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高中環(huán)保演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家整理的高中環(huán)保演講稿，歡迎閱讀與收藏。
高中環(huán)保演講稿1
自古以來(lái)，地球母親用甜奶哺育了無(wú)數后代。過(guò)去，地球上到處都是原始森林。地球母親養育了人類(lèi)。她想保護她，但人類(lèi)一直在傷害她。
人類(lèi)不斷索取地球母親的資源，已經(jīng)讓地球母親的身體傷痕累累。我真的為周?chē)沫h(huán)境感到心痛，我深深反思：作為人類(lèi)下一代的接班人，如果我們不重視保護環(huán)境的重要性，不增強環(huán)保意識，后果不堪設想。我們傷害了自己，給和藹可親的地球母親帶來(lái)了麻煩。所以，我決定從我做起，保護環(huán)境。保護我們賴(lài)以生存的美麗家園，做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛士”。
這一年，我成為了班里的`戶(hù)外衛生委員，致力于帶領(lǐng)同學(xué)們積極清潔環(huán)保。我非常重視清潔。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)紙屑都會(huì )傷害地球，我趕緊把它們放進(jìn)垃圾箱。我的內心充滿(mǎn)了對環(huán)境保護和每天變得更加清潔的渴望。因此，我們應該保護環(huán)境，珍惜每一片草地，讓我們的環(huán)境充滿(mǎn)綠色。讓我們放下方便袋，拿起環(huán)保紙袋。放下飯盒的白盒子，拿起環(huán)�？曜�。讓我們一起走向美好的綠色明天和燦爛的未來(lái)世界！
我看過(guò)一篇科學(xué)報告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)對自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用造成的。令人震驚的環(huán)境是由于空氣污染、噪音污染、水污染和開(kāi)發(fā)不當造成的，這是我們不應該造成的四種污染。他們像無(wú)形的惡魔一樣吞噬著(zhù)我們的生命。我們要做一個(gè)對抗惡魔的環(huán)境守護者，為我們未來(lái)的幸福而奮斗！
“對我們對環(huán)境的貢獻的真正考驗不僅僅是通過(guò)言論，而是通過(guò)實(shí)際行動(dòng)�！彪m然我們現在做的只是一些雞毛蒜皮的小事，但我相信，如果我們都有保護環(huán)境的責任，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，一起保護我們的家，我們的家一定會(huì )很美好。
高中環(huán)保演講稿2
各位同學(xué)，各位老師：
綠色是什么的象征？綠色是生命的象征，綠色代表了希望。當你跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個(gè)充滿(mǎn)綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。
學(xué)校為我們創(chuàng )造了好的學(xué)習和生活的環(huán)境，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎？回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎？你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區衛生而不去想這是不對的情況嗎？你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎？你有過(guò)為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂(lè )園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎？
同學(xué)們，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力，人我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，參與環(huán)�；顒�(dòng)，培養環(huán)保素養，人人爭做環(huán)保衛士。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的.一張紙時(shí)，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情；當你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費用電；當你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉，而不讓水白白流掉；當你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制，而不是高聲喧嘩；你就已經(jīng)在做著(zhù)環(huán)保衛士應該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細面對和想過(guò)的。
當然，爭做環(huán)保衛士，我們的目光還要看得更遠。一節小小的電池就
可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水；一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉；對于這些環(huán)保的知識，你了解嗎？我們在工作、學(xué)習、生活的各個(gè)領(lǐng)域，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事，只有這樣，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
厲行節約，從我做起
老師們，同學(xué)們，在這個(gè)莊嚴的升旗時(shí)刻，我與大家交流厲行節約，建設節約型學(xué)校的話(huà)題，我講話(huà)的題目是：厲行節約，從我做起大自然的能源，是給人類(lèi)最寶貴的禮物。從遠古時(shí)起，人類(lèi)就知道利用能源改變生活，現代文明社會(huì )的今天，人類(lèi)對能源的依賴(lài)無(wú)處不在。能源的緊缺與需求的增加，節約能源成為人類(lèi)迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動(dòng)起來(lái)，科研節能、工業(yè)節能、制造業(yè)節能、生活節能等等，已經(jīng)構成創(chuàng )建節約型社會(huì )的主旋律。
號召我們創(chuàng )建節約型學(xué)校。對于身處校園的學(xué)生，應該反思能為此做什么？
我們期待著(zhù)，自身把節約能源看作是做人的品行，而不是不拘小節的深刻認識；我們期待著(zhù)，提高從我做起的節約意識，而不是與己無(wú)關(guān)的閑事；我們更期待著(zhù)，從點(diǎn)滴做起的愛(ài)校如家的節約行為，節約一滴水，而不是任憑清水白白流走，節約一度電，執行閉燈令而不是任憑燈光白天開(kāi)，節約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉，愛(ài)護花草樹(shù)木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛(ài)護教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂
刻劃，愛(ài)護與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞。
同學(xué)們，談起節約行為，總與浪費成對照，而浪費的行為，在不經(jīng)意間時(shí)刻在發(fā)生。如：人走燈不滅，浪費的不僅僅是那點(diǎn)兒電，而是在節約意識上的缺乏，教室里依然亮著(zhù)的燈光，折射著(zhù)值日生公共責任的缺乏；如：把廁所、墻壁的等涂鴉，看似淘氣的玩耍，而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn)，墻壁上涂鴉好似告訴人們，那是心理疾病的患者踐踏？？
點(diǎn)滴小事兒折射著(zhù)做人的品德，做到了與否，將是做人品行考核的優(yōu)劣�，F在人們的生活水平都提高了，一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車(chē)、煤氣的花消，大多數的家庭都能消費得起。而這現代人‘節約’的概念，似乎越來(lái)越少了，甚至沒(méi)有了。提起‘節約’有人會(huì )說(shuō)：“我一個(gè)人‘節約’當什么呀？”如果每個(gè)人都這么認為的話(huà)，那就是對賴(lài)以生存的地球太不負責任了！還有一些人瞧不起那些節水、電的人。說(shuō)人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節約是可恥的事情嗎？
同學(xué)們，養成‘節能’的好習慣，當作生活中的一部分！新聞媒體也常常報道；‘地球村’面臨著(zhù)嚴重缺水問(wèn)題。中國是嚴重缺水的國家之一。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎？當人們生活在應有盡有的城市里，感覺(jué)不到這種危機，只要水龍頭一打開(kāi)，涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢(qián)買(mǎi)的不管怎么用都不算浪費。因為是用錢(qián)買(mǎi)的�！澞堋皇悄切┴毟F的人，消費不起的人作的。這對嗎？需要改變的就是這種荒謬的概念！
高中環(huán)保演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是：創(chuàng )建綠色校園，保護地球母親。我相信你還能記得著(zhù)名作家歐亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話(huà)：“當最后一片葉子落下時(shí)，生命就結束了，我必須離開(kāi)這個(gè)世界。熱愛(ài)生活的女畫(huà)家約翰韋斯特，已瀕臨肺炎的邊緣�！彼ε�，當她溫柔地捧著(zhù)世界的手越來(lái)越無(wú)力的時(shí)候，她真的會(huì )像一片溫柔嬌嫩的葉子，隨著(zhù)深秋的冷鳳凰一起飄走”。我第一次看這部小說(shuō)的時(shí)候，少年不知道該怎么擔心，也不認同主人公病態(tài)的慣用語(yǔ)。正是在人們崇尚綠色的今天，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被廣泛提倡。重讀小說(shuō)《最后一片葉子》，才知道這分明是一個(gè)寓言故事，薔希的心語(yǔ)分明是顧氏的話(huà)，響亮響亮。綠色環(huán)境是健康和自然的象征。綠色能給我們帶來(lái)活力，綠色校園里的“綠”不僅僅是一種顏色。當你走進(jìn)我們充滿(mǎn)書(shū)香的校園，你會(huì )被迷人的風(fēng)景所吸引。高大現代的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，五顏六色的鮮花。漫步在校園的綠色場(chǎng)景下，會(huì )讓你感到神清氣爽，詹妮弗。校園里的綠色風(fēng)景對我們的同學(xué)非常有益。不是嗎？下課后，站在樓道里看著(zhù)校園里的綠色，讓我們大飽眼福，讓我們的精神達到一個(gè)更高更好的境界！在課余時(shí)間，學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步，看看周?chē)娘L(fēng)景。他們不覺(jué)得自己在花園里嗎？這顯示了校園的美麗。因此，我們應該讓校園永遠綠色。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會(huì )給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)限樂(lè )趣�！彼蓸�(shù)林里的月光，小溪里的水晶石，讓我們感到寧靜；沙漠寂寞筆直，長(cháng)河落日圓，讓我們觸摸壯麗；不時(shí)地出去玩蝴蝶和跳舞，讓我們聽(tīng)聽(tīng)噪音。春水碧如天，畫(huà)舟聽(tīng)雨眠”，讓我們靠近休閑；李唐梨的葉子落在胭脂色，吉油麥的花帶著(zhù)雪白的清香”，讓我們品嘗五顏六色。下雨天，讓雨滴親吻臉頰；下雪天，讓雪花掛在眉毛上；給螞蟻喂一頓好飯，澆上鮮花和花蜜；黎明打招呼，月光告別“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命導師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們與我們的血、肉、心同屬于自然，同存在于自然之中�！弊匀�，人類(lèi)自我的真實(shí)本性。自然作為客觀(guān)存在，為人類(lèi)提供各種物質(zhì)和能量，是人類(lèi)存在和延續的基礎。雨果曾說(shuō)：“大自然既是善良的母親，又是殘忍的屠夫。近年來(lái)，由于不珍惜環(huán)境，人類(lèi)大肆砍伐樹(shù)木，生活環(huán)境遭到嚴重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題層出不窮。各種關(guān)于環(huán)境的'令人驚嘆的數字令人毛骨悚然，這其實(shí)已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁，而不立即行動(dòng)，最終會(huì )毀滅自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來(lái)，盡我們所能。
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富，是人類(lèi)文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家，每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。近年來(lái)，隨著(zhù)“建設衛生城市”的號召，我們的校園環(huán)境正在發(fā)生全面的變化。校園環(huán)境建設是我們必須直接面對的問(wèn)題。校園綠化的程度直接影響著(zhù)我們的生活環(huán)境，決定著(zhù)校園生活的多少色彩。當然，綠色校園不僅僅是一個(gè)環(huán)境綠化和垃圾處理的問(wèn)題，它的含義應該更廣更深，指的是一種健康向上的態(tài)度和生活方式，比如認真活潑的學(xué)習氛圍和積極向上的班級精神。創(chuàng )建綠色校園，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，還要提高自身修養和素質(zhì)，這也是我們的責任和義務(wù)。每個(gè)人都是保護綠色的天使，所以我們應該用綠色的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我們周?chē)娜�。我們應該保護校園環(huán)境，建設綠色校園。為了創(chuàng )造綠色校園，我們應該攜手合作。讓我們一起做以下事情：
1、立即行動(dòng)，關(guān)心、支持、愛(ài)護綠化，積極參與校園綠化的建設和管理，從小事做起，從1、1滴做起，從身邊做起；
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，敢于制止和舉報破壞綠化設施的行為。
3、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境、浪費資源的產(chǎn)品，尤其不使用一次性筷子，少用塑料袋；
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識，積極參與校園綠色愛(ài)心保護行動(dòng)；
6、勤儉節約，節約校園各種資源，隨意關(guān)掉水龍頭和電風(fēng)扇，節約每千瓦時(shí)每滴水；
7、師生和諧，學(xué)生友好相處，語(yǔ)言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標要求自己，把自己培養成一個(gè)具有文明素質(zhì)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。要切實(shí)樹(shù)立對時(shí)代的責任感�！安粸樯茷閻骸�，建設綠色校園，保護地球母親。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以綠色為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
高中環(huán)保演講稿4
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是高一（11）班的吳xx，今天我演講的題目是“守住一方凈土，共享一片藍天”。
不知大家是否還記得，20xx年，中國最具個(gè)性的慈善家陳xx先生要在北京等地方賣(mài)空氣，每瓶售價(jià)4元到5元。這些所謂的新鮮空氣分別來(lái)自井岡山、香格里拉等地方，甚至還有來(lái)自寶島臺灣的。當時(shí)，絕大部分的人認為陳xx“賣(mài)空氣”就是在炒作，甚至是在挑戰公眾的智商，娛樂(lè )大眾。而他自己卻坦言，銷(xiāo)售新鮮空氣不為賺錢(qián)，只希望喚醒更多的人珍惜環(huán)境，減少污染，低碳生活。且不說(shuō)陳xx先生是不是在娛樂(lè )大眾，還是故意炒作。但是，不到一年之后，一個(gè)以前我們幾乎只能通過(guò)查字典才會(huì )讀的字，跳到了14億中國人的眼前，記在了心里。這個(gè)字就是“霾”。從華北到華東、以至于大半個(gè)中國，抬頭看一眼藍天，深深吸一口新鮮空氣，成為了最奢侈的事情。我們突然處在了“十面霾伏”之中，“霾”成為中國人民面臨的一個(gè)大敵。白天不見(jiàn)鳥(niǎo)飛過(guò)，夜晚不見(jiàn)滿(mǎn)天星。天氣預報，專(zhuān)家指導，人們談霾色變。
20xx年，一個(gè)溫州老板懸賞邀請環(huán)保局長(cháng)下河游泳，這一下，可把我們xx省的環(huán)保局長(cháng)們忙壞了。于是，全省都在尋找可以游泳的河。其實(shí)找一條可以游泳的河并不難，只要往最上游去找就是了，但是如果要求無(wú)論上游還是下游都可以游泳的話(huà)，那可就難了，大約也不是一年兩年的事情了。水里的魚(yú)兒在污染的環(huán)境中開(kāi)始了新一輪的進(jìn)化，要么從此絕了種，要么學(xué)會(huì )吃污水活著(zhù)，漸漸變了種。
我們這一代人，有幸生活在一個(gè)和平的.年代，物質(zhì)生活也比較富裕，學(xué)習條件日新月異。但是，我們的幸福指數并不比我們的父輩高出多少，我們只能在游泳池里游泳，我們要習慣帶口罩出門(mén)。稍大一點(diǎn)的城市，仰首不見(jiàn)白云和藍天，低頭不見(jiàn)清清河水。
我們怎么辦呢？難道就這樣碌碌無(wú)為地生活在這樣的環(huán)境中，并且也隨之進(jìn)化，或者變異嗎？不，不能，決不能。我們要努力改變這一切，雖然今天我們只是一名高中生，我們做不了太多的事，但是我們可以從身邊的小事做起，我們學(xué)校垃圾最多的地方除了垃圾桶，就是垃圾桶周?chē)�，明明稍微伸手就可以將垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但是很多人還是將這件事當作一種游戲，手中的垃圾是球，桶是筐，“球”進(jìn)“筐”最好，未進(jìn)也不在乎。再比如說(shuō)，食堂的一次性紙盒，也請同學(xué)們不要亂丟，白色污染所造成的后果眾所周之，何況紙盒對個(gè)人的健康也有害。同學(xué)們，“守住一方凈土，共享一片藍天”，這是我們的理想，也是我們的責任！讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
高中環(huán)保演講稿5
“每個(gè)人都有責任保護環(huán)境”，這是每個(gè)人都會(huì )說(shuō)的，但到底是誰(shuí)做的呢？現在在路上，廢紙、垃圾和一些果皮隨處可見(jiàn)。這些都是到處都有人扔的。
現在的“地球村”煙霧彌漫，工廠(chǎng)上煙囪冒出的黑煙讓蔚藍無(wú)邊的天空變成灰色；人們扔的垃圾，讓“地球母親”的衣服里塞滿(mǎn)了垃圾；缺水的地方很多，但是走進(jìn)學(xué)校浴室，有那么多水龍頭讓寶貴的水資源一點(diǎn)一點(diǎn)流走，甚至有同學(xué)在廁所里爭水。我們正面臨著(zhù)水危機，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護美麗的`綠色家園！
有些人，為了貪圖自己的私欲，添加一些對人體有害的物質(zhì)來(lái)謀取自己不應得的利益，讓同胞造成食物中毒、疾病和死亡的危險。我們應該鄙視這些不要臉的人，法律應該制止這些不良行為。那些只想著(zhù)錢(qián)的人，不要再傷害你的同胞了！
在浩瀚的宇宙中，我們的地球只是一個(gè)小小的塵埃，卻讓我們賴(lài)以生存的家園與各種生命一起生活，卻一次又一次的傷害著(zhù)它。我們這些熱愛(ài)環(huán)保與和平的人希望看到郁郁蔥蔥的樹(shù)木和一個(gè)沒(méi)有戰爭的世界，但我們現在面臨的是沙漠、荒野和彈片.
動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，但有些殘忍的人對它們很暴力，有些把小狗打得鼻青臉腫，把小貓的手和腳打爛。我真不知道他們怎么能把手拿開(kāi)。他們?yōu)槭裁床幌胂�，如果被打了呢？接下�?lái)會(huì )發(fā)生什么？讓我們和那些用暴力對待我們好朋友——小動(dòng)物的人戰斗吧！
綠色在農村多普遍��！等你在農村生活過(guò)了，再來(lái)看看我們這個(gè)煙霧彌漫的城市吧。多么明顯的對比��！一邊是綠色的天堂，一邊是骯臟的大城市。讓我們一起保護“地球村”！
高中環(huán)保演講稿6
我們周?chē)沫h(huán)境保護每天都在發(fā)生�！懳�
高中的時(shí)候，誰(shuí)早上起床比你早？真正干凈的清潔工。他們也是勤勞的蜜蜂，類(lèi)似于老師。無(wú)論是烈日還是寒風(fēng)，都是在最早的時(shí)候進(jìn)行的。他們是我們這個(gè)世界的'第一層環(huán)保，他們?yōu)槲覀兦謇碇?zhù)一天留下的垃圾。
在街道旁邊，你會(huì )看到“路邊野花，不要踩”這樣的標志嗎？這就是環(huán)保。其實(shí)環(huán)保就是少扔一張紙，少踩一根草。這么簡(jiǎn)單，但是這么簡(jiǎn)單的事情，又有幾個(gè)人能做到？懶惰是個(gè)不好的問(wèn)題。
康菲石油泄漏，5000平方公里，渤海已經(jīng)成為渤海石油。這次事件，不計損害，以環(huán)保為例。這些巨大的危害有著(zhù)不可估量的后果。
現在燈紅綠綠，現在交通繁忙，早已無(wú)法改變原本的自然。
我向往農村生活，向往農村生活。小鳥(niǎo)唱著(zhù)圓潤的歌，蝴蝶在那里翩翩起舞，青蛙為我打鼓，郭果喂我吃東西，彈吉他…
我愛(ài)這個(gè)國家，因為它是綠色的，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)安靜的地方，一個(gè)沒(méi)有爭議的地方，一個(gè)簡(jiǎn)單的地方。這是一個(gè)沒(méi)有爭議的地方，就像一張白紙，沒(méi)有任何雜質(zhì)。這是原始世界，不是機器在歌唱，汽車(chē)在陪伴的天堂小鎮。
我也亂扔垃圾，我不知道這個(gè)后果的嚴重性。當我知道的時(shí)候，已經(jīng)太晚了。森林砍伐和水質(zhì)破壞造成了這個(gè)千瘡百孔的地球。我們應該反思我們人類(lèi)做了什么。
春雨，夏陽(yáng)，秋葉，冬枝，我們還能看見(jiàn)它們多久，現在它們已經(jīng)變形了。
作為一名高中生，我變得以身作則，為國家做出了貢獻，努力做到不亂扔垃圾不隨地吐痰，為了我們未來(lái)的家——地球一起努力，讓我們的后代成為一個(gè)無(wú)辜的地球！
高中環(huán)保演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保從我做起》。
近幾年，全球氣候都在變暖，惡劣的氣候現象不斷出現。你知道嗎？這是大自然為人類(lèi)敲響的警鐘。我們手中的塑料購物袋，我們吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒，還有我們每天都離不來(lái)的電腦、電視等等，都是二氧化碳的來(lái)源。
為了這個(gè)我們賴(lài)以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活，作為當代公民，我們應該積極行動(dòng)起來(lái)，倡導低碳生活。我們號召全校同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
一、用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料學(xué)習自己包書(shū)皮，把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)，重新訂成新的本子做練習或當演算紙。
二、隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備，做到人走電停。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
四、自備水壺，少喝瓶裝水；多坐公交車(chē)，多爬樓梯，為節能減排出力。
五、參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節能環(huán)�！倍啾M一份心，多出一份力�！白屛覀兠恳粋�(gè)人都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的'傳播者，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳新家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中環(huán)保演講稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高中部xx班的一名學(xué)生，我叫xx，很高興今天能站在這里和大家討論關(guān)于保護校園環(huán)境的話(huà)題，環(huán)境是咱們生存的根本，要是咱們的環(huán)境出現了大毛病，那必然會(huì )影響到我們的生活，所以就讓我來(lái)講一講保護環(huán)境的重要性吧。
大家都知道，現在的地球環(huán)境是一步步在惡化的，因為我們人類(lèi)需要資源來(lái)發(fā)展，所以森林被大面積的砍伐，水土被大面積的污染，就連咱們的天空都變得灰蒙蒙了，很難再看到蔚藍的天空了。環(huán)境被污染后，帶來(lái)的負面影響也是越來(lái)越多了，河流不再清澈，城市里總是起霧……這一切的一切都在警告我們，該保護環(huán)境了!這時(shí)候，你可能會(huì )問(wèn)我，咱們不都是些普通學(xué)生嘛，能做點(diǎn)啥事來(lái)保護環(huán)境呢?
其實(shí)保護環(huán)境本就是一件需要慢慢積累的事情，它代表著(zhù)一種觀(guān)念，只要將這種觀(guān)念種到每一個(gè)人的心底深處，那么隨著(zhù)種子的生根發(fā)芽，終會(huì )有一天收獲果實(shí)，所以咱們只需要從小事做起就行，而現在咱們首先要做的就是保護好校園環(huán)境，因為學(xué)校是屬于學(xué)生的凈土，我們怎么能容忍自己的家園收到污染呢?每當看到一些同學(xué)隨手就將垃圾丟到地上甚至偷偷丟進(jìn)草叢以及一些不容易被人發(fā)現的地方，我就感到十分的痛心，因為他們沒(méi)有意識到自己的'行為是有多么的錯誤，他們的這種行為不僅讓自己受到了其他同學(xué)的鄙視，也給校園的形象抹了黑，同時(shí)也增加了那些負責衛生任務(wù)的同學(xué)的壓力。
雖然學(xué)校多次提醒大家要保護好校園的環(huán)境，對于那些喜歡亂丟垃圾的同學(xué)也有著(zhù)相應的懲處，可我們總是能在校園里看到丟在地上的紙屑和垃圾袋，不論這些行為是有意的還是無(wú)意的，這都代表著(zhù)我們的環(huán)境意識還不夠到位。想把校園的環(huán)境保護好其實(shí)并不難，只需要每個(gè)人能保證好自己的衛生即可，在我們看到周?chē)瑢W(xué)亂丟垃圾時(shí)，我們可以及時(shí)提醒他，在看到地上有垃圾時(shí)，我們可以順手將垃圾放到垃圾桶中，這樣一來(lái)，相信校園的環(huán)境必然會(huì )有著(zhù)大的改變。
保護好校園的環(huán)境，說(shuō)到底還是要從我做起，只有每個(gè)人管好了自身，才能從源頭上杜絕環(huán)境污染，其實(shí)任何事情都一樣，從自己做起，才能讓量變成為質(zhì)變!
謝謝大家!
高中環(huán)保演講稿9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
地球是人類(lèi)的家園，是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這顆藍色的星球有多美，但我們需要知道，地球只有一個(gè)！
現在，人們的生活水平逐漸提高，科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展。雖然這是好事，但是在逐漸發(fā)展的過(guò)程中，環(huán)境越來(lái)越差。
油輪翻了，海洋被污染了；廢氣超標，污染大氣；廢電池的亂扔不僅污染了土地，也污染了人們賴(lài)以生存的水資源。這樣的案例層出不窮，大家不關(guān)注嗎？
眾所周知，樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，這是我們人類(lèi)生存的必要條件。然而，一些人為了錢(qián)不分青紅皂白地砍伐樹(shù)木，造成過(guò)度的水土流失，對地球的植被造成嚴重破壞，綠洲和城市荒漠化，威脅著(zhù)我們人類(lèi)的生存。至于我們平時(shí)用的一次性筷子，每天要消耗幾十畝森林。在那些人眼里，除了家具和建材，樹(shù)似乎沒(méi)有任何價(jià)值。有沒(méi)有人不明白樹(shù)對我們意味著(zhù)什么？我們的居住面積已經(jīng)很小了。如果我們繼續這樣下去，我們甚至可能失去我們的土地。此外，我們的母親河黃河——，由于近年來(lái)河床和含沙量不斷增加，已成為中國污染最嚴重的`河流之一。我們不能眼睜睜看著(zhù)黃河從我們手中干涸。因此，許多環(huán)境學(xué)家研究了控制黃河污染的方案，并試圖改善黃河的水質(zhì)。但是沒(méi)有我們的共同參與，黃河這個(gè)我們生命的搖籃，將走向枯竭和死亡。
事實(shí)上，雖然我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變未來(lái)�，F在霧霾籠罩城市；全球變暖也是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題，但罪魁禍首是誰(shuí)，還是人類(lèi)。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹(shù)，如果12億人浪費一張紙，就要毀掉大約680萬(wàn)棵樹(shù)；以一次性木筷子為例，每年消費一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木質(zhì)一次性筷子，就要消耗一棵生長(cháng)了30年的楊樹(shù)。中國每天生產(chǎn)一次性木筷子將消耗100多畝森林，共3.6萬(wàn)畝。"6800000"、"3.6萬(wàn)畝�！倍嗝待嫶蟮臄底�。減少塑料袋和一次性飯盒的使用。如果這些被隨意丟棄，將會(huì )破壞土地，影響農業(yè)的發(fā)展，對動(dòng)物的生存構成威脅。但是電池使用后不能直接到處扔。測得一號電池爛在土里，能讓一平米土地失去使用價(jià)值；一個(gè)紐扣電池可以污染60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的飲用水。
怎樣才能改變這種生活現狀？我們可以在空地上種植一些常青樹(shù)、一些綠草和一些鮮艷的花，這樣我們就可以給我們的家增添花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾，看到就撿起來(lái)。比如你看到一個(gè)人打算在一個(gè)地方亂丟垃圾，你要馬上去找他，告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽(tīng)你的建議，就幫他撿起來(lái)。還有就是要時(shí)刻提醒別人保護環(huán)境，不要破壞環(huán)境，甚至讓他提醒別人。這樣，許多人就會(huì )加入我們的環(huán)保行列。廢氣呢？我們必須種植更多的樹(shù)，這樣大樹(shù)才能吸入廢氣和排出新鮮空氣。也可以命令每?jì)商扉_(kāi)一次車(chē)。單日最好坐公交車(chē)，騎自行車(chē)，走路上班，盡量少用車(chē)。我們需要減少污染源，少開(kāi)工廠(chǎng)。即使一定要排放廢水，也要先凈化再排放。我們可以使用上述方法來(lái)改善我們的環(huán)境。
甘哈曼還說(shuō)：“人們往往把周?chē)沫h(huán)境當成免費的商品，隨意浪費，不懂得珍惜�！�
現在，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差，環(huán)保的警鐘已經(jīng)敲響。讓我們加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng )造一個(gè)人與自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人與自然繁衍不息。
高中環(huán)保演講稿10
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是一名來(lái)自高三XXX班的學(xué)生。我叫XX。我很高興今天站在這里討論保護校園環(huán)境的話(huà)題。環(huán)境是我們生存的基礎。如果我們的環(huán)境出了問(wèn)題，肯定會(huì )影響我們的生活。所以我來(lái)說(shuō)說(shuō)保護環(huán)境的重要性。
眾所周知，地球的環(huán)境正在一步步惡化，因為我們人類(lèi)需要資源來(lái)發(fā)展，所以森林被大面積砍伐，水土被大面積污染，甚至我們的`天空也變得灰暗，再也看不到藍天了。環(huán)境被污染后，負面影響也在增加，河流不再清澈，城市總是霧蒙蒙的……這些都在警告我們，是時(shí)候保護環(huán)境了！這個(gè)時(shí)候你可能會(huì )問(wèn)我，我們不都是普通學(xué)生嗎？我們能做些什么來(lái)保護環(huán)境？
其實(shí)保護環(huán)境是需要慢慢積累的東西。它代表一種思想。只要這種想法深入每個(gè)人的內心，隨著(zhù)種子生根發(fā)芽，總有一天會(huì )收獲果實(shí)，所以我們只需要從小事做起�，F在，我們首先需要做的是保護校園環(huán)境。因為學(xué)校屬于學(xué)生的凈土，怎么能容忍家里的污染？每當我看到一些同學(xué)把垃圾扔在地上，甚至偷偷扔進(jìn)草叢和一些不容易被發(fā)現的地方，我都感到很難過(guò)，因為他們沒(méi)有意識到自己的行為有多錯誤。他們的行為不僅使他們受到其他學(xué)生的鄙視，也敗壞了校園的形象，同時(shí)增加了那些負責衛生任務(wù)的學(xué)生的壓力。
雖然學(xué)校一再提醒大家保護校園環(huán)境，懲罰那些喜歡亂扔垃圾的學(xué)生，但我們總能在校園里看到紙屑和垃圾袋，不管這些行為是有意還是無(wú)意，這意味著(zhù)我們的環(huán)境意識不夠。其實(shí)保護校園環(huán)境并不難，只要每個(gè)人都能保證自己的衛生。當我們看到周?chē)型瑢W(xué)亂扔垃圾的時(shí)候，可以及時(shí)提醒他，看到地上有垃圾的時(shí)候，可以順手把垃圾放到垃圾桶里。這樣，我們相信校園環(huán)境必然會(huì )發(fā)生很大的變化。
歸根結底，保護校園環(huán)境，要從我做起。只有人人自我管理，才能從源頭上杜絕環(huán)境污染。其實(shí)一切都一樣。只有從自己做起，才能讓量變變成質(zhì)變。
謝謝大家！
高中環(huán)保演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！我今天演講的主題是“保護環(huán)境，建設美麗地球”。
有人曾說(shuō)：“地球是一幅風(fēng)景宜人、城市干凈、人與人和諧的美麗山水畫(huà)�！钡钦娴氖沁@樣嗎？大家都說(shuō)要保護地球，其實(shí)是在破壞地球。我們應該知道世界上只有一個(gè)地球。如果人們想與地球同行，地球上的每個(gè)人都必須保護地球。
為了建造一個(gè)美麗的地球，請保持河流清潔。我們家附近的大運河里的河水暗黃，臭臭的，滿(mǎn)目瘡痍。河水出口向下傾斜，河水中的臟水無(wú)法排入水管凈化，而居民家中的廢水不斷傾斜；住在河岸的居民甚至不愿意多走幾步，直接把垃圾倒進(jìn)河里；來(lái)來(lái)往往的船上，有的船民干脆把大運河當垃圾桶，往里面倒廚房垃圾和油渣……這些行為是多么令人痛心��！他們有沒(méi)有想過(guò)，被垃圾覆蓋的河流會(huì )影響人們的.生活；當湖泊被污染時(shí)，會(huì )導致魚(yú)類(lèi)滅絕和藍藻爆發(fā)。
為了建設一個(gè)美麗的地球，請遵守旅游景點(diǎn)的公共道德。有句話(huà)說(shuō)得好：“旅行時(shí)除了照片，不要帶走任何東西；除了腳印什么都不要留下�！庇行侣剤蟮婪Q(chēng)，環(huán)衛工人在30分鐘內在一個(gè)景點(diǎn)發(fā)現了10多萬(wàn)個(gè)煙頭、3000多個(gè)方便面盒和2萬(wàn)多個(gè)其他垃圾，從一個(gè)方面說(shuō)明市民的環(huán)保意識很低。有一次，我去參觀(guān)梅花山，那里梅花盛開(kāi)，但是滿(mǎn)山都是垃圾�？淘诿窐�(shù)和城墻上的“某某來(lái)此一游”的字樣醒目而耀眼。垃圾已經(jīng)蓋過(guò)了美好的春天，蓋過(guò)了嬌嫩的梅花，一切都平淡無(wú)趣。我仿佛聽(tīng)到梅花悲啼，大地無(wú)助地嘆息，墻壁不屈地呼喊。朋友們，讓我們在旅行時(shí)更加道德，這將為景點(diǎn)增添一些美麗。
為了建設一個(gè)美麗的地球，請不要浪費資源。多走路，少開(kāi)車(chē)，低碳出行；請不要浪費寶貴的糧食，吃多少點(diǎn)多少，明知每粒都是辛苦的；請不要隨意丟棄紙張，而是回收再利用，以節省樹(shù)木資源。
如今污水橫流，垃圾遍地，但我相信，只要我們把環(huán)保滲透到日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，未來(lái)的世界將是清新的空氣，一切都會(huì )熠熠生輝。環(huán)保不是空洞的口號，不是一時(shí)的時(shí)尚，也不是幾份國家白皮書(shū)。它應該是我們對待生活的態(tài)度，是我們生活中不可缺少的一部分，是我們社會(huì )道德和個(gè)人道德的重要體現。讓我們保護環(huán)境，建設一個(gè)美麗的地球！
高中環(huán)保演講稿12
生態(tài)文明是人類(lèi)文明的一種形式。當今人類(lèi)科技在不斷進(jìn)步發(fā)展，但人們卻忘記了人類(lèi)與生態(tài)文明是共存的，是相互促進(jìn)的，是共存的。
雖然我們以前不太注意生態(tài)環(huán)境，但當時(shí)沒(méi)有那么多化工廠(chǎng)和商品房。隨著(zhù)時(shí)代的變化，許多工廠(chǎng)肆無(wú)忌憚地排放有毒氣體和污水。許多開(kāi)發(fā)商不加區別地開(kāi)發(fā)綠地，砍伐樹(shù)木，建造大量房屋。以至于環(huán)境被污染了。
現在生活水平提高了，家家都能買(mǎi)得起車(chē)了。很多上班的人開(kāi)車(chē)，家離上班的地方很近，不想跑，就開(kāi)車(chē)。遠的人太擠，坐不了公交車(chē)，更不愿意騎自行車(chē)。當他們太累的時(shí)候，他們不得不開(kāi)車(chē)。你知道一輛汽車(chē)每天排放多少廢氣嗎？
雖然時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會(huì )對生態(tài)環(huán)境造成危害，但更重要的是人類(lèi)在生活中不自覺(jué)地對生態(tài)環(huán)境造成危害。
我爸媽小的時(shí)候，我爸經(jīng)常去河邊打水喝，現在不敢喝了，水被污染了。就拿我家附近的池塘來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始水很清澈，但是沒(méi)過(guò)多久水就變渾濁了，因為附近的人都會(huì )把垃圾倒在河岸上，垃圾就會(huì )掉進(jìn)河里。但是很多人不這么認為。他們都覺(jué)得有多少垃圾無(wú)所謂。如果每個(gè)人都這樣做，世界將變成垃圾場(chǎng)。
現在，年輕人比老年人更不重視保護環(huán)境。有一次出門(mén)，看到一個(gè)頭發(fā)花白，臉上有皺紋的.老太太。她彎腰拉垃圾車(chē)，不時(shí)停下來(lái)?yè)炖�。路人�?huì )捂住鼻子躲開(kāi)。有些人買(mǎi)東西，袋子被扔掉了。有些人打算把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但他們甚至不看它。如果他們不扔進(jìn)去，他們也不會(huì )在意。
奶奶把車(chē)開(kāi)到中間撿垃圾，這時(shí)一輛車(chē)從岔路口開(kāi)過(guò)來(lái)，突然剎車(chē)，差點(diǎn)撞到她。即使司機沒(méi)有說(shuō)對不起，他也大喊：“你怎么走路？”你的眼睛瞎了嗎？“把煙頭和一些垃圾扔出車(chē)，開(kāi)走。社會(huì )屬于每個(gè)人，環(huán)境也屬于每個(gè)人。我們需要一起保護它。光靠一個(gè)人是不夠的。撿垃圾的只有一個(gè)人，其他人都在做垃圾，也很亂。
我們的母親，地球，曾經(jīng)被很多前輩裝飾過(guò)，但是我們在折磨她，讓她變老！
保護環(huán)境，從我做起，讓身邊的每一件不文明的事都化為烏有！
高中環(huán)保演講稿13
地球母親誕生于46億年前。它給了我們藍天、雄偉的山脈、茂密的森林、奇怪的鳥(niǎo)類(lèi)和動(dòng)物，以及清澈的海洋。它還描繪了春天、夏天、秋天和冬天的獨特季節。創(chuàng )造了人類(lèi)。得到這樣一個(gè)美好的世界，是人類(lèi)的榮幸和幸福。
后來(lái)，人類(lèi)開(kāi)始逐漸改變世界�，F在高樓林立，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的'發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高。但是，我們有沒(méi)有想過(guò)，越是享受生活，越是濫用地球資源，災難之矛就會(huì )慢慢指向你？
4月22日，當“地球日”以輕松的步伐向我們走來(lái)時(shí)，我們能否在繁忙的工作或學(xué)習中停下來(lái)，思考如何保護地球母親。
停下腳步和我一起思考：旅行的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)騎自行車(chē)？吃飯的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)節約食物而不是一次性物品？當你購物時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)不要過(guò)度包裝物品？當你洗碗刷碗，洗臉刷牙，洗頭洗澡，沖馬桶的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)節約用水，一水多用？你對這些浪費資源的行為說(shuō)不了嗎？
你關(guān)注過(guò)關(guān)于環(huán)保的電視新聞嗎？南科是一個(gè)神奇而美麗的地方。在藏族人民心中，她神圣不可侵犯。然而，由于游客亂扔垃圾，大量垃圾堆積在湖邊。過(guò)去人們喜愛(ài)的地方，因為游客的行為，變成了人們討厭的地方。人，你能忍嗎？南科讓你生氣了嗎？你有權利摧毀地球母親的一部分嗎？沒(méi)有！你沒(méi)有這樣的權力。
有人認為地球上的資源很多，破壞沒(méi)什么，根本不會(huì )受到影響。朋友，你錯了�！扒Ю镏虤в谙伋病�。是你的思想一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)地球堅實(shí)的基礎。千萬(wàn)不要小看“蟻穴”。
毫不夸張地說(shuō)，我們每個(gè)人手中都掌握著(zhù)寶貴的資源，掌握著(zhù)國家發(fā)展的“生命線(xiàn)”。成功的毀滅和愛(ài)情的喪失在于我們的行動(dòng)。
我的朋友，如果你想讓你的子孫過(guò)上更好的生活，那就行動(dòng)吧。如果你想讓你生活的世界繼續美好下去，那就行動(dòng)吧。以參與環(huán)保為榮，以破壞生態(tài)為恥。從我做起，從小事做起，持之以恒。我們一起努力創(chuàng )造一個(gè)美麗的家。我們每個(gè)人都將是一個(gè)低碳群體。
高中環(huán)保演講稿14
我想看過(guò)我作文的朋友都知道我寫(xiě)過(guò)的一篇《金湖美》吧�？赡阒绬�?那么美的金湖曾經(jīng)是一個(gè)臭水潭!這得從金湖的由來(lái)講起了。
1954年8月10日夜，個(gè)舊市區遭受到一場(chǎng)特大暴雨的襲擊，市區周?chē)?0多平方公里范圍內也普降特大暴雨，大量洪水從山溝順流而下，全部匯集到市區9平方公里的洼地處，洼地水面在一夜之間上升了0。8米。隨后，又連續降雨，多時(shí)每天降雨量達0。0742米，洼地水面不斷擴大，水位繼續上漲，加上市區東面老陰山山腳的“落水洞”不僅不能正常落水，反而冒水，最大出水量為每秒5。73立方米。1954年8月幾次暴雨之后，落水洞又大量出水，致使原云南錫業(yè)公司機關(guān)、機廠(chǎng)、煉廠(chǎng)，原個(gè)舊市磚瓦廠(chǎng)、磚瓦窯、鐵工廠(chǎng)、農民服務(wù)站等全部被淹，洪災一共造成民房被淹965間、695戶(hù)，2810人受災，田地被淹228畝8分。
然而災害都不是完全無(wú)益的，這次災后在市中心形成了一個(gè)面積約為0。8平方公里的水潭，這使歷史上缺水的礦區人們看到了希望，于是人們決定治理它利用它，便把這潭水留了下來(lái)，作為礦區的主要生產(chǎn)用水供水源頭，但是人們用水不加節制，各類(lèi)污水不加處理直接排入湖內，導致了金湖湖底連年升高，蓄水量連年減少，最終金湖變成了一個(gè)臭水潭。在水面上漂著(zhù)許多動(dòng)物的尸體和各類(lèi)生活垃圾，人走在湖邊臭氣熏天，人們常常掩鼻而過(guò)，金湖真正的變成了臭水潭。但是人們并沒(méi)有停止對已經(jīng)變成臭水潭的金湖的污染。
終于人們的'這種行為遭到了大自然的懲罰，1998年又一次發(fā)生了洪災，這次洪災至使金湖沿岸多處民房被淹，最深處淹到了三樓，污水直接灌進(jìn)家里，這次洪災引起了政府的
高度重視，從那以后金湖邊建起了許多污水處理站金湖的情況漸漸的好起來(lái)了，水越來(lái)越清，能看見(jiàn)水里的魚(yú)兒在歡快的嬉戲，后來(lái)金湖就成了我在《金湖美》里描寫(xiě)的那樣了。
在此我要呼吁大家一起保護地球的環(huán)境，不要讓地球重倒金湖的覆轍!
高中環(huán)保演講稿15
遠處亂糟糟的巖石搖搖欲墜，光禿禿的山像被剝光衣服的孩子，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，無(wú)助地尖叫著(zhù)：“把我的綠還給我！”突然，我看到了我眼中淡淡的綠色。-過(guò)去的綠色和活力真的一去不復返了嗎？
回想起來(lái)，三年前，曾經(jīng)是一個(gè)樹(shù)木環(huán)繞的蔥郁世界。每年春天來(lái)臨時(shí)，山的嫩芽悄悄從樹(shù)梢鉆出來(lái)，各種可愛(ài)的小鳥(niǎo)每天在山中歌唱，它們的聲音是那么甜美動(dòng)聽(tīng)。我和朋友一起上山玩，摘杜鵑花和茶葉。肚子里的笑聲在山谷里蕩漾，讓山谷仿佛露出了笑臉。多幸福多自由��！即使在家里，只要你打開(kāi)窗戶(hù)，到處都是綠色，綠樹(shù)，綠竹，綠草。微風(fēng)吹來(lái)，整個(gè)房間都是花、草和綠色！我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)大自然的呵護。美妙的風(fēng)景，綠色的世界，和諧的環(huán)境，讓我深深陶醉。
現在，堅硬而頑固的石頭暴露出來(lái)，雜亂無(wú)章地堆積起來(lái)。是的，山還是存在的，但是樹(shù)呢？鮮花？草在哪里？他們都去哪了？他們?yōu)槭裁磿?huì )死？
是人類(lèi)造成的，無(wú)知自私的人類(lèi)！為了他們自己的利益，他們在山上砍伐了大量的樹(shù)木，并分批運送到城市制造木材。不僅如此，他們炸石頭，修路，買(mǎi)炸的石頭賺錢(qián)，甚至沾沾自喜于自己的“一舉兩得”�？杀娜祟�(lèi)，難道不知道這是在挖陷阱嗎？砍伐綠樹(shù)和炸毀巖石不僅會(huì )破壞生態(tài)平衡，還會(huì )使我們失去保護屏障。
環(huán)顧四周，連魏鄂的山川也還是這樣。那些平坦的.土地和郁郁蔥蔥的森林，如何逃脫人類(lèi)的魔掌，并有幸留住它們？
伙計，該起床了！睜開(kāi)你的眼睛，看看我們周?chē)�。這是我們的家！這里所有的植物和樹(shù)木都是我們生存的寶貴資源。我們怎樣才能殺死他們？即使是最低級的動(dòng)物也知道如何保護自己的家園，但作為高等動(dòng)物，我們怎么能如此殘忍地殺害我們的家園呢？你認為你的下一代，你的下一代，會(huì )感謝你為他們掙來(lái)的巨額金銀嗎？不，從來(lái)沒(méi)有。如果再這樣下去，他們非但不會(huì )感謝他們，反而會(huì )恨你，恨你！在一個(gè)死氣沉沉、滿(mǎn)目瘡痍的世界里，錢(qián)有什么用？只能帶來(lái)遺憾和毀滅！
讓我們從現在開(kāi)始洗手，用自己的雙手、智慧和良心，為子孫后代留下一個(gè)和諧美好的家園。讓我們?yōu)槲覀兪朗来某掷m生存而努力吧！
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