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【精品】手工的作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的手工的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
手工的作文 篇1
大家看到照片上這三只形態(tài)各異的貓了嗎?
這只臉長(cháng)得像獅子一樣的貓是波斯貓,它的樣子看起來(lái)高貴而神秘。你看,它正在花園里悠閑地散步呢。
這只臉型狹長(cháng),有一對清澈透亮的藍眼睛的貓是暹羅貓。它的尾巴和絲質(zhì)的線(xiàn)條修長(cháng),鼻尖、腳尖及尾巴的毛色與體色不同,所以外型看起來(lái)特別顯眼?炜,它正坐在臺階上眺望遠方。
這只懶洋洋的貓是美國短毛貓。它有美麗的銀灰色毛,摻雜協(xié)調的深灰色紋路,使它看起來(lái)既幽雅又靈巧?,它正趴在沙發(fā)上呼呼大睡呢。
你們知道嗎?這幾只貓可是我親手制作的手工作品哦!
我的媽媽給我買(mǎi)了幾本《立體動(dòng)物制作》的.手工書(shū)。我一有空,就喜歡做做小手工。下面讓我來(lái)介紹一下波斯貓的制作方法:
波斯貓由身體、前腳、肩膀、頭部、下顎、嘴巴、鼻子、左耳和右耳、尾巴等十二個(gè)部位組合而成。我先把各部位的平面圖剪下來(lái),然后,按說(shuō)明和圖例進(jìn)行折、剪、粘。最后,把這十二個(gè)部位組合起來(lái),波斯貓就完成了。不過(guò),說(shuō)著(zhù)容易,做著(zhù)可難啦!基本上要花半天才能完成一個(gè)作品。在做的過(guò)程中,還會(huì )遇到很多困難,我就向媽媽請教,并和媽媽一起分析、解決。
你們也想做一做嗎?
手工的作文 篇2
哇,終于吃上雞了,我開(kāi)心地手舞足蹈!坝值疟蛔!快起來(lái),別忘了我們今天要去無(wú)錫!鼻,原來(lái)我是在做夢(mèng)吃雞,還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)心,就被媽媽強行拉到了現實(shí)中來(lái)。我張開(kāi)惺忪的雙眼,套衣服,簡(jiǎn)單地洗漱,匆匆吃完早餐,就隨爸爸媽媽去無(wú)錫奧特萊斯。
正常去奧特萊斯,都是媽媽唱主角,橫掃各大品牌服裝店,我和爸爸就是那光榮的“拎包俠”。但今天有情況了,在買(mǎi)衣服的路上,我路過(guò)一家玩具機器人商店,里面的機器人個(gè)個(gè)威武強壯,琳瑯滿(mǎn)目的機器人,一下子就把我吸引住了,我的腳似灌了千斤鐵,怎么也邁不動(dòng)了。我死死抓住媽媽的手不肯走。
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的腦袋:“別看了,別忘了我們是來(lái)買(mǎi)衣服的!”我朝店里的機器人默默行了無(wú)數次注目禮,一步一回頭,直至那家店在我眼里徹底消失……
回到了家,媽媽高跟鞋一甩,就癱軟在沙發(fā)上,爸爸也迫不及待喝了一大杯水,開(kāi)始了他的“葛優(yōu)”躺。只有我精神百倍,以百米沖刺的速度飛奔進(jìn)房間,從柜子里拿出雙面膠和剪刀,又從書(shū)包里抽出了美工刀與一盒水彩筆,最后再從儲藏室中,找出了卷尺和一堆大大小小的、用來(lái)裝快遞的紙箱。猜!我這是要干嘛呢?當然是做機器人啦,老媽不給我買(mǎi),我自己做還不行嗎?
一切準備就緒,我先把所有紙盒拆開(kāi)的口子都粘牢,再把所有紙盒立方體都堆到一邊,F在開(kāi)始做手臂!我從我的百寶箱中抽出了一張彩色的A3紙,把它們筒狀,粘在一個(gè)巨大的紙箱的左右兩側。哈,身體上得有些標志,我用水彩筆在紙箱上勾出了人衣服上的毛衣,毛衣上有領(lǐng)子、花紋……感覺(jué)好生活化呀,都被自己感動(dòng)到了!
接著(zhù),我又從紙箱中抱出了一個(gè)小紙箱,在上面涂出了人的發(fā)型和五官。眼睛、鼻子和嘴巴變成了正方形和長(cháng)方形。為了更形象,我特意用尺在“眼睛”上畫(huà)出了兩根橫線(xiàn)當眉毛,沒(méi)錯,這是仿生機器人的頭部,看樣子好俏皮呀!
腿,就更不用說(shuō)了?墒,問(wèn)題來(lái)了,在我粘機器人腿部時(shí),我發(fā)現腿太細了,頭重腳輕,怕是站不住!后來(lái)我又把彩紙的大小修改了一下,總算換好了尺寸。但是好事多磨啊,就在我的作品躍躍欲現之時(shí),雙面膠又不夠用了,柜子里也沒(méi)有了,我只好從癟癟的`錢(qián)包里掏出了10元錢(qián),為了以防再次橫生枝節,我下樓買(mǎi)了兩卷雙面膠。
經(jīng)過(guò)一陣折騰,我終于安裝好了仿生機器人的各個(gè)部分了。我得意地把我的機器人搬了出去,卻發(fā)現購物累了一天的爸爸媽媽已經(jīng)回房睡覺(jué)了,過(guò)分啊,不給我買(mǎi)機器人就算了,居然也不打算欣賞一下我的大作。
我悄悄把“機器人”放在爸爸媽媽的臥室門(mén)前,此時(shí)他們正在酣睡之中,而我卻在腦補他們打開(kāi)房門(mén)時(shí)驚訝而內疚的畫(huà)面……
手工的作文 篇3
今天下午最后一節課的時(shí)候,余老師請了兩位叔叔來(lái)教我們全班DIY杯子蠟燭。
首先,那兩位叔叔示范給我們看如何DIY杯子蠟燭。然后,拿出一大堆材料發(fā)給我們。這些材料有五顏六色的沙子、各種各樣的貝殼、高高矮矮的杯子和燈芯。我們班分成十個(gè)組,每個(gè)組給四種顏色的沙子,一些漂亮的貝殼,四個(gè)杯子和四條燈芯。
現在我要跟大家介紹如何制作杯子海灘。第一步,選杯子。杯子有兩種,第一種是又高又瘦的杯子,第二種是又矮又肥的杯子。本來(lái)我想拿第一種杯子,可是余老師說(shuō)男生用第二種,女生用第一種,所以我只能用第二種。第二步,放材料。把選好的`杯子平放在桌子上,然后一層一層的鋪上五顏六色的沙子,那些鋪好的沙子像彩虹一樣,漂亮極了。鋪好沙子,就可以在沙子上放各種各樣的貝殼了。我的杯子海攤上有三個(gè)漂亮的海星,大大小小的貝殼,小小的海螺。第三步,加蠟。我放好材料,就叫叔叔幫我加蠟。那個(gè)叔叔拿著(zhù)一個(gè)杯子往一個(gè)鍋子舀了一杯蠟,然后叔叔一手拿著(zhù)一根棒子,一手倒蠟。那些蠟沿著(zhù)棒子進(jìn)入到我的杯子里。第四步,插燈芯。在蠟倒完之后,等幾分鐘之后,在蠟差不多干的時(shí)候,就把燈芯插進(jìn)中間。我把燈芯牢牢地插到杯子最里面。這樣一個(gè)DIY杯子海灘就完成了。
通過(guò)這次活動(dòng),我知道DIY的樂(lè )趣。下次,如果還有這樣的活動(dòng),我會(huì )跟加努力的。
手工的作文 篇4
今天,媽媽要教我包餃子,媽媽先讓我自己包餃子,可我怎么也不能把餃子的口封住,媽媽看我包不起來(lái),就先告訴我:“包餃子要把餃子口放一點(diǎn)水,再關(guān)上門(mén)!蔽衣(tīng)了很高興, 馬上又開(kāi)始包了起來(lái),包著(zhù)包著(zhù),忽然一個(gè)餃子破掉了。我驚奇萬(wàn)分地說(shuō) :“媽媽?zhuān)瑸槭裁次易龅娘溩訒?huì )破掉?”媽媽回答說(shuō):“因為你放在餃子里的肉太多了!蔽衣(tīng)了恍然大悟。 我一邊包餃子媽媽在旁邊一直鼓勵我說(shuō):“你一定可以把餃子包好的'!蔽腋杏X(jué)到一種能量在我心流動(dòng),一瞬間我就有了自信。后來(lái)我就越包越好,包餃子的速度就快了很多,一下子就包了20個(gè)餃子。
鼓勵真是一個(gè)好東西,下次,別人有不會(huì )做的事情,我也會(huì )像媽媽一樣鼓勵他。
手工的作文 篇5
“叮當、叮當”響亮的鐘聲繚繞整個(gè)校園,我二話(huà)不說(shuō)以飛機般的速度沖回教室,迫不及待的拿出課本,翻了又翻,就是想看看又有哪些新玩意,因為這堂課對我來(lái)說(shuō)可是比鉆石、珍珠都還要珍貴呢!即使花再多的錢(qián)也很難得到,這堂課就是我期待已久的手工課。
每次上手工課就像變魔術(shù)般,都有讓人意想不到的.新課程,一般人都覺(jué)得縫衣物很無(wú)趣,但是當“縫衣物”這件事情變成我們綜合課的課程時(shí)就好玩多了,因為我們縫的是獨一無(wú)二的“襪子娃娃”,光是聽(tīng)到名稱(chēng),手就不聽(tīng)使喚的急著(zhù)想做做看,這種娃娃不但成本低,還很,令誰(shuí)聽(tīng)了都想躍躍欲試。
當然,我們的手工課不只有這些魔法,“吃東西”這個(gè)很普通的舉動(dòng),被綜合老師的魔棒一揮,就變得有學(xué)問(wèn)了,因為我們是用長(cháng)達九十公分的“筷子”來(lái)吃東西的,很不可思議吧!連我自己都難以相信,不過(guò)這門(mén)課可是意義不凡,讓我們學(xué)克服障礙的精神以及互相幫助的重要。
手工課真是有學(xué)問(wèn)、有創(chuàng )意又充滿(mǎn)樂(lè )趣的,每個(gè)人都可以當一位神秘魔法師,揮舞著(zhù)自己的魔法棒,創(chuàng )造出多彩多姿的人生,手工課真好,給了我許多不一樣的人生體驗。
手工的作文 篇6
今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,雖然想到外面去欣賞美景,但我仍牽掛暑假作業(yè)- 做手工,
可是做什么,我不知從何入手,做火車(chē)?材料太多,太煩;做飛機?一張紙,太簡(jiǎn)單;我想來(lái)想去,就是想不出來(lái),真是讓人傷透腦筋。突然,爸爸的圓規掉到地上,摔得四分五裂,還有一個(gè)火柴盒。剛好留下了兩個(gè)盒子。接著(zhù)我看到江上有一艘非常小的烏篷船。那我就做一艘輪船吧!
我先把兩個(gè)盒子包上一件“綠衣裳”,然后把它們用膠水粘在一起,()我再把一根吸管插在中間當“旗桿”,上面粘上一張紅紙當作“紅旗”,最后添上幾個(gè)字和幾幅圖畫(huà)還有剪一個(gè)圓圓的洞作“窗戶(hù)”。一艘簡(jiǎn)單而普通的'輪船就做好了。
雖然它不好看,而且一點(diǎn)都不像輪船,但在我心中,是那么美麗,那么可愛(ài),因為他是我親手做的,有我構思,有我辛勤的淚水,并且我相信會(huì )有更好船展現在你們面前。
晚上,我做夢(mèng),真的做出一只美麗的小輪船。
手工的作文 篇7
周五又是一個(gè)美好的一天,英語(yǔ)階段測試卷交完,我就急三火四地收拾東西,就等著(zhù)今天下午的穿珠比賽。
比賽正式開(kāi)始了,我迫不及待地打開(kāi)盒子。我拿出一根繩子,用剪刀剪開(kāi)一段,然后拿起小珠子耐心地開(kāi)始穿了起來(lái),我穿著(zhù)穿著(zhù)靈機一動(dòng),想起了更好的方法,就是要想像們數學(xué)學(xué)習的對稱(chēng)知識那樣有規律地串珠子,我想那樣串起來(lái)的裝飾品會(huì )更漂亮。于是,我就一會(huì )兒串個(gè)海豚,一會(huì )兒串個(gè)花籃,一會(huì )兒串個(gè)珍珠,仔仔細細地串著(zhù),在我的努力下,我終于穿好了一個(gè)大項鏈,我高興得一蹦三尺高。這時(shí)我又想起一個(gè)主意,就是要串出多層項鏈,這樣看起來(lái)項鏈會(huì )更有立體感。說(shuō)干就干,我又繼續耐心地投入到穿珠子工作之中。
突然,我地手一不小心松了一下,沒(méi)想到,穿好的珠子噼里啪啦的`全都落到地上了。這可怎么辦是好呀,我心里急得直想哭。但我沒(méi)有灰心,給自己打氣,心里暗暗的對自己說(shuō):天上飄來(lái)五個(gè)字,這都不算事。我把散落的珠子一個(gè)一個(gè)撿起來(lái),重新又串起來(lái),終于成功啦!我真為自己感到高興。
這小小的珠子給我們帶來(lái)了極大的樂(lè )趣,讓我通過(guò)比賽提高了動(dòng)手能力,還讓我知道做一件事一定要專(zhuān)注,只有這樣,才會(huì )有成功的希望。
手工的作文 篇8
周末,老師給我們布置了一項特別特別有趣的手工作業(yè),就是在雞蛋殼上畫(huà)畫(huà),而我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。
早晨,我迫不及待地拿出兩個(gè)雞蛋,老師說(shuō)為了讓自己的手工作業(yè)有較長(cháng)的保留價(jià)值,所以要用蛋殼,不是雞蛋哦!于是,我開(kāi)始練習給雞蛋做“去蛋液的精細手術(shù)!
我心里想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個(gè)雞蛋,感覺(jué)還沒(méi)用力呢,哎呀,不好,蛋液落在碗里開(kāi)了花,連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣,第一個(gè)雞蛋“去蛋液的精細手術(shù)”失敗了。嗚嗚嗚……
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),鼓勵我:“沒(méi)關(guān)系,我們再接再厲,不如讓媽媽也試試吧!闭f(shuō)完,媽媽從雞蛋里挑了幾個(gè)長(cháng)“好看的”,拿到我面前,開(kāi)始小心翼翼地敲了起來(lái)。媽媽首先敲一個(gè)小口,然后用一根筷子輕輕地攪拌了一下雞蛋里面,最后快速地把蛋液倒出來(lái)。哇!媽媽成功了。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,又重新開(kāi)始練了起來(lái),果然第二個(gè)、第三個(gè)……都成功了,我興高采烈地笑著(zhù)。
把蛋殼清洗干凈,等到蛋殼上的水瀝干后,就可以在蛋殼上畫(huà)畫(huà)了,我正好利用這個(gè)空閑的時(shí)間想一想,給蛋殼穿什么“漂亮衣服!惫,就把我最喜歡的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢(mèng)畫(huà)上吧。
我先準備好工具:鉛筆、勾線(xiàn)筆、顏料、刷子。開(kāi)始畫(huà)吧,我先用鉛筆細心的畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的kitty貓,然后再用勾線(xiàn)筆輕輕地描了一遍,增加立體感。接下來(lái)就用刷子,把自己喜歡的顏料涂了上去。哇!一個(gè)既可愛(ài)又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來(lái)我又細心的畫(huà)好了哆啦A夢(mèng),五顏六色的彩蛋好漂亮呀!
kitty貓和哆啦A夢(mèng)仿佛是我和弟弟。于是我給它們姐弟倆又各自找了一個(gè)好朋友。就這樣,它們四個(gè)相親相愛(ài)的.漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友,哈哈,有你們的陪伴我很快樂(lè ),真是一個(gè)既快樂(lè )又有趣的一天。
手工的作文 篇9
冬去春來(lái),又是一年花開(kāi)時(shí),春暖花開(kāi),春色滿(mǎn)園。我們迎著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了“小桔燈”,準備上一堂有趣的情境課。
我們這節課是做香皂,所以每個(gè)人都來(lái)了足夠的材料——皂基、純牛奶、香料、色素、量杯……大家一來(lái)到教室,就紛紛拿出所帶的材料比較一番,絲毫不壓抑自己歡快的心情。
不久,我們在老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始做香皂了,先看著(zhù)老師把皂基放入帶水的鍋中,隔盆加熱,有的同學(xué)對著(zhù)皂基“指指點(diǎn)點(diǎn)”,奇怪地打量這這個(gè)像冰糖一樣的方塊;還有的同學(xué)向老師追根問(wèn)底,皂基是什么做的;我則在鍋邊盯著(zhù)皂基看著(zhù),看著(zhù)看著(zhù),突然發(fā)現皂基化開(kāi)了一小部分,不久,皂基就都化了?吹竭@個(gè)情況,老師手忙腳亂地關(guān)掉電源,招呼我們把皂基液倒入喜歡的模具中。
附近的.同學(xué)們快速跑過(guò)來(lái),爭先恐后地排著(zhù)隊,生怕把自己扔下。等了好一會(huì )兒才到我,我向模具里放皂基液的時(shí)候,感覺(jué)手直發(fā)抖,心里就納了悶了:平常盛飯的時(shí)候也不抖啊,正當我走神的時(shí)候,一旁的同學(xué)大叫:“你怎么碰到我的了?”我這才哭笑不得的反應過(guò)來(lái),及時(shí)挽回了敗局。
經(jīng)過(guò)一番手忙腳亂之后,大家又把肥皂送到了冰箱里,這才坐下休息,可是大家的熱情還是不減,一直在興致勃勃地談?wù)撝?zhù)作文素材。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待之后,我們親手做的肥皂“新鮮出爐”了!這讓我和同學(xué)們都感到開(kāi)心。真希望學(xué)校經(jīng)常舉辦這樣的活動(dòng),讓我們勞逸結合。