重陽(yáng)節的三年級作文

時(shí)間:2022-04-23 20:43:55 重陽(yáng)節 我要投稿
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重陽(yáng)節的三年級作文合集10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的重陽(yáng)節的三年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

重陽(yáng)節的三年級作文合集10篇

重陽(yáng)節的三年級作文 篇1

  今天是重陽(yáng)節,晚上去爺爺奶奶家吃飯,我顯得格外高興。

  重陽(yáng)節有一個(gè)來(lái)源,請聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧:“從前,汝河有一個(gè)瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,永不超生。一場(chǎng)瘟疫奪走了一個(gè)叫恒景的青年的父母,自己也差點(diǎn)喪了命,恒景遇見(jiàn)了仙長(cháng),仙長(cháng)收留了恒景,不幾天就有了非凡的'武藝。仙長(cháng)叫恒景:”明天是九月初九,瘟魔又出來(lái)作惡,你已學(xué)成,應該回村除害了!跋砷L(cháng)給恒景一包茱萸來(lái)降魔。瘟魔出現了,恒景一下子從山上跑下來(lái),刺死了瘟魔,從此,就有了重陽(yáng)節!薄坝袥](méi)有在聽(tīng)!”我對在旁邊的爸爸說(shuō)!鞍!什么?”爸爸一臉迷茫。

  到了奶奶家,我憶著(zhù)恒景那個(gè)故事。就像小狗一樣跑到奶奶背后捶背,這時(shí),大家都笑了。開(kāi)始吃飯了,大家有說(shuō)有笑開(kāi)心極了。我心中還在回憶著(zhù)恒景那個(gè)故事。

重陽(yáng)節的三年級作文 篇2

  “唉!崩先送送巴,搖搖頭,嘆了口氣。窗外,一片樹(shù)葉依依不舍地脫離了樹(shù)媽媽的懷抱,投進(jìn)了一片金色的海洋,成為一朵小小的浪花。秋,一個(gè)多愁善感的季節,老人的心也如這秋天,充滿(mǎn)了孤獨。

  夕陽(yáng)西下,天邊的火燒云分外耀眼。老人有些坐不住了,心里漾起了一絲漣漪。今天是重陽(yáng)節呀,他們答應我早點(diǎn)回來(lái)的呀!會(huì )不會(huì )路上出事了?剛一冒出這個(gè)念頭,老人就打斷了自己的'思緒。

  窗外,一只烏鴉飛過(guò),在葉間找著(zhù)蟲(chóng)子,找到了,卻不急著(zhù)吃,而是叼著(zhù)蟲(chóng)子飛上了樹(shù),它是在孝敬父母呢。老人會(huì )心一笑,烏鴉的孝心難能可貴呀!老人緊盯著(zhù)窗外小烏鴉的一舉一動(dòng),心里卻希望那只烏鴉就是自己的孩兒。

  良久,老人摸了摸桌上的飯菜,“涼了”語(yǔ)氣中透著(zhù)無(wú)奈與掩飾不住的孤單。

  窗外一片漆黑,只有啟明星閃爍著(zhù)微弱的光芒,“重陽(yáng)節,重陽(yáng)節……”老人念叨著(zhù),思緒卻飛回了以前:

  “來(lái),孩子們,吃飯啰!”以為人父的他快樂(lè )地吆喝著(zhù)。一個(gè)大男孩牽著(zhù)小女孩的手蹦上飯桌,撒嬌著(zhù)要母親給他們夾菜,母親笑著(zhù)答應了,一家人其樂(lè )融融。

  如今,老伴去了!鞍!崩先擞忠淮蔚貒@息。

  “叮鈴鈴”電話(huà)歡快地唱起歌。老人顫抖地拿起話(huà)筒,那頭傳來(lái)兒子洪亮的聲音。

  “爸爸,今天晚上要在公司加班,脫不開(kāi)身,不能回家過(guò)重陽(yáng)了,您老要保重啊!”老人應了一聲,便放下話(huà)筒,偷偷試去了眼角的淚花。

  還有女兒呢,老人在心里安慰道。

  緊接著(zhù),便是死一般地沉寂。

  “叮鈴鈴”電話(huà)鈴打破了這般沉寂,老人哆哆嗦嗦地拿起話(huà)筒。

  “喂!

  女兒,是女兒的聲音,老人的眼睛在黑暗中閃著(zhù)興奮的光芒,隨即又消逝了,只有他自己知道,他的心是溫暖的。

  “爸爸!

  老人的心快跳出胸膛。

  “今天,我帶女兒去吃飯,就不回來(lái)吃了,祝您!

  后面的話(huà),老人沒(méi)聽(tīng)清,但他感覺(jué)有無(wú)數個(gè)雪球向他砸來(lái),把他的心打的生疼、凍得冰涼。

  黑暗中,老人摸索著(zhù)拿起飯碗,可口的菜到了他的嘴里,卻很苦澀,一滴渾濁的老淚滴入飯碗。

  老人坐著(zhù),如一尊雕像般的坐著(zhù),天黑了,老人的心里也一片黑暗,唯一能給他帶來(lái)光明的兒女卻沒(méi)有來(lái)。

  周?chē)暮诎倒鼟吨?zhù)老人,老人仿佛掉入一個(gè)無(wú)底洞,唯一能把他拉上來(lái)的力量—“愛(ài)”卻沒(méi)有來(lái)。

  桌上的團圓飯涼了。窗外傳來(lái)烏鴉的叫聲,那聲音是多么的歡暢快樂(lè ),而此時(shí)卻像針一般刺扎著(zhù)老人的心。

  這一夜,老人該如何度過(guò)?

  唉,重陽(yáng)節呀重陽(yáng)節,這就是“老人節”?

重陽(yáng)節的三年級作文 篇3

  慶祝重陽(yáng)節的活動(dòng)多彩浪漫,一般包括出游賞景、登高遠眺、觀(guān)賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)。

  九九重陽(yáng),因為與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長(cháng)久長(cháng)壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節,重陽(yáng)佳節,寓意深遠,人們對此節歷來(lái)有著(zhù)特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng),詠菊花的詩(shī)詞佳作。

  今天的重陽(yáng)節,被賦予了新的含義,我國把每年的九月九日定為老人節,傳統與現代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的'老年人的節日。全國各機關(guān)、團體、街道,往往都在此時(shí)組織從工作崗位上退下來(lái)的老人們秋游賞景,或臨水玩樂(lè ),或登山健體,讓身心都沐浴在大自然的懷抱里;不少家庭的晚輩也會(huì )攙扶著(zhù)年老的長(cháng)輩到郊外活動(dòng)或為老人準備一些可口的飲食。

  在重陽(yáng)節,我還給爺爺、奶奶捶背。真開(kāi)心!

重陽(yáng)節的三年級作文 篇4

  雖然重陽(yáng)節已經(jīng)離我們而去,但是重陽(yáng)節不就是敬老節嗎?可是兩個(gè)節都過(guò)了,怎么辦?沒(méi)關(guān)系,照樣給外公外婆做點(diǎn)家務(wù)事,給他(她)們買(mǎi)幾件新衣服,外公每天下午都要去田里割稻子,外婆那,每天做家務(wù)事,都來(lái)不及喝水。所以啊,我今天要在家里舉辦一個(gè)“敬老節”。

  首先,我要給勤勞的外公外婆買(mǎi)衣服,可是我不知道衣服的尺碼怎么辦?呵呵,猜吧,猜對有獎。買(mǎi)好衣服之后,我回到家,正看到外公外婆勞累地睡著(zhù)了,我不禁流下了感動(dòng)的'眼淚。趁這個(gè)時(shí)候,我悄悄地把衣服放在床頭邊。就跑到樓下去了。

  這就是一個(gè)值得感動(dòng)的重陽(yáng)節。

重陽(yáng)節的三年級作文 篇5

  老人們,你們知道嗎?

  今天是你們的節日,九九重陽(yáng)節。在這個(gè)節日里,人們要登山,喝菊花酒等習俗。九九重陽(yáng)節的九九是希望全天下的老人都活到99歲,長(cháng)命百歲的意思。還有一首這樣的.詩(shī)來(lái)形容重陽(yáng)節的:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。這首詩(shī)就是王維在重陽(yáng)節思念遠方的家人而寫(xiě)的,最后我祝愿全天下的老人長(cháng)命百歲。

重陽(yáng)節的三年級作文 篇6

  金黃的枯葉離開(kāi)了樹(shù)枝,在空中猶如蝴蝶般飛舞,最后以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)悄聲無(wú)息地落在地上。一片片金黃,為街道作了燦爛的點(diǎn)綴!秋天的韻味濃了起來(lái),秋天,真的來(lái)了……

  “每逢佳節倍思親”楓葉正紅的時(shí)候,正是重陽(yáng)節來(lái)到的.時(shí)節!重陽(yáng)節又是老人節。又值重陽(yáng),我想起了慈祥的奶奶。我的奶奶今年54歲了,手腳靈活。寒假的時(shí)候,奶奶常常用她寬廣的胸懷感染著(zhù)我。奶奶有一顆常輕的心,平時(shí)是那么愛(ài)笑,她的笑,清澈而又慈祥。重陽(yáng)又到,我應該為奶奶做些什么呢?對了,奶奶是一個(gè)地地道道的農民,每天干農活非常累,我為她捶捶背吧!

  我想著(zhù)那時(shí)的情景,我把手握成拳頭,從頸部到腰部我都為奶奶捶了個(gè)遍。我能想象出她那激動(dòng)、高興的心情,燦爛的笑容!

  如今,我坐在窗前,秋風(fēng)習習夾雜著(zhù)對奶奶的思念!我在迷離的秋色中,尋找著(zhù)那一天一幕幕珍貴的畫(huà)面……

  

重陽(yáng)節的三年級作文 篇7

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,今天是農歷九月九日一個(gè)令人難忘的日子——重陽(yáng)節,中華民族傳統的重大節日。

  重陽(yáng)節也是“老人節”,這個(gè)歡喜的日子終于被我盼來(lái)了,在這個(gè)節日里,我也應該為自己的姥姥,姥爺做些什么,讓他們在這個(gè)日子里過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )!在這個(gè)屬于老人的節日里,我要為我的姥姥洗一次腳,給她拖一次地,在給姥姥洗腳的時(shí)候,我覺(jué)得姥姥的腳里裹著(zhù)一種濃濃的`愛(ài)的氣息,洗著(zhù)洗著(zhù),我仿佛看到了姥姥年輕時(shí)那一雙細嫩而又白皙的雙腳。

  是啊,有了這雙腳的奔波勞累才換來(lái)今天兒女們的幸福生活,在家人有困難時(shí),姥姥就惦著(zhù)她的這雙腳,樂(lè )此不彼的四處奔波,姥姥也從不說(shuō)辛苦,總是樂(lè )呵呵的,她說(shuō)這是他最幸福的事。我給姥姥洗著(zhù)腳,抬頭望著(zhù)姥姥滿(mǎn)臉的川字紋,心想:我今后一定要多為姥姥、姥爺做點(diǎn)事,他們這一輩子真不容易!

  我衷心的祝愿:全天下老人身體健康,永遠開(kāi)心!

重陽(yáng)節的三年級作文 篇8

  農歷九月九日,為傳統的重陽(yáng)節,又稱(chēng)“老人節”,取諧音“久久”長(cháng)壽之意。因為《易經(jīng)》中把“六”定為陰數,把“九”定為陽(yáng)數,九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,固而叫重陽(yáng),也叫重九。

  菊花代表長(cháng)壽。在重陽(yáng)節那天,許多人都和老人一起去觀(guān)賞菊花。菊花有好多種顏色,有黃色、紅色、白色、紫色、粉色和綠色等等。菊花爭奇斗妍,形態(tài)各異:像一個(gè)個(gè)白色的小絨球;有的菊花花瓣聚在一起,只有邊上的花瓣才是松散的。有的花瓣細細的、卷卷的,好像許多人都披著(zhù)卷發(fā);還有的`花瓣小巧玲瓏,那些舒展的花瓣正在展開(kāi)。

  商場(chǎng)里人頭攢動(dòng),今天的老年用品銷(xiāo)售火爆。很多人在為老人選購商品。有的給老人買(mǎi)保健品,有的給老人買(mǎi)水果,還有的給行動(dòng)不便的老人買(mǎi)輪椅。

  明天就是重陽(yáng)節了,我明天一定要給爺爺、奶奶和姥姥、姥爺打個(gè)電話(huà),問(wèn)候他們。

重陽(yáng)節的三年級作文 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我還在睡覺(jué),爸爸下來(lái)。

  叫醒我,說(shuō):“今天是重陽(yáng)節,你準備送什么給婆婆呀?”我一驚,才知道自己睡過(guò)頭了,忙坐了起來(lái),想送什么好呢?對了,就送錢(qián)吧!我把自己的錢(qián)拿出了三十遠,放進(jìn)去年婆婆給我壓歲錢(qián)的紅包里,我悄悄地放在了婆婆的桌子上,婆婆發(fā)現后,知道是我送的,很不好意思。把錢(qián)又加了三十元,回贈給了我。今天可是她們的節日,這怎么行。于是我再加了二十元給了她,再經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)后,她終于收下了,還說(shuō)我是一個(gè)孝敬的'孩子。我開(kāi)心地笑了!

重陽(yáng)節的三年級作文 篇10

  10 月16日,我們迎來(lái)了重陽(yáng)節,今天我的表現真是……

  一:我急急忙忙跑回家,真誠的對爸爸媽媽說(shuō):“重陽(yáng)節快樂(lè )!”只見(jiàn)兩雙怒目而視的眼睛死死的盯著(zhù)我。我感到不對。爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“我們是老人嗎?”我不好意思地說(shuō):“對不起,說(shuō)錯了!闭f(shuō)完便馬上開(kāi)溜?磥(lái),說(shuō)話(huà)也要注意人物是誰(shuí)啊,要是我碰到了一位脾氣不好的`年輕人說(shuō)了這句話(huà)……

  二:經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)小風(fēng)波,終于可已登山了!我們到了西山,放眼望去,長(cháng)長(cháng)的階梯映入我的眼簾,好長(cháng)啊 !看我一口氣爬上去。只見(jiàn)我像一支離弦箭沖了出去,我跑了沒(méi)一半勁就沒(méi)了,氣死我了,我不依不饒,繼續向上走,終于走完了最后一個(gè)臺階,我立馬倒地,如果我在走一個(gè)臺階,可能我就休克了。

  過(guò)了臺階,我們就飽覽風(fēng)景,坐在小凳上,喝一杯清茶,看一處風(fēng)景,享受大自然的美好,好開(kāi)心哪!

  四:回家后,N樣東西被丟,誰(shuí)叫我亂丟東西,倒霉啊……

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