重陽(yáng)節作文

時(shí)間:2022-05-15 11:41:54 重陽(yáng)節 我要投稿

【精品】重陽(yáng)節作文錦集五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的重陽(yáng)節作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】重陽(yáng)節作文錦集五篇

重陽(yáng)節作文 篇1

  一、活動(dòng)時(shí)間和主題

  1.“敬老月”活動(dòng)時(shí)間:10月x日至10月x日。

  2.“敬老月”活動(dòng)的主題:“貫徹老年法 造福老年人”。

  二、工作措施

  (一)加強領(lǐng)導,精心安排

  1.XX中心學(xué)校收到教育局文件后,于x月x日召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,校長(cháng)XX親自主持會(huì )議。在會(huì )上組織學(xué)習了

  2.XX中心學(xué)校工會(huì )具體負責此次工作,制定工作計劃,精心組織,周密安排,確!熬蠢显隆被顒(dòng)取得成效。

  (二)廣泛開(kāi)展了《老年法》宣傳教育活動(dòng)。

  1.XX中心學(xué)校于10月x日召開(kāi)全體教師會(huì )議,

  組織教師深入學(xué)習、宣傳新修訂的《老年法》。宣傳教育的主要內容包括:有關(guān)老齡工作的方針政策和法律法規;相關(guān)學(xué)校尊老、敬老、愛(ài)老、助老、養老的動(dòng)人事跡;離退休教職工老有所為的先進(jìn)典型等。

  2.XX中心學(xué)校將敬老愛(ài)老助老教育列入學(xué)生思想道

  德教育計劃和日常行為規范,對廣大學(xué)生開(kāi)展敬老養老助老傳統教育,提高學(xué)生尊老愛(ài)老觀(guān)念。學(xué)校充分發(fā)揮“國旗下的講話(huà)”、班隊會(huì )、校園廣播、黑板報櫥窗、宣傳標語(yǔ)、丹江口教育信息網(wǎng)等宣傳陣地作用,及時(shí)總結推廣宣傳貫徹《老年法》的好經(jīng)驗、好做法。通過(guò)宣傳教育,增強廣大師生的敬老意識,激發(fā)中小學(xué)生參與敬老、助老活動(dòng)的熱情。

  (三)扎實(shí)開(kāi)展老年維權活動(dòng)。

  1.XX中心學(xué)校以維護離退休教職工權益為重點(diǎn),認真貫徹落實(shí)《老年法》,切實(shí)把各項惠老優(yōu)待政策落到實(shí)處。

  2.XX中心學(xué)校認真做好維護老年人權益保障工作,認真落實(shí)離退休教職工的工資發(fā)放和住院醫療費用的核銷(xiāo)等政策。鼓勵離退休教職工自尊、自信、自立、自強,引導離退休教職工遵紀守法,履行法律規定的義務(wù)。

  3.XX中心學(xué)校非常重視離退休教職工來(lái)信來(lái)訪(fǎng)工作,保障離退休教職工的合法權益。

  (四)深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)送溫暖活動(dòng)。

  1.“敬老月”期間,XX中心學(xué)校深入開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)送溫暖活動(dòng),切實(shí)關(guān)心離退休教職工的生活,傾聽(tīng)他們的心聲,幫助解決他們的實(shí)際困難。重點(diǎn)關(guān)注特困、高齡、空巢、殘疾離退休教職工,讓他們切身感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

  2.XX中心學(xué)校學(xué)校把XX養老院作為學(xué)生的德育教育基地,將助老服務(wù)納入中小學(xué)生社會(huì )實(shí)踐內容,組織成立師生“助老志愿服務(wù)隊”,到鄉村社區、敬老院,開(kāi)展豐富多彩的敬老、助老活動(dòng),積極為老年人辦實(shí)事、做好事、獻愛(ài)心,努力營(yíng)造關(guān)愛(ài)老人、共建和諧的良好社會(huì )氛圍。

  (五)積極開(kāi)展老年文化體育活動(dòng)。

  1.“敬老月”期間,XX中心學(xué)校本著(zhù)簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈的原則,組織好法定的第一個(gè)“老年節”的慶;顒(dòng)。采取召開(kāi)老年節慶祝會(huì )、座談會(huì )、茶話(huà)會(huì )等形式,向離退休教職工表示節日的慰問(wèn)。

  2.XX中心學(xué)校引導離退休教職工開(kāi)展老年人書(shū)法繪畫(huà)展,老年文體表演、老少同樂(lè )、老年趣味運動(dòng)會(huì )等活動(dòng),讓離退休教職工在濃濃的敬老氛圍中歡度節日,不斷滿(mǎn)足他們的文化需要,促進(jìn)離退休教職工的身心健康。

  三、工作成效

  1. “敬老月”期間,XX中心學(xué)校刷寫(xiě)宣傳標語(yǔ)18條,召開(kāi)了2次退休教職工座談會(huì ),參加人數38人次,走訪(fǎng)慰問(wèn)退休教職工12人,慰問(wèn)資金20xx元,組織退休教職工文體活動(dòng)1次,參加人數28人,組織學(xué)生到鄉村社區、敬老院開(kāi)展敬老、助老服務(wù)活動(dòng)3次,參加人數86人,收益人數158人。

  2.XX中心學(xué)校通過(guò)開(kāi)展一系列敬老、愛(ài)老、助老活動(dòng),在XX林區大力弘揚了尊老敬老的傳統美德,進(jìn)一步營(yíng)造尊老愛(ài)老敬老助老的.良好氛圍,為退休教職工辦了一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的好事和實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)為退休教職工解決了許多實(shí)際困難,切切實(shí)實(shí)讓他們感受到黨和政府以及全社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。

  四.今后的努力方向

  XX中心學(xué)校決心在今后的敬老、愛(ài)老、助老活動(dòng)中,加大工作力度,采取強有力的措施,爭取更多的社會(huì )力量,為退休教職工辦了一些看得見(jiàn)、摸得著(zhù)的好事和實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)為退休教職工解決了許多實(shí)際困難,切切實(shí)實(shí)讓他們感受到黨和政府以及全社會(huì )的關(guān)懷和溫暖。

重陽(yáng)節作文 篇2

  九月初九――重陽(yáng)節到了!這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節日!我今天可一定要好好地表現一下!

  迅速吃好晚飯后,我從口袋中掏出一把早已準備好的精致的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說(shuō):“爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?”爺爺聽(tīng)了,一愣,帶著(zhù)懷疑的神情說(shuō):“乖孫女,你也會(huì )剪指甲?”“會(huì )!”話(huà)雖這么說(shuō),可我卻心虛得很,畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀!不過(guò)我相信:只要用我的誠心,就一定能完成任務(wù)。不是有句老話(huà)嗎?世上無(wú)難事,只怕有心人!

  說(shuō)干就干,我拉過(guò)爺爺的手,開(kāi)始行動(dòng)了。哇!爺爺的指甲好硬哦!萬(wàn)事開(kāi)頭難,我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀!盃敔,痛不痛?”“不痛不痛,這哪會(huì )痛呀!”爺爺滿(mǎn)意地坐在沙發(fā)上說(shuō),“爺爺這是在享我孫女的福!”

  突然我發(fā)現爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲,我急了,問(wèn):“爺爺,你這個(gè)手指頭的指甲呢?”

  爺爺見(jiàn)我著(zhù)急的樣子,連忙說(shuō):“小平平,別急!這是我在部隊時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習,我們正在訓練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨,用力過(guò)猛,讓槍給夾了。沒(méi)事,現在早好了,一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸,它硬得很呢!”

  聽(tīng)了爺爺的話(huà),我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經(jīng)幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個(gè)堅強的人哪!我一邊摸著(zhù)他的手指頭,一邊這么想著(zhù)。

  剪好了爺爺的手指甲,輪到給奶奶剪了。我捏過(guò)奶奶的手,發(fā)現雖說(shuō)奶奶是個(gè)女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心里格登了一下。奶奶見(jiàn)了,猜出了我的心思:“是不是也想聽(tīng)聽(tīng)奶奶的故事?”我抬頭看著(zhù)奶奶慈祥的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  奶奶的話(huà)匣子一下子打開(kāi)了:“我們年輕的時(shí)候可沒(méi)現在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當兵,所以家里的事、田里的活都由我包干了。我這雙手干過(guò)的事三天三夜也說(shuō)不完,它可作出了大貢獻呀······”

  聽(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà),我竟忘記了給她剪指甲,而是把她的手捧起來(lái),緊緊地貼在我了的小臉上。

  一次剪指甲竟讓我懂得了那么多,這得感謝這個(gè)重陽(yáng)節呀!但愿在人們的`心里天天是重陽(yáng)!

  重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九舉辦,那時(shí)候,許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”,又代表著(zhù)中華人民的喜悅、興奮。

  重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣,不辜負這大好光景,增添了這個(gè)秋天的快樂(lè ),有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè ),為多少人畫(huà)上了一絲微笑,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺。秋天是野游的好季節,可到郊外去“采青”啊,登山啊,或者再搞搞對身體有益的活動(dòng),這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。同學(xué)們,九月初九時(shí),你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么,怎樣讓他們過(guò)得難忘,快樂(lè )呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

  又一次九月初九了,天上、屋頂上......到處是秋天的身影,大地都披上了一層厚而蓬松的金沙,金燦燦的,亮晶晶的。我看了看日歷,原來(lái)今天是九月初九,九九是重陽(yáng)節呀,是長(cháng)輩們的節日,我怎么會(huì )忘了呢,應該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒,想不好呀。正當我心情煩躁時(shí),我隨手拿了一張報紙,看見(jiàn)了“重陽(yáng)節”這三個(gè)字,喜出望外,認真地閱讀起報紙來(lái),報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí),做子孫的應該陪自己的長(cháng)輩出去到郊外 。散散心,吃吃糕點(diǎn),看看菊花,這就是最好的禮物,體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?戳诉@張報紙,我的心里有了小算盤(pán)。

  我走到奶奶跟前,想考考外婆的記性就笑著(zhù)說(shuō):“外婆,你知道今天是什么日子嗎?”外婆疑惑地說(shuō):“哦......哦......哦,是你的生日吧?”“不是,不是,我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了!蓖馄庞炙妓髌饋(lái),“難道今天是你媽媽的生日?”“更不是了,今天是重陽(yáng)節,是你們的節日!蓖馄呕腥淮笪,笑了。我又繼續說(shuō):“我陪您出去玩玩吧!”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō),一邊走,走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水,飽覽壯麗的山色,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節。

  天暗下來(lái)了,媽媽爸爸回來(lái)了,還帶了一袋糕點(diǎn),可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過(guò)重陽(yáng)節。上面綴著(zhù) 各種花紋,有的是嵌著(zhù)幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前,津津有味地嘗起了糕點(diǎn),可好吃了。外婆笑了,像年輕了幾歲。

重陽(yáng)節作文 篇3

  爸爸媽媽工作的地方很遠又很忙,爺爺奶奶也老了,我又是在學(xué)校有勞動(dòng)之星的稱(chēng)號,所以我就幫爺爺、奶奶做事。

  奶奶燒菜的時(shí)候要青椒和洋蔥可是家里又沒(méi)有我就說(shuō)我去,我騎著(zhù)自行車(chē)到小區的超市里買(mǎi)青椒和洋蔥,買(mǎi)好青椒和洋蔥就馬上回家了,回到家后,奶奶還夸我是個(gè)好孩子。

  有一次我看到玻璃窗很臟,我就拿著(zhù)報紙爬到窗臺上,小心翼翼的把玻璃一塊又一塊的擦得一干二凈,我爬下來(lái)一看客廳的地上有很多污漬,我就跑到陽(yáng)臺拿起拖把就往客廳跑,把污漬全部拖得干干凈凈。

  我家有一個(gè)大魚(yú)缸是爺爺從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的,我看到大魚(yú)缸很臟,我就把它拿到陽(yáng)臺上用熱水器里的水洗干凈,我又一個(gè)人到了花鳥(niǎo)市場(chǎng),花鳥(niǎo)市場(chǎng)里有鮮花、小鳥(niǎo)、蚯蚓、小魚(yú)等等,我用零花錢(qián)幫爺爺買(mǎi)了五條小金魚(yú),有黑的、有白的、有紅的、有銀灰的、有銀白的,放在我洗好的`魚(yú)缸里,用爺爺買(mǎi)好的震氧泵終于派上了用場(chǎng),使小金魚(yú)們有了充足的氧氣,不會(huì )每幾天就會(huì )上天了。

  我覺(jué)得幫助爺爺、奶奶做事是一件很高興的一件事。

重陽(yáng)節作文 篇4

  從縣城坐個(gè)多小時(shí)的車(chē),再走十七、八里的山路,就到了楊家灣——這就是我的家鄉。

  楊家灣有二、三十家人,我家住在寨子的中央。由于爸爸、媽媽待人和藹,所以來(lái)我家拉家常的人特別多,我家也自然成了聚會(huì )點(diǎn)。

  對于大自然我沒(méi)有多大的欣賞能力,但我只知道楊家灣草青、水綠、山可愛(ài)。近年來(lái),經(jīng)?吹皆S多外地人來(lái)我們這里什么寫(xiě)生、照相、吃農家飯等等,還不時(shí)聽(tīng)到他們在議論什么“原始風(fēng)貌”、“世外桃源”等好多我們聽(tīng)不懂的.語(yǔ)言。

  家鄉的節氣很多,小朋友們最?lèi)?ài)過(guò)節氣,但我最喜歡的是重陽(yáng)節。

  每年的九月,糧食收獲,糯谷進(jìn)倉,大人們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。

  “重陽(yáng)不打粑,老虎要咬媽”,那幾天大人們碰到就愛(ài)說(shuō)這句話(huà)。聽(tīng)說(shuō)“老虎要咬媽”,我們小孩非常害怕,但看到他們嬉笑的臉色,我就知道是逗我們玩的。

  初八的晚上開(kāi)始泡起糯米,第二天大清早就上zhènɡ,我們只知道拼命的往灶里加柴。糍粑是非常耗柴的,蒸了快兩個(gè)小時(shí),糯米飯的清香已經(jīng)由廚房溢進(jìn)堂屋再散到院壩。我們認為已經(jīng)蒸好了,但老爸老媽此時(shí)才開(kāi)始搗炒香的黃豆。待它全部變成細面面了,又加上一大包白糖。豆面制好了,他們就起zhènɡ,把雪白的糯米飯倒進(jìn)duì窩。duì窩是大力士的樂(lè )園,你有多大的力都可以盡情往里使。大概有半個(gè)多小時(shí),糯米飯完全變成了糍粑,此時(shí)男女老少就開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。

  農家人從不吝嗇,糍粑好了,總是對著(zhù)周?chē)娜思腋吆按蠼小拔壹音亵魏昧,我家糍粑好了”,希望有更多的人分享這種無(wú)盡的喜悅。

  夕陽(yáng)照在山坡上,金黃的石蒜花光彩奪目!白甙∽甙∽甙∽,走到九月九……”楊家灣的大大小小都愛(ài)唱這首歌,而那“重陽(yáng)不打粑,老虎要咬媽”的古老歌謠將隨風(fēng)而散,為此,我真的有些感到惋惜。

  而今,九月九又要來(lái)到了,朋友,來(lái)楊家灣嘗嘗我們的糍粑吧!

重陽(yáng)節作文 篇5

  又是一年重陽(yáng)佳節。

  重陽(yáng)節那一天天氣很冷:本就低溫,再加上寒冷的秋風(fēng)蕭瑟的吹著(zhù),我甚至不敢探出一絲一毫的皮膚,將其露在空氣中,任憑寒風(fēng)打在臉上?赡棠虆s只穿了一件羽絨服,坐在前面為我擋風(fēng)。風(fēng)似乎小了些。

  很快,我到家了。我無(wú)事,便自?shī)首詷?lè ),抬起頭來(lái)無(wú)意一瞥,卻愣住了:奶奶眼睛附近有大片大片的紅腫,昏昏沉沉的,似乎發(fā)了燒。

  驚訝,十分的驚訝我怎么也沒(méi)想到竟會(huì )如此。我開(kāi)始思考關(guān)于這件事我應該做什么,不應該做什么,如何能幫助奶奶等等。我思考了良久。

  時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)到了晚上,我開(kāi)始做我之前思考的一些方法,順帶著(zhù)給奶奶一個(gè)我的所謂的驚喜。

  趁著(zhù)奶奶去做其他事情的時(shí)間,我開(kāi)始準備了。

  奶奶剛出來(lái),突然看見(jiàn)一盆熱水,疑惑不解。我突然跳出來(lái),將她拉過(guò)來(lái)。奶奶瞬間明白了一切,笑了。

  我將奶奶的腳放在我手上,細細的端詳著(zhù):奶奶的'腳粗糙極了,皮也很硬,左一塊右一塊的翹著(zhù),指甲殘缺不齊。我震驚。

  我很細心,很認真的給奶奶洗了一次腳,反復了三四次才結束。奶奶開(kāi)心的,欣慰的笑了,我也笑了,大家都笑了。

  并沒(méi)有就此結束。給奶奶洗完腳,我讓奶奶坐著(zhù)不要動(dòng),奶奶便聽(tīng)我的話(huà),坐著(zhù)不動(dòng)。待我回來(lái)后,我迅速的爬到奶奶后面,準備給奶奶捶背,揉肩。在這過(guò)程中,奶奶很欣慰的享受著(zhù)。我很高興能為奶奶做事,好好的孝敬一次奶奶。

  九月初九,重陽(yáng)佳節。敬老愛(ài)老,思念親情。孝之一字,傳承古今 。

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