家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2022-05-16 14:03:31 心得體會(huì ) 我要投稿

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

  當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?以下是小編收集整理的家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )1

  寒假的一天,媽媽腳扭傷了,家里的家務(wù)活大多都落在我的`肩上了。

  第一天我一大早就起床,幫媽媽做早飯了?墒俏矣龅搅艘粋(gè)煩,家里的天然氣壞了,怎樣辦呢?對啦!我能夠做西式早餐!于是我拿出媽媽的《中西健康早餐》,做了一份西式早餐,還好冰箱里材料齊全,不然我可真不明白該怎樣辦了。

  緊之后,我就開(kāi)始打掃衛生了。我把家里的每個(gè)角落都掃得干干凈凈的,當然在打掃的過(guò)程中我也遇到了不少困難——一個(gè)泡泡糖粘在了地板上,我只好拿出刀片,一點(diǎn)一點(diǎn)地把它刮干凈了,最終我又用拖把將地面拖得光潔如新。

  這時(shí),我已經(jīng)十分疲憊了,背都彎得十分酸痛了。我想:我才只干了這么一小會(huì )兒就這么辛苦,可是媽媽卻干了半輩子了,卻從沒(méi)在我面前說(shuō)過(guò)苦,說(shuō)過(guò)累。想到那里,我不禁更心疼媽媽了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了媽媽的辛苦,以后不管是什么情景下我都會(huì )盡量幫媽媽干家務(wù)。我想對媽媽說(shuō),對不起,以前是我不體諒您,以后我會(huì )用我的肩膀幫您分擔生活的重擔的!

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )2

  通過(guò)暑假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦,讓我也是明白他們是有多么的不容易,自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù),平時(shí)父母也是工作之后還要回來(lái)做家務(wù),而自己確是做完作業(yè)就只顧著(zhù)玩,沒(méi)有去考慮這些,我也是感到有些羞愧,之前的自己也是太懶惰了,也是對于父母的辛苦沒(méi)有看到,很對不起,不過(guò)以后也是不會(huì )了。

  其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視,然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里,我想我也是要去做,于是晚上的時(shí)候我來(lái)洗碗,開(kāi)始做一些家務(wù)的時(shí)候也是比較的生疏,特別是拖地這一塊也是很累,還拖得不是那么的干凈,雖然在學(xué)校也是做過(guò)一些衛生工作,但是工具也是不太一樣,而且家里本來(lái)東西也是多,所以讓我也是折騰了好久,不過(guò)雖然辛苦但是也是讓我更加的明白,父母原來(lái)每天都要做的事情,可是自己卻一件都是沒(méi)有幫他們做的我也是很慚愧,雖然也是學(xué)習,但是休息的時(shí)候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負擔,并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。

  通過(guò)家務(wù)勞動(dòng),我也是對于家里的事情有了更多的了解,平時(shí)父母沒(méi)有怎么讓我做,也是由于我有作業(yè)要做,不希望我辛苦,但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來(lái)做家務(wù)了,也是可以多和他們交流,把我的想法告訴他們,不再像之前那樣,自己一個(gè)人躲在書(shū)房里面看書(shū)的。勞動(dòng)也是讓我的身體得到了鍛煉,讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈,其實(shí)學(xué)習也是如此,只有努力才會(huì )有收獲,以前的自己雖然學(xué)習不錯,但是也是不太愿意吃苦,遇到一些難題我也是沒(méi)有那么努力的.去做,會(huì )有逃避的心理,但是這樣就永遠做不會(huì )了,就像家務(wù),如果不做,那么家里就不會(huì )干凈,甚至還會(huì )越來(lái)越臟的,一直在那里,直到你去把事情做完。

  此次家務(wù)勞動(dòng),我也是明白,自己要繼續的努力學(xué)習,多一些認真,父母以前不讓我勞動(dòng),讓我學(xué)習,我確是沒(méi)有好好的去珍惜這些時(shí)間,以后的學(xué)習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待,同時(shí)也是要陪著(zhù)他們一起做勞動(dòng),去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )3

  一天,我的媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著(zhù)許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”,做一件家務(wù),給我的媽媽一個(gè)驚喜。

  說(shuō)干就干,我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

  我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著(zhù)腰,順著(zhù)樓梯一級一級地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的.大石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了!笨晌肄D眼又想到我的媽媽每天要上班,又要料理許多家務(wù),真是太辛苦了。我咬了咬牙,對自已說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再忍一忍,反正馬上就要擦好了!蔽抑缓糜仓(zhù)頭皮接著(zhù)擦!鞍!終于擦好了!拔抑逼鹕碜,看著(zhù)被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。

  通過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì )到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應該多幫我的媽媽做家務(wù),減輕我的媽媽的負擔,同時(shí)也鍛煉了我的生活能力,真是一舉兩得呀!

  

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )4

  據教育研究部門(mén)的一份統計:城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認為其中原因有三:其一,課業(yè)負擔重;其二,家長(cháng)不重視這方面的教育,或不想讓孩子做;其三,學(xué)校放棄對這方面問(wèn)題進(jìn)行教育的責任。三者之中,前兩者已有不少分析文章,因此這里只分析第三者。

  不少老師認為:教育孩子在家適當從事家務(wù)勞動(dòng),是家長(cháng)的責任,這話(huà)有道理。但不可否認的是,兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權威性,往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見(jiàn)兒童的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)校應主要負責思想教育,家長(cháng)應主要負責提供機會(huì )、指導操作,當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說(shuō):“小學(xué)教育的價(jià)值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀(guān)的根基!保ā督袢罩袊男W(xué)教育》)而家務(wù)勞動(dòng)對于培養孩子的獨立生活的意識及能力,以及關(guān)愛(ài)他人、孝敬父母等觀(guān)念,是必不可少的措施。

  勞動(dòng),作為一種多功能的教育手段,是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,培養創(chuàng )造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習勞動(dòng)技能的條件。

  小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下:

 。1)勞動(dòng),有利于學(xué)生開(kāi)發(fā)思維、啟迪智慧,體現在技巧的形成上,能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。

 。2)小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí),才能學(xué)會(huì )勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早,對他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。

 。3)兒童生來(lái)就有從事某種活動(dòng)的心理傾向,如果不從幼年起就開(kāi)始習慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng),那么這種心理傾向就得不到應有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),就會(huì )錯失良機。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng )新能力勞動(dòng)者的難度。

 。4)家務(wù)勞動(dòng),可以讓孩子憑著(zhù)責任感,付出氣力,克服困難,取得成功,受到贊揚,引起快感,勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛(ài)勞動(dòng)。

 。5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng),能切身體會(huì )到勞動(dòng)是生活的必需,是對家庭應盡的.義務(wù)。家長(cháng)委托孩子澆澆花,洗洗手帕、鞋襪及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培養小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,養成有條有理的生活習慣。

 。6)小學(xué)生與父母共同勞動(dòng),分工合作,各自完成指定任務(wù),有利于培養小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,培養參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。

  總之,家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng )造美好未來(lái)。

  家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng),是家庭每個(gè)成員都應盡力分擔的義務(wù),對學(xué)生來(lái)說(shuō),分擔自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng),我們要求低年級學(xué)生“學(xué)會(huì )鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等,能幫助家長(cháng)做些力所能及的事情”。中年級學(xué)生要“了解廚房的衛生常識,學(xué)會(huì )洗刷餐具、茶具,會(huì )擇菜、洗菜、淘米等。在家長(cháng)指導下,學(xué)會(huì )安全使用爐具,能燒開(kāi)水和給飯菜加熱”。對高年級的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設室內小件物品,會(huì )曬被褥和疊放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通過(guò)以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),培養學(xué)生的勞動(dòng)習慣和獨立生活的能力;培養學(xué)生認真負責、勤于自理、樂(lè )于奉獻、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。

  要培養小學(xué)生良好勞動(dòng)習慣,首先要結合教學(xué)開(kāi)展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì ),提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。如開(kāi)展“誰(shuí)有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛(ài)勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng);舉行疊衣服、釘紐扣等比賽,激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度,并爭取家長(cháng)的配合。為家長(cháng)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)“讓孩子學(xué)會(huì )自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專(zhuān)題講座,提高家長(cháng)的認識,并同家長(cháng)一道提出培養計劃及步驟;設立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”,由家長(cháng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現,定期交班主任或學(xué)習小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評定。

  當然,培養學(xué)生的良好習慣并不只是教師一個(gè)人的事,社會(huì )、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習、成長(cháng)的環(huán)境。他們都對學(xué)生行為習慣的養成起著(zhù)至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向,行為標準,教育目的都會(huì )影響學(xué)生的思想,從而影響學(xué)生良好行為習慣的養成。因此,培養學(xué)生良好的行為習慣,需要學(xué)校、社會(huì )、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣,才可能促進(jìn)學(xué)生養成良好的行為習慣,進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力,增加學(xué)識,成為對國家、對社會(huì )有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。

  當然,讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法:

  1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做,因為太難了孩子往往做不好,這又會(huì )反過(guò)來(lái)挫傷他們的積極性,減弱他們做家務(wù)的興趣。

  2、孩子干家務(wù)一般不會(huì )像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味,分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買(mǎi)醬油,今天掃地,明天整理舊報紙等),也不要讓他們一連數小時(shí)“連續作戰”。此外,邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識也是增強孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養,洗手帕時(shí)可談?wù)劮试淼姆N類(lèi)。

  3、有的孩子喜歡單獨干家務(wù),更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,家長(cháng)要尊重孩子們的選擇。對喜歡“單干”的孩子,家長(cháng)必須事先做好指導和示范。同時(shí),應讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權利――這種對孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當做負擔的感覺(jué)。

  4、如果孩子對做家務(wù)有反感,家長(cháng)千萬(wàn)不要強迫命令。最好的辦法是對孩子曉之以理,讓他們明白自己也是家庭的一員,因而也有義務(wù)分擔家務(wù)。當這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí),家長(cháng)應及時(shí)表?yè)P。

  5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢(qián)――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因為這易導致孩子們對家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,專(zhuān)門(mén)要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾,洗廁所等)。

  6、隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),分配的家務(wù)活也應“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒(méi)干好,家長(cháng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,卻容易滋長(cháng)孩子的依賴(lài)心。

  作為家長(cháng),當孩子做好一件事后,要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱,或者說(shuō)一聲“謝謝”。家長(cháng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿(mǎn)足感。

  總之,讓孩子勞動(dòng)是必要的,但過(guò)多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì )影響孩子的學(xué)習。所以爸爸媽媽在培養孩子勞動(dòng)觀(guān)念的時(shí)候也要把握“度”的問(wèn)題,只要養成了良好的勞動(dòng)觀(guān)念,并不是說(shuō)非要做到什么樣的“量”才算成功。

  在培養孩子勞動(dòng)技能方面,家長(cháng)必須注意以下幾個(gè)方面:

  首先,幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標。勞動(dòng)不單純是為減少父母負擔和學(xué)會(huì )干活,而是通過(guò)勞動(dòng),使得孩子參與家庭建設的機會(huì ),培養孩子的責任感、獨立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì )與人交往。

  其次,激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅,得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,不好做的事,家長(cháng)可以示范,不要對孩子勞動(dòng)中的事物責備過(guò)多,同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負面影響。

  再次,要指導孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,對于一些比較復雜的勞動(dòng),家長(cháng)應進(jìn)行具體指導,傳授一些“訣竅”,幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。

  最后,要為孩子參加勞動(dòng)創(chuàng )造機會(huì )。家長(cháng)要根據孩子的年齡特征和身體特征進(jìn)行合適的安排,干一些力所能及的工作。有些家長(cháng)不讓孩子去倒垃圾,不許孩子吃完飯后洗碗,是怕孩子打碎碗或把衣服弄濕弄臟,反而給自己添麻煩。所以,關(guān)鍵是家長(cháng)舍得、放手作為發(fā)展中國家的中國,按說(shuō)勞動(dòng)應多于發(fā)達國家,卻為何如此之少呢?最根本的是一個(gè)觀(guān)念問(wèn)題。無(wú)數家長(cháng)反復叮嚀孩子:只要你把學(xué)習搞好了,別的什么都不用你管。這是一句非常典型的話(huà),其含義是分數決定命運,一切為了考試,什么道德呀、體育呀都算不了什么,勞動(dòng)更是不必提及的事?陀^(guān)一些講,家長(cháng)們講這樣的話(huà)也是無(wú)奈,是被以升學(xué)考試為中心的教育體制逼出來(lái)的。但是,不論有多少理由,我們應首先弄明白孩子是否需要勞動(dòng),勞動(dòng)對于兒童成長(cháng)有何意義?

  從孩子的成長(cháng)需要講,孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的,更喜歡負一些責任,以確立他們在家庭中的位置,并增長(cháng)自己處理問(wèn)題的能力。這是他們成長(cháng)過(guò)程中的自然需求,我們應該滿(mǎn)足他們。否則,他們長(cháng)大之后會(huì )發(fā)覺(jué),這一生有無(wú)法彌補的缺憾。

  從教育的角度看,獨生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調查我們發(fā)現:

  第一,獨生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng),其獨立性越強;

  第二,獨生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(cháng),越有利于形成勤勞節儉的品德。

  因此,父母們應當從小培養孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣,并以此作為培養優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如,在家務(wù)勞動(dòng)中,為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責任感。父母應當經(jīng)常鼓勵孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內容的豐富多彩。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )5

  在這次從天而降的假期之前,我是十指不沾陽(yáng)春水的“小公主”,整天忙于學(xué)習,僅有的一些空閑時(shí)間也全部貢獻給了種種娛樂(lè )活動(dòng)?墒窃谝咔閹(lái)的大把空余時(shí)間之中,看到學(xué)校的打卡要求,我離開(kāi)書(shū)桌,走向客廳、廚房,開(kāi)始了對家務(wù)勞動(dòng)的嘗試。

  我最開(kāi)始做的家務(wù)就是照顧弟弟。真正踏上這個(gè)崗位我才發(fā)現這個(gè)看似可愛(ài)的小家伙有多么難以照顧。有時(shí)他會(huì )讓我給他講故事,講的口干舌燥;有時(shí)他會(huì )執意要拿剪刀這類(lèi)的危險物品,不讓拿就嚎啕大哭;有時(shí)他還會(huì )因為雞毛蒜皮的小事大鬧一頓……種種意外使我忙的焦頭爛額。我理解了媽媽、奶奶和姥姥平時(shí)有多么勞累。

  但是,當我從那張小臉上看到他洋溢著(zhù)燦爛笑容的`時(shí)候;看到弟弟一口一口吃著(zhù)我喂給他的飯菜的時(shí)候;看到他和我一起看書(shū)的時(shí)候……這些看似微不足道的時(shí)刻,就像穿越層層烏云照向我的一縷陽(yáng)光一樣,雖然看似微不足道,卻能為我帶來(lái)滿(mǎn)心溫暖。因此,在這次活動(dòng)中我的另一個(gè)收獲就是:收獲了我與弟弟的感情。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )6

  一個(gè)星期天,爸爸我的媽媽沒(méi)在家,我寫(xiě)完作業(yè)后,無(wú)聊的在家里轉了兩圈,實(shí)在沒(méi)什么事兒干,不如打掃衛生打發(fā)時(shí)間,說(shuō)不定還能得到爸媽的表?yè)P。說(shuō)干就干,我回憶起爸、媽每次打掃衛生的程序:先掃地,再把拖把弄濕后拖地。我找來(lái)笤把,賣(mài)力的掃著(zhù),從沙發(fā)底下掃出來(lái)的幾張紙被我掃的一會(huì )兒飛到這兒一會(huì )兒飛到那兒,為了把他們掃到一起我費了半天的勁兒。地掃干凈了,我又洗了拖把開(kāi)始拖地,濕拖把真沉,沒(méi)拖幾下我就腰酸背痛,休息了一小會(huì )兒,我繼續拖地,終于把幾個(gè)房間都拖完了,我長(cháng)長(cháng)地喘了一口氣。

  從遠處看,地是干凈了,可是我拖的地卻濕淋淋的。接著(zhù),我朝四周觀(guān)望了一下,發(fā)現電視柜上落了一層灰,我找了抹布,把電視柜、茶幾、還有我的書(shū)桌、電腦桌都擦了一遍。終于大功告成,屋內基本干凈了,我也已經(jīng)腰酸背疼、滿(mǎn)頭大汗,并且兩個(gè)袖子都濕了半截。

  正在這時(shí),爸媽回來(lái)了,看著(zhù)濕漉漉的地還有狼狽的我,我的媽媽驚奇地說(shuō):“你打掃為什了?”我自豪地說(shuō):“我拖了地還擦了桌子!卑职治业膵寢尞惪谕暤乜湮遥骸澳阏娴拈L(cháng)大了,知道干家務(wù)活了,太好了!”我的媽媽又補充說(shuō):“下次把拖把擰干點(diǎn)地就不會(huì )這么濕了!”聽(tīng)了爸爸我的.媽媽的話(huà)我心里可高興了。

  這次家務(wù)勞動(dòng)讓我充分地領(lǐng)略了爸媽平時(shí)的辛苦,的確,他們既要上班還要做這繁雜的家務(wù),真是太不易了,今后,我一定要多干力所能及的事,盡量減輕他們的負擔。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )7

  盧梭說(shuō):“家務(wù)勞動(dòng)是社會(huì )中每個(gè)人不可避免的義務(wù)!啊币蚨藖(lái)的生活離不開(kāi)家務(wù)勞動(dòng),沒(méi)有家務(wù)勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而家務(wù)勞動(dòng)集體又要有組織性,紀律性,堅毅精神及全體的團結一致,才可取得最后的家務(wù)勞動(dòng)成果。

  懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于家務(wù)勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。

  而讓我最難忘的`一次家務(wù)勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到目的地后,看見(jiàn)草圃里垃圾滿(mǎn)地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(cháng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì )兒,就撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),不讓它在青青綠草里“濫竽充數”。我們組越干越有勁,越干越得心應手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團結互助,把工區和教室把掃得干干凈凈,得到了機組的一致好評。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報哦!

  這些家務(wù)勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們在家務(wù)勞動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結,學(xué)會(huì )了紀律,還培養了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )8

  周末了,但是父母因為前段時(shí)間調休了,所以還是要求上班,我在家也沒(méi)有什么事情做,想著(zhù)爸媽每天去上班,這周都只有一天休息的時(shí)間,我也不能夠再讓他們勞累了,所以為了他們星期天能夠好好休息一下,我就一個(gè)人對家里面各個(gè)地方都進(jìn)行打掃了一遍。以前羨慕別人家里面特別大還是復式樓這種,經(jīng)過(guò)這次的家務(wù)勞動(dòng),我才發(fā)現其實(shí)房間小也有好處的,之前打掃的時(shí)候不用那么累,我們家也就一百多平,可是做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)候差不多弄了一個(gè)上午家半個(gè)下午才弄完,要累趴了。

  雖然春節和冬天已經(jīng)過(guò)去很久了,但是家里面改的被子什么還是厚的,烤火爐的罩子也都還在客廳放著(zhù)沒(méi)有收起來(lái),我最開(kāi)始的就是講被套都給換了,將它們全都放進(jìn)洗衣機給洗了,花費了好長(cháng)的時(shí)間,后面都快要沒(méi)有晾曬的地方了。又一床一床的將新被套給換上,因為之前都是媽媽給弄的,所以我們不會(huì )弄,都是直接鉆到被子里面去將各個(gè)角落對齊了才給弄好的,弄好的.時(shí)候已經(jīng)是一身的汗了。再講各種冬天用的器具給收起來(lái),給櫥窗等地方都給擦一遍,將各種東西都給擺整齊了。一頓收拾之后發(fā)現,家里面變得更加開(kāi)闊了,好像活動(dòng)的空間更多了,之前就是許多沒(méi)用的東西給占了地方了,沒(méi)了多余的東西,房間感覺(jué)都變得亮堂了。

  以前看著(zhù)大人搞衛生的時(shí)候總覺(jué)得,沒(méi)有特別累,就是拖拖地餐桌椅什么的,但是真到了自己去打掃的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現需要整理的地方特別的多,而且還會(huì )各種東西都看不過(guò)眼,覺(jué)得這里亂了那里臟了。還通過(guò)這次做家務(wù)我也發(fā)現了許多的事情,比如做家務(wù)并不是什么技術(shù)都不要的活,比如我這才在擦窗戶(hù)玻璃的時(shí)候就發(fā)現用抹布擦之后會(huì )留下痕跡,用專(zhuān)門(mén)擦玻璃的工具就會(huì )有處理不到的地方,我們要避免水痕跡的話(huà)可以用報紙擦一邊,既干凈又明亮。再比如整理東西的時(shí)候還是要細心的,不然就會(huì )向我這次不小心打碎了一個(gè)碗……

  當然給我最大的感觸就是,父母他們真的是很辛苦,上完班回來(lái)了好玩做飯做菜,還要搞好家里的衛生,現在我意識到了,我也是能夠做很多事情的“大人了”,我或許什么重體力的活還做不了,但是為他們分擔家務(wù)還是可以的,因此以后我也要更加積極懂事的去做才行。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )9

  在這個(gè)暑假期間里,帶給我最大的收獲是體會(huì )到了家人做家務(wù)的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了,做家務(wù)這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話(huà)下,雖然做家務(wù)活所用的時(shí)間并不算太長(cháng),但是,我仍然覺(jué)得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上,不管心里怎樣勸說(shuō)自己不要放棄站起來(lái)繼續家務(wù)勞動(dòng),但都在此時(shí)無(wú)濟于事。

  就在我汗流浹背的抱怨家務(wù)活又累又繁瑣的時(shí)候,我才體會(huì )到了爸媽的辛苦,每天早起晚睡,從來(lái)沒(méi)有真正的放松休息過(guò),整天像陀螺一樣轉來(lái)轉去。而我呢?每天坐在家中只是寫(xiě)作業(yè)、玩電腦、看電視,哪有他們辛苦?我只會(huì )借著(zhù)爸媽比我大,小孩子只用專(zhuān)心學(xué)習不用做家務(wù)之類(lèi)的借口把所有家務(wù)活都推到他們身上。

  在這個(gè)暑假期間里,我才發(fā)現原來(lái)自己能做的有如此之多,我也認識到我已經(jīng)長(cháng)大了,我不應該什么事情都交給父母來(lái)解決,我應該在自己有充足時(shí)間的.情況下,幫家里人分擔一些家務(wù)活,自己的事情我一定會(huì )自己做,我不會(huì )再像以前那樣淘氣任性耍賴(lài)皮了。我一定盡我最大的努力,減輕他們的負擔,讓他們也可以抽出時(shí)間來(lái)放松自己,享受生活。

  自此之后,我懂得了要時(shí)刻保持家里的干凈整潔,珍惜別人的家務(wù)勞動(dòng)成果。每一個(gè)人的身上都有著(zhù)自己不可推卸的責任,我不能再以年齡小,學(xué)業(yè)重為理由而不干家務(wù)了。責任隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐漸增多,越來(lái)越重,F在我的責任是:為了長(cháng)大的生活,要好好學(xué)習;為了不讓爸媽操心,要照顧好自已、學(xué)會(huì )自立。

  這一次的做家務(wù)讓我知道了大人的辛苦與自己的責任、義務(wù)。感謝這次做家務(wù)的機會(huì )。做家務(wù),真好!

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )10

  一天吃晚餐時(shí),我公布飯后我來(lái)刷碗,大家都張大了嘴巴看著(zhù)我表示懷疑,我卻成竹在胸。由于前兩天我已偷偷的觀(guān)察過(guò)了。這時(shí)候只有老爸平靜的說(shuō)了一句話(huà),全家哈哈大笑,我呢?氣得半死。我爸說(shuō):我來(lái)幫你整理碗的碎片。遭到家人的不信任,榮獲了爸爸的這樣一句話(huà)。下面,就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻!

  吃完晚餐,我迫不及待的端起碗和盤(pán)子,飛快的跑到廚房。我先拿起抹布,擠上幾滴洗滌靈,然后拿起一個(gè)碗,里面和外面快速的擦了擦,用水一沖。ok!一個(gè)碗就刷好了!正當我干得起勁,老媽來(lái)了,拿起我剛刷的碗看了看說(shuō):慧慧,你看,上面還有大米粒呢!他人看了就會(huì )說(shuō):你們家今天一定是吃的大米飯呢!聽(tīng)到這,我酡顏了。拿起剛才刷過(guò)的'碗,開(kāi)始我的***計劃。

  我把抹布放在左手上面,右手拿著(zhù)碗,仔細的刷起來(lái)。老天似乎在跟我作對似的,把平時(shí)那熱和的水變的超級涼。啊,好涼啊!我一邊刷碗一邊跺腳。假如感到幸福你就跺跺腳我唱著(zhù)歌,刷著(zhù)碗。都唱走調了,我還興高采烈的。不一會(huì )兒手就熱和了。我想,是唱歌的過(guò)

  吧!嘻唰唰,嘻唰唰誰(shuí)讓咱是刷碗呢。本日痛飲慶功酒實(shí)在沒(méi)的唱了,京劇都上場(chǎng)了。固然唱的興高采烈,但我家成了卡拉ok了。最后,刷碗在歌聲中結束了。

  勞動(dòng)也是有樂(lè )趣的。只要你親身體會(huì ),就可以感遭到。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )11

  大家常說(shuō),家務(wù)勞動(dòng)是偉大的,是光榮的,沒(méi)有家務(wù)勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。

  今天,我和幾個(gè)同伴們打算到我們學(xué)校的“箐箐苗圃”進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng)。我們踏著(zhù)輕快的步伐進(jìn)入學(xué)校,太陽(yáng)公公從東邊露出了半邊笑臉,像一個(gè)害羞的小女孩。一棵棵高大的樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵挺立在門(mén)前,正在為我們看守門(mén)戶(hù)呢。一簇簇花兒的顏色顯得那么華貴,它們互相簇擁著(zhù),在微風(fēng)的吹動(dòng)下,多想一個(gè)花的搖籃!草葉碧綠,帶著(zhù)一顆顆露珠,陽(yáng)光一照射露珠似珍珠,晶瑩發(fā)亮。小草在微風(fēng)中翩翩起舞,姿態(tài)優(yōu)美,像一片金色的湖泊,小草抖動(dòng)起一層層波浪,多美的一幅畫(huà)卷!蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在忙著(zhù)干活呢!

  我們帶著(zhù)愉快的心情,做好了準備,馬上開(kāi)工了。首先,我和同伴小心翼翼的站在泥土上把雜草拔掉,我們的手上滿(mǎn)是泥,看著(zhù)也感覺(jué)惡心,我們洗完手后,到松吐了,大家齊心協(xié)力,拿起斧頭和鏟使盡渾身之力,,那土才松了一點(diǎn),這時(shí),我們頭上流下了黃豆幫大小的汗珠,突然我的一個(gè)同伴說(shuō): “唉!太累啦!我不想干了!庇谑俏倚钠綒忪o的對她說(shuō):“你做一件事的'時(shí)候是不能半途而廢的,你如果是半途而廢的話(huà),就不會(huì )有成功;當你堅持不懈的做好每一件事,你會(huì )因此感到驕傲自豪,不然你將會(huì )一事無(wú)成。如果你遇到困難就像退縮,那么你就徹底被這只紙老虎打敗,當你鼓起勇氣向紙老虎挑戰,那你就徹底的戰勝困難!蓖槁(tīng)了我這番話(huà)后,鼓起勇氣堅持到底,繼續松起土來(lái),我們使了二虎之力才把土松好。這是,我突然發(fā)現,我的腰挺不直了,我腰酸背痛,好不容易才把腰伸直,我的眼淚精靈差點(diǎn)就逃出來(lái)了:”好痛苦!”我不禁發(fā)出了嘆聲。然后,我們快速的挖好坑,小心翼翼的把種子放進(jìn)一個(gè)個(gè)坑里,每個(gè)坑三四粒,因為如果每個(gè)坑的種仔太多的話(huà),就會(huì )出現營(yíng)養不夠而枯萎的現象。我們的手緊緊的握著(zhù)那些種子,怕丟失了這可貴的種子。把種子埋進(jìn)土里后,就開(kāi)始澆水了,我們拿著(zhù)有燒勺水,有力地向外潑去,使每部分的得到得水能均勻。突然,一勺水向我潑來(lái),我們就這樣過(guò)了一會(huì )兒的種植潑水節。

  今天,我們非常開(kāi)心,雖然辛苦,但是值得。我們看著(zhù)種子慢慢發(fā)芽,開(kāi)花,結果,心里樂(lè )滋滋的。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )12

  這次在家里進(jìn)行勞務(wù)給我很大的收獲,作為祖國一名正在茁壯發(fā)展的嫩芽,我們不僅要吸收日月精華,更要懂得平凡便是生活。掌握了生活的一切技巧,我們才有可能真正在人生之中取得更完美的成績(jì)。所以這一次在家幫助老媽做家務(wù),讓我明白了一些很淺顯卻以前從未發(fā)現的道理,從中也有了一些思想上的進(jìn)步,讓自己也逐漸向不遠處的目標又靠近了一步。

  從小到大,我生長(cháng)在一個(gè)非常溫暖的家庭里。我很幸福,不僅擁有一個(gè)溫暖有愛(ài)的小家庭,還擁有一個(gè)和睦相處的大家庭。除了好好念書(shū)之外,我很少再去做一些其他的什么事情了。我家里是很重視讀書(shū)的,因為家里普遍都是做教師工作的,所以我也從小受到熏陶,對學(xué)習這件事情更上心一些,從而也忽略了其他的一些事情。而爺爺奶奶的寵愛(ài)也讓我離做家務(wù)的道路越來(lái)越遠了。

  所以從小學(xué)到現在,我一直都是以讀書(shū)為主,很少去做家務(wù)。我媽是一個(gè)很全能的女人,在外可以做一名好的教師,在內可以做一名好的母親。我沒(méi)有做家務(wù)的意識,她也不會(huì )強迫我去做,所以這一次當我提出我要做家務(wù)的時(shí)候,我媽很驚訝。后來(lái)我說(shuō)是學(xué)校交代的任務(wù)時(shí),她才緩過(guò)來(lái),便笑著(zhù)嘲諷我,原來(lái)不是我思想開(kāi)竅了,而是學(xué)校任務(wù)所迫。但是我媽也很積極的配合我,第一天做家務(wù)的時(shí)候,我總是很粗心,拖地拖了一地水,洗碗浪費了一大盆自來(lái)水還沒(méi)有洗干凈。

  我媽一直在旁邊觀(guān)察我,卻沒(méi)有教我怎么做。直到我把一天的家務(wù)全部做完之后,吃飯的時(shí)候她問(wèn)我感覺(jué)怎么樣,我說(shuō)做家務(wù)很累,這時(shí)候她對我說(shuō),其實(shí)做家務(wù)和學(xué)習一樣的,如果沒(méi)有掌握好方法,那就會(huì )很累,而如果掌握好了方法,就相對而言輕松且有趣一點(diǎn)。她平時(shí)做家務(wù)的`時(shí)候在心里都會(huì )有一個(gè)計劃,什么時(shí)候做什么事情,什么時(shí)候休息,都規劃的很清楚,所以一天下來(lái),既沒(méi)有在白忙活,也沒(méi)有浪費時(shí)間。

  聽(tīng)了我媽說(shuō)了之后,我心里很崇拜她。一個(gè)真正聰明的人,一定會(huì )從一件事情的根本上去思考,而學(xué)習也是一樣的,我想要快些進(jìn)步。首先就要從根源上去想問(wèn)題,就像這次做家務(wù)一樣,不要把自己弄的一團糟,徒增疲憊。所以在這一次做家務(wù)中,我明白了很多,想要做好一件事情并非用蠻力就可以的,要學(xué)以致用,靈活思考,這樣才有可能達到一個(gè)更好的效果。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )13

  好久沒(méi)有做家務(wù)了,我幫助我媽在家中做家務(wù),開(kāi)始的時(shí)候是應為我媽說(shuō)家里比較臟打掃一下,做著(zhù)也安心,看到她在那里忙碌,而自己在哪里無(wú)事可做,也就順手幫助。

  我接過(guò)了掃地擦地板等活,為了能夠及時(shí)的做好這分工作我可是費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開(kāi),畢竟在家里放了那么長(cháng)時(shí)間,下面都落了厚厚一層灰,這些都該清理了,為了避免灰塵弄臟沙發(fā)桌椅,母親及時(shí)把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時(shí)間,讓原本沒(méi)有怎么做家務(wù)的我累了夠嗆。

  以前在家中覺(jué)得人來(lái)及很方便,也就沒(méi)怎么注意,沒(méi)想到距離上次打掃才過(guò)去多久,一個(gè)月的是那都不不到,灰塵都起了厚厚一層,把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問(wèn)題已經(jīng)讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個(gè)問(wèn)題,那就是要保證衛生,平時(shí)的時(shí)候都需要多注意,在我們生活中也是一樣的,不要認為很多事情并不需要,但是日積月累下來(lái)也會(huì )很多,比如學(xué)習學(xué)習就是一個(gè)不斷堆積的過(guò)程,需要的是慢慢學(xué)。

  從家務(wù)中我發(fā)現自己的身體狀況并不好,沒(méi)有做多么累的活,就已經(jīng)氣喘噓噓,非常疲憊,非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰,沒(méi)想到自己的耐力這么差,比我自己想象中的要差很多,也不符合自己的要求,想要適應需要的還是自己的改變之的發(fā)展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉,不夠強就更加需要加大的自身的.鍛煉,。

  而且家務(wù)也需要經(jīng)常打掃,不能一直耽擱,時(shí)間長(cháng)了也不知道會(huì )留下多少污穢,自己看不到不代表沒(méi)有,任何時(shí)候都應該重視衛生問(wèn)題,原本還算干凈的家中,經(jīng)過(guò)打掃發(fā)現很多地方都有著(zhù)各種各樣的問(wèn)題,有很多的地方都需要注意,其中在這次家務(wù)中感受到最多的就是細節問(wèn)題,如果不注意細節,會(huì )留下很多的問(wèn)題,這次不解決下次會(huì )積累更多,一旦積累的多了就會(huì )造成嚴重的障礙問(wèn)題,影響到我們的健康。

  這和做事也是一樣的,如果我們不在意同樣也會(huì )影響到基本的安全,無(wú)論是學(xué)習中還是生活中細節都需要重視,很多時(shí)候如果沒(méi)有抓住細節容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費,不要因為不起眼就不注意,也不要因為不想麻煩就放棄,一旦積累的多了,就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰,使得我們都不得不重視,所以今后在學(xué)習中認真細心,在生活中會(huì )注意細節,不會(huì )犯同樣的問(wèn)題犯相同的錯誤。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )14

  暑假里,我在家里自己閑著(zhù)沒(méi)有事情干,就想幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù),可是干什么呢?掃地?地上連一顆灰塵也沒(méi)有;拖地?地板干凈的發(fā)光;洗碗?沒(méi)有碗要來(lái)清洗。那我來(lái)干什么呢,對了!就幫媽媽熬一次飯吧!

  昨天做的是一次大米飯,今天做什么飯呢?那就來(lái)熬一次小米飯吧!先往里面倒入多少的水呢,想不到還沒(méi)有熬上飯,“攔路虎”就出來(lái)了。如果就這樣隨便倒水,水少了就稠了,水多了就稀了。怎么辦?哦!我知道了,就倒入少量的水吧,如果不成功,下一次就吸取教訓了。水開(kāi)了,把事先準備好的一勺小米倒進(jìn)去。

  可是這時(shí)候,又有一個(gè)“攔路虎”跳了出來(lái),需要開(kāi)多大的`火候呢?開(kāi)大了不行,開(kāi)小了就太慢了。這個(gè)問(wèn)題急得我團團轉,不如先開(kāi)大火,等快熟了的時(shí)候,開(kāi)小火候著(zhù)。哈哈!終于解決了!

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的熬制,終于,噴香的小米飯出鍋了。哈哈!不稠不稀,不多不少正正好。!聞起來(lái)就很香,我自己恨不得一口氣把它喝完,全家人都說(shuō)好喝,我覺(jué)得這是我喝過(guò)最好的飯。

  這次做家務(wù),我體會(huì )到了家長(cháng)們的艱辛,我以后會(huì )多幫家長(cháng)做家務(wù)的。

家務(wù)勞動(dòng)心得體會(huì )15

  我的家長(cháng)從小就不“慣著(zhù)”我,不會(huì )讓我做一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,的公主。從小,媽媽就讓我力所能及的事,漸漸的,我隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,也學(xué)會(huì )了不少家務(wù)活。以為自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了,可是,最近的一次家務(wù)活著(zhù)實(shí)讓我深有體會(huì )。

  這兩天聽(tīng)媽媽說(shuō)腰疼病又患了,我想了想,媽媽平時(shí)既要上班,下午回來(lái)還要做家務(wù),多么辛苦埃我一定要幫她做一件事,讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯,爸爸媽媽都出去了,我開(kāi)始了我的秘密行動(dòng)——做家務(wù)。

  我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,首先將拖把洗干凈,然后高高興興來(lái)到來(lái)到媽媽的房間,為了讓媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在媽媽的房間里使勁地來(lái)回拖。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤,十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我想了許久又開(kāi)始拖了,這次我學(xué)聰明點(diǎn)兒了,順著(zhù)地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒(méi)多久,豆大的汗珠從腦門(mén)往下流,可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累,反而覺(jué)得開(kāi)心極了,我稍作休息又開(kāi)始拖了,我終于把媽媽的房間拖完了。我看著(zhù)閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開(kāi)心,我突然看見(jiàn)有香水的瓶子,于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想,媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會(huì )十分好吧。

  休息了一會(huì ),看看時(shí)間快十點(diǎn)了,我又開(kāi)始了第二項秘密行動(dòng)——幫媽媽煮米飯。

  我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學(xué)著(zhù)媽媽洗米的樣子,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進(jìn)高壓鍋,添了足夠的水(媽媽曾經(jīng)告訴我,水位要沒(méi)過(guò)手面),蓋上鍋蓋,打開(kāi)液化器閥門(mén)開(kāi)始煮米飯。大約過(guò)了十多分鐘的時(shí)候,高壓鍋壓力閥開(kāi)始跳動(dòng),我聞到了米飯的香味,米飯終于熟了!我甚至有些激動(dòng)了,急忙關(guān)掉液化汽閥門(mén),然后坐到沙發(fā)上等媽媽回家。

  一會(huì )兒媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)看到干凈的地板,驚喜地說(shuō):“喲,今天的地板怎么這么亮啊?”“是我擦的!”我馬上從沙發(fā)上跳下來(lái),迫不及待地展示自己的勞動(dòng)成果!皨寢尶斓綇N房看看,還有驚喜呢!闭f(shuō)著(zhù)我就將媽媽拉進(jìn)廚房,“看看,我還煮了米飯呢!蔽已笱蟮靡獾啬玫魤毫﹂y,掀開(kāi)鍋蓋,說(shuō):“媽媽?zhuān)瑖L嘗我的手藝!闭f(shuō)著(zhù),拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點(diǎn)夾生呢。好象火候不夠!蔽覈L了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動(dòng)后還要繼續煮十五分鐘才可以;,哦,原來(lái)如此!雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時(shí)候,我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著(zhù)笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來(lái)吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點(diǎn)頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞,我想,我會(huì )繼續努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

  勞動(dòng)后的`滋味是甜蜜的,我們多做一些力所能及的家務(wù)活,對我們也是有好處的:

  1、懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng),不但能掌握一定的勞動(dòng)技能,而且會(huì )養成勤勞的作用。一旦走向社會(huì ),這些技能和作風(fēng),就會(huì )在集體生活中表現出來(lái),受到大家歡迎。

  2、同學(xué)們在家務(wù)勞動(dòng)中,經(jīng)歷克服困難的過(guò)程,能鍛煉意志和毅力。

  3、學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。家庭是個(gè)小社會(huì ),家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng )造,大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

  4、緊張的學(xué)習之余,做一點(diǎn)家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調節大腦機能,而且有利增強體質(zhì)促進(jìn)健康。

  5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿(mǎn)自信心,能獨立面對各種困難。

  同學(xué)們:我們從小就要養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。久而久之,你會(huì )發(fā)現勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè )趣,還陶冶了你的性情,你的人生價(jià)值也得到了體現。我們從現在就開(kāi)始學(xué)習勞動(dòng)技能吧!因為不管科學(xué)有多發(fā)達,社會(huì )發(fā)展到了什么時(shí)代,勞動(dòng)永遠都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有幸福和快樂(lè );沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì )有一個(gè)嶄新的世界!

  父母的愛(ài)是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現在。我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現幫媽媽做事的感覺(jué)真好!

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