建筑作文

【精華】建筑作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的建筑作文10篇，歡迎大家分享。

建筑作文 篇1

　　每天清晨，我還在甜美的睡夢(mèng)當中，一陣陣‘撲通撲通、咔擦咔擦’聲從耳邊傳來(lái)。

　　我打開(kāi)窗門(mén)一看，一位位勤勞的建筑工人進(jìn)入了我的眼簾，他們在炎炎夏日里起早摸黑地工作，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可是他們抬手揮去汗水，振奮起精神，依然在烈日的暴曬下，一心一意的為人民服務(wù)，為建設祖國服務(wù)。他們的精神使我敬佩！

　　瞧，建筑工人們不顧自己的勞累，夜以繼日，通宵達旦地工作，不管是刮風(fēng)，還是下雨，都堅持著(zhù)�？墒浅３�會(huì )有一些人去誤解他們，嫌他們臟，又閑他們吵，他們雖然只是一位建筑工人，但是我們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有他們，我們能生活在這么美好的環(huán)境里嗎？如果沒(méi)有他們辛苦的付出，我們也許不會(huì )感到那么幸福，溫馨和快樂(lè )，也更不可能會(huì )有那么溫暖舒適的`家庭，瞧，他們是多么偉大啊，他們以自己的雙手，換來(lái)了我們對建筑工人真摯感情和信賴(lài)。

　　他們把我們的杭州變得絢麗多彩，正如古人說(shuō)得那樣‘上有天堂，下有蘇杭，杭州就是一顆璀璨的明珠！’同時(shí)，我心里暗暗地對建筑工人說(shuō)：“叔叔，謝謝，你們辛苦了，你們永遠是最棒的！”

建筑作文 篇2

　　我從小就喜歡搭積木、拼拼板、做模型。我曾經(jīng)搭過(guò)汽車(chē)城、加油站、古城堡和各種各樣的建筑。搭完之后，我就開(kāi)始用這些積木開(kāi)始玩。家里的地板是我的工地，玻璃柜是我的展示廳。我造的高架道路四通八達，縱橫交錯，布滿(mǎn)整個(gè)房間。爸爸媽媽已經(jīng)無(wú)插足之地，可我還是感覺(jué)空間太小。當然，這些現在已經(jīng)不在了。

　　是啊，為什么不到太空上去發(fā)展我的前途呢？宇宙上無(wú)邊無(wú)際，像看不到邊的大海。成上千萬(wàn)的星星，就像大海里的小島。我們地球不過(guò)是這些小島中很小很小的一個(gè)。我可不想在地球上建造我自己想象的房子。地球太小了，這么多建筑擠在一起，它快要透不過(guò)來(lái)氣了。我要做一個(gè)超級建筑設計師，到太空上建房子。

　　我的第一個(gè)目標是在太空中造許多別墅，讓洪水沖掉房子的小朋友都住進(jìn)新房子里。房子的周?chē)�是美麗的花園，花園里德植物奇形怪狀，都是用基因造出來(lái)的`。小朋友可以在花園里唱歌、跳舞、捉迷藏……

　　我第二個(gè)目標是在月亮上建造我們學(xué)校的分校，因為現在又許多的小朋友要到我們學(xué)校上課，但床位不夠，所以我要設計一個(gè)分校。讓想來(lái)的小朋友都來(lái)。那里的宿舍像賓館，校園像公園，足球場(chǎng)比八萬(wàn)人體育場(chǎng)還大。特別是那里的學(xué)生不用背書(shū)包，每人發(fā)一個(gè)手機大小的電腦，書(shū)本全藏在電腦內。小朋友用電腦上課、看電視、看電影、打可視頻電話(huà)。

　　我第三個(gè)目標是在火星上建一座游樂(lè )園，凡是錦江樂(lè )園、蘇州樂(lè )園、迪士尼樂(lè )園里的玩具都有其它球上好玩的東西里面也有，我要讓全世界的小朋友都玩得痛快。

　　同學(xué)們，不要以為這是白日夢(mèng)。等著(zhù)瞧吧！到時(shí)侯我請你們去參觀(guān)我設計的太空城。

建筑作文 篇3

　　丹巴是名副其實(shí)的建筑物圣地，有聞名世界的古建筑，也有實(shí)用的漂亮的現代建筑，許多靠人們勤勞的雙手創(chuàng )造出的.偉大的奇觀(guān)，數不勝數，讓人看得眼花繚亂。

　　丹巴的古碉名揚四海，一年來(lái)觀(guān)賞它的游客成千上萬(wàn)。那古碉有上千年的歷史，風(fēng)吹雨打，日曬雪飄，使它那原本堅硬，鋒利的石塊已成了如今飽經(jīng)蒼桑的面貌。歷史可以見(jiàn)證，它極奇堅固，極奇珍貴，它的精神，永遠值得我們學(xué)習。很久以前，古碉房是土司們居住的房屋，打仗時(shí)就在古碉里射擊。更令人意想不到的是在那連拖拉機也沒(méi)有的年代竟出現了這樣偉大的奇跡，這也是眾人都稱(chēng)好的原因吧。古建筑里還有許多名勝，比如：嘉絨藏寨、民間藏房、傣家竹樓……

　　說(shuō)起丹巴的現代建筑，比不上華麗的都市里的高樓大廈，但我以為，已經(jīng)是很好了，不僅漂亮、舒適，還具有冬暖夏涼的特點(diǎn)。比如農村里的房屋吧，春天不冷不熱，夏天又涼快又清爽，秋天可以曬糧食，做農活，堆積稻草，冬天關(guān)起門(mén)來(lái)也很暖和。

　　丹巴的建筑千奇百怪，雄偉壯觀(guān)，丹巴，我為你有這樣的建筑而感到驕傲。

建筑作文 篇4

　　國慶長(cháng)假的第一天，我們全家一起驅車(chē)去岳陽(yáng)旅游，不一會(huì )，我們就到了第一個(gè)目的地——張谷英村。

　　下車(chē)后，撲入我們眼前的是一副山清水秀的風(fēng)景畫(huà)，那里有很多山，山上綠草芬芳，使人神清氣爽，來(lái)到前坪大廣場(chǎng)，只見(jiàn)地上有長(cháng)排不同寫(xiě)法的'“�！弊终�齊地排列著(zhù)，我就沿著(zhù)福字一直走進(jìn)去，進(jìn)了張谷英村，只見(jiàn)這些房子都是連在一起的，真是房連著(zhù)房，屋連著(zhù)屋，這里生活的人，雨天不濕鞋，晴天不見(jiàn)陽(yáng)。在張谷英村有許多古時(shí)候的用品，比如說(shuō)：石磨、水車(chē)、打麥器、秤、織布機等等，這里真是一個(gè)神奇的村子。

　　然后，我們又到了岳陽(yáng)樓，這是一座三層建筑物，紅黃相間，黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光，朱紅的墻壁耀眼奪目，每一層的角都有一只展翅高飛的鳳凰。然后我又來(lái)到洞庭湖，俗話(huà)說(shuō)八百里洞庭，可是耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，到了那一看，才知道洞庭湖果真一望無(wú)際、無(wú)邊無(wú)際��！

　　回到家，我想長(cháng)沙和岳陽(yáng)并不近，可一下子就到了，真是“千里江陵一日還“��！

建筑作文 篇5

　　小時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想自己是能夠降妖伏魔的孫悟空，夢(mèng)想自己是超人，能在地球有危難的時(shí)候出來(lái)保衛地球，夢(mèng)想自己能上天入地，能主掌乾坤……

　　如今我的夢(mèng)想是當一名現代藝術(shù)的樓房設計師，設計出一幢幢參天大廈，各具形態(tài)，各具特色。

　　現在我是一名初二的學(xué)生，很快面臨第一道帶有障礙的大門(mén)——初中學(xué)業(yè)水平測試。如果跨過(guò)這一道坎，我對自己的夢(mèng)想就有了更大的勝籌，如果跨不過(guò)去就要付出更大的努力來(lái)使我的夢(mèng)想實(shí)現。但是就算這個(gè)障礙跨不過(guò)去，我對這個(gè)目標也不會(huì )放棄，我會(huì )努力堅持去實(shí)現它。

　　夢(mèng)想，像一只小船，在茫茫的大海里飄著(zhù)、飄著(zhù)。但當一名建筑師的夢(mèng)想已在我心中深深地扎了根，就算世界毀滅也無(wú)法將它抹去。未來(lái)遙遠，未來(lái)困苦，前行的路上注定磨難相伴，但那是值得的，因為為夢(mèng)想努力奮斗，本身就是一種幸福。從建筑的意義價(jià)值來(lái)說(shuō)，它能反映出一個(gè)建筑師的審美觀(guān)念和追求，它能不斷地顯示出人類(lèi)所創(chuàng )造的物質(zhì)和精神文化，以及流動(dòng)的時(shí)代智慧。我渴望成為梁思成、林徽因那樣的建筑大師，讓中國的傳統建筑文化在世界文化林里絢爛奪目。我也渴望成為貝聿銘那樣的頂級大家，讓世界的目光因我的建筑而凝注。

　　古人曾說(shuō)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我一直很清楚，要實(shí)現我的夢(mèng)想必須努力學(xué)習，沒(méi)有刻苦的`努力，一切夢(mèng)想也只能是“夢(mèng)想”。夢(mèng)在夢(mèng)中睡去，夢(mèng)在夢(mèng)中醒來(lái)。只有守望著(zhù)，只有追求著(zhù)，才能抵達夢(mèng)想的彼岸，才能看見(jiàn)花開(kāi)。我只有努力學(xué)習，只有抱緊夢(mèng)想，抓緊每一分每一秒，努力著(zhù)，從不放棄。

　　“大庇天下寒士俱歡顏”，杜甫的絕世宏愿，我謹記在心。我愿意制造許多許多的房子，讓那些迷了路的、無(wú)家可歸的、漂泊無(wú)依的人們都能找到靈魂的庇護所，讓這個(gè)世界少一些冷漠，多一些溫暖。所以，現在我只有發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，才能為我的夢(mèng)想添磚加瓦，才能汲取追求的力量，在前行的路上不斷接近做一名獨具一格的建筑師的理想。

建筑作文 篇6

　　20xx年9月24日晴

　　今天上午我參加了項目召開(kāi)了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應用”QC小組會(huì )議，會(huì )議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設的工藝。下午項目技術(shù)負責人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號等，并對檢查出的問(wèn)題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項內容，實(shí)測了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問(wèn)題。

　　在筏板鋼筋綁扎驗收過(guò)程中，我詳細的查看了03J-103鋼筋構造圖集，對于鋼筋的各種構造詳圖進(jìn)行了詳細的查看，根據《混凝土質(zhì)量驗收規范》對筏板鋼筋的主控項目及一般項目進(jìn)行了檢查，并將主控項目的檢查結果和一般項目的檢查數據進(jìn)行了整理移交給資料員，土木工程論文網(wǎng)通過(guò)檢查我學(xué)習了鋼筋工程的質(zhì)量驗收和檢查方法對鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過(guò)程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。

　　20xx年9月25日晴

　　今天項目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會(huì )議。參加人員有項目經(jīng)理、技術(shù)負責人、質(zhì)量員和資料員，會(huì )議由技術(shù)負責人主持。

　　會(huì )上大家主要討論了本次QC小組會(huì )議主要是對傳統支模工藝與全鋼大模板的對比。對此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個(gè)方面進(jìn)行比較。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)對比，得出以下結論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設計的86系列拼裝全鋼大模板體系。

　　通過(guò)今天一天的技術(shù)討論會(huì )，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠(chǎng)家。我深刻體會(huì )到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節上都要認真、嚴謹，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對我今后的工作打下了良好的基礎。

　　20xx年9月26日多云

　　今天項目技術(shù)負責人讓我協(xié)助他編制基礎模板施工方案，并應用了CAD對模板支設詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統的學(xué)習了地下室全鋼大模板的支設工藝和施工方法，在編制過(guò)程中我們根據圖紙結合現場(chǎng)實(shí)際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗收標準》、《大模板支設工藝》Q(chēng)C小組會(huì )議記錄等。

　　通過(guò)今天的實(shí)習使我在理論上和實(shí)際上對基礎模板支設的施工工藝有了一定的認識，學(xué)會(huì )了在今后的工作中如何將施工方案的.內容運用到實(shí)際施工現場(chǎng)中。

　　20xx年9月27日晴

　　今天基礎基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因為基坑筏板厚度在1·2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項目部通過(guò)了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問(wèn)題，主要措施如下：

　　1、通過(guò)減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放；

　　2、在混凝土內部設置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫；

　　3、使用低塌落度混凝土土木工程論文網(wǎng)減少用水量；

　　4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達到養護及降低內外部溫差的目的；

　　5、設置測溫孔密切關(guān)注溫度變化；

　　通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術(shù)措施。

　　20xx年9月28日晴

　　今天我主要和項目施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的測溫工作及檢查對大體積混凝土的覆蓋養護情況。今天共進(jìn)行了4次測溫，每個(gè)測溫點(diǎn)有3個(gè)測溫孔，分別在混凝土的上中下三個(gè)部位。具體位置為下部測溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過(guò)4次30個(gè)點(diǎn)位的測溫，發(fā)現28個(gè)點(diǎn)位滿(mǎn)足溫差少于20度的規定，但有兩個(gè)點(diǎn)位大于溫差20度的規定，經(jīng)分析這兩個(gè)點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋土木工程不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強了覆蓋，兩小時(shí)后測量溫度差小于20度滿(mǎn)足要求。

　　通過(guò)今天的實(shí)習我學(xué)會(huì )了在大體積砼施工中實(shí)際對工程質(zhì)量控制和發(fā)現問(wèn)題后如何處理的方法。

　　20xx年9月29日晴

　　今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負責人及安全員分別對操作人員及班組長(cháng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強調了電渣壓力焊出現的高溫焊渣的防火問(wèn)題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災，后果不堪設想，為此項目制定了以下安全措施：

　　1、現場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材（包括消防水源、干粉滅火器等）；

　　2、在有可能落到的高溫焊渣的區域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯；

　　3、設專(zhuān)人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查；

　　通過(guò)今天的實(shí)習我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應該怎樣對工程安全措施的制定及防護。

　　20xx年9月30日晴

　　今天全鋼大模板及附件運進(jìn)現場(chǎng)，我仔細觀(guān)察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過(guò)邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標準塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過(guò)硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對的10#槽鋼，橫向通長(cháng)且縱向設置8道。模板全部采用止水穿墻栓連接，內墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設置操作平臺。外墻模板高度5650mm，不設置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽(yáng)角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進(jìn)行連接，且設置兩道直角背楞以保證陽(yáng)角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進(jìn)場(chǎng)后由技術(shù)負責人及保管員對數量及質(zhì)量進(jìn)行了驗收。

建筑作文 篇7

　　童年充滿(mǎn)了許多美妙無(wú)比的幻想，而我呢？就想當一名普普通通的建筑工程師。

　　如果我是一名建筑工程師，我要讓正在危房里上課的山區小朋友們都住上十分安全的新房子。

　　當我們坐在寬敞明亮的教室里的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)那些在山區里讀書(shū)的小朋友卻是在陰暗又危險的房子里上課，盡管這樣，他們并沒(méi)有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習。所以我最大的`夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區的小朋友們擺脫陰暗和危險的困擾，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　假如我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建立一座環(huán)境清幽，一年四季溫暖如春的住宅。我會(huì )在敬老院里種上很多樹(shù)木，讓慈祥的老爺爺、老奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中快樂(lè )地安享晚年。

　　假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建設一個(gè)童話(huà)般的幼兒園，我會(huì )在幼兒園中建造一些童話(huà)中的人物，美麗可愛(ài)的白雪公主、七個(gè)小矮人、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小如鼠的大獅子……讓小朋友們在童話(huà)的世界是感受真善美。同時(shí)，我還要在幼兒園的正中央建上幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花兒，讓這個(gè)童話(huà)王國般的幼兒園一年四季百花盛開(kāi)。

　　我要好好學(xué)習，為實(shí)現自己的理想多學(xué)點(diǎn)知識，開(kāi)闊眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。

建筑作文 篇8

　　建筑工人，一個(gè)很平凡的名稱(chēng)，但是我認為建筑工人是因平凡而偉大。

　　每天在學(xué)校上課時(shí)，總能聽(tīng)到從工地上傳來(lái)的一陣又一陣“叮叮當當”的敲打聲。我向工地望去，只見(jiàn)一大群工人在烈日的曝曬下干活，他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，精力旺盛。我想，在你們心中他們是很平凡的，但他們在我心中是偉大的。如果沒(méi)有這勤勞的人，怎會(huì )有我們這美麗的家園？我曾經(jīng)路過(guò)一個(gè)工地時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)人在大聲嘲笑工人們。我心想：人們應該都尊敬他們，怎么可以對他們冷嘲熱諷呢？建筑工人的.工作的確很辛苦，但是他們這都是為祖國做貢獻��！我心里一直在為他們打抱不平。

　　同學(xué)們還記得《啄木鳥(niǎo)和畫(huà)眉》這個(gè)故事嗎？故事中啄木鳥(niǎo)雖然沒(méi)有畫(huà)眉漂亮的羽毛和動(dòng)聽(tīng)的歌喉，但他為大自然作出了貢獻，每天，勤勞的啄木鳥(niǎo)早幫大樹(shù)捉出害蟲(chóng)，讓大樹(shù)能更好的吸收二氧化碳，使空氣變得更加清新。

　　我認為建筑工人和啄木鳥(niǎo)一樣，縱然那份工作很辛苦，但也為人類(lèi)作出了貢獻。他們也是很偉大的，因平凡而偉大，我們要時(shí)時(shí)刻刻尊敬他們。我長(cháng)大后一定要做一只“啄木鳥(niǎo)”，“為大樹(shù)捉出害蟲(chóng)”！

建筑作文 篇9

　　童年充滿(mǎn)了美妙的幻想，而我就想當一名建筑工程師。

　　假如我是一名建筑工程師，我要讓正在危房上課的山區小朋友住上新房。當同學(xué)們坐在明亮的教室里時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)那些山區的小朋友卻是在陰暗又危險的房子里上課，盡管這樣，他們并沒(méi)有被困難嚇倒，而是在努力學(xué)習。所以我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，讓山區的小朋友擺脫陰暗和危險，為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　假我是一名建筑工程師，我還要為敬老院建一座環(huán)境優(yōu)美，設施齊全的房子，我會(huì )在敬老院中種上很多樹(shù)木，讓爺爺奶奶們每天都能呼吸到新鮮的空氣，在舒適而又方便的環(huán)境中生活著(zhù)。

　　假如我是一名建筑工程師，我還要為小朋友們建造一個(gè)童話(huà)般的幼兒園，我會(huì )在幼兒園中建造一些童話(huà)中的人物，例如：七個(gè)小矮人和白雪公主、《綠野仙蹤》里的南瓜頭、稻草人和膽小的大獅子。讓小朋友們在童話(huà)的`世界中感受真善美，然后再建一個(gè)綠色的大草坪，讓小朋友們在上面盡情玩耍。另外還要在草坪上建幾個(gè)大花壇，由小朋友們自己動(dòng)手種上各種各樣的小花，讓這個(gè)童話(huà)般的幼兒園一年四季百花盛開(kāi)。

　　我的理想是當一名優(yōu)秀的建筑工程師，我要好好學(xué)習，為實(shí)現我的理想多學(xué)知識，開(kāi)擴眼界，為建設我們美麗的祖國貢獻出自己的力量。

建筑作文 篇10

　　六月七日，星期一，多云轉晴

　　實(shí)習，不僅是學(xué)習，更多的是體驗生活，――在實(shí)習開(kāi)始之前我就如是想了。我不僅要到工地學(xué)習實(shí)踐，還要觀(guān)察那些在工地上生活的人們，不論是民工還是工程師。

　　第一天實(shí)習，早上就等待集合，不料到下午才開(kāi)始。有幾個(gè)同學(xué)還遲到了。

　　隨老師到工地后，老師將帶我們的工程師介紹給我們。老師與工程師遞煙寒喧一番后，便開(kāi)始實(shí)質(zhì)性學(xué)習了。老師與工程師帶領(lǐng)我們參觀(guān)這座大樓。對實(shí)習所在地有了初步了解。工地負責人李工便帶我們參觀(guān)了現場(chǎng)并大概介紹了工程概況以及施工進(jìn)度等方面的情況。

　　帶我們的工程師說(shuō)，北區這棟樓正在進(jìn)行精裝修，我們將看到從地面裝修到大型中央空調安裝的全過(guò)程。我們聽(tīng)了很興奮，能有所獲不正是我們的目的嗎？

　　我們參觀(guān)了近一個(gè)小時(shí)的施工工地后，來(lái)到辦公室，工程師說(shuō)，我們以后就在這里學(xué)習看圖紙。我們聽(tīng)了很高興，沒(méi)想到以后我們也可以在辦公室里辦公了，呵呵……我們在辦公室里看了一些圖紙，對綜合樓的內部有了初步了解，再看施工圖，對于裝修的進(jìn)程心里有了數。

　　晚上回來(lái)后，與在不同組的同學(xué)交流，才知道我們相對而言輕松許多。我們不用每天花近一個(gè)小時(shí)坐車(chē)到工地，不用花錢(qián)。而他們聽(tīng)說(shuō)我們就在學(xué)校北區實(shí)習也很羨慕。――這也算是我幸運之事之一吧，而且我身體不好，不宜在外奔波，幸好班長(cháng)將我分到這組。

　　六月八日，星期二，多云轉晴

　　今天，我們不用隨老師和工程師帶領(lǐng)了，要自由行動(dòng)，觀(guān)察體驗。一早，我們就來(lái)了，發(fā)現這幫工程師真夠懶的，到了九點(diǎn)還沒(méi)有來(lái)。我們自己參觀(guān)起來(lái)。

　　我觀(guān)察起民工的生活來(lái)，他們真的很辛苦，炎火夏日，他們要頂著(zhù)烈日在上面工作。且他們的生活環(huán)境真的讓我感慨萬(wàn)分。

　　轉到學(xué)習上來(lái)吧。為期三個(gè)星期的實(shí)習，當然要有計劃了。從基本資料到實(shí)習體驗都要有條不紊。先從實(shí)習地的基本資料說(shuō)起吧，昨天記下了，今天寫(xiě)到日記上來(lái)，算是學(xué)習進(jìn)程見(jiàn)證。

　　原先只叫它北區綜合樓，打聽(tīng)清楚，才知它叫經(jīng)管學(xué)院大樓，當時(shí)很感慨，咱們學(xué)校的經(jīng)管學(xué)院不咋的，大樓竟是最氣派！真是匪夷所思。該大樓基本情況如下：該樓總建筑面積為308157平方米，主要有中間主樓（九層）和兩側裙樓（5層和地下架空層）組成，主體結構為鋼筋混凝土框架結構。另外為了構造要求和使用要求，在樓中間沒(méi)有天井。建筑內高天井，之前，我們在校圖書(shū)館也有見(jiàn)過(guò)。主要是滿(mǎn)足構造要注且可以在建筑上搞綠化。

　　除了對建筑進(jìn)一步了解，我們還從將課本和圖書(shū)館的資料帶來(lái)，對照圖紙學(xué)習。

　　今天，挺有收獲的。

　　六月九日，星期三，多云轉晴

　　我很討厭，很討厭作流水帳一樣寫(xiě)日記，我要寫(xiě)自己的日記，寫(xiě)下真實(shí)的生活，真實(shí)的體驗，真實(shí)的思想！

　　民工的生活是苦的，我真佩服他們在那么吵的環(huán)境之下能安然午睡。在二樓大廳，我發(fā)現民工睡的床，――其實(shí)那不是床，只是大木板而已。幾大張連在一起。他們的dama袋裝的便是他們的全部家檔了。有時(shí)，我懷疑，如果他們發(fā)生了不幸，他們的家人都不需來(lái)收拾遺物。

　　在另一角落，我發(fā)現了一張相比而言?xún)?yōu)越得多的床。――因為這張也是木板的床有個(gè)蚊帳。但仔細觀(guān)察，在蚊帳上，我看見(jiàn)一些蚊子帶著(zhù)血跡的尸體。當時(shí)，我內心顫動(dòng)了，有蚊帳都被咬成這樣，剛才看到的那些沒(méi)有蚊帳的民工們情形可慘了。

　　中國有大量這樣的民工，他們沒(méi)有權益，法律也保護不了他們應有權益。他們晚上遭受著(zhù)蚊子吸血，白天遭受著(zhù)包工頭的吸血。

　　他們?yōu)榱松�活而疲憊奔波，他們也是我們的同胞，而在既得利益眼中他們與豬狗一樣！

　　我不想詛咒，但是我的內心在流淚，為了這些同樣有血有淚的同胞流淚。

　　六月十日，星期四，晴

　　我決定帶上相機，照下我看到的生活。我的良心在勸我將之公布出來(lái)。

　　今天，我偷偷照下了在工地午睡的女民工。那里環(huán)境很艱苦，在不見(jiàn)陽(yáng)光的室內，她掛著(zhù)的她的衣服。沒(méi)有一件好衣服。

　　另一張，我照下了八個(gè)中年民工在抗一個(gè)大的水泥管。我不知它叫什么，它看上去很重，恐怕有幾噸，八個(gè)人走得很慢，看上去很累。走著(zhù)走著(zhù)，突然繩子松了，掉了下來(lái)，幸好沒(méi)有人受傷。――我將那一刻他們表情的無(wú)奈和疲憊攝了下來(lái)。

　　我照下了在高空涂墻的民工，我看著(zhù)都害怕，而他們竟能在工作時(shí)邊說(shuō)邊笑。我感慨他們的樂(lè )觀(guān)。

　　除了照相，下午我還瀏覽了部分該項工程的圖紙，與大家邊看邊討論，交流心得，氣氛相當活躍。我重點(diǎn)看了有關(guān)于配筋的幾張圖，看到了關(guān)于配筋的幾種形式；比如，縱筋、架立筋、分布筋和箍筋。以及配筋的幾種布置方式，尤其是構造鋼筋的幾種特殊形式：分布筋，與主梁垂直的負彎矩鋼筋，與承重砌體墻垂直的副彎矩鋼筋，以及板角負彎矩鋼筋。

　　六月十一日，星期五，晴

　　時(shí)間真快，不知不覺(jué)到了這個(gè)星期實(shí)習的.最后一天。在其他組同學(xué)眼中，我們的實(shí)習是輕松的。但是凡事都如此，你想苦總是能學(xué)到更多東西的，可惜我比較懶，呵呵！

　　今天上午我們在辦公室看圖紙。下午，我又帶上相機尋找拍攝素材。

　　今天下午，我看到了讓我震驚的一幕。我看到一位沒(méi)有帶任何安全措施的工人在梁上邊工作邊走動(dòng)，那梁是懸空，且是弧狀的，是正門(mén)前的遮陽(yáng)之地。具體做什么，我也不清楚。當時(shí)想問(wèn)，但又怕給工人分神。身邊也沒(méi)有可問(wèn)的工程師。但我敢肯定，這是違規操作！

　　每年都會(huì )可類(lèi)的事故，導致有人失去丈夫，失去兄弟。而他們的命在有些人眼中是不值錢(qián)的。

　　六月十四日，星期一，晴

　　第二星期就開(kāi)始了，周末兩天真的過(guò)得太快了�？赡苁菃握{的生活中，時(shí)間總是飛逝吧。

　　早上我們來(lái)到工地，那幾個(gè)工程師又犯老毛病了，來(lái)時(shí)都快九點(diǎn)了。我們參觀(guān)今天的工地，發(fā)現與往日不同，今天工地上的人比往日多了幾倍！各個(gè)平坦的地面上都有了水泥和沙漿。地面上還有許多地磚和木材。我們意識到大型的裝修開(kāi)工了。直在中，看見(jiàn)施工人員用推車(chē)裝沙漿，推到泥地面的工人那里。

　　墻面上，工人們在抹白顏料。有的墻面上，工人們在往上面瓷面。我們向工人資詢(xún)了一些問(wèn)題。比如，我看到一位工人在用錘子敲大理石瓷面，當時(shí)我很好奇，問(wèn)后才知道那錘子是膠做的。錘子是用來(lái)將磁面敲平的，瓷面依著(zhù)拉直的線(xiàn)而進(jìn)行。這是技術(shù)活，經(jīng)驗很重要的。

　　在今天的實(shí)習中，我們從監理那里得知，這些工作要持續兩個(gè)星期左右。我想難怪樓上到處都是沙子和水泥。

　　我們還看了課本，對照施工技術(shù)中講述的內容，――這叫做理論聯(lián)系實(shí)際。

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