舞蹈理想作文

【精選】舞蹈理想作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的舞蹈理想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈理想作文 篇1

　　七八點(diǎn)鐘的微光鉆過(guò)縫隙，點(diǎn)亮宿舍。睡眼朦朧的我們懶散地起床，洗漱…熟練地盤(pán)著(zhù)丸子頭，穿著(zhù)舞服，外搭一件外套，精神抖擻地去那熟悉的舞房，我想這應該就是我羨慕的大學(xué)生活吧，雖然辛苦，但因為熱愛(ài)。

　　我想當一位優(yōu)秀的舞蹈家，堅定不移，我就是沒(méi)有緣由的愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)，可能是因為它的優(yōu)美亦或是自在，我現在所做的一切努力，都是為了舞蹈，它給我帶了汗水，也帶來(lái)了快樂(lè )，我希望未來(lái)的每一天有它的伴隨。

　　穿著(zhù)那雙舊鞋扶著(zhù)熟悉的把桿，練著(zhù)枯燥的基本功，日復一日的汗水，瘀青并沒(méi)有澆滅我心中的熊熊烈火，反而越挫越勇。腳上的舞鞋乘載了太多太多，每一次舞蹈演出，有它的陪伴似乎沒(méi)有那么害怕了�；氐郊�，脫下舞鞋，將它小心翼翼的存儲于柜子的角落，盡管平凡，卻又耀眼。

　　作為一名九年級的學(xué)子，我首要好好讀書(shū)，其次，抓緊練舞，為中考藝術(shù)生的名額準備，希望在明年的此刻我是在自己心儀的高中就讀，憑藉那藝術(shù)生的'身份自豪地進(jìn)入，而不是抱有遺憾的落寞退場(chǎng)，我想要的必須努力、拼搏，把它拿來(lái)，因為對舞蹈的熱愛(ài)。

　　從小到大的舞鞋不知換過(guò)多少，到只有它們可以體會(huì )到艱辛，并陪伴我跳起那美麗的舞蹈，在很多人心中早已有一個(gè)定義：藝術(shù)生那成績(jì)就很差唄！

　　對此，我覺(jué)得選擇怎樣的道路是我們自己的決定，在我們心中，這已不是一門(mén)藝術(shù)，而是親屬不可分割，我們熱愛(ài)它，十分熱愛(ài)，如果有一天你們告訴我不能跳舞，我應該會(huì )很難受吧。

　　舞鞋支撐我的一生，以及此刻，我都不會(huì )忘卻，我熱愛(ài)這門(mén)優(yōu)雅而又平淡的藝術(shù)。

舞蹈理想作文 篇2

　　我現在發(fā)現我有很多理想，小時(shí)侯，現在的……

　　小時(shí)侯6歲是我對舞蹈有著(zhù)濃厚的興趣，那是我理想就是長(cháng)大后當一名舞蹈家，跳一支好看的舞！讓別人敬佩我。

　　在我讀一年級時(shí)我對唱歌有興趣，那我理想就是當一名歌唱家，唱一首自己創(chuàng )的歌，讓人們都聽(tīng)我唱那美妙的歌聲。

　　在我讀二年級時(shí)，我對教師這工作也感興趣了，那時(shí)我想：還是不當律師了！當教師多好呀，同樣都有個(gè)師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)！還可以給國家栽培一些棟梁！

　　三年級的時(shí)候，我對律師這工作感興趣了，那時(shí)我想：我長(cháng)大后，要當一名律師！讓人們不再受壞人的欺負！

　　四年級的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)現老師這職務(wù)很累人！有的時(shí)候，班上的同學(xué)上課搗蛋，不聽(tīng)課。有的時(shí)候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)很差讓你發(fā)脾氣的地方都沒(méi)有。還有的呢，不是不做、就是寫(xiě)得亂七八糟的！還有的時(shí)候，生病了，擔心學(xué)生們沒(méi)有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等累人的問(wèn)題，所以，我又不想做老師了。

　　五年級的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了很多字，所以我經(jīng)�？措娨�、報紙、我發(fā)現有一些在社會(huì )上有點(diǎn)知名度的.人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì )被一些娛樂(lè )報紙等報社寫(xiě)成文章登上報，后來(lái)報社就會(huì )被告他，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但他是無(wú)辜的。那我就會(huì )為他們排憂(yōu)解難，不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。

　　我的理想當一名律師，為人們排憂(yōu)解難，不讓他們被壞人冤枉。

舞蹈理想作文 篇3

　　理想，是一艘乘風(fēng)破浪的船，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。不錯的，在生活中我們每個(gè)人都有自己的理想。如果你問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )斬釘截鐵的`回答：“我的理想是當一名舞蹈演員！”

　　從小我就十分酷愛(ài)舞蹈，只要一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )，就會(huì )情不自禁的跳起舞來(lái)，每當看到電視上的舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞時(shí)，我仿佛身臨境，便學(xué)著(zhù)他們的動(dòng)作跳起來(lái)。雖然跳地不太標準，但是我對舞蹈的熱枕始終沒(méi)有改變過(guò)。后來(lái)在我強烈要求下，媽媽便給我報了夢(mèng)寐以求的舞蹈班。從此，每個(gè)周六，周日，我都會(huì )去舞蹈班，伴著(zhù)舒緩的音樂(lè )，學(xué)習舞蹈，從沒(méi)缺過(guò)一節課。

　　最開(kāi)始學(xué)習的都是一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，每次都可以跟著(zhù)老師輕松完成。但越到后面，難度就越大，有些動(dòng)作就算老師手把手教，都很難做到位。比如，一些速度快或一些柔美的動(dòng)作很難把握，一不留神就會(huì )出錯，有時(shí)由于自己注意力不集中，還會(huì )跳成其他的舞步。還有恰恰舞步中的錐步，難度特別大，因為這個(gè)舞步一拍要做兩個(gè)動(dòng)作，因此，我總跟不上音樂(lè )，經(jīng)常搞得手忙腳亂，做不標準。為了學(xué)好這些動(dòng)作，我便鼓勵自己，這點(diǎn)困難算得了什么，以后的困難還多著(zhù)呢，一定不要放棄。于是我只要一有時(shí)間，便會(huì )在家里刻苦練習，在我不懈的努力下，終于學(xué)會(huì )了那些高難度的動(dòng)作。從此，我在跳舞班上的成績(jì)一直名列前茅，常常受到老師的鼓勵和表?yè)P。

　　不知不覺(jué)間，我學(xué)習舞蹈已經(jīng)有四年了。倫巴、恰恰、牛仔等各種舞蹈套路都掌握的非常熟練，動(dòng)作也十分規范。功夫不負有心人，我終于通過(guò)了拉丁舞國家級銅牌。雖然這點(diǎn)小成績(jì)算不了什么，但我以后將會(huì )一次次超越自己，為目標而奮斗，爭取早日實(shí)現我的理想。

　　也許實(shí)現這個(gè)理想很難很難，不過(guò)，我相信自己，無(wú)論遇到什么困難，什么坎坷，我都不會(huì )放棄。理想給予了我一對隱形的翅膀，它將帶領(lǐng)我飛向成功的彼岸。

舞蹈理想作文 篇4

　　理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當一位舞蹈家。

　　舞蹈家是一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀(guān)眾與舞者陶醉在一起，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀(guān)眾的除了視覺(jué)上的享受，更是心靈的'鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更希望把這種感覺(jué)帶給其他人。

　　我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會(huì )，我在四年級的時(shí)候，一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著(zhù)數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個(gè)項目時(shí)，便毫不猶豫的選擇了它。從我上的第一節拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。雖然每天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習課，但對于我來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。我總是在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。

　　我知道，光靠這些是遠遠不夠的，我還要付出更大的的努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不是想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功是要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時(shí)的舞蹈練習是很辛苦的，必須要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解能力，能將身于心融為一體，最重要的是能體會(huì )生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不是一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它是表達語(yǔ)言的一種方式。所以，我要認真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現我的理想。

　　在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自己的理想。我也要向他們學(xué)習，將來(lái)造福于社會(huì )，服務(wù)于人民。

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