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企業(yè)教育培訓工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的企業(yè)教育培訓工作總結，歡迎大家分享。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇1
今年干部教育培訓工作，在縣委的正確領(lǐng)導下，根據市委組織部提出的任務(wù)和要求，結合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮為重點(diǎn)，全面啟動(dòng)“大教育、大培訓”工作，取得了一定的成效�，F總結報告如下：
一、基本情況
全縣共有干部XX人，其中中共黨員XX人，大學(xué)本科以上學(xué)歷XX人，大專(zhuān)學(xué)歷XX人，中專(zhuān)學(xué)歷XX人，高中及以下學(xué)歷XX人。XX年，以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，舉辦各類(lèi)培訓XX期，培訓在職干部XX人，占在職干部總數的XX.X%，培訓農村黨員、干部XX人，其中：舉辦科級領(lǐng)導干部輪訓班X期，培訓XX人;舉辦科級領(lǐng)導干部“三個(gè)代表”重要思想專(zhuān)題學(xué)習班X期，培訓XX人;舉辦科級以下公務(wù)員培訓班X期，培訓XX人;舉辦企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者培訓班X期，培訓XX人;舉辦專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓班X期，培訓XX人;舉辦非中共黨員干部培訓班X期，培訓XX人;舉辦理論骨干培訓班X期，培訓XX人;舉辦婦女干部培訓班X期，培訓XX人;舉辦基層團干培訓班X期，培訓XX人;舉辦農村黨支部書(shū)記、村主任培訓班各X期，培訓XX人，達到了每年培訓在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓任務(wù)。
另外，上派了X名縣級領(lǐng)導干部、XX名科級領(lǐng)導干部、X名中級以上職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加省、市委黨校的培訓，有XX名縣級領(lǐng)導參加了市委組織部、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓班，全面完成了上級的調學(xué)任務(wù)。
二、主要做法
(一)著(zhù)力抓好集中正規化培訓
1、加強領(lǐng)導，提高培訓工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了縣委干部培訓教育工作領(lǐng)導小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規模培訓干部工作的意見(jiàn)》和《XX年度黨員干部培訓計劃》，轉發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育、大培訓”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權限把各項培訓任務(wù)逐一分解，落實(shí)責任，縣、鄉財政安排預算，確保了培訓經(jīng)費，切實(shí)提高了培訓工作的計劃性。
2、創(chuàng )新培訓模式，調整辦學(xué)思路。按照“兩擴一縮”的思路，創(chuàng )新培訓模式�！皟蓴U”，一是擴大培訓面，把以往培訓科級領(lǐng)導干部為主擴大為培訓科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱(chēng)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員為主;二是適當擴充辦班時(shí)間，將以往每期培訓班X天左右培訓時(shí)間改為XX—XX天�！耙豢s”，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規模，由原來(lái)的每個(gè)班次XX人左右，縮減為XX—XX人。
3、創(chuàng )新培訓內容和方式。按照“加強理論、嚴格管理、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統經(jīng)典理論學(xué)習，鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的培訓工作，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟法、金融證券、創(chuàng )業(yè)教育、行政執法等作為重點(diǎn)課程，著(zhù)重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟的能力。同時(shí)，積極探索和創(chuàng )新培訓方式方法，學(xué)習借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，不斷提高培訓的效果。
4、創(chuàng )新管理理念，加強培訓制度建設。建立了督學(xué)、評學(xué)和考學(xué)制度，每期培訓班均成立班委會(huì )，學(xué)員編成若干學(xué)習小組，全體學(xué)員編定座位，對號入座，每天安排一名教員值班，上課前點(diǎn)名，強化考勤制度。學(xué)習班結束前統一進(jìn)行理論考試，并評出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰。
(二)切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)
組織了全縣XX名公務(wù)員參加更新知識第三、第四階段的考試，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論》和《英語(yǔ)XX句》的征訂工作。為檢驗自學(xué)效果，對科級領(lǐng)導干部讀書(shū)筆記進(jìn)行了一次抽查，共抽查XX名科級領(lǐng)導干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì )文章，對抽查的讀書(shū)筆記和心得體會(huì )文章，
組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認真評閱，并在全縣進(jìn)行了通報。
(三)努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉
1、以外出招商引資為契機，外派年輕干部到廣東、上海、浙江等地招商，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。全縣XX個(gè)招商組，共外派干部XX余人。同時(shí)，選派平都鎮村X(qián)名農民到福建廈門(mén)種蔬菜、打工學(xué)習，選派嚴田鎮土橋、楠橋、巖頭等村的農民XX名到湖南長(cháng)沙市郊區打工學(xué)習花卉苗木、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習食用菌技術(shù)。這些農民打工學(xué)習回來(lái)后，利用所學(xué)技術(shù)，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè)，到目前為止，平都鎮向陽(yáng)村X(qián)X戶(hù)村民，戶(hù)戶(hù)都種植了蔬菜，僅此一項，戶(hù)均增加純收入XX余元;嚴田鎮種植食用菌的有XX戶(hù)，種植花卉苗木的有XX多戶(hù)，楠橋村X(qián)戶(hù)農民就種植花卉苗木XX多畝，規模比較大，農民的收入得到明顯提高。
2、結合縣直單位包村掛村工作，挑選了XX名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠山區鄉鎮、條件艱苦的行政村幫助工作一年，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗。
三、存在的問(wèn)題和不足
我縣干部教育培訓工作雖然取得了一定的`成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是少數單位和部分干部對干部教育培訓工作缺乏正確的認識，參訓和組織安排干部培訓的積極性不高，存在應付的思想;二是一些領(lǐng)導干部，特別是主要領(lǐng)導干部調學(xué)有一定的難度。這些問(wèn)題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實(shí)加以解決。
四、20xx年干部教育培訓的思路
20xx年，我縣干部教育培訓工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng )新觀(guān)念，建立健全監督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng )新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進(jìn)干部教育培訓工作的新發(fā)展。
1、繼續抓好集中正規化培訓。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開(kāi)展干部教育培訓工作�？h委黨校(行政學(xué)校)計劃全年舉辦主體培訓班XX期，培訓干部XX人，其中：舉辦科級干部輪訓班X期，培訓XX人;紀檢監察干部培訓班X期，培訓XX人;專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員理論學(xué)習班X期，培訓XX人;基層團干培訓班X期，培訓XX人;科級以下公務(wù)員培訓班X期，培訓XX人;科級后備干部培訓班X期，培訓XX人;統戰理論培訓班X期，培訓XX人;農村黨支部書(shū)記培訓班X期，培訓XX人�？h人事勞動(dòng)和社會(huì )保障局會(huì )同各單位對專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，培訓人數要達到XX人。
2、進(jìn)一步強化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內，擬選派XX名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區跟班學(xué)習、掛職鍛煉和謀職招商，選派XX名左右科級后備干部到邊遠山區鄉鎮和縣工業(yè)園區鍛煉，使他們在實(shí)踐中增長(cháng)才干，提高綜合素質(zhì)。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習《社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論》、《英語(yǔ)XX句》和計算機知識，并要組織考試，檢驗學(xué)習的效果。同時(shí)，繼續對科級領(lǐng)導干部的讀書(shū)筆記進(jìn)行一次以上抽查，并認真組織評閱，對調閱讀書(shū)筆記的情況進(jìn)行通報，獎勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。并逐步擴大抽查面，機關(guān)一般干部的讀書(shū)筆記也要抽查。
3、強化措施，著(zhù)力解決調學(xué)難的問(wèn)題。今年將在調研的基礎上，制定出臺一個(gè)加強干部教育培訓的管理辦法，切實(shí)解決部分干部特別是主要領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員調學(xué)難的問(wèn)題。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇2
XXX年以來(lái)，按照上級安監部門(mén)安全生產(chǎn)宣傳教育要求，XX市以落實(shí)“黨政同責”為抓手，結合規范安全生產(chǎn)執法和“六打六治”活動(dòng)安排，全面貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任，采取扎實(shí)有效的措施，開(kāi)展了安全生產(chǎn)月、安全教育培訓、安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽工作，大力營(yíng)造了濃厚的安全生產(chǎn)宣傳教育氛圍，取得了良好的實(shí)效。
一、集中精力深入推進(jìn)安全教育宣傳培訓工作
為助推安全生產(chǎn)宣傳教育工作，我市采取了下列切實(shí)可行措施：
一是組建安全教育培訓工作專(zhuān)班，由分管領(lǐng)導牽頭，常年主抓安全教育培訓工作，配強政策法規宣教科人員；
二是細化安全教育培訓計劃和措施，嚴格監督檢查鄉鎮、街道辦事處安委會(huì )辦公室抓落實(shí)；
三是鄉鎮、街道辦事處安委會(huì )辦公室加大安全教育培訓工作的宣傳和組織力度，確保安全培訓信息通知到位、組織督辦到位；
四是抓好安全教育培訓執法監督檢查，確保生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、高危行業(yè)從業(yè)人員安全培訓并特證上崗；
五是加強安全生產(chǎn)培訓機構的管理，引導安全培訓學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平。
二、組織開(kāi)展安全生產(chǎn)知識咨詢(xún)及宣傳活動(dòng)
今年以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機，市鄉兩級圍繞“強化安全基礎、推動(dòng)安全發(fā)展”活動(dòng)主題，設立咨詢(xún)臺、辦宣傳專(zhuān)欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車(chē)等形式，共懸掛橫幅 余幅，設立安全宣傳警示牌 多塊，宣傳展板 多塊。發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳教育光碟 盤(pán)，宣傳掛圖 多張，安全生產(chǎn)宣傳書(shū)籍 多本，安全宣傳資料 萬(wàn)多份，提高了廣大群眾安全知識，積極營(yíng)造了全市市民關(guān)注安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。
(一)市直單位全力開(kāi)展安全知識咨詢(xún)及宣傳活動(dòng)。 月 日，我市在 XX鄉舉辦 “安全生產(chǎn)月”廣場(chǎng)咨詢(xún)暨文藝演出活動(dòng)，并得到X局領(lǐng)導的支持的現場(chǎng)指導，市直 個(gè)單位和屯堡 個(gè)鄉直單位在活動(dòng)現場(chǎng)設立咨詢(xún)臺，為市民提供免費咨詢(xún)，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、宣傳單、宣傳掛圖，市文工團自編演出了安全方面有關(guān)的文娛節目。 月 日，在橋西廣場(chǎng)開(kāi)展消防安全宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，組織市直相關(guān)部門(mén)近 人，分別到XXX街道辦事處、XXX街道辦事處社區居民家中，發(fā)放消防安全知識宣傳手冊 余份，發(fā)放新《安全生產(chǎn)法》 余份。
(二)鄉鎮辦開(kāi)展多種形式的安全知識咨詢(xún)及宣傳活動(dòng)。城區“三辦”在城區和鄉鎮在中心集鎮組織開(kāi)展了 場(chǎng)次安全生產(chǎn)宣傳咨詢(xún)日活動(dòng)，新塘等 個(gè)鄉鎮組織專(zhuān)場(chǎng)安全文藝演出。三岔、白果鄉安全咨詢(xún)活動(dòng)中，開(kāi)展有獎安全知識問(wèn)答。沙地鄉在黃廣田村舉辦村級安全生產(chǎn)咨詢(xún)日活動(dòng)，向村民進(jìn)行安全知識宣傳，解答村民有關(guān)安全問(wèn)題，發(fā)放道路交通、消防、用電、安全生產(chǎn)方面的安全知識宣傳單。
三、開(kāi)展安全知識教育培訓
(一)組織開(kāi)展市、鄉、村干部安全知識培訓。為提高鄉鎮、街道辦事處、村(居)委會(huì )安全管理員的`管理能力，對全市鄉鎮辦分別舉辦了一期安全管理知識培訓班，由市安監局領(lǐng)導、安全生產(chǎn)方面的專(zhuān)業(yè)人員授課，講授安全生產(chǎn)法規和安全管理知識。鄉鎮辦直單位負責人、分管安全人員、村(居)委會(huì )書(shū)記、主任、安全員，共 余人參加了培訓學(xué)習和考試。為貫徹落實(shí)《黨政同責暫行辦法》，共舉辦《湖北省安全生產(chǎn)黨政同責暫行辦法》培訓班三期，培訓人員 人。
(二)組織開(kāi)展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位人員安全知識培訓。為推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育，全面推進(jìn)“六進(jìn)”(進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區、進(jìn)鄉村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭)活動(dòng)，組織舉辦各類(lèi)安全知識培訓班 期，共培訓各類(lèi)人員 人，其中：舉辦工商企業(yè)負責人、安全管理人員安全知識培訓班 期 ，培訓 人；舉辦�；窂臉I(yè)人員安全知識培訓班 期，培訓 人；舉辦道路交通安全管理人員安全知識培訓班 期，培訓 人；舉辦校長(cháng)安全知識培訓班 期，培訓中心學(xué)校、高中、初中、中職校分管安全的副校長(cháng) 人；舉辦特種作業(yè)人員安全知識培訓班7期，培訓特種作業(yè)人員 人；參加和指導高危行業(yè)企業(yè)和部分規模以上企業(yè)春節后工人復工安全培訓 期，培訓企業(yè)各類(lèi)從業(yè)人員 人。舉辦煤炭宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》培訓班一期，全市煤礦法人代表、礦長(cháng)、副礦長(cháng)、安全管理人員、部分特種作業(yè)人員共 0人
參加了培訓學(xué)習、考試。
(三)組織安全隱患排查“兩化建設”培訓。為推進(jìn)安全隱患排查“兩化建設”工作，組織各行業(yè)“兩化”操作人員培訓 期，累計培訓人員 人，并到教育局、、經(jīng)信局、商務(wù)局、建設局等重點(diǎn)行業(yè)和煤礦、非煤礦山、學(xué)校等重單位進(jìn)行現場(chǎng)操作培訓和指導。我市“兩化”管理系統已有監管部門(mén)注冊34家，企業(yè)注冊 家，排查治理隱患處。
(四)舉辦執法人員業(yè)務(wù)培訓
為推進(jìn)安全生產(chǎn)執法規范化建設，按照“提升素質(zhì)為先、增強法紀為要”的精神，我市于今年3月舉辦了一期安全生產(chǎn)行政執法培訓班，市鄉兩級安監人員(含鄉鎮、街道辦事處分安全領(lǐng)導、市直行業(yè)主管部門(mén)安全科長(cháng))共 人參加了培訓，邀請紀委、檢察院、消防大隊領(lǐng)導和專(zhuān)家重點(diǎn)講授黨員干部為政清廉、安監人員預防瀆職犯罪、安全生產(chǎn)行政執法文書(shū)填制、安全生產(chǎn)法規等方面的知識和要求。同時(shí)，編輯《安全生產(chǎn)檢查實(shí)用手冊》，開(kāi)展安全生產(chǎn)行政執法文書(shū)規范制作方面的交換檢查和相互評議。
(五)組織安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽
為組織好安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽，我市將安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽和“六進(jìn)”活動(dòng)同步開(kāi)展，層層分解安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽目標任務(wù)，安全監管人員和安全管理人員帶頭參賽答題。全市 個(gè)單位 人參加了20xx年安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)，獲得 萬(wàn)分，競賽成績(jì)在全省縣（市、區）排名第五，占全州總成績(jì)的67%， 個(gè)參賽單位進(jìn)入全省前 名， 個(gè)參賽單位進(jìn)入全州前 名。
四、宣傳教育培訓存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
我市全年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作雖然取得一定成效，仍存在一些不足，主要表現在對企業(yè)從業(yè)人員的培訓注重理論知識培訓，實(shí)際操作、實(shí)用性知識培訓不夠，培訓學(xué)校培訓質(zhì)量不高；機關(guān)、企事業(yè)單位對安知識培訓主動(dòng)性缺乏，干部職工和企業(yè)從業(yè)人員安全知識學(xué)習熱情不高，工作開(kāi)展難度依然較大。針對存在的問(wèn)題，下一步將采取以下措施。
(一)督促落實(shí)企業(yè)年度安全生產(chǎn)教育培訓計劃。督促企業(yè)加大安全培訓資金投入力度，有針對性的制定年度培訓計劃，完善培訓教育學(xué)習制度。
(二)加大安全生產(chǎn)宣傳培訓教育工作力度。把安全生產(chǎn)宣傳培訓教育工作作為安全生產(chǎn)基礎性的工作常抓不懈。執法檢查中，有針對性的檢查企業(yè)培訓計劃、記錄；把企業(yè)安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗和全員培訓作為一項重要內容進(jìn)行檢查。
(三)注重實(shí)際，強化培訓宣教效果。要求培訓學(xué)校、企業(yè)針對不同類(lèi)型的管理人員和從業(yè)人員制定切實(shí)可行的培訓方案，組織好培訓師資和教材，做到培訓有針對性、實(shí)效性，真正讓教育培訓指導安全生產(chǎn)。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇3
區委組織部和集團黨委的正確領(lǐng)導下，我單位以“立足企業(yè)、服務(wù)企業(yè)”為宗旨，不斷探索新的培訓思路，嘗試新的培訓方式，引入激勵機制和監督機制，著(zhù)力建設學(xué)習型組織，為推動(dòng)經(jīng)營(yíng)工作向更高目標發(fā)展作出了積極貢獻，主要做了以下工作：
一、主要做法
黨委結合企業(yè)實(shí)際，加大干部教育培訓工作創(chuàng )新力度，不斷整合培訓資源，著(zhù)力提高培訓質(zhì)量和效益，初步構建了多渠道、多形式、重質(zhì)量、求實(shí)效的干部教育培訓新格局，全面有效地提高了各級各類(lèi)干部的綜合素質(zhì)，企業(yè)經(jīng)濟效益、社會(huì )效益同步提升，先后被授予“全國百貨服務(wù)”、“公眾評選最滿(mǎn)意百貨店”、A級納稅企業(yè)、勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)、“就業(yè)工作先進(jìn)單位”、 “功臣企業(yè)”、“誠信經(jīng)營(yíng)示范單位”、“先進(jìn)黨組織” “社區教育、成人教育培訓先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
(一)加強基礎建設，提高管理水平
1、組織建設：干部教育培訓工作在多年的發(fā)展過(guò)程中，形成了一個(gè)有效的具有特色的培訓教育網(wǎng)絡(luò )體系：黨政一把手親自抓，主管副書(shū)記直接負責干部教育培訓工作的指導、管理和協(xié)調;黨委辦公室負責年度培訓計劃的制定、各類(lèi)培訓辦班的指導和監督實(shí)施;各基層商場(chǎng)和科室負責按照的年度計劃，結合本部門(mén)特點(diǎn)制定本部門(mén)的培訓計劃并組織實(shí)施。這個(gè)網(wǎng)絡(luò )體系上下貫通，職責明確，運轉靈便，有效地保證了繼續教育工作的正常進(jìn)行。
2、制度建設：我們加強了對基層干部的日常培訓，把專(zhuān)技人員的培訓也納入整體培訓格局之中，嚴格考勤制度，完善了培訓制度體系，確保了培訓效果、目標的實(shí)現。
3、配套設施建設：建立了2個(gè)培訓實(shí)習基地，并添置了DVD、投影儀、課桌椅等教學(xué)設施，既為基層干部提供了更多、更舒適的學(xué)習環(huán)境，也為提高培訓工作效率創(chuàng )造了有利的硬件條件。
4、科學(xué)制定計劃，確保培訓效果：
我們每年都要制定培訓計劃，為確保年度培訓計劃的完成，同時(shí)滿(mǎn)足不斷變化的經(jīng)營(yíng)需要，我們將年度培訓計劃進(jìn)行分解，落實(shí)到月，使年度培訓計劃在確保培訓質(zhì)量和效果的前提下得以按進(jìn)度逐月完成，真正實(shí)現了“我要學(xué)習，我能學(xué)習”的目標。
(二)、堅持“以企業(yè)為本”的工作原則，根據需要積極開(kāi)展實(shí)際、實(shí)用、有效的培訓
近年來(lái)，基層干部教育培訓堅持立足企業(yè)、面向經(jīng)營(yíng)，始終抓住關(guān)系到企業(yè)生存和發(fā)展的熱點(diǎn)、難點(diǎn)作為培訓的主要內容，并在培訓工作中貫穿“五個(gè)結合”，取得了很好的成效。
1、堅持教育培訓與提升服務(wù)水平相結合。針對當前企業(yè)競爭越來(lái)越趨向服務(wù)競爭的形勢，我們采取多形式、多渠道，及時(shí)選送部分職工進(jìn)行內外培訓：聘請各行業(yè)的專(zhuān)家為各崗位人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識講座，組織他們到有特色的商場(chǎng)考察學(xué)習，拓展了他們業(yè)務(wù)知識的深度和廣度，例如，組織基層干部到北京當代商城、王府井和新光百貨商場(chǎng)進(jìn)行學(xué)訪(fǎng)調研，學(xué)習借鑒同行先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)理念和好的做法。進(jìn)一步開(kāi)拓員工眼界，轉變員工思想觀(guān)念，強化員工的危機意識和競爭意識，提升品牌、提升管理、提升服務(wù)，以適應百貨零售業(yè)發(fā)展和競爭的需要。進(jìn)一步規范了員工的日常行為，提升了員工的自身素質(zhì)。此外還聘請“北京昭邑零售商咨詢(xún)公司”進(jìn)行了“百貨公司品牌專(zhuān)柜的管理”的培訓;聘請財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院院長(cháng)為中層干部進(jìn)行了“低碳經(jīng)濟、低碳商場(chǎng)”的培訓。許多同志將好的經(jīng)驗、做法，新的認識和理念運用到實(shí)踐中，得到了提升、促進(jìn)了工作。
2、堅持教育培訓與提高商品質(zhì)量和安全經(jīng)營(yíng)相結合�！百|(zhì)量是企業(yè)的生命，效益的靈魂”。我們充分利用的廣播設備，開(kāi)辟了“空中教室”欄目，每天在班前和班中階段播送《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等法律法規，加強理論灌輸;聘請技監局、工商局、消費者協(xié)會(huì )的領(lǐng)導舉辦專(zhuān)題講座，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí)，通過(guò)對全體專(zhuān)技人員進(jìn)行質(zhì)量意識和安全意識培訓，使每一個(gè)崗位、每一位基層干部都能自覺(jué)嚴把質(zhì)量關(guān)，人為安全事故和質(zhì)量事故大大減少，提高了企業(yè)的`經(jīng)濟效益。
3、堅持教育培訓與技能創(chuàng )新結合。我們通過(guò)制定技能開(kāi)發(fā)項目，鼓勵專(zhuān)技人員創(chuàng )新服務(wù)技能�，F在許多人員都練就了“無(wú)剪成衣”、“蒙眼識香水”、“觀(guān)體拿衣”、“觀(guān)腳拿鞋”、“皮質(zhì)的鑒別”、“巧開(kāi)密碼鎖”、“色彩搭配”的真功夫。例如，為充分調動(dòng)員工
積極性和創(chuàng )造性，黨委在全體員中開(kāi)展了“調結構、促轉變、增實(shí)力、上水平”創(chuàng )先爭優(yōu)勞動(dòng)競賽活動(dòng)，在形成了人人苦練營(yíng)銷(xiāo)技能、爭當行家里手、提高服務(wù)質(zhì)量、超額完成任務(wù)的熱潮。員工們真抓實(shí)干，不甘落后，以自己獨具特色的服務(wù)技能拼搶銷(xiāo)售，使經(jīng)濟效益穩步上升，涌現出也涌現出一批“服務(wù)標兵“形象大使”、“銷(xiāo)售冠軍”，成為員工學(xué)習的榜樣。為營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍，提升創(chuàng )造性，開(kāi)展了“迎國慶、慶中秋暨員工技術(shù)比武大賽”職工聯(lián)誼會(huì )。職工在聯(lián)誼會(huì )上表演了自編自導自演的精彩節目，受到職工、廠(chǎng)商的一致好評。通過(guò)各種培訓，凸現了服務(wù)特色，提高了服務(wù)水平，提升了員工的整體素質(zhì)。
4、堅持教育培訓與政治思想教育相結合。近年來(lái)，我們的
教育培訓工作始終堅持與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的長(cháng)遠目標相適應、相協(xié)調，注重培養政治合格、作風(fēng)過(guò)硬型的專(zhuān)技人員。組織他們以三會(huì )一課、支部論壇、座談會(huì )、學(xué)習是區委文件精神、政策法規，祭掃革命英烈館，征文、攝影展，使他們堅定為企業(yè)服務(wù)的信心。例如：為增強廣大黨員干部的責任意識、大局意識、危機意識，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部，干事創(chuàng )業(yè)、有所作為的拼搏奉獻精神，確保全年經(jīng)營(yíng)目標的順利實(shí)現，黨委開(kāi)展了“讀《服從就是力量》——有感征文活動(dòng)”，進(jìn)一步加強了企業(yè)文化建設，形成了一種良好的企業(yè)氛圍。參觀(guān)了市規劃館、平津戰役紀念館，并在平津戰役紀念館進(jìn)行了新黨員入黨宣誓、老黨員重溫入黨誓詞儀式。廠(chǎng)慶期間開(kāi)展了“慶場(chǎng)慶爭先鋒我們在行動(dòng)” 黨員志愿者服務(wù)主題實(shí)踐活動(dòng)。
5、堅持教育培訓與崗位需求相結合。近年來(lái)，我們按照上級
部門(mén)的有關(guān)部署，組織各類(lèi)專(zhuān)技人員參加了如：“政工人員繼續教育”培訓、“電工培訓”、“電梯人員培訓”、“計算機定級”培訓、“公文寫(xiě)作”培訓、“信訪(fǎng)業(yè)務(wù)”培訓、“會(huì )計人員后續教育”培訓、“甲醛含量、3C認證”培訓、“檔案業(yè)務(wù)”培訓等形式多樣的培訓，使他們增長(cháng)了業(yè)務(wù)技能，為企業(yè)的發(fā)展準備了更多更豐富的智力資源。
二、影響推進(jìn)基層干部教育培訓工作的突出問(wèn)題及措施、建議
干部教育培訓工作雖然取得了一定成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題，一些干部認為抓具體業(yè)務(wù)和經(jīng)濟建設才是硬任務(wù)，強調工作忙、任務(wù)重，抽不出時(shí)間學(xué)習，因而參加培訓不積極、不主動(dòng)。還有的少數干部認為學(xué)不學(xué)照樣工作，參加培訓學(xué)習的積極性不高。
下一步，我們將以提高干部隊伍的素質(zhì)和能力為目標，按照聯(lián)系實(shí)際創(chuàng )新路、加強培訓求實(shí)效的要求，進(jìn)一步創(chuàng )新培訓內容，改進(jìn)培訓方式，健全培訓制度，加強培訓管理，按照分級分類(lèi)和全員培訓的原則，抓好基層干部和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的教育培訓，不斷提高干部教育培訓工作的質(zhì)量和水平。主要措施：
1、加強科學(xué)引導，進(jìn)一步深化現代培訓理念，使基層干部由過(guò)去的被動(dòng)培訓變?yōu)橹鲃?dòng)要求參加培訓，樹(shù)立“培訓是員工的福利”的理念。
2、對基層干部進(jìn)行分層次的系統培訓，重點(diǎn)學(xué)習企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略和方針、現代企業(yè)制度、財務(wù)管理和投資戰略、企業(yè)競爭和發(fā)展戰略等內容，逐步建立一支知識全面的高素質(zhì)專(zhuān)技隊伍。
3、初步引入職業(yè)生涯規劃體系。主要是對關(guān)鍵崗位的專(zhuān)技人員進(jìn)行職業(yè)生涯規劃體系的設計，通過(guò)職業(yè)生涯規劃體系，能有效甄選人才，激勵和留住人才，淘汰不合格人員，增加他們的歸屬感和對企業(yè)的忠誠度，激勵他們不斷提高自身素質(zhì)。
4、不斷改進(jìn)培訓方式，積極探索新的培訓模式。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇4
優(yōu)秀的老板眼里看到的首先是利潤，優(yōu)秀的企業(yè)家眼里看到的首先是人“。煙草商業(yè)企業(yè)的工作，一是市場(chǎng)，二是人。做好人的工作，讓思想領(lǐng)先，而不僅僅是流程和模式領(lǐng)先，就必然要結合企業(yè)文化建設的大氛圍，以系統、持續的員工培訓打造學(xué)習型的煙草商業(yè)企業(yè)。結合長(cháng)期為市、縣級煙草公司提供管理咨詢(xún)服務(wù)的實(shí)踐經(jīng)驗，本文作者從以下八個(gè)方面來(lái)探討煙草商業(yè)企業(yè)如何做好員工培訓工作。
一、培訓陣地
組建學(xué)習資源中心（Learning Resources Center，簡(jiǎn)稱(chēng)LRC），在LRC內設置書(shū)報室、教學(xué)室、研討室、自習室，配備豐富多樣的書(shū)報資料、現代化的教學(xué)工具以及接通局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)的電腦設備，給員工創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和穩定的培訓陣地。LRC源于圖書(shū)館但又高于圖書(shū)館，本文作者在英國留學(xué)期間發(fā)現，英國的大學(xué)和著(zhù)名企業(yè)大都有類(lèi)似機構。
二、培訓需求分析
煙草商業(yè)企業(yè)在決定進(jìn)行員工培訓之前，要通過(guò)全面、深入的調研來(lái)分析公司各層次的培訓需求，調研的方法主要有問(wèn)卷、訪(fǎng)談、網(wǎng)上調查三種形式。具體來(lái)說(shuō)，我們要從公司、工作和員工三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行培訓需求分析。公司分析是通過(guò)對公司的目標、資源、特質(zhì)、環(huán)境等因素的分析，找出公司存在的問(wèn)題和問(wèn)題產(chǎn)生的根源，以確定培訓是不是解決這些問(wèn)題的有效方法；工作分析的目的在于了解與績(jì)效相關(guān)的工作的內容和標準，以及完成工作所應具備的知識和技能，工作分析的結果是編寫(xiě)培訓課程的主要依據；員工分析是通過(guò)分析員工的現有狀況與應有狀況之間的差距，來(lái)確定誰(shuí)需要接受培訓以及培訓的內容，員工分析的重點(diǎn)是評估員工實(shí)際工作績(jì)效與工作能力。根據管理咨詢(xún)服務(wù)的實(shí)踐，本文作者發(fā)現，現階段的煙草商業(yè)企業(yè)的員工培訓最集中的需求表現在：
1、核心管理技能；
2、職業(yè)素質(zhì)與工作技巧；
3、管理領(lǐng)域的新理論、新知識、新方法。
三、培訓目標
結合煙草行業(yè)的發(fā)展趨勢和煙草商業(yè)企業(yè)實(shí)現可持續發(fā)展的內在需要，本文作者認為，煙草商業(yè)企業(yè)員工培訓的總目標是：強化員工培訓在企業(yè)發(fā)展中的先導性、全局性和基礎性戰略地位，打造一支機構精簡(jiǎn)、人員配置合理、適應市場(chǎng)經(jīng)濟需要、緊跟現代流通企業(yè)發(fā)展步伐的中高層管理者和基層員工隊伍�，F階段的具體培訓目標是：
1、讓中高層管理者掌握核心的管理技能，了解管理領(lǐng)域的新理論、新知識、新方法；
2、提升基層員工的職業(yè)素質(zhì)、營(yíng)銷(xiāo)技巧和服務(wù)技能；
3、營(yíng)造“學(xué)習工作化、工作學(xué)習化”的氛圍。
四、培訓對象
“木桶原理”告訴我們，一個(gè)企業(yè)好比一個(gè)大木桶，每一位員工都是組成這個(gè)大木桶的不可缺少的一塊木板。衡量一個(gè)煙草商業(yè)企業(yè)是否具有競爭力，不僅僅要考察企業(yè)里是否有一小部分優(yōu)秀人群，更要考察企業(yè)的整體人力資源狀況，以及企業(yè)是否存在某些薄弱環(huán)節。隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的不斷加劇，這些薄弱環(huán)節的瓶頸作用就會(huì )表現得越來(lái)越突出。只對中高層管理者進(jìn)行培訓而忽視對基層員工培訓的做法不可取，只對參加工作不久的年輕員工進(jìn)行培訓而忽視對資深老員工培訓的做法也不可取，反之亦然。被忽視的個(gè)人或群體會(huì )在不知不覺(jué)中變成企業(yè)大木桶上最短的木板，從而制約企業(yè)整體競爭力的提高。因此，煙草商業(yè)企業(yè)的員工培訓對象應該全員化，要按職務(wù)、崗位、文化程度分類(lèi)、分層次對員工進(jìn)行持續培訓。專(zhuān)賣(mài)稽查、訪(fǎng)銷(xiāo)配送、財務(wù)審計、人事勞資，等等，忽視了任何一方面的培訓，那一方面就有可能成為企業(yè)的最短的木板，從而影響企業(yè)的整體發(fā)展。此外，對卷煙零售戶(hù)的培訓也應該納入煙草商業(yè)企業(yè)的培訓規劃之中，這樣做的目的是提升零售戶(hù)的盈利能力，與客戶(hù)建立學(xué)習型戰略伙伴關(guān)系，創(chuàng )造性地鞏固煙草商業(yè)企業(yè)的`網(wǎng)建成果。
五、培訓師資
毋庸置疑，師資力量的雄厚與否對培訓效果的好壞有著(zhù)直接的影響。提高培訓滿(mǎn)意度，培訓師必須具備精深的專(zhuān)業(yè)知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗、高超的授課水平和掌控課堂氣氛的能力。但是，選擇師資，不一定要選擇大牌培訓師，對企業(yè)而言，最適合自己的才是最好的。煙草商業(yè)企業(yè)的師資來(lái)源可以有：
1、對煙草行業(yè)有較深研究的專(zhuān)家；
2、在某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域有專(zhuān)門(mén)研究的學(xué)者；
3、長(cháng)期為煙草行業(yè)服務(wù)的培訓師；
4、本單位有經(jīng)驗的中高層管理者和優(yōu)秀基層員工；
5、本行業(yè)兄弟單位的有經(jīng)驗的中高層管理者和優(yōu)秀基層員工。
六、培訓方式
“三分教，七分學(xué)”，要使培訓達到預期效果，培訓的主體必須是學(xué)員而非培訓師。在培訓的過(guò)程中，優(yōu)秀的培訓師懂得如何引導學(xué)員去“學(xué)”，而不是被“教”。因此，培訓的最佳境界在于學(xué)員能夠在培訓師的指導下，運用自己的頭腦去“學(xué)”，形成自己的結論，并且最終運用到實(shí)際工作中去�；诖�，煙草商業(yè)企業(yè)在培訓方式選擇上可以嘗試“體驗式培訓”�！绑w驗式培訓”指學(xué)員通過(guò)個(gè)人在培訓活動(dòng)中的充分參與，來(lái)獲得個(gè)人的體驗，然后在培訓師指導下，進(jìn)行團隊交流，分享個(gè)人體驗，提升認識�！绑w驗式培訓”主要有拓展訓練、魔鬼訓練、沙盤(pán)模擬、行動(dòng)式學(xué)習、教練等形式，而傳統培訓包括案例分析法、研討法、講授法、視聽(tīng)法等方法，兩種培訓模式的最根本區別是前者以學(xué)員為中心（以學(xué)為主）而后者以培訓師為中心（以教為主）。為了增強培訓的有效性，煙草商業(yè)企業(yè)應該根據培訓內容的不同而選取傳統培訓模式或“體驗式培訓”模式。另外，如果條件許可，員工培訓應盡量選擇在封閉式環(huán)境中進(jìn)行，以構建高效的學(xué)習高速公路。
七、培訓效果評估
培訓不可能解決所有問(wèn)題，但有效的培訓能夠提升員工能力和企業(yè)業(yè)績(jì)。任何一種培訓都必須接受效果評估，否則培訓將流于形式。為了避免培訓的盲目性，煙草商業(yè)企業(yè)在員工培訓當中，應該對每次培訓進(jìn)行科學(xué)的效果評估。根據實(shí)踐經(jīng)驗，本文作者認為，針對培訓內容的不同，有選擇地采用以下三種方法對培訓進(jìn)行效果評估，能夠比較準確地了解到培訓的效果。
1、培訓后的課程評估表
學(xué)員在培訓結束后，仔細思考自己從課程當中學(xué)到了什么，認真填寫(xiě)由培訓師設計的課程評估表。通過(guò)對課程評估表填寫(xiě)情況的分析，我們就可以判斷出此次培訓所達到的實(shí)際效果。但是，學(xué)員一般不愿意花很多時(shí)間去填寫(xiě)評價(jià)標準過(guò)于復雜的課程評估表，所以課程評估表不能設計得太繁瑣。
2、分階段的問(wèn)卷式培訓評估
問(wèn)卷分知識態(tài)度問(wèn)卷和行為表現問(wèn)卷兩種，分別在培訓前與培訓后，由學(xué)員及其上司共同填寫(xiě)。知識態(tài)度問(wèn)卷用于對學(xué)員培訓前后的知識與態(tài)度進(jìn)行調查，由培訓師依據課程內容設計。知識態(tài)度問(wèn)卷在培訓前由學(xué)員填寫(xiě)，作為對學(xué)員學(xué)前了解與評判的依據。培訓結束后，學(xué)員須再次填寫(xiě)相同內容的知識態(tài)度問(wèn)卷。行為表現問(wèn)卷用于對學(xué)員培訓前后的行為表現進(jìn)行調查，主要分為兩種：一種由學(xué)員填寫(xiě)的學(xué)員用行為表現問(wèn)卷，另一種由學(xué)員的直接上司填寫(xiě)的上司用行為表現問(wèn)卷，行為表現問(wèn)卷也由培訓師根據課程內容設計。學(xué)員用行為表現問(wèn)卷與上司用行為表現問(wèn)卷在培訓前分別由學(xué)員及其直接上司填寫(xiě)，并在培訓后三個(gè)月，由學(xué)員及其直接上司再次填寫(xiě)。我們對學(xué)員培訓前后填寫(xiě)的知識態(tài)度問(wèn)卷、學(xué)員用行為表現問(wèn)卷與上司用行為表現問(wèn)卷進(jìn)行比較。根據比較結果，可以判斷出學(xué)員的知識、態(tài)度和行為表現在培訓前后有何不同，由此評估出培訓后學(xué)員在知識、態(tài)度和行為表現上是否得到提升。
3、培訓后三個(gè)月回訪(fǎng)
培訓師在培訓后三個(gè)月回訪(fǎng)學(xué)員，學(xué)員向培訓師詳細介紹上次培訓后自己的行動(dòng)計劃、具體行動(dòng)和行動(dòng)成果，培訓師逐一點(diǎn)評，并作書(shū)面記錄。采用這種方式，我們可以比較清楚地了解到培訓對學(xué)員工作的實(shí)際幫助程度，同時(shí)，培訓師的點(diǎn)評對學(xué)員又起到溫故知新的作用，從而增強了培訓的效果。
八、“學(xué)分制”培訓管理
“學(xué)分制”是一種以學(xué)分為計量單位衡量學(xué)生學(xué)業(yè)完成狀況的教學(xué)管理制度，它按照教學(xué)計劃中各門(mén)課程及教學(xué)環(huán)節的學(xué)時(shí)量，確定每門(mén)課程的學(xué)分，設置必修課、限選課和選修課，規定各類(lèi)課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學(xué)分�！皩W(xué)分制”允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，有利于完善學(xué)生的知識結構，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性，更好適應市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展對人才培養的需要。這種教學(xué)管理方式多用在國內外的高等教育中。煙草商業(yè)企業(yè)引入“學(xué)分制”管理，具有以下好處：
1、學(xué)習時(shí)間上的靈活性，可以解決員工培訓中的工學(xué)矛盾；
2、學(xué)習內容上的可選性，能夠滿(mǎn)足員工的個(gè)性化需求；
3、學(xué)習形式上的多樣性，能夠激發(fā)員工積極參與培訓的濃厚興趣。在對煙草公司的管理咨詢(xún)服務(wù)工作中，我們每年提供24個(gè)專(zhuān)題的管理知識與業(yè)務(wù)技能培訓。每個(gè)專(zhuān)題6教時(shí)，學(xué)員達到出勤率要求并通過(guò)培訓效果評估，獲得1學(xué)分。全體員工必須修滿(mǎn)12學(xué)分，才能完成全年的管理知識與業(yè)務(wù)技能培訓任務(wù)。每個(gè)培訓年度結束，如無(wú)特殊原因，對未修滿(mǎn)12學(xué)分的員工，每缺1學(xué)分扣款200元；對修滿(mǎn)多于12學(xué)分的員工，每超1學(xué)分，獎勵100元。獎懲分明讓“學(xué)分制”成為非常有效的員工培訓管理方式。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇5
轉眼間培訓班的課程已經(jīng)接近結束，經(jīng)過(guò)四天的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人，我認為這次培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。無(wú)論是從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，許多不可言語(yǔ)表達的收獲。
作為一名年輕的基層員工，我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗，但既不夠系統也不夠豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授，感覺(jué)豁然開(kāi)朗，許多問(wèn)題從理論上找到了依據，對原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大。通過(guò)學(xué)習，讓我強化了服務(wù)大局的意識，同時(shí)讓我更清晰更全面地看到了服務(wù)型轉變的意義�？偟膩�(lái)說(shuō)，各位老師們以樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言為我們授課解惑，對我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習機會(huì )，更是一次書(shū)本知識與具體工作相結合的鍛煉機會(huì )。
結合這幾天老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的`形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問(wèn)題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協(xié)調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會(huì )交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開(kāi)拓創(chuàng )新能力，就是要以大無(wú)畏的精神，在舊有的經(jīng)驗基礎上大膽嘗試，做到與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)合理；六是學(xué)習實(shí)踐能力，就是每個(gè)人要把學(xué)習當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個(gè)能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時(shí)代的發(fā)展、跟上時(shí)代的步伐，只有這樣社會(huì )才能科學(xué)的進(jìn)步。這次培訓無(wú)論是課堂學(xué)習還是參觀(guān)考察，使師生互動(dòng)還是所見(jiàn)所聞，都讓我從沒(méi)個(gè)角度獲得了知識，感謝領(lǐng)導給了我們年輕員工這次學(xué)習的機會(huì )、鍛煉的機會(huì )。如上是我對這次培訓學(xué)習的己點(diǎn)膚淺的心得，如有不當請領(lǐng)導批評指正。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇6
安全生產(chǎn)是公交行業(yè)的重中之重，必須長(cháng)抓不懈，近年來(lái)我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視，為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，從而有效地促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高，我公司一直堅持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識培訓，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓，從源頭上重視和杜絕安全事故。
20xx年7月29日至8月28日，我公司舉辦了為期一個(gè)月的安全意識和技能教育培訓，并進(jìn)行了考核�，F將教育培訓總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，切實(shí)強化教育培訓工作。
為了此次培訓教育活動(dòng)取得實(shí)效，公司專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導小組，由公司負責人XXX任組長(cháng)，其余成員為組員。并在技安科設立了專(zhuān)門(mén)辦公室，領(lǐng)導此次教育培訓工作。
二、全員參與，培訓率達100%。
為了保證培訓人數，實(shí)行簽到制度、嚴禁代學(xué)代簽的規定。根據簽到表顯示，本次參加培訓率達到100℅。嚴格執行公司會(huì )場(chǎng)相關(guān)制度，保證了職工能夠認真學(xué)習、仔細聽(tīng)講、秩序較好，讓職工受到一次很好的安全教育，為今后的安全生產(chǎn)工作奠定了基礎。
三、培訓時(shí)間安排及培訓地點(diǎn)。
此次培訓時(shí)間為一個(gè)月，即：20xx年7月29日至8月28日。培訓地點(diǎn)為：公司所有在職人員在安全教育培訓中心進(jìn)行安全培訓教育學(xué)習。
四、培訓方式及內容。
采取集中培訓和組織自學(xué)相結合的方法。培訓主要內容包括：安全生產(chǎn)法律法規及基本知識普及；觀(guān)看市道路運輸局制作的事故案例警示光盤(pán)和近期發(fā)生的事故案例的分析和講解；公司有關(guān)規章制度及獎懲措施。
五、專(zhuān)家授課，確保培訓效果。
公司專(zhuān)門(mén)邀請縣運管所安全辦XXX主任，縣交警大隊XX警官以及公司領(lǐng)導進(jìn)行了授課。此次各位授課老師精心備課，授課內容針對性強，講解內容淺顯易懂，形式多樣，效果明顯，深受職工好評。
六、嚴格考核，強化培訓知識。
為切實(shí)保證此次培訓效果，公司針對此次培訓內容，專(zhuān)門(mén)特定了一套考試題目。于8月28日進(jìn)行安全培訓考試，考試參考率、合格率均達100%。公司將此次考試試卷交由技安科保存歸檔。
七、對下一步教育培訓工作安排。
對員工的教育培訓工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。公司將在下一步工作中，切實(shí)做好以下工作：
1、繼續強化安全教育培訓，努力提高從業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持將安全生產(chǎn)教育培訓作為提高安生生產(chǎn)的基礎，并實(shí)現合員參與安全教育培訓，全員接受安全教育的目標。
2、創(chuàng )新培訓體系，不斷提升培訓質(zhì)量，規范培訓內容。在培訓教育中，更加側重安全基礎知識和實(shí)際操作技能，按照學(xué)用結合、因材施教的要求，積極深入現場(chǎng)，結合不同培訓需求，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際更新培訓內容，做到培訓內容規范化；改進(jìn)培訓方式，在培訓方式上，靈活多樣。既有集中培訓，又有分散自學(xué)，據企業(yè)實(shí)際，合理安排培訓時(shí)間，既保證培訓計劃的落實(shí)，又保證企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓質(zhì)量。
3、有效開(kāi)展安全生產(chǎn)知識普及工作，開(kāi)展各種形式多樣、內容新穎、富有成效的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了安全常識和基本技能，達到提高安全生產(chǎn)的意識，強化安全生產(chǎn)基礎工作的目的；
4、加強培訓基礎工作，努力強化培訓管理水平，為更好地開(kāi)展各項培訓考核工作，我們從組織紀律、考勤管理、培訓目的等方面入手，增強職員的紀律觀(guān)念和學(xué)習自覺(jué)性，并建立教育培訓效果反饋制度。通過(guò)培訓，使職員真正掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)技能，增強了事故預防和應急處理能力。
5、進(jìn)一步提高培訓質(zhì)量，進(jìn)一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學(xué)性、針對性和時(shí)效性，嚴把培訓考核質(zhì)量關(guān)。通過(guò)舉辦安全教育培訓班、播放安全知識專(zhuān)題片等形式，加強對從業(yè)人員的安全生產(chǎn)基礎教育。
通過(guò)本次安全培訓教育，全體員工的'安全意識有了明顯的提高，增加安全知識，崗位操作技能和應用水平達到進(jìn)一步提高，安全責任感大大增強，使大家充分認識到安全工作的重要性，安全責任重于泰山，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，深刻理解安全與效益，安全與發(fā)展的關(guān)系。提高了全員安全意識，弘揚了安全文化，營(yíng)造了人人講安全，人人重安全，人人保安全的和諧氛圍，為生產(chǎn)提供了堅實(shí)的安全保障，為打造更加安全、優(yōu)質(zhì)、高效的乘車(chē)環(huán)境打下了堅實(shí)的基礎。
企業(yè)教育培訓工作總結 篇7
當今社會(huì )知識的快速增長(cháng)、技術(shù)的迅猛變革，使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理，管理者和員工不須不斷更新知識和技能。在許多大中型現代企業(yè)中，教育培訓已經(jīng)從滿(mǎn)足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節轉變成為職工的一項重要的福利待遇。xx廠(chǎng)作為x鋼鐵路線(xiàn)橋的主體維修單位，是整個(gè)鐵路運輸系統“鏈條”中的重要一環(huán)。20xx年順利劃歸鐵運公司后，xx廠(chǎng)的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。適應日益繁重的運輸保產(chǎn)形勢、不斷提升的技術(shù)裝備水平、逐步邁進(jìn)的企業(yè)管理水平，對加強企業(yè)教育培訓、提高職工隊伍素質(zhì)提出了新的更高的要求。
一、成果項目的主要內容
本成果針對x鋼鐵路線(xiàn)橋維修的人才培養要求，在“以服務(wù)運輸保產(chǎn)為宗旨，以提高全員素質(zhì)為導向”的教育培訓思想指導下，以“工學(xué)結合”為核心，以“科技成果轉化”為切入點(diǎn)，力求創(chuàng )新出一種適應x鋼鐵路線(xiàn)橋維修需要，全面提高職工隊伍素質(zhì)的教育培訓模式，其核心內容有如下三個(gè)方面：
�。�、培訓模式實(shí)現創(chuàng )新。教育培訓形式采用“技術(shù)理論培訓＋培訓基地演練＋作業(yè)現場(chǎng)應用”模式，將企業(yè)的教育培訓活動(dòng)與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)緊密地結合起來(lái)，共同作為教育培訓內容，將“工學(xué)結合”的理念貫穿于教育培訓的全過(guò)程。第一，完善教材及課件，提高教學(xué)質(zhì)量。組織總結制作了《線(xiàn)路測量教學(xué)片》， 首次采用三維動(dòng)畫(huà)形式，精確描述了直線(xiàn)、曲線(xiàn)、道岔、橋涵等線(xiàn)路的測量方法，為搞好職工培訓、提高職工技能創(chuàng )造有利條件；第二，組建技術(shù)人員試驗班，提升創(chuàng )新水平。針對我廠(chǎng)２０xx年確定的“攻七化、創(chuàng )三優(yōu)”發(fā)展目標，研究制定了21個(gè)科技攻關(guān)項目，從全廠(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中組建試驗班，凝練鐵路維修前沿技術(shù)，為科技人員成長(cháng)提供充足的創(chuàng )新空間；第三，定期舉辦“技術(shù)論壇”，交流技術(shù)心得。廠(chǎng)里每季度都有鐵路維修技術(shù)講座，將組織技術(shù)交流情況作為考核科技拔尖人才和崗位帶頭人工作的重要內容之一，并把參加技術(shù)交流的情況作為考核班組長(cháng)創(chuàng )新能力的指標之一。
�。�、實(shí)訓基地全面建成。圍繞“工學(xué)結合”實(shí)際演練等重要教育培訓模式改革與建設的關(guān)鍵環(huán)節，在廠(chǎng)黨政工的大力支持下，在已有的理論培訓課堂的基礎上，建立職工技能實(shí)際演練基地，從培訓線(xiàn)岔鋪設、師資隊伍培訓、實(shí)訓項目設置以及基地日常管理等方面推進(jìn)改革建設。第一，樹(shù)立“工學(xué)結合”的教育培訓理念。強調相關(guān)技術(shù)和能力在生產(chǎn)實(shí)踐中的有機聯(lián)系，從生產(chǎn)實(shí)際中發(fā)現和提出問(wèn)題, 引導職工思考, 應用所學(xué)知識探究規律和致力創(chuàng )新; 引導職工主動(dòng)學(xué)習, 提供更多的現場(chǎng)實(shí)踐課程, 增強職工的責任心和執行力, 強調“走進(jìn)矛盾、破解難題”的理念養成, 建立和加強學(xué)習反饋機制；第二、創(chuàng )新實(shí)踐機制與試驗平臺。通過(guò)實(shí)施項目課題組、導師帶徒等機制, 更好地發(fā)揮技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干的作用，給職工創(chuàng )造參與科研創(chuàng )新的機會(huì ), 鼓勵職工結合科研項目進(jìn)行設計選題, 通過(guò)科技攻關(guān)培養職工的創(chuàng )新能力；第三，學(xué)習和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗。如組織技術(shù)人員和生產(chǎn)骨干考察x鋼鲅魚(yú)圈新區鐵路線(xiàn)路、路局遼陽(yáng)工務(wù)段、砼枕制造廠(chǎng)，了解路局和兄弟單位鐵路維修發(fā)展前沿，進(jìn)行交叉式學(xué)習，促進(jìn)我廠(chǎng)科研項目的順利實(shí)施。
�。�、培訓制度得以完善。建立企業(yè)培訓機制的核心，就是通過(guò)機制引導，激發(fā)職工崗位練功、競爭創(chuàng )新的積極性與主動(dòng)性。為此，我們制定了相關(guān)的培訓教育制度，其目的是為了激發(fā)職工學(xué)習的積極性，同時(shí)給素質(zhì)相對較高的職工提供更好的崗位和，整體實(shí)現職工由“要我干”向“我要干”、由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的根本轉變。兩年來(lái)，我們相繼出臺了《xx廠(chǎng)教育培訓工作實(shí)施計劃》、《xx廠(chǎng)員工培訓考核管理辦法》和《xx廠(chǎng)班組長(cháng)專(zhuān)項技術(shù)培訓計劃》等培訓制度，對各級干部和職工的培訓時(shí)間、培訓內容、學(xué)分和學(xué)習紀律提出了硬性要求，制定了獎懲辦法，從制度上保證了職工學(xué)習培訓工作的順利開(kāi)展。
二、成果項目的創(chuàng )新點(diǎn)
本成果項目，在培訓體系和教育內容設計中體現了“過(guò)程控制、行動(dòng)學(xué)習”的教育培訓創(chuàng )新思想。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的核心技術(shù)培訓、操作崗位人員的實(shí)際演練培訓和現場(chǎng)崗位的應用能力培訓，均按照“過(guò)程控制”的創(chuàng )新思想設計培訓內容，強調來(lái)自于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的、典型案例式的培訓內容，并通過(guò)“行動(dòng)學(xué)習”的課程設計，體現“過(guò)程控制”的完整性和以學(xué)員為主體的教育培訓創(chuàng )新，關(guān)注各層次職工的職業(yè)成長(cháng)體驗，在培訓職工理論與實(shí)際知識的同時(shí)，促進(jìn)職工現場(chǎng)隱患的解決與處理能力，提高其綜合素質(zhì)。
由此可見(jiàn)，行動(dòng)學(xué)習是一個(gè)周而復始的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中組織得以持續改進(jìn)。
為實(shí)現學(xué)習培訓的`創(chuàng )新，我們xx廠(chǎng)積極導入行動(dòng)學(xué)習培訓法：第一，以攻克難點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題為主線(xiàn)，進(jìn)行“研究式”學(xué)習培訓。今年年初，我們確定了21個(gè)科技項目，在全廠(chǎng)工程技術(shù)人員和職工骨干中組織攻關(guān)，到目前，大部分攻關(guān)項目已經(jīng)完成。如x鋼及市勞模許樹(shù)貴，就是個(gè)科技攻關(guān)迷，他研制的鐵路設備維修管控系統，被譽(yù)為xx廠(chǎng)的“ERP”，在鐵修保運保產(chǎn)中發(fā)揮著(zhù)愈來(lái)愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功，全面鋪開(kāi)后，將給x鋼鐵路岔群維修帶來(lái)革命化的變革；我們推薦的鐵運公司共產(chǎn)黨員品牌徐慧積極組織各維修車(chē)間利用鋼軌調邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復，以及對小型機具設備進(jìn)行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬(wàn)元。
第二，以實(shí)踐鍛煉為基礎，進(jìn)行“體驗式”學(xué)習培訓。堅持以練促學(xué)，學(xué)練結合，堅持在創(chuàng )新實(shí)踐中練創(chuàng )新。如２０xx年我們承辦的x鋼鐵路維修工技術(shù)競賽，就是通過(guò)賽前全員培訓，要求人人參賽、層層選拔，理論與實(shí)踐相結合的方式，產(chǎn)生出我廠(chǎng)的參賽選手。在有礦業(yè)公司高手參賽的情況下，我廠(chǎng)選手陣前冷靜，發(fā)揮超常，最后包攬了前15名，受到了x鋼集團相關(guān)部門(mén)的高度贊揚，展現了我廠(chǎng)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)、練內功的豐碩成果。
企業(yè)整體水平顯著(zhù)提升。通過(guò)創(chuàng )新培訓模式、提高職工素質(zhì)，我廠(chǎng)的班組建設、人才培養、科技攻關(guān)和各項管理工作均躍上了一個(gè)新的臺階，榮獲了集團公司和鐵運公司２０xx年度先進(jìn)單位的殊榮。全廠(chǎng)的各項改革工作穩步推進(jìn)、線(xiàn)橋質(zhì)量明顯提升、降本增效成果顯著(zhù)。
�。�、課題攻關(guān)取得新突破。年內申報的“60kg/m鋼軌整鑄軌撐墊板”成攻獲得國家專(zhuān)利；“xx”、“xx”分獲x鋼專(zhuān)有技術(shù)；“xx”榮獲遼寧省QC質(zhì)量管理活動(dòng)一等獎�！秞x》獲全國年度冶金企業(yè)優(yōu)秀論文三等獎�！秞x手冊》，已于20xx年10月正式出版，填補了x鋼鐵路橋涵管理的空白。
�。�、職工隊伍素質(zhì)明顯提高。全年干部職工共參加各類(lèi)培訓班xx期，培訓管理技術(shù)人員xx人次，完成計劃xx％；培訓生產(chǎn)操作崗位人員xx人次，完成計劃xx％。為xx名職工辦理了技術(shù)等級鑒定手續，主體線(xiàn)路工技術(shù)等級中級以上達到xx％。建立“導師帶徒”x對。新增星級職工xx名。
總之，加強企業(yè)培訓,打造技能型職工隊伍是一項長(cháng)期的、全新的工作，它沒(méi)有現成的地圖，路要靠自己走出來(lái)。這就要求我們在教育培訓活動(dòng)中，必須堅持從實(shí)際出發(fā)，把構建學(xué)習型企業(yè)活動(dòng)與我廠(chǎng)的具體情況相結合，找準切入點(diǎn)，把握關(guān)鍵點(diǎn)，始終做到構建“學(xué)習型鐵修”活動(dòng)，培訓工作中不斷完善，使之成為鐵修發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有這樣，企業(yè)培訓工作才能取得明顯效果,構建“學(xué)習型鐵修”之路才會(huì )越走越寬廣。