大學(xué)生文明演講稿

時(shí)間:2022-03-12 08:13:12 演講與口才 我要投稿

大學(xué)生文明演講稿

  好的演講稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在學(xué)習、工作生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生文明演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生文明演講稿

大學(xué)生文明演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家家下午好!

  今天我演講的題目是《做文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園》。

  有一種美,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生命帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是和諧之美。

  我們學(xué)校在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我們已經(jīng)擁有了一個(gè)幽靜而溫馨的學(xué)習環(huán)境,營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍,創(chuàng )設了一個(gè)健康的成長(cháng)空間。在晨光下,在微風(fēng)里,在實(shí)驗學(xué)校的殿堂中,同學(xué)們正在茁壯成長(cháng)。我們共同用文明營(yíng)造著(zhù)一個(gè)和諧的校園。

  可是就在這美麗的校園中,也會(huì )出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人Bu滿(mǎn)意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學(xué)在高聲喧嘩,追逐打鬧。還有少數同學(xué)講粗話(huà),臟話(huà),爭吵,打架,搞不團結。

  以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個(gè)別同學(xué)的身上,但卻破壞了學(xué)小為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當今社會(huì )所倡導的文明主流極不相符。一個(gè)社會(huì )的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的'文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著(zhù)我們個(gè)人的形象,也代表著(zhù)學(xué)校的形象。

  文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀的小學(xué)生,我們不要對那些不文明的行為等閑視之;同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,所以我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為看作小事.每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著(zhù)豐富的文明信息,讓我們從小在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪.我相信經(jīng)過(guò)我們全體師生的努力,一定能營(yíng)造一個(gè)寧靜有序,有著(zhù)良好學(xué)習環(huán)境的和諧校園;ㄩ_(kāi)的日子,讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操;花開(kāi)的日子,讓我們在和諧的校園中茁壯健康成長(cháng)!相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下,今天的文明學(xué)生,就是明天的文明公民,今天的和諧校園,就是明日的美好社會(huì ),今日的快樂(lè )學(xué)習,就是明日的幸福生活,今日我們的努力,明日的美好將屬于我們!讓我們從今天做起,做一個(gè)文明學(xué)生,共同創(chuàng )建一個(gè)和諧校園吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生文明演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx專(zhuān)業(yè)的xx,這次很高興能夠有機會(huì )在這里展示自己,同時(shí)我覺(jué)得這是一種榮幸,記得上次的演講就在去年,我很感謝學(xué)校能夠再次給我機會(huì ),我一定好好的珍惜,演講對于我來(lái)說(shuō)是熟悉的,我就在臺上做過(guò)很多演講,但是我很少有這樣的機會(huì ),這么多的人聽(tīng)我演講,我覺(jué)得我此時(shí)心里面是激動(dòng)的,更多的是很榮幸,這次我要演講的是文明方面“爭做文明大學(xué)生”,題目很是大眾,但是我還是要講一講,我開(kāi)始了。

  我們是一名大學(xué)生了,大家是否為自己這個(gè)身份感到驕傲呢?,我們作為一名大學(xué)生了是不是要比他人做的更加優(yōu)秀呢?當然是要更加優(yōu)秀,但是我平時(shí)看到的并不是那樣,我們的的環(huán)境不是理想中的樣子,我們身邊有很多不文明的現象,這種現象是普及的,在大學(xué)里面也是這樣,是不是會(huì )有不文明的現象,這種現象越來(lái)越明顯,作為一名大學(xué)生我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到文明二字,相信大家都聽(tīng)膩了,我們周?chē)粩嗟臅?huì )有一種聲音站出來(lái),說(shuō)要做一名文明的大學(xué)生可是我們真正做到的不多,文明是靠我們大家一起努力的,大學(xué)這個(gè)環(huán)境中我們更加的要講文明,作為一名成年人我們有時(shí)候一句不文明的'話(huà)就會(huì )得罪人,沒(méi)有人會(huì )因為我我們是學(xué)生,我們已經(jīng)成年了,一言一行都要注意。

  一個(gè)文明的環(huán)境是靠我們大家一起營(yíng)造的,一個(gè)文明的環(huán)境能夠最直接的證明這個(gè)環(huán)境當中的人是怎樣的,我們是一名大學(xué)生了,文明自然就不用說(shuō)了,我們肯定是要帶頭做模范,我們學(xué)校就是一個(gè)例子,雖然是大學(xué)但是我們周?chē)@個(gè)環(huán)境中會(huì )出現很多不文明的事情,舉個(gè)例子吧,上次我們大掃除,我們班負責的是1,2,3凍宿舍樓下面的衛生,我當時(shí)去清理的時(shí)候我就驚呆了,平時(shí)我還沒(méi)注意這次一去就發(fā)現真的讓我感覺(jué)很不可思議,在宿舍樓下面堆起了一層層的垃圾,各種垃圾都是從寢室樓上面扔下來(lái)的,甚至當時(shí)在我們打掃衛生的時(shí)候,上面還有人在扔瓶子下來(lái),我感覺(jué)很不可思議,這就是我們的校園嗎?這就是我們作為一名大學(xué)生的素質(zhì)嗎?我覺(jué)得這相當的可恥,我不是要批判某些同學(xué),這樣的例子很多如果要一個(gè)個(gè)批判那真的批判不過(guò)來(lái),我只是覺(jué)得這種行為是可恥的,我覺(jué)得我們作文一名大學(xué)生,我們要重視這件事情,我們要以這種行為可恥。

  我們要努力的去建設文明的大學(xué)環(huán)境,為我們自己建設一個(gè)文明的環(huán)境,從我們周?chē)_(kāi)始,從我們個(gè)人做起,讓我們開(kāi)始行動(dòng)吧。

大學(xué)生文明演講稿3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們見(jiàn)過(guò)這樣的一些場(chǎng)景嗎?在公共場(chǎng)合旁若無(wú)人地吞云吐霧;在安靜的圖書(shū)館高聲喧嘩;在整潔的馬路、車(chē)廂里隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……

  人們司空見(jiàn)慣的不良習慣已到了觸目驚心、危及社會(huì )公德的地步。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì )形象,影響公眾安全的頑癥。

  涓涓溪流可以匯成江河,滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合,才構成了我們賴(lài)以生存的整個(gè)社會(huì ),而每個(gè)人的整體道德修養,決定著(zhù)我們整個(gè)社會(huì )道德的美丑與否。公交作為社會(huì )的窗口,工作人員的一言一行都代表著(zhù)一個(gè)城市的形象和文明程度。如果你邊開(kāi)車(chē)邊打手機,我駕駛帶頭抽煙,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會(huì )將是一種什么樣的狀況?

  大家都知道,安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著(zhù)什么,可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,穿著(zhù)厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,開(kāi)車(chē)時(shí)手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺(jué)馬路是他一個(gè)人的,想怎么開(kāi)就怎么開(kāi),高興起來(lái)可以把車(chē)開(kāi)得象毛筆字一樣,縱橫交錯;最常見(jiàn)的還是某些人帶著(zhù)情緒上班,總覺(jué)得乘客象差他什么似的,橫眉冷對,惡語(yǔ)相向。凡此種種,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐這些人開(kāi)的車(chē),何故?花錢(qián)乘車(chē)本來(lái)是一次享受,是為了平安到達目的地,不是為了來(lái)欣賞駕駛小姐的表演,也不是來(lái)體驗爭搶開(kāi)車(chē)的刺激的?涩F在上車(chē)卻要擔驚受怕或挨罵受氣,值得嗎?我干脆等一下坐別的車(chē)好了。

  大家想一想,由此會(huì )帶來(lái)什么樣的后果呢?信譽(yù)下降,營(yíng)收減少,投訴增加,最終是自己的荷包越來(lái)越不暖和。所以,有這些壞毛病的人你們要深思了:圖一時(shí)快活而損害集體利益,同時(shí)還會(huì )跟自己過(guò)不去,值不值得?

  粗略算起來(lái),我們公交一線(xiàn)人員的'那些讓乘客不滿(mǎn)意的不良習慣有這么幾種:一是不良駕駛行為。開(kāi)賭氣車(chē)、霸王車(chē)、英雄車(chē),開(kāi)車(chē)注意力不集中,打手機、吃東西,對國家財產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負責任;二是不良服務(wù)行為。這主要體現一個(gè)懶字上:乘客問(wèn)話(huà)懶得搭理,車(chē)輛壞了懶得組織轉乘,見(jiàn)到乘客亂吐亂扔卻視而不見(jiàn);三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見(jiàn),時(shí)常將本應是集體的錢(qián)裝到了自己的口袋里;四是不良操作行為。開(kāi)起車(chē)來(lái)象放鞭炮似的,完全不顧機件使用壽命;五是不良修車(chē)行為。不按工藝規程操作,憑自己的興趣來(lái)擺弄車(chē)輛。

  我們知道,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,誰(shuí)都有不足之處。倘若一些個(gè)人習慣于人無(wú)害,倒也不必追究;但是,若這些習慣有礙于社會(huì )形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不可。有人說(shuō):江山易移,本性難改。不良習慣也是長(cháng)年積累形成的,要想在短時(shí)間內徹底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài),想一想出了事故后,傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!

  德國詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):行為是一面鏡子,每個(gè)人都把自己的形象顯現于其中。在我們每天的迎來(lái)送往中,在我們平凡的工作之中,我們的行為都代表著(zhù)武漢公交,體現出我們自身的修養。如果能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng),使車(chē)廂成為傳播精神文明的陣地,為我們公交增光添彩,讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),那么,我們就可以自豪地說(shuō):我的形象是偉大的,我的付出是值得的!

  在我們大力開(kāi)展文明創(chuàng )建、誠信服務(wù)的時(shí)候,我們應該清楚自己所肩負的使命,新的公交,新的形象,任重而道遠。

  朋友們,實(shí)迷途猶未遠,覺(jué)今是而昨非,讓我們從身邊的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良習慣,成為一個(gè)全新的公交人吧!

大學(xué)生文明演講稿4

各位老師、各位評委、同學(xué)們:

  大家好!我是七(班)的柳xx,今天我演講的題目是《做個(gè)文明之人》 。記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(cháng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國智,少年強則國強。但是現在我們周?chē)有好多學(xué)生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習放在首位,而常常忽略了社會(huì )公德的培養,文明習慣的養成,而這不應該是我們21世紀中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習慣,是我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀律,不講衛生,擾亂班級的學(xué)習環(huán)境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學(xué)習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng )設出優(yōu)良的學(xué)習氣氛,。

  如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養,那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會(huì )又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現是由行為構成的,而不是由文字。無(wú)數事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng )成功人生的關(guān)鍵是高尚的'情操。作為一個(gè)中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

  文明禮儀是人類(lèi)進(jìn)步的標志,是人類(lèi)歷史長(cháng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基,是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!

  “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。同學(xué)們,千里之行,始于足下!不要讓文明只在紙上出現,讓我們攜起手來(lái)從身邊的小事做起吧,讓我們的校園成為文明的天堂,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

  謝謝大家!

大學(xué)生文明演講稿5

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來(lái)激情,給生命帶來(lái)溫馨,這種美就是文明之美。

  我們成長(cháng)發(fā)展的現實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,因為在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,也依然存在著(zhù)一些不文明的行為。

  當我們罵人的時(shí)候,是否想過(guò),我們罵走的,其實(shí)是自己的尊嚴和信念。當我們打人的時(shí)候,是否想過(guò),我們打走的,其實(shí)是自己的善良和人性。

  當我們吐痰的時(shí)候,是否想過(guò),我們吐走的,其實(shí)是自己的清潔和風(fēng)度。文明是由細節構成的,當我們忽略細節的時(shí)候,豈不知做人的財富已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò)。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì )遠離污言穢語(yǔ),把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放整齊,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,不會(huì )會(huì )違反學(xué)校的規章制度。文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )懂得關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)身邊的同學(xué),關(guān)愛(ài)自己的朋友,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導……

  其實(shí),我們身邊依然還盛開(kāi)著(zhù)文明之花。只是大家都沒(méi)有注意,而我卻在無(wú)意中發(fā)現了他。文明之開(kāi)在誠信中。誠信是奠基石,是文明之美的結晶。誠信好比一枝玫瑰,在花園中她最美,美得妍艷欲滴,美得熱人心潮。百花叢中她最美,美的無(wú)瑕、美的高尚。有了誠信,文明之美足以體現!愿你擁有誠信之花,送給身邊的`每一個(gè)人,讓人間多一縷馨香。

  文明之美在于平凡的生活,文明之美絕不容忍名利所縛,只有淡泊名利才可稱(chēng)之為文明之美。蒼鷹是為了搏擊長(cháng)空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼,因此無(wú)限的天空賜予了他自由快樂(lè )的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè )園。其實(shí),你也一樣,只要你用一顆平凡的心去對待,也會(huì )找到屬于自己的星群,屬于自己的文明!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。

  在這里祝你成功!

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