,督促提醒同學(xué)們積極備考,利用好課余時(shí)間爭取一次通過(guò)!
五、密切關(guān)注每個(gè)同學(xué)的心理狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決!在平時(shí)的課上和課下認真觀(guān)察每個(gè)同學(xué)的最近狀態(tài)看是否存在問(wèn)題,在發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)進(jìn)行談話(huà)了解,通過(guò)談話(huà)聊天及時(shí)解決存在問(wèn)題,在平時(shí)多去每個(gè)宿舍轉轉,通過(guò)在宿舍里談話(huà)及時(shí)了解宿舍成員相處關(guān)系,同時(shí)促進(jìn)宿舍成員的團結融洽,繼而帶動(dòng)班級的團結融洽!總之,作為團支書(shū),在這一學(xué)期的工作中,在完善各方面工作的同時(shí),把工作重心放在同學(xué)們身上,組織活動(dòng)方面要進(jìn)一步提升活動(dòng)的內涵和意義。其他工作方面,要不懈怠,爭取做得最好,積極配合導員、班主任、和各班委的班級建設工作,爭取讓我們班再上一個(gè)高度!創(chuàng )建更加完美的班級。
干部培訓總結 篇13
20xx年x月x日,由黨委學(xué)生工作部和校團委主辦的第二期學(xué)生干部培訓班正式開(kāi)始。培訓班為期一周,學(xué)校邀請黨委副書(shū)記副校長(cháng)孫正林教授,校心理健康中心主任李忠燕教授,黑龍江大學(xué)教授、著(zhù)名禮儀學(xué)家張大生和03級校友原校學(xué)生會(huì )主席黃祚萬(wàn)為大家做了講座,我有很大的收獲,特將我的感受與大家分享一下。
第一講是校心理健康中心主任李忠艷老師講的她講的,題目是《領(lǐng)導心理長(cháng)短經(jīng)》。李老師從六個(gè)方面講解了作為學(xué)生干部,作為一個(gè)部門(mén)的小領(lǐng)導如何去做好學(xué)生干部的工作及如何與其他人進(jìn)行有效的溝通。第一方面李老師講到的是親歷與不為。通過(guò)堯舜的故事,劉邦獲得帝位的三員大將,劉備韜光養晦的故事告訴我們如何做好學(xué)生干部。首先,我們要各司其職,做好自己份內之事,為自己的部員做好榜樣;其次,我們要給下屬以足夠的權利,讓他們能夠有成長(cháng),有自我發(fā)展的余地。第二方面李老師講的是自戀與自卑。自卑會(huì )使我們不能理性地接受別人的意見(jiàn),會(huì )使我們故意掩蓋我們自己,戴上面具,當我們越自卑,面具就會(huì )沉重,最終這張面具會(huì )壓垮我們自己。自戀是自卑的對立面,過(guò)分自戀就會(huì )使我們沉溺于自己的好,會(huì )使我們與別人之間交流時(shí)親和力大打折扣。因此,生活中,學(xué)習中,擔任學(xué)生干部的過(guò)程中,我們要不沉溺于自己的好,也不要自卑,做一個(gè)吃苦耐勞有親和力的學(xué)生。第三方面李老師講的是投射與共情。
坡與佛印的故事,真假美猴王的電影劇情是投射的典型例子,通過(guò)這兩個(gè)例子我們知道,投射就是你看別人的印象就是你的心里你的形象。介于此,我們要擺正心態(tài),正確看待別人,注意從別人的感受中發(fā)現自己的不足之處并加以改正。共情是設身處地地為別人著(zhù)想,我們只有在為別人著(zhù)想的時(shí)候才能理解別人,而我們理解別人的同時(shí)別人也會(huì )理解我們,那么就會(huì )形成相互理解相互信任的局面,這有助于我們開(kāi)展學(xué)生工作。第四方面李老師講的是禁言與懲戒。對一些沒(méi)必要去說(shuō)的東西我們就不必去說(shuō),對可以理解的事情我們也沒(méi)必要去說(shuō)去批評。對于那些我們無(wú)法改變的事情和人,我們就更不應該發(fā)怒、批評甚至于懲罰所為者,相反,我們應該盡力去發(fā)現其中的有點(diǎn),并鼓勵他們發(fā)揚這樣的有點(diǎn),而缺點(diǎn)也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝,他們會(huì )發(fā)現缺點(diǎn),改正缺點(diǎn)。作為學(xué)生干部,在處理問(wèn)題是,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,不要因一時(shí)的沖動(dòng)將自己推到麻煩的漩渦之中。第五方面李老師講的是偏執與包容。通過(guò)孔子弟子與別人爭執一年幾個(gè)季節的問(wèn)題說(shuō)明了一點(diǎn),與偏執的人無(wú)需爭執,因為無(wú)論如何爭執,他們都不會(huì )改變自己的看法,值得我們思考的是我們做為學(xué)生干部,我們偏執于什么,執著(zhù)于什么,是不是只看到了一點(diǎn),只看到了事情的一部分?想要做好學(xué)生干部,我們需要放棄自己偏執的東西,去包容我們周?chē)舜嬖诘娜秉c(diǎn),只有不斷包容別人,才能使自己有更大的成就。第六方面李老師講的是完美與示弱。我們不必什么都會(huì ),什么都可以,用孔子的一句話(huà)就是“師不必賢于弟子,弟子不必不如師”雖然我們不為人師,但是我們也不必要事事都知道,那會(huì )讓自己的下屬感覺(jué)特別
壓抑沒(méi)有出頭之日。有時(shí)候,其實(shí)我們知道,我們也可以裝作不知道,讓我們的下屬去做讓他們成長(cháng),讓他們感到自己有用。我們要做到“大事追求完美,小事閉上雙眼”?傊,作為學(xué)生干部,我們要多理解他人,多從他人的角度考慮問(wèn)題,多點(diǎn)理解,少點(diǎn)批評,多點(diǎn)鼓勵,少點(diǎn)懲罰,相信我們可以做的更好。
第二講是黑龍江大學(xué)張大生教授講授的,他從北大教授的粗口“香港人是狗”引出了禮儀這一對現代人特別的重要的話(huà)題并找出了中國人缺乏禮儀的一部分原因,如:缺乏公共空間的基本禮貌,文明公約不具有可實(shí)施性,思想道德教育做的不夠完美,人們對不文明現象沒(méi)有正確認識。人與人交往,第一印象特別重要。我們沒(méi)有第二次的機會(huì )去打造第一印象,而且第一印象會(huì )產(chǎn)生首因效應、近因效應、暈輪效應,會(huì )對你的交際產(chǎn)生重要的影響力。也許就因為第一印象不好,你的工作面試就失敗了;也許第一印象不好,你在談判中開(kāi)始就失敗了。因此,我們一定要注意第一印象的影響因素。如我們的穿著(zhù)是否得體,我們的坐姿體態(tài)是否合適,我們的發(fā)型給人的感覺(jué)是好還是壞,我們說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言是否得體。在生活中,我們就應該從細節做起,從平時(shí)做起,從我們自身抓起,爭取在與陌生人的交際中留下好的第一印象。影響人際交往的三個(gè)重要因素是:所說(shuō)的內容,說(shuō)者的聲音,非語(yǔ)言溝通。但是據調查顯示所說(shuō)的內容只影響7%,聲音影響38%而非語(yǔ)言溝通占到了55%,這也給我們提了一個(gè)醒我們所說(shuō)的內容多么華麗都無(wú)法吸引更多的人注意,而我們的努力方向應該是我們的聲音和我們的肢體語(yǔ)言等。提高我們聲音吸引他人的能力,豐富我們的肢體語(yǔ)言讓我們在人際交往中脫穎而出。張老師講述了傾聽(tīng)的重要性及如何構建親和力,強調我們在工作中要有熱情。熱情能彌補20%能力缺陷,而沒(méi)有熱情,你的能力只能發(fā)揮50%,在今后的工作中,我們要有熱情,有活力,積極參與工作,做一個(gè)充滿(mǎn)熱情與活力,有激情的人。
第三講是20xx級校學(xué)生會(huì )主席黃祚萬(wàn)講的,主要內容是他在學(xué)生會(huì )工作的經(jīng)驗交流。黃祚萬(wàn)學(xué)長(cháng)首先講了學(xué)生干部如何做。他從三個(gè)方面與我們進(jìn)行了交流,第一是要會(huì )打造文化,第二雙是要學(xué)會(huì )溝通,第三是要會(huì )落實(shí)細節。其次,講的是大學(xué)畢業(yè)我們的選擇是什么。通過(guò)該環(huán)節,學(xué)長(cháng)告訴了我們在大學(xué)期間我們需要培養的`能力是什么,從他的實(shí)際工作經(jīng)驗出發(fā),讓我們知道企業(yè)需要什么樣的人才,為我們明確了努力方向。感謝學(xué)長(cháng)能在我們處于迷茫的階段給我們指點(diǎn)迷津,我們一定要在大學(xué)鍛煉自己的能力,才不至于等我們畢業(yè)了沒(méi)有企業(yè)愿意要我們。具體需要培養的能力有:生發(fā)智慧,演說(shuō)能力,與人溝通的能力。作為學(xué)生干部,我們有責任為我們老師排憂(yōu)解難,作為學(xué)生干部,我們也同樣有義務(wù)去教會(huì )我們的學(xué)弟學(xué)妹工作中需要的能力,更重要的是,作為學(xué)生干部,我們更有責任好好學(xué)習,抓好成績(jì),為同學(xué)做榜樣。作為一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導,我們要打造一個(gè)好的團隊,一個(gè)團結上進(jìn),人人有責任感,人人愿意付出的團隊。我們自己首先要樂(lè )于付出,我們自己要對部門(mén)的工作上心,我們還要關(guān)心我們的下屬,讓他們有歸屬感,有家的感覺(jué),要讓他們自覺(jué)去維護這個(gè)團隊的榮譽(yù),自覺(jué)為團隊爭光。
第四講是我們學(xué)校黨委副書(shū)記副校長(cháng)孫正林教授講的,題目是《如何做一名師生都認可的優(yōu)秀學(xué)生干部》。孫書(shū)記首先分析了高校學(xué)生干部備受指責的原因,主要有三點(diǎn),第一點(diǎn)是社會(huì )大環(huán)境的影響。中國幾千年的封建官僚體系,封建文化使我們的內心里認為學(xué)生干部就是干部,還擺起了官架子,所以備受指責;第二點(diǎn)是學(xué)校內部小環(huán)境的影響,學(xué)校的行政化,學(xué)校的分級,教學(xué)評估的問(wèn)題等都有一定的影響,這些也對我們的觀(guān)念有一定的負面影響 ;第三點(diǎn)是學(xué)生干部自身的原因,學(xué)生自己做學(xué)生干部的目的性功利性強為了能找份好工作,為了獲得獎學(xué)金,獲得榮譽(yù)。而自己的學(xué)習又不能很好的抓起來(lái),導致學(xué)生干部素質(zhì)下滑,形成了一種壞的習氣。針對這一情況,書(shū)記也提出了解決方案,包含四點(diǎn)內容,第一點(diǎn)是學(xué)校要創(chuàng )造一個(gè)有利于優(yōu)秀學(xué)生干部成長(cháng)的環(huán)境。學(xué)校應該公開(kāi)、公正、公平的選拔學(xué)生干部,辦活動(dòng)不指令,不包辦,讓學(xué)生有活力,有想法都能夠有展示的舞臺。第二點(diǎn)是學(xué)生要處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,做到兩手抓,兩手都要硬,學(xué)習工作兩不誤。合理安排自己的時(shí)間,把學(xué)習放到首要位置去抓,抓好學(xué)習之后就投入更多的精力去干工作,同時(shí),把我們的工作做精做細。第三點(diǎn)是擺正自己的位置,別把自己當官員。作為學(xué)生干部,我們工作要務(wù)實(shí),為同學(xué)服務(wù)要實(shí)在,不搞花架子,讓同學(xué)能得實(shí)惠。第四點(diǎn)是減少功利性,多為學(xué)生辦實(shí)事,辦好事。能正確正當的真實(shí)的傳達學(xué)生的需要,學(xué)生的困難,并努力為學(xué)生謀利益,為學(xué)生爭取更多的好處,切實(shí)為學(xué)生考慮。
通過(guò)一周的學(xué)習,我不僅增長(cháng)了知識,結交了更多的朋友,最重要的是我明白了我以后應該如何去做學(xué)生干部了,應該如何去和別人相處,大學(xué)里我應該鍛煉哪些能力,如何去為自己的未來(lái)工作做準備,我特別榮幸我可以參加此次培訓,感謝學(xué)校為我們創(chuàng )造了這樣的機會(huì )。今后的工作中,我一定去運用我學(xué)到的知識,開(kāi)展工作。
干部培訓總結 篇14
世上沒(méi)有兩片相同的葉子,人也如此。每個(gè)人都有一扇封閉,門(mén)后便是他們無(wú)限的潛力寶藏,聰明的尋寶者不僅能打開(kāi)這一緊閉的門(mén),更能好好的利用這筆財富。
當代大學(xué)生思維活躍,信息接受源復雜,學(xué)生會(huì )干部隊伍是高校學(xué)生管理隊伍的一支重要力量,如何鍛造一支適合當下特點(diǎn)的學(xué)生會(huì )隊伍,對于改善和加強學(xué)生管理,促進(jìn)大學(xué)生全面成長(cháng)成材意義重大。因此,加強對學(xué)生會(huì )成員的`培訓工作,對于保證學(xué)生會(huì )成員素質(zhì)的不斷提高,提高學(xué)生管理水平和質(zhì)量意義重大。 大學(xué)學(xué)生干部擔負著(zhù)配合學(xué)校各方面力量教育和引導大學(xué)生,使其成為德、智、體全面發(fā)展的“四有”新人的職能。這是一項十分艱巨的任務(wù)。當代大學(xué)生思想活躍,興趣廣泛,信息接收快,知識面寬,因此,大學(xué)學(xué)生干部必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。
學(xué)生干部是學(xué)生。應該踐行學(xué)生的本份,做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是學(xué)習,評價(jià)學(xué)生的標準是學(xué)習成績(jì)。大學(xué)生的學(xué)習主要是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。我們開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),固然是學(xué)習的一種方式,一種載體,一種形式,但并不是最主要的;而且,即使活動(dòng)本身,也要把知識性和思想性融入活動(dòng)之中,才能作為學(xué)習的一種方式,起到促進(jìn)自己和促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習的作用。那些為活動(dòng)而開(kāi)展活動(dòng),甚至以犧牲自己或同學(xué)們的學(xué)習而開(kāi)展活動(dòng),則與學(xué)習這個(gè)中心背道而馳,也違背了學(xué)生的本份。