信息技術(shù)工作計劃

時(shí)間:2022-04-15 16:16:05 信息技術(shù) 我要投稿

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃范文匯總六篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家收集的信息技術(shù)工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于信息技術(shù)工作計劃范文匯總六篇

信息技術(shù)工作計劃 篇1

  一、主要目標;

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的信息化建設,以教育信息化帶動(dòng)教育現代化、帶動(dòng)素質(zhì)教育、帶動(dòng)教師隊伍建設,全面推進(jìn)教育創(chuàng )新。

 。ǘ┩七M(jìn)智慧化校園應用,進(jìn)一步提升學(xué)校信息化硬件水平。規范校園網(wǎng)建設,本學(xué)期將增添和升級部分多媒體設備,進(jìn)一步發(fā)揮信息化硬件在教育教學(xué)中的作用。結合學(xué)校食堂、附房的改建工程,重新規劃各專(zhuān)用室、場(chǎng)、館,力爭達省標I類(lèi)標準,同時(shí)加強對各專(zhuān)用室、場(chǎng)、館的規范管理,充分發(fā)揮各室、場(chǎng)、館的應有作用。

 。ㄈ┙ㄔO好按學(xué)科體系編排、建好教學(xué)資源庫,為一線(xiàn)教師提供直接的服務(wù)。繼續建設完善充實(shí)學(xué)校網(wǎng)站、特色網(wǎng)站和主題網(wǎng)站,整體提升我校的網(wǎng)站建設水平。

 。ㄋ模├^續開(kāi)展教師培訓工作。積極組織各級各類(lèi)校本信息技術(shù)培訓,提高教師的信息技術(shù)操作水平。

  二、應用目標:

  1.按省廳要求開(kāi)足信息技術(shù)課程、保證實(shí)驗開(kāi)出率100%、圖書(shū)借閱率達標。

  2.提高多媒體教室使用率、提高計算機教室的利用率、提高網(wǎng)絡(luò )教室的使用率

  3.全面完善學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè),要求做到實(shí)用、美觀(guān),在全面完善的基礎上逐步提高各類(lèi)主頁(yè)的應用功能,加大主題網(wǎng)頁(yè)、特色網(wǎng)頁(yè)的建設步伐;

  4.利用計算機和校園網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)校內部的各項管理;

  5.開(kāi)展新一輪的教師遠程信息技術(shù)培訓,加強教師信息技術(shù)校本培訓,夯實(shí)教師信息化基本功,

  6、充分利用新建成的錄播室促信息化應用技能的提高。要求每位老師每學(xué)期至少自制一個(gè)高質(zhì)量的多媒體課件,爭取盡量多的老師在播室上錄像課。

  三、具體措施:

  1.健全制度,加強管理。

 。1)學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導小組要在重新調整的基礎上,由校長(cháng)主持,定期召開(kāi)會(huì )議,對學(xué)校信息化工作提出指導性意見(jiàn)。

 。2)正常各項管理制度,網(wǎng)絡(luò )管理、網(wǎng)頁(yè)信息上傳、網(wǎng)頁(yè)內容定期更新、新聞定期上傳等指定專(zhuān)人負責。

 。3)收集好各種信息資料,如教師信息技術(shù)應用能力培訓通知、講課稿、培訓簽到單、培訓考核成績(jì)等;正常記載相關(guān)的臺帳和手冊,正常記錄信息設備、圖書(shū)借閱、實(shí)驗室投入和使用情況,儀器借還、維修等方面的記錄,器材領(lǐng)用、借還報損與賠償記錄等。做好添置的信息設備資料的.歸檔工作。

 。4)做好信息設備、圖書(shū)、實(shí)驗設備的維修、保養、安全工作,做好防火、防潮、防盜工作。

 。5)開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。加大對學(xué)生信息素養的培養力度。按上級要求認真上好信息技術(shù)課,全天候開(kāi)放計算機網(wǎng)絡(luò )教室,輔導好信息技術(shù)興趣小組,積極參加各類(lèi)信息技術(shù)比賽,做到及時(shí)發(fā)現苗子,常年訓練與賽前培訓相結合,努力出好的成績(jì)。

  2.加大經(jīng)費投入力度,學(xué)校財政預算要按照本年度確立的各項信息化建設與工作目標進(jìn)行預算,最大限度地增加經(jīng)費,保證各項目標如期完成。

  3.爭取圖書(shū)錧藏書(shū)達到省二類(lèi)標準、實(shí)驗室達到一類(lèi)標準、加快教育信息化資源建設。

  4.提高學(xué)校多媒體教室(含班級多媒體教室)、圖書(shū)錧、實(shí)驗室的使用率。

  5.加快教育信息化隊伍建設。

 。1)加強對網(wǎng)管教師的培訓,推薦網(wǎng)管教師參加各類(lèi)培訓班,切實(shí)提高網(wǎng)管教師的工作水平,將教師信息化工作開(kāi)展情況納入學(xué)?己嗽u估體系。

 。2)輔導學(xué)生積極參與各級各類(lèi)信息技術(shù)應用競賽。

  6.加強教育信息化的教研和教科研。

 。1)加強信息技術(shù)教研的建設,積極開(kāi)展教研活動(dòng),探索信息技術(shù)的功能和作用。

 。2)結合綜合實(shí)踐活動(dòng)指導學(xué)生進(jìn)行課程學(xué)習,給學(xué)生答疑,組織學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習。

 。3)參與市電教館組織的信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)活動(dòng)。

  具體重要工作安排:

  3月、4月:

  開(kāi)學(xué)安排工作,保障網(wǎng)絡(luò )安全穩定,各班投影能正常使用。

  保證圖書(shū)室網(wǎng)絡(luò )借閱安全穩定。

  實(shí)驗室儀器檢查,學(xué)生實(shí)驗安排一律網(wǎng)上安排。

  3月底安排江蘇省英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力模擬考試。

  4月:

  完善班班通工程

  迎接省英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力模擬考。

  初三第一次模擬考試及網(wǎng)絡(luò )閱卷。

  5月

  迎接江蘇省英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)中考機考工作。

  標準化考點(diǎn)設備更新安裝

  6月、7月

  初三第二次模擬考試及網(wǎng)絡(luò )閱卷。

  圖書(shū)錧、實(shí)驗室期中檢查。

  初三中考及網(wǎng)絡(luò )閱卷。

  期末檢查。

信息技術(shù)工作計劃 篇2

  一、教學(xué)的突破點(diǎn)與創(chuàng )新點(diǎn)

  1、以課改理念設計、教學(xué),積極發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用。

  2、發(fā)揮信息技術(shù)的工具職能,整合學(xué)科教學(xué)。

  3、發(fā)揮“小能手”的幫學(xué)作用,提高課教學(xué)效率。

  4、組織學(xué)生合作學(xué)習,培養團隊精神,增強合作意識。

  5、每課以主題鮮明的任務(wù)驅動(dòng),在實(shí)踐操作和探索的過(guò)程中學(xué)習操作技能。

  6、組織“小擂臺”、“操作小能手”、“我真行”等多形式、多層次的比賽活動(dòng),培養學(xué)生的.學(xué)習興趣和適應時(shí)代新潮的競爭意識。

  7、加強學(xué)法指導,積極創(chuàng )造自主學(xué)習的機會(huì )。

  8、注重對弱勢對象的幫扶補救。

  二、教學(xué)的方法措施

  1、運用任務(wù)驅動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。

  2、教學(xué)時(shí)通過(guò)演示計算機應用軟件的形式向學(xué)生介紹知識。

  3、傳授知識時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字(找準知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵)、落實(shí)一個(gè)“行”字(引導學(xué)生進(jìn)行思維訓練和認知能力訓練);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓練應落到實(shí)處)、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng )新實(shí)踐)。

信息技術(shù)工作計劃 篇3

  一、教學(xué)要求

  通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的文件操作,能夠認識wordXX,會(huì )使用wordXX輸入文字,對輸入有錯誤的文件內容進(jìn)行修改,能根據要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的排版,會(huì )插入圖片、藝術(shù)字,并會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的段落調整,學(xué)習使用文本框,初步探索inter網(wǎng)絡(luò )世界,會(huì )簡(jiǎn)單地把網(wǎng)上的圖片及文字保存在自己的文檔中,并使用網(wǎng)絡(luò )上的內容學(xué)習簡(jiǎn)單的小報制作。

  二、教材分析

  教學(xué)內容是:window98、文字處理、網(wǎng)絡(luò )基礎知識等。

  其中第一課是window98基礎知識;第二課至第十課是wordXX的簡(jiǎn)單操作(包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡(jiǎn)單排版、插入藝術(shù)字和圖片);第十一課至第十四課絡(luò )知識,使用網(wǎng)絡(luò )知識。

  三、學(xué)生情況分析

  學(xué)生在以前學(xué)習的基礎上,對計算機的功能及簡(jiǎn)單操作已經(jīng)有了較全面的認識,也已經(jīng)學(xué)會(huì )用window98的簡(jiǎn)單操作,最重要的是學(xué)生對學(xué)習計算機這門(mén)課程興趣濃厚,對于進(jìn)一步的教學(xué)有一個(gè)良好的基礎。

  四、教學(xué)措施

  1.適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,讓學(xué)生從小養成愛(ài)護公物,文明上網(wǎng)的習慣。

  2.教學(xué)要切合小學(xué)生實(shí)際,充分考慮小學(xué)生年齡、興趣、知識、認知結構等特點(diǎn),語(yǔ)言要通俗易懂,培養學(xué)生學(xué)電腦、用電腦的興趣,調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與,讓學(xué)生敢用、想用、會(huì )用、善用電腦。

  3.教學(xué)中提倡和鼓勵學(xué)生發(fā)現完成操作任務(wù)的不同方法,觸類(lèi)旁通相關(guān)軟件的使用。

  4.加強機房(網(wǎng)絡(luò )教室)管理確保教學(xué)順利進(jìn)行。

  在不斷的教學(xué)中,我們有了更多的認識,只要學(xué)校的`工作做好了,老師的教學(xué)工作教好了,那么學(xué)生的成績(jì)必然出現很好的狀況,時(shí)代在發(fā)展的情況就是這樣,很現實(shí)的情況。相信我們在認識到當前的情況后,我們才會(huì )做出相應的對策出來(lái),更好的發(fā)展我們的教育,將孩子們培養成祖國的棟梁!

信息技術(shù)工作計劃 篇4

  一、學(xué)生情況分析

  本學(xué)期我還是任三年級信息技術(shù)課,學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始接觸信息技術(shù)這門(mén)課程,在電腦學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的基礎。對于文字輸入我在上學(xué)的時(shí)候已經(jīng)教授過(guò),所以本學(xué)期在內容安排可以適當加快,加強學(xué)生的打字速度練習,增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )操作

  二、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求

  1、建立對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

  2、學(xué)習漢字輸入,了解常用的漢字輸入法,最少精通一種漢字輸入法,特別是要正確的漢字的標點(diǎn)符號及其他一些常用符號。

  3、學(xué)會(huì )上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),從網(wǎng)上檢索有用的資源,養成良好的上網(wǎng)習慣,遵守網(wǎng)絡(luò )文明公約。

  4、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作,學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。

  5、能夠在他人幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通,開(kāi)展直接和獨立的學(xué)習,發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。

  6、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統及軟件,養成好的計算機使用習慣和責任意識。

  三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)

  1、了解計算機的用處,激發(fā)學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的.興趣

  2、養成好的計算機使用習慣和責任意識。

  3、學(xué)會(huì )漢字輸入,了解常用的漢字輸入法。

  4、要正確的漢字的標點(diǎn)符號及其他一些常用符號。

  5、學(xué)會(huì )上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),從網(wǎng)上檢索有用的資源。

  四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

  1、認真組織教學(xué),認真對學(xué)生進(jìn)行輔導。

  2、實(shí)行切實(shí)可行的教學(xué)方法,對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授。

  3、由于學(xué)校存在人多機少的情況,所以采用小組學(xué)習的方式進(jìn)行教學(xué),注重每個(gè)學(xué)生的學(xué)習,力爭使每個(gè)學(xué)生都能完成一節課的任務(wù)。

  4、對課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)監控,及時(shí)解決一些突發(fā)事件,使學(xué)生能集中精力學(xué)習。

  5、盡可能地多安排上機時(shí)間,讓學(xué)生更多地熟悉軟件環(huán)境,提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

信息技術(shù)工作計劃 篇5

  一、學(xué)生情況分析

  經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現在小學(xué)里學(xué)習信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上,因此,學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學(xué)生對于為什么這么操作、什么情況下應該用這種操作、還有沒(méi)有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此,在上學(xué)期的教學(xué)中,我非常注重學(xué)生在這些方面的培養,一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、一個(gè)基本操作,我都要求學(xué)生達到規范。一個(gè)學(xué)期下來(lái),學(xué)生的面貌有了很大的改觀(guān),原來(lái)認為信息技術(shù)就是打電腦的觀(guān)念改變了,什么事情都能問(wèn)個(gè)為什么了,操作之前都能好好思考一番了。這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無(wú)錫市的信息技術(shù)會(huì )考,這次考試有一個(gè)比較有難度的方面,就是時(shí)間比較緊張,就40分鐘,這就要求學(xué)生對于相當熟練,而本學(xué)期開(kāi)學(xué)晚,時(shí)間上肯能不夠,因此,在平時(shí)的教學(xué)中就要新課和復習一起,以便能順利通過(guò)此次考試。當然考試不是最終的目的,因此,在教學(xué)過(guò)程中也不能搞應試教學(xué),還得踏踏實(shí)實(shí),和上學(xué)期一樣,一個(gè)一個(gè)知識點(diǎn)的教學(xué),讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識.

  二、教材分析

  本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用,內容包括:用好多媒體計算機,多媒體信息的獲取與加工,制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內容占本教材的50%,可見(jiàn)制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習的重點(diǎn),又是難點(diǎn)。

  知識點(diǎn):計算機的基本硬件組成與特性,管理計算機的系統資源,安裝與卸載軟件,獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn):用powerpoint軟件制作多媒體作品。

  三、本學(xué)期教學(xué)的指導思想

  根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況,明確信息技術(shù)課程的任務(wù):培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力,形成良好的信息技術(shù)素養,為他們適應信息社會(huì )的.學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

  四、本學(xué)期教學(xué)的目標

  1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和信息的一些表現形式。

  2、培養學(xué)生對計算機的感性認識,了解信息技術(shù)在日常生活中的應用,培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。

  3、初步學(xué)會(huì )用計算機處理文字、圖形的技能,能熟練掌握其中的一些主要功能。

  4、養成良好的計算機使用習慣。

  5、通過(guò)學(xué)習,使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧,培養學(xué)生的學(xué)習積極性和自覺(jué)性,鼓勵學(xué)生之間相互交流,進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。

  6、利用powerpoint做一個(gè)多媒體成品出來(lái)。

  五、教學(xué)措施

  本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習,適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動(dòng)手是最主要的。

  [具體活動(dòng)]:

  1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽

  2、5月信息技術(shù)會(huì )考

  3、6月份PPT作品的完成

  六、教學(xué)進(jìn)度具體安排如下表

  周次教學(xué)內容

  1、免費電子郵箱的申請、上網(wǎng)收發(fā)電子郵件

  2、利用outlook收發(fā)電子郵件

  3、初步認識多媒體制作工具

  4、在演示文稿中插入多媒體信息

  5、演示文稿的超級鏈接

  6、演示文稿的整體優(yōu)化

  7、復習:信息技術(shù)基礎知識和基本的操作基礎

  8、復習:WORD知識

  9、復習:網(wǎng)絡(luò )知識和電子郵件

  10、勞動(dòng)節

  11、信息技術(shù)技術(shù)考試

  12、規劃設計多媒體作品

  13、獲取制作素材

  14、創(chuàng )作多媒體作品

  15、評價(jià)、修改多媒體作品

  16、整理、收集作品

信息技術(shù)工作計劃 篇6

  教學(xué)目標:

  1、通過(guò)信息技術(shù)手段的運用,來(lái)綜合學(xué)習自然科學(xué)與社會(huì )科學(xué)知識,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力。

  2、了解機器人的一般知識,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的意識。

  3、以枉絡(luò )中的各種實(shí)際應用為主線(xiàn),突出枉絡(luò )在生活中的實(shí)際應用,體現枉絡(luò )對生活的改變以及枉絡(luò )的實(shí)際應用價(jià)值。

  4、能夠運用搜索引擎查找自己需要的資料。

  5、INTERNET:瀏覽枉頁(yè)。

  教材分析:

  選用的教材是,浙江攝影出版社的《小學(xué)信息技術(shù)》六年級下教材。此冊教材分兩個(gè)單元,第一單元是“學(xué)習好幫手”,第二單元是“與機器人零距離,本冊教材有以下特點(diǎn),從內容上看:

  1、知識點(diǎn)介紹重點(diǎn)突出,有詳有略,適當分散、更易入門(mén)。

  課文涉及學(xué)科知識信息技術(shù)手段

  漢字的發(fā)展歷史和漢語(yǔ)言制作電子幻燈片

  世界之最歷史、地理文化枉絡(luò )搜索、使用WORD制作小報

  房間的布置數學(xué)Word中的綜合文檔處理

  鋪地磚數學(xué)Word圖片處理

  編制古詩(shī)集語(yǔ)文Powerpoint制作幻燈片

  周歷制作歷法枉絡(luò )搜索、幻燈片制作

  我們的生活變化多綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科WORD中的綜合文檔處理

  二十年以后綜合環(huán)保類(lèi)Word中的綜合文檔處理

  畢業(yè)留念冊綜合Powerpoint制作幻燈片

  2、學(xué)習方式為學(xué)生構想,更多樣。課本中涉及學(xué)生的學(xué)習方式主要有自學(xué)、討論、動(dòng)手實(shí)踐、小組合作等

  3、與學(xué)科結合更緊密,體現知識的綜合運用。如房間的布置、周歷的制作、編制古詩(shī)集等。

  教學(xué)措施:

  1、加強信息技術(shù)基礎教育。班級學(xué)生中運用信息技術(shù)的基本能力普遍較差,文字輸入、排版、制作幻燈片等掌握得不扎實(shí),所以要利用有限的課堂時(shí)間,加強這方面的練習,切實(shí)提高全體學(xué)生駕馭信息技術(shù)的能力。

  2、注重直觀(guān)教學(xué),充分利用“痰物”、圖片、視頻等教育手段,吸引學(xué)生的學(xué)習注意力,提高課堂學(xué)習效率。

  3、充分尊重學(xué)生的個(gè)性,教學(xué)中更多地給予學(xué)生表現自己,展示自我的機會(huì ),注重教學(xué)民主,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。

  4、要跳出信息技術(shù)來(lái)教信息技術(shù),注重學(xué)科間的有機融合;拓寬學(xué)生的思維空間,培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,并運用信息技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  教學(xué)進(jìn)度表:

  一、漢字的發(fā)展

  1.知識目標:學(xué)生能針對主題收集資料,并能將資料分類(lèi)保存;熟練地運用PowerPoint制作相關(guān)的.幻燈片。

  2.能力目標:培養學(xué)生獲取信息、分析信息和處理信息的能力。

  3.情感目標:通過(guò)制作漢字發(fā)展過(guò)程的作品,培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。

  教學(xué)重點(diǎn):“漢字的發(fā)展”幻燈片的制作。教學(xué)難點(diǎn):資料分類(lèi)保存的習慣培養。

  二、世界之最

  1.知識目標:學(xué)生能針對主題收集相關(guān)資料,并將資料分類(lèi)保存。

  2.能力目標:熟練地運用Word制作相關(guān)的小報。

  3.情感目標:培養學(xué)生獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):相關(guān)主題小報的制作。教學(xué)難點(diǎn):信息的收集與整理。

  三、房間的布置

  1.知識目標:進(jìn)一步掌握自選圖形的畫(huà)法以及精確控制圖形大小的方法。

  2.能力目標:讓學(xué)生掌握根據比例知識來(lái)畫(huà)圖的方法,培養其設計能力和空間想像能力。

  3.情感目標:培養學(xué)生利用信息技術(shù)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):設計房間。教學(xué)難點(diǎn):選用適當的比例,將家具的平面圖繪制出來(lái)。

  四、鋪地磚

  1.知識目標:進(jìn)一步鞏固自選圖形的繪制、旋轉、移動(dòng)與大小調整,激發(fā)學(xué)生學(xué)習和使用信息技術(shù)的興趣。

  2.能力目標:通過(guò)圖形的拼砌,培養學(xué)生對幾何圖形的感知能力。

  3.情感目標:通過(guò)學(xué)生相互交琉,培養學(xué)生合作與交往的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):地磚方案的設計與選擇。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)會(huì )用Word的繪圖工具精確地繪制出自己需要的圖形。

  五、編制古詩(shī)集

  1.知識目標:理解超級鏈接的概念,明確超級鏈接的作用。

  2.能力目標:能利用跳絡(luò )收集相關(guān)古詩(shī)的背景資料并進(jìn)行整理與分類(lèi);熟練運用PowerPoint制作一份包含古詩(shī)、作者簡(jiǎn)介的幻燈片;掌握在PowerPoint中設置超級鏈接的方法。

  3.情感目標:通過(guò)編古詩(shī)集,培養學(xué)生對古詩(shī)這一中國傳統文化的濃厚興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):PowerPoint演示文稿的整體構思和布局。教學(xué)難點(diǎn):超級鏈接的設置。

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