監理的實(shí)習報告

時(shí)間:2022-03-22 13:58:02 實(shí)習報告 我要投稿

監理的實(shí)習報告模板錦集五篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的監理的實(shí)習報告5篇,歡迎閱讀與收藏。

監理的實(shí)習報告模板錦集五篇

監理的實(shí)習報告 篇1

  20xx年12月至20xx年2月,我在**市**監理有限公司的一個(gè)監理項目部實(shí)習,實(shí)習的職務(wù)是土建專(zhuān)業(yè)監理員。這次生產(chǎn)實(shí)習,是我第一次真正接觸監理工作。在工作的時(shí)間里,我在專(zhuān)業(yè)監理工程師的指導下,對“****花園商場(chǎng)”進(jìn)行了監理實(shí)習。

  1.工程概況:

  該工程的建設單位是******房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司,監理單位是**市**監理有限公司,設計單位是**省***設計院,施工單位是**市第一建筑有限公司。本工程為*****商場(chǎng),位于學(xué)苑路東側****花園小區外,結構形式為框架結構,主體建筑為地上五層地下一層,地下室層高為4.2m,一層層高為4.8m,標準層層高為4.6m,五層層高為4.65m,主體建筑總高23.65m,室內外高差0.45m,結構設計使用年限50年,抗震設防烈度為七度,總建筑面積19923.98m.

  我所在的項目部,有1個(gè)總監理工程師,1個(gè)土建專(zhuān)業(yè)監理工程師,1個(gè)電氣專(zhuān)業(yè)監理工程師,1個(gè)水暖專(zhuān)業(yè)監理工程師。土建監理員要負責文案工作,打印通知等。

  2.主要內容

  在實(shí)習期間,我接觸了大量的專(zhuān)業(yè)知識,并作了許多實(shí)習記錄,對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習崗位是土建專(zhuān)業(yè)監理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  以下就是我實(shí)習的主要內容:

  (1).鋼材工程

  在實(shí)習期間,我接觸最多的就是鋼材了,梁,板,柱子,剪力墻全都是現澆的,其中鋼材布置當然是最為重要的了,因此檢驗鋼材是特別重要的工作;旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗梁,板等的鋼材。如受力鋼材,架立鋼材,構造鋼材,箍筋,負彎矩筋,分布筋等,這次在工地上才算真正了解了這些鋼材的作用。對以后學(xué)習提供了很好的感性認識。在檢驗鋼材時(shí),一般情況下,主要控制主筋,包括數量,規格,位置等,而對于板的鋼材,主要是檢驗分布筋的數量,用皮尺連續量三支箍筋,允許有一定誤差的。還有鋼材的錨固長(cháng)度,搭接長(cháng)度,焊接長(cháng)度等,也要嚴格控制好。

  鋼材綁扎的相關(guān)規定:

 、.綁扎接頭的鋼材面積在受壓區不得超過(guò)50%,在受拉區不得超過(guò)25%;

 、.同一縱向受力鋼材不宜設置兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭,接頭末端至鋼材起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼材直徑的10倍,也不宜位于構件最大彎矩處;

 、.設計無(wú)規定時(shí):在受拉區域Ⅰ級鋼材綁扎接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ、Ⅲ級鋼材可不做彎鉤;在受壓區域內,Ⅰ級鋼材亦可不做彎鉤;

 、.直徑等于和小于12mm的受壓Ⅰ級鋼材末端,以及軸心受壓構件中,任意直徑的受壓鋼材末端可不做彎鉤,但搭接長(cháng)度不應小于鋼材直徑的35倍;

 、.鋼材搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢;

 、.綁扎接頭的搭接長(cháng)度應符合規范規定的最小搭接長(cháng)度;

 、.鋼材在砼中的保護層厚度,可用水泥砂漿墊塊或塑料卡墊在鋼材與模板之間進(jìn)行控制,墊塊應布置成梅花形,其相互間距不大于1m,上下雙層鋼材之間的尺寸可用綁扎短鋼材來(lái)控制;

 、.應特別注意板上部負筋,一要保證其綁扎位置準確,二要防止施工人員的踩踏,尤其是雨篷、挑檐、陽(yáng)臺等懸臂板,防止其拆模后斷裂跨塌;

 、.板、次梁與主梁交叉處,板的鋼材在上,次梁鋼材居中,主梁鋼材在下;當有圈梁、墊梁時(shí),主梁鋼材在上;

 、.梁板鋼材綁扎時(shí),應防止水電管線(xiàn)將鋼材抬起或壓下。

 、.鋼材工程驗收:鋼材工程屬隱蔽工程,在澆筑砼前應組織對鋼材和預埋件進(jìn)行驗收,并做好隱蔽工程記錄,相關(guān)各方簽字確認,以備查證。

  3.心得體會(huì )

  通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我發(fā)現監理每天的工作量也是比較大的,事無(wú)巨細,只要是屬于職責范圍的`,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時(shí)間還是都在工地第一線(xiàn),也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時(shí)候,旁站是一個(gè)非常重要的工作,這個(gè)時(shí)候,我和師傅都堅持旁站工作。同時(shí)通過(guò)監理們的言傳身教,我被他們認真負責的態(tài)度所感動(dòng)。他們高超的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),火眼金睛,很多問(wèn)題,我怎么看都沒(méi)發(fā)現問(wèn)題,監理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺(jué)都一一發(fā)現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業(yè)的態(tài)度讓我很是感動(dòng)。由于施工方的水平有限,也難免會(huì )出現各種大小問(wèn)題,師傅就會(huì )找項目經(jīng)理或施工員談話(huà),要求認真對待,我也從中學(xué)到了一些質(zhì)量控制的知識。

  這真是一個(gè)學(xué)習型組織。甲方代表,項目經(jīng)理,監理師傅們經(jīng)常在工作的閑暇來(lái)我們辦公室玩,和我們交流經(jīng)驗,無(wú)論是專(zhuān)業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平時(shí)大家一有空就在辦公室討論圖紙上,施工技術(shù)方面的問(wèn)題,避免個(gè)人識圖產(chǎn)生歧義,使得管理更高效,尺度更加統一。我有時(shí)間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內容。

  在實(shí)習期間,我深深地體會(huì )到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個(gè)人很難完成的檢查任務(wù)提前完成。大家也絲毫不因為我是實(shí)習生而冷眼相待,反而非常熱情的提供幫助,介紹監理常識,讓我很快進(jìn)入了角色。我剛到工地的時(shí)候,師傅就讓我熟悉圖紙和03101及04101圖集,等到驗收鋼材時(shí),師傅又在現場(chǎng)給我講解,經(jīng)過(guò)幾天的陪同,我已經(jīng)能夠獨立的檢驗梁,板的鋼材了,并且把每個(gè)地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼材工作中,師傅把任務(wù)都交給我了,我非常感謝師傅給我這樣的機會(huì ),我也非常珍惜這樣的機會(huì )。

  通過(guò)這次實(shí)習,我還學(xué)會(huì )了如何去尊重工人。我的師傅是個(gè)年輕但經(jīng)驗比較豐富的土建監理員,他一直告誡我,當工人們的勞動(dòng)成果出現偏差時(shí),我們并不是直接去指責,而是反映問(wèn)題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動(dòng)積極性,對于穩定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質(zhì)量的行為,就不能包庇,應及時(shí)要求整改,并向業(yè)主反映。監理工作因對象不同,方法不同,就為一點(diǎn),更好的促進(jìn)工程質(zhì)量的控制。其實(shí)很多質(zhì)量問(wèn)題,都應該在監理發(fā)現之前,由施工方的施工員率先發(fā)現的,但是正如我前面所說(shuō)的,施工方素質(zhì)比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業(yè)質(zhì)量自檢過(guò)程形同虛設,這就加重了我們監理部門(mén)的負擔。還有部分項目部的領(lǐng)導缺乏專(zhuān)業(yè)素養,能力有限,或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對于監理而言都要努力去克服,一切都要有耐心,應為我們是屬于服務(wù)業(yè)。

  這次生產(chǎn)實(shí)習雖然時(shí)間很短,但是我不但學(xué)到了很多施工技術(shù),管理方面的基本知識,還學(xué)到了監理專(zhuān)業(yè)的一些常識,并且經(jīng)常深入工地,在第一線(xiàn)進(jìn)行學(xué)習,理論與實(shí)踐相結合,在短短幾天內,個(gè)人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監的認可,總監也對我的工作給與了比較高的評價(jià)。我在工作中,學(xué)會(huì )了融入團隊中來(lái),依靠團隊的力量,解決困難的問(wèn)題。熱情對待工作,對待周?chē)娜恕?/p>

  在實(shí)習的過(guò)程中,我越來(lái)越覺(jué)得人際交往的重要性。而人際交往最重要的是首先要尊重人,無(wú)論是一線(xiàn)工人還是項目經(jīng)理,都要謙遜對待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣能第一時(shí)間糾正自己錯誤的理解,第一時(shí)間接觸最新的情況,更扎實(shí)的打好專(zhuān)業(yè)基礎。同時(shí)我在監理工作實(shí)踐中,對監理的作用,監理的地位,監理的現實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考,每天堅持寫(xiě)實(shí)習日記,記錄了很多資料,表達了自己對于這些新鮮經(jīng)歷的感想,這些日記也作為了本實(shí)習報告的一個(gè)部分,側面表達我對實(shí)習工作端正態(tài)度和對實(shí)習工作更深層面的思考。

  總監總是對我說(shuō),我們項目部人少,希望大家不要固守自己的專(zhuān)業(yè),毫不涉獵其他方面,俗話(huà)說(shuō),技多不壓人。趁現在年輕,多學(xué)點(diǎn),多做點(diǎn),成為一個(gè)全面一點(diǎn)的人才,更適合小企業(yè)的發(fā)展。專(zhuān)業(yè)水電監理員也要學(xué)點(diǎn)土建監理知識,而土建的也要學(xué)點(diǎn)水電的知識。我覺(jué)得總監的話(huà)是正確的,現在還年輕,誰(shuí)知道自己以后真的從事什么呢,在精通自己專(zhuān)業(yè)的同時(shí),要有寬廣的視野,這是個(gè)人職業(yè)生涯提升的一個(gè)關(guān)鍵。因此我在實(shí)習期間也向師傅學(xué)習了許多有關(guān)水電的知識。

  在工地上的這段時(shí)間里,我的性格也發(fā)生了微妙的變化,我走在路上特別喜歡和老老少少的剛認識的朋好打招呼,大家也都非常熱情,經(jīng)常在休息的時(shí)候隨便和大家聊聊天,感覺(jué)他們在工地上有著(zhù)說(shuō)不完的趣事,而且工地上無(wú)論監理還是民工,其實(shí)都挺好相處的,而且感覺(jué)大家雖然苦,但是心態(tài)都很好。從他們身上,我學(xué)到了很多知識。

監理的實(shí)習報告 篇2

  工程質(zhì)量控制是整個(gè)監理工作的重點(diǎn),與進(jìn)度計劃和工程計量相互制約,監理工程師監督承包單位按合同、技術(shù)規范、設計圖紙要求施工,是監理工作的原則。

  實(shí)習背景:

 。ㄒ唬⿲(shí)習的目的和意義

  實(shí)習是一種實(shí)踐。是理論聯(lián)系實(shí)際,應用和鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一項重要環(huán)節,是培養我們能力和技能的一個(gè)重要手段。

  畢業(yè)實(shí)習是一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課,是我們在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之后進(jìn)行畢業(yè)設計時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節。它對于培養我們的動(dòng)手能力有很大的意義,畢業(yè)實(shí)習更是我們走向工作崗位的必要前提。通過(guò)實(shí)習,我們可以更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的.認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會(huì )角色的轉變打下基矗

  這次浙江義烏成建監理咨詢(xún)有線(xiàn)公司的監理員實(shí)習進(jìn)一步加深了我對專(zhuān)業(yè)知識的理解,也使我對課題有了新的認識,明白了完成一件“工程”所進(jìn)行的準備工作及相關(guān)流程。同時(shí)通過(guò)運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行觀(guān)察,也鍛煉了提出、分析并解決問(wèn)題的能力。

 。ǘ⿲(shí)習單位的發(fā)展情況

  義烏成建工程監理咨詢(xún)有限公司座落于經(jīng)國務(wù)院批準我國第十個(gè)經(jīng)濟新特區及率先在全國實(shí)施新一輪省域城鎮四大都市區域內的中國國際商貿城區內。 公司成立于20xx年3月。主要經(jīng)營(yíng)范圍:工業(yè)與民用建筑工程監理、市政公用工程監理、工程監理咨詢(xún)服務(wù)等。公司為房開(kāi)公司下屬企業(yè),發(fā)展前景可觀(guān)。

 。ㄈ⿲(shí)習單位工程概況

  義烏市城北路延伸段(37省道—陽(yáng)光大道)西起37省道,途徑下駱宅村,東止陽(yáng)光大道。設計線(xiàn)路總長(cháng)1.9Km,路面寬度50m。擬設計為碎石墊層、瀝青路面。

 。ㄋ模⿲(shí)習要求

  在實(shí)習期間盡量用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與工地現場(chǎng)所遇到的各種情況相對應,在有限的時(shí)間里

  能夠學(xué)到更多與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的有用東西。實(shí)習內容:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習和領(lǐng)會(huì )施工圖紙,參加設計交底和施工圖的審核,參加監理工作會(huì )議,實(shí)習施工及驗收規范,督促施工單位執行監理程序,工藝操作規定及質(zhì)量標準。

 。ǘ┰诒O理工程師的指導下開(kāi)展現場(chǎng)監理工作。

 。ㄈz查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行情況,并做好檢查記錄。

 。ㄋ模⿵秃嘶驈氖┕がF場(chǎng)直接獲取工程計量的有關(guān)數據并簽署原始憑據。

 。ㄎ澹┌词┕D紙及有關(guān)規范標準,對承包單位的工藝過(guò)程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄,對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結果進(jìn)行記錄。

 。⿹闻哉竟ぷ,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出并向本專(zhuān)業(yè)的監理工程師報告。

 。ㄆ撸┳龊帽O理日記和有關(guān)監理記錄。

 。ò耍z查施工現場(chǎng)的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題予以糾正并及時(shí)向專(zhuān)業(yè)監理工程師或安全監理人員報告。

  以上是作為一個(gè)監理員應該學(xué)會(huì )的工作內容也是這次實(shí)習的主要任務(wù)。這作為監理員的大方向任務(wù),之中肯定還有很多小細節任務(wù)了,具體的就不一一寫(xiě)出來(lái)了。

  下面我來(lái)介紹其中的一個(gè)小部分吧。

  污水管道的安裝:

  1、 安管前應對管材質(zhì)量進(jìn)行檢查,除有必備的合格證明文件外,還應對管材外觀(guān)質(zhì)量進(jìn)行檢查,例如:管節尺寸、圓度、砼外觀(guān)質(zhì)量。

  2、 管節安裝前應進(jìn)行外觀(guān)檢查,發(fā)現裂縫,保護層脫落、空破、節口掉角等缺陷。應進(jìn)行修補并鑒定合格后方可使用。

  3、 管道應在溝槽地基,管基檢查合格且平基混凝土強度大于5MP后方可安裝,管節安裝前應將管內外清掃干凈,安裝自下游開(kāi)始,承口朝施工前進(jìn)方向。安管時(shí)必須墊穩,逐節調整管節的中心及高程,安管允許偏差應符合規范要求。經(jīng)監理工程師驗收合格后應及時(shí)澆注管座混凝土。

  4、 管節安裝時(shí),不得損傷管節,密封橡膠圈不得脫槽、擠出和扭曲,承插口的間隙應均勻,間隙符合規范要求。管道接口應平直,環(huán)行間隙應均勻,接口應整齊、密實(shí)、飽滿(mǎn),不得有間隙、裂縫、空鼓等現象。

  5、 管道交叉施工時(shí),必須按設計要求做好管道的保護工作。嚴格控制管節的標高及走向,相鄰管節墊實(shí)穩定等。嚴禁倒坡。

  6、 操作接口時(shí),注意接口的清潔、濕潤和嵌實(shí),注意嵌實(shí)材料的質(zhì)量和養護,為此,監理應對該施工過(guò)程進(jìn)行旁站監理。

  7、 安裝的管道要臨時(shí)封堵。(安管允許偏差按規范設計要求)

監理的實(shí)習報告 篇3

  一、工作謹慎負責,認真履行監理職責

  在工程開(kāi)工前認真審圖,熟悉設計圖紙的有關(guān)規定和要求;熟悉合同文件、業(yè)主有關(guān)要求的文件?吹綀D上有誤的地方要及時(shí)提出,向領(lǐng)導匯報,提出意意見(jiàn)。檢查現場(chǎng)機械設備、人員、施工組織計劃,施工工藝、施工材料等,發(fā)現問(wèn)題根據現場(chǎng)情況做出處理并及時(shí)向領(lǐng)導匯報。

  在平時(shí)的日常工作中,按照自己的崗位職責認認真真做事,老老實(shí)實(shí)做人,少出紕漏,把事情做好,按照監理規范,注重動(dòng)機和效果的統一盡量有效地工作,并經(jīng)常與監理部同事研究監理工作的關(guān)鍵環(huán)節和關(guān)鍵部位。

  二、加強日常學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

  業(yè)務(wù)素質(zhì)是監理履職職責的基礎條件。作為一名年輕的監理工作者,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),喜歡鉆研工程監理中出現問(wèn)題產(chǎn)生的原因及處理方法,并善于總結,思悟獨到的見(jiàn)解,并熱衷于對工程問(wèn)題處理方案的積累。經(jīng)常和監理部領(lǐng)導及其他同事共同探討管理跨度、管理方法和管理內容,以及在工作如何相互配合,取長(cháng)補短。

  三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神

  不管干什么都要都要動(dòng)手做了才知道會(huì )還是不會(huì ),不能只靠自己聽(tīng)來(lái)的,那樣在實(shí)際操作中實(shí)行不通的。就像這次在實(shí)習中,之前聽(tīng)了好多關(guān)于全站儀的理論操作,以為自己已經(jīng)掌握得很好了。但當實(shí)際操作了才知道,好多就是紙上談兵,不操作根本就不知道實(shí)際是怎么一回事。就像是在工程量計算過(guò)程當中,好多量不通過(guò)實(shí)際的計算,自己根本就不知道那一部分該扣,那一部分該加,真正計算過(guò)了才知道。同時(shí)在實(shí)踐過(guò)程中要及時(shí)和老師溝通,這樣才能學(xué)得更快,而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的,但都要有求真務(wù)實(shí)的精神,只有這樣才能做一名合格的工作人員。

  四、工作作風(fēng)嚴謹,嚴格遵守職業(yè)道德

  只有從解決工程最現實(shí)的問(wèn)題入手,圍繞業(yè)主、承包人切身利益多辦實(shí)事、多解難題,使雙方滿(mǎn)意,才能說(shuō)明工作的成效。長(cháng)期以來(lái),始終堅持“服務(wù)無(wú)止境,滿(mǎn)意是標準”的服務(wù)理念,在工作點(diǎn)滴之中體現與業(yè)主、承包人的和諧、共贏(yíng),為承包人和委托人搭建溝通的橋梁。注重維護監理部聲譽(yù),在監理過(guò)程中,在言談舉止中,都注重做到合理合度,在溝通交談中,努力做到行如流水。在顧全大局、清正廉潔、勤奮學(xué)習方面,我都能夠嚴于律已。

  本次實(shí)習是我親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,理論與實(shí)際的結合,讓給我擴大了視野,也算是對以前所學(xué)知識的'初審吧!這次暑期實(shí)習對于我以后的學(xué)習、找工作受益匪淺。在一個(gè)月中,不僅學(xué)到知識,也讓我初步的認識了這個(gè)社會(huì ),對于以后從事哪一方面工作有了目標以及做人所應該把握的方向也有所啟發(fā)。

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎,實(shí)習時(shí)把我們學(xué)到的理論知識應用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將步入社會(huì )的大學(xué)生,我們要加強自身能力的提升。同時(shí)對自己以后的人生應該有所計劃,踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現自己的人生目標。

監理的實(shí)習報告 篇4

  當初學(xué)校組織安排實(shí)習,我們班的同學(xué)都踴躍參加。大部分都報了名由于住宿及吃飯等問(wèn)題的存在未能與較多的公司聯(lián)系上,因此這次實(shí)習的人數有限,并不是報了名就有機會(huì )。不幸的事真的來(lái)臨。由于接受我們的公司容納不了那么多的實(shí)習生。所以我們被拒之門(mén)外。一共有五個(gè)同學(xué)沒(méi)有機會(huì )當時(shí)個(gè)個(gè)都心灰意冷。后來(lái)幸得班主任的幫助。與廣州筑正咨詢(xún)有限公司取得聯(lián)系,把我們安排進(jìn)了廣筑公司。使我們的實(shí)習機會(huì )失而復得。即使是無(wú)報酬的實(shí)習。對我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很滿(mǎn)足了。因此,我們個(gè)個(gè)都很珍惜這次機會(huì ),更要感謝班主任的出面。

  雖然這次實(shí)習的時(shí)間只有一個(gè)月。說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。并不是很多人可以堅持到最后。但是對于我們初次實(shí)習的學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)顯得非常重要,因此我們堅持到了最后。直到最后還不愿離去。后來(lái)我們想反正明年還有大把機會(huì )實(shí)習。到時(shí)真的沒(méi)有其他地方去亦都可以回到此公司來(lái)實(shí)習。同樣,公司的人員亦都歡迎我們這些年青人。

  我們五個(gè)人初到公司?匆(jiàn)那些工作的同志都很認真工作,而且還很熱情地接待我們。不愧是以人為本、誠信、科學(xué)地服務(wù)社會(huì )獲得企業(yè)信用和效益的大公司。給我們的初次感覺(jué)非常好。并沒(méi)有那種想象中的架式凌人的階級感之后見(jiàn)了總負責人——王秋生。他那和藹可親的樣子使我們倍感親切。他給我們安排一下工作。女生留在總部(辦公室)學(xué)習。男的到工地去實(shí)習就這樣,我們五個(gè)人被分到了不同的工地,好在是同一個(gè)地區。

  我和我的另一個(gè)同學(xué)被負責這個(gè)工地的總監理工程師羅剛帶到這個(gè)工地——黃埔科技園(東區經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區)連云路的一家工程?继┧梗◤V州)塑料技術(shù)有限公司新廠(chǎng)工程。

  此項工程是由一家外商投資20xx萬(wàn)元興建的廠(chǎng)房。面積大約4000m2。由廣東捷榮建筑安裝工程有限公司承包施工?偣て跒199天。從XX年5月22日開(kāi)始動(dòng)工,到XX年12月6日竣工。因為這項工程開(kāi)工不久,所以我們實(shí)習的內容也就是從打地基做承臺開(kāi)始的。

  初到工地什么都不懂。所學(xué)知識在這里好像沾不上邊,整個(gè)人好空蕩。好在帶我們實(shí)習的總監理工程師代表——何政為人比較隨和和愛(ài)談笑,對我們很好。減輕我們初到工地的壓力。

  前一個(gè)星期主要認識員工和主體工程,坐在辦公室里看設計圖紙和其他資料。負責這項工程的監理人員有三個(gè),何工為總監代表,吳工為負責水電安裝的監理工程師,最后一天是跟我同齡的師兄。他剛剛從廣州大學(xué)土建工程系。主要負責翻譯和整理資料。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的'查閱和了解,基本跟上了工程的施工進(jìn)度。因為我們在校根本見(jiàn)不到這些設計圖紙,對于圖紙的設計我們只略懂皮毛。幸虧何工經(jīng)常在辦公室。我們遇到不懂的問(wèn)題經(jīng)他詳細一翻的解釋之后。立即醒然大悟。畢盡他有18年的經(jīng)驗,據他跟我們說(shuō),他從18歲開(kāi)始出來(lái)搞土建。當時(shí)只是中專(zhuān)畢業(yè)。干過(guò)很多工程,經(jīng)驗也比較充足。所以一個(gè)星期之后。我們很快與這個(gè)工程融為一體。

  白天都在工地上跑,看看那些技術(shù)工人是怎樣施工的。有時(shí)他們還真把我們倆當成監理員,問(wèn)問(wèn)這樣做沒(méi)問(wèn)題吧。我們當時(shí)拿著(zhù)圖紙。被他所問(wèn)的問(wèn)題愣了一下,好在我們會(huì )根據圖紙來(lái)看,不過(guò)有時(shí)我們不懂的東西。也同樣問(wèn)問(wèn)那些員工。而那些員工也很客氣。誠心誠意地回答我們的問(wèn)題。我不知道那個(gè)拉住梁里面兩根腰筋的那個(gè)彎筋叫什么?問(wèn)過(guò)他們之后才知道那個(gè)叫拉筋,還有吊筋,還有ф8@100/200(2)這個(gè)怎么理解,指的是直徑為8的箍筋在加密區的間距為100mm而在非加密區為200mm,而那個(gè)(2)指的是那個(gè)箍筋的彎鉤個(gè)數。la指的是鋼筋的錨固長(cháng)度。知道了我們在課本上沒(méi)有弄明白的東西。有時(shí)跟那些民工聊聊天,個(gè)個(gè)都是皮膚黝黑,不過(guò)干活很賣(mài)力。他們一天的工資只有45元(包括晚上加班費)。天天與鋼筋、水泥、石子為伴。他們也知道很辛苦。但是沒(méi)辦法。不會(huì )其他什么手藝。再加上為了生存和家庭?嘁仓档。所以我們很同情他們。不能小看他們。要不是他們的努力。哪來(lái)城市的高樓大廈、哪來(lái)經(jīng)濟的飛速發(fā)展。據了解一個(gè)民工在這個(gè)公司里呆了十五年,頭發(fā)都白了,大概有60歲了。

監理的實(shí)習報告 篇5

  一:工程簡(jiǎn)介

  本工程為XX市實(shí)驗小學(xué)投資建設的教學(xué)樓,承建單位是XX市華益建筑企業(yè)。由XX市建筑設計院設計。采用框架結構主體結構六層,柱下獨立基礎。面積為5753.75平方米。防火等級:屬于民用建筑,使用年限五十年,耐火等級為二級?拐鹪O防烈度:7級。屋面防水等級:2級。建筑場(chǎng)地類(lèi)別為:一級。場(chǎng)地標準水深:0.32米。

  一 場(chǎng)地的工程地質(zhì)及地下水條件:

  (1) 地形地貌:屬于黃海陸相低山丘陵,鉆孔孔口地面相對高程:8.08—9.75m。

  (2) 工程地質(zhì)情況:

 、 第四系全新統雜填土,廠(chǎng)區內均勻分布,層厚0.90—1.10m,工程性質(zhì)查。

 、 第四系上更新統礫質(zhì)粘土,層厚0.50—0.70米,地基承載力特征值為:fak=220kpa.

 、 花岡閃長(cháng)巖全風(fēng)化帶,層厚:0.70—0.80米。地基承載力特征值:fak=350kpa

 、 花岡閃長(cháng)巖強風(fēng)化帶,揭露層厚3.50米,地基承載力特征值為:fak=700kpa。

  二結構材料

  混凝土:c30 ,水泥砂漿:m10 ,機制粘土磚:=mu10

  素混凝土墊層:c15,

  鋼筋: hpb235,hrb335,hrb400

  型鋼 鋼板 鋼管 :q235--b

  當我剛到施工現場(chǎng)的時(shí)候,項目部已經(jīng)組建,監理早已到位;右鸦靥钔戤,工人們正在清理地基,基坑四周正在砌筑磚模!在施工工地上來(lái)講,安全是最重要的,所以剛去的頭兩天,指導老師強調最多的就是安全。說(shuō)實(shí)話(huà),大熱天的帶個(gè)安全帽真不舒服。首先要適應的就是這個(gè)了!

  我在施工現場(chǎng)除了要進(jìn)行旁站外,指導老師還給我安排了一個(gè)施工員老師,讓我看清楚實(shí)踐的過(guò)程。另外我還負責監理的部分資料的編制。我覺(jué)得這不但讓我有了現場(chǎng)實(shí)際的體會(huì ),也讓我對監理的一般過(guò)程和內容有了一個(gè)大體的了解。我想這次實(shí)習全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢

  驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是 百分之百的!隨著(zhù)緊張的一個(gè)月的實(shí)習生活的結束,我有必要好好總結一下。首先,通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習,通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,通過(guò)旁站,使我近距離的觀(guān)察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程,學(xué)到了很多很適用的具 體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識。

  二實(shí)習內容

  1:鋼筋工程

  1)鋼筋的種類(lèi)及外形特征;

  2)鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;

  3)鋼筋冷加工的方法及工藝;

  4)鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;

  5)鋼筋綁扎的搭接長(cháng)度要求;

  6)各種構件保護層厚度的控制方法;

  7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;

  2:模板工程

  1)模板的種類(lèi)及制作方法;

  2)各種結構模板安裝的質(zhì)量標準;

  3)現澆結構模板安裝的質(zhì)量標準;

  4)現澆結構模板拆除的時(shí)間和順序;

  5)模板拆除的注意事項;

  6)模板的清理,堆放和維修的方法及要求

  3:混泥土工程

  1)攪拌機的種類(lèi),規格,拌和的原理;

  2)震動(dòng)器的種類(lèi),適用范圍;

  3)施工配合比的換算及標志牌的內容;

  4)施工縫的留設及其處理方法;

  5)混泥土的養護方法及要求;

  6)混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預防處理方法;

  7)混泥土工程的質(zhì)量檢查內容;

  4:監理

  1) 監理往來(lái)函件的整理

  2) 監理會(huì )議記錄

  3) 監理工程師通知單的填寫(xiě)

  在這所有的工程中我接觸最多的就是模板工程和鋼筋工程。因為是在工程的初期,我看到和鋼筋的綁扎,混凝土的澆注以及模板的安裝。

  下面談?wù)勎业恼J識。

  首先是模板工程,這一工程采用組合鋼模板施工柱子,柱模板安裝時(shí),其要點(diǎn)如下:

  (1) 柱模與梁模連接處采用定型鋼模板嵌補。

  (2) 支設的柱模,其標高、位置要準確,支設應牢固。柱模板支撐應連成整體。

  (3) 柱模根部要用水泥砂漿堵嚴,防止跑漿。

  (4) 柱模的澆筑口和清掃口,在配模時(shí)應一并考慮留出。

  獨立梁和整體樓層結構模板:

  (1)安裝獨立梁模板應設操作平層或搭設腳手架,嚴禁操作人員在獨立梁底;蛑VЪ苌喜僮骰蛏舷峦ㄐ。

  (2)樓上下層模板的支柱,應安裝在同一垂直中心線(xiàn)上,在已拆模板的樓面上支模時(shí),必須驗算該樓層結構的負荷能力。

  (3)模板的支柱間距,橫縱向應按模板設計計算書(shū)進(jìn)行布置。

  (4)模板的主柱應選用整料,若不能滿(mǎn)足要求時(shí),支柱的接頭不宜超過(guò)2個(gè)(包括2個(gè)),對接的支撐要用三面固定。

  (5)底層模板的支撐,宜先做好地面的墊層再支模,在原地上支模時(shí),應整平夯實(shí),做好排水措施,支柱下端

  應設通長(cháng)墊板,并設一對木楔并用鐵釘釘牢固。

  (6)在砼樓面上支模時(shí),支柱下端就墊木板,并加設一對木楔用鐵釘釘牢固。

  (7)模板的支撐,雙向水平拉撐從地面上來(lái)50cm設一道,在擱2米設一道。

  4、其他工程模板:

  (1)安裝圈梁、陽(yáng)臺、雨篷及挑檐等模板時(shí),其支撐應自成系統,應采用斜撐固定在內端的柱;蛄耗I。懸挑結構模板的支柱,上下必須保持在一條豎直的中心線(xiàn)上。

  (2)安裝懸挑結構模板應搭設腳手架或懸挑工作臺,并設防護欄桿和安全網(wǎng)。在危險部位作業(yè)時(shí),操作人員應系好安全帶作業(yè)處的下方不得有人通行和停留。

  由于到工地時(shí)基礎工程已接近尾聲,加上我對鋼筋及鋼結構也比較感興趣。所以更多地關(guān)注了一下鋼筋的施工。

  鋼筋工程的一般施工過(guò)程為:結構施工圖 →繪鋼筋翻樣圖和填寫(xiě)配料單 →材料購入、檢驗及保管 →鋼筋加工 →鋼筋連接及安裝→ 隱蔽工程檢查驗收

  2、其施工要點(diǎn)為:

  (1)鋼筋下料:擬采用場(chǎng)外加工的方式進(jìn)行鋼筋半成品加工,有土建工程師負責提供下料單,質(zhì)檢員負責對半成品進(jìn)行檢查,并標識狀態(tài)。這一過(guò)程我看得很細致。感覺(jué)不困難,但是個(gè)體力活。做這個(gè)工作的人很辛苦。

  (2)鋼筋的綁扎:綁扎鋼筋間距應符合設計要求,配有雙排鋼筋的構件,上下鋼筋之間應墊以鋼筋頭或綁扎撐鉤,以保證雙排鋼筋間距正確。板內鋼筋上部鋼筋的下面,應墊設一定數量的鋼筋馬鐙,確保負筋的位置正確,澆筑混凝土時(shí)鋼筋工要跟班,防止負筋位移。

  梁箍筋開(kāi)口應環(huán)向交錯布置,箍筋的綁扎均應與主筋互相垂直,不得滑落偏斜,四角與主筋綁扎緊密,保證主筋位置正確,箍筋間距必須符合設

  你正在瀏覽的實(shí)習報告是監理企業(yè)小學(xué)教學(xué)樓施工實(shí)習報告 計規定,加密區還應符合抗震規范和標準圖集的要求。

  互相交叉的.現澆構件,應注意鋼筋的相交位置和排列,在梁與梁相交處,次梁的主筋必須放在主梁的主筋上,主梁的鋼筋放在圈梁底筋上。梁中的鋼筋如因安裝暗管、預埋件而必須移動(dòng)時(shí),應將鋼筋向一邊移動(dòng),但不得把鋼筋局部變曲,鋼筋移動(dòng)后所造成的過(guò)大間距,應加設一根同一直徑的鋼筋。

  鋼筋的搭接及錨固長(cháng)度按圖紙或規范規定,鋼筋接頭百分比應符合設計和規范要求。鋼筋工程屬隱蔽工程,隱蔽施工前應作好隱蔽工程檢查記錄,經(jīng)監理工程師檢查前簽認后方進(jìn)行下道工序。

  (3)鋼筋焊接:本工程采用到電弧壓力焊的焊接方式,我在大一實(shí)習的時(shí)候見(jiàn)過(guò)。

  五、質(zhì)量檢查

  鋼筋安裝總要求為:鋼筋位置準確,固定要牢靠,接頭要符合規定。

  鋼筋幫扎一般采用20~22號鐵絲,鋼筋搭接處應在中心和兩端用鋼絲扎牢。板與墻的鋼筋網(wǎng),其外圍兩行鋼筋的相交點(diǎn)全部扎牢,中間部分的相交點(diǎn)可相隔交錯扎牢,雙向受力的鋼筋,須全部扎牢。相鄰幫扎點(diǎn)的鐵絲扣應成八字,以免網(wǎng)片歪斜變形。

  梁和柱的鋼筋骨架,其箍筋彎鉤疊合處應沿受力鋼筋方向錯開(kāi)布置,箍筋轉角與受力鋼筋交叉點(diǎn)均應扎牢。

  鋼筋安裝中,受力鋼筋接頭的位置應相互錯開(kāi),接頭距鋼筋彎折處不應小于鋼筋直徑的10倍,也不宜小于構件的最大彎距處。

  鋼筋網(wǎng)和鋼筋骨架現場(chǎng)綁扎或安裝就位后,混凝土保護層可用水泥砂漿墊塊或塑料卡控制。對水平構件中的雙層鋼筋網(wǎng),在上層鋼筋網(wǎng)下面應設置鋼筋撐腳或混凝土撐腳,以保證鋼筋位置正確。

  鋼筋安裝完畢后,應主要檢查鋼筋的鋼號、直徑、根數、間距等是否正確,特別是負彎距鋼筋的位置是否正確,還應檢查鋼筋接頭和保護層等是否符合要求。鋼筋工程屬隱蔽工程,在澆筑混凝土前,對鋼筋安裝進(jìn)行驗收,做好隱蔽工程記錄,以便考查。

  我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習,所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

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