精選西游記學(xué)生作文合集4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的西游記學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
西游記學(xué)生作文 篇1
西游記是我國最著(zhù)名的長(cháng)篇神魔小說(shuō)，它獨特的魅力吸引了無(wú)數熱愛(ài)它的忠實(shí)粉絲。西游記為什么這樣紅？人們一邊贊嘆這一部經(jīng)典著(zhù)作，一邊不免提出疑問(wèn)，尋求真實(shí)的答案。
西游記為什么這樣紅？首先是因為其中有許多個(gè)性鮮明的人物形象。細想一下，無(wú)論是孫悟空，豬八戒，還是唐僧，沙僧，有哪個(gè)不惹人喜愛(ài)的？沖動(dòng)也好，固執也罷，每個(gè)人都有自己與眾不同的性格特點(diǎn)，在取經(jīng)的漫漫長(cháng)路中，從不同角度折射了那個(gè)時(shí)期的人情和世態(tài)。人物形象被作者刻畫(huà)得栩栩如生，怎么能不吸引人呢？、
西游記為什么這樣紅？還因為其中環(huán)環(huán)相扣的故事情節。從花果山水簾洞到大鬧天宮從三打白骨精到三借芭蕉扇再從盤(pán)絲洞斗妖到西天見(jiàn)佛祖，最后取回了真經(jīng)，情節曲折起伏，描寫(xiě)生動(dòng)。一個(gè)個(gè)精彩的故事串聯(lián)在一塊兒，讓人欣賞后都不禁沉醉于絕妙的.情節中了。
西游記為什么這樣紅？更因為他其中有許多要教給世人的啟示和道理，大唐到西天，路途漫長(cháng)，常人看起來(lái)遙不可及，師徒四人卻毫不畏懼，一路與妖魔斗智斗勇，最終過(guò)了九九八十一難取回了真經(jīng)。我想，正是有這份堅持不懈的勇氣和齊心協(xié)力才完成了大業(yè)。你們是否還記得電視劇《西游記》的主題曲中有一句“敢問(wèn)路在何方，路在腳下�！笔前�，千里之行始于足下，只有一步步走踏實(shí)了，才能達到更遠的目標。
西游記這樣紅，因為人物和情節的生動(dòng)，更因為其中所包含的精神。
西游記學(xué)生作文 篇2
清晨，還沒(méi)等小鳥(niǎo)唱歌，天，只露了一點(diǎn)魚(yú)肚白，我就將一切準備好了，因為今天，我要去‘‘取經(jīng)‘‘。
此時(shí)，我正站立在左權將軍的腳下，俯瞰瓷城。一條大河跨過(guò)，金色的陽(yáng)光下，大河波光粼粼，泛起層層漣漪。像一條大魚(yú)，又好似一條大蛇，盤(pán)繞著(zhù)整個(gè)醴陵城就像媽媽護住寶寶一樣．雖為寶寶，可寶寶也是十分的厲害．寶寶醴陵盛產(chǎn)陶瓷，醴陵的陶瓷可謂是不同凡響，有紅瓷，有五彩瓷，還有日用瓷等等，醴陵的瓷器被運往世界各地；醴陵的小吃也可謂是別具一格，小炒肉，溈山豆腐，扣肉，苦瓜炒子鴨還有很多讓大家拍案叫絕的美食，大家可得把胃守住了，別被美食勾走了胃��；醴陵的煙花也很漂亮，那五彩的花朵劃過(guò)天際，綻放的無(wú)與倫比，猶如仙女下凡撒花……
再反過(guò)頭，駐足凝望左權將軍。他的'目光炯炯，有如兩團火在燒，眼睛眺向遠方，手中的望遠鏡被他握得緊緊的，好像他不是在握望遠鏡，而是在握希望似的。一身樸素的軍裝雖舊，可是卻沒(méi)有污漬，現出一派威嚴。把臉貼在左權將軍的身體上，我似乎感受到了他的心跳，嗅到了他的氣息。
天空中的朵朵純凈白云，淡淡漾開(kāi)，太陽(yáng)這會(huì )藏在云中，像用紗巾害羞遮著(zhù)臉蛋的小姑娘。一叢叢的樹(shù)，一簇簇的葉子，微風(fēng)輕拂，像在詮釋著(zhù)：天上的白云下，是繁華的醴陵繁華醴陵的土地，養育了醴陵的樹(shù)，醴陵的樹(shù)在長(cháng)高，長(cháng)大，我們回到曾經(jīng)的諾言，長(cháng)成參天大樹(shù)后，要把一大片的陰涼送給醴陵……
烏鴉反哺，羊跪母恩。
而我們，除了長(cháng)大后要孝順親身母親，還要像大樹(shù)一樣，回報故鄉母親！
所以，我也想變成一棵大樹(shù)，汲取母親的營(yíng)養，但又盡自己最大的能力把一大片陰涼遞給母親，雖遠遠不及母親賦予我的那么多，但只要盡了這片誠摯，孝順的心就對我來(lái)說(shuō)值得。
后來(lái)，我又沿途欣賞了淥江河，碧波漾漾，猶如一片碧玉，這是純粹的綠，干凈的綠。路邊挺拔的樟樹(shù)在風(fēng)中站立著(zhù)，是那么魁梧。這些真的給了我很大的震撼：醴陵雖小，可卻如此偉大！我愛(ài)醴陵的樟樹(shù)，愛(ài)醴陵的淥江河，更愛(ài)醴陵！這樣默默地想著(zhù)，不覺(jué)，瓷城西游記，就這樣結束了。
這次“取經(jīng)”的體驗，我甚至比那師徒四人的領(lǐng)悟還多呢！
西游記學(xué)生作文 篇3
世界上，有很多東西在被人類(lèi)使用著(zhù)。
終于，有一天，它們開(kāi)了一個(gè)會(huì )，想提出抗議。鉛筆先說(shuō)了：“我們文具，本來(lái)是很樂(lè )意給人類(lèi)用的。但是，人類(lèi)卻總是不愛(ài)惜我們。橡皮擦最慘，看到他的滿(mǎn)身的傷痕了嗎？唉，到底啥時(shí)才是個(gè)頭��？嗚嗚嗚嗚……我都被折斷過(guò)一次！唉……”螺絲刀說(shuō)：“你以為我們很樂(lè )意嗎？每天都拿我們工具去用，我，感到天旋地轉的，不丟還好，壞了丟，丟了買(mǎi)，買(mǎi)了壞，壞了又丟�！便U筆：“那不如我們逃走，叫上所有的‘東西’向人類(lèi)宣戰吧��？”
“好的！”“然人類(lèi)看看我們的厲害”……大家歡呼。鋼筆說(shuō)：“我天天掛在主人……哦，不，是人類(lèi)。我天天掛人類(lèi)的`胸前，看它們（人類(lèi)叫不是人類(lèi)的一切東西都用‘它’，東西叫人類(lèi)也是這樣）使用電腦，我肯定最聰明，我來(lái)幫你們出主意吧�！薄昂玫�！”它們頻頻答應�！拔倚歼@次會(huì )議到此結束！散會(huì )！”鉛筆宣布。半夜，一場(chǎng)大會(huì )結束了。正在熟睡驕傲自大的人類(lèi)，不知道一場(chǎng)災難已經(jīng)降臨到他們的頭上。人類(lèi)的命運會(huì )是如何呢？
西游記學(xué)生作文 篇4
話(huà)說(shuō)：“當代有警察斬妖除魔”。古代不能落后��！你看那【西游記】里得孫悟空就不錯，又機智又聰明�！把帜睦锾�，吃俺老孫一棒”每當我表弟看到這樣的字眼時(shí)，他總是很興奮。每當我閑下來(lái)的時(shí)候，他總是鬧著(zhù)叫我和他一起看【西游記】，我只好講給他聽(tīng)。有一天，唐僧師徒來(lái)到一座山，走著(zhù)走著(zhù)，唐僧覺(jué)得餓，便叫孫悟空去前面村莊化些緣去，悟空臨走不放心，于是就用金箍棒在地上畫(huà)了個(gè)圓，千叮嚀萬(wàn)囑咐告訴他們千萬(wàn)不要離開(kāi)這個(gè)圓。悟空走了，沒(méi)過(guò)多久就來(lái)了個(gè)村姑，村姑手中拿了個(gè)籃子，走進(jìn)他們說(shuō)，出家人你們這是要到哪去��！豬八戒一看，來(lái)了個(gè)美女，便興沖沖的說(shuō)我們正在等大師兄回來(lái)了。你們大師兄去哪了，村姑問(wèn)。他去化緣了。如果不介意的話(huà)，我這兒有一些飯和菜你先拿去吧！八戒趕忙走去。師傅把他攔了下來(lái)，說(shuō)八戒不得無(wú)禮，施主，你這是去哪��！我去送飯給我夫君村姑說(shuō)。如果我們把你的飯吃了，你夫君吃什么啊，使不得。
不礙事，你們吃吧！說(shuō)著(zhù)向圓圈走去，啪！村姑被孫悟空打“死”了。唐僧生氣的說(shuō)，為什幺傷害他人的性命��！她是妖怪……八戒趁他們爭吵時(shí)偷偷的.把籃子打開(kāi)，一看里面全是石頭和青蛙，八戒生氣的說(shuō)，猴哥你又用障眼法了，好好的饅頭怎么變成石頭了，沒(méi)有就是沒(méi)有，找打……我的女兒��！你在哪里��！迎面走來(lái)了一個(gè)老奶奶，看見(jiàn)地上躺著(zhù)的女兒哭著(zhù)說(shuō)，哎呀呀！女兒��！你死的好慘��！是誰(shuí)把你打死的��！我要幫你報仇��！話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，孫悟空當頭一棒老奶奶也“上西天了”。
師傅生氣的念了緊箍咒，孫悟空通的在打滾，師傅那個(gè)是妖怪不是人，那明明就是村姑��！算了，我這次姑且饒你一回，下次再傷人性命，別怪我無(wú)情了，知道了師傅，咱們走吧！……來(lái)了個(gè)老爺爺，孫悟空一看就是妖怪變的 ,還沒(méi)等師父講上一句話(huà)，老人已經(jīng)躺在地上了。師父生氣的說(shuō)：“你走吧！好，我走，師父我走了你多保重，孫悟空走了，白骨精就把唐僧抓了起來(lái)，后來(lái)唐僧后悔莫及，又叫八戒去把孫悟空找回來(lái)，解救他。經(jīng)過(guò)一番爭議后孫悟空終于回來(lái)了，并且把他的師父也救了出來(lái)……好好好，小表弟怕起手來(lái)高興的笑著(zhù)，我叫小表弟坐在凳子上問(wèn)他為什么喜歡孫悟空，他說(shuō)：“孫悟空非常勇敢而且很聰明。我長(cháng)大了也要像孫悟空一樣，當一個(gè)斬妖除魔的人….哈哈哈哈哈哈�。。。。。�！是��！就是這本書(shū)讓我明白了什么叫勇敢，什么叫正義，就是這本書(shū)教育了多少的孩童�。。�！
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