信息技術(shù)的工作計劃范文集錦十篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的信息技術(shù)的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
信息技術(shù)的工作計劃 篇1
信息技術(shù)處主要負責高中學(xué)籍管理和實(shí)驗教學(xué)工作。在新的學(xué)期里要以上級教育主管部門(mén)和學(xué)校工作計劃為指導，以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)為宗旨搞好工作。
一、高中學(xué)籍管理等有關(guān)事宜
學(xué)籍管理是學(xué)校最基本的常規管理工作，是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分，是學(xué)校組織學(xué)業(yè)水平考試、發(fā)放普通高中學(xué)歷證書(shū)和辦理學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續的唯一依據，也是普通高等院校招生考試報名和錄取的重要依據。
�。ㄒ唬�、本學(xué)期主要工作：
1、按省市主管部門(mén)的要求11月份完成以下工作
�。�1）上報20xx、20xx級第四、第二學(xué)期的相關(guān)數據，及時(shí)掌握學(xué)籍變動(dòng)情況并按時(shí)向上級主管部門(mén)匯報。
2、完成20xx級學(xué)生的學(xué)籍注冊工作
3、完成20xx級學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試補考報名工作。
4、整理規范檔案
�。ǘ┩瓿蓪W(xué)校安排的其他事宜
學(xué)籍管理是一項工作量大、細致而繁瑣的'工作，稍不留心就會(huì )出錯，給工作帶來(lái)不必要的麻煩，這就要求平時(shí)要細之又細，盡量做到萬(wàn)無(wú)一失。
二、實(shí)驗教學(xué)
實(shí)驗教學(xué)是教育教學(xué)的一項重要內容，是培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段，僅管中、高考都不直接考查學(xué)生的實(shí)際操作能力，但有效的實(shí)驗也能幫助學(xué)生掌握知識、提高技能培養學(xué)生的學(xué)習興趣，本學(xué)期學(xué)�；就晟屏藢�(shí)驗室硬件設施配套，為實(shí)驗的開(kāi)展打下了良好的基礎，結合學(xué)校實(shí)際本學(xué)期工作重點(diǎn)是：
1、高中部：結合《臨汾市普通高中學(xué)業(yè)水平考試物理、化學(xué)、生物實(shí)驗操作考試試題及考試說(shuō)明》（試行），要求所列實(shí)驗都要做，根據《考試說(shuō)明》重新設計報告單，保證實(shí)驗的順利進(jìn)行，為下一年的高中部的學(xué)業(yè)水平考試理化生實(shí)驗操作打基礎。
初中部：重點(diǎn)放在物理、化學(xué)實(shí)驗上，要求分組實(shí)驗全部進(jìn)實(shí)驗室。
2、做好實(shí)驗常規管理資料的整理，做到相關(guān)資料一月一檢查一裝訂，督促相關(guān)人員做好本職工作。常規資料的整理一向實(shí)驗工作中的軟肋，不是教師不做實(shí)驗，而是資料整理不及時(shí)，原因是各方面的，但平時(shí)督促少也是主要原因，本學(xué)期要加大督查力度，深入教研組及時(shí)了解教師的情況，搞好管理員和教師的協(xié)調工作，保證實(shí)驗教學(xué)的順利開(kāi)展。
信息技術(shù)的工作計劃 篇2
一、學(xué)生情況分析
1、任教班級學(xué)生學(xué)科學(xué)習情況（好、中、差）分析。
2、學(xué)困生情況分析（含學(xué)困生名單、現狀和學(xué)習困難原因分析）。
�。ㄐ陆尤蔚陌嗉�，本欄目?jì)热莸奶顚?xiě)可在開(kāi)學(xué)的第一周內完成。）
任教年級學(xué)生學(xué)科學(xué)習情況分析。
學(xué)生家庭基本沒(méi)有計算機，接觸計算機的時(shí)間只有在學(xué)校的一星期40分鐘，操作時(shí)間客觀(guān)上較少，計算機基礎知識，基本技能不平衡。大部分學(xué)生學(xué)習興趣較濃，上課能積極探索，主動(dòng)求知。
現有差生情況如下：
各班都有部分學(xué)生因缺少操作機會(huì )，導致一些計算機基本操作都不熟練。
針對本年級的不同情況，必須采取不同的教學(xué)方法，特別在提補差上要多動(dòng)腦子，充分挖掘學(xué)生的潛力，平時(shí)的教學(xué)中，應著(zhù)重在實(shí)、廣、新上下功夫，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
二、教學(xué)目標
1、知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
2、質(zhì)量目標。
一、知識、能力目標：
1、初步了解Word20xx窗口結構及其功能；學(xué)會(huì )進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法
2、掌握智能拼音輸入文字；學(xué)會(huì )輸入單字和詞組；學(xué)會(huì )切換輸入法狀態(tài)
3、學(xué)會(huì )打開(kāi)文檔；學(xué)會(huì )用光標移動(dòng)的方法修改文章
4、掌握文章段落的復制、移動(dòng)及刪除；
5、掌握文章的查找和替換
6、掌握文字的.字型、字體、字號及顏色設置等修飾的基本方法；
7、掌握插入藝術(shù)字的方法，并能作相應的調整
8、學(xué)會(huì )對文章段落的對齊、縮進(jìn)等操作；掌握行距和字距的調整
9、了解圖片工具欄的組件和使用方法；學(xué)會(huì )插入剪貼畫(huà)、圖片的方法和技巧；掌握圖文混排的方法
10、學(xué)會(huì )用打印預覽查看文章編排效果；掌握紙張大小的設定、頁(yè)邊距的設置方法
11、了解PowerPoint20xx；學(xué)會(huì )啟動(dòng)PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置
12、掌握插入剪貼畫(huà)、圖片文件
13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片
二、情意目標：
培養學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生在現代社會(huì )中的信息化意識。
三、質(zhì)量目標：
期末成績(jì)爭取學(xué)區A級。
三、教材分析
1、本學(xué)期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。
2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。
一、本學(xué)期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。
初步了解Word20xx窗口結構及其功能；學(xué)會(huì )進(jìn)入與退出Word20xx的方法；初步了解文件保存方法，掌握智能拼音輸入文字；學(xué)會(huì )輸入單字和詞組；學(xué)會(huì )切換輸入法狀態(tài)，學(xué)會(huì )打開(kāi)文檔；學(xué)會(huì )用光標移動(dòng)的方法修改文章，了解PowerPoint20xx；學(xué)會(huì )啟動(dòng)PowerPoint20xx、選擇版式的方法；掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置。
二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
初步學(xué)會(huì )使用繪圖工具箱掌握畫(huà)線(xiàn)的工具，讓學(xué)生能運用畫(huà)線(xiàn)工具作簡(jiǎn)單的圖形；學(xué)會(huì )選擇及改變線(xiàn)寬。初步學(xué)會(huì )用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法；初步學(xué)會(huì )運用畫(huà)圖工具作簡(jiǎn)單的規則的圖形。
四、改進(jìn)教學(xué)的措施
1、落實(shí)教學(xué)“五認真”的具體措施。
2、提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。
3、教研工作目標和計劃。
一、落實(shí)教學(xué)“五認真”的具體措施
貫徹落實(shí)教學(xué)常規，規范教學(xué)工作，認真學(xué)好課程標準，鉆研教材，明確教學(xué)目標，確認重點(diǎn)、難點(diǎn)，堅持做到教學(xué)有
計劃，課課有準備，堂堂都上好。加強學(xué)生操作訓練，改革課堂教學(xué)，確立學(xué)生主體地位，著(zhù)力優(yōu)化課堂教學(xué)結構，根據教學(xué)內容，恰當選擇教法，激勵學(xué)生全面參與，自主探索，合作交流。課內與課外合理安排，輔導點(diǎn)撥，做好防差工作。加強直觀(guān)和實(shí)際操作，加強學(xué)生能力培養，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，增強學(xué)生信息意識。
二、提優(yōu)補差內容、途徑和方法
提優(yōu)：參加各類(lèi)信息技術(shù)競賽，以賽促教。
補差：加強輔導。
三、教研工作目標和計劃
目標：
本學(xué)期教研工作按學(xué)校信息技術(shù)研究課題——《計算機輔助教學(xué)與學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的關(guān)系的研究》，著(zhù)重研究在新課程標準框架內用好原教材，對學(xué)生的計算機能力與積極主動(dòng)學(xué)習的關(guān)系進(jìn)行研究，把新課標先進(jìn)的教學(xué)理念轉化為實(shí)實(shí)在在的教學(xué)行為，促進(jìn)其他學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
計劃：
1、加強理論學(xué)習，發(fā)展多向思維，用創(chuàng )新思想指導教學(xué)工作。
2、課堂教學(xué)中明確目標，用活潑有趣的形式輔助教學(xué)。
3、及時(shí)做好經(jīng)驗總結，理論和實(shí)踐相聯(lián)系，撰寫(xiě)教學(xué)論文，寫(xiě)好心得體會(huì )。
信息技術(shù)的工作計劃 篇3
一、教學(xué)情況分析：
通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，并通過(guò)實(shí)際運用與操作，對于網(wǎng)絡(luò )的作用有了新的認識，深刻地體會(huì )到網(wǎng)絡(luò )的作用，以及自主性、合作性學(xué)習在信息技術(shù)課，以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學(xué)生表現出較高的學(xué)習熱情與學(xué)習興趣。
二、本學(xué)期教學(xué)總目標：
1.進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )在其它課程的輔助性學(xué)習中的作用，并嘗試進(jìn)一步在其它課程中整合信息技術(shù)的運用，積極與其它課程教師探討整合教學(xué)方法，努力使信息技術(shù)在為其它課程的服務(wù)上做好文章。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò )課程的學(xué)習，使學(xué)生認識到校園網(wǎng)的重要性，并使學(xué)生積極主動(dòng)參與到校園網(wǎng)的建設上來(lái)，更加關(guān)心本校的校園網(wǎng)。
3.使學(xué)生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法，為進(jìn)一步學(xué)好大綱中其它信息技術(shù)模塊而作好準備工作。
4.更進(jìn)一步地教會(huì )學(xué)生瀏覽網(wǎng)絡(luò )以及利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自主性、合作性、探究性學(xué)習的方法，并提高他們對于網(wǎng)絡(luò )基本法規、常識的認識；并提高他們的網(wǎng)絡(luò )安全意識。
三、教學(xué)措施：
1.本學(xué)期除了要讓學(xué)生了解更多網(wǎng)絡(luò )知識外，還要讓他們了解如何守法、合理地利用網(wǎng)絡(luò )資源。從而更好的讓網(wǎng)絡(luò )幫助他們獲取更多有用知識，并要學(xué)會(huì )如何加強網(wǎng)絡(luò )安全意識，懂得如何在網(wǎng)絡(luò )中保護自己。
2.使學(xué)生建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣與意識。
3.在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習。
4.讓學(xué)生們知道應負責地使用信息技術(shù)系統及軟件，養成良好的`計算機使用習慣和責任意識。
5.利用網(wǎng)絡(luò )查找課文想關(guān)的網(wǎng)上資源，讓網(wǎng)絡(luò )更好地為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)。
四、具體安排：
周次內容
1《西游故事人物記》演示文稿
2《西游故事人物記》演示文稿
3我的集郵冊
4我的集郵冊
5神秘的蜜蜂王國
6中華五岳
7安徒生童話(huà)
8安徒生童話(huà)
9期中復習
10期中考試
11中華民族風(fēng)采
12使用壓縮軟件
13使用壓縮軟件
14刻錄作品光盤(pán)
15刻錄作品光盤(pán)
16我們生活在信息時(shí)代
17信息技術(shù)考試
18信息技術(shù)考試
19期末復習
20期末考試
信息技術(shù)的工作計劃 篇4
讀書(shū)是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來(lái)。教師作為傳道解惑者，就必須樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，因此我將計劃規定如下：
一、讀書(shū)目標：
1、提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實(shí)踐能力，以適應形式的發(fā)展。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學(xué)觀(guān)點(diǎn)看待問(wèn)題的能力。
3、培養提高自身學(xué)習的興趣使理論與實(shí)踐相結合，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
二、讀書(shū)內容：
1、把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養，這學(xué)期我將閱讀以下書(shū)：
《為什么學(xué)生不喜歡上學(xué)》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學(xué)�！返冉逃龑�(zhuān)著(zhù)。
2、運用網(wǎng)絡(luò )，經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽、閱讀、學(xué)習教育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，跟上時(shí)代的腳步，做一個(gè)“時(shí)尚”的`老師。
三、時(shí)間安排：
要使讀書(shū)計劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅持，不把事務(wù)繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課，如同吃飯、睡覺(jué)一樣重要。所以要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成為一種習慣。每天要保證至少半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
四、及時(shí)反思：
“反思型學(xué)習”，顧名思義就是通過(guò)對學(xué)習活動(dòng)過(guò)程的反思來(lái)進(jìn)行學(xué)習。有人說(shuō)：學(xué)習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養分一樣,是別人無(wú)法代替的。反思，對于一個(gè)教師來(lái)說(shuō)異常重要，因此我做了以下計劃：
1、在自我反思的基礎上，積極和組內教師相互交流，相互啟發(fā)，從而達到共同發(fā)展。集體的力量是無(wú)窮大的。因此，我們應該多與同事交流，加強交流，及時(shí)反思。積極參與讀書(shū)交流活動(dòng)，讓讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)效果以及相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結合。
2.每月撰寫(xiě)1-2篇讀后感，把它記載我的博客里。對自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為進(jìn)行反思，對學(xué)校新近發(fā)生的事情發(fā)表看法和感想，為學(xué)校的發(fā)展籌謀劃策，對當前的教育改革發(fā)展提出自己的思考等等。
3、每學(xué)期撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的論文，對自己的教育教學(xué)實(shí)踐和宏觀(guān)教育教學(xué)改革進(jìn)行深入的思考、探索和總結，并積極參加各類(lèi)征文競賽活動(dòng)，不斷提升自己的科研能力。
以上是我的讀書(shū)計劃，但我知道，讀書(shū)是一輩子的事�，F在提倡終身學(xué)習。作為教師，更應該做好帶頭人；也只有這樣，我們才有資格、能力擔當這教書(shū)育人的神圣使命，相信我們都可以！
信息技術(shù)的工作計劃 篇5
新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了。為進(jìn)一步做好本學(xué)期工作，更好地做好自己的本職工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，彌補不足。特制定本人教學(xué)工作計劃如下：
一、學(xué)生分析：
三年級的小學(xué)生大多數是第一次接觸計算機，會(huì )感到陌生，所以在一開(kāi)始就要培養他們學(xué)習信息技術(shù)的興趣。
四年級的學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的接觸，對計算機有了初步的了解，并且掌握了信息技術(shù)的相關(guān)知識。
五年級的學(xué)生已經(jīng)初步掌握了信息技術(shù)初步知識，會(huì )會(huì )使用WORD20xx、POWERPOINT20xx等應用軟件，對于即將要學(xué)習的FLASH軟件，他們都有濃厚的興趣，所以要趁熱打鐵，讓他們一步一步地學(xué)習制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)。
六年級的學(xué)生已經(jīng)能夠熟練地操作計算機，他們對于網(wǎng)絡(luò )很感興趣，因此本學(xué)期學(xué)習如何制作網(wǎng)頁(yè)比較合適。
二、教材分析
三—六年級使用的是河北教育出版社/河北音像出版社的《信息技術(shù)》。這套教材體現了全新的教育理念，借鑒了國際上信息技術(shù)教育的成功經(jīng)驗，是一套用于學(xué)生自主學(xué)習、自主創(chuàng )造的實(shí)踐活動(dòng)教材。它注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養，強調以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應用的實(shí)踐活動(dòng)，為信息技術(shù)教學(xué)營(yíng)造“寬松、主動(dòng)、愉悅”的學(xué)習氛圍，使學(xué)生“在快樂(lè )中
活動(dòng)，在學(xué)習中創(chuàng )造”。
三、教學(xué)目標
三年級——初步認識計算機、掌握計算機的基本操作方法、用畫(huà)圖工具繪出圖畫(huà)。
四年級——通過(guò)本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生成為打字高手。 五年級——通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生能自己獨立制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品。
六年級——通過(guò)學(xué)習，能自己建立網(wǎng)站、制作各種風(fēng)格的網(wǎng)頁(yè)。
四、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)及突破方法
三年級活動(dòng)重點(diǎn)是初步認識計算機和用畫(huà)圖工具繪畫(huà)。 四年級活動(dòng)重點(diǎn)是學(xué)習WORD制作表格。
五年級活動(dòng)重點(diǎn)是用FLASH制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)作品。 六年級活動(dòng)重點(diǎn)是用FRONTPAGE制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，初步學(xué)習建立網(wǎng)站。
各年級的活動(dòng)難點(diǎn)是通過(guò)有限的的上機練習時(shí)間將理論知識轉化為操作技能。
針對此活動(dòng)難點(diǎn)，我將主要采取的教學(xué)方法是讓學(xué)生課前認真預習，上課時(shí)采用任務(wù)驅動(dòng)、分組合作、定期考核、獎勵優(yōu)秀等方法加以突破。
五、自己在教學(xué)業(yè)務(wù)方面的努力方向：
為了更好地完成信息技術(shù)教學(xué)工作，我將在以下幾方面做出
幾方面做出努力——
1、認真備課：明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問(wèn)題及有關(guān)微機實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫(xiě)好教案。領(lǐng)會(huì )新課標精神，鉆研教材內容，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)備好每一節課。力爭做到備透德育、備重點(diǎn)突出，突破難點(diǎn)方法得當、備信息技術(shù)基本概念、備信息技術(shù)基本操作用語(yǔ)和基本術(shù)語(yǔ)、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節、備疑難問(wèn)題的'解決思路、備操作練習作業(yè)精選、備課堂教學(xué)的總設計。
2、認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓練來(lái)強化概念，形成技能、技巧，體現以學(xué)生為主體，老師為上導的教學(xué)思想，精講多練，前后連貫，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段（如任務(wù)驅動(dòng)、小組合作等），調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生能力培養，及時(shí)總結，做好教學(xué)后記。
3、認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節課前做好預習工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎知識、基本技能的訓練。
4、認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過(guò)的每一單元及時(shí)進(jìn)行考核，及進(jìn)分析、指正、查漏補缺。
5、認真組織輔導：根據學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習興趣。對于特別有
興趣的同學(xué)可以每班組織課外興趣小組，以培養學(xué)生的特長(cháng)。
六、教學(xué)進(jìn)度安排：
七、教育教學(xué)能力及自身素質(zhì)方面：
作為教師，我將積極響應上級教育部門(mén)及本學(xué)校的號召，利用業(yè)余時(shí)間，閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料，使自己首先具有一種先進(jìn)的教育意識及理念，為新學(xué)期的教學(xué)工作不斷積累理論知識。同時(shí)，結合自己的教學(xué)工作，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應新的教學(xué)理念的發(fā)展。在新學(xué)期里，我將繼續每天利用一定時(shí)間，繼續提高自己的計算機水平，以適應最新的信息化教學(xué)理念。積極參加上級部門(mén)組織的各類(lèi)培訓和比賽。
總之，要新學(xué)期的教學(xué)工作中，我將一如既往地講自己奉獻給教育事業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(cháng)大成才做出自己的貢獻。
信息技術(shù)的工作計劃 篇6
一、指導思想：
以貫徹區電教站工作會(huì )議精神繼續堅持不斷創(chuàng )新精神，以教研工作為龍頭，帶動(dòng)現代教育技術(shù)各項工作，緊緊圍繞多媒體輔助教育、教育信息化與教師培訓三項主要工作不斷求新，使現代教育技術(shù)在學(xué)校教育、教學(xué)等工作中發(fā)揮更大效益，使現代化教育更上新臺階。
二、主要工作：
1、落實(shí)各辦公室、教室的電教設備，盡力做到維修及時(shí)，服務(wù)到位。在預備周為教師辦公室配備安裝好辦公電腦，交由責任人專(zhuān)人負責，注意機器的衛生保養和正常使用。
2、配合課改需要為教師制作相關(guān)電教軟件。結合武昌區教育局開(kāi)展的小學(xué)第七屆教學(xué)主體質(zhì)量月的活動(dòng)，圍繞”這一中心問(wèn)題，開(kāi)展教師的教學(xué)軟件設計及制作的校本培訓，35歲以下教師要求本學(xué)期每人設計制作一個(gè)所任教學(xué)科的教學(xué)軟件。
3、配合學(xué)校中心工作，做好攝像、攝影、工作，做好大型集會(huì )的'音響器材的準備，及時(shí)做好音像資料的刻錄和備份。
4、加強與區、市、省電教館的聯(lián)系，積極參加各級各類(lèi)技術(shù)培訓，參加區信息中心的網(wǎng)管培訓，保障網(wǎng)絡(luò )暢通，提升電教人員業(yè)務(wù)水平，加強動(dòng)態(tài)網(wǎng)的設計與制作，落實(shí)學(xué)校網(wǎng)站的重建工作。
5、在建立了學(xué)校網(wǎng)站的基礎上，對全校教師進(jìn)行培訓，人人參與學(xué)校網(wǎng)站的建設，豐富學(xué)校資源庫，及時(shí)發(fā)布校園信息，并準備開(kāi)通學(xué)生園地，家長(cháng)園地，讓學(xué)生和家長(cháng)共同參與我校的網(wǎng)站建設。
6、組織好部分教師參加全省組織的信息技術(shù)考核工作。
7、認真組織好各級各類(lèi)的競賽活動(dòng)，積極參加區信息中心舉辦的網(wǎng)上論文評比、信息技術(shù)教案評比、教育電視作品大賽及教育電視論文大賽系列活動(dòng)。
8、進(jìn)一步完善學(xué)校數字化平臺，切實(shí)讓其為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
信息技術(shù)的工作計劃 篇7
本學(xué)年初，我接手八年級4個(gè)班及七年級4個(gè)班共八個(gè)班級的信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，為做好教育教學(xué)相關(guān)任務(wù)，特制定以下計劃。
一、學(xué)生情況分析
本屆新生里面，大部分學(xué)生在小學(xué)里學(xué)過(guò)信息技術(shù)課程，對基本的計算機操作有一定的基礎。而且，信息技術(shù)課程是一門(mén)比較特殊的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當感興趣，學(xué)習較積極。但是由于課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生課后不注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊（特別是七年級，一周1課時(shí)）。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習，課后就沒(méi)有鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個(gè)重要問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是局限于游戲娛樂(lè )和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教學(xué)內容中的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂(lè )功能感興趣。加之八年級學(xué)生在下學(xué)期將進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試，任務(wù)比較繁重。所以，學(xué)生對本課程的認識還有待提高，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
二、教學(xué)目標：
1、知識與能力目標。本學(xué)期的教學(xué)內容較多，通過(guò)學(xué)習，學(xué)生掌握書(shū)本上的知識，理解概念，提高操作能力，能夠運用相應的技巧，
熟練利用各種工具。
2、過(guò)程與方法。培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應用，培養學(xué)生良好的信息修養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的`基礎。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。通過(guò)計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生對科學(xué)以及關(guān)心社會(huì )的情感，使學(xué)生認識到肩負的重任，為祖國的發(fā)展而學(xué)習。
4、成績(jì)目標。在本學(xué)期中，認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，讓學(xué)生參與、嘗試、發(fā)展，抓好課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生提高，爭取85%的學(xué)生成績(jì)達到合格等級，為培養學(xué)生的信息修養打下良好基礎。
三、教學(xué)內容和課時(shí)安排：
以初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試（五大模塊）課程教學(xué)內容為主。具體教學(xué)內容如下：
模塊一 信息技術(shù)基礎 模塊二 文字處理
模塊三 數據處理 模塊四 網(wǎng)絡(luò )基礎及其應用
模塊五 多媒體作品制作
20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期：
模塊一：信息技術(shù)基礎
第1課 了解信息技術(shù)這門(mén)課程
第2課 信息及其特征
第3課 信息和信息技術(shù)
第4課 認識計算機（一）
第5課 認識計算機（二）---計算機系統的硬件和軟件
第6課 認識計算機（三）---計算機系統的硬件和軟件
第7課 認識鼠標、畫(huà)圖工具的使用
第8課 認識鍵盤(pán)與正確的指法輸入
模塊二 文字處理
模塊五 多媒體作品制作
20xx-20xx學(xué)年下學(xué)期：
模塊三 數據處理
模塊四 網(wǎng)絡(luò )基礎及其應用
合理安排課時(shí)，迎接八年級下學(xué)期6月份學(xué)業(yè)水平考試。
課時(shí)安排： 上機課時(shí)不少于總學(xué)時(shí)的80% 根據實(shí)際情況選學(xué)部分內容。
四、教學(xué)具體措施
1、注重基礎知識，計算機的基礎知識操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當訓練，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的信心。
2、進(jìn)一步引導學(xué)生正確的學(xué)習方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè )，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應現代社會(huì )的需求。
3、以學(xué)生實(shí)際操作為主線(xiàn)，多練，多操作才能提高。每堂課基
本的組織形式是：提出研究課題、講解簡(jiǎn)單思路、生實(shí)踐、知識總結，每次總結可以放在課前，總結上一次課的知識，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以?xún)�，留�?0分鐘讓學(xué)生上機實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。
4、靈活運用教材，對于教材上的內容，如果完全按照其進(jìn)程來(lái)實(shí)施教學(xué)，知識反而不能更好地連貫，而且在課時(shí)不多的客觀(guān)條件上要對其有一定的篩選，選擇實(shí)際應用比較多的知識作為重點(diǎn)來(lái)教。
5、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車(chē)，而不至于閉門(mén)造車(chē)，總是學(xué)習那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識。
6、加強集體備課和個(gè)人備課，領(lǐng)會(huì )新課程標準精神，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。
信息技術(shù)的工作計劃 篇8
為了適應當今和未來(lái)社會(huì )的需求，認真貫徹新課改精神，立足以學(xué)生為中心，以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，積極抓住課改契機，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養學(xué)生的信息素養，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息化社會(huì )的學(xué)習、工作打下必要的基礎。結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手，大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究，落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每一位教師的教學(xué)水平、信息技術(shù)應用水平都有相應的提高，大力推進(jìn)我校數字化校園的建設，使我校信息技術(shù)工作再上新臺階。
在新學(xué)期的教學(xué)工作中，確立以人為本的理念，積極主動(dòng)地進(jìn)行新課程、新課堂的教學(xué)研究與實(shí)踐。積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，以本學(xué)科的課題為抓手，切切實(shí)實(shí)地做一些實(shí)事，在行動(dòng)中研究，在研究中反思，在反思中提高。
一、思想政治
始終如一地熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識。注重個(gè)人道德修養，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習、生活，做學(xué)生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團結協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
�。ㄒ唬┤粘＝虒W(xué)工作
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認識，提高用理論來(lái)指導實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標教學(xué)，根據教材和學(xué)情確定每節課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問(wèn)題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn)，排疑點(diǎn)，講求教法，滲透學(xué)法，既教書(shū)更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的`發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。
�。ǘ┙萄谢顒�(dòng)
我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng )文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
教案是老師講課的依據，教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫(xiě)清能力訓練的內容、要求、目的及教學(xué)措施等，不僅體現課程標準的要求，也保證將“課標”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項必不可少的內容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機，達到既給學(xué)生傳授知識，又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中，結合所學(xué)內容，使學(xué)生學(xué)習知識的同時(shí)，也吸取其它方面的“營(yíng)養”，開(kāi)闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養實(shí)事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。
三、出勤：
新學(xué)期開(kāi)始我將帶著(zhù)熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián)，平時(shí)團結同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
四、具體工作要點(diǎn)：
1、積極參加市、縣教研活動(dòng)，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，以新課程的教學(xué)理念為指導思想，加強教育理論研修，學(xué)習新課程理念，研習教學(xué)論和學(xué)習理論，領(lǐng)悟信息技術(shù)以及信息技術(shù)教育方面的理論框架，不斷提升教學(xué)方法，探索和積累課堂教學(xué)中實(shí)用的教學(xué)策略，積淀適合于自己和本校的教學(xué)經(jīng)驗。
2、配合各學(xué)科教研組積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強學(xué)校資源庫的建設。
3、認真做好校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站的管理工作，做好學(xué)校主頁(yè)的升級工作。及時(shí)發(fā)布學(xué)校新聞和公告、通知，定期更新網(wǎng)頁(yè)。
4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
5、組織好學(xué)生參加上級組織的各項競賽活動(dòng)。
任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過(guò)程。我相信只要我在平時(shí)的時(shí)候能夠認真做好自己的工作，努力每一天，能夠每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那么在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累后，我一定會(huì )取得更大的進(jìn)步的，這是我一直以來(lái)最認可的事情，相信在今后的工作中，我能夠做的更好，我會(huì )在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累后完成質(zhì)變的過(guò)程的！
信息技術(shù)的工作計劃 篇9
一、大綱對本冊教材的要求
作為小學(xué)階段的信息技術(shù)課程，應以學(xué)生對計算機的學(xué)習心理、學(xué)習行為和學(xué)習方法為背景，把計算機基礎知識和計算機最新應用融于一體，使之既體現信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)理論，又吸收現代教育技術(shù)的有益經(jīng)驗。所以在教學(xué)過(guò)程中主要是體現操作性、應用性，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。此外，又因為信息技術(shù)這門(mén)課的內容非常靈活，需要學(xué)生能舉一反三，所以在課堂上盡量讓學(xué)生自由發(fā)揮。
二、教 材 分 析
(一)教學(xué)內容
根據我校的計算機硬件實(shí)際情況，結合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內容安排如下：
五年級： word表格的制作
word表格的修飾
word表格行和列的運用
利用word完成課程表的制作
在word中插入藝術(shù)字
用word制作日歷表
在word表格中修飾邊框和底紋
word 表格中數據的處理
三、教 材 分 析
(一)教學(xué)內容
根據我校的計算機硬件實(shí)際情況，結合《小學(xué)信息技術(shù)》知識要點(diǎn)擬定本期教學(xué)內容安排如下：
六年級：
學(xué)習用PowerPoint做賀卡
學(xué)習在 PowerPoint中添加動(dòng)畫(huà)效果
學(xué)習在PowerPoint中錄制聲音、添加聲音
學(xué)習封面設計
學(xué)習在 PowerPoint表格的應用
學(xué)生情況分析
針對學(xué)生年級的升高，學(xué)生的思維能力和學(xué)習能力有所提高，對于計算機中的一些理論性問(wèn)題可以適當融匯于課堂中，以便提高他們的專(zhuān)業(yè)知識。此外他們現在處于小學(xué)高級階段，在課堂中的教學(xué)方式、引導方式等方面需要謹慎，加強師生關(guān)系的調控，嚴格做到平等地對待每一位學(xué)生�？上驳氖沁@些學(xué)生已具備了一定的計算機知識，且他們的學(xué)習能力、理解能力及思維能力上也有所提高，因此他們的接受知識的能力還是比較強的。
改進(jìn)教學(xué)方法與措施
1、運用任務(wù)驅動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。
2、教學(xué)時(shí)采用放教學(xué)錄相， 通過(guò)演示計算機應用軟件的.形式向學(xué)生介紹知識。
3、傳授知識時(shí)突出一個(gè)“新”字、落實(shí)一個(gè)“趣”字、突出一個(gè)“活”字、落實(shí)一個(gè)“學(xué)”字(為學(xué)生服務(wù));教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“難”字(找準知能點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵);鞏固知能突出一個(gè)“實(shí)”字(雙基訓練應落到實(shí)處)、落實(shí)一個(gè)“促”字(促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用、創(chuàng )新實(shí)踐)。
4、加強教師業(yè)務(wù)知識和上機能力的培訓。
五年級教學(xué)進(jìn)度
周 次教 學(xué) 內 容
第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學(xué)期的目標和內容
第二周(9.5——9.9)學(xué)習用word做表格
第三周(9.12——9.16)Word表格文字的修飾
第四周(9.19—— 9.23)Word表格行和列的運用
第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動(dòng))
第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節
第七周(10.10—10.14)Word表格的調整
第八周(10.17—10.21)利用word完成課程表在制作
第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動(dòng))
第十周(10.31——11.4)學(xué)習在word中插入圖片
第十一周(11.7— 11.11)期中考試
第十二周(11.14—11.18)學(xué)習在word中插入藝術(shù)字
第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動(dòng))
第十四周(11.28—12.2)在word表格中修飾邊框和底紋
第十五周(12.5—12.9)Word表格綜合運用，制作日歷表
第十六周(12.12—12.16)學(xué)習美化作品
第十七周(12.19—12.23)學(xué)習在word表格中的數據處理
第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學(xué)期內容
第二十周 (1.9—1.13)綜合練習本學(xué)期內容
第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學(xué)期內容(機動(dòng))
六年級教學(xué)進(jìn)度
周 次教 學(xué) 內 容
第一周(9.1——9.2)熟悉機房環(huán)境，明確本學(xué)期的目標和內容
第二周(9.5——9.9)學(xué)習用PowerPoint做賀卡(一)
第三周(9.12——9.16)學(xué)習用PowerPoint做賀卡(二)
第四周(9.19——9.23)學(xué)習修改PowerPoint中的圖片
第五周(9.26——9.30)綜合練習。(機動(dòng))
第六周(10.3——10.7)“十middot;一”國慶節
第七周(10.10—10.14)認識PowerPoint中的視圖
第八周(10.17—10.21)學(xué)習為PowerPoint添加動(dòng)畫(huà)效果。
第九周(10.24—10.28)綜合練習。(機動(dòng))
第十周(10.31——11.4)學(xué)習在PowerPoint中錄制聲音。
第十一周(11.7—11.11)期中考試
第十二周(11.14 —11.18)學(xué)習在PowerPoint添加聲音。
第十三周(11.21—11.25)綜合練習。(機動(dòng))
第十四周(11.28— 12.2)學(xué)習封面設計
第十五周(12.5—12.9)學(xué)習在PowerPoint利用網(wǎng)上資料
第十六周(12.12—12.16) 學(xué)習美化作品。
第十七周(12.19—12.23)學(xué)習在PowerPoint表格的應用
第十八周(12.26—12.30)綜合復習，布置練習內容
第十九周(1. 2—1.6)綜合練習本學(xué)期內容
第二十周(1.9—1.13)綜合練習本學(xué)期內容
第二一周(1.16—1.20)綜合練習本學(xué)期內容(機動(dòng))
(二)教學(xué)目的
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習;
4、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
(三)教學(xué)重難點(diǎn)
重 點(diǎn)：學(xué)習在 PowerPoint中加入動(dòng)畫(huà)效果、錄制聲音、添加聲音。
難 點(diǎn)：學(xué)習在PowerPoint中加入動(dòng)畫(huà)效果
(四)教學(xué)目的
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境及信息的一些表現形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì )與他人合作，學(xué)會(huì )使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習;
4、知道應負責任地使用信息技術(shù)系統軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。
(五)教學(xué)重難點(diǎn)
重 點(diǎn)：學(xué)習在PowerPoint中加入動(dòng)畫(huà)效果、錄制聲音、添加聲音。
難 點(diǎn)：學(xué)習在 PowerPoint中加入動(dòng)畫(huà)效果
信息技術(shù)的工作計劃 篇10
1、本學(xué)期定于每周二上午9：00與音體美組共同召開(kāi)教研活動(dòng)，反饋本周的工作進(jìn)展情況，探討解決疑難問(wèn)題，全面領(lǐng)會(huì )和掌握信息技術(shù)在社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性，努力適應科技進(jìn)步和發(fā)展，使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。
2、 在信息技術(shù)教學(xué)方面保證每生每周充足的上機課時(shí)。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學(xué)方法，是學(xué)生逐步認識到信息技術(shù)在科技發(fā)展、社會(huì )需求方面的重要意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習這門(mén)學(xué)科的積極性、注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、培養學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能，為適應社會(huì )的需求和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
3、老師公開(kāi)課安排：認真做好“三定四課”的基礎工作，20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開(kāi)課，12月份胡鋒老師校級公開(kāi)課。
4、校級學(xué)生比賽：xx月末，全校七年級學(xué)生開(kāi)展打字比賽，信息技術(shù)老師要切實(shí)抓好學(xué)生練習輔導工作。
5、信息技術(shù)社團活動(dòng)：
�。�1）xx月份擬定新學(xué)期信息技術(shù)社團活動(dòng)計劃，發(fā)布七年級新生招募通知。
�。�2）每周五下午，信技社各小組活動(dòng)正常開(kāi)展。機器人小組、電腦繪畫(huà)小組、3D打印小組、Scratch小組選擇新的小組組長(cháng)，做到活動(dòng)開(kāi)展有目的'、有條理、有規劃、有效果。其他小組（電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、機房維修及網(wǎng)絡(luò )維護）由王老師授課，學(xué)生們跟學(xué)，重點(diǎn)培養一批新的七年級優(yōu)秀學(xué)員。
�。�3）胡鋒老師落實(shí)和安排好信息技術(shù)編程比賽活動(dòng)。
�。�4）信息技術(shù)社團正在醞釀增設人工智能小組，該小組的誕生需要信息技術(shù)組的指導老師們努力研究，與感興趣的七、八年級學(xué)生們一起認真探究創(chuàng )客項目，為新小組的誕生做好充分準備。
6、協(xié)助學(xué)校做好創(chuàng )客項目的施工，積極準備、研究、學(xué)習創(chuàng )客項目各軟硬件知識。
7、協(xié)助學(xué)校做好網(wǎng)站的維護工作，不斷更新和上傳，豐富學(xué)校網(wǎng)站的內容，增強學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性，擴大我校網(wǎng)站在社會(huì )上的知名度。
8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動(dòng)及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作，尤其是加強對信息學(xué)奧賽和電腦制作比賽的輔導工作。
9、學(xué)校的兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)微機室都有嚴格的管理制度和專(zhuān)人管理，定時(shí)檢查和維修、保養，使機器設備時(shí)刻處于良好的備戰狀態(tài)為一線(xiàn)教學(xué)服務(wù)。
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