文化年度工作計劃

文化年度工作計劃匯總7篇

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的文化年度工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。

文化年度工作計劃 篇1

　　1、繼續深入開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查工作，創(chuàng )新工作機制。認真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責”制度，堅持把文體經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的安全生產(chǎn)檢查作為全年工作的重中之重，加大安全生產(chǎn)監管力度，確保場(chǎng)所安全運營(yíng)，市場(chǎng)平穩有序。為尋求安全檢查工作機制的創(chuàng )新，繼續推進(jìn)星級評定、安全生產(chǎn)狀況分類(lèi)分級管理等制度，建立安全檢查工作標準，促進(jìn)我區文體市場(chǎng)安全生產(chǎn)檢查工作規范化、流程化、標準化，保證安全檢查工作的全覆蓋。

　　2、苦練內功、夯實(shí)業(yè)務(wù)能力；外優(yōu)環(huán)境，營(yíng)造良好氛圍，做好文化執法工作。以確保轄區出版物安全、播出安全和場(chǎng)所生產(chǎn)安全為前提，始終把“執法辦案是執法隊伍第一要務(wù)”作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，在辦理文化市場(chǎng)大案要案方面積極探索，扎實(shí)工作。積極開(kāi)展執法專(zhuān)項培訓，定期組織法律法規學(xué)習，規范執法行為，提高執法水平；同時(shí)通過(guò)多方位開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)、召開(kāi)行業(yè)警示會(huì )等一系列普法措施，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的法制意識，形成文體市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)懂法、守法的良好氛圍。

　　3、積極發(fā)揮“掃黃打非”工作機制。充分發(fā)揮區“掃黃打非”工作領(lǐng)導小組協(xié)調和督辦的`職能，加強與公安部門(mén)的合作，采取多種手段、多種措施，形成合力，積極推進(jìn)我區“掃黃打非“各項工作順利開(kāi)展，確保我區出版物市場(chǎng)的安全、有序。

文化年度工作計劃 篇2

　　為落實(shí)教育部《關(guān)于加強校園文化建設》文件精神，根據《福州三十七中三年規劃》，創(chuàng )建特色學(xué)校，提高辦學(xué)品位，豐富辦學(xué)內涵，促進(jìn)教師學(xué)生健康和諧發(fā)展，特制定此方案。

　　一、校園文化建設理念

　　整合時(shí)代校園文化精華，構建健康和諧文化氛圍，充實(shí)師生校園生活內涵，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。

　　二、校園文化建設的背景

　　1、校園文化建設的社會(huì )發(fā)展背景：文化在社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中起著(zhù)獨特的作用，各種文明成果均以文化來(lái)傳遞、延續。校園文化是一種特殊的社會(huì )文化現象。它是以建設有中國特色的社會(huì )主義文化為根基，以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全校師生員工共同創(chuàng )建的，它以良好的校風(fēng)和校園精神為標志，充滿(mǎn)時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強勁動(dòng)力。

　　2、校園文化建設的教育發(fā)展背景：校園文化作為一種環(huán)境教育力量，其終極目標就在于創(chuàng )設一種氛圍，以期陶冶學(xué)生情操，構建學(xué)生健康人格，全面提高學(xué)生素質(zhì)。它作為一種隱性課程，通過(guò)學(xué)校健康向上的精神因素以及優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境所施加給學(xué)生的積極影響和感染、熏陶而實(shí)現教育的目的，具有情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性等特點(diǎn)，對學(xué)生的健康成長(cháng)有著(zhù)巨大的影響，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體，體現了學(xué)校內涵發(fā)展的精神底蘊。

　　3、校園文化建設的學(xué)校歷史背景：有近30年的辦學(xué)歷史，曾培養了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現出一大批優(yōu)秀教育工作者；學(xué)校曾被評為“福州市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“福州市初中教育示范�！钡仁袇^先進(jìn)集體，有較高的社會(huì )信譽(yù)和較好的群眾基礎；已基本形成嚴謹的教風(fēng)、勤奮的.學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)，鑄造了“團結務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園文化精神。這是福州三十七中校園文化建設的歷史根基和現實(shí)基礎。

　　三、校園文化建設特色的構建思路

　　我們講的校園文化是指以學(xué)校校園為地理環(huán)境圈，以社會(huì )文化為背景，以師生為主體創(chuàng )建并共享的，以制度、環(huán)境、活動(dòng)為載體，以文化的多學(xué)科、多領(lǐng)域廣泛交流及特有的生活交往為基本形態(tài)，具有時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)校特色的一種群體文化和精神氛圍。為此我們構建的福州三十七中校園文化將著(zhù)力形成以下特色：

　　1、校園文化建設的內涵：貫徹“文化立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)方針，整合學(xué)校管理思路、調整管理模式，完善學(xué)校規章制度，構建健康和諧的校園制度文化；結合課程開(kāi)發(fā)，以校園文化的視角設計活動(dòng)項目，激活校園文化活動(dòng)，開(kāi)發(fā)“團結務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園精神文化；凈化、綠化、美化、優(yōu)化校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。

　　2、校園文化建設的運行：以校園物質(zhì)（環(huán)境）文化為校園文化建設的基礎，以校園精神文化為校園文化建設的核心，以校園制度文化為推進(jìn)校園文化建設的保證，以校園行為文化為校園文化建設的成果和外在表現。

　　3、校園文化建設的成果：通過(guò)校園文化建設，形成學(xué)校民主型的制度文化、智能型的知識文化、素質(zhì)型的心理文化、情感型的審美文化、開(kāi)拓型的觀(guān)念文化。以藝術(shù)節、科技節、體育節、健康周、校園網(wǎng)、各種專(zhuān)項比賽、演講、文章、多媒體軟件、各種大型活動(dòng)以及藝術(shù)特色校等為平臺，顯現學(xué)校豐富多彩、充滿(mǎn)生機的校園文化及其特色成果。著(zhù)力體現三個(gè)方面的教育功能：

　　一是科技文化教育；

　　二是思想行為教育；

　　三是審美情趣教育。

　　形成體現學(xué)校辦學(xué)思路和特色的三大識別系統：

　　一是教育思想，培養目標，辦學(xué)思路的思想識別系統；

　　二是校訓、校風(fēng)、制度、行為指導語(yǔ)等行為識別系統；

　　三是校園整體面貌、特色建筑和文化設施等形象識別系統。

　　從而使校園文化對學(xué)生成長(cháng)產(chǎn)生重要而深刻的影響。

　　四、校園文化建設的實(shí)施思路

　　1、環(huán)境文化建設：校園的環(huán)境文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規劃格局以及校園建筑、綠化、“綠色生態(tài)園”和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境。校園的環(huán)境文化必須處處洋溢濃厚的育人氛圍。優(yōu)美的環(huán)境給人以美的享受，以它的感染力喚起人們對美的追求，陶冶人的情操，使人心曠神怡，大腦更聰慧，思維更敏銳，行為更文明，激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。人們按照自己的認知水平、審美觀(guān)點(diǎn)來(lái)設計校園，這種“人化”了的校園物質(zhì)文化反映了人們的種種思想觀(guān)念；同時(shí)，校園環(huán)境將對作為這種環(huán)境審美者的師生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“要使學(xué)校的墻壁也說(shuō)話(huà)”，使受教育者如入健康藝術(shù)之鄉，眼睛所看到的，耳朵所聽(tīng)到的，藝術(shù)作品隨處都是；使他們如坐春風(fēng)，如沾花雨，潛移默化，不知不覺(jué)之間受到熏陶，從始至終和優(yōu)美、理智融合為一。

　　校訓、�；�；校園內各種提示牌；校園綠化地帶；宣傳欄、閱報欄、圖書(shū)架；教學(xué)與研究宣傳欄；信息廣告欄和光榮榜；思想政治宣傳欄；校務(wù)公開(kāi)宣傳欄；團隊宣傳欄；身心健康宣傳欄；報刊信息宣傳欄；座右銘、每周格言等；圍墻上的校訓“為成功人生奠基”和“公民道德基本要求”20個(gè)字等大幅固定標語(yǔ)等。校園布局合理，功能分區明確，建筑物協(xié)調和諧；校園環(huán)境寧靜優(yōu)美，樹(shù)木花草相映成趣，道路平坦整潔；校園內電線(xiàn)、電話(huà)線(xiàn)等各種管線(xiàn)統一規劃，合理鋪設，確保安全美觀(guān)；校園干凈、整潔、地面不見(jiàn)垃圾、無(wú)衛生死角；教室窗明幾凈，布置典雅，給人賞心悅目之感。使師生員工沉浸在健康和諧的文化氛圍之中，呼吸清馨高雅的文化氣息，達到陶冶情操之目的。

　　2、制度文化建設：校園內嚴謹規范的秩序、師生們積極向上的情緒，深深體會(huì )到科學(xué)的校本管理文化，是校園文化中其它各要素得以正常、高效運行的潤滑劑，其潛在的功能無(wú)疑是巨大的。因此，學(xué)校必須建立一個(gè)凸現本校優(yōu)勢，體現校本意識，具有特有文化特色的規范、高效、完整的組織管理系統和制度，構建學(xué)校特色制度文化。崗位責任制、全員聘任制、結構工資制，校務(wù)公開(kāi)制，在此基礎上，將進(jìn)一步深化，整理完善規章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、撤汰冗員、規范程序、行而有據，形成依法辦事、民主管理、以德立校的運行機制。同時(shí)建立完善學(xué)生自主管理制度。建立愛(ài)護公物制度、公共衛生和環(huán)境衛生“值周班”制度、綠化制度和校園養護責任制等等。

　　從另一個(gè)角度講，校園制度文化還包括校園行為文化。校園行為文化建設目標是整合他律，強化自律。校園行為文化指行為規范和行為模式兩個(gè)方面，校園行為規范指學(xué)校對人的教育培養以及塑造人的規章制度（如：《后進(jìn)生轉化制度》）、細則（如《班主任、年段長(cháng)工作績(jì)效考核細則》等）、規范（《中學(xué)生日常行為規范》）等，還包括各項規劃、計劃、條例、要求、意見(jiàn)等等；行為模式包括學(xué)習、生活、工作的行為方式等；這些行為規范和模式構成了校園制度文化的重要管理內容。對于行為文化的設計，經(jīng)過(guò)學(xué)校全體員工的反復討論一致認同，以體現民主管理，倡導師生自勉自律，以達到全校師生員工共建校園行為文化，共造校風(fēng)，共守校規的目的。

　　3、精神文化建設：校園精神文化的基礎是校園人的心理層面，其內容是校園成員的思想觀(guān)念和素養，而表現形式則是精神創(chuàng )造活動(dòng)及其產(chǎn)品。根據教育發(fā)展的宏觀(guān)環(huán)境及發(fā)展趨勢，依據人本發(fā)展理論，大力開(kāi)展校園文化活動(dòng)，鑄造“團結務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園文化精神。

　　為學(xué)生為主體的校園文化活動(dòng)項目有：讀書(shū)會(huì )、書(shū)友會(huì )；記者站、廣播站、文學(xué)社；體育俱樂(lè )部、籃球隊、田徑隊、乒乓球隊、象棋、圍棋隊；音樂(lè )俱樂(lè )部、合唱團、舞蹈隊、“怡心小屋”等。

　　以教師為主體的校園文化活動(dòng)項目有：民主懇談會(huì )；青年讀書(shū)會(huì )；教研沙龍；教師論壇；教學(xué)反思會(huì )；體育健身俱樂(lè )部（男子籃球隊，女子排球隊等）；“工會(huì )活動(dòng)室”教工之家等；以展示為主體的特色文化活動(dòng)項目。藝術(shù)節、科技節、體育節、各類(lèi)競賽等文化展示活動(dòng)。

　　特色文化活動(dòng)的參與方法：尊重師生自由選擇。根據項目特色，讓師生自愿報名挑選，學(xué)校作好選擇指導，達到全員參與，主動(dòng)發(fā)展的目的。樹(shù)立品牌意識。校園文化建設各項目的名稱(chēng)的取名，擇優(yōu)命名。名稱(chēng)要求既有時(shí)代特色，又有文化品位，讓取名活動(dòng)也成為一種高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)。同時(shí)讓師生自己設計項目特色標志，體味項目文化內涵。

　　校園特色文化活動(dòng)成果展示：校園文化特色活動(dòng)的成果展示通過(guò)6個(gè)平臺來(lái)實(shí)現：校園展示平臺，學(xué)校將定期開(kāi)展藝術(shù)節、科技節、體育節、教育教學(xué)開(kāi)放周、各類(lèi)競賽等文化展示活動(dòng)；校外展示平臺，積極組織參加校外組織的各種對口比賽展示；資料展示平臺，學(xué)校將通過(guò)資料信息中心對特色活動(dòng)整體策劃，通過(guò)錄相、光盤(pán)、書(shū)面材料實(shí)物等組成特色系列資料；素質(zhì)展示平臺，通過(guò)特色活動(dòng)，形成人人有愛(ài)好，個(gè)個(gè)有發(fā)展，使師生個(gè)體素質(zhì)得到提升；交流展示平臺，開(kāi)展與友好學(xué)校和有關(guān)組織的“教育教學(xué)研討會(huì )”等交流活動(dòng)；氛圍展示平臺，通過(guò)校園特色文化建設，在校園中逐步形成健康和諧的氛圍，促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展；網(wǎng)絡(luò )展示平臺，通過(guò)校園網(wǎng)展示我校特色文化，發(fā)揮校園文化的輻射作用。

　　校園特色文化建設分三步走，首先初步形成特色項目；其次整合所有特色項目，形成學(xué)校特色校園文化系列；再次融合福州三十七中制度特色、環(huán)境特色、活動(dòng)特色，最終形成“團結務(wù)實(shí)，和諧進(jìn)取”的校園文化整體特色。

　　五、校園特色文化建設的保障機制

　　校園文化是一項系統工程，它具有多側面、多角度、多層次的特點(diǎn)，它的建設和發(fā)展既要有正確的指導思想和明確目標，又要有系統的理論觀(guān)點(diǎn)和有序的探索。

　　1、建立校園文化建設管理網(wǎng)絡(luò )。成立校園特色文化建設協(xié)調指導委員會(huì )：設主任1名，副主任2名，委員若干名，負責校園特色文化活動(dòng)的策劃、規劃、協(xié)調、管理、檢查、考評。校園制度文化建設以校長(cháng)室為主負責組織實(shí)施；校園環(huán)境文化建設以總務(wù)處為主組織實(shí)施；校園活動(dòng)文化建設以德育處和團委會(huì )為主組織實(shí)施；活動(dòng)文化教師項目由教育工會(huì )為主組織實(shí)施�；顒�(dòng)文化各項目組設首席指導1名，負責各項目組活動(dòng)管理、項目活動(dòng)計劃及執行；聘任指導教師若干名。

　　2、設立校園文化建設基金。為了保障學(xué)校校園特色文化建設落實(shí)到位，設立“校園文化建設基金”。一方面由學(xué)校每年按一定比例撥出專(zhuān)項經(jīng)費，確�；�金基數；另一方面，向其它企事單位募捐，擴大基金基數；另外將各種合法回扣全部上交基金。專(zhuān)項經(jīng)費由校園文化建設協(xié)調指導委員會(huì )統一管理使用。

　　3、校園活動(dòng)文化實(shí)行課程化、科研化管理。為保障校園活動(dòng)文化規范化，實(shí)行四定，定時(shí)定地定計劃定人員，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課整合，納入課程管理，排出校園活動(dòng)文化課程表，各項目組訂出行動(dòng)計劃，項目組首席指導實(shí)行全程監控，指導教師積累指導材料，撰寫(xiě)階段專(zhuān)題報告，以科研的形式來(lái)創(chuàng )建校園活動(dòng)文化特色。

　　4、注重過(guò)程管理，實(shí)行跟蹤考評。校園文化建設關(guān)鍵是過(guò)程，過(guò)程的關(guān)鍵是參與，特別是活動(dòng)文化，過(guò)程就是氛圍，參與就是效果，“關(guān)注過(guò)程，重在參與”是管理的基本原則。為此，根據活動(dòng)文化項目特點(diǎn)，定期組織展評活動(dòng)，對活動(dòng)情況實(shí)行滾動(dòng)考評，在滾動(dòng)考評的基礎上，對活動(dòng)成果進(jìn)行獎勵和推薦。

文化年度工作計劃 篇3

　　20xx年我局會(huì )繼續按照文化服務(wù)于全區工作的思想，緊緊圍繞區委、區政府的中心工作，力爭文化事業(yè)大提升。

　　一是在文化基礎設施建設方面。以完善公共文化服務(wù)體系為平臺，進(jìn)一步推動(dòng)我區公共文化設施建設。積極做好圖書(shū)館新館開(kāi)館提升和文化館搬遷工作。區圖書(shū)館根據功能，重新規劃設置各閱覽室并打造“非遺”展廳和“綜合講堂”。區文化館遷入文體中心后將進(jìn)行全面改造和提升，按照一級館的要求規劃設計各排練廳，新設舞蹈排練廳、樂(lè )器演奏廳、美術(shù)作品展示廳、多功能廳等，為申報國家一級館做好準備。充分發(fā)揮群眾文化活動(dòng)示范點(diǎn)帶動(dòng)作用，著(zhù)力完善街道綜合文化站、社區文化中心、農村文化大院和農家書(shū)屋的配套設施，擬提升10個(gè)農家書(shū)屋，每個(gè)書(shū)屋配發(fā)圖書(shū)不少于800冊。

　　二是開(kāi)展好豐富多彩的群眾文化活動(dòng)。除年初的.元宵花燈大賽、民間民俗扮玩大賽等活動(dòng)外，進(jìn)一步完善廣場(chǎng)文化活動(dòng)的組織形式，加大舜玉廣場(chǎng)、赤霞廣場(chǎng)、大眾廣場(chǎng)等廣場(chǎng)的規模效應，重點(diǎn)辦好 “市中區社區文化藝術(shù)節”、“廣場(chǎng)文化活動(dòng)”等大型演出活動(dòng)。以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面互動(dòng)，做到“月月有活動(dòng)、周周有演出”，確保組織完成30場(chǎng)演出任務(wù)。做好文藝精品創(chuàng )編工作，對優(yōu)秀作品進(jìn)入社區巡演，舉辦市中區書(shū)畫(huà)展、攝影展等藝術(shù)作品展覽。

　　三是20xx年文化執法工作要創(chuàng )新學(xué)習方式，經(jīng)常組織執法人員對案例進(jìn)行集體研究討論，不斷提高執法能力。積極配合市局的執法培訓工作，盡快提高辦案能力。加強對文化市場(chǎng)的監督管理，確保其繁榮有序發(fā)展。

文化年度工作計劃 篇4

　　根據縣教育局有關(guān)文件精神和要求，結合學(xué)校當前實(shí)際情況，特制訂本年度我校校園文化建設工作計劃，以提高老師和學(xué)生的文明素養，提高學(xué)校管理水平，美化學(xué)校育人環(huán)境。特制訂年度學(xué)校文化建設工作計劃：

　　一、工作目標

　�。ㄒ唬┨岣哒J識，成立校園文化建設領(lǐng)導小組。根據我校實(shí)際，為切實(shí)加強校園文化建設，體現校園文化精神，搞好校園文化建設工作，校長(cháng)對學(xué)校校園文化建設負總責。同時(shí)，充分發(fā)揮少先隊的先進(jìn)引領(lǐng)作用，充分調動(dòng)全校師生的積極性，使校園文化建設在學(xué)校落到實(shí)處。創(chuàng )設良好的育人環(huán)境和學(xué)習生活場(chǎng)所，以實(shí)現以校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩定，校園環(huán)境整潔優(yōu)美為主要標志的校園文明；基本形成學(xué)校教育教學(xué)工作和精神文明建設協(xié)調發(fā)展的良好局面。

　�。ǘ�）、努力改善學(xué)校硬件建設，促使校園建設規范化，我校準備做以下幾方面的工作：

　　1、綠化：努力做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。我們追求以綠為主色調，花開(kāi)四季的效果�；ú輼�(shù)木的布局錯落有致，疏密相間，讓校園到處充滿(mǎn)盎然的生機。讓學(xué)生在愉悅身心的同時(shí)中增長(cháng)知識。讓學(xué)生積極參與校園的綠化活動(dòng)，組織學(xué)生培植植物，并且設置專(zhuān)門(mén)的植物園，展示學(xué)生的培植成果。既鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力，增長(cháng)了知識，又激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)校熱情，陶冶學(xué)生的情操。

　　2、文化墻：“讓每一面墻說(shuō)話(huà)”是我們對校園文化墻的構思源點(diǎn)。我們本著(zhù)“高品位、重和諧”的原則，對學(xué)校的墻壁進(jìn)行文化著(zhù)裝。在內容上，通俗易懂，形式上力求在學(xué)生必經(jīng)的地方，進(jìn)行全面鋪展，點(diǎn)面結合，讓每一面墻所說(shuō)的話(huà)，和它的外在形式和諧統一。

　　3、展示牌：為營(yíng)造高尚健康的教育氛圍，拓寬學(xué)生視野，在校內公共場(chǎng)所設置具有豐富內涵的文化專(zhuān)題展示牌，使整個(gè)校園為之生動(dòng)起來(lái)。展示牌分成數學(xué)、英語(yǔ)、手工小制作、環(huán)保等專(zhuān)題，分配給四個(gè)年級管理，展示后，組織學(xué)生寫(xiě)出觀(guān)后感，評選出優(yōu)秀展示牌。

　　4、班級板報：黑板報是一種方便的宣傳載體。內容既簡(jiǎn)明扼要，又便于及時(shí)更新，易看易懂。充分利用黑板報及時(shí)宣傳新的.教學(xué)動(dòng)態(tài)，新的教育信息，及時(shí)通報學(xué)校的新聞消息，并按時(shí)更新，起到溝通學(xué)校與教師的橋梁作用。每月一個(gè)主題，各班圍繞主題進(jìn)行特色設計。

　　5、減少空白，增加花園，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供賞心悅目的自然環(huán)境。

　　6、張貼永久性標語(yǔ)，改善學(xué)校人文環(huán)境。

　　7、增加操場(chǎng)圍墻的美化工作，為學(xué)校創(chuàng )造良好氛圍。

　　二、方法措施

　　1、以“課堂教學(xué)改革推進(jìn)年”為工作核心。以教師幫助、觸發(fā)學(xué)生為主，誘導學(xué)生積極參與學(xué)習活動(dòng)。讓學(xué)生自己去嘗試成功，教師幫助的成份要逐漸減少，目標是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)。教師通過(guò)創(chuàng )造條件和情景，以問(wèn)題為形式激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與活動(dòng)。使學(xué)生爭取成功的能力和成功心理得到高層次的發(fā)展，逐步產(chǎn)生自我期望、自我激勵。

　　2、做好校園文化墻，以養成教育和新三字經(jīng)為主要內容。圖文并茂，讓學(xué)生一看就懂。

　　3、做好孩子的特長(cháng)培養工作。學(xué)校根據教師的能力情況，開(kāi)設古箏外活動(dòng)小組。

　　4、做好班級文化建設。一、二年級以中華民族傳統美德教育和禮儀教育為主；三、四年級以誠信教育為主題。不同的年齡段采用不同的教育方式，最終達成學(xué)生能夠形成良好的道德水平的目的。

　　5、做好師生成果展示工作。

　　6、以紀念日為契機，抓住時(shí)機教育學(xué)生。結合“六一”兒童節、“十一”國慶節及教師節等節慶日，清明節、端午節、中秋節等傳統節日，利用班校會(huì )﹑升旗儀式﹑實(shí)踐活動(dòng)等多種途徑開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，弘揚和培育學(xué)生愛(ài)國主義和民族精神。通過(guò)活動(dòng)來(lái)提升校園文明。

　　7、做好師生成果展示工作。

　　三、保障措施

　　1、成立領(lǐng)導小組，制定行之有效的學(xué)校文化建設規劃，

　　2、多向兄弟學(xué)校學(xué)習，共同探討學(xué)校文化建設的捷徑。

　　3、校園的硬件建設和綠化、美化、凈化工作是一個(gè)長(cháng)期的工作，根據廣大師生的需要和學(xué)校的需要，每年都要有更新，要做到長(cháng)足發(fā)展。

　　4、資金保障：學(xué)校文化建設沒(méi)有資金的保障是很困難的，因而要多爭取上級職能部門(mén)的資金投入，做到合理使用經(jīng)費，自己也要多想多做，堅持小投入、大收益，少花錢(qián)、多辦事，有必要的時(shí)候可以爭取社會(huì )力量。

　　總之，我校在校園文化建設上努力為師生營(yíng)造良好氛圍，用良好的校園環(huán)境陶冶人，用良好的環(huán)境為學(xué)校發(fā)展打好基礎。

文化年度工作計劃 篇5

　　結合企業(yè)實(shí)際情況，為進(jìn)一步加強企業(yè)文化建設，不斷為企業(yè)管理與經(jīng)營(yíng)注入生機和活力，為思想政治創(chuàng )新開(kāi)拓新的渠道，為保障完成企業(yè)各項經(jīng)濟技術(shù)指標。特制定本計劃：

　　一、以培育“三觀(guān)”為基矗通過(guò)學(xué)習先進(jìn)典型對世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)三觀(guān)的榜樣。以“奉獻社會(huì )、服務(wù)人民”為主題，以樹(shù)立良好的社會(huì )形象為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展員工的培訓教育。

　　二、通過(guò)開(kāi)展多種形式的政治思想教育、職業(yè)道德教育和豐富多彩的寓教于文的文化活動(dòng)，培育企業(yè)文化。運用現代網(wǎng)絡(luò )信息技術(shù)，占領(lǐng)宣傳思想和理論文化陣地。利用我公司現有的MIS系統和局域網(wǎng)和寬帶的優(yōu)勢，以快捷的速度傳遞上級精神和我公司相關(guān)信息。

　　三、按照《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，制定具有我公司特性的職工道德要求、計劃，學(xué)習先進(jìn)典型的先進(jìn)事跡報告，要注重職工職業(yè)道德的`教育。

　　四、加強科技文化教育，勉勵自學(xué)成才，崗位成才。

　　五、加強民主管理。進(jìn)一步貫徹落實(shí)廠(chǎng)務(wù)公記開(kāi)，切實(shí)加強廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)的透明度和公開(kāi)質(zhì)量，并開(kāi)展經(jīng)常性的，按照廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)考核責任制，監督檢查情況定期公開(kāi)，廣泛聽(tīng)娶采納職工意見(jiàn)和合理化建議。

　　六、以推行服務(wù)承諾為切入點(diǎn)，加強改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，抓好行業(yè)作風(fēng)建設。把企業(yè)文化作為激發(fā)職工熱情、統一職工意志的重要手段，將廣大職工的行為引導到共同的企業(yè)發(fā)展目標和方向來(lái)。

　　七、營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。全面調動(dòng)各種宣傳手段；注重現代安全管理體系的建設；推行安全質(zhì)量標準化；抓好安全物態(tài)文化建設；建立企業(yè)安全文化評價(jià)體系；加強領(lǐng)導，積極推動(dòng)企業(yè)安全文化建設。

　　總之，形成一個(gè)以“以人為本”的理念為指導；用先進(jìn)的文化培養人、塑造人，激發(fā)提升勞動(dòng)者的智慧潛能，營(yíng)造一個(gè)安全、健康、環(huán)保、高效的人文環(huán)境，造就一支技術(shù)業(yè)務(wù)水平高。安全素質(zhì)過(guò)硬，道德高尚的員工隊伍，建設管理好安全、可靠、穩定運行的電網(wǎng)，使企業(yè)成為一個(gè)有扎實(shí)的安全基礎，有優(yōu)越的市場(chǎng)竟爭力和良好的內外形象的企業(yè)文化。

文化年度工作計劃 篇6

　　XX年是實(shí)施文化旅游(體育)發(fā)展“xx”規劃的開(kāi)局之年，是站在新起點(diǎn)，實(shí)現我市文化旅游(體育)事業(yè)、產(chǎn)業(yè)新突破、新發(fā)展的關(guān)鍵一年，對于全面開(kāi)創(chuàng )文化旅游(體育)事業(yè)、產(chǎn)業(yè)新局面，具有十分重要的意義。

　　一、工作思路

　　XX年，市文化旅游局將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)文化建設，進(jìn)一步繁榮藝術(shù)創(chuàng )作，完善公共文化、體育服務(wù)體系，強化文化、旅游、體育市場(chǎng)監管，加大文化遺產(chǎn)保護力度，深化文化體制改革，推動(dòng)各項工作取得新突破。一是在發(fā)展目的上，必須堅持以人為本，滿(mǎn)足人民日益增長(cháng)的精神文化、休閑健身、娛樂(lè )需求，保障人民基本文化權益。二是在發(fā)展戰略上，必須提升潛江文化軟實(shí)力，提高全市人民群眾的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。三是在發(fā)展理念上，必須一手抓公益性事業(yè)，一手抓經(jīng)營(yíng)性產(chǎn)業(yè)；一手努力構建覆蓋城鄉、惠及全民的公共文化、體育服務(wù)體系，一手壯大文化旅游產(chǎn)業(yè)、繁榮文化旅游市場(chǎng)，推動(dòng)全面協(xié)調健康發(fā)展。四是在發(fā)展動(dòng)力上，必須堅持改革創(chuàng )新，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，充分發(fā)揮全市人民群眾在文化建設中的主體作用，最大限度地煥發(fā)全市廣大文化工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

　　二、主要舉措

　　我們將深入貫徹落實(shí)省委、省政府《關(guān)于推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的.若干意見(jiàn)》和《關(guān)于加快培育旅游支柱產(chǎn)業(yè)推進(jìn)旅游經(jīng)濟強省建設的決定》文件精神，立足工作實(shí)際，結合文化旅游（體育）“xx”規劃，切實(shí)做到業(yè)務(wù)建設、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、體制創(chuàng )新、人才培養四位一體、齊頭并進(jìn)。

　　1、切實(shí)加強業(yè)務(wù)建設。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)以人為本的要求，尊重人民群眾的主體地位，保障人民群眾的基本文化權益。一是推進(jìn)文藝精品生產(chǎn)。力爭推出1-2臺新創(chuàng )作的優(yōu)秀�。ü潱┠�，并力爭在省內、國內重要藝術(shù)活動(dòng)、評比中獲得大獎。二是廣泛開(kāi)展群眾文化活動(dòng)。深入開(kāi)展免費送文化下鄉活動(dòng)，組織開(kāi)展“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)以及節慶文化活動(dòng)。在重要節日期間，開(kāi)展非遺節目展演、腰鼓秧歌健康舞蹈表演、廣場(chǎng)文藝演出等群眾性文化活動(dòng)，豐富市民文化生活。同時(shí)，扶持、引導、鼓勵農民點(diǎn)歌臺、農民樂(lè )隊、農民劇團服務(wù)經(jīng)濟建設和精神文明建設，豐富農民文化生活。三是依托文藝載體，繁榮文藝事業(yè)。以文化事業(yè)單位和社會(huì )文化團體為載體，繁榮現代氣息與鄉土風(fēng)情相結合的戲劇、小說(shuō)、詩(shī)歌、詩(shī)詞楹聯(lián)、音樂(lè )、舞蹈、書(shū)畫(huà)、攝影、民間文藝等文學(xué)藝術(shù)，形成百花齊放的文藝發(fā)展格局。

　　2、切實(shí)加快文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。文化產(chǎn)業(yè)是新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，是普遍公認的可持續發(fā)展的綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)。一是加大文化產(chǎn)業(yè)項目建設力度。抓好曹禺文化產(chǎn)業(yè)園項目建設，以曹禺文化產(chǎn)業(yè)園為依托，做大做強旅游業(yè)。加快龍灣遺址本體保護與旅游開(kāi)發(fā)步伐，按計劃實(shí)施龍灣遺址放鷹臺遺址群保護實(shí)施建設項目、龍灣遺址·章華臺—國家考古遺址公園項目。深入發(fā)掘智者大師文化內涵，啟動(dòng)智者大師及宗教文化場(chǎng)所建設，弘揚佛教文化，增加旅游景點(diǎn)。復原“兩李”(李漢俊、李書(shū)城)故居。通過(guò)重大文化項目建設，推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。二是積極培育文化旅游市場(chǎng)體系。逐步放寬市場(chǎng)準入門(mén)檻。堅持“誰(shuí)投資、誰(shuí)所有、誰(shuí)受益”的原則,大力支持民間資本以股份制、合伙制及個(gè)體私營(yíng)等多種形式參與興辦文化、旅游、體育產(chǎn)業(yè),逐步形成多渠道、多元化的產(chǎn)業(yè)投入機制。適應消費快速增長(cháng)的新形勢，在書(shū)店、劇院等文化經(jīng)營(yíng)單位內大力發(fā)展連鎖經(jīng)營(yíng)、電影院線(xiàn)、演藝聯(lián)盟等現代流通組織形式，建立融入“1+8”城市圈的圖書(shū)報刊、影視產(chǎn)品、音像制品、電子出版物、藝術(shù)品、演出劇目的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )。三是大力扶持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于發(fā)展三產(chǎn)業(yè)文件精神，爭取在財政投入、稅收優(yōu)惠、市場(chǎng)準入、工商和價(jià)格管理、土地使用、資產(chǎn)管理、收入分配、人才培養等方面，對發(fā)展文化、旅游、體育產(chǎn)業(yè)予以?xún)A斜。

　　3、切實(shí)推進(jìn)文化體制創(chuàng )新。創(chuàng )新是文化的本質(zhì)特征，是文化發(fā)展的不竭動(dòng)力。一是要進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念。要以體制機制創(chuàng )新為重點(diǎn)，緊緊圍繞加強公共文化服務(wù)、重塑文化市場(chǎng)主體、完善市場(chǎng)體系、改善宏觀(guān)管理等關(guān)鍵環(huán)節，切實(shí)貫徹“區別對待、分類(lèi)指導、循序漸進(jìn)、逐步推開(kāi)”的原則，有計劃、有步驟、平穩有序地推進(jìn)體制改革。二是重點(diǎn)推進(jìn)公益性文化事業(yè)單位體制機制創(chuàng )新。進(jìn)一步建立和完善公益性文化單位免費服務(wù)機制、特色服務(wù)機制；推廣劇團、書(shū)店改革的經(jīng)驗，按照“設置崗位、明確職責、競爭上崗、績(jì)效考核、獎懲兌現”的步驟，在“四館”推行競爭上崗，激發(fā)文化事業(yè)的活力。

　　4、切實(shí)加強人才培養教育。人才培養設是實(shí)現文化、旅游、體育持續發(fā)展的基礎工作。建立健全崗位培訓制度、技術(shù)性業(yè)務(wù)性專(zhuān)業(yè)人才的傳襲人制度，全面提高工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　三、工作重點(diǎn)

　　1、啟動(dòng)曹禺文化產(chǎn)業(yè)園機構設置及相關(guān)項目規劃、論證、建設工作。啟動(dòng)曹禺大劇院、中國劇協(xié)曹禺劇本獎創(chuàng )作基地和梅花獎藝術(shù)交流中心建設論證，推動(dòng)曹禺文化產(chǎn)業(yè)園旅游基礎設施建設。

　　2、完成市少兒體校教學(xué)場(chǎng)所、體育場(chǎng)所及住宿樓拆遷、還建安置工作。

　　3、繼續實(shí)施龍灣遺址保護與開(kāi)發(fā)工作。力爭在龍灣遺址保護站建成多媒體接待廳。啟動(dòng)龍灣遺址章華宮復原與推測設計規劃論證。實(shí)施龍灣遺址放鷹臺遺址群保護實(shí)施建設項目、龍灣遺址·章華臺—國家考古遺址公園項目。

　　4、廣泛開(kāi)展群眾文化活動(dòng)。繼續組織實(shí)施“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)，每月組織一場(chǎng)以上大型廣場(chǎng)文化活動(dòng)；繼續實(shí)施送文化下鄉活動(dòng)，每年完成送文化下鄉100場(chǎng)。在重要節慶日開(kāi)展大型廣場(chǎng)文化活動(dòng)，傳播社會(huì )主義主旋律先進(jìn)文化。

　　5、完善農村公共服務(wù)體系建設，改善農村基礎文化、體育設施。完成138家農家書(shū)屋建設任務(wù)，實(shí)現農家書(shū)屋覆蓋所有鄉村；抓好農民體育健身工程建設。

　　6、做好旅游線(xiàn)路推介工作，將我市納入武漢——宜昌旅游線(xiàn)路；加大我市旅游資源宣傳力度；指導完善旅游業(yè)帶動(dòng)的旅游社、賓館、餐飲業(yè)服務(wù)配套工作。

　　7、做好旅游規劃編制工作。根據“xx”規劃要求對“潛江市旅游發(fā)展總體規劃”進(jìn)行修編，編制完成《“引江濟漢”暨興隆水利樞紐工程旅游項目控制性詳細規劃》。

　　8、嚴格督促和指導高石碑鎮窯嶺村旅游名村創(chuàng )建工作。積極跟進(jìn)龍灣鎮、積玉口鎮旅游名鎮申報工作，力爭至少一個(gè)鎮申報成功。加強對農家樂(lè )經(jīng)營(yíng)戶(hù)申報星級農家樂(lè )、賓館星級申報的指導工作。

　　9、加大非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，力爭菜花龍燈、潛江嗩吶等非遺項目列入全省第三批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。爭取龍灣文化生態(tài)保護區獲批。

　　10、深化文化體制改革。深入推進(jìn)文化市場(chǎng)綜合執法改革工作。完善各單位崗位設置工作。完成曹禺祖居博物館、市民體育中心機構設置工作。加大人才招聘、引進(jìn)力度，探索建立人才培養機制。

　　11、加強市場(chǎng)日常監管，開(kāi)展“掃黃打非”專(zhuān)項斗爭，維護文化旅游體育市場(chǎng)秩序。

文化年度工作計劃 篇7

　　認真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神，按照市委市政府的決策部署，突出“經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境優(yōu)化、社會(huì )穩定”三條主線(xiàn)，深入實(shí)施“大農業(yè)、大旅游、大交通、大穩定”四大戰略，發(fā)揮優(yōu)勢，振奮精神，迎難而上，在新的更高的起點(diǎn)上全力建設美麗鄉村，打造活力邊城，為把建設成中醫正骨名鎮、生態(tài)旅游新鎮、區域邊貿重鎮而努力奮斗。

　　圍繞上述指導思想和發(fā)展目標，鎮將著(zhù)重抓好以下四方面工作：

　　一、不斷深化農業(yè)結構調整，千方百計促進(jìn)農民致富

　　抓好種養殖兩方面典型的培育，重點(diǎn)培育扶持全鎮種植業(yè)、養殖業(yè)方面的'典型，樹(shù)典型、推亮點(diǎn)，以此做推動(dòng)和引導，推進(jìn)農業(yè)結構調整；針對特殊小氣候，科學(xué)發(fā)展特色水果，打造與休閑旅游于一體的水果采摘基地，培育周洛桃、永興梨、清江楊梅、瀏北葡萄等水果品牌。

　　二、全力創(chuàng )建國家3a級景區，發(fā)展綠色生態(tài)旅游。

　　以“生態(tài)周洛、養生福地”定位大周洛景區建設，抓住社大路通車(chē)機遇，將周洛景區、峽谷漂流、丹霞湖和石牛寨串珠成鏈，彰顯各自特色、實(shí)現優(yōu)勢互補。支持景區完善功能配套，推進(jìn)旅游車(chē)站、停車(chē)場(chǎng)和游客接待中心建設，科學(xué)規劃發(fā)展水上樂(lè )園、休閑山莊等接待設施，引導游客游玩在、吃住在農家，打響“鄉村休閑游，農家樂(lè )”品牌。

　　三、抓住交通改善的區位提升優(yōu)勢，加快項目建設步伐

　　20xx年是交通建設的一個(gè)標志性年份。社大公路歷經(jīng)幾屆的努力，將要正式建成通車(chē)，集鎮到周洛只需15分鐘車(chē)程，大大拉近周洛景區通往外部世界的時(shí)空距離，實(shí)現與現代集鎮和瀏醴高速的有效對接。永社公路進(jìn)行全面提質(zhì)，綠化、亮化、油化改造，讓集鎮品位更高、出鎮通道更暢。20xx年途經(jīng)4個(gè)村10.8公里并在高壽建站的蒙華鐵路開(kāi)工建設，在有了高速之后，鐵路將正式開(kāi)進(jìn)。交通的大改善，帶來(lái)區位的大提升，邊陲重鎮的地位日益凸顯。

　　四、堅定不移保穩定，全力建設“平安、和諧”

　　針對治安不好、民調不高、環(huán)境不優(yōu)、民風(fēng)不淳問(wèn)題，下大力氣實(shí)施綜合整治。整治社會(huì )治安環(huán)境，開(kāi)展黃、賭、毒和侵財等領(lǐng)域的專(zhuān)項整治，壓發(fā)案、創(chuàng )平安、促和諧，為廣大群眾營(yíng)造安居樂(lè )業(yè)的好環(huán)境。優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，依法打擊破壞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為，淳化民風(fēng)，用我們的親商、愛(ài)商、護商感動(dòng)域外客戶(hù)，讓他們在投得了資、安得了心、開(kāi)得了工、賺得了錢(qián)，真正讓成為投資的洼地、興業(yè)的熱土。

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