保護環(huán)境演講稿（精選18篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的保護環(huán)境演講稿，歡迎大家分享。
保護環(huán)境演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶滋養了無(wú)數代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類(lèi)只有一個(gè)地球母親；地球正面臨嚴重的環(huán)境危機�！罢鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為全世界人民的強烈呼聲。
事實(shí)上，地球上沒(méi)有絕對的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預使得這種循環(huán)出現了偏差，出現了無(wú)法回收的東西。比如前些年的'泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會(huì )枯竭。然后，地球危在旦夕。保護措施應盡可能接近地球的自循環(huán)。預防應該更“有遠見(jiàn)”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟目標上。我們應該從人性和自然的角度出發(fā)。
目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問(wèn)題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著(zhù)經(jīng)濟和貿易的全球化，環(huán)境污染越來(lái)越國際化，近年來(lái)危險廢物的越境轉移問(wèn)題就是這方面的突出表現。
環(huán)境污染會(huì )對生態(tài)系統造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會(huì )對生態(tài)系統和人類(lèi)社會(huì )造成間接危害。有時(shí)，這種間接環(huán)境效應的危害比當時(shí)造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應是滯后的，當污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測或預測。然而，一旦發(fā)生，就意味著(zhù)環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴重的程度。當然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類(lèi)環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類(lèi)生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導致空氣污染，人的發(fā)病率增加；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，還會(huì )造成社會(huì )問(wèn)題。隨著(zhù)污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
保護環(huán)境演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要發(fā)言的題目是保護地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類(lèi)的無(wú)知跟過(guò)渡地索取，已經(jīng)導致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然并不能完全康復，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓練，已經(jīng)引起了人類(lèi)的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內容。也就是這樣國家才搞了“保護生態(tài)環(huán)境”的政策跟法規，也開(kāi)展了很多保護環(huán)境的活動(dòng)。
現在我們國家也同時(shí)保護起了各個(gè)小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結果。
現在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現象也還是有的�，F在我校，許多的各個(gè)角落沒(méi)有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護環(huán)境的人了。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里一起來(lái)保護學(xué)校的`環(huán)境，對此也能讓環(huán)境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個(gè)保護環(huán)境的活動(dòng)，讓20xx年里，讓地球應該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對此負責，因為是我們人類(lèi)才會(huì )變成這種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來(lái)只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以重現在開(kāi)始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現象了。讓我們大家一起來(lái)呼吁吧！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有打自然變得更美好了！我們的生活才會(huì )更加美好！
謝謝大家，請大家支持我！
保護環(huán)境演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球是我們人類(lèi)的家園，也是人類(lèi)的母親。我們依賴(lài)它，探索它。這個(gè)蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個(gè)！
現在，人們生活水平逐漸的提高，科技不斷的發(fā)達，雖然這是好事，可在這漸漸發(fā)達的過(guò)程中，環(huán)境在惡劣。
油輪側翻，海洋受到了污染；尾氣超標，又污染了大氣層；廢電池亂丟，既污染了土地，又污染了人們賴(lài)以生存的水資源……這樣的事例層出不窮，難道沒(méi)有人重視嗎？
人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們人類(lèi)生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們人類(lèi)的生存受到了威脅。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費數十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對我們意味著(zhù)什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著(zhù)黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì )走向衰竭和死亡。
其實(shí)，我們雖然改變不了過(guò)去，可是我們可以改變將來(lái)�，F在霧霾籠罩著(zhù)城市；全球變暖問(wèn)題也讓人頭疼可罪魁禍首是誰(shuí)呢，還是人類(lèi)。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費一張紙大約會(huì )毀掉6800000棵樹(shù)；以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(cháng)30年的楊樹(shù)，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計3.6萬(wàn)畝�！�6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的.數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì )對土地造成破壞，影響農業(yè)發(fā)展，對動(dòng)物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值；一個(gè)扣鈕電池可以污染60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的飲水量。
我們怎么才可以改變這樣的生活現狀呢？我們可以在空地上種上一些常綠的小樹(shù)，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹(shù)木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來(lái)。比如在一個(gè)地方看到一個(gè)人打算亂扔垃圾，你應該立刻走過(guò)去，告訴他污染環(huán)境的代價(jià)。如果他不聽(tīng)你的勸告的話(huà)，那就幫助他撿起來(lái)。還有我們要隨時(shí)提醒別人要保護環(huán)境，不能破壞環(huán)境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會(huì )有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。關(guān)于廢氣怎么辦？我們一定要多種樹(shù)，讓大樹(shù)吸進(jìn)廢氣，排出新鮮的空氣。還可以定單雙日開(kāi)汽車(chē)，單日時(shí)，大家最好坐公交車(chē)、騎自行車(chē)、步行上班，盡量少用車(chē)。我們要減少污染源，少開(kāi)工廠(chǎng)，就算一定要排廢水，也要先凈化再排出。我們可以用以上的做法來(lái)改善我們的環(huán)境。
干哈曼也說(shuō)過(guò)：“人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜�！�
現在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng )立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去吧！
保護環(huán)境演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
在我童年的記憶中，故鄉的小河是那么明凈、清澈，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
以前，每當我回到奶奶家，都要到門(mén)前的小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲，在小河里，我就像一條無(wú)拘無(wú)束的魚(yú)兒。春天，喇叭花和水仙花開(kāi)滿(mǎn)了河邊;夏天，知了在小河旁的樹(shù)上唱起了歌;秋天，干枯的樹(shù)葉落了一地，像一塊金黃色的地毯;冬天，小河結冰了，一旁綻放的梅花為它增添色彩……
一年后，我坐上了回故鄉的公共汽車(chē)。我回到奶奶甲，看見(jiàn)小河，像是一年沒(méi)洗澡的老爺爺一樣，而且河面上還漂浮著(zhù)各種各樣的'垃圾，還有蒼蠅在享受美食呢!我便問(wèn)奶奶：“奶奶，為什么小河變得那么渾濁了呢?”奶奶嘆氣道：“自從我們這開(kāi)了一家工廠(chǎng)后，工廠(chǎng)的廢氣污染了小河，再加上村民們每天都要扔上一至五包垃圾，小河當然變成這樣�！边@時(shí)，我心想：那么我不是不能到小河里摸螺、游泳、在水中嬉戲了嗎?我就不能一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊欣賞喇叭花和水仙花的開(kāi)放了，也不能聽(tīng)知了在小河旁的樹(shù)上唱歌了，不能看小河落下的樹(shù)葉色彩了，還不能一邊聞著(zhù)梅花的香味一邊看弟弟、妹妹在結冰的小河上溜冰了……
我多么希望故鄉的小河和以前那么清澈、明清;我多么希望新開(kāi)的工廠(chǎng)不在這里;我多么希望人們的思想品德好一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)就好了，因為我只要故鄉的小河和以前一樣美麗……
保護環(huán)境演講稿 5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
地球上的人口越來(lái)越多，人類(lèi)必須要更好地保護環(huán)境。這樣，人們才能長(cháng)期生存在地球上�？墒�，隨著(zhù)各類(lèi)工廠(chǎng)日漸增多，污染也隨之而來(lái)，工廠(chǎng)所放出的污染和廢氣，更是有害人類(lèi)和環(huán)境�？捎行┕S(chǎng)的老板，為了自我賺黑心錢(qián)，而不顧他人的健康，真是太可惡了!還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。
請，所有這些有缺點(diǎn)的人們，必須改掉這個(gè)不道德的壞習慣!所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的'人們，從小事做起，從我做起，從此刻做起!人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟!尤其是工廠(chǎng)的老板們!保護環(huán)境，人人有責!
這樣，環(huán)境慢慢地又能夠變回從前那個(gè)沒(méi)有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見(jiàn)底一眼就能瞧見(jiàn)河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見(jiàn)那美麗、花草樹(shù)木的風(fēng)采!啊!人們又能夠回到從前那個(gè)美麗、無(wú)污染的大自然中去。
保護環(huán)境演講稿 6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的樹(shù)林遭人砍伐，變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利，使成群的動(dòng)物流離失所，奔向它方。這并不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
曾幾何時(shí)，世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕，還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕，這都是為什么?這都是因為人類(lèi)亂伐樹(shù)木，破壞了生態(tài)環(huán)境，這才是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。人類(lèi)對土地的利用程度反映了人類(lèi)文明的發(fā)展，但同時(shí)也造成對土地資源的.直接破壞，這主要表現為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水
土流失尤為嚴重，乃當今世界面臨的又一個(gè)嚴重危機。據估計，世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機，而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴重的環(huán)境威脅，是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著(zhù)工業(yè)化和能源消費增多，酸性排放物也日益增多，它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。
赤潮雖然自古就有，但隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，水體污染日益加重，赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來(lái)，至1994年共有194次較大規模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后則有157起。石油類(lèi)污染對水質(zhì)和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類(lèi)可迅速擴散，形成油膜，阻礙水面與空氣接觸，使水中溶解氧減少。油類(lèi)含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì)，可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性，可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高，濃度高于0.25毫克/立方米，
可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(cháng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統病癥增加。另外，二氧化硫對金屬材料、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕，剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。
保護環(huán)境，人人有責。
保護環(huán)境演講稿 7
同學(xué)們：
大家早上好！春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會(huì )覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細小的行為都有可能會(huì )影響到環(huán)保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。
如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們經(jīng)�？吹綀蟮酪蛩次廴�，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會(huì )帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。
正因為我們有這樣的認識，越來(lái)越多的人參與到愛(ài)綠、護綠的.環(huán)�；顒�(dòng)中。大家知道嗎？3月12日是植樹(shù)節，就在上個(gè)星期日，在古華公園舉行了綠樹(shù)認養活動(dòng)，許多市民都積極地認養綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此，作為小學(xué)生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專(zhuān)家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯了！環(huán)境保護，人人有責！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當代小學(xué)生，應該有強烈的環(huán)保意識。自覺(jué)地節約能源；不亂扔會(huì )污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類(lèi)環(huán)境衛生設施；以保護環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么具體我們應該做些什么呢？
首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(cháng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。
其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時(shí)，許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學(xué)，請你及時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要及時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免浪費。
最后，在社會(huì )中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。
同學(xué)們，最后老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們人類(lèi)自己，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，記�。盒⌒袨槭玛P(guān)大環(huán)保！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
環(huán)顧四周，只有凹凸不平的土地，大片的森林被砍伐，成為人們生活中的木制品。人們只是為了自己的利益而讓成群的動(dòng)物流離失所，奔向其他地方。這不是虛假的幻想，這是血淋淋的事實(shí)。
從前，世界上有大量的動(dòng)植物滅絕，許多動(dòng)植物瀕臨滅絕。為什么？這是因為人類(lèi)濫砍濫伐，破壞生態(tài)環(huán)境，這是根本原因。
土地資源是三大地質(zhì)資源（礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源）之一，是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)最基本的資源和勞動(dòng)對象。土地利用程度反映了人類(lèi)文明的發(fā)展，但也對土地資源造成了直接破壞，主要表現為水土流失、土地荒漠化、次生鹽漬化和不合理耕作造成的土壤污染，其中水
水土流失特別嚴重，是當今世界面臨的又一嚴重危機。據估計，全球耕地表土流失量約為230億噸/年。
有人認為酸雨是無(wú)聲的危機，是有史以來(lái)打擊我們最嚴重的.環(huán)境威脅，是無(wú)形的敵人。這不是危言聳聽(tīng)。隨著(zhù)工業(yè)化和能源消耗的增加，酸的排放量也在增加。它們進(jìn)入空氣中，經(jīng)過(guò)一系列的作用，形成酸雨。
雖然赤潮自古就有，但是隨著(zhù)工農業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展，水污染越來(lái)越嚴重。自1933年在中國首次報道以來(lái)，1994年發(fā)生了194次大規模赤潮，其中20世紀60年代以前只發(fā)生了4次，1990年以后發(fā)生了157次。石油污染對水質(zhì)和水生生物危害很大。浮在水面的油能迅速擴散形成油膜，阻止水面與空氣接觸，減少水中溶解氧。油脂含有多環(huán)芳烴（PAHs），經(jīng)水生生物富集后對人體健康有害。二氧化硫主要是通過(guò)燃燒煤、燃料油等含硫物質(zhì)產(chǎn)生的，其次是來(lái)自自然界，如火山爆發(fā)、森林火災等。二氧化硫對人體結膜和上呼吸道粘膜有很強的刺激性，可損傷呼吸器管，引起支氣管炎、肺炎，甚至肺水腫和呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5mg/m3空氣的老年或慢性患者死亡率高于0.25mg/m3。
它會(huì )使呼吸道疾病患者的病情惡化。長(cháng)期暴露在0.1 mg/m3濃度空氣中的人，呼吸系統疾病增加。此外，二氧化硫容易對金屬材料、房屋建筑、棉紡和化纖織物、皮革紙等產(chǎn)品造成腐蝕、剝落、褪色和損壞。它還能使植物的葉子變黃甚至死亡。
保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。
保護環(huán)境演講稿 9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自宏遠外國語(yǔ)學(xué)校，五年級十一班的程xx。我今天演講的題目是《保護環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，節約每一滴水、節約每一張紙，節約每一個(gè)資源都是我們應該做的。但總有些人，卻不這么做。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖�，隨手扔在地上，而這些東西，人們看到了常常都不會(huì )隨手撿起，而是把垃圾當做空氣似的走過(guò)。雖然這些垃圾很小，但你們知道它一多起來(lái)，對環(huán)境的破壞有多大嗎？如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾，全國幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后，垃圾將會(huì )淹沒(méi)一個(gè)小城市，慢慢積累起來(lái)，就會(huì )破壞到整個(gè)地球。
雖然我們常破壞環(huán)境，但你知道如果全國每人每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎？
4745億張紙。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù)�！�1581666”這個(gè)天文數字是多么驚人��！如果我們每天節約幾千克的水，那么幾年后，我們節約的水就可以變成小河。從意義上說(shuō)，節約資源，就等于在制造資源。
如果我們不保護環(huán)境，地球上的`各種資源都會(huì )慢慢枯竭；如果不保護環(huán)境，我們人類(lèi)就會(huì )慢慢滅亡；如果不保護環(huán)境，不僅僅是人類(lèi)，連我們美麗、可愛(ài)的地球也會(huì )慢慢滅亡�，F在，就讓我們好好愛(ài)護環(huán)境，節約每一滴水，節約每一張紙，節約每一個(gè)資源。讓我們從身邊的小事做起，好好保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境。讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)潔凈、美好的家園！
我的演講完畢，謝謝大家。
保護環(huán)境演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護美麗的校園》。
今年的6月5日，是第xx個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國大會(huì )已經(jīng)確定20xx年為“國際沙漠和荒漠化年”。為了遵守慣例，同“國際沙漠和荒漠化年”主題保持一致，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題，以突出強調這一人類(lèi)所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題。
當我們從繁忙的學(xué)習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點(diǎn)吧！據科學(xué)家統計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災難。為什么會(huì )這樣呢？這意味著(zhù)什么？這意味著(zhù)我們如果不及時(shí)保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會(huì )連同人類(lèi)自身一同消滅掉！地球因為有了人類(lèi)而日益繁華，地球也正因為有了類(lèi)而逐漸走向衰亡。人類(lèi)正在用智慧扼殺自己賴(lài)以生存的地球。這是多么可怕的事實(shí)��！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境！
我們現在是在校學(xué)生，我們目前可做的就是保護我們美麗的校園。親愛(ài)的同學(xué)們，我們都想在一個(gè)綠樹(shù)成陰的校園里學(xué)習，想在一個(gè)清潔、美麗的校園里健康成長(cháng)，學(xué)習本領(lǐng)。校園是我們共同生活的`大家園，校園的美麗要靠你，要靠我，要靠我們共同來(lái)創(chuàng )造。首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋，春風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿(mǎn)天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà)；變得污跡斑斑；還有的同學(xué)從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，同心協(xié)力愛(ài)護校園衛生，凈化美化校園環(huán)境，
保護生態(tài)環(huán)境，沒(méi)有全社會(huì )的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái)，是生態(tài)環(huán)境建設的生力軍。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從小事做起，保護生態(tài)環(huán)境，共建文明家園。
同學(xué)們，開(kāi)始行動(dòng)吧！凈化校園環(huán)境，為創(chuàng )造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護我們賴(lài)以生存的共同家園——校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹(shù)藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始！行動(dòng)起來(lái)，從現在開(kāi)始！
謝謝大家！
保護環(huán)境演講稿 11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們迎來(lái)了春天，迎來(lái)了生機盎然的季節，在這個(gè)季節里，我們可以享受來(lái)自大自然的饋贈，感受一年中最美好的時(shí)刻。但與此同時(shí)，我認為我們也應該要多加注意身邊的一些事情，比如垃圾分類(lèi)，比如不要踐踏小草，不要去破壞自然環(huán)境。我認為這都是我們應該去履行的，這也是我們應該承擔的責任。同學(xué)們，今天我的演講題目便是《保護環(huán)境》，我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻，為我們的未來(lái)去做一些鋪墊。
環(huán)境，對于現在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較嚴肅的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們給環(huán)境帶來(lái)了越來(lái)越大的危害，也帶了不可彌補的傷痛。清澈的小溪開(kāi)始變得渾濁，美麗遼闊的田野筑起高樓，甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們人類(lèi)給環(huán)境帶來(lái)的損失，而我們可能是要承擔嚴重的后果的。所以不管怎么說(shuō)，我們都應該在保護環(huán)境上面多下一些功夫，讓這個(gè)問(wèn)題慢慢消失，讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊，讓美麗的大自然繼續生存下去，讓春天的生機在每一個(gè)新年都更加的旺盛。
有時(shí)候我總在想，到底是什么阻礙了我們對環(huán)境的重視。后來(lái)我得出了一個(gè)結論，也許是我們太過(guò)懶惰罷了。由于懶惰，所以我們養成了亂丟垃圾的習慣，由于懶惰，所以我們在占用完資源之后草草離場(chǎng)，由于懶惰，所以我們的'環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。當我們意識到的時(shí)候，我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘，這種損失是很難彌補的，也是很難去撫平的�，F在的我們重視環(huán)境，一是希望可以在現在這個(gè)基礎上做好自身，不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個(gè)問(wèn)題來(lái)，盡量去慢慢彌補這些損失。不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，這都是我們的責任，也是我們必須去做的，這是無(wú)可厚非的。
同學(xué)們，你們是否有感覺(jué)到我們身邊環(huán)境的變化呢？它是在逐漸的變好還是變壞呢？我相信大家心里會(huì )有一個(gè)答案，而我也想呼吁大家一起，為了今后更加美麗的生活努力，也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來(lái)很多意想不到的收獲和驚喜，所以同學(xué)們，就讓我們一起拿出自己的熱情去守護我們的環(huán)境吧！
我的演講完畢，感謝大家！
保護環(huán)境演講稿 12
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
當在你經(jīng)過(guò)綠化帶時(shí)你會(huì )看到過(guò)“保護綠化，人人有責”的標識語(yǔ)。無(wú)論是在小區還是公園的空地旁邊也會(huì )看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣，這樣的標識語(yǔ)在我們的生活中隨處可見(jiàn)，這些標示語(yǔ)無(wú)一不是在提醒你要注意周邊環(huán)境，要做到保護環(huán)境。
作為一個(gè)社會(huì )的公民，我們做的不是去再大規模地制造垃圾，而是盡量減少垃圾的制造。
當然保護環(huán)境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的'制造就可以了，還包括水資源，土地資源等，甚至可以說(shuō)隨處可見(jiàn)的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈；用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等；在沒(méi)人的時(shí)候將燈關(guān)閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。
據統計，如果一噸紙需要17棵樹(shù)如果12億人每人浪費一張紙大約會(huì )毀掉6800000棵樹(shù)；以一次性木制筷子為例，每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木制一次性筷子要消耗一棵生長(cháng)30年的楊樹(shù)，全國每天生產(chǎn)一次性木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來(lái)總計3.6萬(wàn)畝�！�6800000”、“3.6萬(wàn)畝”那是一個(gè)多么龐大的數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用后隨意丟棄，那么它們將會(huì )對土地造成破壞，影響農業(yè)發(fā)展，對動(dòng)物生存構成威脅。而電池在使用后也不可以直接將其隨處亂扔，據測量一節一號電池爛在土壤里，可以使一平方米土地失去利用價(jià)值；一個(gè)扣鈕電池可以污染
60萬(wàn)升水，相當于一個(gè)人一生的飲水量。
保護環(huán)境演講稿 13
敬愛(ài)的教師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我要演講的題目是“庇護環(huán)境〞。
庇護環(huán)境是每個(gè)人的職責，社會(huì )無(wú)論如何進(jìn)展，人類(lèi)都得成認一件事實(shí)，那就是大自然是人類(lèi)的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球惟獨地球。
但是，人類(lèi)像一個(gè)貪欲的孩子，只顧索要，不論回報，以至于此刻的環(huán)境傷痕累累長(cháng)期以來(lái)，受傷的必將是我們人類(lèi)自己。
瞧！假如不庇護環(huán)境，大自然母親也將會(huì )發(fā)怒，比如大地震，日本大地震，泥石流災難等，在這過(guò)程中，有多少人失去的親人，失去了無(wú)法估量的財產(chǎn)，這不是大自然對人類(lèi)的懲處嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的`小樹(shù)被折，小草被踐踏，小花被采摘，莫非他們不痛，不悲傷嗎？亂砍濫伐，無(wú)節制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們就應從身邊做起，從小事做起；庇護花草樹(shù)木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自我一份微薄之力。在此我呼吁大家；請庇護環(huán)境，惟獨這樣才是終于庇護了人類(lèi)自我！因為地球惟獨一個(gè)。我的演講到此完結，感謝大家！
保護環(huán)境演講稿 14
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校六班級的一名同學(xué)。我六班級的學(xué)校生活就要結束了。我們的校內給我留下了很多美妙的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內鋪張資源和污染環(huán)境的狀況。
在平常，許多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去，甚至把杯子里的水延墻而倒，這還存在著(zhù)不小的安全隱患。在廁所里，常常是“污水一地，小蟲(chóng)兒飛”，非常簡(jiǎn)單摔跤。在走廊的瓷磚上，上面往往是“白得發(fā)亮”，下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有很多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭，臭味時(shí)常飄進(jìn)校內內，影響了同學(xué)的學(xué)習。
其實(shí)，以上狀況并不完全是清潔阿姨的工作不到位，更多是我們同學(xué)的錯。像廁所里的污水，假如值日生仔細值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍，會(huì )讓污水滿(mǎn)地嗎？走廊的瓷磚沒(méi)有擦潔凈，也是值日生的.失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多，大部分是同學(xué)買(mǎi)好物品順手丟的，由于人數多，垃圾也就積累如山。
因此，我依據以上狀況，向您提出以下建議：
一、結合創(chuàng )建國家級衛生城市和文明衛生校內活動(dòng)，每年對全體同學(xué)進(jìn)行一次大型的文明衛生教育講座，使同學(xué)養成文明、清潔的好習慣。
二、組織一次“全�！贝髵叱�，徹底清除死角。
三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴格地打分，每班上的勞動(dòng)委員都要樂(lè )觀(guān)督促。
四、在校內各處張貼上一些環(huán)保宣揚語(yǔ)，在每班的教室內貼一些環(huán)保學(xué)問(wèn)，用多媒體播放一些環(huán)保宣揚片，提高同學(xué)的環(huán)保意識。
五、多裝換氣扇，凈化空氣。
六、進(jìn)行一次環(huán)保競賽，評比“環(huán)保小衛士”。
七、向街道、社區反映校門(mén)口垃圾堆放的狀況，在門(mén)口多設幾個(gè)垃圾箱。
八、每個(gè)班級放置1—2個(gè)垃圾箱，由高班級同學(xué)輪番負責清理。
敬重的校領(lǐng)導，讓我們全體師生都行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們xx學(xué)校更加干凈、漂亮。
我的演講完畢，感謝大家！
保護環(huán)境演講稿 15
親愛(ài)的老師和同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xxx，感謝大家對我的支持，我很自豪能站在這里發(fā)言。
我的演講是為了保護環(huán)境。近年來(lái)，雖然我們的技術(shù)發(fā)展迅速，但我們的環(huán)境確實(shí)越來(lái)越糟，各種污染也越來(lái)越嚴重。學(xué)校不遠處有一條小溪。當我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，小溪仍然清澈見(jiàn)底，甚至偶爾有一些小魚(yú)小蝦在里面游泳。在過(guò)去的兩年里，我看著(zhù)小溪里的水變得越來(lái)越渾濁，最后干涸了。我的心非常激動(dòng)�，F在小溪里只剩下泥和雜草了。我不是唯一一個(gè)注意到這樣一個(gè)場(chǎng)景的人。每次我經(jīng)過(guò)干涸的溪流，我經(jīng)常聽(tīng)到人們談?wù)撓鬟^(guò)去有多清澈，有多少人每天放學(xué)后圍著(zhù)它抓魚(yú)和蝦。
環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)。環(huán)境不一定需要我們，但我們需要它。我們可能什么都改變不了，但我們可以貢獻自己的力量，在生活中少用一次性物品，尤其是朔材料袋。它一直被稱(chēng)為白色污染，難以降解。我們應該減少使用一次性筷子等。
雖然我們只是普通的高中生，能做的事情很有限，但我們還是要養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。垃圾必須扔進(jìn)垃圾桶。我見(jiàn)過(guò)幾個(gè)學(xué)生。放學(xué)后，他們在學(xué)校食堂買(mǎi)零食，邊走邊吃。他們吃完后，已經(jīng)出去了，然后零食的包裝袋隨意扔在地上。這種行為違反了我們高中生的行為準則，也會(huì )降低別人對我們學(xué)校的印象，認為學(xué)校的學(xué)生是低質(zhì)量的`人，學(xué)校一定很糟糕。同學(xué)們，你們都穿著(zhù)xx校服，你的言行不僅代表你自己，也代表我們學(xué)校。還有，你在校園里亂扔垃圾，有人給你打掃，你在校外扔，誰(shuí)給你打掃？只能污染那里的環(huán)境。
還有水資源。雖然我們這里有足夠的水資源，但這不是你浪費的原因。節約水資源也是保護環(huán)境的一種方式。我看到很多學(xué)生玩水。有些學(xué)生每次喝水都喝一杯，第二天就倒掉。這種行為不值得提倡。我希望你能更加關(guān)注這方面。
我的演講結束了，謝謝大家。
保護環(huán)境演講稿 16
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
古今中外，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數子孫后代。它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然環(huán)境，它被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。而如今，無(wú)知的人類(lèi)把地球媽媽弄得暈頭轉向，痛苦不堪，“救救地球！”已成為大家烈的'呼聲。
您看，那些人，正拿著(zhù)斧子、工具亂伐樹(shù)木，原來(lái)密密麻麻、郁郁蔥蔥的森林已經(jīng)不在，可他們還不覺(jué)醒——伐下樹(shù)木，造紙、做桌椅、當柴火……有些小學(xué)生也不懂珍惜，紙張才寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉了，或者在樹(shù)皮上刻字，在桌椅上亂畫(huà)。他們可曾想到：沒(méi)了樹(shù)木，誰(shuí)來(lái)阻擋風(fēng)沙？誰(shuí)來(lái)凈化空氣？
您瞧，那個(gè)男子，把塑料袋和易拉罐隨手往水里扔；您瞧，那個(gè)阿姨，把垃圾順手倒進(jìn)湖里；您瞧，那個(gè)小孩，把吃完的果皮紙屑往河里扔……原來(lái)清澈見(jiàn)底的江河溪湖已經(jīng)污濁不堪，原來(lái)活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦已經(jīng)不見(jiàn)，如果再……
再看——滾滾濃煙從高大筆直的煙囪中冒出，直沖云霄，污染了空氣，破壞了大氣層。而自私自利的人類(lèi)卻視而不見(jiàn)，還在不斷豎起不計其數的煙囪，嚴重危害著(zhù)地球媽媽的健康……
朋友，如果您想吐痰，請吐在紙上，扔進(jìn)垃圾桶；如果您要扔垃圾，請扔進(jìn)垃圾箱；如果您要丟掉廢紙，請想到紙可以回收再利用；如果您想傷害或欺負小動(dòng)物，您應該想到，地球上的生靈都應該愛(ài)護……
“前人栽樹(shù)，后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎？
別猶豫了，“保護環(huán)境，從我做起！”
謝謝。
保護環(huán)境演講稿 17
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話(huà)的標題是《保護環(huán)境，從我做起》。 天然環(huán)境是我們人類(lèi)生存的基礎，保護和改善天然環(huán)境，是人類(lèi)維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個(gè)小故事：我國一位著(zhù)名的學(xué)者在歐洲一個(gè)海濱公園的'椅子上休息時(shí)，看見(jiàn)旁邊長(cháng)椅上一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十多米之外的一個(gè)垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去，又高高興興地走回來(lái)。那位學(xué)者問(wèn)小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說(shuō)：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，相信同學(xué)們都知道了,保護環(huán)境，應該從我做起，從身邊小事做起�？墒�，我們不斷也能看到這樣一些不和諧的畫(huà)面：經(jīng)常有同學(xué)拿著(zhù)零食邊走邊吃，然后將垃圾袋順手亂扔;在課間，經(jīng)常會(huì )在一些樓道上看到大大小小的紙屑，這些都是極不文明的行為。
同學(xué)們，當你過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正在一步步惡化?曾幾何時(shí)，天空那么藍，河水那么清，就在大天然給予我們美的享受的同時(shí)，人類(lèi)卻在不斷傷害她。地球越來(lái)越擁擠，隨之而來(lái)的是環(huán)境污染的日漸嚴重，資源的日漸匱乏。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟的奇跡，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切都在提醒著(zhù)我們：環(huán)境保護，迫在眉睫!
同學(xué)們，當你正想順手扔出瓜皮果殼的時(shí)候，請你多走幾步路，把它放入垃圾桶;當你走路看見(jiàn)地上飄著(zhù)紙片的時(shí)候，請你彎彎腰，將它撿起來(lái);當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來(lái)的時(shí)候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來(lái)中國有句古話(huà)叫做“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)是三國時(shí)期劉備在臨終時(shí)囑咐兒子劉禪所說(shuō)的，意在教育劉禪不可輕視小事情。由于一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。
同學(xué)們，為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，共同創(chuàng )造一個(gè)美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量! 我的講話(huà)結束了，謝謝大家!
保護環(huán)境演講稿 18
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護環(huán)境，題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》，讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，保護環(huán)境，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自身所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報，我們人類(lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的`增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著(zhù)錯綜復雜的相互關(guān)系，就好比我們人體的各個(gè)器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們人類(lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì )生病，就會(huì )痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì )產(chǎn)生種種不良后果。因為人類(lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，例如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護環(huán)境，人人有責，雖然我們現在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(cháng)，我們可以積極參與植樹(shù)節，保護身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護身邊的環(huán)境衛生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時(shí)刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢，相信大家！
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