幼兒園森林防火安全教育教案

幼兒園森林防火安全教育教案

　　作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園森林防火安全教育教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園森林防火安全教育教案1

　　活動(dòng)目標

　　1、知道森林防火的重要性，懂得護森林,保護環(huán)境，熱愛(ài)自然。

　　2、讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因，以及森林火災的危害。

　　3、學(xué)習森林防火安全知識，初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

　　活動(dòng)準備:

　　森林防火的課件、故事《森林著(zhù)火了》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示圖片：

　　提問(wèn)：

　　1、這是什么地方？（森林）

　　2、這么美麗的森林，我們應該怎樣來(lái)保護它呢？

　　二、觀(guān)看森林防火的課件，了解引起森林火災的原因以及森林火災的'危害。

　�。ǔ鍪旧�林失火的圖片）

　　提問(wèn)：

　　1、看到圖片你有什么感受？

　　2、你知道為什么會(huì )發(fā)生森林火災?

　　3、森林火災會(huì )引起哪些嚴重后果?引導幼兒用語(yǔ)言講述自己看到的圖片。

　　三、組織幼兒討論山林火災的防護，對幼兒進(jìn)行護林防火安全知識教育。

　　1、怎樣才不會(huì )引起山林火災?

　　(1)清明節掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢(qián)，防止火星吹到其它地方引起火災。

　　(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火。

　　(3)不能在山上把放煙花炮仗。

　　(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

　　2、看見(jiàn)山林出現著(zhù)火現象了，我們應該怎么做?

　　四、講述故事《森林著(zhù)火了》，激發(fā)孩子從小養成愛(ài)森林，愛(ài)自然的好習慣。

　　幼兒園森林防火安全教育教案2

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、知道森林防火的重要性，要愛(ài)護森林。

　　2、了解火災發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火。

　　3、知道幾種發(fā)生火災時(shí)自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　4、培養幼兒自我保護能力。

　　5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

　　二、活動(dòng)準備：

　　物質(zhì)準備：防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師引導幼兒發(fā)現幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。

　　師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的，容易引起火災嗎？

　　教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。

　　2、觀(guān)看視頻，引導幼兒說(shuō)出火災的'危害。

　　師：你們看，圖畫(huà)中怎么了？

　　師：發(fā)生火災可能會(huì )造成哪些危害？

　　小結：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過(guò)觀(guān)察圖片，引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識"防火"標志。

　　師：預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險？

　　師：蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。

　　小結：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。

　　教師出示"嚴禁煙火"的標志，引導幼兒認識。

　　4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。

　　師：萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦？著(zhù)大火了呢？

　　師：困在房間里？公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦？

　　小結：小朋友遇到到火災時(shí)，不要慌張，跟著(zhù)大人跑向室外空曠的地方走，找一個(gè)布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來(lái)。如果被火困住了，出不去，馬上大聲呼喊求助。

　　活動(dòng)反思：

　　活動(dòng)開(kāi)始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力�；顒�(dòng)中，通過(guò)看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發(fā)展打下堅實(shí)基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )自救知識、技能�？傊�，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。

　　幼兒園森林防火安全教育教案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步了解森林防火的知識，激發(fā)幼兒愛(ài)護森林，從小懂得保護環(huán)境熱愛(ài)自然。

　　2、掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。

　　活動(dòng)準備：

　　圖片、蠟燭、打火機、大中小玻璃杯。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)，出示美麗森林的圖片，師：如此美麗的森林，我們要怎樣保護她？請幼兒說(shuō)一說(shuō)。

　　二、護林防火安全知識：（出示失火森林的圖片）

　　1、提問(wèn)：你看見(jiàn)這些圖片你有什么感受呢？要怎么樣才能保護我們的森林？（我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機、火柴、鞭炮，清明節時(shí)，掃墓要特別注意香蠟引發(fā)的火災。不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。十不準：不準燒荒開(kāi)墾，不準燒田埂地邊雜草，不準燒牧場(chǎng)，不準在林內打火把，不準在野外燒伙取暖及野炊，不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準在林邊放鞭炮、燒紙、點(diǎn)蠟，不準燒火驅蚊和使用槍械狩獵，不準在林邊實(shí)施爆破和實(shí)彈射擊。

　　三、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒討論火的用途和危害。

　　1、我們的生活中離不開(kāi)火，請幼兒說(shuō)出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）

　　2、火對人類(lèi)有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）

　　3、組織幼兒討論：

　　發(fā)生火災的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線(xiàn)等）

　　如果發(fā)生火災，我們應該怎么樣做才能實(shí)現自我保護與逃生自救

　　a：如果所在房間有電話(huà)，趕快打報警，并說(shuō)明著(zhù)火的詳細地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。：室外著(zhù)火門(mén)已發(fā)燙里千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，并用毛巾、衣服或床單塞住門(mén)縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)，如門(mén)不很熱也沒(méi)看到火苗，趕快離開(kāi)。受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。遇到火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。

　　四、實(shí)驗：火的熄滅

　　1、老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的`蠟燭，觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程，啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。（燃燒需要空氣）

　　2、老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭，觀(guān)察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時(shí)間）

　　3、教師小結：如果想使火焰熄滅，必須使火和空氣隔絕�；馂臒o(wú)情，所以我們要做護林防火的宣傳員，盡量避免火災，萬(wàn)一發(fā)生火災，我們要沉著(zhù)冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。

【幼兒園森林防火安全教育教案】相關(guān)文章：

幼兒園森林防火安全教育教案 8篇11-16

森林防火安全教育心得體會(huì )06-01

幼兒園防火安全教育教案12篇12-07

森林防火作文12-31

森林防火的預案10-22

森林防火的作文03-11

森林防火通告06-04

幼兒安全教育防火教案02-13

小學(xué)防火安全教育教案06-07