實(shí)習個(gè)人自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)習個(gè)人自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定1
這天我們第一次來(lái)到了工地，師傅并沒(méi)有立刻讓我們下工地，而是對我們進(jìn)行了安全衛生教育。安全生產(chǎn)關(guān)系到企業(yè)的聲譽(yù)和效益，同時(shí)也關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的生活。所以在施工生產(chǎn)中務(wù)必貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產(chǎn)務(wù)必管安全”的安全生產(chǎn)原則。
我明白了教師講的“三保、四口、五鄰邊”
“三�！狈雷o(安全帽、安全帶、安)
凡進(jìn)入施工現場(chǎng)人員，務(wù)必正確佩戴安全帽。安全帽要經(jīng)常檢查，不貼合要求的堅決報廢。
凡在2m及2m以上高處作業(yè)，務(wù)必系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。
安的規格、材質(zhì)務(wù)必貼合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門(mén)架外側均使用密目式安全封閉，安支設完畢，經(jīng)過(guò)檢查驗收后方可使用。
“四口”防護
a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進(jìn)行安全防護。
b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1、2m高雙層護身欄桿。
c)予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。
d)在該工程的東西兩側各設一個(gè)通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長(cháng)度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿(mǎn)，其余暫不通行的單元入口臨時(shí)封閉，封閉要牢固嚴密。
e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。
“五臨邊”防護
a)基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。
b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都務(wù)必設置1、2m高的雙層護欄，并掛安。
c)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門(mén)或活動(dòng)防護欄桿。
d)電梯口和樓梯側邊務(wù)必安裝臨時(shí)防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。
e)各種臨近防護務(wù)必安裝牢固，經(jīng)檢查驗收后方可使用，任何人都無(wú)權私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現場(chǎng)的各種防護裝置，防護設施和安全標志。
施工雖然重要，但沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，也是不是一個(gè)好的工程，所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場(chǎng)地清潔衛生。
三清:下工活底清;料具底數清;工完場(chǎng)地清。
六好:施工準備好;設備管理好;工程質(zhì)量好;安全生產(chǎn)好;完成進(jìn)度好;生活管理好。
這天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數，明白什么地方對應什么圖，還對工程概況作了詳細了解
1、本工程為張家口方正房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限職責公司委托設計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點(diǎn)位于張家口市河東區勝利南路。場(chǎng)地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶，場(chǎng)地不平坦，由北向南呈坡度走勢。
2、張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風(fēng)少雨，降雨不均，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米，無(wú)霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上，本地區地下水埋深約為35米，水位年度變幅為1、5米，本地區標準凍結深度為1、4米。
3、本工程為多層商業(yè)建筑，耐火等級為二級，抗震設防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。
4、結構類(lèi)型分為兩種:框架剪力墻結構及框架結構。
下工地認識實(shí)習與圖紙聯(lián)系
這天師父帶我們下了工地，下工地時(shí)一再強調安全和三保、四口、五鄰邊，我深深的認識到了安全第一和安全衛生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎梁鋼筋和基礎梁模板，及已綁扎完畢并對好線(xiàn)的基礎梁鋼筋和基礎梁模板，并把我前幾天學(xué)到了的鋼筋標注的有關(guān)知識與實(shí)際狀況聯(lián)系了起來(lái)，把師父講的與生產(chǎn)相結合，把教師講的運用到實(shí)際生產(chǎn)中來(lái)，形象的學(xué)到了有關(guān)鋼筋下料、綁扎、連接的相關(guān)知識，并把教師講的知識升華了一步，使知識掌握的更加牢固了
與師父檢驗基礎地梁鋼筋
這天我與師父把昨日的基礎地梁鋼筋檢驗了一下，檢驗原則和項目如下:
1)保證項目:
a。鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的'牌號、性能務(wù)必貼合設計要求和有關(guān)標準的規定。進(jìn)口鋼筋焊接前務(wù)必進(jìn)行化學(xué)成分檢驗和焊接試驗，貼合有關(guān)規定后方可焊接。
b。鋼筋表面務(wù)必清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經(jīng)除銹后仍留有麻點(diǎn)的鋼筋嚴禁按原規格使用。
c。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長(cháng)度、接頭設置務(wù)必貼合設計要求和施工規范的規定。
d。焊接接頭機械性能試驗結果務(wù)必貼合鋼筋焊接及驗收的專(zhuān)門(mén)規定。
2)基本項目
a。綁扎鋼筋的缺扣、松扣數量不超過(guò)綁扣數的10%，且不應集中。
b。用i級鋼筋制作的箍筋，其數量貼合設計要求，彎鉤的角度和平直長(cháng)度應貼合施工規范的規定。
c。彎鉤的朝向應正確。綁扎接頭應貼合施工規范的規定，搭接長(cháng)度均不小于規定值。
d。對焊接頭無(wú)橫向裂紋和燒傷，焊接均勻。接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線(xiàn)位移不得大于0、1d，且不大于2mm。
支設基礎地梁模板
昨日我和師父檢驗完的基礎地梁鋼筋這天支上模板了，與課本上說(shuō)的基本相同，但也略有不一樣，增加了一些實(shí)際性和隨意性:
1)安裝鋼模板:安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽(yáng)角模板拼成。其縱橫肋拼接用的u型卡、插銷(xiāo)等零配件，要求齊全牢固，不松動(dòng)不遺漏。
2)使用組裝鋼模板:確定對拉螺栓的直徑、長(cháng)度、位置和縱橫龍骨、邊桿點(diǎn)的間距及尺寸位置。遇有鋼模板不合模數時(shí)，可另加木模板補縫。
3)模板預檢:模板安裝完成后，應對其斷面尺寸與標高、對拉螺栓、連桿支撐等進(jìn)行預檢。均應貼合設計圖紙和質(zhì)量標準的要求。
基坑(槽)土方開(kāi)挖
這天我在來(lái)工地的路上，看到了有的工地在開(kāi)挖基坑，就向師父詢(xún)問(wèn)了有關(guān)基坑開(kāi)挖的知識。
一、工藝流程:
確定開(kāi)挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底
二、操作工藝
該工程為不加支撐的基坑(槽)，須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。
1、開(kāi)挖基坑(槽)，合理確定開(kāi)挖順序、路線(xiàn)及開(kāi)挖深度，分段分層平均下挖。
2、在開(kāi)挖過(guò)程中，應隨時(shí)檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應作好防護準備，以防坍塌。
3、開(kāi)挖基坑(槽)不得挖至設計標高以下。
4、挖掘機沿挖方邊緣移動(dòng)時(shí)，機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑(槽)和管溝深度的12、
5、在機械施工挖不到的土方，應配合人工隨時(shí)進(jìn)行挖掘，并用手推車(chē)把土方運到機械挖到的地方，以便及時(shí)挖走。
6、修幫和清底。在距槽底設計標高50cm槽幫處，找出水平線(xiàn)，釘上小木橛，人工將暫留土層挖走。同時(shí)由兩端軸線(xiàn)(中心線(xiàn))引樁拉通線(xiàn)(用小線(xiàn)或鉛絲)，檢查距槽邊尺寸，確定槽寬標準。以此修整槽邊，最終清除槽底土方。槽底修理鏟平后進(jìn)行質(zhì)量檢查驗收。
7、由于還要進(jìn)行混凝土灌注樁挖樁的要求，特對現場(chǎng)存放的土方應合理堆放。在場(chǎng)地有條件堆放時(shí)，留足回填需用的好土;剩余的土方，應一次運走，避免二次搬運。
三、質(zhì)量標準
基坑(基槽)和場(chǎng)地的基土土質(zhì)務(wù)必貼合設計要求，并嚴禁擾動(dòng)。
應注意的質(zhì)量問(wèn)題
(1)基底超挖:開(kāi)挖基坑(槽)不得超過(guò)基底標高。
(2)基底未保護:基坑(槽)開(kāi)挖后應盡量減少對基土的擾動(dòng)。
(3)開(kāi)挖尺寸不足，邊坡過(guò)陡:基坑(槽)底部的開(kāi)挖寬度和坡度，除應思考結構尺寸要求外，應根據施工需要增加工作面寬度。
(4)施工順序不合理:應嚴格按施工方案規定的施工順序進(jìn)行開(kāi)挖土方，應注意宜先從低處開(kāi)挖，分層、分段依次進(jìn)行，構成必須坡度，以利排水。
砌磚墻
師父繼續用以前的工程進(jìn)行講解。
(3)砌磚墻:
1)組砌方法:砌體一般采用一順一丁(滿(mǎn)丁滿(mǎn)條)。磚柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。
2)排磚撂底(干擺磚):一般外墻第一層磚撂底時(shí)，兩山墻排丁磚，前后縱墻排條磚。根據彈好門(mén)窗洞口位置線(xiàn)。認真核對窗間墻、垛尺寸長(cháng)度是否貼合排磚模數。如不貼合模數時(shí)，可將門(mén)窗口的位置左右移動(dòng)。若有破活，七分頭或丁磚應排在窗口中間，附墻垛或其它不明顯部位。移動(dòng)門(mén)窗口位置時(shí)，應注意暖衛主管及門(mén)窗口開(kāi)啟時(shí)不受影響。另外在排磚時(shí)還要思考在門(mén)窗口上邊的磚墻合攏時(shí)也不出現破活。所以排磚時(shí)務(wù)必有個(gè)全盤(pán)思考。即前后檐墻排每一皮磚時(shí)，要思考甩窗口后砌條磚，窗角上務(wù)必是七分頭才是好活。
3)盤(pán)角:砌磚前應先盤(pán)角，每次盤(pán)角不要超過(guò)五層，新盤(pán)的大角，及時(shí)進(jìn)行吊靠，如有偏差要及時(shí)修整。盤(pán)角時(shí)要仔細對照皮數桿的磚層和標高，控制好灰縫大小使水平灰縫均勻一致。大角盤(pán)好后再復查一次，平整和垂直完全貼合要求后才能夠掛線(xiàn)砌墻。
4)選磚:應選取棱角整齊，無(wú)彎曲、裂紋、顏色均勻、規格基本一致的磚。敲擊時(shí)聲音響亮，焙燒過(guò)火變色、變形的磚可用在基礎及不影響外觀(guān)的內墻上。
5)掛線(xiàn):雙面掛線(xiàn)，如果長(cháng)墻幾個(gè)人使用一根通線(xiàn)，中間應設幾個(gè)支線(xiàn)點(diǎn)，小線(xiàn)要拉緊，每層磚都要穿線(xiàn)看平，使水平縫均勻一致，平直通順。
6)砌磚:砌磚宜采用一鏟灰、一塊磚、一擠揉的“三一”砌磚法，即滿(mǎn)鋪滿(mǎn)擠操作法。砌磚時(shí)磚要放平，里手高，墻面就要張;里手低，墻面就要背。砌磚必須要跟線(xiàn)，“上跟線(xiàn)、下跟棱，左右相鄰要對平”。水平灰縫厚度和豎向灰縫寬度一般為10mm，但不應小于8mm也不應大于12mm。在操作過(guò)程中，要認真進(jìn)行自檢，如出現有偏差，應隨時(shí)糾正，嚴禁事后砸墻。清水墻不允許有三分頭，不得在上部任意變活、亂縫。砌筑砂漿應隨攪拌隨使用，水泥砂漿務(wù)必在3h內用完，水泥混合砂漿務(wù)必在4h內用完，不得使用過(guò)夜砂漿，砌清水墻應隨砌隨劃縫，劃縫深度為8~10mm，深淺一致，清掃干凈，混水墻應隨砌隨將舌頭灰刮盡。
7)留槎:外墻轉角處應同時(shí)砌筑。內外墻交接處務(wù)必留斜槎，槎子長(cháng)度不應小于墻體高度的23，槎子務(wù)必平直，通順。分段位置應在變形縫或門(mén)窗口角處。隔墻與墻或柱子同時(shí)砌筑時(shí)可留陽(yáng)槎加預埋拉結筋。沉墻每50cm預留φ6鋼筋2根，其埋入長(cháng)度從墻的留槎處算起每邊均不小于50cm，末端應加90度彎鉤。隔墻頂應用立磚斜砌擠緊。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定2
xx年x月我們開(kāi)始了為期x天的畢業(yè)實(shí)習，這次實(shí)習的地點(diǎn)是：xxx在短短的xx天里通過(guò)學(xué)習，使我學(xué)到了很多書(shū)本上所不能學(xué)到的知識，為今后的社會(huì )工作打下良好的基礎。
在實(shí)習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的`本質(zhì)與規律。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
同時(shí)短短的實(shí)習生活令我感慨頗多：自從走進(jìn)這個(gè)公司，我告別了在校的時(shí)代，學(xué)會(huì )了去探索自己所需要的知識;擺脫了內向的性格，學(xué)會(huì )了如何與他人溝通和交往，因此我變得開(kāi)朗、活潑了;身邊結交了很多好友，擁有了無(wú)價(jià)“人脈”;我懂得了尊重別人、如何傾聽(tīng)他人談話(huà)、學(xué)會(huì )了向他人表達我發(fā)自?xún)刃牡馁澝琅c鼓勵;我學(xué)會(huì )了用樸實(shí)、親切、準確的言語(yǔ)表達自己的思想，用冷靜的頭腦去思考和處理問(wèn)題;我學(xué)會(huì )了忍耐、堅強、獨立的面對一切，把自己最輕松最自然最愉悅的一面展現給大家;學(xué)會(huì )了如何認識自己、剖析自己、發(fā)現自己的潛能、定位自己的路線(xiàn)、塑造一個(gè)“全新的自我”.
畢業(yè)實(shí)習鑒定總結：回顧我的實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我不僅進(jìn)一步提高對xxxxx認識，樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德。同時(shí)，對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定3
真快，短短的三個(gè)月實(shí)習期已接近尾聲。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。以下是我的自我鑒定歸納如下。
在思想上，我能夠嚴格要求自己，自覺(jué)遵守公司的各項規章制度，堅持參加公司每次的培訓。要求積極上進(jìn)，愛(ài)護公司的一磚一瓦，一直嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。
在學(xué)習上，更是對自己嚴格要求，端正工作態(tài)度，作到了理論聯(lián)理實(shí)際;從而提高了自身的一專(zhuān)多能的長(cháng)處及思想文化素質(zhì)，包括生活中也學(xué)到了養成良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好做事原則，能與同事們和睦相處。
在工作中，我努力一絲不茍，無(wú)論在總臺、還是在客服部門(mén)，都是以客人為先，盡量滿(mǎn)足客人的要求。那時(shí)候是學(xué)習gps的操作技能，不管在哪個(gè)部門(mén)，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，爭當行家里手。為我以后的工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
記得剛到公司時(shí)，那時(shí)候的公司生意爆滿(mǎn)，而我雖然是剛從母校那學(xué)習了一些理論知識，但這一現狀不能滿(mǎn)足工作的需求。所以自己的工作計劃無(wú)法正常展開(kāi)。為了盡快掌握服務(wù)行業(yè)，每天堅持來(lái)到公司學(xué)習公司制度及理論知識等等，到了工作時(shí)間，就和那些前輩們學(xué)習實(shí)際操作及幫忙做點(diǎn)小事情。
到了晚上思家的心情與日俱增，那時(shí)臺長(cháng)知道后常給我們開(kāi)會(huì )，聊聊工作的不便及心中的不滿(mǎn)加上自身不足，以給予工作上支持精神上的鼓勵，經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的鍛煉、克服和努力,使我慢慢成為一名合格的服務(wù)者,就樣度過(guò)三個(gè)月的'工作，讓我收獲最多的也就是在服務(wù)的時(shí)候，它讓我了解到了人們最基本的交際禮儀，對待客人要熱情、友好、耐心。這也是我本人性格中所缺乏的、所沒(méi)有的，也讓我明白與同事之間相處也需要這種精神。其實(shí)這也是改變不好性格的良好途徑。
以上是我的實(shí)習工作自我鑒定。雖然實(shí)習只有三個(gè)月，但中間的收獲是不可磨滅的，這是一筆寶貴的財富，這筆財富將對我現在及以后的職業(yè)生涯發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。而這些成果的得來(lái)與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃每一位客人，感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、創(chuàng )下美好明天，我信心百倍。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定4
轉眼間中專(zhuān)的學(xué)習生活就要結束了。我將迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰時(shí)候。我復習學(xué)習的文化指使，接觸社會(huì )，我在書(shū)店進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐學(xué)習，以下是本人學(xué)習的一些心得和體會(huì )。
書(shū)店，相比一些商場(chǎng)來(lái)說(shuō)，顧客不多但層次高；書(shū)海浩茫但又安靜。我在這里，一方面實(shí)習，體驗實(shí)踐的經(jīng)歷；另一方面，我在書(shū)海中開(kāi)始了新的學(xué)習。特別是注重我所學(xué)習的商務(wù)英語(yǔ)的運用和復習、再學(xué)習。負責指導我的師傅，千方百計地為我創(chuàng )造各種機會(huì )，遇到外國顧客，總把我叫到前臺；遇到新來(lái)的英語(yǔ)光盤(pán)，也要拿給我試看；遇到英語(yǔ)資料的推銷(xiāo)商，也要我去參與業(yè)務(wù)洽談。我知道師傅的的良苦用心，積極地完成著(zhù)師傅交辦的任務(wù)。從中，我也的確學(xué)到不少東西。
是的，課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。
就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的了。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的實(shí)習，充滿(mǎn)神秘感的社會(huì )對我而言已不足道矣，接觸社會(huì )的第一天便讓我深深了解到，社會(huì )不同于學(xué)校，您的表現正是你的價(jià)值所在。做事不同寫(xiě)作業(yè)，做錯了就要受到批評，而且還會(huì )留下后患。但在這種情況不能生存下來(lái)，那么以后的路又該怎樣走呢？
對于前幾學(xué)期的'我對社會(huì )的所謂認識來(lái)說(shuō)，可謂大巫見(jiàn)小巫，但我很快適應整個(gè)新環(huán)境，唯一沒(méi)有變的學(xué)習態(tài)度讓我在這新環(huán)境里占盡了優(yōu)勢，老師們對我的忠告也為我融入社會(huì )，定了一個(gè)良好的前提，這是我不得不感謝的！品質(zhì)決定成敗，已經(jīng)成為一種”本能”，讓我在人際交流中形成了一種別具一格的形象，也得到長(cháng)輩領(lǐng)導乃至同事的擁戴，深知儒家思想帶給我的不單單是學(xué)習，而且還是一種思想的領(lǐng)悟，也為我的人生做了一個(gè)明智的導向——責任心。
一個(gè)擁有責任心的人無(wú)論何時(shí)何地都能學(xué)習，這是成才的一種必備心理，其實(shí)在中專(zhuān)便已有了那種抱負，使我在學(xué)校理論乃至城北實(shí)習都能比別人更專(zhuān)心致志，不斷地攀升。但加深這種看法的卻是社會(huì )，社會(huì )真的黑暗嗎？不，不一定。學(xué)校有校規，社會(huì )同樣有它的規則，您在遵守規則的前提下，做每事都可以順心，但切記，社會(huì )多了一種叫”潛規則”的游戲規則，總有人抱怨不公平，試想一下，校規都不能遵守，更何況適應社會(huì )呢！歸咎到底，在社會(huì )上走，就要適應規則，俗話(huà)說(shuō)便是”學(xué)做人”，總有不如意的事，你也不必太執著(zhù)地去反抗，倒可想一下怎樣可以把劣勢轉為優(yōu)勢，去利用它，使它成為自己的一種力量，不更好嗎？
書(shū)到用時(shí)方恨少，在實(shí)習期間，我接觸了不少新事物，對于新知識我不得不感慨社會(huì )產(chǎn)物的日新月異，但讓我感到遺憾的是，一些固有的基礎知識我也沒(méi)能把握住，這些原本是課本知識，而且是簡(jiǎn)單工作原理，而我卻早已忘記；我在不斷檢討自己，學(xué)習還是工作，俗語(yǔ)”熟能生巧”固然有它的道理，但在人生來(lái)看，受教育的機會(huì )每個(gè)人都只有一次，錯過(guò)了大腦的活躍時(shí)期，就再也不能回到從前。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定5
通過(guò)近四周的生產(chǎn)實(shí)習，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對我們將來(lái)的學(xué)習和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠的影響。通過(guò)這次實(shí)習豐富了理論知識，增強了操作能力，開(kāi)闊了視野，并使我對以后的工作有了定性的認識，真是讓我收獲頗多�，F將本次實(shí)習就實(shí)習內容以及未來(lái)自己努力的方向兩方面作畢業(yè)實(shí)習自我鑒定。
在實(shí)習的1個(gè)月時(shí)間里,我擔任工程部里面的巡檢工作，學(xué)習最基本的cdma網(wǎng)絡(luò )知識、gsm網(wǎng)絡(luò )知識、室內分布系統知識。nokia手機工程模式和三星常用工程模式的認識跟應用。nokia測試手機使用的bcch、cid、rx、rq跟tx測試g網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號，三星手機使用的pn、ec/io、rx和tx測試c網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò )信號。巡檢組員關(guān)于測試的方法和要求，室內分布代維服務(wù)內容和要求，用戶(hù)感受要求，網(wǎng)絡(luò )指標要求，工藝要求等。室內分布系統總臺賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。分析c/g網(wǎng)絡(luò )信號系統設計方案，繪畫(huà)系統原理圖跟設備安裝圖，從而弄懂網(wǎng)絡(luò )的覆蓋區域，饋線(xiàn)的走向，設備器件的參數等設計方案的要求。學(xué)習常用測量?jì)x器的使用方法應用于室內分布系統整改、優(yōu)化工程：結合更高的網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量要求和大網(wǎng)變化、有必要對已建的室內分布系統進(jìn)行全面的測試評估、系統指標調測、整改方案實(shí)施、系統優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )優(yōu)化。用戶(hù)投訴分析處理、室內日常通信保障獲得更大的投資效益和社會(huì )效益。實(shí)際巡檢操作要掌握的`要領(lǐng)：gsm的通信測試用nokia移動(dòng)電話(huà)的工程模式名稱(chēng)為“net monitor"分組畫(huà)面為改錐、鐵錘和手機，諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過(guò)命令開(kāi)啟或關(guān)閉。工能選擇-net monitor-01進(jìn)入畫(huà)面00退出的程序一樣，只不過(guò)后面的01該成了00。記錄bcch、ci、rxlev、rq、tx-pwr(等級)最強鄰居小區1跟最強鄰小區2的數據，以及切換測試。打通10010電話(huà)，對數據變化進(jìn)行記錄。主要記錄數據為菜單1、3和9。cdma用三星移動(dòng)電話(huà)第三行的pn數值是代表者手機信號接收基站的代碼。在建筑物內&室外大家可以嘗試著(zhù)播打�？纯磒n值的變化。后面的d0xx數值就是下行rx接收電平值。也就是手機信號接收功率的強弱數值。數值越小，代表功率越大，信號也就越強。反之也亦然。正常范圍應該是50～90之間。后面的-0x數值代表者ec/io值，通俗的說(shuō)就是擾頻值。數值越大說(shuō)明手機受到外界干擾越大。超過(guò)+10幾乎無(wú)法正常通話(huà)了。第四行的數值t-xx代表了手機上行也就是手機發(fā)射功率數字。數字越大代表發(fā)射信號的功率越強。關(guān)鍵就是第一頁(yè)的cdma monitor，是工程測試人員必看的一頁(yè)。如果要判斷信號問(wèn)題還是手機故障，依據都來(lái)自與此。完成了這些的數據記錄后，還要對電表位置/讀數以及主機設備的具體位置進(jìn)行記錄。
通過(guò)實(shí)習，我才有了機會(huì )去面對著(zhù)專(zhuān)業(yè)性人員，聽(tīng)著(zhù)他們對專(zhuān)業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。實(shí)習讓我體會(huì )通信在國民經(jīng)濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運營(yíng)的規律，學(xué)習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學(xué)理論，培養了初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力。 此次實(shí)習通過(guò)各種形式我了解當前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現狀以及美好的前景。感受到了信息科技給今天帶來(lái)的美好生活，當然以后自己也要立志獻身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定6
過(guò)去的工作三個(gè)月里，我的工作能力有了很大的提高，現將3個(gè)月來(lái)的'工作做一個(gè)自我鑒定。
1、努力學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)能力。在工作中，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學(xué)習培訓，不斷充實(shí)自己；
2、遵章守紀，3個(gè)月來(lái)，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學(xué)習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務(wù)；
3、團結同事，共同努力。同事關(guān)系融洽，團結友愛(ài)，互幫互助，互相尊重；
4、由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶(hù)投訴的實(shí)踐經(jīng)驗，服務(wù)工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向。
5、本人自進(jìn)入本公司工作以來(lái)，在各位同事的關(guān)懷幫助下，通過(guò)個(gè)人的努力和工作相關(guān)經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務(wù)工作能力取得了極大進(jìn)步。
回顧過(guò)去的3個(gè)月，我認真學(xué)習營(yíng)業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，成長(cháng)為一名合格的營(yíng)業(yè)員。
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)習，其中有成功，有失敗，有歡樂(lè )，也有苦惱。在領(lǐng)導及關(guān)懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的各方面都取得了很大的進(jìn)步，今后我將更加努力，我相信，我行，我努力在以后的工作中我愿成長(cháng)為一名優(yōu)秀員工，為xx單位營(yíng)造價(jià)值。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定7
一年的實(shí)習期即將結束了，這一年來(lái)，我先后在xx和xx兩個(gè)項目部實(shí)習，在單位領(lǐng)導和項目部領(lǐng)導的精心教導和同事們的支持幫助下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是思想上、工作上、學(xué)習上還是生活上，我都取得了很大的進(jìn)步�，F在，我就以上幾方面的情況總結如下：
一年來(lái)，我始終以正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，用于指導自己的學(xué)習、工作和生活實(shí)踐，不忘自己的實(shí)習生身份，確保在思想、行動(dòng)上和領(lǐng)導保持高度一致，并嚴格遵守紀律和公司各項規章制度。實(shí)習期間，我工作積極努力，吃苦耐勞，能很快適應現場(chǎng)的艱苦環(huán)境，與同事相處和諧，通過(guò)組織“創(chuàng )先爭優(yōu)”以及中秋、國慶、元旦等項目活動(dòng)提高了自己的組織能力。在業(yè)余時(shí)間，我努力學(xué)習項目管理等知識，同時(shí)堅持擴展閱讀和加強外語(yǔ)能力的'提高，為后期能更好的工作打下了堅實(shí)的基礎。
在基層項目上實(shí)習鍛煉的x個(gè)多月中，我能夠做到很快融入到集體，工作中不懂就問(wèn)，從不同角度換位思考問(wèn)題，盡快熟悉辦事流程，做好項目領(lǐng)導和主管分配的各項任務(wù)。做好自己工作的同時(shí)，主動(dòng)要求和接觸新工作，技能得到了鍛煉，業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。得到了領(lǐng)導的認可和同事的好評。雖然施工企業(yè)工作生活條件艱苦，但是并沒(méi)有因為生活上的原因而影響工作，自己盡量克服在生活上遇到的困難，發(fā)揚xx人敢打敢拼、不畏困難的鐵軍精神，磨礪出了自己盡快適應艱苦環(huán)境，自我解決問(wèn)題的生活能力。
盡管這一年有許多進(jìn)步，但也必須看到存在的不足，例如，對某些業(yè)務(wù)流程還不是太清晰，對xx系統還不是很了解，思想還有待于更深一步的提高，理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，還會(huì )時(shí)不時(shí)地犯點(diǎn)小錯。這些不足我會(huì )在以后的學(xué)習工作和生活中揚長(cháng)避短，盡快完善自己。
一年來(lái)，雖然我成績(jì)平平，不引人注意，但是盡心盡職，工作努力，思想進(jìn)步，團結集體，希望今后在領(lǐng)導同事們的關(guān)心幫助下，能夠取得更大的進(jìn)步。作為一名入職僅一年的新人，我會(huì )繼續以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，為xx明天的建設發(fā)展添磚加瓦。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定8
我們于19日上午8點(diǎn)由學(xué)校集體乘車(chē)至嶗山仰口開(kāi)始了一天的實(shí)習。
馬山地質(zhì)公園位于青島即墨市城區西側，總面積7。74平方公里，公園內以海拔231米的馬山為最高主峰，大山、寶安山、團山及長(cháng)嶺等幾個(gè)側峰拱衛在周?chē)�。馬山是國家級自然保護區中面積最小的一個(gè)，但區內卻含有柱狀節理石柱群、硅化木群、沉積構造、接觸變質(zhì)帶等豐富的地質(zhì)遺跡，其中柱狀節理石柱群、硅化木群等地質(zhì)遺跡發(fā)育之好、保存之完整在地質(zhì)界十分罕見(jiàn)，因此馬山被稱(chēng)為“袖珍式地質(zhì)博物館”。站在由大片柱狀節理石柱群組成的馬山石林前面，我們似乎能從中探尋出發(fā)生在1。1億年前的火山活動(dòng)的場(chǎng)景。在遙遠的中生代白堊紀時(shí)期，即墨地區火山活動(dòng)強烈，以即墨城為中心形成了一個(gè)巨大的破火山口，破火山口晚期形成了許多火山錐，火山噴發(fā)出的大量巖漿經(jīng)冷卻收縮形成了現在蔚為壯觀(guān)的馬山石林，這片高26米、寬150米的石柱群與英國的“巨人堤”、美國的“魔鬼塔”并稱(chēng)為世界“三大石柱群”。在馬山山體上隨處可見(jiàn)的`沉積構造也是遠古時(shí)期地殼活動(dòng)留下的印記。當時(shí)湖泊流水中攜帶的大量泥沙一層層沉積下來(lái)，形成現在的巖石，不同的層理交織在一起，看上去好像一幅幅渾然天成的山水畫(huà)。早期形成的沉積巖與火山噴發(fā)的巖漿接觸后，在高溫高壓的環(huán)境條件下發(fā)生變質(zhì)，又形成了接觸變質(zhì)巖。
此次實(shí)習雖然辛苦，但是經(jīng)過(guò)努力，所有同學(xué)全都圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)，達到了預定的目標。同學(xué)們不但鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識，也為以后的實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)在實(shí)習過(guò)程中通過(guò)合作克服了許多困難，進(jìn)一步體會(huì )到了團結就是力量的真諦，增進(jìn)了師生關(guān)系和同學(xué)之間的友誼。就整體而言，這是一次增長(cháng)知識的實(shí)習，是一次理論與實(shí)踐的完美結合。在實(shí)習過(guò)程中老師以實(shí)地實(shí)物為例，又進(jìn)一步向我們講授了課堂上所學(xué)的理論知識，并給我們充分的時(shí)間去觀(guān)察，讓我們有一個(gè)自己動(dòng)手的機會(huì )。在生活方面，就個(gè)體而言，這是一次艱辛的實(shí)習，是一次生活的考驗。
這幾天我們深刻體會(huì )到了實(shí)習的辛苦。老師也是很不容易的，專(zhuān)業(yè)老師是實(shí)習隊伍的領(lǐng)頭人，他們不僅要控制速度、方向保證同學(xué)們的安全，而且要給我們不斷地講解。在學(xué)校里與老師接觸得少，實(shí)習時(shí)才發(fā)現原來(lái)老師也是最可愛(ài)的人。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定9
我是xx師范學(xué)院學(xué)生，轉眼大學(xué)即將畢業(yè)，我們也都開(kāi)始了不同種形式的實(shí)習，實(shí)習個(gè)人自我鑒定。作為師范專(zhuān)業(yè)的我們，跟隊到高校實(shí)習是普遍，而整個(gè)實(shí)習的經(jīng)歷卻是難忘的。
200x年x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。一下，我就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的工作做一個(gè)自我鑒定：
教學(xué)工作實(shí)習。教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確，個(gè)人鑒定《實(shí)習個(gè)人自我鑒定》。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到xx中學(xué)時(shí)，第一周，我在學(xué)校領(lǐng)導的.安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，并隨班聽(tīng)課(不少于六節課)，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
班主任工作實(shí)習。實(shí)習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情況、組織情況以及班級特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。
很快，教育實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，實(shí)習中，我也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。
關(guān)于教育實(shí)習的具體安排，我做了以下總結。第一周：熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，隨班聽(tīng)課(不少于六節課)，作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。第二、三周：分別為教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語(yǔ)言要規范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話(huà);板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習須在了解班級情況的基礎上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習計劃。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內學(xué)習和課外生活，如何評定學(xué)生操行。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定10
1、一個(gè)月的實(shí)習結束了，通過(guò)這次實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
2、在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
3、這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。中國人才指南網(wǎng)
4、同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！
5、我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的'同學(xué)。
6、在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)、
7、實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定11
從xx年入校就讀以來(lái)，我一直以嚴謹的態(tài)度和滿(mǎn)腔的熱情投身于學(xué)習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會(huì )也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
守校紀校規，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良；班委工作認真負責，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體。有一定奉獻精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的.潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)！
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的xx年應屆信息管理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。
大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì )牢記它留給我的優(yōu)良傳統，我一定會(huì )繼續努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定12
我叫ＸＸＸ，今年畢業(yè)于ＸＸ大學(xué)的音樂(lè )教育專(zhuān)業(yè)，一下是我為期一個(gè)月的實(shí)習個(gè)人。
為期一個(gè)月的教育實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這一個(gè)月的實(shí)習生活,感慨頗多.而讓我感受最深的是：教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范類(lèi)學(xué)生將理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節.我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,綜合運用所學(xué)的理論知識,基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在教育工作中的實(shí)際操作能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維.這一個(gè)半月的實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累.
在這短暫的日子里,作為實(shí)習班主任兼音樂(lè )實(shí)習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂(lè )教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地體會(huì )到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性.
教育無(wú)處不在,在講臺上要為人師表,以身作則；在講臺下更要注意保持教師的良好形象.我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級保持良好的紀律.在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習教師的職責.
在學(xué)院領(lǐng)導及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下,在實(shí)習學(xué)校的`大力支持和幫助下,在全體實(shí)習師生的共同努力下,本次實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功.這次實(shí)習,實(shí)習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實(shí)的基礎.
通過(guò)本次的實(shí)習，我學(xué)到了很多，同時(shí)也認識到了自己諸多的缺點(diǎn)與不足！今后我將更加努力，為提升自己，為教育事業(yè)，時(shí)刻努力準備著(zhù)！
實(shí)習個(gè)人自我鑒定13
回首四年大學(xué)生活，我孜孜不倦，不斷挑戰自我，充實(shí)自我，為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。
思想上，追求上進(jìn)，覺(jué)悟較高。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，積極擁護黨的路線(xiàn)方針政策，自覺(jué)加強政治理論的學(xué)習。生活上，勤儉樸素，待人誠懇，樂(lè )于助人，與同學(xué)融洽相處。積極塑造健康人格和堅強意志，適應社會(huì )發(fā)展要求。
學(xué)習上，有恒心、有毅力，特別能吃苦、特別能鉆研。為拓寬自己的知識面，除修讀漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)外，還利用周末及寒暑假的時(shí)間修讀英語(yǔ)第二專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)成績(jì)都名列前茅。
實(shí)踐上，注重學(xué)以致用，積極投身社會(huì )實(shí)踐。xx年3月至xx年9月，我在廣西陽(yáng)光校園廣告傳媒有限公司擔任網(wǎng)站編輯（兼職），負責公司dm雜志的發(fā)放和“文化影音”和“數碼通訊”兩個(gè)欄目的建立，策劃過(guò)與南寧紅星電影城電影票促銷(xiāo)活動(dòng)。剛進(jìn)入大學(xué)的我積極參加社會(huì )實(shí)踐，提高各方面的能力。一顆堅持不懈上進(jìn)的心，一定會(huì )讓我做得更好。xx年7月至xx年8月，我在溫州市華正塑業(yè)有限公司人力資源部進(jìn)行為期兩個(gè)星期的暑期實(shí)踐，參與企業(yè)人才庫、培訓體系的建立，企業(yè)內刊的編輯、負責企業(yè)人事招聘、辦公室日常事務(wù)等，工作內容龐雜繁多。特使是對車(chē)間工人的作息時(shí)間和輪班時(shí)間安排等人際關(guān)系的協(xié)調工作中，我學(xué)會(huì )了如何與領(lǐng)導進(jìn)行有效溝通和開(kāi)展職工間廣泛交流。20xx年3月至20xx月4月，我在南寧市高昌包裝塑料有限責任公司董事長(cháng)辦公室進(jìn)行為期一個(gè)月的生存實(shí)習，當時(shí)公司正在進(jìn)行廠(chǎng)址轉移，落成工作尚未完成，機器設備卻早已投入生產(chǎn)。我主要負責企業(yè)轉址過(guò)程中人事錄用、變動(dòng)、管理等細節工作，深深體會(huì )到把握全局，統籌安排的重要意義，鍛煉了吃苦耐勞的精神和把握關(guān)鍵時(shí)局的'能力。20xx年7月至20xx年9月，我在溫州市甌海城市中心區建設開(kāi)發(fā)指揮部（黨政機關(guān)）進(jìn)行兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習，主要負責文字編輯（起草簡(jiǎn)報）、辦公室公文收發(fā)（起草若干正式公文）、來(lái)信來(lái)訪(fǎng)、社區管理等工作，鍛煉了文字編輯能力，提高了交際能力和社會(huì )適應能力，深切體會(huì )到公關(guān)事務(wù)的重要意義。此次實(shí)習，讓我明白了腳踏實(shí)地是一位畢業(yè)生步入社會(huì )必備的人格品質(zhì)，為我今后進(jìn)入工作崗位的心態(tài)轉變做足了思想準備。
同樣的，我也存在著(zhù)諸多不足�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”，在學(xué)識上我還有很多需要補足的地方，在具體的實(shí)際工作中尚未有正確科學(xué)的理論做指導。今后，我會(huì )從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善，提高理論水平。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，繼續提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定14
前言 大學(xué)馬上就畢業(yè)了，三年來(lái)自己一直沒(méi)放送自己，更多的是學(xué)習書(shū)本上的知識，現在有機會(huì )到外實(shí)習，是充實(shí)自己的一個(gè)好平臺。在X公司兩個(gè)月的農藥銷(xiāo)售與宣傳中，自己覺(jué)得為今后走入社會(huì )奠定了一個(gè)基礎。
一、實(shí)習目的 畢業(yè)實(shí)習是本科全程教學(xué)計劃中的一項重要組成部分，是培養學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解裝農村的實(shí)際，了解三農存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二、實(shí)習時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年6月25日—8月25日
地點(diǎn)：xxxxxx（）
三、實(shí)習單位
X公司
四、實(shí)習內容
了解X公司的經(jīng)營(yíng)范圍、銷(xiāo)售情況，進(jìn)而了解農藥的相關(guān)知識、農藥的發(fā)展趨勢、農藥的使用，鍛煉銷(xiāo)售農藥、推廣農藥的能力。
五、實(shí)習期間對實(shí)習崗位的適應情況 剛開(kāi)始實(shí)習時(shí)，不能立刻進(jìn)行角色轉變，加上在學(xué)校沒(méi)學(xué)農藥知識，不能盡快的適應新的工作環(huán)境，工作缺乏自信心，但經(jīng)過(guò)調整我很快就適應了與農藥打交道的實(shí)習生活。 在實(shí)習期間，我認真做事，努力掌握工作技能，工作兢兢業(yè)業(yè)。團結同事，在做好自己本職工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的幫助同事，和同事的關(guān)系是比較融洽的。而同事對我的評價(jià)也是挺好的。
六、實(shí)習后的體會(huì )、收獲及單位對我的評價(jià) 實(shí)習，這是我踏入社會(huì )的開(kāi)始，實(shí)習剛開(kāi)始的一個(gè)星期，有很多是不習慣的。首先是上班時(shí)間；每天早上5點(diǎn)起床，中午又沒(méi)午睡，頭幾天上班時(shí)候，在沒(méi)事可做的時(shí)候，我是經(jīng)常打瞌睡的。經(jīng)過(guò)幾天的適應期后，終于習慣了，于是，實(shí)習的第一個(gè)收獲：是學(xué)會(huì )了盡早適應環(huán)境；第一個(gè)體會(huì )是：上班是辛苦的，人在很多時(shí)候是不得不壓抑自己的。
實(shí)習后的第二個(gè)體會(huì )是：做事要認真。在實(shí)習的時(shí)候，我曾被老板講過(guò)一次。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：由于零銷(xiāo)商殺價(jià)，老板讓我與湖南大學(xué)另一實(shí)習同學(xué)去調查，我們把調查的藥品擴大了，因為老板要我們調查的農藥有4種類(lèi)型，老板主要一種我們做了全調查，雖然老板沒(méi)有批評我們，但是又麻煩老板重新派人去調查。經(jīng)過(guò)那次事件后，我以后做事就細心了很多，再也沒(méi)有犯錯誤了。 實(shí)習的第三個(gè)體會(huì )是：說(shuō)話(huà)要注意方式。在同一個(gè)公司中，實(shí)習的人是來(lái)自各地的，風(fēng)俗習慣各不相同，在和他們交流的時(shí)候，說(shuō)話(huà)要多注意方法。在實(shí)習時(shí)，我就曾經(jīng)看到過(guò)由于不注意說(shuō)話(huà)的方式，而導致的爭吵；而一旦發(fā)生這樣的事情，對自己以后的實(shí)習，影響是很大的。 我在實(shí)習過(guò)程中拿到了開(kāi)啟通往社會(huì )之路大門(mén)的六把鑰匙。
第一把鑰匙：真誠 你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去科豐門(mén)市部實(shí)習，我懷著(zhù)惴惴不安的心情，踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。在門(mén)市部里對農藥的擺放我建議老板按名稱(chēng)的第一個(gè)字的聲母來(lái)擺，沒(méi)想到，老板竟欣然的接受了。在他面前，我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的.小字輩，但我覺(jué)得對待工作我們不應該論資談輩，有意見(jiàn)或建議，只要對工作有利，都應該誠懇的說(shuō)出來(lái)，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì )小看你呢？ 從那以后，我都會(huì )把自己的想法提出來(lái)，因為我看到了自己的價(jià)值。真誠，讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步。
第二把鑰匙：溝通 你知道他，但你記住他的名字嗎？你認識他，但你了解他嗎？面對種類(lèi)繁多的農藥，光記住它們的名字就
夠我忙的了，還要記它們的機理等，在銷(xiāo)售中自己才能答復別人的疑問(wèn)。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
第三把鑰匙：激情與耐心
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在零售商那，老板每天4點(diǎn)起床，與我們在倉庫上賀，一天下來(lái)全身都是汗水，但是他還樂(lè )此不彼，在賣(mài)農藥時(shí)給客人裝農藥的袋子是該用大的還是小的，都注意到了，我真的很佩服他，其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗；耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
第四把鑰匙：idea
技術(shù)大家都可以學(xué)會(huì )，但idea卻只屬于你。
廣告界有這么一種說(shuō)法：“只怕想不到，不怕做不到"。一語(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí)，創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”，因為，它只屬于你。
當你只有技術(shù)沒(méi)有idea時(shí)，只能被派去做一些雜活。
實(shí)習個(gè)人自我鑒定15
一年的實(shí)習生活以來(lái)，我學(xué)會(huì )了很多也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理，回顧一年以來(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到現在穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自己的`羅馬大道。
在這一年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡，但是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情況中，我覺(jué)得自己更應該發(fā)奮學(xué)習。
我知道，在這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換，這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。以前我曾經(jīng)懊悔過(guò)，但是很快我選擇了坦然面對，因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光，但是我也知道要金子發(fā)光也要看適合的環(huán)境，在這里我知道我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。
在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，所以在學(xué)習生活除外，在假日我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力，在假日的孤兒院里，我獲得了不少的經(jīng)驗和懂得了很多知識道理，我相信在以后的社會(huì )道路上，我會(huì )得心應手，用自己的強項來(lái)拼搏。我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自己努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，面對現在，我努力拼搏，面對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴要求自己，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設，貢獻自己的力量。
【實(shí)習個(gè)人自我鑒定】相關(guān)文章：
個(gè)人實(shí)習自我鑒定07-08
個(gè)人實(shí)習的自我鑒定09-06
實(shí)習個(gè)人自我鑒定06-10
個(gè)人教育實(shí)習自我鑒定02-17
護士實(shí)習個(gè)人自我鑒定07-10
銷(xiāo)售實(shí)習個(gè)人自我鑒定08-22
銀行實(shí)習個(gè)人自我鑒定08-08
醫生實(shí)習個(gè)人自我鑒定10-29
幼師個(gè)人實(shí)習自我鑒定09-16