我與科學(xué)演講稿（精選13篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的我與科學(xué)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與科學(xué)演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
吃過(guò)晚飯，我在正津津有味地看著(zhù)課外書(shū)。突然一個(gè)神奇的機器出現在我的面前。里面走出來(lái)一位和藹可親的白胡子老爺爺。他打量了我良久才說(shuō)：“小朋友，你想到20年后看看嗎?想啊!想啊!”我連忙說(shuō)。那咱們趕快走吧!我放下課外書(shū)，跟著(zhù)白胡子老爺爺走進(jìn)機器倉內，只見(jiàn)白胡子老爺爺在機器前面那一排排按鈕前按了幾下，機器嗖的一下就飛起來(lái)了，周?chē)岷谝黄?/p>
小朋友咱們到了，白胡子老爺爺說(shuō)，走下機器，眼前的景象讓我大吃一驚。以前破舊矮小的房屋都成了一座座磁懸浮房子。街道上由于房子都浮在了天上。擁擠的道路也變得十分寬敞了，再也不會(huì )堵車(chē)了。咦，天空怎么變得如此湛藍了啦?哦!原來(lái)現在的汽車(chē)都在使用大豆柴油，水稻柴油，高粱柴油，水果汽油，牛奶汽油，花朵汽油。車(chē)從旁邊駛過(guò)飄來(lái)陣陣芳香，讓人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。路邊荒蕪的草坪，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的'花朵，引得蝴蝶翩翩起舞。干枯的小溪又恢復了往日的生機盎然。我找了一戶(hù)人家問(wèn)明了情況。原來(lái)呀，是人們知道了保護環(huán)境的重要性，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)啦。
我又來(lái)到了農田，發(fā)現農田里面不見(jiàn)了農民伯伯忙碌的身影。取而代之的全都是機器人，形狀各異，大的小的都有。瞧!那個(gè)機器人的肚皮竟然是黃黃的，頭上的天線(xiàn)又直又長(cháng)，上面還有個(gè)小黃點(diǎn)�？炜催@些可愛(ài)的機器人正在努力地幫農民伯伯干活呢。鋤地的鋤地，播種的播種，施肥的施肥，澆水的澆水，正忙的不亦樂(lè )乎呢!這時(shí)，一位漂亮的大姐姐向我迎面走來(lái)。她告訴我，政府為了讓農民伯伯不再那么辛苦了，生產(chǎn)了大量的農田機器人來(lái)幫助干農活。
起床啦!媽媽大聲地叫喊著(zhù)我。啊?居然是個(gè)夢(mèng)?不過(guò)我相信未來(lái)的世界一定是這樣子的。
我與科學(xué)演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得有一篇文章《小壁虎借尾巴》，大意是說(shuō)：一只小壁虎在找蚊子的時(shí)候不小心被一條蛇咬斷了尾巴，它到處去借尾巴。后來(lái)，小仙女姐姐變出一條尾巴給了小壁虎。
小壁虎真的會(huì )長(cháng)出一條新的尾巴來(lái)嗎?如果會(huì )，那是為什么呢?一連串的問(wèn)題出現在我的腦海里。對了，我為什么不動(dòng)手做一做，自己來(lái)證實(shí)呢?我把這個(gè)提議告訴了表姐、表妹和表哥，他們都舉雙手贊成。我們分工合作：表哥是男孩子，他負責捉壁虎：表妹最小，負責找壁虎i我自己也比較小，就負責拿東西或送東西;表姐知識面廣，很能干，就擔負了切尾巴的任務(wù)。
因為壁虎是晚上出來(lái)的，所以這個(gè)實(shí)驗要到晚上才能進(jìn)行。晚飯過(guò)后，我這個(gè)策劃人叫道：“行動(dòng)開(kāi)始啦!”表妹立刻行動(dòng)，她左探右探，在一條細縫里找到了一條小尾巴。原來(lái)這是一條剛出生不久的小壁虎，她高興地把表哥叫來(lái)。表哥慢慢地爬上去，輕而易舉地捉到了壁虎。接下來(lái)就是關(guān)鍵時(shí)刻了，只見(jiàn)表姐戴好手套，小心地把壁虎捉出來(lái)，按著(zhù)上身，我把刀拿過(guò)來(lái)。要切了，我想，壁虎沒(méi)了尾巴一定會(huì )流血的.，就捂著(zhù)眼睛不敢看。只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，哦，出乎意料，小壁虎的尾巴不但沒(méi)流血，它也沒(méi)死，卻活生生地溜走了。
兩個(gè)星期過(guò)去了，小壁虎出現在原來(lái)的地方，我發(fā)現，小壁虎的尾巴已經(jīng)長(cháng)好了。但我還是不懂這是為什么，于是我去問(wèn)爸爸。爸爸得意地說(shuō)：“因為壁虎的尾巴像人類(lèi)的細胞一樣，會(huì )生長(cháng)。雖然尾巴斷了，但對身體沒(méi)有影響，還會(huì )長(cháng)出來(lái)，只是需要一點(diǎn)時(shí)間�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我不但知道了壁虎為什么尾巴斷了還可以長(cháng)出來(lái)，還自己做了一個(gè)我與科學(xué)的實(shí)驗。其實(shí)科學(xué)家說(shuō)的話(huà)也不一定是對的，要我們自己動(dòng)手做做看，才可以證明這句話(huà)是對的還是錯的。
我與科學(xué)演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)，它開(kāi)啟了我們的眼界，讓我們充滿(mǎn)了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見(jiàn)邊……
在一次偶然的機遇中我在湖南衛視的百科全說(shuō)的節目里看到一個(gè)非常有趣的我與科學(xué)實(shí)驗：將一個(gè)杯子盛滿(mǎn)水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，水卻不會(huì )流出來(lái)……
我覺(jué)著(zhù)這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會(huì )托起一個(gè)杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過(guò)來(lái)。我細心的看著(zhù)紙，明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng)，但紙卻有一些濕了我開(kāi)始為這張小小的紙擔心了，萬(wàn)一它小小的'身子挺不住怎么辦呢?我的心開(kāi)始緊張起來(lái)，我更仔細的看著(zhù)杯底這么長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，但水沒(méi)有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀!
這張薄薄的紙挺住了，我太開(kāi)心了……
我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們，我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀!不行我一定向他們證明我沒(méi)有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯……“哈哈，真是功夫不負有心人呀!”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈!
科學(xué)，是要我們發(fā)現的，只有一雙愛(ài)觀(guān)察的眼睛，才能發(fā)現科學(xué);還要用一顆探索真理的心去體會(huì )生活中的科學(xué)……
我與科學(xué)演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
科學(xué)，是引導人類(lèi)進(jìn)步的“導游”。我的夢(mèng)想，就是成為一位偉大的科學(xué)家。
在夢(mèng)中的許多年后，我成了一位科學(xué)家，發(fā)明了許多東西。其中，我最得意的發(fā)明是電子掃描手表，它還配了一扇防盜門(mén)，只要小偷一上門(mén)，就會(huì )被防盜門(mén)絆倒。不過(guò)呢，門(mén)在落下的那一剎那，會(huì )變得軟而粘，像籠子一樣把小偷困住，而且手表會(huì )發(fā)出警笛的聲音。這個(gè)手表的用處還有很多，例如在伸手不見(jiàn)五指的夜晚，它會(huì )自動(dòng)感應當時(shí)的環(huán)境，開(kāi)啟夜間模式。如果你是一個(gè)盲人，它還可以為你指路，提示你該往哪邊走。
我還對學(xué)生的桌凳進(jìn)行了研究，發(fā)明了多功能課桌，桌面是一塊防盜鋼化玻璃，玻璃上有一臺黑色的平板電腦，這臺電腦連接著(zhù)桌內的'“多功能機器手”。不要小看了這雙手，它可是有許多獨特的功能喲!它可以整理書(shū)本的擺放并分類(lèi)，清理雜物等等。課桌的空間不大，卻可以裝數不清的東西，知道這是為什么嗎?那是因為這個(gè)課桌有一個(gè)隱藏的“洞”，可以將物體縮小然后吸進(jìn)去，這樣，小課桌就擁有了大容量。
這只是一個(gè)夢(mèng)，一醒來(lái)就全沒(méi)了，但只要我努力學(xué)習，一切都有成為現實(shí)的可能。這是我的科學(xué)夢(mèng)，你的呢?
我與科學(xué)演講稿 篇5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：我與科學(xué)。
在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，科學(xué)技術(shù)不斷給我們帶來(lái)意想不到的“驚喜”，使我們生活多姿多彩，科學(xué)技術(shù)推動(dòng)著(zhù)社會(huì )發(fā)展，造福于人類(lèi)。
眾所周知，擁有發(fā)達的科學(xué)技術(shù)的國家，在世界上都有著(zhù)舉足輕重的地位與威望。還記得在中國清朝后期，沒(méi)有發(fā)展科技，致使我國受到了西方科技強大的國家的凌辱與侵略。這無(wú)疑不體現出科學(xué)技術(shù)對于一個(gè)國家的、一個(gè)民族的.重要性。當袁隆平培育出秈型雜家水稻時(shí)，轟動(dòng)了全世界，同時(shí)也給我國帶來(lái)前所未有的糧食產(chǎn)量。這也無(wú)疑不體現了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。
當今，我國科技也在不斷發(fā)展，在科技的各個(gè)領(lǐng)域不斷地突破，比如在航天科技方面，2003年楊利偉乘著(zhù)“神舟五號”成功飛天，第一次實(shí)現了中國載人航天夢(mèng)，此后我國神舟飛船一次次成功飛天，我們也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
對于我們每一個(gè)中國人，祖國在科技上的成功與突破，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我們的心，我想，舉國上下的人民都擁有著(zhù)同樣的一個(gè)夢(mèng)想，那就是祖國能夠實(shí)現偉大的科技夢(mèng)。而于我，作為一名高中生而言，我能做到的除了努力在校學(xué)習課本知識之外，我們更應該在課外多了解關(guān)科學(xué)的知識，培養對科學(xué)的興趣，可以在生活中勤觀(guān)察，勤動(dòng)手實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，使自己始終對科學(xué)充滿(mǎn)熱情。
記得一位老科學(xué)家說(shuō)過(guò)，“求‘學(xué)問(wèn)’，先學(xué)‘問(wèn)’，只學(xué)答，不學(xué)‘問(wèn)’，非‘學(xué)問(wèn)’”。是啊，我們也應如此，充滿(mǎn)一顆對未知世界的好奇心，多問(wèn)一問(wèn)。當然，有很多人認為科學(xué)技術(shù)很空很深奧，又有些人認為科學(xué)很美很浪漫。而事實(shí)上，科學(xué)就在我們身邊，現在的一些科技產(chǎn)品，新材料，甚至日常家用電器，不都有著(zhù)“科學(xué)技術(shù)”的身影嗎?甚至人類(lèi)設想未來(lái)利用科技會(huì )有“會(huì )轉的摩天大樓”等等，這不都體現科技力量很強大嗎?科技就在我們身邊啊!
無(wú)論你對科技有著(zhù)怎樣的看法，但只有有一顆“科學(xué)之心”就好。
我與科學(xué)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
我是舊縣小學(xué)四年級的學(xué)生，我演講的題目是《科學(xué)就在身邊》。
您知道向日葵為什么總是向著(zhù)太陽(yáng)嗎？您知道冰淇淋為什么會(huì )“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見(jiàn)慣的平�，F象，里面卻蘊藏著(zhù)深奧的科學(xué)知識。
凡是有成就的科學(xué)家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學(xué)道理的一些小事，進(jìn)行深入細致的研究，最終攀登到了科學(xué)的高峰。
英國科學(xué)家牛頓被掉下來(lái)的蘋(píng)果砸中了頭而研究出了萬(wàn)有引力定律；英國瓦特觀(guān)察水燒開(kāi)后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機，我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的.現象進(jìn)行科學(xué)的研究后取得的創(chuàng )造成果，這些發(fā)明推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)文明的歷史前進(jìn)。
事實(shí)上科學(xué)家的很多發(fā)明都是從我們身邊的科學(xué)中得到啟示的：船和潛艇來(lái)自人們對魚(yú)類(lèi)和海豚的模仿；火箭升空利用的是水母、墨魚(yú)反沖原理；直升機是人們通過(guò)對蜻蜓飛行的研究發(fā)明的......
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學(xué)；我們品嘗美味佳肴，這里有科學(xué)；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學(xué)；我們翻看各種書(shū)本，這里也有科學(xué)，科學(xué)無(wú)處不在。
一個(gè)星期天，我突然發(fā)現鄰居家的大白貓正在菜園里吃草。覺(jué)得很奇怪，貓不是肉食動(dòng)物嗎，怎么會(huì )吃草？便回到家中找出《百科全書(shū)》查找，卻沒(méi)找到關(guān)于貓吃草的原因。從此以后，我只要有時(shí)間，就仔細觀(guān)察大白貓。
皇天不負有心人，終于，我發(fā)現大白貓每次吃草，都會(huì )拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？后來(lái)，這個(gè)猜想在一個(gè)寵物醫生那里得到了證實(shí)。我高興得一蹦三尺高，我終于通過(guò)自己的努力獲得了知識！
從這件事中我明白了，只要我們認真觀(guān)察，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，時(shí)刻留意身邊的各種現象，就能發(fā)現科學(xué)就在我們的身邊！
謝謝大家！
我與科學(xué)演講稿 篇7
你們好！
今天我要講的是我最崇拜的是一位非常愛(ài)科學(xué)事業(yè)的女科學(xué)家，名叫“瑪麗·居里”。
1998年是居里夫人發(fā)現放射性元素鐳的一百周年。她是一位執著(zhù)、堅強、滿(mǎn)懷信心、敢于為科學(xué)事業(yè)獻出青春和生命的人，是一個(gè)視名利如糞土的具有高尚人格的人。
居里夫人，一個(gè)偉大而崇高的科學(xué)家，一位諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者，她是靠什么走向成功得呢？不用說(shuō)，是頑強的毅力和堅定的信念。
今天，我就帶領(lǐng)大家回到1898年12月時(shí)，回顧當年的居里夫人是怎樣發(fā)現鐳和釙的過(guò)程的。
居里夫婦為了提煉出純凈的“鐳”元素，不怕辛苦的一鍋一鍋的冶煉，卻用的是成頓成噸的廢棄的工業(yè)廢渣，就連化驗室都是曾經(jīng)停放過(guò)尸體的廢棄的'破棚子。經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，才提煉出0.1克鐳，數距相差多么懸殊��！才發(fā)出了淡淡的藍光看上去卻很美麗。
鐳雖然是很美麗，但瑪麗·居里在卓有成效的同時(shí)也在侵蝕著(zhù)她美麗的肌體，讓她失去了美麗的外表，但在物理學(xué)中出現了新的名詞“居里”。
在世界科學(xué)歷史上，瑪麗·居里是一個(gè)不朽的名字。這位偉大的女科學(xué)家，以自己的勤奮和天賦，在物理學(xué)和化學(xué)領(lǐng)域，都做出了杰出的貢獻。
居里夫人的美名從她發(fā)現鐳到發(fā)現釙兩種元素那一刻起居里夫人就流傳于，迄今已經(jīng)百年這是她用全部的青春、信念和生命換來(lái)的榮譽(yù)。
居里夫人她淡泊名利，她一生共得過(guò)十項獎金、十六枚獎?wù)�、一百零七個(gè)名譽(yù)頭銜、其中包括兩次諾貝爾獎。就是這樣一個(gè)出生在法國籍波蘭的女科學(xué)家。愛(ài)因斯坦說(shuō)得對：“在所有的世界名人當中，瑪麗·居里是唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人�！�
我們應當學(xué)習居里夫人的這種若熱愛(ài)自己喜歡的事的精神，居里夫人以頑強和堅定的信念，提煉出了0.1克鐳，才獲得了榮譽(yù)。沒(méi)有三個(gè)月里汗水滴樹(shù)下，就沒(méi)有八月里豐收果滿(mǎn)園。人貴有志，學(xué)貴有恒。在學(xué)習上也更要如此，只有我們擁有頑強進(jìn)取和持之以恒的精神，天天苦練，日日積累，就一定會(huì )走向成功的彼岸。
我與科學(xué)演講稿 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是精英未來(lái)學(xué)校五年級四班的一名同學(xué)。我想每個(gè)人都有自己所敬佩的科學(xué)家，我自然也不例外。今天我就為大家介紹一下我所敬佩的科學(xué)家。他的名字每個(gè)人都應該不陌生——達爾文。他是英國著(zhù)名生物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。他曾出版過(guò)《物種起源》這一劃時(shí)代的著(zhù)作，提出了生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)。
1831年畢業(yè)于劍橋大學(xué)后，他的老師亨斯洛推薦他參加同年12月27日環(huán)繞世界的科學(xué)考察航行。他在環(huán)球旅行時(shí)，在船艙中種了一種名為草蘆的植物。船艙只有窗戶(hù)才透射進(jìn)陽(yáng)光，達爾文注意到，草的幼苗竟只向窗戶(hù)的方向彎曲并生長(cháng)。由于物種起源的耽擱，他在晚年才開(kāi)始對此的研究。最終，達爾文在1880年出版的《植物的運動(dòng)力》一書(shū)中展示了這個(gè)細節讓他做出的`一些試驗以及其結果。從這件事情，我能看出達爾文是個(gè)懂得細心觀(guān)察、留意周?chē)磺械娜�，連草蘆那么細小的一點(diǎn)變化都能看得到并且加以仔細的研究，直到提出新的論點(diǎn)。
1858年，達爾文決定把一部分論稿呈交專(zhuān)業(yè)委員會(huì )。1859年，《物種起源》一書(shū)問(wèn)世，初版1250冊當天即告售罄。以后達爾文費了二十年的時(shí)間搜集資料，以充實(shí)他的物種通過(guò)自然選擇進(jìn)化的學(xué)說(shuō)，并闡述其后果和意義。達爾文已是著(zhù)名的生物學(xué)家，但他對研究生物學(xué)仍抱著(zhù)極為謹慎的態(tài)度，并且不滿(mǎn)足于一時(shí)的成果，不停的充實(shí)。不僅如此，他對研究的執著(zhù)精神也值得每個(gè)人學(xué)習。比起居里夫人的三年研究，二十年這個(gè)數字更加令人震撼。二十年，如此漫長(cháng)的時(shí)間，達爾文本可以去做別的研究，提出更多讓他再獲榮譽(yù)的論點(diǎn)，更可以依靠當時(shí)的《物種起源》而安心度日�？伤麉s花了這么長(cháng)時(shí)間去充實(shí)一個(gè)已經(jīng)成型的蹲點(diǎn)，這種不斷改進(jìn)充實(shí)的精神，更讓人臣服。
我們應該吸取達爾文身上的精神：嚴謹而細心、堅持不懈。我相信不管是在哪個(gè)領(lǐng)域，哪個(gè)地方，只要有這樣的精神，一切都將不那么困難。
謝謝大家，我的演講完畢！
我與科學(xué)演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是：《我最敬佩的一位科學(xué)家》。
我最敬佩的一位科學(xué)家是牛頓。我之所以敬佩他，是因為他有著(zhù)做事專(zhuān)心、勤學(xué)勤思、堅持不懈、執著(zhù)追求、刻苦鉆研的精神。
牛頓做事很專(zhuān)心。有一次，牛頓在實(shí)驗室里做實(shí)驗，忘記了吃飯時(shí)間。助手拿了幾個(gè)雞蛋讓牛頓自己煮。牛頓隨手拿了小鍋，把雞蛋放在鍋里，開(kāi)好爐子又開(kāi)始做實(shí)驗。做完了實(shí)驗，他才想起鍋里的雞蛋。打開(kāi)鍋蓋一看，里有沒(méi)有蛋，只有一個(gè)懷表。原來(lái)牛頓過(guò)于專(zhuān)心做實(shí)驗，把懷表當成雞蛋煮了。
牛頓很善于思考。有一次，牛頓坐在鄉間的一棵蘋(píng)果樹(shù)下沉思。忽然一個(gè)蘋(píng)果掉在地上。于是，他開(kāi)始了研究。他發(fā)現所有東西一旦失去支撐必然會(huì )墜下，繼而他發(fā)現任何兩物體之間都存在著(zhù)吸引力，而這引力更與距離的平方成反比，從而總結出萬(wàn)有引力定律。
牛頓也非常執著(zhù)追求。在他小時(shí)候，當時(shí)封建社會(huì )的`英國等級制度很?chē)乐�，中小學(xué)里學(xué)習好的學(xué)生還經(jīng)常歧視學(xué)習差的同學(xué)。有一次課間游戲，大家玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋。牛頓的心靈受到刺激，憤怒極了。他想，我倆都是學(xué)生，我為什么受他的欺侮？我一定要超過(guò)他！從此牛頓下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，他早起晚睡，爭分奪秒，刻苦學(xué)習。經(jīng)過(guò)努力，牛頓的學(xué)習成績(jì)不斷提高，不久就超過(guò)那個(gè)曾欺侮過(guò)他的同學(xué)，名列班級前茅，為自己挽回了榮譽(yù)。
正是牛頓擁有了這些良好的品質(zhì)，最終成就了一位偉大的科學(xué)家。我們要學(xué)習牛頓這些刻苦鉆研，堅持不懈，一絲不茍的精神，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
謝謝大家，我的演講完畢。
我與科學(xué)演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是奇趣作文博學(xué)營(yíng)的盧可茵同學(xué)。每個(gè)人心中都有一個(gè)最敬佩的科學(xué)家，今天，我和大家分享我最敬佩的科學(xué)家——居里夫人。
瑪麗·居里，出生于1867年11月7日，出生于波蘭華沙，世稱(chēng)“居里夫人”，全名：瑪麗亞·斯克洛多夫斯卡·居里。她是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎科學(xué)家，也是第一位獲得諾貝爾獎的女性。
我敬佩居里夫人的科學(xué)精神。為了提煉出鐳，她來(lái)到一個(gè)破棚子里，用鐵棍攪拌著(zhù)鍋里沸騰的工業(yè)垃圾，她的'眼睛和喉嚨需要忍受著(zhù)常人無(wú)法承受的刺激。她持續工作了三年零九個(gè)月，終于在一堆鈾中提煉出了0.1克鐳。
我敬佩居里夫人不屈不撓，有一顆勇敢的心。當居里夫人的丈夫去世后，她化悲痛為力量，不斷的做實(shí)驗，由于經(jīng)常和放射性物質(zhì)接觸，她患了白血病，可是她依然努力工作，直到生命的最后一刻。
她的摯友愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，居里夫人是世界上唯一沒(méi)有被盛名寵壞的人。她視名利如糞土，她把獎金都贈給了科研事業(yè)和國家。
居里夫人，您是我最敬佩的科學(xué)家！我敬佩您堅持不懈，永不放棄的科學(xué)精神；敬佩您日以繼夜，廢寢忘食的工作態(tài)度；敬佩您淡泊名利，堅強不屈的生活態(tài)度。
愿居里夫人精神永遠照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路。謝謝大家，我的演講完畢。
我與科學(xué)演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，所有人的夢(mèng)匯聚在一起，就匯聚成了一個(gè)偉大的“中國夢(mèng)”。
我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，科學(xué)發(fā)現的經(jīng)歷是那么的有趣。
如果世界上沒(méi)有科學(xué)，那將是多么的單調，就不會(huì )有五彩繽紛的世界；如果世界沒(méi)有科學(xué)，可以想象，人們可能還生活在很原始的時(shí)代，還是沒(méi)有電燈，沒(méi)有工廠(chǎng)，沒(méi)有機械，沒(méi)有交通工具，社會(huì )不知要倒退多少萬(wàn)年……
無(wú)論是高遠的夢(mèng)想，還是渺少的夢(mèng)想，都應該是托在手上，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，慢慢地去圓……人生如果沒(méi)有夢(mèng)，路上會(huì )有許多波折，就會(huì )因為挫折的出現而放棄夢(mèng)想，人生的道路會(huì )更加的艱險。如果有了夢(mèng)想，但無(wú)論有多苦多累，你都會(huì )敢想敢做。
通往夢(mèng)想的道路不是平坦的，而是崎嶇不平的`。對于我來(lái)說(shuō)，科學(xué)就是一扇門(mén)，而夢(mèng)想是這扇門(mén)的敲磚石，刻苦是這扇門(mén)的金鑰匙。
有的人的夢(mèng)想偉大，有的人的夢(mèng)想渺小，但無(wú)論偉大與渺小，我們都應該為這個(gè)夢(mèng)想而努力，要記住，夢(mèng)想不卑微，因為夢(mèng)想，可讓石頭縫里開(kāi)出鮮花，因為夢(mèng)想，黑夜里可以讓星星發(fā)光，因為夢(mèng)想，稻子可能有蘋(píng)果般大小，讓我們好好珍藏心中的那份沉甸甸的夢(mèng)想吧！
中國夢(mèng)就是我的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，我會(huì )為追求夢(mèng)想而奮斗，為實(shí)現理想而努力。
我與科學(xué)演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì )在發(fā)展，對于一些新鮮事物眾人總是抱著(zhù)一種反對、害怕的態(tài)度�？偸前凑兆约旱南敕▉�(lái)看待這個(gè)事物，但是我卻認為，我們應該相信科學(xué)�，F在是科技的時(shí)代，科技在飛速發(fā)展，各種各樣的新鮮事物層次不窮。
過(guò)去，達爾文提出了進(jìn)化論，說(shuō)明人類(lèi)是有猿猴演變來(lái)的，一些無(wú)神主義者也都十分支持他的理論，一直都現在也有數以萬(wàn)計的人相信�？墒怯姓l(shuí)知道，后來(lái)連達爾文自己也否認了自己的觀(guān)點(diǎn)，因為據調查，人類(lèi)的血和猿猴的血是完全不相同的。
又再如，現在的人都知道地球是圓形的�？墒窃谝郧�，人們認為天是圓的，地是方的，一直到麥哲倫航行全球后才知都地球是圓的。以前，一些教會(huì )人士認為地球是宇宙的中心，新詞提出了“地心說(shuō)”，后來(lái)哥白尼又提出了：“日心說(shuō)”，認為地球是圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉的，因此太陽(yáng)是宇宙的中心，可是他殊不知在銀河系中，像太陽(yáng)一樣的恒星多得數不清。
這在我們的眼中不過(guò)是人人皆知的道理，但是在當時(shí)卻是真真實(shí)實(shí)的新鮮事物。而在那時(shí)候人們依舊用科學(xué)的角度來(lái)對待他們。
無(wú)可否認，凡事都是雙面性的。汽車(chē)為人們帶來(lái)了很大的方便，但是汽車(chē)尾氣卻污染了環(huán)境，那為何人們卻依舊使用，你是否能夠真正擺脫汽車(chē)回到“原始社會(huì )”呢？又比如說(shuō)電腦，電腦為人們帶來(lái)了許多的'方便數秒鐘就可以吧信息發(fā)便全球，電腦的搜索功能也為人們帶來(lái)了極大的方便。但又有多少人沉迷電腦游戲而無(wú)法自拔呢？問(wèn)題不在電腦上，而是存在于自己本身。不能控制自己本身，掉入了游戲的洞穴中，所以電腦是一把雙刃劍，一面可以幫助自己，一面卻又能殺死自己。
對于新事物不能只一味的接受當然也不能無(wú)腦的全部都拋棄。我們應當用科學(xué)的角度來(lái)對待他們，取其精華，去其糟粕。思考這件事物的優(yōu)點(diǎn)，考慮他的缺點(diǎn)從而從中吸取一些知識、經(jīng)驗來(lái)為自己所用。如果不是有新事物的誕生，有人們科學(xué)的對待又哪來(lái)的現代世界呢？
我與科學(xué)演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
科學(xué)，原指分科而學(xué)的意思，指將各種知識通過(guò)細化分類(lèi)研究，形成逐漸完整的知識體系。是關(guān)于發(fā)現發(fā)明創(chuàng )造實(shí)踐的學(xué)問(wèn)，是人類(lèi)探索研究感悟宇宙萬(wàn)物變化規律的知識體系的總稱(chēng)�？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，我們也要將科學(xué)用在生活當中。
如果要將科學(xué)用在生活當中，第一歩就是學(xué)科學(xué)。我們不僅要學(xué)課堂上的知識，還要多積累些課外的知識。因為科學(xué)是一個(gè)很廣的面，所以要學(xué)的知識很多，這么多的的知識怎么辦呢？這就要牽涉到下一歩：用科學(xué)。
學(xué)了就要用，用科學(xué)是最重要的一步，用的方面也各有不同：我看的電視節目《我愛(ài)發(fā)明》里面的發(fā)明人都把他們學(xué)習和掌握的`科學(xué)知識都運用在他們的發(fā)明創(chuàng )造上，通過(guò)一次次發(fā)明創(chuàng )造的成果來(lái)大量節省工作時(shí)間、提高工作效率，同時(shí)他們在發(fā)明創(chuàng )造時(shí)沒(méi)有一個(gè)是可以直接成功，都是在不斷的失敗后，重新總結經(jīng)驗，找出問(wèn)題的原因，不停的嘗試，一遍又一遍的直到成功。這也告訴我們科學(xué)也是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗。
我們現在就必須像海綿一樣，拼命的學(xué)習和吸收科學(xué)知識，才能在將來(lái)把學(xué)到的知識運用在工作和生活中。以后，我也要好好學(xué)習，爭取長(cháng)大后能做一個(gè)學(xué)以致用的人才。我的夢(mèng)想是長(cháng)大后做一名建筑設計師，我想造一所現代化高科技的房子，他不僅內部有舒適便捷的環(huán)境，外觀(guān)還有其它很多功能型，比如可以行走或飛行，但是要建設這樣的房屋以，沒(méi)有科學(xué)知識的浸潤，是無(wú)法實(shí)現的。所以科學(xué)是創(chuàng )造一切的前提條件，也是和我們現代生活密不可分的基礎。
學(xué)會(huì )運用科學(xué)時(shí)，我們還要從內心去愛(ài)這個(gè)“奇妙”的朋友，就像和好朋友一樣的交往，天天去“看”關(guān)于他的書(shū)，平時(shí)多多學(xué)習他的“長(cháng)處”，補足自己的不足之處。只有掌握了豐富的科學(xué)知識，才能創(chuàng )造更多的美好事物。
同學(xué)們！加油吧！現在我們就開(kāi)始努力，暢游在科學(xué)知識的海洋中，做一個(gè)快樂(lè )的海綿寶寶，吸收多多，以后為祖國的繁榮富強盡自己的一份力！
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