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舞蹈節目主持人串詞（通用10篇）
在人們越來(lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，需要使用串詞的情況越來(lái)越多，串詞是很關(guān)鍵的，這個(gè)串詞決定了這次活動(dòng)，這次晚會(huì )的主題和意義，會(huì )讓人一目了然。那要怎么寫(xiě)好串詞呢？以下是小編為大家收集的舞蹈節目主持人串詞（通用10篇），希望對大家有所幫助。
舞蹈節目主持人串詞 篇1
尊敬的各們來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們：
大家晚上好！
秋風(fēng)送爽，帶著(zhù)囑托，帶著(zhù)祝愿，帶著(zhù)希望，我們相聚在這收獲的季節
在這收獲的季節里，桓臺縣文化館體育舞蹈訓練中心也結束了暑假的培訓，我們的教學(xué)結出了累累的碩果。
桓臺縣文化館體育舞蹈培訓中心是我縣唯一一家專(zhuān)業(yè)體育舞蹈培訓中心，自成立以來(lái)，在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)懷下慢慢成長(cháng)，今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的'心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報演出。
本次活動(dòng)由桓臺縣文化出版局主辦，由桓臺縣文化館，以及文化館體育舞蹈培訓中心聯(lián)合承辦。
那么接下來(lái)的時(shí)間我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿吧20xx年桓臺縣文化館體育舞蹈訓練中心暑假班匯報演出“舞動(dòng)桓臺”大型文藝晚會(huì )
正式開(kāi)始！
首先請欣賞拉丁舞《森林飛舞》表演者：
接下來(lái)為大家帶來(lái)精彩演出的是馬文波，請欣賞他為我們帶來(lái)的歌曲《草原之夜》《為您祝�！�
舞蹈教育是兒童美育教育的重要手段之一，它與音樂(lè )結合，給人以直觀(guān)強烈的美的感受，而同時(shí)，舞蹈為可以培養孩子對自身美的認識，可以訓練孩子自身的協(xié)調性和韻律感使孩子得到更完美的形體塑造。接下來(lái)請欣賞拉丁舞表演《hushhush》表演者：
薩克斯獨奏《x》王玉國
呂劇清唱《x》桓中縣文化館呂劇團
拉丁舞《舞動(dòng)精靈》
架子鼓《x》知音琴行
男聲獨唱《大�！费莩獙O星海
京劇彩唱《x》
拉丁舞《阿根廷探戈》
模特表演《紅梅贊》
京劇彩唱《x》
女聲獨唱《美麗的心情》
朋友們，接下來(lái)，重量級的人物將要登場(chǎng)了，接下來(lái)為大家精彩表演的是桓臺縣文化館體育舞蹈培訓中心的教學(xué)老師，張煒明，張姍姍。兩位老師畢業(yè)于吉林體育學(xué)院，人事體育舞蹈專(zhuān)業(yè)多年，師從俄羅斯職業(yè)組冠軍基尼斯瓦列莉亞。20xx年曾獲中國首屆中韓藝術(shù)節體育舞蹈組金獎，并獲得中央電視臺頒獎晚會(huì )嘉賓頭銜及韓國國際藝術(shù)交流協(xié)會(huì )邀請赴韓演出。同年獲得中國北方“五環(huán)杯”專(zhuān)業(yè)院校體育舞蹈公開(kāi)賽職業(yè)組第一名，十項全能第二名。09年獲得全國體育舞蹈錦標賽專(zhuān)業(yè)A組第三名，10東北三省體育舞蹈公開(kāi)賽第二名，并帶領(lǐng)學(xué)生參加全國青春校園才藝大賽體育舞蹈組一等獎，獲胡全國優(yōu)秀老師稱(chēng)號。
接下來(lái)就請欣賞兩位老師為我們帶來(lái)的精彩表演：《森恰》
鮮花播種清香，收獲贊揚。春天播種綠意，收獲生機。紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖。我們播種勤奮，收獲成功的喜悅！
今天的匯報演出凝聚著(zhù)全體學(xué)員平日刻苦練習的汗水，凝聚著(zhù)老師和家長(cháng)辛勤教導的汗水。而在今后的日子里，我們文化館體育舞蹈培訓中心將繼續把“德藝雙馨，文舞相融”的辦學(xué)理念發(fā)揚光大，
最后，讓我們用熱烈的掌聲向敬愛(ài)的老師和家長(cháng)們表達我們深深的謝意！
舞蹈節目主持人串詞 篇2
A：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
B：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家
A：早上好！
A：今天是一個(gè)難忘的日子，在這落葉繽紛的初冬時(shí)節，寧夏藝術(shù)職業(yè)學(xué)院20xx屆舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們就要畢業(yè)了。
B：今天是一個(gè)特殊的日子，我們帶著(zhù)對未來(lái)的美好憧憬，和對母校的戀戀不舍，在這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻歡聚一堂。
A：今天還是一個(gè)溫馨的日子，因為學(xué)院領(lǐng)導和嘉賓也來(lái)到了我們的中間，與我們一同分享多年來(lái)在學(xué)院學(xué)習的收獲與即將結業(yè)的不舍。B：下面，由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業(yè)匯報現場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓，他們是xx。
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)。
B：在這個(gè)難忘的日子里，讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業(yè)寄語(yǔ)。
A：謝謝領(lǐng)導（院長(cháng)）的鼓勵。
B：青春，是一曲蕩氣回腸的歌，幾年前，她們懷揣著(zhù)斑斕的夢(mèng)想一同走進(jìn)了藝術(shù)學(xué)院。幾年來(lái)，她們在這片校園里，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，經(jīng)歷過(guò)磨礪，也得到了成長(cháng)，今天，她們用最美好的姿態(tài)為多年來(lái)辛勤耕耘的老師們獻上一份滿(mǎn)意的答卷。
A：就讓我們一起來(lái)見(jiàn)證和分享20xx屆舞蹈畢業(yè)生們在校期間的學(xué)習成果，過(guò)去的時(shí)光在此刻復活，讓我們穿梭時(shí)空，回到當初一同上課、一同訓練的日子，瞧！屬于她們的演出開(kāi)始了……
A：時(shí)間飛逝，轉眼間就到了集訓課結束的日子。
B：這里的一切都那么的熟悉，一排排把桿上留著(zhù)我們清晰地指紋；一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章；一間間宿舍里還回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；燈火通明的教學(xué)樓里我們一同奮筆疾書(shū)；熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
A：一朵鮮花映托不出春天的美，一個(gè)人的優(yōu)秀也不能體現出一個(gè)整體的優(yōu)秀，在多少個(gè)并肩共舞的日日夜夜里，我們形成了無(wú)聲的默契。 B：是啊，我們一起的回憶有太多太多，幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游，我們一同跟隨著(zhù)老師的指引，呼吸著(zhù)時(shí)代的氣息，追趕著(zhù)藝術(shù)的熱潮。
A：嗯，我們有太多太多的話(huà)想跟同學(xué)、想跟老師說(shuō)，未來(lái)的歲月將在此刻展望，讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用心語(yǔ)，用舞姿，用掌聲�，F在，就讓我們踏著(zhù)青春的節拍翩翩起舞，為我們的明天譜寫(xiě)華章。
A：時(shí)光，總是太過(guò)匆匆，好像我們還沒(méi)來(lái)得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
B：有誰(shuí)能停駐時(shí)光的流逝？我們還有許多的心事沒(méi)來(lái)得及與老師、同學(xué)們分享。
A：有誰(shuí)能留住青春的腳步？我們還想像個(gè)孩子一樣依偎在老師的身旁。
B：我們眷戀這片校園，也深深地眷戀著(zhù)我們的老師，因為有了老師們像太陽(yáng)般的溫暖，我們才能在知識的沃土上健康快樂(lè )的成長(cháng)，也正是有了老師們春風(fēng)化雨般的鼓舞，我們才能滿(mǎn)載而歸向人生的夢(mèng)想昂首闊步。
A：那么，在今天這個(gè)青春之旅起航的日子里，我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中，不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字，他們是：
B：讓我們銘記他們的名字，感謝您們在成長(cháng)的歲月里為我們傳道授業(yè)，孜孜不倦。
A：親愛(ài)的同窗，離別的`愁緒絲絲縷縷牽動(dòng)著(zhù)我們的心弦，今天，我們在熟悉的舞臺上重溫一起上課、練功的過(guò)往；今天，我們承載了許多的祝福與惦念，回憶我們曾經(jīng)一起排練、演出的歡樂(lè )時(shí)光；
B：現在，我們帶著(zhù)許多的關(guān)懷與企盼就要啟航，歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意，唯有用我們的實(shí)際行動(dòng)，將我們的風(fēng)采留在母校。
A：乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟滄海。20xx屆舞蹈專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們，在這個(gè)光榮與夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們懷揣夢(mèng)想，放心去飛！
B：學(xué)無(wú)止境，鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程，用知識的力量點(diǎn)燃青春的希望。
A：親愛(ài)的畢業(yè)生們，母校是你們永遠的家，老師們永遠是你們堅實(shí)的后盾與家人，讓我們一起說(shuō)一聲：老師，您辛苦了。（鞠躬） B：還等什么呢？快去擁抱我們的老師，讓他們同我們一同分享畢業(yè)的喜悅吧�。ù負斫處熒吓_、獻花）
A：最后，讓我們一起祝愿：放心去飛，我們的明天會(huì )更好！
B：20xx屆舞蹈專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生匯報演出到此結束，請各位領(lǐng)導與教師上臺合影留念。謝謝大家。
舞蹈節目主持人串詞 篇3
尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(cháng)、各位小朋友:
大家上午好！
這里是大風(fēng)車(chē)舞蹈培訓中心暑期匯報演出的現場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的學(xué)習、訓練，孩子們在舞蹈和語(yǔ)言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。一年來(lái)，大風(fēng)車(chē)舞蹈培訓中心在村委會(huì )和各位家長(cháng)朋友的大力支持、關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報，今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動(dòng)手做的，每一個(gè)節目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！我們今天的晚會(huì )正式開(kāi)始！
1、我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有一個(gè)月亮。我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱�？傆袦嘏氖譅恐�(zhù)我，總有溫柔的話(huà)送耳旁�？傆幸粋�(gè)聲音為我帶路，總有一個(gè)呼喚票在我心上。我在愛(ài)的人間長(cháng)大，長(cháng)大的還有我的堅強。只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì )黯淡無(wú)光，請欣賞大風(fēng)車(chē)舞蹈學(xué)校大組小朋友為我們帶來(lái)的優(yōu)美的.舞蹈《愛(ài)的人間》
2、舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。請欣賞大風(fēng)車(chē)舞蹈學(xué)校小組的小朋友為我們帶來(lái)的基訓組合。
3、舞蹈不是年輕人的專(zhuān)利。舞蹈不分年齡，只要你愛(ài)跳，只要你敢跳，你隨時(shí)可以舞動(dòng)起來(lái)！任何時(shí)候，認真舞動(dòng)的人都是值得欽佩的。請欣賞由大風(fēng)車(chē)舞蹈學(xué)校大組小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈小組。
4、臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽璧讣记傻挠柧毴莶坏冒朦c(diǎn)懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學(xué)苦練才能練出真本領(lǐng)。請欣賞我們學(xué)員給大家帶來(lái)的基本功組合。
5、我們是一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，揮動(dòng)著(zhù)五彩的翅膀，在舞蹈的世界里自由的飛翔。我們是一群歡快的小魚(yú)，擺動(dòng)著(zhù)靈活的尾巴，在浩瀚的海洋里自由的遨游。請欣賞大組小朋友帶來(lái)的舞蹈組合。
6、大眼睛，亮晶晶，我不能沒(méi)有大眼睛，大眼睛，閃亮亮，我一定要有大眼睛。下面請欣賞舞蹈大眼睛。
7、每一個(gè)企業(yè)家，每一個(gè)工作的人，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)運動(dòng)員.......都要為自己所走的每一步加油，才可以有好的收獲，而今天我們要為這些孩子們加油，因為他們在為他們的演出而努力著(zhù)。接下來(lái)請欣賞孩子們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈加加油。
又是金風(fēng)送爽，又是碩果飄香，又是北雁南翔又是夜色茫茫，難忘今宵，今宵難忘，讓我們手牽手，共同歌頌這個(gè)永恒的今天！
結束語(yǔ)：今晚舞海歡騰，今晚神采飛揚，讓我們隨著(zhù)孩子們歡快的旋律，將我們最真誠的祝福送給在場(chǎng)的每一位來(lái)賓。祝大家幸福吉祥！今晚的匯報演出到此結束，期待著(zhù)我們來(lái)年再見(jiàn)。
舞蹈節目主持人串詞 篇4
畫(huà)外音：小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專(zhuān)場(chǎng)現在開(kāi)始，請欣賞開(kāi)場(chǎng)舞《弟子規》，指導老師：閔婳�！兜茏右帯方Y束，主持人上場(chǎng)：
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，大家上午好！歡迎來(lái)到小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專(zhuān)場(chǎng)的演出現場(chǎng)。我是主持人XXX。剛剛大家欣賞到的舞蹈《弟子規》是由我們城東1中心的小朋友們?yōu)榇蠹已堇[的。經(jīng)過(guò)了一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習、訓練，孩子們在舞蹈和語(yǔ)言表達能力方面都有了提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報，每一個(gè)節目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出更加靚麗的篇章！我們今天的匯報演出正式開(kāi)始！請欣賞《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》，表演者城東一中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。主持人下場(chǎng)
畫(huà)外音：請欣賞《筍兒尖尖》，表演者：奧體中心，指導老師：鄧夢(mèng)瑩，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《茉莉花》，表演者：江寧2中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。 畫(huà)外音：請欣賞《樂(lè )天舞》，表演者：雨花中心，指導老師：李成慧，掌聲有請。主持人上場(chǎng)：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jì)，但有了學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì )后悔，舞蹈學(xué)習無(wú)形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《荷塘樂(lè )》，表演者：許府巷中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。
主持人下場(chǎng)
畫(huà)外音：請欣賞《苗族舞苗苗》，表演者：江寧1中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《靈》，表演者：奧體中心，指導老師：郭亞男，掌聲有請。
畫(huà)外音：舞蹈是一門(mén)殘酷而唯美的藝術(shù)，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓練是每一個(gè)習舞者通往成長(cháng)最基本的要素。接下來(lái)請欣賞《基本功組合—勝利》，表演者：萬(wàn)達金街中心，指導老師：陸冉，掌聲有請。
主持人上場(chǎng)：在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個(gè)動(dòng)作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動(dòng)作技術(shù)的規范，還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù)，讓她們站著(zhù)美，坐著(zhù)也美，運動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè )也有汗水，只要堅持，體現出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束，請小演員和家長(cháng)們有序離場(chǎng)，我們下次再見(jiàn)。
主持人上場(chǎng)
尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，大家上午好！歡迎來(lái)到小銀星藝術(shù)團20xx年春季高級別班匯報演出舞蹈專(zhuān)場(chǎng)的演出現場(chǎng)。我是主持人XXX。時(shí)間嘀嗒，走過(guò)了春天迎來(lái)了初夏。經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)的'學(xué)習、訓練，孩子們在舞蹈和語(yǔ)言表達能力方面都有了很大的提高，今天的舞臺，就屬于這些孩子們，他們將是最耀眼的明星。今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報，每一個(gè)節目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出更加靚麗的篇章！我們今天的匯報演出正式開(kāi)始！請欣賞《茉莉花》，表演者城東3中心，指導老師：顧亞威，掌聲有請。
主持人下場(chǎng)
畫(huà)外音：請欣賞《好日子》，表演者：大廠(chǎng)中心，指導老師：劉笑，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《風(fēng)采展示》，表演者：城東1中心，指導老師：馬捷，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《酥油飄香》，表演者：江寧1中心，指導老師：馬金孜，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《扇魂》，表演者：雨花中心，指導老師：傅若雯，掌聲有請。
主持人上場(chǎng)：
舞蹈不僅僅是蹦蹦跳跳，其中蘊涵了很多人享用一輩子的東西——堅持、自信、堅強、毅力……也許，你或者你的孩子將來(lái)在舞蹈方面不能有所成績(jì)，但有了學(xué)習舞蹈的經(jīng)歷，我想她一生都不會(huì )后悔，舞蹈學(xué)習無(wú)形中給了她堅強、自信地去面對生活的勇氣，潛移默化地形成永不放棄，堅持就是勝利的信念。下面，請欣賞《有一個(gè)姑娘》，表演者：鹽倉橋中心，指導老師：趙新星，掌聲有請。
主持人下場(chǎng)
畫(huà)外音：請欣賞《小辮甩三甩》，表演者：江寧2中心，指導老師：張曉冉，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《喜鵲喳喳喳》，表演者：許府巷中心，指導老師：劉瑩，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《小阿哥》，表演者：江寧2中心，指導老師：李清玉，掌聲有請。
畫(huà)外音：請欣賞《大王叫我來(lái)巡山》，表演者：萬(wàn)達金街中心，指導老師：張蓓蕾，掌聲有請。主持人上場(chǎng)：
在舞蹈訓練中，不可能每一次訓練每個(gè)動(dòng)作都能做到認真完美，舞蹈的訓練不僅僅要培養孩子的動(dòng)作技術(shù)的規范，還有發(fā)展孩子們未來(lái)的行為藝術(shù)，讓她們站著(zhù)美，坐著(zhù)也美，運動(dòng)起來(lái)更美。學(xué)習舞蹈的過(guò)程有歡樂(lè )也有汗水，只要堅持，體現出來(lái)的成果就一定是美好的。我宣布本次匯報到此結束，請小演員和家長(cháng)們有序離場(chǎng)，我們下次再見(jiàn)。
舞蹈節目主持人串詞 篇5
尊敬的各位家長(cháng)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們：
合：新年好！
程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；
閔：馬去雄風(fēng)在，羊來(lái)福氣生！
付：時(shí)光的小馬車(chē)從日歷上飛馳而過(guò)
程：飄揚的小雪花舞動(dòng)著(zhù)新年的信息
付：過(guò)去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想
程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！
閔：歡迎大家參與舞之靈藝術(shù)中心匯報演出活動(dòng)。在此，我代表舞之靈術(shù)培訓中心的所有老師和學(xué)員對各位的到來(lái)表示衷心的感謝。
程：“快樂(lè )、健康、科學(xué)”是舞之靈的舞蹈教育理念；激發(fā)想象力和創(chuàng )造力、展現自我風(fēng)采是舞之靈的舞蹈教學(xué)目的。
閔：今年，舞之靈藝術(shù)中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充，不僅在楊寨、長(cháng)嶺兩地開(kāi)設分校區，主校區還成立了成人健身中心，讓我們用熱烈的掌聲歡迎舞之靈的新成員！
付：一年來(lái)，學(xué)員們在老師的辛勤培育下，由藝術(shù)的門(mén)外漢成長(cháng)為舞蹈世界中的小精靈，收獲了豐碩的成果。
程：舞之靈藝術(shù)中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點(diǎn)，70多名學(xué)員用規范的動(dòng)作、優(yōu)美的舞姿和富有感染力的表演征服了來(lái)自北京舞蹈學(xué)院的考官，獲得優(yōu)異的成績(jì)！
閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學(xué)習成果展現給大家，用優(yōu)異的成績(jì)向家長(cháng)和老師交一份答卷。
舞之靈藝術(shù)培訓中心教學(xué)匯報演出——合：現在開(kāi)始！
閔：1、首先有請小學(xué)員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈《小蘋(píng)果》
付：2、街舞爵士舞是近年新開(kāi)設的培訓項目，音樂(lè )動(dòng)感十足，舞姿時(shí)尚帥氣，請欣賞街舞《開(kāi)心一族》
閔：3、三國時(shí)期著(zhù)名文學(xué)家曹植在《洛神賦》中用華美的辭采描繪了一位美麗絕倫的女神形象，此刻有一群洛水神女飛臨我們的舞臺，用中國古典舞特有的韻味表現那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的風(fēng)采。請欣賞成人學(xué)員帶來(lái)的《驚鴻舞》
程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂(lè )熱烈歡快，舞姿優(yōu)美奔放，充滿(mǎn)了濃郁的生活氣息，請欣賞四級班同學(xué)表演的《掀起了你的蓋頭來(lái)》。
閔：5、老鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學(xué)要挑戰高難度，表現老鼠的機智、靈活，相信看了下面這個(gè)節目，大家一定會(huì )愛(ài)上這群酷感十足的《LL酷鼠》！
程：6、接下來(lái)，我們將要欣賞到楊寨和長(cháng)嶺分校區同學(xué)們的表演。初次登臺的他們，也許舞姿還顯得有些稚嫩，但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的舞臺，種下了舞者的夢(mèng)，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈《左手右手》！
閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂(lè )的時(shí)間越來(lái)越少。然而20xx年的暑假，一檔親子真人秀節目風(fēng)靡全國，展示出一部生活教育的百科全書(shū)，大家知道是什么節目嗎？今天，二級班的同學(xué)們要和電視里的萌娃PK一下，看看誰(shuí)更能干誰(shuí)更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸、老爸，我們去哪里啊······”
付：8、童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚在藝術(shù)的天空，旋轉出最動(dòng)人的舞姿，請欣賞楊寨班的舞蹈《雪絨花》
程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的.運動(dòng)方式，許多人都喜歡在緊張的工作之余，利用瑜伽鍛煉來(lái)修身養性、愉悅心情。有請成人班的學(xué)員展示《重回夢(mèng)之園》。
閔：10、問(wèn)大家個(gè)問(wèn)題，狼和兔子誰(shuí)更厲害？
�。ū姡耗沁�用說(shuō)，當然是大灰狼了。）
是嘛？那可不一定，雖然在體格上，狼更高大強壯，但我們的小兔子可聰明著(zhù)呢�？戳宋璧浮锻職鈸P眉》，你就知道兔子的厲害了！
閔：11、她們舞動(dòng)芳菲原野，采集怒放的生命；她們仰望藍天白云，放飛希望的風(fēng)箏；她們遨游湖清水秀，孕育著(zhù)綠色的暢想，她們是舞之靈藝術(shù)中心的《綠色精靈》！
閔：12、快樂(lè )因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞三級班表演的《快樂(lè )暢想》
程：13、大家一定了解《大長(cháng)今》這部戲吧，長(cháng)今為了實(shí)現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬(wàn)苦，克服種。種困難。當主題曲《希望》伴隨著(zhù)優(yōu)美的朝鮮族舞蹈再次唱響，同學(xué)們，我們一起想想該為實(shí)現理想做什么？
付：14、（閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂(lè )不停醞釀，希望悄悄生長(cháng)，小伙伴們，讓我們向快樂(lè )出發(fā)別害怕，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì )到達，一起來(lái)吧！
15、閉幕
結束語(yǔ)：
程：親愛(ài)的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)；
閔：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)兄x您，陪伴我們的快樂(lè )童年；
付：親愛(ài)的伙伴們，感謝你與我們共同成長(cháng)、共同舞蹈！
閔：親愛(ài)的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛的一筆！朋友們，“舞之靈藝術(shù)中心20xx年匯報表演”
合：到此結束。
閔：各位家長(cháng)朋友，20xx年報名工作已開(kāi)始啟動(dòng)，x月x日正式上課。謝謝大家的配合和理解。
祝大家——合：新年快樂(lè )！再見(jiàn)！
舞蹈節目主持人串詞 篇6
合：xx文藝匯演現在開(kāi)始！
男：20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過(guò)世紀的風(fēng)雨，跨過(guò)歲月的長(cháng)河，我們的共和國從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強大。xx的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
女：有這樣一首曲子每次聽(tīng)，都讓我們教師感動(dòng)！真的很感動(dòng)！唱出人類(lèi)的感恩！唱出人間的真情！我想一定會(huì )給你帶去感動(dòng)！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xx的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
男：街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，接下來(lái)就讓大家看看什么叫街頭風(fēng)，什么叫張揚的青春，請欣賞xx的《舞動(dòng)青春》。
女：黃梅戲對于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生，可是有點(diǎn)你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉野吹來(lái)的輕風(fēng)，欣賞xx和xx老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
男：假期對教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)是寬裕的，可是，在老師和學(xué)生心中的假，并不多，更多是繁重的.工作，更多的是學(xué)習壓力，那需要給自己的心放個(gè)假，欣賞xx老師帶來(lái)的師生合演《給心放個(gè)假》。
女：在我們小朋友的心里，朝陽(yáng)是新的開(kāi)始，朝陽(yáng)是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽(yáng)，他們是來(lái)自xx的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽(yáng)》。
男：《花裙子》，這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌，一個(gè)故事一次心靈的震撼，請欣賞xx學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
女：接下來(lái)欣賞xx老師的男聲獨唱《你不會(huì )孤單》。
男：在我們的生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個(gè)性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來(lái)自xx的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》。
女：黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛(ài)，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學(xué)，好唱，看看xx的小家伙們是如何唱的。
男：請欣賞xx老師的女聲獨唱《歡天喜地》。
女：xx的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無(wú)不展現青春活力，無(wú)論是年長(cháng)的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來(lái)吧。
男：每到教師節，《長(cháng)大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師，從老師教我到我教學(xué)生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xx老師的獨唱《長(cháng)大后我就成了你》。
女：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)，請欣賞xx表演的大合唱《同一首歌》。
舞蹈節目主持人串詞 篇7
女1：混合著(zhù)時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著(zhù)她們的腳步，領(lǐng)略現代舞的魅力，現在請欣賞xx帶來(lái)的《現代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準備。
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚的時(shí)刻，讓我們起舞�，F在請欣賞xx帶來(lái)的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準備。
女1：一堆篝火，一個(gè)舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來(lái)的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準備。
女2：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，現在請欣賞xx帶來(lái)的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準備。
女1：無(wú)論您在哪里，我終會(huì )找到您，我想告訴您，媽媽?zhuān)炝亮恕，F在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨舞》做準備。
女2：跳躍的音符演奏著(zhù)青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著(zhù)青春的風(fēng)影，接下來(lái)請欣賞xx帶來(lái)的《獨舞》表演者：xx，請x班《xx》做好準備。
女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面請欣賞x班帶來(lái)的《xx》表演者xx，請xx《謝謝老師》做準備。
女2：短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對我們多深的愛(ài)呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。請欣賞xx為我們帶來(lái)的《謝謝老師》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準備。
女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的`灑脫。請欣賞xx帶來(lái)的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準備。
女2：印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著(zhù)我們的眼光，現在請xx帶來(lái)的《印度舞》表演者xx，請xx《蒙族舞》做好準備。
女1：濃濃的酥油茶、凝聚著(zhù)多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠，請欣賞xx帶來(lái)的《蒙族舞》表演者xx，請x班《雙人舞》做準備。
女2：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺上，流動(dòng)著(zhù)青春的旋律�，F在請欣賞x班為我們帶來(lái)的《雙人舞》表演者，請《軍中姐妹》做好準備。
女1：整齊堅定的步伐，展現著(zhù)軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞xx為我們帶來(lái)的《軍中姐妹》。
舞蹈節目主持人串詞 篇8
甲：多么完美的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺歡樂(lè )歌聲贊美、幸福舞蹈的表達，下頭，讓我們共同欣賞由xx帶來(lái)的節目《歌舞串燒》。
乙：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調雨順的好景象，下頭請欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。
甲：明天是完美的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫(huà)，讓我們用幸福的舞蹈來(lái)演繹吧，讓我們的活力永遠飄蕩在三力集團的上空。下頭請欣賞xx帶來(lái)的舞蹈《張燈結彩》。
乙：長(cháng)路蕭蕭，人茫茫。落花成殤唯斷腸，蝶飛舞，青草惹得花憐香，怎相忘？請欣賞xx的舞蹈《雨落長(cháng)安》，表演者xx、xx等。
甲：漫山遍野的桔�；ɡ�，有少年清淺的細語(yǔ)。你是否也曾認真傾聽(tīng)那溫煦的和風(fēng)中吟唱的'歌謠。歲月流轉，不忘初心，我們用豆蔻年華的情懷吟成一曲今生難以忘卻的歌謠。請欣賞xx的舞蹈《桔梗謠》。表演者：xx、xx。
乙：青春，放飛我們的夢(mèng)想，青春，使我們的個(gè)性得以張揚。請欣賞xx表演的舞蹈《小蘋(píng)果》。表演者：xx、xx等。
甲：昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏。彩裙回旋，長(cháng)袖飛飄，讓我們高歌一曲采薇。請欣賞由xx等人帶來(lái)的舞蹈《采薇舞》。
乙：宮商角徵羽，琴棋書(shū)畫(huà)唱；祖先是炎黃，子孫血一樣。請欣賞xx的舞蹈組合《宮商角徽羽》表演者xx、xx等。
甲：在太陽(yáng)的照耀下，我們的操場(chǎng)上也走來(lái)了一群瀟灑的女兵。瀟灑女兵，肩負著(zhù)神圣的使命。請欣賞xx表演的舞蹈《瀟灑女兵》。表演者：xx、xx等。
乙：一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿(mǎn)的夢(mèng)想，充滿(mǎn)了渴望，我夢(mèng)想失去憂(yōu)傷，我渴望歡樂(lè )成長(cháng)。請欣賞爵士舞蹈《歡樂(lè )成長(cháng)》。
舞蹈節目主持人串詞 篇9
尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛(ài)的朋友們:
大家晚上好！
這是一個(gè)激情飛揚的夜晚，xxx學(xué)校的師生們問(wèn)我們帶來(lái)了激情澎湃的拉丁舞演出。
請欣賞拉丁舞恰恰恰
表演者：xxx等
我們剛剛欣賞的是拉丁舞的一種，拉丁舞發(fā)源于拉丁美洲，包括桑巴、倫巴、恰恰，斗牛舞和牛仔舞5個(gè)舞種，其音樂(lè )熱情洋溢，節奏快捷強烈，動(dòng)作流暢大方，舞姿動(dòng)感富有獨特個(gè)性。
下面請欣賞倫巴雙人舞
表演者：xxx等
搖曳華美的拉丁舞倫巴是多么令人賞心悅目，舞步婀娜款擺多姿，下面讓我們一起來(lái)欣賞一組溫柔纏綿，舞態(tài)優(yōu)美的倫巴花步組合。
表演者：xxx等
恰恰恰的舞姿較為活潑，步伐干脆利落，給人一種明朗輕快的感覺(jué)，讓我們一起感受一下吧。
請欣賞恰恰單人集體舞
表演者：xxx等
牛仔舞以音樂(lè )歡快、舞臺風(fēng)趣、步伐活潑輕快的特點(diǎn)，贏(yíng)得越來(lái)越多人的喜愛(ài)，但這又是一種消耗體力的舞蹈，所以說(shuō)跳好牛仔舞是非常不容易的`。下面讓我們欣賞一下牛仔舞。
表演者：xxx等
下面請欣賞有xxx和xxx給我們帶來(lái)的斗牛舞。
桑巴舞是巴西的國舞，桑巴節奏活潑，一輕一重，具有很強的趣味性，很受現代年輕人的喜愛(ài)，請欣賞桑巴單人舞
表演者：xxx等
……
感謝xxxxxx
xxxxxx對本次演出的大力支持，
感謝xxx親臨現場(chǎng)
本次演出到此結束謝謝
舞蹈節目主持人串詞 篇10
a：尊敬的各位家長(cháng)
b：親愛(ài)的老師同學(xué)們
合：大家下午好！
a：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
b：今天，我們激情滿(mǎn)懷，心潮澎湃
a：今日，我們將走進(jìn)舞林勝地，感受優(yōu)美動(dòng)人的舞姿
b：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
a：帶著(zhù)囑托
b：帶著(zhù)祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節里！
a：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭，
當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，當春天有擁抱著(zhù)大地，當冬天又露出燦爛的笑臉
a時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們有敲響了時(shí)間的大門(mén)，讓我們共同迎接20xx年！
祝爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康
a：祝親愛(ài)的老師們兔年大吉
�？蓯�(ài)的'小朋友快樂(lè )成長(cháng)
合：祝大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成，合家團圓！
a：三年來(lái)，成名舞蹈在社會(huì )各界的大力支持和關(guān)懷下從一只雛鳥(niǎo)逐步成長(cháng)為可以振翅飛翔的俊鳥(niǎo)，
今天，我們懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)和感恩的心，敞開(kāi)心扉向在座的各位做一次匯報
a：伴隨著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，濃縮著(zhù)飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫(xiě)出校外藝術(shù)教育更加靚麗的篇章！
b：“夢(mèng)想飛揚”成名舞蹈專(zhuān)場(chǎng)匯報演出現在開(kāi)始
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