工程類(lèi)實(shí)習報告

時(shí)間:2022-05-14 08:43:55 實(shí)習報告 我要投稿

實(shí)用的工程類(lèi)實(shí)習報告4篇

  隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報告與我們的生活緊密相連,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的工程類(lèi)實(shí)習報告4篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的工程類(lèi)實(shí)習報告4篇

工程類(lèi)實(shí)習報告 篇1

  測量學(xué)是一項精確的工作,通過(guò)在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)這次實(shí)習,讓我學(xué)到了好多書(shū)本上沒(méi)有的東西,鍛煉了很多測繪的基本能力。通過(guò)這次實(shí)訓,我真正的體會(huì )到了理論和實(shí)賤相結合的重要性。

  建筑工程測量這門(mén)課,是需要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書(shū)本中抽象的敘述說(shuō)明,往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。更重要的,實(shí)習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實(shí)際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以,深知實(shí)習重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會(huì )。

  實(shí)習的第一天,我們對學(xué)校的小樹(shù)林進(jìn)行實(shí)地模擬水準測量,由于是第一次觸碰測量?jì)x器,心中充滿(mǎn)了好奇與迷惑,畢竟對儀器的掌握程度不是很好。但是在組長(cháng)的'帶領(lǐng)下,我們分別向老師與同學(xué)請教,明白儀器的操作方法和具體的測量步驟,然后在組內討論后,親手去嘗試測量步驟,前面幾次的嘗試有一些錯誤導致結果出差,不過(guò)我們還是耐心去嘗試并解決,最好大致弄懂了具體步驟,我們便開(kāi)始對小樹(shù)林進(jìn)行了水準測量,一步一步按著(zhù)老師指導的步驟做下去,雖然我們做的很慢,當還是在預定時(shí)間內完成了,在交還測繪工具時(shí)瞬間覺(jué)得很開(kāi)心,通過(guò)了自己和組員的不懈努力,把書(shū)本的知識和實(shí)際能很好的相融合,加深了對知識的進(jìn)一步理解,覺(jué)得第一天的模擬測量大有收獲。

  然后第二天我們開(kāi)始對學(xué)校進(jìn)行全校區的水準測量,因為學(xué)校的范圍比較大,加上我們測量時(shí)還下起了雨,對于我們的測量實(shí)習產(chǎn)生了很大的干擾。但是我們克服了這些不利的因素,從第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始,一步一步的進(jìn)行水準測量,確定每一個(gè)分支點(diǎn)的數據都精準。在下雨的時(shí)候,我打著(zhù)傘舉起測量尺,雨水沿著(zhù)測量尺滴到衣服上,又因為下著(zhù)雨,鞋子在測量時(shí)很容易就進(jìn)水了,不過(guò)我還是咬牙堅持著(zhù),當我們測的數據符合要求時(shí),瞬間覺(jué)得這些困難都是值得的。水準測量的實(shí)習可以說(shuō)是酸、甜、苦、辣都有,三天里我們都必須扛著(zhù)儀器攜帶著(zhù)相關(guān)物品,在學(xué)校內緊張忙碌,有時(shí)候看別的小組的進(jìn)度比我們快,我們不甘心連午休時(shí)間都舍棄了。有時(shí)候我們進(jìn)度比別的小組快時(shí),我們也會(huì )小慶祝一下。當全部數據測完時(shí),覺(jué)得全身都舒服完,頓時(shí)油然產(chǎn)生一股自豪感,對實(shí)習的熱情也加深了。

  接下來(lái)我們進(jìn)行的就是最后一項:對某一建筑放樣。剛剛接觸到這個(gè)題目時(shí)我還是覺(jué)得很迷茫,因為我在上課時(shí)對這一部分的知識不是很了解,所以在老師講解具體放樣步驟時(shí)我還是覺(jué)得有些凌亂,不過(guò)好在組員給力,對我進(jìn)行了詳細的講解,讓我慢慢理解清楚。不過(guò)在放樣時(shí),由于我們都是第一次操作,放樣出的四個(gè)點(diǎn)都有很大的誤差,本想找老師解決,但發(fā)現老師已不在,我們只能自己來(lái)查看到底哪里出錯了。我們慢慢的一步一步進(jìn)行審查,數據是否正確,步驟是否符合,細節是否注意到了,每進(jìn)行一步都感覺(jué)自己學(xué)到很多知識,最后在我們的檢查下,發(fā)現在放樣時(shí)有很多錯誤的地方。修改后重新再放樣,發(fā)現得到的結果誤差幾乎為零,這讓我們興奮不已,對接下來(lái)的放樣覺(jué)得輕松上手,沒(méi)有什么困難之處。通過(guò)這件事讓我明白只有自己動(dòng)手解決的問(wèn)題才能有深刻的理解,老師不可能一直都在自己身邊,要學(xué)會(huì )勇于自己解決問(wèn)題。

  從這一周實(shí)習的日子里,我從中學(xué)到了很多更寶貴的東西。首先,通過(guò)實(shí)習,使我收獲了很多,比如通過(guò)實(shí)習能更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀等測量?jì)x器與工具,并能快速的架好儀器進(jìn)行測量工作;較好的掌握了水準測量、建筑放樣的基本方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實(shí)際操作的技能。讓我發(fā)現在平時(shí)學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,我們未能很好把書(shū)本知識應用到實(shí)踐中,還需要老師再次進(jìn)行指導。在近距離的接觸這些實(shí)物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點(diǎn)。實(shí)習使我們鞏固了以前課堂上所學(xué)到的知識并且對以前的零碎的測量知識有了綜合應用的機會(huì )。

  其次,一次測量實(shí)習要完整的做完,但靠一個(gè)人的力量是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實(shí)習快速而高效的完成,通過(guò)實(shí)習對培養我們團隊協(xié)作精神有促進(jìn)作用。它增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流和團結,互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,確保進(jìn)度的完成。

  第三,通過(guò)這次實(shí)習,有利于培養我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時(shí)的重復精確瞄準還是在計算時(shí)反復檢驗計算數據,每個(gè)步驟都盡量做到腳踏實(shí)地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時(shí)發(fā)現錯誤及時(shí)檢查。不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么。正確面對困難,學(xué)會(huì )靜下來(lái)耐心的思考分析問(wèn)題,能夠獨立借助書(shū)本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動(dòng)承擔并積極補救。

  這次測量?jì)x器的使用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展,讓我們更直觀(guān)接觸到了工程測量這個(gè)學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量放樣奠定了堅實(shí)的基礎。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng),就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。

工程類(lèi)實(shí)習報告 篇2

  實(shí)習目的:

  通過(guò)本次實(shí)習,開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,擴寬我的知識面。了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)方面的知識,通過(guò)實(shí)習,啟發(fā)我積極向上,努力學(xué)習。同時(shí)接觸與認識社會(huì ),積累人生閱歷。

  實(shí)習收獲與體會(huì )

  實(shí)習就這樣過(guò)去了,總有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué),這樣的機會(huì )要多幾次該多好呢,我真是這樣想的,F在來(lái)總結我此次實(shí)習的收獲和體會(huì ):

  我們首日乘搭公司員工車(chē)來(lái)到了中山火炬開(kāi)發(fā)區的咀香圓食品有限公司,在我們學(xué)校的小董師兄熱情的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了會(huì )議室等待公司領(lǐng)導的工作安排。開(kāi)始是梁主任親切既嚴肅地跟我們介紹了公司的規矩跟消防意識,包括了方方面面,讓我領(lǐng)悟到領(lǐng)導層對企業(yè)管理的重視能讓一個(gè)企業(yè)更規范化生產(chǎn),是一個(gè)企業(yè)蒸蒸日上的前提。之后還有刁主任對咀香圓的精彩介紹,讓我們知道咀香圓杏仁餅起始于清光緒二十九年,蕭家為幫補家計,19xx年,開(kāi)始了作坊式生產(chǎn);1935xx年,咀香園杏仁餅獲美國檀香山國際食品博覽會(huì )“金雞獎”。

  后來(lái),該企業(yè)歷經(jīng)改制,如今的咀香園健康食品(中山)有限公司繼續生產(chǎn)咀香園杏仁餅,產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國各地及海外市場(chǎng);XX年,“咀香園”被商務(wù)部授予“中華老字號”稱(chēng)號。咀香圓是一家充滿(mǎn)歷史色彩的餅類(lèi)生產(chǎn)公司,當中肯定有不少的不愉快的經(jīng)歷,終究還是熬過(guò)來(lái)了,證明了咀香圓是一家有實(shí)力,深受群眾歡迎的公司,讓我在之后的實(shí)習過(guò)程中想了解到更多的這家公司的企業(yè)文化,今后對我肯動(dòng)有很大的幫助。最后經(jīng)過(guò)分組,我被分到了質(zhì)量控制中心去完成我實(shí)習的工作,這讓我興奮不已,想更快的到工作崗位上。下午跟我的boss胡志高同志見(jiàn)面了,由于時(shí)間關(guān)系,首日的工作沒(méi)有正式開(kāi)始,我了解了一下這幾天的工作內容后,就開(kāi)始閱讀相關(guān)的資料,有月餅包裝標簽內容整理匯總、計量技術(shù)規范、食品和化妝品包裝計量檢驗規則和限制商品過(guò)度包裝要求。學(xué)會(huì )了很多關(guān)于標簽方面的知識,之前考營(yíng)養師證的時(shí)候已經(jīng)在關(guān)注這方面的知識了,今天終于可以詳細的學(xué)習到個(gè)中的細節,可謂不枉此行。第一天就這樣匆匆過(guò)去了,也是充實(shí)的一天,這令我更期待第二天開(kāi)始的工作。

  在去咀香圓的第二天,我跟我的拍檔回到了質(zhì)量控制中心開(kāi)始了工作,主要任務(wù)是對公司20xx年新進(jìn)的月餅包裝規格進(jìn)行整理匯總。工作內容是:①將包裝的正反面照相;②記錄名稱(chēng)、凈含量、內配置、內含月餅總體積;③測量包裝尺寸,計算空隙率x。首先任務(wù)是到倉庫領(lǐng)取月餅包裝,也是一個(gè)給我參觀(guān)倉庫的很好機會(huì ),倉庫有兩層,1樓是擺放新進(jìn)的包裝,2樓是存放去年或者更久的'包裝。倉庫的管理人員輕松地找出了我們要求的各個(gè)包裝,可以體現出他們對工作崗位的熟悉程度是很高的,能從貨物堆積如山的倉庫中輕松找出我們需要的包裝,對我來(lái)說(shuō)是多么的不容易。幸好我之前有在生產(chǎn)包裝工廠(chǎng)的工作經(jīng)驗,能熟練的操作叉車(chē)把貨物運到工作崗位,令我意識到了一件事,就是年輕的時(shí)候接觸多方面的事物是有好處的,說(shuō)不定哪一天能運用上,所以應該好好珍惜一切在社會(huì )上的磨練,因為這是我們在社會(huì )上立足的寶貴經(jīng)驗。之后我們開(kāi)始了包裝的測量,對于我來(lái)說(shuō)這是一件新鮮的事物,如何能更準確的測量結果,計算空隙率,經(jīng)過(guò)摸索后,工作開(kāi)始熟練,一個(gè)一個(gè)包裝的整理出相關(guān)的信息。經(jīng)過(guò)我boss的介紹,空隙率對于一個(gè)包裝是至關(guān)重要的因素,在國家頒布的限制商品過(guò)度包裝要求里面有明文規定,過(guò)大的空隙率證明了這個(gè)包裝不合格,應該要求廠(chǎng)家重新修改包裝的規格。過(guò)程中,我們就發(fā)現了有幾個(gè)不合格的包裝,胡志高同志相當的重視,馬上跟廠(chǎng)家聯(lián)系問(wèn)清楚原因。

  之后的幾天我們也是反復的對月餅包裝進(jìn)行測量匯總,由于是在質(zhì)控中心工作,所以期間也有參與另外一組同學(xué)食品檢驗的實(shí)習內容。他們從生產(chǎn)車(chē)間帶回來(lái)當天的產(chǎn)品進(jìn)行水分測量與微生物檢驗,學(xué)校學(xué)習到的實(shí)驗室操作又可以運用上去了,對產(chǎn)品的處理要相當的規范,點(diǎn)點(diǎn)操作錯誤就會(huì )另實(shí)驗的結果有很大的差距,就例如杏仁餅樣品研磨提取之后一定要蓋上蓋子,以免空氣中的水分影響測量的結果等等。期間,我們的boss胡志高同志帶領(lǐng)我們參觀(guān)了公司的生產(chǎn)車(chē)間,有杏仁餅車(chē)間與中式餅車(chē)間,進(jìn)車(chē)間之前的準備工作是相當的嚴格,衣服、帽子、口罩和鞋套穿戴的整齊讓我有些不習慣,可是車(chē)間的衛生就靠這些細微的東西維持,對于食品企業(yè)來(lái)說(shuō),衛生搞不好是不可能長(cháng)期的生存下去,衛生就是食品的生命。經(jīng)過(guò)參觀(guān),我見(jiàn)識到了一個(gè)產(chǎn)品配料——成型——焙烤——包裝(內、外)的生產(chǎn)流程與工藝,改變了我以往的想法,過(guò)去我一直愚昧的認為食品生產(chǎn)污染一定很?chē)乐,但是觀(guān)察完之后,可以看出成熟的管理跟先進(jìn)的機械化生產(chǎn)是可以生產(chǎn)出污染程度最少的商品,起碼我觀(guān)察完生產(chǎn)流程之后是很放心的食用。

工程類(lèi)實(shí)習報告 篇3

  在今年年初,實(shí)習就結束了,我這次實(shí)習的方向是弱電工程。

  實(shí)習對于一個(gè)還沒(méi)步入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的環(huán)節,它是我進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)中間過(guò)程。這次實(shí)習,我很珍惜,也很認真的選擇事業(yè)單位。最后,決定去工地上體驗艱辛的勞動(dòng),從事弱電安裝,調試,維護。整個(gè)實(shí)習期間大約5個(gè)月。這次實(shí)習給我帶來(lái)了非常多的收獲和體會(huì ),也讓我打開(kāi)了眼界。

  首先,接觸了一個(gè)行業(yè),很傳統的行業(yè),弱電。弱電與之相對應的是強電。我們主要是做弱電。弱電的涉及范圍也非常的廣泛。比如:網(wǎng)絡(luò )(光纜接入,寬帶,電信ADSL,廣電),有線(xiàn)電視(閉路電視,數字電視),電話(huà)語(yǔ)音,商務(wù)會(huì )談,廣播,樓宇自能,學(xué)校廣播,智能背景音樂(lè ),監控,消防工程等。弱電的廣泛讓我大開(kāi)眼界,我這次實(shí)習的弱電涉及到網(wǎng)絡(luò ),電視,電話(huà),監控等。弱電,弱電,以前理解是電壓很小的電,現在算明白什么是弱電,弱電指的.是載有語(yǔ)音,圖像,數據等信息的信息源。說(shuō)白了,就是現在的信息傳輸的媒介;覊m(尤其是切石膏板),刺鼻的味道(油漆),這些都會(huì )嚴重危害人的健康。我們和他們一起施工,所以我們弱電也會(huì )被波及其中。弱電也是會(huì )嚴重影響人的健康。消防工程,聽(tīng)起來(lái)很舒服,工資也很高。在這里,我見(jiàn)到他們真實(shí)的工作。一根消防管,大的幾百斤,4—6個(gè)人要把它弄到吊頂上,安裝好。這個(gè)活兒,估計年輕的沒(méi)幾個(gè)能勝任。還有那些登高作業(yè)的小伙子們,真的很佩服他們,頂著(zhù)烈日在樓頂上作業(yè)。

  現在是實(shí)習中的收獲。弱電的流程可以說(shuō)是貫穿整個(gè)工程。土建開(kāi)始搞土建時(shí),弱電就要設計圖紙,并審核。土建制木時(shí),弱電線(xiàn)管工程師就要根據圖紙預埋相應的線(xiàn)管。這一步很重要,線(xiàn)管的預埋直接關(guān)系到以后布線(xiàn)的效率。如果預埋得不好,線(xiàn)管在土建澆灌混凝土時(shí)出現接頭脫落,線(xiàn)盒進(jìn)土。土建完后,就開(kāi)始綜合布線(xiàn),這一步,也不能出錯,一定要按照圖紙上來(lái)布置。布線(xiàn)完成后就是終端盒的安裝以及控制中心設備安裝,轉換。最后是調試,驗收。弱電概括前后就這幾步,可做以來(lái),卻需要花費大量時(shí)間和人力。弱電流程中,我認為最有意義的一環(huán)就是調試了。幾個(gè)月下來(lái),調試就那么幾天,卻發(fā)現我們日積月累做完一件看似不能完成的事。好比當你走入一家豪華酒店,看到大廳頂上華麗,閃爍的燈光,你會(huì )很吃驚,這是怎么做到的。聽(tīng)過(guò)愚公移山嗎?做弱電也好比就是愚公移山。當你付出艱辛勞動(dòng)后會(huì )吃驚:自己怎么做到的,那是日積月累堅持工作的成果。調試的那種成就感,勝利感,現在還記憶猶新。和我一起奮斗的同學(xué),我想他們感受和我差不多。這次實(shí)習中,充分鍛煉了個(gè)人獨立操作能力和獨立思考能力以及解決問(wèn)題能力。比如:線(xiàn)管工程師布的線(xiàn)管不能保證都能穿得通線(xiàn)。有些線(xiàn)盒被埋在混凝土深處。有時(shí)為了搞定一個(gè)點(diǎn)位,甚至會(huì )花掉我們幾個(gè)人1個(gè)上午的時(shí)間。有些點(diǎn)位,我們盡力了,也無(wú)法挽回了,

  我們就只有重新開(kāi)槽。這是非?简炄四托牡。這里的自然環(huán)境也沒(méi)法與城里相比,大山深處的水墨,基礎設施也沒(méi)有城里好,不過(guò)這次實(shí)習也有幸讓我們享受了阿壩的山水風(fēng)光,這里,安靜,空氣新鮮,景色迷人。工作,生活,在這里,還有一起來(lái)的同學(xué),我們一起度過(guò)了不同尋常的半年。并為以后工作打下堅實(shí)的基礎。

  最后說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì )。這次實(shí)習雖然已經(jīng)結束,但給我許多體會(huì )。工作不能馬虎,工作需要我們認真的對待。付出了才會(huì )有收獲,沒(méi)付出,等于做白日夢(mèng)。這次是實(shí)習,我們并沒(méi)有把它只當做實(shí)習看待,我們認認真真,仔仔細細完成工作中的每一個(gè)環(huán)節。這次實(shí)習,我是把它當做人生的一次挑戰對待。工作中面對困難,我不能退縮,要想辦法,怎樣去解決,而不是找借口。在工作中充分發(fā)揮自己的能力,而且還要有效的配合同事,要有團隊意識。這些是在我實(shí)習中總結出來(lái)的,其實(shí)在以后生活中還有很多需要我去總結。

工程類(lèi)實(shí)習報告 篇4

  老師帶領(lǐng)我們實(shí)地參觀(guān)考察了南水北調工程漕河渡槽項目,在施工工地項目經(jīng)理及工程監理現場(chǎng)講解,然后學(xué)生們提出問(wèn)題,老師和技術(shù)人員進(jìn)行解答。

  四、實(shí)習內容:

  1、工程基本情況。

  南水北調中線(xiàn)工程從丹江口引水,自流到北京天津,輸水干渠全長(cháng)1273公里,年調水規模130億立方米。中線(xiàn)干線(xiàn)京石段應急供水工程由石家莊至北京市團城湖,全長(cháng)307km,主體工程預計完工時(shí)間20xx年底。漕河段工程是南水北調中線(xiàn)京石段應急供水工程的組成部分,位于xx省xx市xx縣城西北,距xx市約30公里。起點(diǎn)為吳莊隧洞進(jìn)口,終點(diǎn)為崗頭隧洞出口,線(xiàn)路全長(cháng)9319.7米。該段主要建筑物包括吳莊隧洞、漕河渡槽、崗頭隧洞、大樓西溝和大樓西南溝左岸排水等;渠道工程包括連接吳莊隧洞與漕河渡槽的土渠及連接漕河渡槽與崗頭隧洞的石渠等。該渠段設計流量為125立方米每秒,加大流量為150立方米每秒。

  我們參觀(guān)的就是漕河段工程第ⅲ標段漕河渡槽這一段,由葛洲壩集團公司一公司漕河渡槽項目部承建。

  2、渡槽建設情況。

  該工程結合漕河渡槽現場(chǎng)地形地質(zhì)條件,討論了板梁式結構和拱式結構等各種型式采用的可能性及優(yōu)缺點(diǎn)。通過(guò)多種結構方案的具體工程布置、大量的工程量計算和技術(shù)經(jīng)濟綜合比較,推薦采用20m跨(旱渡槽段)和30m跨(主河槽段)單聯(lián)3槽多側墻結構方案。

  該項目原計劃從04年10月開(kāi)始,到06年12完工,后由于當地的征地問(wèn)題遲遲沒(méi)有得到解決,在05年6月10日才完成42米寬度征地,項目部及時(shí)調整施工部署,根據工程進(jìn)度需要,合理組織資源配置,及時(shí)調整施工計劃,精心組織,強化過(guò)程控制和目標管理。以確保工程優(yōu)質(zhì)高效向前推進(jìn),05年12月基本完成了墩身的工作,到目前已完成了32跨,還剩9跨,預計今年10月份可以完工。

  漕河渡槽的起點(diǎn)為渡槽30m跨多側槽墻段起點(diǎn),終點(diǎn)為渡槽出口漸變段終點(diǎn),線(xiàn)路全長(cháng)1286.6m,是應急段的工期控制性工程,由30m跨多側墻槽段及出口連接段、出口段組成。(部分渡槽見(jiàn)圖一)設計供水流量為125立方米每秒,加大流量為150立方米每秒,分了50多到其他地方,最后流到北京只有70多了。

  槽身縱坡1/3900。30m跨多側墻渡槽段長(cháng)1230m,共41跨,為三向全預應力混凝土結構,每一塊都不會(huì )產(chǎn)生拉應力,保證了建筑不會(huì )被裂開(kāi),從而保證了鋼筋不會(huì )受到了浸出的水的腐蝕使工程可以長(cháng)久使用。主要項目有鉆孔孔樁、墩身、與槽身三大部分?讟妒侵睆1.5米的端底樁,坐落在基巖上。墩身采用的是空心重力墩,單墩1000方,基礎為樁基或擴大基礎?招闹亓Χ斩彰睂挾葹4.7m。墩帽長(cháng)度為23.0m。槽身最大截面尺寸為22*9米,槽身距地面最大高差27米,單跨槽身砼重量3400噸,該渡槽目前屬?lài)鴥茸畲蟆?/p>

  主要工程量:土方開(kāi)挖11.28萬(wàn)方,土方回填7.99萬(wàn)方,石方開(kāi)挖26.64萬(wàn)方,石渣回填1.15萬(wàn)方,鋼筋籠塊石8.89萬(wàn)方,漿砌石1.32萬(wàn)方,砼145.36萬(wàn)方,鋼筋制安153141噸。

  該結構設計比較理想,全預應力結構的技術(shù)在我國也比較成熟,空心墩也能夠節約成本,因為減少了鋼筋混凝土的用量,一個(gè)墩可以節省30萬(wàn)左右,由于重量減輕,樁的直徑也減小,因此更加節約成本了。而經(jīng)過(guò)結構內力計算,無(wú)論是在施工期還是在正常運用期都非常安全,不會(huì )有質(zhì)量問(wèn)題,F場(chǎng)我們看到了槽身的四隔墻分出了三個(gè)孔(見(jiàn)圖二),外側的兩個(gè)孔已經(jīng)被堵上了,用于試水。每孔6m寬,5m高,檢修時(shí)可以直接開(kāi)車(chē)進(jìn)去。

  項目經(jīng)理還介紹說(shuō),為了方便建筑所用的材料一般都采用就地取材的方法,但質(zhì)量都是經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)檢驗的。當地生產(chǎn)的砂石含一定成分的堿,遇水會(huì )產(chǎn)生膨脹,因此保證工程的質(zhì)量,他們從40公里以外的地方運來(lái)不含堿的砂石。用水也是抽取的地下水。

  3、水土保持措施。

  工程的水土保持措施是我們所特別關(guān)心的`,我們也對此提出了問(wèn)題。根據相關(guān)規定,工程建設與水土保持措施要采用“三同時(shí)”的原則,即同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投產(chǎn)使用,F場(chǎng)我們看到,槽上山體進(jìn)行了錨固,但開(kāi)挖土方裸露堆積著(zhù)。經(jīng)理說(shuō),本工程的水保措施是由黃委負責的,他們只是施工方,這些打量堆積物每天都會(huì )有人巡查,排除安全隱患,也監測水土流失,如果有降雨會(huì )有專(zhuān)門(mén)措施。

  據了解,建筑所產(chǎn)成的廢渣都專(zhuān)門(mén)運送到了應該堆放的地方,廢水(主要是生活污水)也經(jīng)過(guò)了一定的處理才排放到附近河溝里的。對于環(huán)保比較注重。

  五、實(shí)習體會(huì ):

  這次水土保持工程學(xué)實(shí)習我們去了南水北調的大型施工現場(chǎng),眼界開(kāi)闊了許多。因為和專(zhuān)業(yè)很相關(guān),因此也非常感興趣。在課堂上我們學(xué)了很多計算,到了施工現場(chǎng)才看到了他們的真正價(jià)值的體現。經(jīng)過(guò)了這次實(shí)習,我們基本體會(huì )到了工程施工從設計到施工這樣一個(gè)過(guò)程,也了解到了施工應該注意的問(wèn)題,比如環(huán)境保護、節約成本等。也可以看到,水土保持

  工作并不都是向一般人所想象的是在水土流失嚴重的黃土高原等地方,建設項目都需要做水土保持,都需要我們。

  我們還從水土保持的角度提出了我們的問(wèn)題和看法,體現了我們作為一個(gè)水土保持工作者強烈的責任感,相信在未來(lái)的實(shí)際工作中,我們也會(huì )充分發(fā)揚專(zhuān)業(yè)精神和運用專(zhuān)業(yè)知識,做好項目的建設工作,同時(shí)做好相應的水土保持工作。

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