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關(guān)于學(xué)農日記模板合集7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的學(xué)農日記7篇,歡迎大家分享。
學(xué)農日記 篇1
這個(gè)星期一到星期三,我們五年級進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)農。剛開(kāi)始,大家都挺興奮的,因為學(xué)農對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很新鮮的詞,在我們的腦海里對田間勞作只有一點(diǎn)模糊的概念,加上這次去還要住兩夜,大家更高興了,在車(chē)上有說(shuō)有笑的。
在路上開(kāi)了兩個(gè)半小時(shí)左右,我們才到達目的地——四會(huì )學(xué)農教育***。放下行李后,我們就到運動(dòng)館里進(jìn)行了入營(yíng)儀式。我們參觀(guān)了種植大棚,在那里我們看到了許多奇異的花草,還了解了種植花草的知識。
在三天的學(xué)農過(guò)程中,我印象最深刻的事就是插秧,別看只是一顆小小的秧苗,里面的學(xué)問(wèn)可大著(zhù)呢!我們脫了拖鞋,把袖子和褲腳卷起來(lái)。為了正確的引導我們,教官先示范了一遍,并解說(shuō),手上的秧苗要一顆一顆的插進(jìn)泥里,每一棵的距離是十二厘米,每一行的距離是二十厘米?匆(jiàn)教官輕松的樣子,大家都躍躍欲試,可真正干起來(lái)才發(fā)現原來(lái)并不容易。在那么冷的天里,光著(zhù)腳丫子走進(jìn)那么冷的水里,踩在那么軟的泥上,冷得是那么的'徹骨。手凍得麻木,腳凍得僵硬。大約十五分鐘后插完了秧苗,而大家早已累得直不起腰了。
“野炊”應該是我們最喜歡的一項活動(dòng)了!耙按丁痹谖覀兊南胂螽斨惺窍癯宰灾退频,大家在一起撿柴火,***食物,一起吃自己努力勞作的“成果”,大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑地野炊。但在想象當中的事并不一定會(huì )在實(shí)際生活中實(shí)現。在現實(shí)生活的“野炊”是一項需要大家伙兒一起團結協(xié)作的活動(dòng)。從撿柴搭鍋到洗米***飯,都需要大家的團結合作。等把基本的事情都做好了以后,大家開(kāi)始***飯。在***的過(guò)程中,大家都在緊張的等待著(zhù),即怕飯回***焦,又怕飯不會(huì )***熟,這種心情直到吃飯時(shí)才結束。
我們真切地體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦,明白了我們現在的幸福生活來(lái)之不易,我們應該好好努力讀書(shū),不讓爸爸媽媽的心血付之東流,也明白了父母的良苦用心。
學(xué)農日記 篇2
10月12日星期三天氣晴
今天,我們異常興奮,因為我們全校四年級生坐著(zhù)大巴浩浩蕩蕩去蕭山紅博苑基地學(xué)農了!
這一整天的學(xué)農活動(dòng)讓我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗,認識了很多形狀不同的農作物,更了解了農民伯伯種植的艱辛。我們還進(jìn)行了一些與農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)有關(guān)的游戲活動(dòng),最讓我難忘的是,下午的“番薯大戰”游戲。
我們小組首先來(lái)到了挖番薯的地方。我和伙伴們分工合作:劉息壤和陳思同負責挖,我負責收集他們挖出的番薯,孔子茜、施展和陸語(yǔ)桐負責幫忙。我們六人四處眺望。突然,劉息壤看見(jiàn)了半水滴型的葉片。我們就開(kāi)始從這里下手挖。刨開(kāi)松軟的泥土,圓滾滾的番薯就露了出來(lái)。我們用手上的鋤頭把莖葉敲斷,一個(gè)個(gè)番薯就被我們拖了出來(lái)。不一會(huì )兒,我們成功地挖出了四個(gè)番薯,其中有兩個(gè)像手球一般大小,帶著(zhù)黑黑的泥土,被我們叫做“煤球”。我們繼續擴大尋找范圍,最后連挖帶刨一共找到了十四個(gè)番薯,收獲頗豐。
接著(zhù),我們來(lái)到了煮番薯的'地方。我們需要柴火、木渣、木板。我們撿拾到到了足夠的生火材料,可是最至關(guān)重要的火源沒(méi)有。于是,我們就向其他同學(xué)借火。同學(xué)們都很熱心,紛紛把火源借給我們。我們有了火就可以開(kāi)始燒了。我把柴火、木渣扔進(jìn)土灶里,用木板煽火,火一下子就竄了上來(lái)。等我們把鍋子架到磚頭灶上的時(shí)候,火開(kāi)始變小,我們著(zhù)急地扇風(fēng),火變得若隱若現。我們又趕緊加上生火材料,火才慢慢地又升了起來(lái);鸩荒芴,也不能太小,要不溫不火地把番薯煮熟了。用了一個(gè)小時(shí),我們終于戰勝了番薯,把它們變成了我們的盤(pán)中餐。
晚飯過(guò)后,我們在食堂里品嘗到了下午的勞動(dòng)成果——煮番薯。享受著(zhù)辛勤勞動(dòng)的成果,心里感到無(wú)比激動(dòng)!咀嚼著(zhù)香甜糯軟的勝利果實(shí),感覺(jué)美味至極!這一天的學(xué)農,豐富有趣,我好想再跟番薯大戰幾十個(gè)回合。
學(xué)農日記 篇3
今天大家都起得格外早,天還沒(méi)亮,幾個(gè)室友就耐不住心中的寂寞與大家討論開(kāi)來(lái)。今天是去學(xué)農的日子,我們將要開(kāi)始我們特訓的旅途。
關(guān)于學(xué)農,我們已經(jīng)猜想了一年了,到底是怎樣的呢?被分到的農家條件怎樣?那里的人又是怎樣?腦中浮想聯(lián)翩。從昨天開(kāi)始同學(xué)就在詢(xún)問(wèn)地址,看有沒(méi)有同學(xué)隔得近的,地名怎樣。我和我的'同伴卻顯得格外冷靜,我們已經(jīng)鉆研這個(gè)地址很久了:寧鄉縣大屯營(yíng)鄉大屯橋村一組瓦屋里。與周?chē)瑢W(xué)一比較,連一個(gè)鄉的都沒(méi)幾個(gè),尤其是這個(gè)地名,讓幾個(gè)同學(xué)笑翻了天,到底是瓦屋還是茅草屋,天氣如此酷熱,有沒(méi)有電扇,甚至有沒(méi)有電還是個(gè)問(wèn)題。
時(shí)間到了,我們一班都上了大巴,準備出發(fā)了。一路上,同學(xué)們有說(shuō)有笑,因為到下午就要分別了,這一分就是五六天。進(jìn)寧鄉四中的山路似乎格外漫長(cháng),路的盡頭還有路,山的那邊還是山,田園風(fēng)光,但又卻顯得那么愜意。
到了劉少奇故居,我們下車(chē)了,老師規定我們在一定時(shí)間內參觀(guān)完,然后回車(chē)。大家在劉少奇同志的銅像前合完影,就一哄而散了。我和幾個(gè)玩得好的走在一起,我們?yōu)榱巳タ磩⑸倨嫱咀^(guò)的飛機,就跑去花明樓那邊看飛機,結果迷路了,看看時(shí)間,只有二十幾分鐘了。一個(gè)同學(xué)問(wèn)了那兒的一個(gè)老人,結果發(fā)現我們向相反的方向走了十幾分鐘,于是和幾位同學(xué)狂奔尋出口,幾經(jīng)周折,找到了出口,卻出了這個(gè)故居園,所以只能繞道,終于在規定時(shí)間內趕到了車(chē)上,這一幕可真是驚心動(dòng)魄!
中午吃完午飯,結對的伙伴已早早地在教室等候。我和同伴找到了我們結對的朋友,我們聊著(zhù),談得很投機,原來(lái)“瓦屋”里還是挺富裕的,家里空調、電視、洗衣機都有,甚至連電腦都有,不禁感嘆農村發(fā)展還真快,當我們正準備去他家時(shí),他爸爸開(kāi)著(zhù)一部私家車(chē)過(guò)來(lái)接我們,我們坐進(jìn)了私家車(chē),真是羨煞旁人。
原來(lái)所謂的瓦屋里是類(lèi)似“別墅”的房子,只是祖先留下的名字不好更改。他們一家人很熱情,待人十分周到,我和同伴便開(kāi)始了五天的農家生活。
學(xué)農日記 篇4
迎著(zhù)和煦的春風(fēng),踏上鄉間小路,帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心,為期4天的學(xué)農生活就這樣開(kāi)始了。
4月8日上午,經(jīng)歷兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們來(lái)到了青島市中學(xué)生學(xué)農實(shí)踐基地。提著(zhù)行李箱的我們,初次踏入8個(gè)人的寢室。大多數的同學(xué)都是第一次離開(kāi)父母,獨自出門(mén),過(guò)獨立生活。懷著(zhù)對各種事物的好奇心和獨自出門(mén)的新鮮感,我們在學(xué)農期間的課程也隨之到來(lái)。
學(xué)農的課程十分豐富,涉及到了各個(gè)方面。有面藝、廚藝、茶藝跟生活密切相關(guān)的課程;有果樹(shù)管理、種馬鈴薯、種豌豆跟農業(yè)勞作有關(guān)的課程;還有野炊等野外實(shí)踐課程。
我們班的課程項目有野炊、面藝、釀酒、果樹(shù)修剪、種馬鈴薯和廚藝。
在這些活動(dòng)中,我記憶最深刻的當屬野炊了。
野炊,顧名思義就是去野外生火。馬老師為我們準備了地瓜和花生,讓我們自己用鍋和磚頭,木頭將它們烤或煮著(zhù)吃。我們分了4個(gè)小組,我在1組。我們的小組長(cháng)單煦給我們分配了任務(wù),我和佳姐壘灶,劉書(shū)昀和李欣欣撿干草,孫滿(mǎn)江接水刷鍋,單煦和吳長(cháng)春、金炳成、孔祥生去找木頭。我本以為壘灶臺是一件特別容易的事情,不就是找幾塊磚頭隨便堆一堆嘛,太簡(jiǎn)單了。但現實(shí)就是如此的殘酷,這壘灶的學(xué)問(wèn)可大了。既要看好風(fēng)向還要保證鍋再壘灶上的穩定性。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力灶臺終于壘好了。我們將干草放在灶底,點(diǎn)燃,加柴。我們準備煮花生,烤地瓜。煮花生的過(guò)程還好,就是加水加柴。但是烤地瓜就比較復雜了。我們將地瓜用較細的木棍串起來(lái),放在靠近火源的地方,那里的火比較旺盛,地瓜會(huì )容易熟透。即使我們前期的準備工作比較熟練,但是還是遇到了麻煩。因為在山上風(fēng)力比較大,我們離灶臺又近,導致我們的雙眼都被濃烈的煙霧熏出了眼淚。雖然過(guò)程十分的`艱辛,但是我們的地瓜和花生都非常的好吃。
野炊過(guò)后,每個(gè)人的臉上都流露除了勝利過(guò)后燦爛的笑容,因為如此,我們的地瓜和花生在我們的嘴里也覺(jué)得格外香甜可口。
通關(guān)這次的學(xué)農實(shí)踐活動(dòng),我增強了獨立自主的能力,提高了團隊合作的意識,學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的知識和技能。相信我們一定會(huì )帶著(zhù)這股韌勁在今后的學(xué)習生活中不斷拼搏向上!
學(xué)農日記 篇5
今天,哨聲一響,我們照常做完內務(wù),在另一聲哨聲中來(lái)到操場(chǎng)上。"綠野探奇"是我們六(5)班的活動(dòng),由李老師來(lái)領(lǐng)隊。
我們沿著(zhù)蜿蜒的小路,向頂端走去,"路"十分狹窄,只容得下一個(gè)人,兩旁都是奇形怪狀的樹(shù)木,還有紅紅的,草莓狀的小野果。大家一路上談天說(shuō)笑,興高采烈,盡管山路高低不平,不斷地有樹(shù)木,奇形怪狀的花草橫截在這條山路上,阻擋著(zhù)我們前進(jìn)的道路,但大家還是一一通過(guò)"關(guān)卡",十分順利。
大家一邊走,一邊采著(zhù)路邊的小野果吃,還不時(shí)撿起路邊的松果,好拿回去,做個(gè)紀念,畢竟它是在大觀(guān)山生長(cháng)出來(lái)的,是用大觀(guān)山的水和大觀(guān)山的土澆灌的。
不一會(huì )兒,大家滿(mǎn)頭大汗地來(lái)到了頂峰,都情不自禁地喊道:"我們到山頂啦!我們到山頂啦!"大家有的坐下來(lái)休息,有的在喝水,還有的在觀(guān)賞山下的風(fēng)景。。。。。。這時(shí),鄭老師叫道:"快來(lái)拍照片了!"一大群人邊擠到照相機前,在鄭老師即將按下快門(mén)的時(shí)候,露出了燦爛的`微笑,接著(zhù),我們每個(gè)寢室都拍了張照。
要走了,我在心里默默地說(shuō):"五郎山,再見(jiàn)了,我希望在我以后再來(lái)這里時(shí),你能變得更加美麗!"興奮與不舍交織在大家的心中,我們在五郎山留下了永遠的回憶。
我們冒雨回到寢室。下午,是聯(lián)歡會(huì ),因為明天就要離開(kāi)這個(gè)美麗而又繁榮富強的地方了,大家不免有一絲留念。我們來(lái)到會(huì )場(chǎng),在門(mén)口,又看到了那九個(gè)熟悉的大字:做真人,求真知,獻真情。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,大家一邊聽(tīng)著(zhù)學(xué)生會(huì )代表說(shuō)著(zhù)前幾天的活動(dòng),一邊回憶?粗(zhù)精彩的節目,大家捧腹大笑。完了,大家既高興,有舍不得。
吃完了在大觀(guān)山的最后一頓晚飯,這一天就結束了。要帶走的是我們在大觀(guān)山的美好回憶,卻又帶著(zhù)依依不舍。。。。。。
學(xué)農日記 篇6
今天是我們第三天學(xué)農,在小小的被子和老是會(huì )動(dòng)的床墊中間,迎來(lái)了新的一天,燦爛的陽(yáng)光從云端灑下,微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)木都在向我們不時(shí)地招手。我沐浴下陽(yáng)光下,感到暖暖的。而吹過(guò)的微風(fēng)又使我們不至于太熱。
沒(méi)曬幾分鐘太陽(yáng),就去參加了今天的第一個(gè)重頭戲––野炊,好容易忍住眼饞聽(tīng)老師講完要領(lǐng),我就立馬跑去用磚頭搭灶臺。我們用來(lái)搭灶臺的磚都是以前野炊班級用過(guò)燒過(guò)的,并不少。但都被煙熏黑了,我搭得手都黑了,手背上還擦掉了一小塊皮。
搭完灶臺,我又和同學(xué)們跑去洗蕃薯和芋艿了。脫去泥土大衣的蕃薯像一個(gè)穿著(zhù)紅衣服的胖娃娃,不小心被蹭破了皮的地方還隱隱露著(zhù)紅光。我越看越喜愛(ài),要不是在同學(xué)面前,我可能把生的蕃薯也直接給吃下肚子去。我本來(lái)想燒柴火,但他們都不讓我燒火。后來(lái)等了半天,食物終于被燒熟了。因為是我們自己生火自己烹飪的`,所以顯得格外香甜。
下午,我們去種植了果樹(shù)。我們先去把果樹(shù)周?chē)碾s草給拔掉。我和幾個(gè)男生在那拔比較高的草,我們不僅拔出了草,還“拔”出了許多蜘蛛、螞蟻、蚯蚓、蝸牛、西瓜蟲(chóng)等和許多不知名的蟲(chóng)子。當我拔草快拔上癮時(shí)卻突然發(fā)現––樹(shù)旁的草都被拔光了!拔完草,我們又在樹(shù)的周?chē)诹艘粭l“護城河”(里面沒(méi)有水),在“護城河”里撒肥料,撒完肥料又用土蓋住,然后再澆點(diǎn)水就行了。我想,澆水應該是幫助果樹(shù)吸收養分的吧。
今天雖然干活干得很累,我們都是感覺(jué)累并快樂(lè )著(zhù)。
學(xué)農日記 篇7
今天的天氣比以往都熱。今天是學(xué)農的第三天了,不知道又會(huì )有什么有趣的活動(dòng)呢?好期待哦!
我們戴著(zhù)一頂頂遮陽(yáng)光的帽子,在陰涼的樹(shù)蔭的庇護之下走著(zhù)陡峭,坑坑洼洼的石子路。我們走啊走,前面的發(fā)光的洞越來(lái)越大。穿過(guò)樹(shù)林,展現在我們眼前的是一株株茶樹(shù),樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)黯淡的綠和幾抹新綠。老師教我們應該怎樣采茶葉和一些采茶葉的注意事項。說(shuō)到這,你一定知道了吧!對了,今天的活動(dòng)就是采摘春茶——采茶葉。我們按照野炊時(shí)的的小組進(jìn)行采茶葉活動(dòng)。蔡哈一定要遵守一芽一葉的準則。我找到了葉和芽是連一起的一組。我用我的`大拇指和食指夾住茶的葉還有芽,用力一掐,將截下來(lái)的芽和葉放在手里。對了,忘記說(shuō)了,我是左手拿芽和葉,右手采茶葉的。當左手盛到一定程度,就把他們扔進(jìn)組長(cháng)——魯哲爾。他背上系著(zhù)的籃子里。有時(shí)在取茶葉,掐茶莖時(shí)會(huì )流出一股粘粘的濃汁。我們這邊摘光了,又跳到其他地方繼續采摘,樂(lè )此不疲。
最后我們班的幾個(gè)小組進(jìn)行評比,姜文豪那一組采的茶葉最多,我們的名次連影子都沒(méi)了,好郁悶哪!
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