寵物作文

【熱門(mén)】寵物作文錦集4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的寵物作文5篇，希望能夠幫助到大家。

寵物作文 篇1

　　我家有只小寵物。它有三角形的頭，眼睛像綠豆一樣大小，閃著(zhù)亮光，鼻子和嘴巴都很小，脖子像個(gè)彈簧，伸縮自如，上面還有彩色的花紋，特別漂亮。它有四個(gè)鋒利的爪子和一條粗壯尾巴，背上背著(zhù)一個(gè)硬硬的殼，像一塊彩色的石頭。你知道我的小寵物是什么嗎？對了，就是小彩龜！

　　小彩龜今年三歲了。一開(kāi)始來(lái)我家時(shí)很膽小。稍微一有動(dòng)靜，它就嗖地一聲鉆到了硬殼里。過(guò)了一會(huì )兒，它見(jiàn)沒(méi)有聲音，悄悄地又把頭慢慢地伸了出來(lái)，東張西望看看有沒(méi)有危險。如果沒(méi)有危險，它就把頭伸直，腿和尾巴也伸了出來(lái)。后來(lái)，我每天放學(xué)都陪它玩，給它喂食，它也就不害怕了。我來(lái)喂食，它就把頭伸得很長(cháng)，就像在說(shuō)：“我早就餓了，快給我好吃的！”

　　小彩龜很調皮。有一次，它竟然“離家出走”了！那天我放學(xué)后，像往常一想給它喂食，可發(fā)現小彩龜不見(jiàn)了！我急壞了，很擔心它會(huì )餓死或渴死。我在陽(yáng)臺上，客廳里，床底下仔仔細細地找了一遍又一遍，最后在沙發(fā)底下找到了它。我把它捧在手心里，興奮地說(shuō)：“你跑哪兒去了？可把我擔心壞了！”當我看到它全身臟兮兮的`，我就趕緊給它洗了個(gè)澡，然后把它放回了“家”，給了它很多好吃的。小彩龜一會(huì )兒就有了精神，我對它說(shuō)：“下次你一定不能再離家出走啦！”它好像聽(tīng)懂了似的，向我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是我家的小彩龜。我很喜歡它。

寵物作文 篇2

　　《班級寵物一家親》這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐：伍美珍寫(xiě)的。書(shū)中講的是：李彥寬的媽媽買(mǎi)回來(lái)一只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗,李彥寬十分開(kāi)心，把那只狗取名為伊利小蒙牛。就在這時(shí)，班里舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)，老師讓每個(gè)同學(xué)都養一只寵物，并且為自己的寵物開(kāi)一個(gè)博客。同學(xué)們知道后，開(kāi)心得手舞足蹈，也都為自己的小寵物開(kāi)了一個(gè)博客。其間發(fā)生了許多有趣的事，讓李彥寬明白：原來(lái)大家都很喜歡小動(dòng)物，喜歡和它們做朋友。

　　讀了這本書(shū)之后，我打心眼里羨慕這本書(shū)的主人公和他的同學(xué)們，他們能得到老師與家長(cháng)的理解與支持――養寵物。在現在這個(gè)社會(huì )，大部分的孩子都是獨生子女，父母都忙于工作，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我們玩，所以我們難免會(huì )感到孤獨。于是就想養一只寵物來(lái)陪伴自己。有了寵物，我們就不再孤獨。寵物會(huì )陪伴我們，成為我們最好的朋友：在我們煩惱的時(shí)候傾聽(tīng)我們的訴說(shuō)；在我們傷心的時(shí)候安慰我們；在我們無(wú)聊的時(shí)候與我們玩耍�？墒俏覀兊募议L(cháng)并不這么想，因為在他們眼里，這些小動(dòng)物身上帶有可怕的細菌，跟自己的孩子在一起，會(huì )把細菌帶給他們，加上這些動(dòng)物就像剛出生沒(méi)多久的小孩子一樣，生活不能自理，會(huì )把干凈的家弄得一團糟，所以家長(cháng)們也就不讓我們養寵物了。而書(shū)中的主人公的媽媽卻是個(gè)例外，她不會(huì )阻止孩子養寵物，所以我很羨慕小主人公。我更羨慕他的班級，可以舉辦讓所有的孩子都夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。如果我們班級也舉辦這樣的活動(dòng)，我一定開(kāi)心得連做夢(mèng)都會(huì )笑醒。

　　我希望我們的父母都可以像主人公的媽媽一樣，讓自己的孩子養寵物，希望你們理解我們對動(dòng)物的喜愛(ài)，沒(méi)人陪時(shí)的孤獨。動(dòng)物是我們人類(lèi)的朋友，你們不可以只看到他們的壞處，嫌棄他們臟。在以前，馬在戰場(chǎng)上不顧生命的與主人們并肩作戰；狗則是獵人最好的朋友，幫助他們捕到獵物；牛任勞任怨的'為人們犁地……我們不可以因為現在的科技發(fā)達了就嫌棄他們。動(dòng)物永遠是我們人類(lèi)最好的朋友！

　　真希望大人們也來(lái)讀讀這本書(shū)，希望你們讀完之后能像這本書(shū)的作者一樣――理解和支持我們，讓我們有更大，更多的自由空間，來(lái)發(fā)揮我們的想象力和創(chuàng )造力，也讓我們多接觸大自然和小動(dòng)物，充實(shí)我們的生活，使我們更能真正快樂(lè )地成長(cháng)！

　　[點(diǎn)評]：希望得到“理解和支持”，這是小作者讀完伍美珍寫(xiě)的《班級寵物一家親》后的真情流露。的確，我們大人們整天忙于生計，對孩子的物質(zhì)需求盡量給予滿(mǎn)足，卻忽略了孩子的情感空間。小作者以自己的親身體驗，說(shuō)出了自己的心聲――希望得到“理解和支持”。文章或敘述，或說(shuō)理，“讀”與“感”緊密結合，足見(jiàn)小作者較扎實(shí)的語(yǔ)文基本功。

寵物作文 篇3

　　我有一個(gè)淘氣的小貓，它雖然是一只動(dòng)物，但卻像人一樣有著(zhù)感情。

　　記得有一次，我放學(xué)回來(lái)，它”喵！喵”地從我的房間跑出來(lái)�？晌覅s不答理它，回到房間，我愣住了！房間想被人翻過(guò)似的，書(shū)架上的'書(shū)全部都撒到地上，整個(gè)房間都亂糟糟的。

　　我一臉怒氣地說(shuō)：“是不是你干的？”它親切地叫了一聲“喵！”好像是為它干的事情而驕傲。我忍不住了，本來(lái)今天心情就不好，他又來(lái)“雪上加霜”，我從房間拿來(lái)一個(gè)鞭子，不停地抽打它，它流了眼淚。是真的，我沒(méi)有騙你。它就像人一樣有感情。

　　不一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，他問(wèn)：“英語(yǔ)考試多少分？”我唉聲嘆氣地回答：“0分！”爸爸頓時(shí)大發(fā)雷霆，順手拿起鞭子就抽打我。小貓趕緊跑過(guò)來(lái)，扯著(zhù)爸爸的褲子不放，爸爸只好打了它一下。我心疼著(zhù)看了它，心里感到十分愧疚，覺(jué)得很對不起它。我考試成績(jì)不好，還連累了它。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我抱著(zhù)它久久不放。我整理房間時(shí)，無(wú)意中發(fā)現了一只死老鼠。我哭了，我感動(dòng)地哭了！

　　它僅僅是一只小貓��！它做好事（抓老鼠），我卻還打它。

　　我和小貓的故事就是這樣的。這件事我永遠也忘不了！忘不了我那只淘氣而又富有感情的小貓。

寵物作文 篇4

　　我的老家是落地房，經(jīng)常有許多“寵物”“大駕光臨”。下面我為大家轉播一場(chǎng)我家的“寵物”T臺秀，歡迎收看！

　　首先出場(chǎng)的是“大將軍”——蟑螂。只見(jiàn)他大搖大擺的走上了舞臺，步調從容，大模大樣的，還時(shí)不時(shí)昂首挺胸，左顧右盼，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它頭戴一頂堅硬的棕色頭盔，還把兩只觸角上“畫(huà)”了白色的點(diǎn)點(diǎn)，身披黑色盔甲，又圓又平，走起路來(lái)可快了！對了，在它那“盔甲”下面，有一對翅膀，飛的可快了。當將軍當然得要上天入地呀！瞧，它擺的姿勢可真威風(fēng)呢！你們說(shuō)，它是不是很有王者風(fēng)范？

　　“我是吸血鬼魔王——蚊子！”蚊子才剛來(lái)，它的威風(fēng)就嚇倒了一大片，大家都經(jīng)不住打了一個(gè)寒戰。蚊子見(jiàn)狀，馬上說(shuō)：“大家不要害怕，今天我是來(lái)走T臺秀的！”大家這才回到座位。音樂(lè )起，蚊子就秀出它那長(cháng)長(cháng)的“注射器”，舉得高高的。大家一眼就認出那是它的叮咬神器，馬上各個(gè)縮成一團，它又安慰道：“我不叮人�！贝蠹疫@才回到原來(lái)的狀態(tài)。它還有自己的伴奏呢！你瞧，它還挺有節奏：“嗡——嗡，嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡——嗡！”大家聽(tīng)了連連拍手，這才不怕它了。

　　最后是我們的小吃貨——蒼蠅�！翱蓜e忘了我呀！”蒼蠅大喊。原來(lái)，是它吃東西而遲到了。一上臺，它就東聞聞，西嗅嗅，不亞于狗。馬上，它就盯上了一塊面包，好像發(fā)現了“新大陸”，兩只圓鼓鼓的.眼睛不停的轉。兩只翅膀一扇，便飛到了食物邊，就開(kāi)始品嘗它的美味佳肴了。它的這些舉動(dòng)，逗得觀(guān)眾們哈哈大笑。蒼蠅這才回過(guò)頭來(lái)，不好意思地回到了舞臺。此時(shí)的笑聲一聲高過(guò)一聲，蒼蠅只好拍著(zhù)翅膀逃走了。哈哈……

　　本次T臺秀到此結束，感謝大家的觀(guān)看。

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