誠信友善的演講稿

時(shí)間:2022-05-10 16:08:09 演講稿 我要投稿

誠信友善的演講稿(精選21篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的誠信友善的演講稿,希望能夠幫助到大家。

誠信友善的演講稿(精選21篇)

  誠信友善的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我很榮幸能在我們“戴小”首屆誠善文化節的開(kāi)幕式上發(fā)言,在這里我要感謝老師們對我的青睞以及同學(xué)們對我的支持。今天我演講的題目是:吸收誠善的陽(yáng)光,做健康成長(cháng)的少年。

  入校即可見(jiàn)的山石上刻著(zhù)你我都認識的兩個(gè)字“誠善”;走廊兩邊是你我都能讀懂的故事——它的內容詮釋著(zhù)誠善的至理;班級里黑板報,標語(yǔ),都洋溢著(zhù)你我都能感受到的誠善氣息,聰明的你肯定懂了:學(xué)?嘈臓I(yíng)造的誠善文化就是為了我們啊!而如果你還不懂這些暗示,沒(méi)有關(guān)系,校訓“誠善”直白地告訴我們:要做一名講誠行善的小學(xué)生!

  這些誠善文化中留給我印象最深的是《郁離子》中的一個(gè)故事:濟陽(yáng)的一個(gè)商人過(guò)河時(shí)船快要沉了,他看見(jiàn)一個(gè)漁夫就拼命呼救,并許諾:如果漁夫救了他,就給漁夫100兩銀子。待漁夫救上商人,商人卻說(shuō)沒(méi)有這回事。后來(lái)商人的船又沉了,有人欲救,漁夫說(shuō)出了商人賴(lài)賬的事,別人憤怒于商人的言而無(wú)信,說(shuō):“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些!”便撒手不管,結果商人丟了性命。

  故事結束了,一句話(huà)卻回蕩在我的耳邊:“世上還是少一個(gè)這樣的人好一些!”由此可見(jiàn),言而無(wú)信在古代就是被人唾棄的惡劣品質(zhì),何況現在?因此我們要遵照我們的校訓,講誠信、做善事,要讓誠善像一粒種子一樣,播種在我們心田里,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)讓它茁壯成長(cháng)、枝繁葉茂。

  二年級那個(gè)不懂事的我一轉眼變成了六年級的少年,五年來(lái)“誠善”融入了我學(xué)習、生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在學(xué)校能夠及時(shí)、認真的'完成老師交代的事情;能夠和同學(xué)和睦相處、互幫互助;在家中,能夠做到自己的事情自己做,為父母減輕負擔,同時(shí)記住父母的生日及紀念日,為父母獻上一份小孝心。在社區,能夠愛(ài)護社區環(huán)境、幫助需要幫助的人,為社區的建設出一份力。一直以來(lái)誠善的校訓指引著(zhù)我,嚴格規范自己的一言一行,以自己的實(shí)際行動(dòng)證明:我就是一名講誠行善的戴小學(xué)生。

  一詞誠善,讓我懂得了真理;一個(gè)選擇,讓我改變了品行,一個(gè)堅持,讓我看到未來(lái)。去年,我被評為戴埠小學(xué)第一屆“誠善之星”。這是學(xué)校對我過(guò)去言行的肯定,更是對我今后生活的鞭策。我將繼續在課堂之善、課間之善、善待同學(xué)、善待老師、善待家長(cháng)、善待自然、善行社會(huì )、用餐之善、善待學(xué)習、善待作業(yè)、善待家庭這十一項的日行一善中,再接再厲,更上一層樓。

  同學(xué)們,作為祖國的未來(lái)和花朵,我們應該怎么做?學(xué)校用誠善文化為我們鋪了一座彩虹之橋,讓我們到達勝利的彼岸。未來(lái)是光明的,我們應當向著(zhù)誠善的光明奔去;花朵需要陽(yáng)光,我們就應當吸收誠善的陽(yáng)光,健康成長(cháng)。我們可以沒(méi)有金錢(qián),可以沒(méi)有榮譽(yù),但不可以沒(méi)有誠善,它是根本的做人之道,也就是我們最大的財富。我們面對誠善,應該毫不猶豫地擁有它,絕不能避開(kāi)它,拒絕它。同學(xué)們,不管你以前是什么樣的,從現在開(kāi)始,讓我們一起朝著(zhù)誠善前進(jìn),吸收誠善的陽(yáng)光,做品行健康成長(cháng)的少年!下一屆“誠善之星”說(shuō)不定就是你哦!

  我的演講完了,謝謝大家。

  誠信友善的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要稱(chēng)贊的人是誠信、友善的人。

  有一個(gè)故事令我難忘:美國著(zhù)名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機才奇跡般地著(zhù)陸。胡佛立即檢查飛機用油,正如他所預料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機,裝的卻是噴氣機用油。當他召見(jiàn)那個(gè)負責保養的機械工時(shí),對方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的.飛機做維修工作!睆拇,胡佛的飛機再也沒(méi)有出過(guò)差錯,那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。

  這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險些使自己?jiǎn)拭,但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當對方因出了嚴重差錯而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責任,那么很可能會(huì )徹底地毀了他?梢(jiàn),面對同一件事,以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對待,就會(huì )有迥異的結局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應對,結果往往是有百害而無(wú)一利。

  我們班也有友善的人,比如:劉偉。他能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候伸出援手。

  誠信就是一幅山水畫(huà),洗去鉛華雕飾,留下清新自然;誠信就象一首深情的歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;誠信就是一陣和煦的風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來(lái)春光無(wú)限。

  曾在春秋戰國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭,并當眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國漸漸強盛,最終統一了中國。

  商鞅的誠信使秦國統一中國,可見(jiàn)誠信的重要。

  讓我們做一個(gè)誠信友善的人吧!

  誠信友善的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  文明,一個(gè)并不陌生的字眼,貫穿了中華五千年的歷史軌跡,劃過(guò)了華夏浩浩湯湯的歷史長(cháng)河,流傳至今。中國素有文明古國、禮儀之邦之稱(chēng),古有三綱五常,今有五講四美。

  見(jiàn)到一張廢紙彎腰撿起,日常生活中將垃圾分類(lèi)丟棄,不亂踏草坪,真正把居民區乃至城區當作家來(lái)呵護,那么我們的生活環(huán)境會(huì )更加美好。遵守法律法規,知法、守法、護法,自覺(jué)弘揚文明道德之風(fēng),對違法亂紀行為堅決抵制,把自己融入家庭、集體、社會(huì ),那么祖國便會(huì )成為一個(gè)溫馨的大家庭。

  誠信是金,它可以觸動(dòng)人們內心深處最敏感的神經(jīng),給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的.心燈。古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現一切美之中皆有善,有溫暖的人情美,也有和諧社會(huì )人們彼此之間的友善。我覺(jué)得,溫和待人、友善相處,才能提高我們的國民素質(zhì),才能使祖國變得更好。友善是和諧社會(huì )的一面鏡子。它是人與人和諧相處的基礎;心與心溝通的紐帶,國與國友好往來(lái)的橋梁也是一種愛(ài)的儲蓄。

  每個(gè)人跨出一小步,那整個(gè)社會(huì )就會(huì )跨出一大步。當行為規范支撐起中華13億兒女的脊梁,那么中國這條巨龍必將騰飛而起,閃耀在世界的東方。

  誠信友善的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  誠信、友善待人記得我曾經(jīng)讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,我還記憶猶新。

  美國一個(gè)著(zhù)名的試飛駕駛員胡沸,有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時(shí),剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超。飛機才奇跡般地著(zhù)陸,胡沸立即檢查飛機用油,,正如他所料的,,他駕駛的那駕螺旋槳飛機,裝大卻是噴氣機用油,當他召見(jiàn)那個(gè)負責保養的機械工時(shí),對方已嚇得直哭,這時(shí),胡沸并沒(méi)有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂、抱住那個(gè)維修工的肩膀說(shuō):為了證明你能干得好,我想請你明天幫我的飛機做維修工作,從此。胡沸的飛機再沒(méi)有出現過(guò)差錯。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細細了。

  這個(gè)故事令我很感動(dòng),雖然這個(gè)維修工的過(guò)失險些讓自己?jiǎn)拭,但心地善良的胡沸深深懂得過(guò)失者的心理,當對方因過(guò)失而痛苦不堪時(shí),用善解人意出乎意料的態(tài)度去給予安慰,使他恢復自信和自尊。這就是友善的巨大力量,試想,如果當時(shí)胡沸憤怒斥責,這位維修工甚至不依不舍地追究他的'責任,那么很可能會(huì )徹底的毀了他,可見(jiàn),面對同一事情,用兩種不同的態(tài)度來(lái)對待,就會(huì )有很不同的結果,友善可以大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也使自己得益,例如胡沸的飛機不是從此就沒(méi)有出現過(guò)如何差錯,不是嗎?而已憤怒乃至來(lái)反應時(shí),結果往往是白害而無(wú)一利。

  這個(gè)故事讓我懂得能否以友善的態(tài)度為人處事,不但體現出一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的表現,我看過(guò)一則報道,同樣的一起,在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決,可機會(huì )很快下查看事故情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)討論解決的辦法,雙方都會(huì )面對道歉、認錯,于是不到兩分鐘就可以解決了,雙方都會(huì )各自開(kāi)車(chē)離開(kāi),而在中國,不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決問(wèn)題的,原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車(chē),司機就會(huì )放下窗戶(hù),不管自己是否有錯,開(kāi)口就罵,在車(chē)內罵得不爽,又下車(chē)來(lái)互相指責,于是后面的車(chē)輛不能前行,司機們就在車(chē)內使勁按喇叭,直至交警出面,分析事故的原因,制造出一場(chǎng)風(fēng)波才肯作罷,但事故的當事人往往還要互相罵上幾句,以泄心頭之恨,這樣一來(lái)不花上一個(gè)小時(shí)才怪,在21世紀末的競爭,我們在生產(chǎn)經(jīng)濟方面的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,但國民素質(zhì)與發(fā)達國家相比,就算和一些發(fā)展中國家相比也是不樂(lè )觀(guān)的,我認為不能溫和待人,自我反省和相處誠實(shí)守信,正是我們國民素質(zhì)不高的一個(gè)具體表現。

  所以,通過(guò)這些讓我們知道誠實(shí)、友善待人的重要性,讓我了解到生活就像一面鏡子,當你帶著(zhù)微笑走向鏡子時(shí),你會(huì )發(fā)現鏡子中的那個(gè)人也正滿(mǎn)懷善意地向你微笑,當你以粗暴的態(tài)度去面對它時(shí),你會(huì )發(fā)現鏡中的那個(gè)人也正對你滿(mǎn)懷憤怒,而誠實(shí)、友善地待人正是體現你高尚品德的表現,所以請大家都擁有一顆誠實(shí)、友愛(ài)之心去對待萬(wàn)物吧。

  誠信友善的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  在諸多的良好品質(zhì)當中,很多同學(xué)認為友善也是非常重要的。友善的力量是最強大的.,我想問(wèn)問(wèn)在同學(xué)們眼中的友善是什么?

  我的家風(fēng)告訴我友善就是互幫互助,和諧共處,所以我的爸爸常對我說(shuō)要與人為善,才能與人為伴。

  我們班的班風(fēng)告訴我友善就是相親相愛(ài),和諧進(jìn)取,班級榮辱,我的責任!,所以我認為,友善就是大家好才是真的好。

  是呀,友善是陽(yáng)光給人溫暖,友善是鮮花給人香甜,友善是甘泉給人滋潤,友善是笑容給人春天,友善是雨中的傘,友善是雪中的炭,友善就是做好人呀!

  我們的黃老師常告訴我們同學(xué)之間要多一些純潔的,美好的,快樂(lè )的友誼,大家相親相愛(ài),和諧進(jìn)取!為了把“誠信、友善”這一中華民族傳統美德發(fā)揚光大,并落實(shí)到我們的日常生活中,同學(xué)們還記得我們的班規嗎?

  信守諾言,說(shuō)到做到;

  待人真誠,知行合一;

  相親相愛(ài),和諧進(jìn)取;

  班級榮辱,我的責任。

  誠實(shí)守信,友善待人,是中華民族的傳統美德。是做人的根本。每個(gè)人都應把誠信、友善做為待人處事最基本的信條,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起,從這里出發(fā),做友善待人的先行者,做誠信美德的建設者和維護者,時(shí)時(shí)講誠信,處處有溫馨,從我做起,從現在做起,從身邊的每一件小事做起,把“誠信、友善”的傳統美德發(fā)揚光大,讓“誠信、友善”之花開(kāi)遍整個(gè)校園!

  誠信友善的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是一名中學(xué)生,從小就受過(guò)很多關(guān)于誠信的教育,岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年,巍然屹立,依仗就是這種誠實(shí)守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們,沒(méi)有誠信的人生活在世上,如同一顆漂浮在空中的塵埃,永遠不會(huì )獲得大家的贊美,永遠不會(huì )擁有內心深處的踏實(shí)和寧靜。跋涉在漫長(cháng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠信的足印,誰(shuí)將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規范,如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度,去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,如何做到“與人為善”呢?其一,要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí),能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒,不斤斤計較,“退一步海闊天空”。其二,在平時(shí)生活中,應該學(xué)會(huì )說(shuō):“對不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )友善待人,使我們的集體變得更加美好。

  考試對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,而考試,不僅能測試同學(xué)們對所學(xué)知識的`掌握程度、學(xué)習技巧、學(xué)習質(zhì)量,更能測試每位同學(xué)是否做到了誠信!如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益,不僅是對自身能力的否定和蔑視,是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會(huì )丟掉誠信,丟掉尊嚴。

  一個(gè)考試作弊的人,不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子,誠信為本,就讓我們誠實(shí)面對自己,守住內心的一份堅持,從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設共同努力,為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線(xiàn)。

  因為有誠信,我們的手緊緊相牽;因為有友善,我們的心一起飛揚。同學(xué)們,努力吧!帶著(zhù)我們的智慧和勇氣,帶著(zhù)我們誠信和友善的心,走向社會(huì ),走向我們美好的明天!

  誠信友善的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,你們是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“誠信友善不是智慧,但是這常常能放射出比智慧更加誘人的光芒!泵CH撕,蕓蕓眾生,我們生活中哪一處能缺乏誠信友善?誠信友善是什么?誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的一面閃亮旗幟。

  不友善的校園會(huì )怎樣?我們可想而知。我想那樣的校園不會(huì )是我們大家所向往的。有時(shí)候,一件很小的事也會(huì )鬧的'天翻地覆不可開(kāi)交,從而傷害到彼此。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具備“誠信立身,友善待人”的品質(zhì),我覺(jué)得做到“誠信立身,友善待人”就要做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì )以誠待人。在生活中不欺騙他人,說(shuō)話(huà)必須真誠,為他人著(zhù)想。

  2、學(xué)會(huì )友善待人。對他人友善,不把小矛盾放在心上,不責怪他人。

  3、學(xué)會(huì )換位思考,將心比心。當朋友不開(kāi)心鬧情緒時(shí),我們要抽時(shí)間去陪陪他,給予理解;當看到同學(xué)做一些不文明舉止時(shí),我們要勇敢站出來(lái),及時(shí)制止;當答應別人要做某事時(shí),就要努力去完成,做到言而有信。

  這些微不足道的小事,就能使我們校園更美麗更和諧,當然也需要我們有勇氣與智慧,一旦每個(gè)人都把誠信友善與和諧當成習慣,每個(gè)人都去為此付出一些力量,那我們的校園豈不是更和諧更多姿多彩!

  我們盼望誠信友善和諧的校園,使我們能夠簡(jiǎn)單、愉悅的學(xué)習。

  我們渴望誠信友善和諧的校園,使我們能夠健康、快樂(lè )的成長(cháng)。

  它如初春的一縷風(fēng),悄悄聯(lián)系著(zhù)你、我、他。

  它如盛夏的一樹(shù)綠蔭,無(wú)私的為你我遮擋炎夏酷暑。

  它如金秋的一片黃葉,輕輕地回歸到大地母親懷抱。

  它如寒冬的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著(zhù)新生的希望。

  結合學(xué)校三告別三向活動(dòng),讓我們一同攜起手來(lái),貢獻自己微薄的力量,讓我們在一點(diǎn)一滴的小事中都充滿(mǎn)著(zhù)友善,充滿(mǎn)著(zhù)力量,讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)誠信、友善和諧的因子!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠信友善的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  誠信友善的演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫李xx,是人民小學(xué)103班的學(xué)生。今天我演講的題目是《誠信,友善,從我做起》。

  我們小學(xué)生不可能做轟轟烈烈的大事來(lái),但我們只要注意平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從小事做起,一樣可以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),做個(gè)合格小公民。

  做合格小公民,首先要做個(gè)誠信的人。俗話(huà)說(shuō),人無(wú)信不立,意思是一個(gè)人如果沒(méi)有誠信,就沒(méi)法在社會(huì )上生存下去。記得有一次,我為了出去玩,跟媽媽撒謊說(shuō)作業(yè)都做完了,媽媽就同意我去玩了,等晚上回來(lái)媽媽要檢查作業(yè),我才說(shuō)還有一些沒(méi)做完。媽媽很生氣,給我講了“狼來(lái)了”的故事,我終于明白,沒(méi)有人喜歡不誠實(shí)的'孩子。從那以后,我從來(lái)不說(shuō)謊話(huà),大家都夸我是個(gè)誠信的好孩子,我也非常開(kāi)心。

  做合格小公民,還要做個(gè)友善的人。記得上學(xué)期,有一次同學(xué)不小心把我的橡皮泥踩了,我就想,他弄壞的他應該賠,就讓他賠我。同學(xué)賠了以后就不理我了,還在桌子上劃道線(xiàn),只要我不小心越線(xiàn)就會(huì )被鉛筆扎一下,搞得我心神不定的。后來(lái)媽媽知道了,批評了我:“同學(xué)之間要友好相處,要與人為善,人家又不是故意的”。我把橡皮泥還給同學(xué),我們倆又和好了,愉快的一起學(xué)習、一起玩耍。這件事告訴我,友善待人,別人也會(huì )友善待己的。

  古人說(shuō),種樹(shù)者必培其根,種德者必養其心。作為小學(xué)生,我們要在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的滋養下,愛(ài)國敬業(yè)要牢記,誠信友善見(jiàn)真情,爭當文明小使者,做個(gè)合格小公民。

  謝謝大家!

  誠信友善的演講稿 篇9

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我國有一句話(huà)叫做:“誠信是金!币馑际牵鹤鋈酥v誠信,就像金子一樣寶貴?晌覅s不這么認為,我認為誠信比金子更沉重,更寶貴。我國悠久的文化歷史已有成百上千年了,自古都以“言行一致,表里如一。實(shí)事求是,講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今,已是二十一世紀,我深信每個(gè)人都一定會(huì )做到“言必信,行必果”的。

  “誠是做人的核心,信是做人的根本!睆墓胖两窬陀性S多這樣的例子。

  例如:孔子是春秋時(shí)期的魯國人,是我國古代著(zhù)名的思想家、教育家。有一天,孔子和自己的學(xué)生到齊國去,路上看見(jiàn)兩個(gè)小孩正在辯論問(wèn)題。一個(gè)小孩說(shuō):“我們在爭論太陽(yáng)什么時(shí)候離我們最近。我說(shuō)早上近,他說(shuō)中午近。你說(shuō)說(shuō)是誰(shuí)對呢?”孔子認真聽(tīng)了他們的理由,覺(jué)得他們各自的觀(guān)點(diǎn)都有道理,實(shí)在分不清誰(shuí)對誰(shuí)錯。于是他老老實(shí)實(shí)地承認:“這個(gè)問(wèn)題我回答不了,以后我向更有學(xué)問(wèn)的'人請教一下,再來(lái)回答你們吧!眱蓚(gè)孩子聽(tīng)后哈哈大笑:“人家都說(shuō)孔夫子是個(gè)圣人,原來(lái)你也有回答不了的問(wèn)題呀!”說(shuō)完就轉身跑走了?鬃拥膶W(xué)生子路很不服氣地說(shuō):“您真應該隨便講點(diǎn)什么,就能把他們鎮住!笨鬃诱f(shuō):“不能這樣做,如果不是老老實(shí)實(shí)承認自己不懂,怎么能聽(tīng)到這番有趣的道理。在學(xué)習上,我們知道的就說(shuō)知道,不知道的就說(shuō)不知道。只有抱著(zhù)這種誠實(shí)的態(tài)度,才能學(xué)到真正的知識!

  又比如:《商鞅“立木”》的故事。春秋戰國時(shí),秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時(shí)處于戰爭頻繁、人心惶惶的時(shí)候,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在城南門(mén)外立一根三丈長(cháng)的木頭,并當眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到五十金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國推廣開(kāi)了。新法使秦國見(jiàn)見(jiàn)強盛,最終統一了中國。

  誠信比金重,誠信如同一身華麗的衣服,使我們給每個(gè)人都留一個(gè)深刻的印象。誠信比金重,誠信如同一把大雨中的雨傘,在我們成長(cháng)的道路為我們擋風(fēng)遮。因此,我們每個(gè)都要“言必信,行必果!笔刮覀兠利惖拇蠹覉@被優(yōu)秀的品質(zhì)所環(huán)繞。

  謝謝大家!

  誠信友善的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  友善,如一幅畫(huà)卷,繪出了五彩的生活。

  那次的友善是x老師給我的。

  “二十八天,二十七天,二十六天……”我一遍遍細數著(zhù)畢業(yè)前的那些日子,抬頭看看日歷上的那一條條的杠,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)走過(guò),我快畢業(yè)了。

  一天,本該到教室里讀書(shū)的我們,竟鬧哄哄的,似乎預示著(zhù)有什么事情要發(fā)生。樓道里“叮叮咚咚……”,那聲音由遠而近,驀地,窗邊出現那神秘的側影,弓著(zhù)腰,左肩聳得高高的.,老花眼鏡在微微的晨光中,伴著(zhù)和煦的冉光,映出淡白色的光。他低垂著(zhù)腦袋,右手掖著(zhù),似乎在無(wú)力的顫抖著(zhù)。有那么一絲熟悉的親和力,讓我想起那因車(chē)禍而沒(méi)能教完他人生中最后一屆學(xué)生的x老師。聽(tīng)說(shuō)他的腿受傷了,為此,調來(lái)了我們現任的語(yǔ)文老師。望著(zhù)他的側影,我似乎又回到那一個(gè)個(gè)伴著(zhù)微笑嬉戲打鬧的日子……

  當他邁進(jìn)教室的那一刻,教室里的嬉鬧聲戛然而止,一切盡在不言中。宛若青松一般佇立在我們面前的,正是我們日夜思念的x老師。他蒼勁的頭發(fā)不知白了多少,他總是帶著(zhù)微笑的臉龐有多了些許堅定、頑強。當他拄著(zhù)拐杖,依然帶著(zhù)他標志性的笑容出現在我們面前的時(shí)候,我的視線(xiàn)模糊了,腦海中往日上課的情景都還歷歷在目,他總是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō):“上課就像開(kāi)飛機一樣,不能有絲毫懈怠,坐得穩,聽(tīng)得入神,否則就會(huì )出故障……”想到這里,這位慈祥的老人笑著(zhù)說(shuō)“同學(xué)們,抓緊最后的日子,給你們這六年的學(xué)習生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號吧。我會(huì )陪著(zhù)你們……雖然我拄著(zhù)拐杖,但我依然堅強!”當他用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神環(huán)顧這個(gè)教室,哽咽著(zhù)說(shuō)完這段話(huà)時(shí),我們幾個(gè)門(mén)生再也控制不住自己的情緒沖上前去擁住了他。就像浩瀚微妙的星空中,小星星依偎著(zhù)最美的月亮一樣。我們對他的敬愛(ài),充斥著(zhù)每一絲空氣。我看到他的眼淚在眼眶中盤(pán)旋,那一顆柔軟卻又堅強的心啊。友善就定格在那一刻。淚水與歡笑的交織中,我們也學(xué)會(huì )了堅強。

  那時(shí),是他的友善,陪伴我們走過(guò)了那段時(shí)光,至今我仍記得他的笑,他的話(huà),他的好。那些美好,就像這窗外的陽(yáng)光一樣,一直照耀著(zhù)我的心靈。

  友善,如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向!

  誠信友善的演講稿 篇11

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!“誠信、友善”,體現了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在個(gè)人層面的基本規范和要求。這個(gè)主題繼承中華民族傳統美德,緊扣核心價(jià)值體系,具有鮮明時(shí)代特征,文字表述簡(jiǎn)潔通俗,內涵豐富,具有很強實(shí)踐特色。

  誠信的實(shí)踐要求:

  1誠實(shí)勞動(dòng)。誠信絕不只是單純的守約與履約問(wèn)題,更是勞動(dòng)創(chuàng )造的態(tài)度和品德問(wèn)題。如果說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng )造世界,那么,只有誠實(shí)勞動(dòng)才能創(chuàng )造出提升人的生活品質(zhì)和增強人們幸福感的美好世界。

  2真誠待人對己。誠信要求人們在社會(huì )交往中求實(shí)不騙人、對己不自欺,反對虛偽和欺騙。因此,誠信是忠于本心、真實(shí)無(wú)妄、信守承諾的態(tài)度和品行。

  3恪守諾言和約定。誠信要求人們遵守諾言、契約,反對毀約和違背諾言的行為。這里所說(shuō)的諾言和約定,既包括由人們自己承諾而引發(fā)的特定權利和義務(wù),也包括國家法律、法規、政令、規章制度等規定的普遍權利與義務(wù)。

  4謙敬禮讓、幫扶互助。即在工作和生活中不矜能、不伐善,先人后己,保持謙虛低調。面對道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的`人,要虛心學(xué)習,做到見(jiàn)賢思齊;面對他人的過(guò)失、缺點(diǎn),要設身處地給予體諒和包容,誠心誠意進(jìn)行提醒和幫助。

  5志同道合、攜手奮進(jìn)。友善之情往往生發(fā)于志趣相投的人們之間,因此人們常說(shuō)“同志為友”,“道不同不相為謀”。

  6珍惜資源、關(guān)愛(ài)自然。人類(lèi)不僅生活在群體、社會(huì )中,而且生活在天地、自然中。人們在自身的生存發(fā)展中不僅要和他人、社會(huì )打交道,而且要和自然打交道。

  以上是我對“誠信、友善”四字主題的理解,我也將此作為工作的標桿,時(shí)刻將四字主題銘記在心,無(wú)論是作為媒體人還是志愿者,這都是指引我們走正確道路的明燈。只有積極號召和團結周?chē)娜硕甲裱淖种黝}去開(kāi)展工作,我想全面實(shí)現小康社會(huì )和完善精神文明建設為之不遠。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  誠信友善的演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自高一(2)班的郭海琳,今天,我演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

  誠信友善是沙漠中的一汪清泉,是陰云遮不住的一片晴空,是巨大痛苦中的一劑良藥,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的一面閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),誠信立身,友善待人。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),走正直誠實(shí)的生活道路,一定會(huì )有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。這正是我們社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)里大力宣揚的道德品質(zhì)。誠,即真誠、誠實(shí);信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述,就是說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥,任慶河。他原來(lái)的店鋪拆遷了,他擔心拿著(zhù)店里雞蛋票的顧客找不到店家著(zhù)急,因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月。這個(gè)看似平常的等待,引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù),他也因而在網(wǎng)絡(luò )上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠信雞蛋哥”。

  其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,更是一個(gè)可以改變現實(shí)的“技巧”。中國傳統文化講大智若愚、大巧若拙,誠信其實(shí)便是一個(gè)最好的例證。所以,作為中學(xué)生,我們應該言出必行,誠信對己,誠信待人。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規范,如果人們都能以“與人為善“的`態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。友善是拉近人與人之間距離的最好法寶,說(shuō)話(huà)和顏悅色、做事留有余地、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯、主動(dòng)承擔較為辛苦的工作等,這些都是做事友善的表現。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢、處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),讓整個(gè)校園都充滿(mǎn)著(zhù)誠信、友善和諧的因子,讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,讓我們一起做一個(gè)“誠信立身,友善待人”的人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  誠信友善的演講稿 篇13

尊敬的家長(cháng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  漫漫的長(cháng)路燈光閃閃,每個(gè)人都提著(zhù)一盞誠信的燈走在坎坷的人生長(cháng)路上。誠信的燈忽隱忽亮宛如天上的'明星眨著(zhù)那天真無(wú)邪的大眼睛,對我們訴說(shuō)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)真誠。

  我和小云約好一起去游玩,我們信誓旦旦:“無(wú)論風(fēng)雨,都會(huì )如約前行!碑斖砉纹鹆舜箫L(fēng),而早晨卻又下起了傾盆大雨,在睡夢(mèng)中一點(diǎn)點(diǎn)誠信的光催促著(zhù)我,好像在說(shuō):“快起,快起,小云正等著(zhù)你呢!”我一下子滾了起來(lái),我看了看窗外,雨下得正大,兩個(gè)小精靈跳了出來(lái),一個(gè)說(shuō):“別去了,雨這么大,她也不一定會(huì )來(lái)!绷硪粋(gè)說(shuō):“跟別人約好的就要遵守!蔽也活櫵麄兊臓幊,抓起傘就往外面沖,終于到了車(chē)站,我看了看表:幸好沒(méi)有遲到。

  雨越來(lái)越大,我左等又等卻始終不見(jiàn)小云的到來(lái),而此時(shí)我那可憐的肚子正因沒(méi)有吃早飯而“咕咕”的抗議。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,車(chē)也過(guò)去了不知多少輛,心中抱著(zhù)的希望也一點(diǎn)點(diǎn)消失,這時(shí),從車(chē)上跳下來(lái)一個(gè)小男孩,用書(shū)擋著(zhù)頭,我把傘輕輕的移了過(guò)去,他抬頭看了看我用一種歡快的聲音說(shuō):“謝謝,姐姐你也在等人么”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。車(chē)過(guò)了一輛又一輛,我勸告那個(gè)小男孩說(shuō):“小弟弟,別等了,雨這么大,他不會(huì )來(lái)了!彼麤](méi)有說(shuō)什么,但眼中的光彩,也逐漸消失。

  忽然小男孩眼中又閃出了光彩,這時(shí),從車(chē)上沖下來(lái)一個(gè)小男孩,小弟弟沖出了雨傘和那個(gè)小男孩緊緊擁抱后,手拉著(zhù)手,唱著(zhù)歡快的歌走了。又剩我獨自等候好友,最后不知是該吃午飯了,還是希望消磨完了,我獨自打著(zhù)傘回到了家,剛到家,鈴~鈴~的響了起來(lái),我抓起電話(huà),那邊傳來(lái)生氣的口吻:“給你打了十幾個(gè)電話(huà),你也沒(méi)接!比缓笙蛭医忉尀槭裁礇](méi)來(lái),多半是因為雨太大了具體談話(huà)內容我不記得了,只記得她說(shuō)完后,我靜靜地把話(huà)筒放了回去,之后我眼前出現了剛才的情景為什么我們不能像約定的那樣:無(wú)論風(fēng)雨都會(huì )如約前行。

  誠信猶如一盞明燈,當你提著(zhù)它時(shí),你的人生道路就會(huì )變得平坦,廣闊;當你拋棄它時(shí),你的人生路將會(huì )變得狹小,凹凸不平。誠信的人總會(huì )受到上天的眷戀的。

  誠信友善的演講稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我來(lái)自高一一年級二班。今天我的題目是《誠信立身,友善待人》。

  誠信友愛(ài)是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的閃亮旗幟。社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)是公民思想道德建設的核心,是學(xué)校德育的靈魂,是當代青年的正確價(jià)值取向。作為新時(shí)代的高中生,毫無(wú)疑問(wèn),我們應該大力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),誠實(shí)待人,善待他人。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果你走上誠實(shí)生活的道路,你就會(huì )問(wèn)心無(wú)愧。這正是我們在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中大力提倡的道德品質(zhì)。真誠意味著(zhù)真誠和誠實(shí);信仰就是信守承諾,守信用。誠信的基本含義是信守承諾,信守承諾,沒(méi)有欺騙。通俗點(diǎn)說(shuō)就是老實(shí),做老實(shí)的事,老實(shí)。這讓我想起了在河南賣(mài)雞蛋的'大哥任清河。他原來(lái)的店被拆了,擔心店里有蛋票的顧客找不到店,就在老店址等了三個(gè)月。這種看似平凡的等待引起了人們的關(guān)注和贊譽(yù),他在網(wǎng)上被網(wǎng)友稱(chēng)為“老實(shí)蛋哥”。其實(shí)誠信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì),是契約精神下的道德規范,更是一種可以改變現實(shí)的“技能”。中國傳統文化說(shuō)大智若愚,大技若愚,誠信其實(shí)就是一個(gè)很好的例子。所以作為中學(xué)生,要言出必行,對自己誠實(shí),待人真誠。

  “友好”是人際交往中必要的道德標準。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。友好是拉近人與人之間距離的法寶。做事情是友善的表現,比如說(shuō)話(huà)好聽(tīng),留有做事的余地,不與同學(xué)發(fā)生沖突,原諒別人的錯誤,主動(dòng)承擔辛苦。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師、家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)處處是珍妮弗的心情、溫馨和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),讓整個(gè)校園充滿(mǎn)誠信、友好、和諧,讓我們的學(xué)校變得更好。讓我們做一個(gè)對別人誠實(shí)友好的人。

  我的演講結束了,謝謝!

  誠信友善的演講稿 篇15

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  同學(xué)們,你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“誠實(shí)友好不是智慧,但往往比智慧散發(fā)出更誘人的光芒!泵CH撕,眾生皆有,人生何處可缺誠信友愛(ài)?什么是誠實(shí)友好?誠信友愛(ài)是沙漠里的清泉,是云遮不住的晴空,是偉大痛苦中的良藥,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中閃亮的旗幟。

  不友好的校園會(huì )怎么樣?可以想象,我不認為那種校園是我們都向往的。有時(shí)候,一件小事就會(huì )鬧得天翻地覆,互相傷害。一個(gè)優(yōu)秀的人往往具有“誠實(shí)待人,待人友善”的品質(zhì)。我認為,為了對他人誠實(shí)友好,我們必須做到以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)會(huì )誠實(shí)待人,生活中不欺騙他人,說(shuō)話(huà)真誠,為他人著(zhù)想。

  2、學(xué)會(huì )對別人友好,對別人友好,不把小矛盾放在心上,不怨天尤人。

  3、學(xué)會(huì )換位思考,心比心。朋友不開(kāi)心,情緒激動(dòng)的時(shí)候,我們要抽出時(shí)間陪伴他,給予理解;當我們看到學(xué)生做一些不文明的行為時(shí),要勇敢站出來(lái),及時(shí)制止;當你答應別人做一件事時(shí),你應該努力去完成它,信守諾言。

  這些瑣碎的事情可以讓我們的`校園更加美好和諧。當然,我們也需要勇氣和智慧。一旦每個(gè)人都把誠實(shí)、友好、和諧作為一種習慣,每個(gè)人都為此付出一些努力,我們的校園豈不是更加和諧多彩?

  我們期待一個(gè)誠實(shí)、友好、和諧的校園,讓我們能夠簡(jiǎn)單快樂(lè )地學(xué)習。

  我們渴望一個(gè)誠實(shí)、友好、和諧的校園,這樣我們才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  它就像初春的一縷風(fēng),悄悄地聯(lián)系著(zhù)你,我和他。

  它就像盛夏的樹(shù)蔭,無(wú)私地為你我遮擋著(zhù)酷暑。

  它就像秋天的一片黃葉,輕輕地回到地球母親的懷抱。

  就像冬天的一場(chǎng)大雪,默默地孕育著(zhù)新生活的希望。

  結合學(xué)校的“三別三向”活動(dòng),讓我們攜起手來(lái),貢獻自己微薄的力量,讓每一件小事都充滿(mǎn)友善與力量,讓整個(gè)校園充滿(mǎn)誠信、友善與和諧!讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行誠實(shí)友好的價(jià)值觀(guān),做一個(gè)對別人誠實(shí)友好的人。

  我的演講結束了,謝謝!

  誠信友善的演講稿 篇16

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  大家好!我來(lái)自班級——我演講的主題是《誠信友善,和睦待人》。

  生活是一個(gè)湖。當你帶著(zhù)善意來(lái)到湖邊,會(huì )有人對你微笑。而且如果你粗聲粗氣的看,會(huì )有人對你露齒而笑。

  我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事,講的是一個(gè)少年試圖偷竊,被一個(gè)躺在床上的女孩發(fā)現。女孩沒(méi)有報警,而是假裝不知道他是小偷,熱情地邀請他和自己聊天。他們聊得很開(kāi)心。少年走之前,女孩用她的阿馬蒂小提琴為他彈了一首曲子,然后送給少年。后來(lái)少年再去找姑娘的時(shí)候,姑娘已經(jīng)死于骨癌,藍色的墓碑上刻著(zhù)“賜恩于世,故我樂(lè )”。少年從此變了。他在貧窮和苦難中重新找回了自尊,他的內心燃起了熊熊烈火,要走出逆境!最后,這個(gè)曾經(jīng)的少年成功了。在世界級的悉尼大劇院,他深情地彈奏了一首悠揚的曲子——,獻給姑娘。小女孩為了體面地維護少年的尊嚴,對少年很好。她可能永遠也體會(huì )不到,自己的善良、寬容和愛(ài),像紫羅蘭一樣,在它的腳底留下了芬芳,震撼了一個(gè)迷失少年的心靈,讓他重新樹(shù)立了信念,揚起了人生的風(fēng)帆。一次友好的交談和一首優(yōu)美的歌曲改變了人們的`生活!

  其實(shí)善良就是包容和理解,這在生活中無(wú)處不在。美國試飛員胡佛曾飛回洛杉磯。在離地面90多米的空中,飛機失敗了。由于他高超的技術(shù),飛機奇跡般地著(zhù)陸了。胡佛立即檢查了飛機機油。正如他所料,他駕駛的飛機裝載了錯誤的飛機油。當他召喚負責維修的機械工時(shí),對方嚇哭了。這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預料的那樣爆炸,而是伸出手臂,抱住了修理工的肩膀。他自信地說(shuō):“為了證明你能做好,我想請你明天幫我維修一下飛機!睆拇,胡佛的飛機再也沒(méi)有出現過(guò)任何差錯,粗心的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。

  是的,善良是金。俗話(huà)說(shuō):金子總會(huì )發(fā)光!當一個(gè)人很友好的時(shí)候,他的生活就會(huì )發(fā)光。

  謝謝大家!

  誠信友善的演講稿 篇17

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名中學(xué)生。我從小就接受了很多關(guān)于誠實(shí)的教育。婆婆紋身,蘇武放羊,這是對國家的忠誠;尾巴出生的朱寶和曾子像他們承諾的那樣殺豬。五千年后的中華文明巍然屹立,靠的就是這種誠實(shí)守信、堅貞不屈的精神。同學(xué)們,沒(méi)有氣節的人活在世上,就像一顆塵埃飄在空中,永遠得不到大家的贊美,永遠沒(méi)有內心的沉穩和寧靜。在漫長(cháng)的人生道路上跋涉,誰(shuí)不腳踏實(shí)地地留下誠實(shí)的足跡,誰(shuí)就永遠無(wú)法走出狹小的怪圈。

  而“友善”也是人際交往中必要的道德標準。如果每個(gè)人都能以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。那么,如何善待他人呢?第一,學(xué)會(huì )包容。寬容是指人與人相處時(shí),能夠充分理解他人,體諒他人,胸懷寬廣。學(xué)生在一起生活,要學(xué)會(huì )耐心、包容、體貼,“退一步”。其次,我們應該學(xué)會(huì )在日常生活中說(shuō)“對不起”。在和同學(xué)交往中有著(zhù)驚人的效果。我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要和同學(xué)、老師、家人友好相處,在珍妮弗身上營(yíng)造一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì )善待他人,讓我們的集體變得更好。

  考試對我們來(lái)說(shuō)并不陌生,考試不僅可以檢驗學(xué)生對所學(xué)知識的掌握程度、學(xué)習技能和學(xué)習質(zhì)量,還可以檢驗每個(gè)學(xué)生是否做到了誠信!如果你想通過(guò)詐騙獲得暫時(shí)的小利益,這不僅是對自己能力的否定和蔑視,也是對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,會(huì )讓你失去誠信和尊嚴。一個(gè)考試作弊的人,不僅是學(xué)術(shù)態(tài)度的問(wèn)題,更是個(gè)人思想素質(zhì)和人格的.問(wèn)題。同學(xué)們,在誠信的基礎上,讓我們誠實(shí)地面對自己,保持內心的執著(zhù),從自己做起,從現在做起,交出一份合格的誠信答卷,為學(xué)校學(xué)風(fēng)建設而共同努力,為嚴肅的紀律檢查支撐一片誠信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景。

  因為誠信,我們的手緊緊相連;因為善良,我們的心一起飛翔。同學(xué)們,努力!用我們的智慧和勇氣,用我們的真誠和善良,走向社會(huì ),走向我們光明的明天!

  我的演講結束了,謝謝!

  誠信友善的演講稿 篇18

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  誠實(shí)守信是為人之本,是中華民族的傳統美德。誠實(shí)是指言行一致,表里如一;守信是指說(shuō)話(huà),辦事講信用,答應了別人的事,能認真履行諾言,說(shuō)到做到!罢\實(shí)”這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單但行動(dòng)起來(lái)卻十分困難。在復雜的世界中,謊言早己見(jiàn)怪不怪,屢見(jiàn)不鮮了。甚至有些人以欺騙為生,利用人們的善良,賺取他們的同情心。校園中雖然沒(méi)有社會(huì )上復雜的騙局,但依然存在一些不誠實(shí)的情況。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位在國外留學(xué)的大學(xué)生,在餐館中洗碗,老板讓他每個(gè)碗都洗三遍,然而他偷工減料,最終被老板開(kāi)除。此后他在國外應聘任何工作都沒(méi)有成功,人們都以他不誠實(shí)而拒絕接受他?梢(jiàn),誠實(shí)是多重要,它的影響力又多大。所以讓我們一切以誠信為本,活得問(wèn)心無(wú)愧些吧!

  古人曰:“君子一言,駟馬難追!庇浀迷凇镀返屡c社會(huì )》書(shū)上多次出現的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買(mǎi)東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,騙他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃!碑斣拥钠拮踊貋(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我哄哄兒子,你倒來(lái)真的了,快放下刀!痹诱f(shuō):“父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話(huà)做事,孩子會(huì )跟著(zhù)學(xué)的。你騙兒子,就相當于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣!痹(huà)剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話(huà),家中的豬是保住了,但對他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì )相信他母親的話(huà),不明白做人需要誠實(shí)守信的道理。

  俗話(huà)說(shuō):“精誠所至,金石為開(kāi)”。真誠是打開(kāi)人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中,只有真誠待人,才能與人建立和保持友好的關(guān)系;只有誠信,才能贏(yíng)得別人的信任。所以,我們應該從小樹(shù)立“言而有信,無(wú)信不立”的觀(guān)念,養成誠實(shí)守信的好習慣。同學(xué)們,請記。赫\信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì )做一個(gè)誠信的好公民,讓誠信扎根于我們的`心靈,讓誠信遍布我們新中國的每個(gè)角落!我堅信:只要人人都講誠信,祖國的明天將會(huì )變的更加美麗,更加輝煌!

  從小我們就受過(guò)很多關(guān)于誠信的教育,也知道中華民族是一個(gè)不乏誠信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊,是對國家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門(mén)立雪、三顧茅廬,是待人以誠回顧五千年中華文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠實(shí)守信、堅貞不屈的精神嗎?那么,為什么現在全社會(huì )又都在舉行關(guān)于誠信的大討論呢?這是為什么呢?這是因為我們需要誠信,而有的人卻遠離了誠信。

  一開(kāi)始呀,我還真弄不明白,人為什么就要弄虛作假,相互坑害呢?為什么要把簡(jiǎn)單明了的事情弄得這么紛繁復雜呢?后來(lái),同學(xué)們在老師的指導下,舉行了好幾次有關(guān)“誠信”的大討論。我們明白了:誠信,從古到今就像空氣和水,都是人類(lèi)自身不可或缺的、應有的品德。但在某個(gè)特定的歷史時(shí)期,虛偽、貪婪、奸詐也許會(huì )像病毒一樣侵蝕某些人的思想,敗壞某些人的行為。只要我們大家都正視它,全社會(huì )都來(lái)治理它,誠信就一定能回到社會(huì )每一個(gè)成員的身上。

  作為青少年,作為祖國未來(lái)的接—班人,我們自己一定要堅持做誠實(shí)守信的人。外面的誘惑再多,我們也不能為之所動(dòng)?纯茨切┡撟骷僬,誰(shuí)有好下場(chǎng)呢?他們得的好處越多,必定是栽的越慘,那批被槍斃的污吏不就是證明嗎?我們應該堅信:沒(méi)有誠信就沒(méi)有穩定的社會(huì )秩序,沒(méi)有誠信就沒(méi)有和諧的校園。

  同學(xué)們,為了實(shí)現我們的美好理想,大家爭做誠實(shí)守信的人吧!

  誠信友善的演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  “愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”是從公民層面規定的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容,在構建社會(huì )主義核心價(jià)值體系中居于基礎地位、起著(zhù)支撐作用。怎樣讓“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值標準成為公民的行為習慣,使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的影響像空氣一樣無(wú)所不在,值得我們思考和探索。

  一、正視當前社會(huì )價(jià)值觀(guān)的成就和缺失,堅定踐行“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”價(jià)值標準的信心和決心

  “國無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。一個(gè)國家的強盛,離不開(kāi)精神的支撐;一個(gè)民族的進(jìn)步,有賴(lài)于文明的成長(cháng);一個(gè)好風(fēng)尚的形成,必須有正確價(jià)值觀(guān)的引領(lǐng)。長(cháng)期以來(lái),在中央的領(lǐng)導下,公民道德建設不斷推進(jìn),中華傳統美德不斷弘揚,中華大地涌現出一大批道德模范、最美人物。他們愛(ài)國敬業(yè)、忠于職守、誠實(shí)守信、堅守正道、虔誠勤勉,孝老愛(ài)親、睦鄰友善、守望相助,為全社會(huì )樹(shù)立了榜樣。但在一些領(lǐng)域、一些社會(huì )成員中存在著(zhù)道德滑坡問(wèn)題,諸如官員貪贓枉法、老人碰瓷、坑蒙拐騙、見(jiàn)利忘義、食品摻毒等等,可謂是舉不勝舉,花樣疊出,這些現象的存在,嚴重影響了社會(huì )風(fēng)氣,對社會(huì )正確價(jià)值觀(guān)的構建造成嚴重沖擊。

  社會(huì )丑惡現象背后的實(shí)質(zhì)是信仰的缺失,精神支柱的塌陷。任其發(fā)展蔓延,必然毒化社會(huì )風(fēng)氣,危害人民群眾,成為與社會(huì )主義精神文明建設格格不入的社會(huì )毒瘤。社會(huì )需要共識引領(lǐng),發(fā)展需要價(jià)值導航,要遏制這些現象,必先從價(jià)值信仰入手進(jìn)行整治。的立足公民個(gè)人層面,對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)提出要求,在公民層面倡導“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”這一價(jià)值準則,該準則涵蓋了社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等各個(gè)方面,為整合多樣化社會(huì )思潮提供了引領(lǐng),為塑造良好社會(huì )風(fēng)尚提供“主心骨”,為實(shí)現中國夢(mèng)提供正確的價(jià)值引領(lǐng)和精神支撐。公民是實(shí)踐主體,我們每一個(gè)人都需要承擔起踐行的責任,把“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”作為自身的道德約束和行為規范,使之成為內化于心的精神追求、價(jià)值自覺(jué),并在實(shí)踐中外化于行,才能促使精神文明不斷進(jìn)步、社會(huì )風(fēng)尚不斷改善。

  二、科學(xué)理解“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的價(jià)值標準,大力弘揚主流道德文化價(jià)值取向

  “愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”,為全體社會(huì )成員提供了共同的價(jià)值目標和基本的價(jià)值準則,提供了真善美、假惡丑的評判依據和價(jià)值權衡。愛(ài)國是前提和基礎,敬業(yè)是愛(ài)國的`具體體現,誠信是敬業(yè)的道德基石,而友善是形成誠信的土壤。弘揚社會(huì )主義主流道德文化價(jià)值取向,必須自覺(jué)把“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”作為基本行為準則和普遍價(jià)值遵循,努力做社會(huì )主義道德的示范者、誠信風(fēng)尚的引領(lǐng)者、公平正義的維護者。

 。ㄒ唬⿶(ài)國是民族之魂,是首要的政治美德

  愛(ài)國是一個(gè)公民最起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統,沒(méi)有國家的安定團結和繁榮富強,個(gè)人的一切都無(wú)從談起。南宋詩(shī)人陸游曾寫(xiě)下“位卑未敢忘憂(yōu)國”的詩(shī)句,明末清初的顧炎武發(fā)出“天下興亡,匹夫有責”的吶喊,可見(jiàn),愛(ài)國主義已深深融入到中華民族的血液之中。古往今來(lái),中華兒女一直高舉愛(ài)國旗幟,涌現出無(wú)數愛(ài)國英雄、仁人志士,正是他們拋頭顱、灑熱血,才使中華民族延綿不絕、生生不息、發(fā)展壯大。當今和平時(shí)期,愛(ài)國就要立足本職,敬業(yè)奉獻。是學(xué)生就要學(xué)業(yè)報國,是工人就要產(chǎn)業(yè)報國,是商人就要商業(yè)報國,是干部就要敬業(yè)報國。將強烈的愛(ài)國情懷轉化為做好本職工作的動(dòng)力,轉化成為人民服務(wù)的能力,從小處體現愛(ài)國熱情,從小事付諸愛(ài)國行動(dòng),同時(shí),我們要做到理性愛(ài)國,自覺(jué)遵守法治、堅守道德規范、堅決覺(jué)抵制打著(zhù)愛(ài)國的名義實(shí)施暴力、制造騷亂的行為。在為國家奉獻中體驗人生的快樂(lè )與價(jià)值。

 。ǘ┚礃I(yè)是成事之基,是愛(ài)國的具體體現

  “業(yè)精于勤,荒于嬉!本礃I(yè),是和平時(shí)期愛(ài)國的具體體現,是公民基本的道德操守!按笥碇嗡,三過(guò)家門(mén)而不入”的歷史傳說(shuō),諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的千古名言,焦裕祿、王進(jìn)喜為了革命事業(yè)的鞠躬盡瘁,楊善洲、羅陽(yáng)立足崗位的兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻。無(wú)不表明恪盡職守、精益求精是中華民族的優(yōu)良傳統。宏偉的目標,人生的價(jià)值,只有在各自的崗位上勤勤懇懇工作,鍥而不舍努力才能實(shí)現。正是有這么一代又一代,一批又一批敬業(yè)奉獻的仁人志士,才使我們的祖國從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利,從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。當前,培育和大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),更需要我們牢固樹(shù)立干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神,在平凡的崗位上,創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì),于己實(shí)現自我價(jià)值,于國奉獻個(gè)人才智。

  誠信友善的演講稿 篇20

  青少年正處在成長(cháng)時(shí)期,成人、做事應先立德,倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善,應堅持從青少年抓起,讓他們從小就樹(shù)立起社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),努力培養成為中國特色社會(huì )主義的合格建設者和接班人。

  要積極倡導青少年樹(shù)立愛(ài)國意識,把振興中華作為己任。

  “天下興亡,匹夫有責”,是中華民族傳統的愛(ài)國精神,當今凝心聚力實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng),仍然需要愛(ài)國精神。因此,要利用重大節慶日、民族傳統節日、舉行升旗儀式、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地,組織學(xué)習史、國史、改革開(kāi)放史等各種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式,對青少年廣泛深入地開(kāi)展愛(ài)國主義教育,將愛(ài)國情感潛移默化地注入青少年的心靈。要讓青少年明白,有國才有家,國富才能民強,國強才能民安,并且自覺(jué)地把個(gè)人前途與國家命運聯(lián)系起來(lái),把自己的遠大理想與國家的需要聯(lián)系起來(lái),把個(gè)人的美好夢(mèng)想與中華民族偉大復興的中國夢(mèng)聯(lián)系起來(lái),從而樹(shù)立起為報效祖國而努力學(xué)習、為振興中華而發(fā)奮工作的堅定信念,把中華民族的愛(ài)國精神傳承下去、發(fā)揚光大。

  要積極倡導青少年樹(shù)立敬業(yè)意識,把忠于職守作為職業(yè)準則。

  敬業(yè)是每個(gè)公民應具備的基本職業(yè)道德,也只有通過(guò)敬業(yè)才能實(shí)現一個(gè)人的人生價(jià)值。要加強對青少年的敬業(yè)教育,讓他們充分認識到,夢(mèng)想是在敬業(yè)中實(shí)現的,也只有敬業(yè)才能讓愛(ài)國意識在工作中得到充分的體現。在具體實(shí)踐中,要積極引導青少年首先做到愛(ài)崗。愛(ài)崗是敬業(yè)的前提,如果連自己的崗位都不熱愛(ài),何談敬業(yè)?敬業(yè)必先愛(ài)崗,熱愛(ài)自己的崗位才能為敬業(yè)輸送源源不斷的`動(dòng)力。要愛(ài)崗必須樹(shù)立大局意識,堅持個(gè)人夢(mèng)服從國家夢(mèng),把人民的需要視為自己應干的崗位,即使再艱苦也要引以為榮,干就干好。其次,要做到精業(yè)。精業(yè)是敬業(yè)的內在要求,只有精通業(yè)務(wù)才能使敬業(yè)得到充分的體現。因此,要教育青少年刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù),精通自己所從事的業(yè)務(wù),努力成為行家里手。再次,要做到進(jìn)取。積極進(jìn)取是敬業(yè)必須保持的良好心態(tài),只有積極進(jìn)取才能始終充滿(mǎn)飽滿(mǎn)的學(xué)習和工作熱情,戰勝一切艱難險阻,奪取工作中一個(gè)又一個(gè)好成績(jì)。

  要積極倡導青少年樹(shù)立誠信意識,把誠實(shí)守信作為一生遵循。

  誠信是立人之本,是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的重要內容。要加強對青少年的誠信教育,讓他們充分認識人無(wú)信不立、國無(wú)信不強的道理,從而自覺(jué)地樹(shù)立起誠信意識。

  樹(shù)立誠信意識要從三方面做起:

  一要誠實(shí)勞動(dòng)。尤其是在當今商品經(jīng)濟社會(huì )里,要經(jīng)得起誘惑,不搞摻雜制假,不搞缺斤短兩,不搞欺詐行騙,不搞以次充好等,要靠自己的誠實(shí)勞動(dòng),掙合法錢(qián)、踏實(shí)錢(qián)。

  二要信守承諾。凡是自己說(shuō)了的就要算數,凡是定了的就要干好,凡是簽了合同的就要兌現,即使遇到再大的困難,也要堅決做到說(shuō)到做到,信守承諾,取信于人。

  三要誠懇待人。對別人有一說(shuō)一,有二說(shuō)二,實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),實(shí)事實(shí)辦。對待別人的批評,有則改之,無(wú)則加勉,誠懇接受,從中吸取營(yíng)養。

  誠信友善的演講稿 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  我今天演講的題目是《誠信立身,友善待人》。

  “遵守諾言就像保衛你的榮譽(yù)一樣!”法國巴爾扎克的這句名言猶如夜空中的星辰熠熠生輝,讓人相信世界的美好!古有孫臏一諾千金,宋濂連夜抄書(shū),曾參誠信教子;今有穎超冒雨赴約,列寧按時(shí)歸還圖書(shū)。他們用自己的行動(dòng)向世人昭示了一個(gè)深刻的哲理:只有誠實(shí)守信的人才能獲得別人的信任和尊重,才能有所作為。

  和諧之美在于誠信,和諧之美更需要友善。有這樣一個(gè)故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在病床上的一位女孩發(fā)現了。女孩并沒(méi)有報警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請他與自己聊天。少年臨走前,女孩用自己心愛(ài)的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著(zhù):“把友善奉獻給這個(gè)世界,所以我快樂(lè )!睆拇,少年變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚的曲調——獻給那位女孩。小女孩善待少年,是為了體面地維護他的尊嚴。她也許永遠不會(huì )意識到,她的友善寬容猶如紫羅蘭開(kāi)出最美麗的.花,又是怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚起生活的風(fēng)帆?

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,一個(gè)寬容的擁抱,一句信賴(lài)的鼓勵,就這樣改變了人的一生!這,就是友善的巨大力量。

  涪江河畔,水流潺潺,越王樓下,書(shū)聲瑯瑯,嶄新的校園處處流露著(zhù)誠信、友善的喜悅和希望!十一月三日上午陽(yáng)光大課間休息,五年級一班的琳琳和小熙同學(xué)在校園內撿到人民幣四百元。想到剛剛學(xué)過(guò)的那組關(guān)于“誠信和友善”的課文,擔心失主會(huì )著(zhù)急,看到上課鈴聲就要響起,兩位同學(xué)毫不猶豫地以百米沖刺的速度跑到六樓德育處辦公室,立即交給值周行政,很慶幸的是通過(guò)校園廣播及時(shí)找到了失主。她們不為利益所動(dòng),在金錢(qián)面前沒(méi)有動(dòng)心,沒(méi)有據為己有,這感人的一幕已遠遠超越金錢(qián)本身的價(jià)值……

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的朋友,我想告訴你:我們可以平凡,可以貧窮,可以默默無(wú)聞,但我們絕不可以丟掉誠信友善這做人之本,立世之根。這種誠信,這種友善,在我生活的校園里無(wú)處不在。在這里小,人人明禮誠信,個(gè)個(gè)團結友善;在這里,時(shí)時(shí)、事事、處處彰顯誠信友善的風(fēng)景:同學(xué)生病時(shí)的一句句慰問(wèn);上下樓道中的一次次讓路;放學(xué)時(shí)井然有序的一排排隊伍……在這里,一次主動(dòng)拾撿果皮紙屑的彎腰,一次隨手的節水關(guān)燈,都萌發(fā)于伸手之間,綻放于微笑之中,打造出劍小人高尚的品德!在這里,一天一點(diǎn),一點(diǎn)一滴,每一件小事的背后,都凸顯了劍小人誠信友善的氣質(zhì)!在這里,美好的善意、博大的愛(ài)心,正傳遞出溫暖與和諧,引領(lǐng)劍小人邁向和諧幸福的樂(lè )園!

  誠信立身,友善待人!讓我們點(diǎn)亮誠信和友善這兩盞明燈,讓愛(ài)灑滿(mǎn)每一個(gè)角落;讓我們揚起誠信和友善的風(fēng)帆,把人生之船駛向核心價(jià)值觀(guān)最光輝的彼岸!

  謝謝大家!

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