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學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿
在現在社會(huì )，我們使用上講話(huà)稿的情況與日俱增，講話(huà)稿通過(guò)講話(huà)人口頭表達后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿1
親愛(ài)的x屆畢業(yè)生同學(xué)們、老師們，尊敬的各位來(lái)賓：
大家上午好！
今天，是我們一生中值得珍藏的日子，我們在這里隆重舉行20xx屆本科生畢業(yè)典禮。首先，我代表胡凌云書(shū)記，以及全校師生員工，向2868名全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀！同時(shí)，我提議，全體畢業(yè)生同學(xué)，用你們最熱烈的掌聲，向辛勤培育你們的父母和老師們，表達最摯愛(ài)的感謝！
這幾天，校園里洋溢著(zhù)青春和騰飛的沖動(dòng)！空氣中布滿(mǎn)了一種眷戀，夏日里的雷聲暴雨突顯了一種激情。剛才，在播放畢業(yè)短片和授予學(xué)位時(shí)，我聽(tīng)到大家的榮耀呼喚，感受到了你們心中的激情和夢(mèng)想交融的青春活力。今天，你們就要從這里啟航，去放飛夢(mèng)想，去擁抱未來(lái)，你們畢業(yè)了！
四年前，你們帶著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)想和親人的期望，循著(zhù)陌生的路徑，走過(guò)主樓前那一片醉人的法桐樹(shù)影和荷塘之邊恬靜的青春綠園，在“為人民服務(wù)”金字紅匾和新主樓前留下了身影，開(kāi)始了一段專(zhuān)屬北航的生活記憶和理想。
慢慢地，你們發(fā)現，要對自己真好，因為真正關(guān)心你的人“很少”，有事時(shí)他們也不一定在身邊；慢慢地，你們發(fā)現，許多東西不屬于你，使勁強求也無(wú)用，有舍才有得；慢慢地，你們發(fā)現，許多事可遇不可求，快樂(lè )不是得到的多，而是計較的少；慢慢地，你們發(fā)現，被恨的人是沒(méi)有痛苦的，而恨的人卻傷痕累累；慢慢地，你們也發(fā)現，未必做每件事都有意義，與其在別人的生活里跑龍套，不如精彩做自己；慢慢地，你們還發(fā)現，得失不是永遠，只有回不去的，沒(méi)有過(guò)不去的，堅持和淡定才能贏(yíng)！你們說(shuō)，上大學(xué)時(shí)，懷著(zhù)憧憬看了《奮斗》，躊躇時(shí)，看了《我的青春誰(shuí)做主》，但在即將豁然開(kāi)朗時(shí)，一部《蝸居》把我們全拍死了，現在又來(lái)了一部《裸婚時(shí)代》，而我們畢業(yè)了，要去工作了�？苫仡^看看，我們曾經(jīng)青澀過(guò)、曾經(jīng)為夢(mèng)想奮斗過(guò)，我們的青春曾經(jīng)綻放過(guò)的這片土地，叫做北航。
幾天前，畢業(yè)生代表表達了對學(xué)校的眷戀和感恩之情，舍不得一起走過(guò)那么多路的親愛(ài)的同學(xué)和尊敬的老師們，希望學(xué)校加強人文教育、校園文化和文理學(xué)科的支持，增加工作實(shí)踐和國際合作交流機會(huì )，建議通過(guò)幸福和成功的教育來(lái)建立有價(jià)值的目標和發(fā)展動(dòng)力；特別是提出了改善生活和學(xué)習的思考，也列舉了一些應該而沒(méi)有盡職的地方。感謝你們的真誠建議和智慧思考，我承諾，學(xué)生的培養和發(fā)展問(wèn)題我們一定要解決，你們的建議就是我們的方向！
在北航，你們一起度過(guò)了4年激情飛揚的青春歲月，曾有過(guò)很多快樂(lè )，也有過(guò)遺憾和困惑。但讓我感動(dòng)和自豪的是，在這里，你們不僅豐富了知識、提升了能力、增強了體質(zhì)，而且經(jīng)歷了思維的歷練和思想的交融，具有了獨立思考和解決問(wèn)題的能力，創(chuàng )造出了你們的業(yè)績(jì)和優(yōu)勢，更有了一種富于理性的信心與堅強！特別是，你們關(guān)注社會(huì )發(fā)展，體驗了勇于擔當的責任與自我超越的價(jià)值，形成了擇善固執和敢為人先的品格。
你們有3400余人次獲獎學(xué)金，2131人次和253班次獲得校級以上表彰。你們中的能源與動(dòng)力工程學(xué)院趙偉同學(xué)，自主設計完成最小的渦噴發(fā)動(dòng)機，獲得了馮如杯一等獎和金質(zhì)獎?wù)�，依靠四年獎學(xué)金和打工收入完成了學(xué)業(yè)并補貼家用；人文學(xué)院曹越同學(xué)，志愿服務(wù)數千小時(shí)，數學(xué)學(xué)院的李文靜同學(xué)熱心公益活動(dòng)，將赴西藏進(jìn)行一年的支教志愿服務(wù)；還有屢獲佳績(jì)的宇航學(xué)院的371531班，實(shí)現了百分百的升研；數學(xué)學(xué)院8名同學(xué)組成的社會(huì )實(shí)踐團，多年赴青�；】h7所中小學(xué)開(kāi)展結對子活動(dòng)，捐獻十幾萬(wàn)元款物，為玉樹(shù)災區捐獻2。8萬(wàn)元。在這里，你們感受到溫總理 “讓中國的大飛機盡早翱翔藍天”的國家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和殲20的責任呼喚；20xx年，有北航志愿者的“微笑服務(wù)”，國慶60年慶典有北航軍團的威武，你們用幾個(gè)月不畏艱辛、熱情周到的服務(wù)，為祖國贏(yíng)得了尊嚴、為人民贏(yíng)得了友誼，是你們用信心和激情譜寫(xiě)了青春樂(lè )章！汶川、玉樹(shù)地震和甲流疫情時(shí)，你們送上無(wú)私的服務(wù)與支持，傳遞著(zhù)真誠的愛(ài)心與社會(huì )的責任；你們?yōu)閹煹軒熋脗儌鞒泻凸獯蟊焙轿幕徒?jīng)驗，送去溫暖和關(guān)愛(ài)；你們參加了挑戰杯、馮如杯、航模比賽、機器人大賽和實(shí)驗室的科技創(chuàng )新活動(dòng)，你們會(huì )晤凌峰，挑戰極限，為北航贏(yíng)得了聲譽(yù)，也為自己贏(yíng)得了社會(huì )的信賴(lài)！
你們中有很多可圈可點(diǎn)的出色表現和感人的故事，給母校留下了深刻的印跡，你們已經(jīng)把責任與榮譽(yù)鑄成北航人自豪的名片，北航因你們而精彩！
今天，我和教師們一樣，心中對你們滿(mǎn)懷眷戀，你們把生命中一段精彩時(shí)光留在了這里。這里有你們熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那溫馨的綠園和小路，這里有你們結交的終身?yè)从押蛶熼L(cháng)，他們永遠是你們遠航的同伴！在今天的臨別時(shí)刻，當你們打點(diǎn)行裝，循著(zhù)那熟悉的道路離開(kāi)校園時(shí)，我更希望你們把遺憾留下，輕裝起航，快樂(lè )出發(fā)，，讓心情放飛，帶著(zhù)北航人“心系祖國、勇于擔當”的使命和情懷，去追求卓越，去實(shí)踐精彩人生！
北航人一直以“心系祖國、勇于擔當”作為價(jià)值追求和光榮使命！59年前，祖國就賦予北航一份厚重的信任和使命，創(chuàng )立了新中國第一所航空航天高等學(xué)校，來(lái)自祖國各地的前輩們，勵精圖治、培育英才、精研學(xué)術(shù)，擔當起振興祖國航空航天事業(yè)的使命。從那時(shí)起，一代代北航人秉承“德才兼備、知行合一”的校訓，培養了一大批學(xué)術(shù)精英、治國之士和興業(yè)人才，無(wú)數卓有成就的海內外校友不斷拓展北航的驕傲和自豪，為國家發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步做出了卓越的貢獻，這里是我們共同和永恒的精神家園！
在與你們成長(cháng)發(fā)展的同時(shí)，為了追求卓越，北航確立了“建設空天信融合特色的世界一流大學(xué)”的新的遠景目標，圍繞國家戰略需求和國際科技前沿，繼續書(shū)寫(xiě)科技創(chuàng )新的華章，7項國家級科技與發(fā)明一等獎創(chuàng )造了中國大學(xué)的紀錄，沙河校區、國際航空航天創(chuàng )新園和南方科技基地正在建設中，校園環(huán)境和基礎設施將進(jìn)一步得到改善。特別是，學(xué)校以人才培養為中心，全力推進(jìn)具有“科學(xué)基礎、人文素養、工程能力”的培養機制改革，努力把辦學(xué)優(yōu)勢轉化為人才培養優(yōu)勢，把科學(xué)研究作為提高教育教學(xué)能力的基礎，把文化傳承創(chuàng )新作為育人的基本保證，把國際合作交流作為人才培養的著(zhù)力點(diǎn)。站在新的歷史起點(diǎn)上，面對時(shí)代的發(fā)展需要和機遇，北航絕不會(huì )只是適應，更要著(zhù)眼未來(lái)，對這個(gè)變革的時(shí)代加以影響，并引領(lǐng)發(fā)展，建立根植于中國的世界一流大學(xué)，這才是北航人的責任和使命。
親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和希望的黃金時(shí)代，建設創(chuàng )新型國家和轉變經(jīng)濟發(fā)展方式已成為時(shí)代的主題，這是一個(gè)屬于你們的時(shí)代！但是，我們生存的世界還面臨著(zhù)許多矛盾和挑戰，社會(huì )轉型中的`浮躁、急功近利、信用缺失等時(shí)有發(fā)生，經(jīng)濟低迷、能源危機、環(huán)境污染，不同文化的交流、碰撞和對立，以及地區性的對抗與沖突不斷，這個(gè)時(shí)代，比以往任何時(shí)候更需要深邃的智者和勇于擔當的行者，是一個(gè)你們可以大有所為的時(shí)代！
在這離別的日子里，我想提兩點(diǎn)希望與大家共勉，也是臨別贈言：
一是心有夢(mèng)想，立造福天下之“德”，為國家發(fā)展“立功、立言”！人們常說(shuō)，“小勝靠力，中勝靠智，大勝靠德”，因為你們懂得，浮華過(guò)后“神馬都是浮云”，切勿將一時(shí)名利看得太重。我相信，你們絕不會(huì )自滿(mǎn)地停留在舒適地成績(jì)中，也絕不會(huì )消極地生活在遺憾和等待中，更不會(huì )坐失良機！希望你們，滿(mǎn)懷誠善和快樂(lè )之心，不斷地挑戰和超越自我，持續地喚起你們所擁有的創(chuàng )造活力和勇氣，不斷追求和堅持真理，永遠做一個(gè)與理想和使命同行的北航人！
二是勇于擔當，因為高尚與偉大的代價(jià)就是責任。未來(lái)的航行中，會(huì )遇到許多新的矛盾與挑戰。我期待你們，無(wú)論身處何種境遇，不憑一時(shí)的滿(mǎn)腔熱血，不借一段的憤世嫉俗，先從欣賞和尊重他人和世界做起，擔起對自己、家庭和社會(huì )的責任，對人寬容、對己淡然也會(huì )使我們淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安；從不找借口找方法開(kāi)始，堅持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品質(zhì)，保持淡泊的心態(tài)以獲得人生的樂(lè )趣和深遠，我堅信，如果北航人能找到勇氣改變自己，他就能改變世界！
人生的價(jià)值必然要靠你們自己去實(shí)現。親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，都會(huì )把我們的牽掛帶到那里，也會(huì )把北航的智慧和精神傳遞到那里。我期待著(zhù)你們的進(jìn)步和成功，期待著(zhù)你們的歸來(lái)，更期待著(zhù)你們放聲歌唱！
再見(jiàn)了，親愛(ài)的20xx屆畢業(yè)生。祝福你們，自信的北航人必將續寫(xiě)新的輝煌！
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
首先，我代表全校師生員工，祝賀你們順利完成學(xué)業(yè)，踏上新的人生旅途！與此同時(shí)，讓我們共同感謝為你們成長(cháng)付出辛勤努力的全校教職員工！
看到風(fēng)華正茂、豪情滿(mǎn)懷的同學(xué)們，令我思緒萬(wàn)千。在北理工擔任校長(cháng)這十年，我見(jiàn)證了六萬(wàn)多名莘莘學(xué)子的成長(cháng)，送別他們邁入社會(huì )尋夢(mèng)、追夢(mèng)。這十年，我作為一名“北理工人”，愈發(fā)感到滿(mǎn)足和自豪。尤其是耳聞目睹許多“北理工人”的老故事、新創(chuàng )造，使我一次次受到教育和激勵。這十年，“北理工人”在我腦海中逐漸成為一幅幅生動(dòng)的人物群像，并深深鐫刻在記憶中。這是一群為夢(mèng)想而生的人、一群堅定而執著(zhù)的人。
在同學(xué)們即將畢業(yè)之際，作為校長(cháng)和學(xué)長(cháng)，我深深祝福你們，并和你們分享我腦海中三幅“北理工人”追夢(mèng)的群像，愿你們永遠秉承北理工精神，揚帆遠航。
在我記憶中，第一幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)畏》。
我們身處一個(gè)創(chuàng )新驅動(dòng)的時(shí)代，一個(gè)快速淘汰舊認知、探索新世界的時(shí)代，一個(gè)倡導“敢為天下先”的時(shí)代。對“北理工人”來(lái)說(shuō)，這句話(huà)不僅僅是一個(gè)口號，更是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
前不久，一個(gè)來(lái)自中國、個(gè)頭不大的空間生命科學(xué)儀器突破了中美太空合作的重重“壁壘”，成功進(jìn)入國際空間站，開(kāi)展空間輻射及微重力環(huán)境下抗體編碼基因的突變規律研究。這個(gè)小儀器來(lái)自北理工生命學(xué)院鄧玉林教授團隊——一個(gè)有大魄力的團隊。他們面對橫亙在前的美國國會(huì )“沃爾夫條款”，懷揣對廣袤星空的熱忱，帶著(zhù)一往無(wú)前的自信，明知不可為而為之，讓中國人對空間生命科學(xué)的探索站在了國際前沿。不久后，他們還會(huì )將中國高校的校旗首次在國際空間站亮相。
他們之所以能夠撼動(dòng)人為設置的嚴密壁壘，取得令人矚目的成績(jì)，除了精心策劃的合作模式以及對法律條文的鉆研之外，更根本的原因在于他們是一群敢想、敢干、敢創(chuàng )新的追夢(mèng)人。多年來(lái)，他們潛心研究、持續攻關(guān)，提出了內涵豐富、國際關(guān)注的科學(xué)問(wèn)題，突破了微流控芯片基因擴增關(guān)鍵技術(shù)，最終設計出精妙、可靠、難以替代的科學(xué)儀器，打動(dòng)了挑剔的國際同行。在他們當中，有年近八旬依然不辭勞苦的莊逢源教授，有年過(guò)半百依然不斷求新的鄧玉林教授，有當打之年、全情投入的李曉瓊副教授等青年教師，以及一批才華橫溢、創(chuàng )意飛揚的青年學(xué)子。
這群“北理工人”，無(wú)所畏懼、有膽有識。他們用“小實(shí)驗”破冰“大合作”，用“小載荷”開(kāi)展“大研究”，讓北理工在人類(lèi)探索宇宙空間的偉大征程中，寫(xiě)下了屬于自己的精彩筆觸！
在我記憶中，第二幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)愧》。
環(huán)伺世界，追古溯今，戰爭與沖突的陰霾始終未能散盡，中國的國家安全始終面臨嚴峻挑戰。中華民族的偉大復興，必須用強有力的武器裝備構筑我們自己的“中國力量”。你們懂的，這是“北理工人”永恒的使命擔當。
20xx年初，20xx年度的國防科技進(jìn)步特等獎花落北理工，“CL-20”這個(gè)代號一時(shí)間“刷爆”了北理工師生和校友的朋友圈。它是目前已知含能最高、威力最大的單質(zhì)炸藥，是一種突破性的含能材料，在世界火炸藥學(xué)界聞名遐邇。它的誕生，為一批武器裝備的效能提升帶來(lái)了新的發(fā)展契機，將成為“中國力量”無(wú)可替代的基石。它的締造者，是一群默默無(wú)聞、傳承使命的追夢(mèng)人。
1984年，曾為“兩彈一星”工程作出重要貢獻的于永忠教授來(lái)到北理工，在這座孕育了中國火炸藥“國家隊”的.高等學(xué)府，深入探索他提出的籠型高密度材料理論構想，實(shí)現了CL-20的樣品合成。驗證理論僅僅開(kāi)啟了“北理工人”馴服CL-20的第一步，歐育湘、趙信岐等一批專(zhuān)家接續對CL-20合成工藝進(jìn)行不懈探索。功夫不負有心人，他們實(shí)現了CL-20材料公斤級的合成能力。問(wèn)鼎高峰并不是一朝一夕，也絕不是單打獨斗。老一輩火炸藥專(zhuān)家年事漸高退出科研一線(xiàn)后，以材料學(xué)院龐思平教授為代表的新一代火炸藥人扛起了沉甸甸的責任，在CL-20的原理、機理、結構、方法等方面取得一系列突破，最終實(shí)現了工業(yè)化生產(chǎn)。
這群“北理工人”，無(wú)愧使命、矢志不渝。他們深知，對于拱衛國家安全來(lái)說(shuō)，不需要實(shí)驗室中的“半路”成果。歷經(jīng)三十二載，幾代人的磨礪，任憑無(wú)數個(gè)不眠之夜化作鬢角的白發(fā)，青春年華從身邊悄然度過(guò)，他們?yōu)椴粩鄩汛蟮摹爸袊α俊睂?xiě)下了“北理工人”沉默而有力的一筆！
在我記憶中，第三幅人物群像的名字是《追夢(mèng)﹒無(wú)私》。
同學(xué)們，今天過(guò)后，你們各自的人生軌跡將開(kāi)始分岔，過(guò)些日子，你們或許會(huì )調侃自己是“碼農”、“程序猿”、“金融民工”等等。我想提醒大家，不論你們在什么樣的崗位工作，都請牢記“北理工人”身上的奉獻精神。
去年六月，我國新一代運載火箭長(cháng)征七號在海南文昌發(fā)射場(chǎng)首次升空；今年四月，我國首艘貨運飛船天舟一號乘坐長(cháng)征七號騰空而起。這兩次舉國關(guān)注的發(fā)射任務(wù)，帶我們認識了一位沉著(zhù)老練的“01指揮員“——”北理工人“王光義。他是自動(dòng)化學(xué)院1995級校友，本科畢業(yè)后在西昌衛星發(fā)射中心默默耕耘14年；20xx年他調至海南文昌，成為這座全新發(fā)射場(chǎng)的首批建設者之一。他在北理工求學(xué)時(shí)就一心想要探尋航天事業(yè)的奧秘，帶著(zhù)對航天發(fā)射工作的向往奔赴深山峽谷中的西昌，又來(lái)到海島邊陲的文昌，扎下根去，努力成長(cháng)，奉獻青春，實(shí)現了長(cháng)久以來(lái)的夢(mèng)想。
去年十一月，我曾赴海南文昌發(fā)射場(chǎng)見(jiàn)證長(cháng)征五號的首飛，在基地見(jiàn)到了包括王光義在內的十余位北理工畢業(yè)生，以及多位航天科技集團參與火箭和衛星研制工作的校友。他們與發(fā)射場(chǎng)的校友們緊密配合，共同出色的完成了發(fā)射任務(wù)。我深深被火箭發(fā)射的壯觀(guān)場(chǎng)景所震撼，深深感受到校友們所迎接的挑戰。每次發(fā)射任務(wù)都凝結著(zhù)國人的心血和關(guān)注，給他們的工作帶來(lái)巨大壓力，而且內容枯燥，甚至暗藏風(fēng)險。此外，盡管發(fā)射場(chǎng)的生活保障水平已經(jīng)大幅提升，但與大城市的優(yōu)渥環(huán)境相比仍是云泥之別。
這群“北理工人”，無(wú)私奉獻、不忘初心，他們各自的人生軌跡在離開(kāi)校園若干年后，又因為同一個(gè)夢(mèng)想的感召而交匯在一起。他們在各自平凡的崗位上用不平凡的努力，奏響了“北理工人”一曲妙不可言的交響樂(lè )。
同學(xué)們，你們即將告別母校、告別師長(cháng)，在這臨別之際，我希望大家記住這些執著(zhù)追夢(mèng)的“北理工人”。他們孜孜不倦所追尋的夢(mèng)想，是自己事業(yè)成功的小夢(mèng)想，更是國家強盛、民族復興、人類(lèi)共襄繁榮進(jìn)步的大夢(mèng)想。
我希望大家學(xué)習他們，無(wú)所畏懼、無(wú)愧使命、無(wú)私奉獻，也去做一名踏踏實(shí)實(shí)的追夢(mèng)人。我相信在不久的未來(lái)，“北理工人”這幅人物群像中，將會(huì )有你們英姿颯爽的身影！
母校永遠將祝福你們！關(guān)愛(ài)你們！支持你們！
謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！今日我們歡聚在這里，隆重舉行20xx年畢業(yè)典禮，歡送全體畢業(yè)生踏上新的征程，大學(xué)校長(cháng)在畢業(yè)典禮上的講話(huà)。首先我代表學(xué)校和全體教職員工向圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！
每年的六月，我總會(huì )被熟悉的景象和氣氛所感染，校園里一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畢業(yè)晚會(huì )，一群群身著(zhù)學(xué)位服的同學(xué)在“創(chuàng )造太陽(yáng)”雕塑前合影留念，萃園bbs和創(chuàng )造太陽(yáng)網(wǎng)畢業(yè)生專(zhuān)題中，滿(mǎn)是同學(xué)們的回憶文字和珍藏圖片……近一個(gè)月來(lái)，我時(shí)時(shí)為這些所見(jiàn)所聞而受到感染和感動(dòng)，因為，我從中感受到了同學(xué)們對母校和老師的深切感情，感受到了你們同學(xué)之間的純真友誼，感受到了你們的成長(cháng)和成熟，更感受到了你們將要放飛理想的激情和對成就事業(yè)的渴望。每年的這個(gè)時(shí)候，看到同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、即將奔赴各條戰線(xiàn)建功立業(yè)，我的心中既充滿(mǎn)了幸福和欣慰，同時(shí)也充滿(mǎn)了對各位的留戀與牽掛。
同學(xué)們，你們是學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證者，更是推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參與者，你們與學(xué)校一同走過(guò)的這幾年，正是學(xué)校各項事業(yè)快速發(fā)展、蒸蒸日上的時(shí)期。你們親歷了本科教學(xué)評估、優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng )新平臺獲準立項建設、青島校區不斷發(fā)展與完善、55周年校慶等一系列學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的大事、喜事，你們的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展成為相互的見(jiàn)證。天道酬勤，在校期間，你們修身明德、砥礪品學(xué)、不負光陰、執著(zhù)奮進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異成績(jì)，在各類(lèi)科技、文化、體育競賽中取得了累累碩果。你們讓石大校園朝氣蓬勃，你們?yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)，你們傳承了石大精神。你們心系學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校建言獻策，許多同學(xué)都在網(wǎng)上信箱中留下過(guò)真摯的心聲，我為各位這份深切的責任感而感動(dòng)和欣慰。你們沒(méi)有虛度大學(xué)的美好時(shí)光，沒(méi)有辜負自己的青春年華，向國家，向學(xué)校，向家庭交出了合格答卷。作為校長(cháng)，我為你們取得的成績(jì)和出色的表現感到驕傲和自豪！
建校56年來(lái)，學(xué)校為祖國輸送了15萬(wàn)名棟梁之材。他們分布在祖國四面八方以及世界各地，為國家石油石化工業(yè)和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻，贏(yíng)得了廣泛的社會(huì )聲譽(yù)，為學(xué)校增添了光彩。每每想到奮斗在海內外各條戰線(xiàn)上的'15萬(wàn)名校友，而你們也將要加入其中，母校就感到無(wú)比的自豪。每當去各地走訪(fǎng)看到我們的校友，我就感覺(jué)到石大的力量無(wú)處不在。從今日起你們的身份將從“石大學(xué)生”轉變?yōu)椤笆笮Ｓ选�，不管是“石大學(xué)生”還是“石大校友”，我們都有一個(gè)共同的名字，那就是“石大人”。今日同學(xué)們就要揚帆起航、開(kāi)始新的征程。臨別之際，作為校長(cháng)，我送給同學(xué)們一句話(huà)，那就是——“做一個(gè)真正的石大人！”
一個(gè)真正的石大人，不止有石大求學(xué)的經(jīng)歷，關(guān)鍵要具有石大人的優(yōu)秀品質(zhì)。我們學(xué)校有著(zhù)“實(shí)事求是，艱苦奮斗”的校風(fēng)、“勤奮、嚴謹、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)、還有“惟真惟實(shí)”的校訓，這是石大人共有的精神品格，也是石大人寶貴的精神財富。每一位成就事業(yè)的石大校友，無(wú)不是在各自的崗位上詮釋和弘揚著(zhù)這樣的石大精神，石大精神就是石大人的品牌，就是一個(gè)真正的石大人所具有的本質(zhì)特征。在這一期的校報“畢業(yè)懷想”專(zhuān)版中，刊登的一篇散文寫(xiě)得很好，表達出了同學(xué)們的心聲，文章結尾寫(xiě)到：“即將離開(kāi)，我們將自信迎接未來(lái)，因為，夢(mèng)開(kāi)始的地方，有石大的身影；未來(lái)的路，也會(huì )有石大人，更會(huì )有，石大魂”。今日，同學(xué)們就要踏入社會(huì )，母校希望你們永遠弘揚石大精神，都能夠做一個(gè)真正的石大人。那么，怎樣去弘揚石大精神？
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿4
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并行將踏上新的征途送上最美妙的祝福。
同窗們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多寶貴的記憶！
你們真僥幸，國度的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。奧運留下的記憶，不只是金牌數的第一，不只是開(kāi)幕式的華美，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯現；六十年大慶留下的記憶，不只是首領(lǐng)的揮手，不只是自主研制的先進(jìn)武器，不只是女兵的笑容，不只是隊伍的威武劃一，更是變革開(kāi)放的歷史和旗幟的能力；世博會(huì )留下的記憶，不只是世博之夜水火相容的神奇，不只是中國館的雄偉，不只是異國場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統的傲慢與無(wú)禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同窗們，隨同著(zhù)你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年，國度頻發(fā)的災難一定給你們留下深入的記憶。汶川的哆嗦，沒(méi)能抖落中國人民的剛強與堅毅；玉樹(shù)的搖動(dòng)，沒(méi)能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不只是大悲的哭泣，更是大愛(ài)的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不只是大地的喘息，更是自然需求調和、開(kāi)展需求科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì )留下終身中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時(shí)的情形歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著(zhù)忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”， 你也會(huì )記得獲得好成果時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無(wú)長(cháng)久歷史的學(xué)校不時(shí)追求杰出的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及巨匠離去時(shí)同濟校園中洋溢的悲哀與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁堵，也記得在社團中的豪放與隨意；你一定記得騎車(chē)登上“失望坡”的喘息與快意；你或許記得青年園中令你沉醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你戀戀不舍的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的自我陶醉�？墒�，你能否還記得強磁場(chǎng)和光電國度實(shí)驗室的樹(shù)立？能否記得創(chuàng )新研討院和啟明學(xué)院的聳起？能否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？能否記得人文講壇上肉體矍鑠的先生叔子？能否記得傾聽(tīng)你們訴說(shuō)的在線(xiàn)的“張媽媽”？能否記得通知你們撿起路上樹(shù)枝的劉玉教師？能否記得應立新教師為你們修正過(guò)的簡(jiǎn)歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同窗們，華中大校園里，太多的人和事需求你們記憶。
請置信我，日后你們或許會(huì )改動(dòng)今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺(jué)得如淫雨霏霏，使你心情焦躁、郁悶。日后，你會(huì )覺(jué)得假如沒(méi)有梧桐之“雨”，瑜園將短少滋養，若沒(méi)有梧桐的遮蓋，華中大似乎短少前輩的庇蔭，更少了歷史的堆積。你們一定還記得，學(xué)校的排名降落使你們生氣，將來(lái)或許你會(huì )覺(jué)得“不為排名所累”更表現華中大的自信與定力。
我曉得，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開(kāi)水”，從繁華和愚笨中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了義務(wù)和良知；你們一定記住了姐的'狂放，哥的尖銳。將來(lái)有一天，或許當年的記憶會(huì )讓你們問(wèn)本人，曾經(jīng)是姐的文娛，還是哥的寂寞？
敬愛(ài)的同窗們，你們在華中科技大學(xué)的幾年給我留下了永久的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長(cháng)征路上的閱歷；我記得你們在各種社團的驕人成果；我記得你們時(shí)而感到“無(wú)語(yǔ)”時(shí)而表現的焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W(xué)校中無(wú)華中大一席而心灰意懶；我記得某些同窗為“學(xué)位門(mén)”、為光谷同濟醫院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問(wèn)本人的良知，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高程度論文，發(fā)明了本科生參與研討的奇觀(guān)；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是心愛(ài)的孩子。我記得沉浸于網(wǎng)絡(luò )游戲以至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)眼光中顯露出的茫然與無(wú)助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車(chē)和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D苦；記得你們在冰冷的冬天手腳冰涼，記得你們在酷熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得本人說(shuō)過(guò)的話(huà)：“我們絕不賺學(xué)生一分錢(qián)”，也記得你們對此言并不稱(chēng)心；但愿華中大特別要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只需我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。
同窗們，你們中的大多數人，行將背上你們的行李，以至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行�！懊鎸q月的腐蝕，你們的懊惱可能會(huì )越來(lái)越多，思索的問(wèn)題也可能會(huì )越來(lái)越理想，角色的轉換可能會(huì )讓你們覺(jué)得到有些措手不及�！被蛟S你會(huì )選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒(méi)關(guān)系，勝利更容易光臨磨練和艱苦，正如只要經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì )留下足跡。請記住，將來(lái)你們大約不再有批判上級的隨意，同事之間大約也不會(huì )有好像學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系；請記住，別太多地埋怨，勝利永遠不屬于整天埋怨的人，埋怨也無(wú)濟于事；請記住，別沉浸于世界的虛擬，還得回到社會(huì )的理想；請記住，“勇于競爭，擅長(cháng)轉化”，這是華中大的肉體風(fēng)貌，或許是你們將來(lái)勝利的真理；請記住，華中大，你的母校�！笆裁词悄感�？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許他人罵的中央”。多么質(zhì)樸精辟！
敬愛(ài)的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶。假如問(wèn)你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我曉得，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被剛強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，本人去就業(yè)，剛強而英勇地到社會(huì )中去闖蕩。
敬愛(ài)的同窗們，或許你們難以有那么多的記憶，或許你們很快就會(huì )遺忘根叔的嘮叨與瑣細。雖然你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個(gè)“被”：你們的將來(lái)“被”華中大記憶！
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿5
親愛(ài)的2011屆本科畢業(yè)生同學(xué)們：
今天，學(xué)校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過(guò)去四年中勤奮學(xué)習、砥礪品行、積極實(shí)踐、增進(jìn)才干的成就表示祝賀，更是要為同學(xué)們以南開(kāi)大學(xué)畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來(lái)壯行。站在新的起點(diǎn)，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學(xué)習南開(kāi)先賢“公能”言行的體會(huì )致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學(xué)們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開(kāi)人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時(shí)代條件下，在各自的環(huán)境中，結合自身工作的任務(wù)踐行“公能”之校訓。
張伯苓先生說(shuō)，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個(gè)‘公’字務(wù)須特別注意” 。的確，“公”的.涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說(shuō)“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實(shí)現持續發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開(kāi)人，就是要尋找個(gè)人價(jià)值與人民利益的統一。不久前我收到一個(gè)“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實(shí)現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開(kāi)人來(lái)說(shuō)，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務(wù)中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實(shí)守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒(méi)有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛(ài)的周恩來(lái)學(xué)長(cháng)。
同學(xué)們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實(shí)行的，要“在實(shí)處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能�！澳堋钡暮x也很多，我理解：
——要“能”學(xué)習。同學(xué)們已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)，但還是不夠，要“活到老，學(xué)到老”。學(xué)習要有好的學(xué)風(fēng)和態(tài)度。周恩來(lái)說(shuō)，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實(shí)態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎�，這就要靠善于學(xué)習，不僅要向書(shū)本學(xué)習，更要向實(shí)踐學(xué)習，向人民群眾學(xué)習。特別是要繼續學(xué)習如何做人，學(xué)會(huì )識人之長(cháng)，知己之短，隨時(shí)準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學(xué)”，“知明而行無(wú)過(guò)”，不斷匡正自我、充實(shí)自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學(xué)們可能覺(jué)得大學(xué)生活很“苦”，其實(shí)真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸�！�，我以為“順利”、“幸�！辈⒎强陀^(guān)狀態(tài)，而是主觀(guān)感受。做好吃苦耐勞經(jīng)受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸�！钡母惺�。行大志必經(jīng)大難�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領(lǐng)導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說(shuō)票子少房子小，諸如此類(lèi)不一而足。我們南開(kāi)人統統不怕，能勇敢樂(lè )觀(guān)地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協(xié)作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開(kāi)教育宗旨。他并不希望南開(kāi)學(xué)生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂(lè )群”作為南開(kāi)人的重要品格。他說(shuō)，“經(jīng)多方觀(guān)察，始覺(jué)中國至深之病，實(shí)不在個(gè)人之沒(méi)有能力，而在個(gè)人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來(lái)說(shuō)，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長(cháng)、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。
同學(xué)們，一千五百個(gè)日子匆匆而過(guò)。這四年，你們在南開(kāi)園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經(jīng)驗、新朋友；你們在南開(kāi)園中經(jīng)歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開(kāi)園中，也有著(zhù)各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開(kāi)園的生活中一定還有許多不如意、不滿(mǎn)意，希望你們把批評意見(jiàn)留下來(lái)，幫助我們改進(jìn)工作。畢業(yè)時(shí)節是感恩時(shí)節�，F在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經(jīng)的老師同學(xué)，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開(kāi)園中數以千計曾為你們服務(wù)的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關(guān)干部、有實(shí)驗技術(shù)人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會(huì )員，有動(dòng)力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！
同學(xué)們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長(cháng)、困難更多、責任更重。四載南開(kāi)學(xué)業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學(xué)們定能秉公盡能，守正創(chuàng )新，以“實(shí)干”向世人昭示巍巍我南開(kāi)之精神！
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿6
老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
十四年弦歌不輟，薪火相傳；十四載櫛風(fēng)沐雨，春華秋實(shí)。十四年來(lái)，不斷奮進(jìn)的一六八中學(xué)秉承“立足于升學(xué)預備教育，著(zhù)眼于學(xué)生終身可持續發(fā)展，為學(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)理念，嚴實(shí)精細，求真務(wù)實(shí)。走過(guò)風(fēng)雨坎坷，走進(jìn)榮光輝煌。孩子們，你們是幸福的，因為你們見(jiàn)證了學(xué)校一個(gè)又一個(gè)奇跡；你們是卓越的，因為你們創(chuàng )作了學(xué)校更偉大的輝煌！實(shí)踐證明，你們已經(jīng)以?xún)?yōu)異的成績(jì)向家庭，向學(xué)校，向社會(huì )交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷，這是你們的驕傲，也是一六八中學(xué)的光榮。
今天，我們在此隆重舉行合肥一六八中學(xué)20xx屆高三年級畢業(yè)典禮。我謹代表學(xué)校向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習，圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè)的你們表示最熱烈的祝賀！向辛勤培育你們健康成長(cháng)的老師們致以崇高的敬意！
三年前，你們懷著(zhù)理想與希望，邁入了一六八中學(xué)這所新興而又充滿(mǎn)活力的校園，開(kāi)始了夢(mèng)想與拼搏齊飛、希望與成功并存的求學(xué)歷程；三年后，你們從幼稚走向成熟，從貧乏走向富有。你們淵博的學(xué)識、聰明的才智、通達的人情、寬廣的'胸懷，得到了學(xué)弟學(xué)妹們充分的肯定與贊譽(yù)。在一六八中學(xué)，你們每天都在體驗著(zhù)收獲的愉快，陶冶著(zhù)高雅的情操，磨練著(zhù)堅強的意志。你們沒(méi)有褻瀆理想的崇高，孩子們，你們是無(wú)畏的強者！
今天，你們畢業(yè)了！你們即將帶著(zhù)母校和親人的期盼揚帆遠航，在雛鷹即將飛向藍天之時(shí)，我還要代表學(xué)校給同學(xué)們幾點(diǎn)叮囑：
勇敢擔當，做一個(gè)負責任的人。叔本華說(shuō)：“上帝給我們肩膀，就是叫你來(lái)挑擔子的�！辫F肩擔道義，妙手著(zhù)文章，求一等學(xué)識，立一等品格，成一等事業(yè)！責任是我們每個(gè)人都必須承擔,無(wú)法回避的!
崇尚美德，做一個(gè)高尚的人。但丁說(shuō)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補�！蔽覀兿Ｍ瑢W(xué)們抱負更遠大一點(diǎn)，眼光更長(cháng)遠一點(diǎn)，行為更規范一點(diǎn)，胸懷更寬闊一點(diǎn)，以德律己，做一個(gè)高尚的人!
積極向上，做一個(gè)有進(jìn)取心的人。心存一份信念，事業(yè)就多了一份期待，生命就多了一份厚實(shí)，心靈就見(jiàn)證了一次洗禮。我希望你們拒絕平庸，追求卓越，做一品百姓!
懂得感恩，做一個(gè)胸襟坦蕩的人。感恩父母，因為他們給予我們生命；感恩師長(cháng)，因為她們教給我們知識與做人的道理；感恩校園，因為她是我們成長(cháng)的樂(lè )園。就在 6月6日，高三年級全體師生向學(xué)校捐贈了一組畢業(yè)紀念石—“坤健”石，這就是感恩母校的最好體現，也是校園文化得以傳承的見(jiàn)證。我希望大家“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，剛直豪健，做一個(gè)胸襟坦蕩的人!
同學(xué)們，“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物�！备咧须A段只是你們人生的一個(gè)驛站，盡管我不能預知你們的未來(lái)，但我堅信，你們的明天一定很精彩。今天的典禮不是慶�！敖Y束”，而是宣布“開(kāi)始”。愿你們的人生如那春日的風(fēng)箏，永遠高舉、上揚！
孩子們，我的話(huà)即將結束，但我還想說(shuō)，無(wú)論今后你們是貧窮還是富有，是窘迫還是榮光，校園內那片片櫻花年年都為你們而開(kāi)，母校永遠都是你們心靈棲息的園地，母校的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)！孩子們，請記住，�；丶铱纯�！ 謝謝大家！
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
六月的育英，草木蔥蘢，鮮花競妍�；馃岬牧�，熱情洋溢，激情澎湃。今天，我們歡聚在鳳凰樹(shù)下，隆重舉行XX小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮，我謹代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠摯的祝賀，祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師們表示深深的敬意。
20xx屆畢業(yè)的同學(xué)們，你們是幸運的。你們在母校的這六年，適逢我校辦學(xué)體制發(fā)生變化，教育教學(xué)改革不斷深入的時(shí)期。學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機遇，開(kāi)拓進(jìn)取，在基礎設施建設、學(xué)校文化建設、教育教學(xué)改革等各方面均發(fā)生了可喜的變化。
學(xué)校用“一切為了學(xué)生的幸�！钡慕逃砟�，指導教育教學(xué)全面工作。既關(guān)注同學(xué)們當前的學(xué)習和發(fā)展，保證同學(xué)們的考試成績(jì)，更關(guān)注同學(xué)們一生的幸福，促進(jìn)同學(xué)們素質(zhì)的全面提高，實(shí)現“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )健康，學(xué)會(huì )審美，學(xué)會(huì )勞動(dòng)”的培養目標，奠定同學(xué)們終生幸福的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )做人”放在首要位置。通過(guò)開(kāi)展生動(dòng)有效的感恩教育活動(dòng)，教育同學(xué)們學(xué)會(huì )感恩，珍惜幸福生活，報答父母親人、社會(huì )和國家，美麗的大自然，實(shí)現“忠孝誠信、禮義廉恥”的做人目標。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )求知”放在中心位置。通過(guò)開(kāi)展生本教育、嘗試教學(xué)、綜合閱讀、漢字書(shū)寫(xiě)等課題研究，落實(shí)“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現“激發(fā)興趣、學(xué)會(huì )方法、培養能力、養好習慣、促進(jìn)個(gè)性”的求學(xué)目標，奠定同學(xué)們終身學(xué)習的基礎。
學(xué)校始終把培養“學(xué)會(huì )審美”、“學(xué)會(huì )健康”、“學(xué)會(huì )勞動(dòng)”放在重要位置，整體設計、系統安排了智慧杯閱讀節、健康杯體育節、美好杯藝術(shù)節、創(chuàng )造杯科技節等系列活動(dòng)，文體活動(dòng)豐富多彩，為同學(xué)們的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。
六年的學(xué)習時(shí)光是短暫的，卻是難忘的。難忘課堂上同學(xué)們思索的眼神；難忘閱讀節上，你們俊秀飄逸的書(shū)法，難忘科技節上你們敲擊鍵盤(pán)的聲音，難忘體育節上你們矯健的身影；難忘藝術(shù)節中，你們嘹亮悅耳的歌聲；難忘獻愛(ài)心時(shí)，同學(xué)們奉獻的零花錢(qián)……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩；脫去了稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴(lài)，懂得了自尊、自立、自強。六年前，你們還是一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉稚氣的.一年級小朋友，轉眼就成了合格的小學(xué)畢業(yè)生！今日，你們還是這里的小學(xué)生，明天，你們就要奔向高一級學(xué)校，不久的將來(lái)你們將成為社會(huì )的棟梁！
同學(xué)們，小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)里程碑。但是，小學(xué)畢業(yè)不是學(xué)習的結束，而是新的學(xué)習的開(kāi)始。在此畢業(yè)之際，我謹代表母校，希望同學(xué)們把母�！白鲎屛覀円黄饋�(lái)做”的校訓、“博學(xué)篤行、自主合作”的學(xué)風(fēng)，持之以恒地落實(shí)到今后的學(xué)習和生活中！母校的老師們期待著(zhù)你們天天進(jìn)步的好消息！母校的老師們盼望著(zhù)你們用自己的努力，去創(chuàng )造美好的明天，享受幸福的人生。
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿8
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)特殊的日子，我們的畢業(yè)生將結束三年的初中生活；今天是個(gè)好日子，我們九年級的全體師生在這里隆重舉行畢業(yè)典禮。首先，請允許我代表學(xué)校及全體教師，對圓滿(mǎn)完成學(xué)業(yè)的278名畢業(yè)生，表示熱烈的祝賀！祝賀你們圓滿(mǎn)結束初中生活，將開(kāi)始人生的新的征程！同時(shí)，我向為同學(xué)們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血和汗水的老師們、家長(cháng)們，表示深深的敬意和誠摯的問(wèn)候！
同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得非�？�，在不知不覺(jué)中，我們由陌生到熟悉、由朝夕相處到即將分手。此時(shí)此刻，我和大家一樣，心情難以平靜。三年前，你們懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，踏進(jìn)了彭塔中心學(xué)校；現在，你們帶著(zhù)豐收的喜悅，正在積極備戰20xx年的中考。
同學(xué)們，三年來(lái)的時(shí)光，已經(jīng)無(wú)情地逝去！但是往日的記憶，仍然歷歷在目。教室里，你們曾為一個(gè)小小的問(wèn)題而爭執不休；校運會(huì )上，你們曾為自己的成功而動(dòng)情流淚；香樟樹(shù)下，你們曾為自己的開(kāi)心而歡呼雀躍。昨天，既有你們的天真和幼稚，也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有你們失敗的苦澀；昨天，既有你們團結互助的感人的故事，也有你們發(fā)生爭執時(shí)的傷感的情形。昨天的事情，已經(jīng)作古！但昨天的師生情、同學(xué)情，將源遠流長(cháng)，并將永遠成為你我的記憶的珍寶！
同學(xué)們，三年來(lái)，因為家長(cháng)們的精心呵護，你們在茁壯成長(cháng)；三年來(lái)，因為老師們的諄諄教誨，你們逐漸明白事理；三年來(lái)，通過(guò)不懈地努力，你們取得了較好的成績(jì)。當然，三年的初中生活里也充滿(mǎn)著(zhù)諸多的不解和誤會(huì )。因為不理解，你們經(jīng)常責怪父母的遠離和無(wú)情；因為誤會(huì )，你們常常埋怨老師的苛刻和嚴厲�！翱蓱z天下父母心”，為了子女的健康成長(cháng)，父母什么苦都愿意吃，什么委屈都可以忍受。作為子女，你們應該嚴格自律，認真做好自己應該做的分內之事；你們應該學(xué)會(huì )感恩，用自己的實(shí)際行動(dòng)，表達對父母的感激之情！“一日之師，終身父母�！睅熒g，雖無(wú)親情，但又勝于親情。老師不但向你們傳授科學(xué)知識，還格外關(guān)注你們的做事和做人。三年來(lái)，老師的言語(yǔ)可能曾經(jīng)刺激過(guò)你們的自尊，老師的行為可能曾經(jīng)觸動(dòng)了你們的靈魂，但是，老師所做的一切的一切，沒(méi)有半點(diǎn)惡意！作為學(xué)生，你們應充分理解老師對你們的大愛(ài)，要牢記老師的教誨“認認真真地做事、實(shí)實(shí)在在地做人”，千萬(wàn)不要辜負老師的期望！
5月20日晚，發(fā)生于校園內的艾成之事，給全體師生上演了一堂警示課。它既是一節法制課，更是一節安全教育課。它再次表明，我們部分學(xué)生的頭腦比較簡(jiǎn)單，法律意識淡��；他們講義氣，卻缺乏理性。它給大家的教訓是十分深刻的，每一位同學(xué)都應認真地引以為戒，吃一塹，長(cháng)一智，在今后的人生道路上，切莫再犯類(lèi)似的低級的錯誤！
同學(xué)們，距離20xx年的中考，僅有4天，現在的你們，既要分秒必爭，又要做到勞逸結合；既要自我加壓，又要保持良好的心態(tài)。你們能考上霍邱一中、霍邱二中等省示范高中，值得慶幸，因為一中、二中距離大學(xué)之門(mén)更近了一步；就讀普高、職高的同學(xué)，不可妄自菲薄，因為每所學(xué)校都有自己的優(yōu)勢，各個(gè)學(xué)校都能培養出優(yōu)秀的人才。如，出生我們鄉隱賢街道、現任深圳名家匯燈飾公司老總的程宗玉，就是陳埠職高的畢業(yè)生。程宗玉先后在全國各地開(kāi)設了多個(gè)分公司，固定資產(chǎn)超過(guò)億元，xxxx年，他在我們鄉捐建了名家匯小學(xué)，xxxx年，他在我們鄉汪店村建造了大型養豬場(chǎng)及占地兩千畝的生態(tài)園。程宗玉雖然沒(méi)有上過(guò)重點(diǎn)學(xué)校，但是，他所取得的成就，是重點(diǎn)學(xué)校的畢業(yè)生難以實(shí)現的。因此，請同學(xué)們相信：“三百六十行，行行出狀元！”請你們堅信：“一份付出定有一份回報，一份耕耘定有一份收獲”！
各位老師，你們辛苦了！三年里，為了提升同學(xué)們的學(xué)業(yè)成績(jì)，你們起早貪黑，風(fēng)雨兼程；為了做好學(xué)生的思想工作，你們費了許多口舌；為了學(xué)生的'健康成長(cháng)，你們付出了大量的心血。在此，我代表學(xué)校，向你們表示感謝，感謝你們的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻！
老師們，你們的責任心，令人欽佩；你們的大愛(ài)，讓學(xué)生們心存感激。學(xué)生們的點(diǎn)滴失誤，使你們寢食難安；學(xué)生們的細微進(jìn)步，使你們興奮不已。三年來(lái)，你們用自己的真情，溫暖了同學(xué)們的焦灼的心靈；你們用自己的汗水，澆灌了同學(xué)們的干涸的心田。三年來(lái)，你們消瘦了，憔悴了、蒼老了，但你們的內心是充實(shí)的！借此機會(huì )，請讓我們用熱烈的掌聲，對在座的以及所有的老師們，表示我們的深深的謝意和崇高的敬意！
老師們，你們的學(xué)生已經(jīng)長(cháng)大了！為了奔向遠方、為了飛得更高，他們即將離開(kāi)你們；為了遠大的理想、為了美好的明天，他們馬上告別彭塔鄉中心學(xué)校。在這特殊的時(shí)刻，難舍之情，彼此都有。但是，我們不宜過(guò)于留戀，我們應為同學(xué)們即將開(kāi)啟的人生征程的新起點(diǎn)而祝福！
尊敬的老師們，此時(shí)此刻，你們定有千言萬(wàn)語(yǔ)，需要向您的學(xué)生傾訴，但又難以找到合適的語(yǔ)言！此情此境，你們定有多種情感，需要向您的學(xué)生表達，卻又難以尋到有效的方法！
各位老師，畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響。請讓我們再次把最真誠的祝福送給全體同學(xué)：祝愿你們揚帆破浪，奮力駛向理想的彼岸！祝愿你們帶著(zhù)父母的囑咐、記住老師的期望，嚴格自律、頑強拼搏！祝愿你們自強、自信、自立，努力成為德才兼備的有用的人才！各位同學(xué)，今天，你們以彭塔中心校為榮；明天，彭塔中心校將因為你們而驕傲！我們都在認真地期盼著(zhù)。
謝謝各位！
學(xué)校畢業(yè)典禮上校長(cháng)講話(huà)稿9
親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
前幾天，有位同學(xué)告訴我說(shuō)，一個(gè)知名排行榜的統計數據顯示，交大學(xué)生的動(dòng)手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿(mǎn)好奇地打開(kāi)鏈接，原來(lái)是根據某寶統計，交大學(xué)生購買(mǎi)各類(lèi)五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興，因為它們在交大肯定實(shí)現了自己“人生”的最大價(jià)值。我想，借助同學(xué)們的創(chuàng )意和創(chuàng )造,它們一定是變成了一件件，具有鮮活生命的科技作品，或者藝術(shù)品。我知道，許多今天堪稱(chēng)偉大的公司當年就是誕生于車(chē)庫和宿舍。今天，你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器，注定將孕育明天的偉大創(chuàng )新！
就在10天前，AlphaGo以4:1打敗李世乭，世界輿論為之一震。然而，當大家津津樂(lè )道機器人最終能否戰勝人類(lèi)的同時(shí)，我們還應該有更深一層的思考。正如一位網(wǎng)友所言，“我們該敬畏的，不是智能機器人，而是機器人身后那個(gè)孜孜不倦追尋創(chuàng )新的谷歌公司，以及那個(gè)在追求創(chuàng )新的道路上無(wú)比堅決、一騎絕塵的國家”�；仡櫭绹陌l(fā)展歷史，我們能夠找到它取代歐洲，進(jìn)而領(lǐng)跑全球大半個(gè)世紀的原因。20世紀 60 年代，以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進(jìn)步；70年代，以硅谷繁榮為標志的電子科技進(jìn)步；80年代，以微軟操作系統開(kāi)發(fā)使用為標志的軟件科技進(jìn)步；90年代，以大批互聯(lián)網(wǎng)公司興起為標志的互聯(lián)網(wǎng)科技進(jìn)步，以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進(jìn)步，強有力地推動(dòng)了美國經(jīng)濟社會(huì )的五次跨越式發(fā)展，讓美國實(shí)現了從“要素驅動(dòng)”向“創(chuàng )新驅動(dòng)”的轉型，長(cháng)期保持創(chuàng )新壟斷地位，引領(lǐng)全世界產(chǎn)業(yè)發(fā)展潮流。研究這五次重大科技進(jìn)步的原因后可以發(fā)現，是一批美國一流大學(xué)在其中發(fā)揮了創(chuàng )新源泉的關(guān)鍵作用。比如，被稱(chēng)為“航天引擎”的加州理工學(xué)院推動(dòng)了航天科技的快速發(fā)展，被視為“極客天堂”的麻省理工學(xué)院引領(lǐng)了電子科技的發(fā)展潮流，被當作“硅谷基石”的斯坦福大學(xué)奠定了軟件科技發(fā)展的基礎，被評為“最具創(chuàng )新力公立大學(xué)”的華盛頓大學(xué)等助推了互聯(lián)網(wǎng)科技的跨越騰飛，現在，以麻省理工學(xué)院和芝加哥大學(xué)為代表的一大批美國一流大學(xué)，正在促成新一輪高科技產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展……在這里我想說(shuō)的是，歷史一再證明，大學(xué)是國家和社會(huì )創(chuàng )新發(fā)展的引擎和源泉！當前的中國，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展轉型成功的關(guān)鍵，就在于能否實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)。作為一所有著(zhù)夢(mèng)想、責任和擔當的百年學(xué)府，交通大學(xué)正在為具有創(chuàng )新思維的教師和創(chuàng )新潛質(zhì)的學(xué)生創(chuàng )設熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的環(huán)境。師生們在寬松的學(xué)術(shù)氛圍中健康成長(cháng)，互相激發(fā)，源源不斷地產(chǎn)出創(chuàng )新的靈感、思想和行動(dòng)，持續催生原始創(chuàng )新，為創(chuàng )新型國家建設發(fā)揮不可或缺的支撐作用！
張杰校長(cháng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話(huà)：創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái) 交大的許多老師正與學(xué)生們一起進(jìn)行著(zhù)原始創(chuàng )新研究。大家都知道，用“車(chē)輪”代替“腿”是人類(lèi)最古老、最重要的發(fā)明之一；而用“腿”代替“車(chē)輪”則是人類(lèi)在機械發(fā)明中的一次否定之否定式的回歸，一次更重要的飛躍！機動(dòng)學(xué)院高峰教授的團隊，正在構想“腿式月球車(chē)”，可以使得月球車(chē)就像擁有人類(lèi)的腿一樣輕松跨越障礙，克服月球表面復雜地形帶來(lái)的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題，正是由于他對自然規律的透徹領(lǐng)悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上，從機構拓撲創(chuàng )新的角度，高峰創(chuàng )造性地提出了并聯(lián)機器人構型理論，可以表達最多的并聯(lián)機器人構型——該理論被命名為“GF集”！20xx年，高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協(xié)會(huì )36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎?wù)�！正如高峰教授所言，“�?chuàng )新就是要走別人沒(méi)有走過(guò)的路。一般意義的創(chuàng )新是‘從有到有’的跟隨式創(chuàng )新。更加難能可貴的是‘從無(wú)到有’”的原始創(chuàng )新！——這種創(chuàng )新才對人類(lèi)發(fā)展最有意義！”大學(xué)是原始創(chuàng )新的重要發(fā)源地，引領(lǐng)著(zhù)未來(lái)社會(huì )的發(fā)展走向。原始創(chuàng )新的影響是深刻的、恒久的，具有引領(lǐng)性，原始創(chuàng )新是讓全人類(lèi)都感到振奮和充滿(mǎn)想象的創(chuàng )新！正是因為原始創(chuàng )新的無(wú)窮魅力，我們學(xué)校中一大批像高峰教授這樣的老師，正醉心其中、孜孜以求——從交通大學(xué)畢業(yè)的你們，應該要傳承這樣的精神，為推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步不懈探索！
交大的同學(xué)們也正在進(jìn)行著(zhù)思維范式的創(chuàng )新探索。如果有人說(shuō)，未來(lái)的通信是免費的，未來(lái)的汽車(chē)不用購買(mǎi)，未來(lái)的能源也可以共享……聽(tīng)起來(lái)可能匪夷所思。但是，你們的一位學(xué)姐正在為這樣的夢(mèng)想而努力。她就是安泰經(jīng)濟與管理學(xué)院校友陳韋予。早在20xx年，陳韋予和她的小伙伴們就以創(chuàng )新的激情，挖開(kāi)了中國“共享經(jīng)濟”金礦的一角，開(kāi)創(chuàng )了“凹凸租車(chē)”。不同于一般的汽車(chē)租賃，他們從大數據分析出發(fā)，敏銳地概括出不同客戶(hù)群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來(lái)人們的價(jià)值追求，嘗試描繪這樣一種“不持有式的.生活”：每個(gè)人都可以隨時(shí)取用身邊的閑置汽車(chē)。使用和占有的關(guān)系由此被重新定義，這就是“共享經(jīng)濟”的本質(zhì)特征。共享經(jīng)濟帶來(lái)的不僅僅是人們生活方式的改變，更是人類(lèi)思維方式的突破。千百年來(lái)，人類(lèi)生存的基本規則都是基于對資源的占有和無(wú)限制地擴大再生產(chǎn)。這樣的發(fā)展模式已經(jīng)不可避免地導致了產(chǎn)能過(guò)剩和環(huán)境惡化……人類(lèi)只有一個(gè)地球，而地球已經(jīng)不堪重負！當共享經(jīng)濟真正來(lái)臨時(shí)，人類(lèi)將通過(guò)廣泛的協(xié)作、資源的共享，獲得更有效的發(fā)展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知，大數據將成為真正的“資源”�；谛畔⒖萍嫉母咚侔l(fā)展，人類(lèi)社會(huì )將轉變?yōu)橐詳祿䴙橹行牡尿寗?dòng)。人類(lèi)認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式，更多顛覆式的創(chuàng )新將源于數據密集型的科學(xué)發(fā)現！思維范式的創(chuàng )新，為人類(lèi)打開(kāi)了另一扇門(mén)，它不僅開(kāi)拓了人類(lèi)的視野，更帶領(lǐng)人們通向一個(gè)無(wú)限可能的世界！因此，從交通大學(xué)走出去的你們，學(xué)會(huì )的不僅僅是知識和技能，更是一種新的思維方式和生活態(tài)度——打破固有范式，在創(chuàng )新中改變世界，開(kāi)創(chuàng )新的時(shí)代！
張杰校長(cháng)20xx研究生畢業(yè)典禮講話(huà)：創(chuàng )新引領(lǐng)未來(lái) 同學(xué)們，偉大的時(shí)代呼喚偉大的大學(xué)。這是一個(gè)崇尚創(chuàng )新的時(shí)代，作為創(chuàng )新引擎的大學(xué)，不但要源源不斷地誕生偉大的創(chuàng )新思想和成果；還要持續培養具有創(chuàng )新精神和靈魂的偉大人才，引領(lǐng)社會(huì )和人類(lèi)的發(fā)展進(jìn)程！肩負著(zhù)歷史的使命和責任，古老而年輕的交通大學(xué)，正朝氣蓬勃地追求著(zhù)世界一流大學(xué)的夢(mèng)想，用創(chuàng )新的活力，開(kāi)拓嶄新的未來(lái)。
在你們進(jìn)入交大就讀研究生之時(shí)，被稱(chēng)為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明；而就在你們離開(kāi)交大校園之際，愛(ài)因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來(lái)，人腦芯片、太空電梯、時(shí)間旅行……這些人類(lèi)的夢(mèng)想都將一一成為現實(shí)。我有充分的理由相信，在實(shí)現人類(lèi)夢(mèng)想的道路上，你們絕不會(huì )滿(mǎn)足于僅僅作為見(jiàn)證者，你們一定會(huì )成為創(chuàng )造者！思源致遠，天地交通。交大賦予你們的創(chuàng )新基因一定會(huì )引領(lǐng)你們不斷地突破人類(lèi)想象和認知的極限！創(chuàng )新將引領(lǐng)你們的未來(lái)！
再過(guò)幾天，就是母校120歲的生日。對于一個(gè)人而言，120年的時(shí)間是漫長(cháng)的，但對于一所大學(xué)而言，交大和你們一樣正值青春！“你在悠然的晨光里春秋代序，我在百廿的校園里守望美麗……”你們留戀在母校度過(guò)的青春年華，所以把款款深情譜寫(xiě)成朗朗上口的動(dòng)人歌曲；你們愛(ài)慕母校永遠年輕的容顏，所以用照片鐫刻穿過(guò)無(wú)聲歲月的青澀臉龐。我相信，你們在母校的記憶將永葆青春，你們與交大的情緣將歷久彌長(cháng)！讓我們一起出發(fā)吧，共同鑄就交通大學(xué)下一個(gè)百年的輝煌！
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