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【精華】科技發(fā)展作文八篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的科技發(fā)展作文9篇,希望對大家有所幫助。
科技發(fā)展作文 篇1
在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代,我們面臨著(zhù)許多問(wèn)題?萍及l(fā)展帶給我們很多好處,同時(shí),也有許多壞處。在我心里,我始終覺(jué)得科技發(fā)展利大于弊。
人們發(fā)明了手機,讓我們可以隔著(zhù)很遠的距離通話(huà),視頻聊天。很多文件只需要利用手機傳輸過(guò)去,就可以接收到。不用像古代那樣騎著(zhù)汗血寶馬還是要很久的時(shí)間來(lái)。手機使我們的生活更加便利,淘寶的出現讓我們可以在網(wǎng)上購物。不需要在大熱天或者大冬天去外面買(mǎi)衣服,而且還有許多款式提供我們挑選。
科技發(fā)展帶來(lái)我們的好處是我們遠遠想不到的,在外面我們可以手機支付,不用帶著(zhù)錢(qián)包。這樣子大大縮小了被偷的風(fēng)險,所以現在的小偷很難當。
而帶給我們最大的好處大概就是因特網(wǎng)了吧。我們可以看電視,玩手機,這些都因為有了因特網(wǎng)。因為因特網(wǎng)的出現,我們才能更好的體驗科技的發(fā)展。比如有不會(huì )的.東西,我們可以上網(wǎng)查找。在放假時(shí)間,還可以休閑的打打游戲。
正是因為有了科技發(fā)展,我們的生活才會(huì )變得更好。所以,我認為科技發(fā)展的利是大于弊的。
科技發(fā)展作文 篇2
在當今社會(huì ),國家在逐漸強盛,社會(huì )在步步繁榮,人民的生活水平也在一日日的提高,而這一切都離不開(kāi)科技的發(fā)展,所以我認為科技還是利大。
改革開(kāi)放之后,西方國家及外國的科技逐步引入中國, 中國人也頑強不息的自力更生,大力發(fā)展經(jīng)濟,科技。這一切是我國獲得了極好的成就,比如:我國的原子彈、氫彈、衛星、載人飛船等,這些強大的機械,正是我國的保護神,而它們卻都離不開(kāi)科技的高速發(fā)展。正是因為科技的發(fā)展,我們的生活中才有了冰箱、空調、電視、手機等以前人民想都不敢想的日常用品,讓我們的生活變得多姿多彩,日益豐富起來(lái)。
回顧歷史,一系列的不平等條約《南京條約》《馬關(guān)條約》……這些條約的簽訂,其最根本的原因就是因為國家的弱小。想我中國泱泱大國,怎么會(huì )被欺負挨打?還不是因為科技不夠發(fā)達,閉關(guān)鎖國,脫離世界,科技的不發(fā)達,導致了人們的愚昧無(wú)知,導致了軍隊沒(méi)有好的裝備,導致了我國敗于他國……一個(gè)國家若要強盛,則離不開(kāi)科技的發(fā)展,因為只有科技發(fā)展好了,軍隊才會(huì )強大;軍隊強大了,國家才會(huì )被守護好,人民才能過(guò)上和平的生活;國家安全,人民生活好了,才能大力發(fā)展國家經(jīng)濟,人民的.生活水平才能提高。誰(shuí)不想自己過(guò)上好生活的呢?
當然,事情都是相對的,有利就有弊,科技能給人民帶來(lái)不少的利益,卻也帶來(lái)了一些弊端,生態(tài)污染,大量消耗國家資金,環(huán)境變壞,科研人員因筋疲力盡而死,為科研犧牲的人比比皆是,學(xué)生因有手機而荒廢學(xué)業(yè)……有些是可以避免的,有些是因為自覺(jué)性不強,有些則是必要的犧牲……舍不得孩子套不住狼,沒(méi)有付出就沒(méi)有成功,這是恒古不變的道理,國家會(huì )補償的,國家的強盛是每個(gè)國民的自豪。所以發(fā)展科技是必要的。
大力發(fā)展科技,讓我們的生活更美好。
科技發(fā)展作文 篇3
科技領(lǐng)導者我們前進(jìn)的腳步,使我們進(jìn)入了一個(gè)全新的改朝換代的新時(shí)代?萍嫉念I(lǐng)域無(wú)處不在。
例如:手機、電腦、電、電燈……這些對于現在的人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)離不開(kāi)了。手機可以第一時(shí)間聯(lián)絡(luò )到另一個(gè)人;電腦可以讓你盡情的'享受,它可以發(fā)郵件、制作重要文檔,甚至可以制作電影等;而電和電燈就像我們生活中的一日三餐,必不可少。
科技是多么發(fā)達,從舊社會(huì )變成現在的新中國,科技在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,發(fā)展,創(chuàng )新,給人們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與生活溝通的發(fā)達。
如果有一天,我們、中國、全世界都缺少了它們,我們可能會(huì )生活得有些困難和困乏,沒(méi)有火車(chē)、飛機、汽車(chē)這些交通工具;沒(méi)有手機、電腦這些聯(lián)絡(luò )工具;沒(méi)有電、燈這些生活工具,我們還能過(guò)得像現在這樣幸福嗎?是科技造福了人類(lèi),創(chuàng )新了世界,改善了生活。
科技是我們的“母親”之一,它的用處播種在世界的每個(gè)角落。
科技發(fā)展作文 篇4
今年,學(xué)校里又舉行了好玩又有趣的科技節。今年科技節的內容是:冰項鏈、撲克搭建高塔、環(huán)保畫(huà)、廢品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜歡的是:撲克搭建高塔和吹泡泡。
那一天,“叮鈴鈴”的鈴聲照常在班中回響。正式拉開(kāi)了“科技節”的序幕。俞老師說(shuō):“今天,科技節的安排是撲克搭建高塔!庇谑墙淌依锪⒖虤g騰起來(lái)。有人說(shuō):“我一定要搭30層!庇腥苏f(shuō):“去,應該會(huì )定時(shí)間的吧。我看,你搭到天黑可能也只搭了10層!比嗤瑢W(xué)瞬間變成了一只只小麻雀,嘰嘰喳喳吵個(gè)不停。俞老師開(kāi)口說(shuō)道:“大家先別吵!比嗔⒓赐V沽俗h論,仿佛時(shí)間的鐘擺停止了似的。全班同學(xué)都安靜了下來(lái)。俞老師和顏悅色地說(shuō):“我先發(fā)些撲克,你們練習一會(huì )兒!贝蠹蚁裥‰u搶食似的'拼命點(diǎn)頭,表示同意。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了!巴,開(kāi)始比賽。比賽時(shí)間三十分鐘,預備,開(kāi)始!
我先把撲克橫著(zhù)折,然后小心翼翼地開(kāi)始搭建,隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少,心情越來(lái)越緊張,手也漸漸抖了起來(lái)!疤昧,我成功搭到20層啦!痹谖艺谧脏藭r(shí)!稗Z”,只見(jiàn)我的“天都峰”不見(jiàn)了,只剩下七零八落的撲克散在周?chē)。我的眼眶含?zhù)淚花,隱隱有下落的趨勢,我深吸一口氣,心想:“撲克呀,撲克,你知不知道我搭這個(gè)”天都峰“有多辛苦!你們怎么一點(diǎn)都不明白、不留戀呢?!我重提精神,恢復狀態(tài),又開(kāi)始重新搭建起來(lái)。這次,我把”地基“擴大一些,搭到20層時(shí),我得意洋洋,小聲說(shuō):”哼,倒了又能怎樣,關(guān)鍵是水平?,我又回來(lái)了!“撲克的數量急劇減少中。這時(shí)我又想:”啊哈,我搭得這個(gè)可能已經(jīng)有1米多了吧,應該是夠了!拔夷昧死蠋煹某咦,細細地量了一下。哇!1米28,我原本想大喊出來(lái),但又怕一不小心可能又倒了,我還是小心為上!彼酱钤礁,搭到最后,我用2張撲克豎著(zhù)折,搭在了塔頂上,感覺(jué)更威武!巴!崩蠋煷蠛。太好了,我完美的作品呈現出來(lái),周?chē)路鸢?zhù)金光,耀眼極了!
上周五的吹泡泡更好玩,先用一些洗潔精、白糖、水……,調配出泡泡水。然后,俞老師把我們帶到操場(chǎng)說(shuō):“今天的吹泡泡是比誰(shuí)吹得又大又多!蔽倚南耄骸把!死定了,我的泡泡吹出來(lái)是又小又多,這可怎么辦呀?”“比賽開(kāi)始”俞老師大喊一聲。算了,湊合一下吧,我開(kāi)始吹了。哇!真美!吹出的泡泡象一個(gè)個(gè)小精靈,她們有些飛到樹(shù)上,晃啊晃,就是不下來(lái)。有些小精靈圍繞在人們的身邊翩翩起舞,她們唱著(zhù)歌一同飛向遠方,還有一些泡泡在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著(zhù)五顏六色的光芒,像一顆顆彩色的寶石飛向天空。
!多么有趣的科技節,多么好玩的科技節呀!
科技發(fā)展作文 篇5
二十一世紀的力量,如大樹(shù)般留下了圈圈年輪;而科技,更是讓這似湖面般的世界,泛起層層漣漪?萍荚谶M(jìn)步,人類(lèi)在進(jìn)步,社會(huì )也在進(jìn)步。
不知人們有沒(méi)有注意小黃車(chē) 在路旁靚麗的倩影,有沒(méi)有注意抱著(zhù)共享籃球的年輕人運動(dòng)的腳印,又有沒(méi)有想過(guò)科學(xué)無(wú)窮無(wú)盡的能量牽引未來(lái)世界?
無(wú)論是誰(shuí),都在享受科技的便利,共享的便利。
我的父母深居簡(jiǎn)出。上了一天班累了吧?但利用著(zhù)回家的路活動(dòng)筋骨不好嗎?你們的墨發(fā)飛揚,歌兒又是那么嘹亮;我呢?一名再普通不過(guò)的“學(xué)生黨”—一名愛(ài)著(zhù)籃球的學(xué)生,一放學(xué)就能打籃球,豈不快哉美哉?共享單車(chē)、共享籃球以及很多,都一步步踏入了我們的世界。不是我們擁有了科技,而是科技融入了我們,成為了我們的頭腦,我們的血液,我們不可缺少的一部分。
對我的朋友小悅來(lái)說(shuō),更是把共享理念揉進(jìn)了血肉。她是一個(gè)溫婉文靜的姑娘,卻是一只“書(shū)蟲(chóng)”。每天,她都騎著(zhù)“共享單車(chē)”上學(xué)、放學(xué)。放學(xué)后有書(shū)相伴總是她最大的樂(lè )趣。每每到書(shū)店時(shí),她眼中會(huì )閃出璀璨的光芒,如有滿(mǎn)天星子那么明亮。此時(shí),共享書(shū)店成了她最棒的的選擇。最近,她也迷上了籃球,可她家沒(méi)有籃球呀,怎么辦呢?她眼尖地發(fā)現了共享籃球,輕輕撫摸上面的“共享”二字,輕輕呢喃:“還是科技最懂我!薄翱刹,孔大小姐最懂科技了!”我倆皆是莞爾一笑。
思思是一名小畫(huà)家,總是帶著(zhù)明媚的微笑。而最近她眉頭緊鎖,愁眉苦臉。我恨我不能幫她“撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明”。我皺著(zhù)眉頭,問(wèn):“思思你怎么了?”“我……我的畫(huà)筆……”“打!我聽(tīng)說(shuō)有共享畫(huà)筆,你不妨試試?”我剛說(shuō)完,她本一副我見(jiàn)猶憐的樣兒,嘴上卻忽然盛開(kāi)了灼灼如花般的.笑容,好不滑稽。我拍了拍她的背,大搖大擺地走了。
二十一世紀不可避免的成了“共享時(shí)代”,越來(lái)越多的共享技術(shù)像無(wú)形的暗香般進(jìn)入了人們的身體與靈魂,帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的便利,也改變了人們的生活理念?萍己皖^腦注定了人類(lèi)的不凡,共享時(shí)代不過(guò)是里程碑,指引著(zhù)人們的方向,讓人類(lèi)能夠翱翔于科技厚土之上。
科技發(fā)展作文 篇6
今天,我們的辯論題是科技發(fā)展利大還是弊大,我認為,科技發(fā)展利大。為什么這么說(shuō)呢,請聽(tīng)我細細道來(lái)。
科技發(fā)展,本身就是一件好事,正因為有了科技,我們的生活才得以變得更好。
就拿現在最普遍的.電燈說(shuō)吧。電燈這個(gè)發(fā)明,不僅能在黑暗給我們帶來(lái)光明,還在安全上前進(jìn)了一大步。古時(shí)候還沒(méi)有電燈,只能用煤油燈,煤油燈不僅費油,還很不安全。如果不小心打翻了,很可能造成火災。
我們的電腦,電視也是科技的進(jìn)步。電腦可以讓我們足不出戶(hù),便可知道天下大事。還方便我們聊天,查資料。有些人認為,電腦,電視是讓我們近視的罪魁禍首。不不不,電腦電視是方便我們的生活,而造成近視,便是不注意用電腦造成的,罪魁禍首其實(shí)是我們本身。有些人認為,因為有了電腦,使很多青年人沉迷于電腦游戲,荒廢學(xué)業(yè),但這也不是科技的錯啊,之所以會(huì )沉迷于電腦游戲,可能因為孤單,可能因為父母的管教不嚴
科技發(fā)展利大于弊,一個(gè)恒古不變的主題。
科技發(fā)展作文 篇7
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們的生活也變得越來(lái)越便利。比如:過(guò)去出行只能步行、騎馬、趕大車(chē)、騎自行車(chē),此刻有汽車(chē)、高鐵列車(chē)、飛機等等來(lái)代步;過(guò)去種地靠人力,此刻實(shí)現了農業(yè)機械化……在1990年全世界人均壽命僅為四十五歲,而今日這一數字已提高到七十歲以上……這得益于二十世紀醫學(xué)的迅猛發(fā)展讓生活水平的顯著(zhù)提高。
但“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美”,在科技迅速發(fā)展的同時(shí)也給人類(lèi)帶來(lái)新問(wèn)題。比如:汽車(chē)、飛機的出現使人類(lèi)的日常生活發(fā)生了重大改變,人們的身體素質(zhì)和以前相比已經(jīng)不能相提并論,以前項羽“力拔山兮氣蓋世”,在當今社會(huì )已經(jīng)不可能出現。而這種情景如果繼續發(fā)展下去則有可能是四肢萎縮、不愛(ài)運動(dòng),生病只依靠藥物抵抗,只依靠藥物生活。像這種因科技發(fā)展的出現的弊端,還有很多……
我們不禁思索:
科技發(fā)展利大還是弊的.?
我認為這是一把雙刃劍,科技發(fā)展改變了我們的歷史,我們的生活,它帶動(dòng)了人類(lèi)提高,國家也隨之強盛。但他也不“完美”,也還有許多弊端,像環(huán)境污染產(chǎn)生白色垃圾、動(dòng)物滅絕加快、全球氣溫變暖等等問(wèn)題?伤惺挛锒紱](méi)有十全十美的?萍茧m然有弊端,但比起造福人類(lèi)也就沒(méi)什么了。畢竟我們也在進(jìn)取的治理當中!
總的來(lái)說(shuō),科技的發(fā)展都是為了我們這個(gè)世界更美麗昌盛。利大還是弊大是沒(méi)有清楚的結論的。不如就從此刻開(kāi)始,努力為地球母親的“健康”盡出一小份力吧!
科技發(fā)展作文 篇8
科技是發(fā)展的根本,科技領(lǐng)先才能全方面領(lǐng)先,現在的科技發(fā)展日新月異,無(wú)土栽培、語(yǔ)言翻譯、觸摸認證、微波感應……種種發(fā)明相繼問(wèn)世。
在未來(lái),房子會(huì )建成凝固后的云上,游樂(lè )園、展覽館會(huì )造在湖底下,交通特快線(xiàn)還會(huì )出現在海里……
在未來(lái),會(huì )有一種“萬(wàn)能凝膠”,坐上“飛行板”,把“萬(wàn)能凝膠”噴在云上,云中的一部分水分子便宜會(huì )凝固,再用最尖端工具改良,云便成為了做小屋、床榻的最佳材料。如果在沙漠,你可以去沙漠城看一看,在那里,建筑工人們把“萬(wàn)凝膠”涂在沙丘上,趁沙丘上的膠還未干,讓“工具機器人”把沙丘筑成各種形狀,再把沙丘內部挖空,一棟精致的小屋就筑成啦,再放入以同樣方式制成的.家具,放進(jìn)去,涂上顏色,就成了一棟別致的,能夠移動(dòng)位置的“旅游小別墅”啦!
在未來(lái),書(shū)包是純電子的,放在口袋即可,每天上學(xué)都輕輕松松,學(xué)校也是靈動(dòng)有趣的,語(yǔ)文課在“時(shí)光穿越室”,數學(xué)課在“教學(xué)屋”和“圖形天地”;科學(xué)課在“實(shí)驗室”;體育課在“健身場(chǎng)”;綜合教育、品德與社會(huì )美術(shù)課在“模擬空間”;信息課在“網(wǎng)絡(luò )時(shí)代”……每一堂課都像是論討會(huì ),每一堂課都生機勃勃;每一堂課都融入其中,不再是“先生講,學(xué)生聽(tīng)”;“先生寫(xiě),學(xué)生記”的死氣沉沉的氣氛。每一個(gè)小孩都盼望上學(xué),每一個(gè)少年都樂(lè )于上學(xué),每一個(gè)青年都急于上學(xué),每一個(gè)中老年人都回憶上學(xué)的歡樂(lè )。
在未來(lái),種種尖端科技成果接連出現,一切都是無(wú)害無(wú)污染的,人與自然和諧共存,動(dòng)物常到城里“做客……”。
我們要努力學(xué)習,拼搏奮進(jìn),學(xué)到更多的知識。因為,科技創(chuàng )造未來(lái),科技成就未來(lái)!