幼兒園清明節活動(dòng)教案集錦13篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編收集整理的幼兒園清明節活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園清明節活動(dòng)教案1
活動(dòng)主題:清明節掃墓活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間:4月4、5日
活動(dòng)地點(diǎn):中山公園
活動(dòng)目的:
1、讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
2、通過(guò)活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育,培養幼兒對革命先烈的'尊敬與緬懷之情。
參加人員:
4月4日——小小班、小班幼兒
4月5日——中、大班以上幼兒
一、活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前的談話(huà)(活動(dòng)介紹及注說(shuō)意事項);
2、準備代表全園的手工紙花圈,各班設計活動(dòng)形式(建議幼兒人手一朵紙花);
3、音響準備(石龍文化站提供,園長(cháng)聯(lián)系);
4、聯(lián)絡(luò )電視臺(園長(cháng)聯(lián)系)
5、活動(dòng)音響監督、音樂(lè )準備(李旋老師)
二、活動(dòng)程序:
1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;
2、到達目的地,整理隊伍;
3、清明節掃墓程序(活動(dòng)主持人:許亞菲)
第一項:唱國歌
第二項:向革命烈士默哀
第三項:敬獻花圈
第四項:請園長(cháng)講話(huà)
第五項:奏國際歌
第六項:瞻仰周思來(lái)紀紀念銅像,獻花
三、注意事項
1、外出活動(dòng),做好幼兒的管理工作及常規教育。
2、教育好幼兒掃墓是件嚴肅的事,進(jìn)行當中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,低頭,不講話(huà)。觀(guān)察天氣情況,調整實(shí)際組織時(shí)間。
四、活動(dòng)所需材料:(略)
幼兒園清明節活動(dòng)教案2
活動(dòng)前言:
在一年之中有許多的傳統節日,其清明就是春季中的節日之一,但是小朋友們對于清明節了解多少呢?以下就讓我們以清明節為主題探討下有關(guān)四季中的節日,及了解清明節的由來(lái)!
活動(dòng)目標:
1.理解四季輪換,感知清明是春天的節日,產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統節日的興趣。
2.喜歡古詩(shī)、古畫(huà)等一些表達方式,在欣賞與體驗中加深對我國節日文化的了解與喜愛(ài)。
活動(dòng)準備:
清明上河圖、有關(guān)清明照片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜猜講講,理解四季輪換。
1.演示畫(huà)面一,看到這個(gè)圖形你想到了什么?
小結:一年從1月開(kāi)始,從12月結束;新的一年又從1月開(kāi)始,從12月結束。
2.演示畫(huà)面二,現在,你們又想到了什么?
小結:一年有四季,一年中,我們從春天開(kāi)始,然后經(jīng)過(guò)夏天和秋天,緊接著(zhù)是冬天,這之后又是春天。一年又一年,季節就是這樣在不停的交替著(zhù)。
3.演示畫(huà)面三,前些時(shí)候我們在日歷上發(fā)現了一些節氣,想一想,她們可能會(huì )在什么季節?
4.小結:一年從春天開(kāi)始,過(guò)了立春,是驚蟄,過(guò)了春分,是---,過(guò)了大寒,又是立春,節氣能告訴我們季節的變化。
二、看看找找,感知清明。
1.現在我們處在什么季節?
2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節氣,還有哪些節氣?(引出清明)。
3.從文字上看,清明可能是什么意思?
4.今天王老師準備了許多圖片,請小朋友來(lái)找一找,哪些與清明有關(guān)?幼兒分組商討。(再現與遷移已有經(jīng)驗:詠柳、游園不值、清明時(shí)節等古詩(shī))。
5.小結:清明不僅是春天的節氣還是春天的重大的節日,是我們中國人的節日。在這個(gè)節日里人們踏青到大自然的懷抱,享受著(zhù)春天溫和的氣候和萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的.歡樂(lè ),感謝先烈、祖先給我們創(chuàng )造的美好生活。
三、視聽(tīng)欣賞,感受傳統藝術(shù)。
1.清明這個(gè)節日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩(shī)記載了清明,還用繪畫(huà)的方式進(jìn)行了記錄。今天,老師帶來(lái)了一幅中國世世代代流傳下來(lái)的名畫(huà),你們想不想看看那時(shí)清明節的熱鬧場(chǎng)面?
2.幼兒欣賞《清明上河圖》。
3.提問(wèn):有什么感覺(jué)或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫(huà)面內容)
4.教師朗誦古詩(shī)進(jìn)行小結:梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城,日墓笙歌收拾去,萬(wàn)珠楊柳屬柳鶯。
幼兒園清明節活動(dòng)教案3
活動(dòng)目的
1、讓幼兒了解,插柳是黃河口一帶清明節期間的一種習俗,并知道其由來(lái)。
2、通過(guò)插柳活動(dòng),培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
3、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹(shù)造林的好處。
活動(dòng)準備
柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各為幼兒人數的一半、小面包車(chē)一輛。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師介紹清明節插柳的習俗。
、賳l(fā)提問(wèn):“清明時(shí)節,草青樹(shù)綠,黃河口一帶的人們有一種習俗即折柳枝,這是為什么?”(人們要插柳)
、趲煟骸靶∨笥阎绬,人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴澆辶?”介紹插柳習俗的來(lái)歷:晉文公在清明節的第二天,到大臣介之推墳前祭奠時(shí),發(fā)現與介之推同時(shí)被燒死的'柳樹(shù)復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說(shuō):“清明不插柳,死了變黃狗!
2、向幼兒講解插柳的意義,激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。
、俨辶梢凿秩竟澣盏臍夥,增添節日樂(lè )趣。
、诓辶梢跃G化周?chē)沫h(huán)境,每到柳枝展綠的時(shí)候,它便告訴小朋友們春天已來(lái)到了。
3、組織幼兒在院子周?chē)M(jìn)行插柳活動(dòng)。
、僖螅核膫(gè)小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟松土,一人拿柳枝。四人要團結協(xié)作,看哪一組插得好又快。
、诜椒ǎ合扔眯¤F鏟松好土,然后澆水,最后插柳枝。
、塾變簞(dòng)手插柳,教師巡回指導。如:松土時(shí)可找個(gè)松軟的地方,松的土要稍深點(diǎn),以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。
、芰Σ逋旰,教師組織幼兒將工具放好,然后活動(dòng)的情況,表?yè)P不怕臟、不怕累的幼兒及團結協(xié)作好的小組。
、菀笥變好刻旖o柳枝澆水,輪流看護并管理。
附:介之推的故事
遠在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長(cháng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?墒,晉文公獎賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì )背著(zhù)母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
幼兒園清明節活動(dòng)教案4
活動(dòng)目標
1.知道清明的天氣。
2.了解清明節的習俗。
3.體會(huì )音樂(lè )與古詩(shī)的意境,感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律。
活動(dòng)準備;
經(jīng)驗準備:孩子對清明節有初步的概念。
課件準備:故事音頻《清明時(shí)節雨紛紛》;故事插圖《清明時(shí)節雨紛紛》3張;古詩(shī)音頻及伴奏《清明》;古詩(shī)插圖《清明》。
活動(dòng)過(guò)程:
播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節雨紛紛》,引導幼兒初步認識清明節。
——清明節是在什么季節呀?常常會(huì )是什么天氣?
——在清明節,很多人會(huì )做什么呢?
小結:清明是我們中國重要的傳統節日。在這個(gè)節日里,人們懷念祖先、感受春天萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè )。
交流討論,鼓勵幼兒說(shuō)出更多的清明節習俗。
——你們家在清明節會(huì )做什么呢?
——除了剛才故事里說(shuō)到的踏青、掃墓,你知道清明還有什么習俗嗎?
小結:清明節的習俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。
播放古詩(shī)音頻《清明》,引導幼兒欣賞。
——這首詩(shī)描述了什么樣的天氣?
——這首詩(shī)表達了作者什么樣的情感?
小結:這首詩(shī)描寫(xiě)了在清明的微微細雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,心里也有濃濃的憂(yōu)愁。
師幼一起朗誦古詩(shī),進(jìn)一步感受古詩(shī)的韻律美。
1.再次播放古詩(shī)音頻《清明》。
2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語(yǔ)調的'抑揚頓挫。
活動(dòng)延伸:
家園共育
請爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),并將照片帶來(lái)幼兒園,和小朋友們分享。
附【故事】
清明時(shí)節雨紛紛
哎呀,怎么下雨了。趕緊躲雨去。清明時(shí)節雨紛紛,說(shuō)的還真對呢。你們說(shuō),寫(xiě)這首詩(shī)的唐代詩(shī)人杜牧,是不是天氣預報員呢?
其實(shí)啊,每年的4月5號前后就是清明啦,每年的這個(gè)時(shí)候,經(jīng)常會(huì )下雨,稀稀拉拉地下個(gè)不停。
清明代表天清地明,天空非常的清澈透明,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生機勃勃呢。清明,也是掃墓的傳統節日,這時(shí)候,大家會(huì )帶著(zhù)水果呀、糕點(diǎn)呀來(lái)到墳墓前,懷念祖先,還會(huì )除除雜草、挖挖新土,把祖先的墳墓打掃得干干凈凈。
哦對了對了對了,除了掃墓,大家還會(huì )一起去郊外踏青……我好像看見(jiàn)了,花朵兒朝我招手,蝴蝶在我頭上飛來(lái)飛去,美了美了,醉了醉了……
哇——雨終于停啦,快看!天空中出現了一條七色彩虹,太美啦。你們知道嗎?在清明節的時(shí)候,因為雨水增多,太陽(yáng)光照射在雨滴上,就很容易出現彩虹哦。
附【古詩(shī)】
清明
唐 杜牧
清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
幼兒園清明節活動(dòng)教案5
一、活動(dòng)目的
利用清明節掃墓的契機,進(jìn)行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭做文明幼兒。通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子們的愛(ài)國情懷,發(fā)奮學(xué)習的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的`教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn):烈士陵園
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日上午
四、參加人員
活動(dòng)對象:大班年級
外出人員配備:
1、每班2名教師、1名保育員、1名行政人員、1名實(shí)習生
2、校醫隨行,帶好藥箱
3、2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校
五、活動(dòng)準備
話(huà)筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花
六、活動(dòng)程序
1、全體師生步行前往烈士陵園
2、儀式開(kāi)始
主持人清明掃墓致辭
小朋友們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)
你們看,這塊高大的石碑上寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”,在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開(kāi)了我們,但是他們的貢獻永遠被我們所銘記,他們的精神永遠激勵著(zhù)我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來(lái),建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小朋友的身上,等你們長(cháng)大了能不能把我們的國家建設得更加繁榮、富強!每個(gè)小朋友都很有志氣,只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大了一定能成為一個(gè)有用的人,是不是?
3、幼兒代表獻花圈
為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們xx幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小朋友代表敬獻花圈。
4、默哀3分鐘
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小朋友依次獻花。
5、近前瞻仰紀念碑、參觀(guān)烈士塔、敬獻小白花
6、清明掃墓活動(dòng)結束,集合隊伍
七、注意事項
、俅┲(zhù)整潔,行為大方。
、诓粶试诹沂考o念碑下嬉戲打鬧。
、垡猿缇吹男那閰⒓踊顒(dòng),了解烈士事跡。
、苤v衛生,不準在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。
、莶灰獊y跑,不破壞綠蔭草地。
幼兒園清明節活動(dòng)教案6
活動(dòng)目的:
1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。
3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師講述清明節的由來(lái)。
折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然后叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》曰:“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村!睂(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
清明節,又叫踏青節,按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō),它是在每年的.4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節,也正是人們春游(古代叫踏青)的好時(shí)候,所以古人有清明踏青,并開(kāi)展一系列體育活動(dòng)的習俗。在古時(shí),還有一種說(shuō)法,就是“三月節”。
在古人的觀(guān)念里,108是代表完滿(mǎn)、吉祥、久遠、高深的大數,把清明放在冬至后第108天,是有很深的含義。清明的得名,不僅緣于萬(wàn)物此時(shí)的生長(cháng)清潔明凈,也緣于這一時(shí)期的太陽(yáng)也是清新的太陽(yáng),流轉于這一時(shí)期天地之間的陽(yáng)氣,也是清新的陽(yáng)氣。
二、(1)教師講述:我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是許多革命先烈用生命換來(lái)的,為了后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。
。2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。
三、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。
共育活動(dòng):
1、家長(cháng)和孩子一起背誦古詩(shī)《清明》。
2、請家長(cháng)再為幼兒講述清明節的來(lái)歷。
3、家長(cháng)帶領(lǐng)幼兒踏青,并為去世的親人掃墓。
幼兒園清明節活動(dòng)教案7
活動(dòng)目標:
1、引導孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o(wú)畏的英勇事跡,向烈士們學(xué)習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。
2、通過(guò)本次活動(dòng)培養孩子的愛(ài)國情懷,嚴謹治學(xué)的態(tài)度,發(fā)奮學(xué)習的.精神,大膽創(chuàng )新的意識,使學(xué)生受到愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的教育。
3、讓幼兒知道節日的時(shí)間。
4、愿意積極參加活動(dòng),感受節日的快樂(lè )。
準備:
事先進(jìn)行地形勘察,了解山路情況。
班級準備:
1、讓家長(cháng)了解此次活動(dòng)和意義
2、幼兒帶好水、小零食,穿簡(jiǎn)便的衣服、鞋子,便于步行和登山
3、人手做一朵小白花
4、進(jìn)行安全教育
過(guò)程:
一、談話(huà),知道4月5日是清明節,初步感受清明節的習俗。
二、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,引導孩子遵守紀律,提高出行的安全意識。
三、步行至戚家山,登山到山頂烈士墓前。
四、祭掃烈士墓
1、了解烈士的光榮事跡
2、向烈士獻花致敬
3、全體肅立,向革命先烈默哀
五、休息,吃點(diǎn)小零食
六、踏青:欣賞戚家山的春景、留影
七、整隊回幼兒園
八、活動(dòng)要求及注意事項:
1、9:00準時(shí)在操場(chǎng)集合。
2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數,活動(dòng)結束后也要清點(diǎn)好人數。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍,保證幼兒安全。
3、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話(huà),不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
4、回來(lái)后引導孩子將感想記錄、分享。
幼兒園清明節活動(dòng)教案8
教案前言:春暖花開(kāi)的日子,我們幼兒園組織去革命烈士陵園掃墓,我們奇怪的問(wèn)老師媽媽?zhuān)瑸槭裁催不到清明節,就要去掃墓呢?老師媽媽認真的給我們講了一個(gè)這樣的故事,后來(lái)我們就明白了,原來(lái)清明節的前一天也是一個(gè)節日呢!通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子們對清明節的由來(lái)有一定的了解,讓孩子們認識清明節的意義。
教案目標:
1、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的.精神。
2、使幼兒了解寒食節的來(lái)歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
教案準備:不同節日的代表物品:月餅、新年樹(shù)、花燈、白花、紙盒。
教案過(guò)程:
1、介之推與寒食節的故事。
、僬堄變赫f(shuō)一說(shuō):自己是怎樣過(guò)寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃涼雞蛋等冷食。
、谥v介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長(cháng)期逃亡在外,一共過(guò)了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論 功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來(lái)給晉文公吃?墒,晉文公獎賞大臣的時(shí)候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒(méi)找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會(huì )背著(zhù)母親出來(lái),可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過(guò),也很后悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2、討論。
、俸彻澥窃鯓觼(lái)的?
、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
3、詞語(yǔ)練習。
、儆谩巴低档亍闭f(shuō)一句話(huà)。
、谟谩昂蠡凇闭f(shuō)一句話(huà)。
、壅埥忉尅昂场钡囊馑。
4、游戲。
、倜洌簩⒉煌澣盏拇砦锲贩湃胗猩w的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說(shuō)出名稱(chēng)及屬于哪個(gè)節日。
、谶B線(xiàn):將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線(xiàn)。
幼兒園清明節活動(dòng)教案9
一、活動(dòng)目的
使幼兒了解清明節的來(lái)歷,感受清明節與其它節日在氣氛上有何不同。通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)英雄的演講培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備
請幼兒在寒食節(清明節前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節的。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、請幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)寒食節的?
讓幼兒了解寒食節家家戶(hù)戶(hù)都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
2、講介之推的故事——清明節的來(lái)歷
3、討論:
、俸彻澥窃鯓觼(lái)的?
、诂F在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節?為了紀念誰(shuí)?
4、讓幼兒知道寒食節的第二天是清明節,清明節是我國傳統的給烈士掃墓的日子。
教師:每年4月4日、5日或6日是清明節,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和去世的.親人,人們往往在這一天掃墓。
5、請幼兒觀(guān)看有關(guān)清明節習俗的圖片,討論:人們是怎樣過(guò)清明節的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)
6、教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
、偾迕鲿r(shí)節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;
、谇迕髑昂,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;
、蹫閼涯罟湃私橹,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。
7、聽(tīng)老軍人講革命故事
8、聽(tīng)老軍人講完后請幼兒講一講參加這樣活動(dòng)的感受
使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無(wú)數的革命先烈用鮮血換來(lái)的,培養幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
四、活動(dòng)延伸
1、請幼兒觀(guān)看電影錄像《閃閃的紅星》
感受戰火硝煙的戰斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。
2、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),感受明媚的春光,體驗幸福的生活。
幼兒園清明節活動(dòng)教案10
教案前言:清明節又要到了,每年的清明節幼兒園都會(huì )組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創(chuàng )造了今天的美好生活,沒(méi)有他們的珍貴付出,不會(huì )有我們今天的美好生活。通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們了解清明節的重大意義,讓孩子們記住清明節的具體時(shí)間。
教案目標:
1.讓他們初步理解古詩(shī)內容,想象詩(shī)中描寫(xiě)的景象;
2.激發(fā)幼兒對古詩(shī)吟誦的興趣,讓他們初步學(xué)習按古詩(shī)的節律吟誦。
教案準備:畫(huà)有古詩(shī)情節的.圖片一幅,VCD教材。
教案過(guò)程:
(一).出示圖片,引導觀(guān)察,講述。
1.剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節發(fā)生了什么事?請幼兒討論。
2.現在老師要請幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什么呢?(一個(gè)小孩,一個(gè)老人…)他們在干什么呢?(在問(wèn)路,在說(shuō)話(huà)…)天上怎么了?
(二).幼兒觀(guān)看VCD教材,引起興趣
1.教師講解:小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?(春天)對,春天到了,小鳥(niǎo)們都飛回來(lái)了,花兒也都開(kāi)了,在春天呢,有一天就叫做清明節,你們說(shuō)清明節人們都要干什么?(幼兒自由回答)
2.教師總結:清明節是人們踏春掃墓的日子,古時(shí)候啊,有一位叫做杜牧的詩(shī)人啊,就在這天寫(xiě)了一首詩(shī),讓我們一起來(lái)看一下吧,好不好?
3.教師播放VCD,請幼兒觀(guān)看。
4.教師向幼兒介紹那個(gè)老人就是行人,那個(gè)小孩就是牧童,剛才看的那首詩(shī)呢,就是描寫(xiě)行人向牧童問(wèn)路的情節。
(三)教師朗誦并幫助幼兒理解
1.教師有表情,有節奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。
2.教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽(tīng)邊對照圖片內容。
3.教師請幼兒回答有沒(méi)有在詩(shī)歌中聽(tīng)到什么?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。
4.教師請幾個(gè)幼兒上來(lái)給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進(jìn)行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。
5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。
(四)結束部分。請幼兒把學(xué)會(huì )的古詩(shī)在家朗誦給爸爸媽媽聽(tīng);蛘咴谟變褐g進(jìn)行交流。
教師參考資料:
清明(杜牧)
清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。
總結:清明節,我們帶著(zhù)小百花,在幼兒園老師的帶領(lǐng)下來(lái)到革命烈士陵園,悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事跡,讓我們內心無(wú)比感動(dòng),我們將眼淚收起,用我們的茁壯成長(cháng),造福祖國來(lái)紀念這些前輩。
幼兒園清明節活動(dòng)教案11
教案前言:清明節的風(fēng)俗很多,一般的人們會(huì )放風(fēng)箏、插柳等,今天我們要講解的是清明節蕩秋千,蕩秋千大家都知道吧?通過(guò)本次幼兒園教案讓孩子們學(xué)會(huì )蕩秋千,并認識清明節蕩秋千的意義,讓清明節的意義更深入孩子的內心。
教案目標:
1、培養幼兒的勇敢精神,增進(jìn)其身心健康;鍛煉幼兒的平衡能力。
2、讓幼兒了解秋千的來(lái)歷。
教案準備:在幼兒園內用木頭、繩子、踏板架一牢固的.秋千,“熊貓蕩秋千”的掛圖。
教案過(guò)程:
1、出示“熊貓蕩秋千”的掛圖,引出課題。教師邊出示掛圖邊問(wèn):“小朋友知道今天是什么節日嗎?”(清明節)
“節日里,動(dòng)物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲,它們在干什么?”(蕩秋千)
2、介紹秋千的來(lái)歷。
讓幼兒知道秋千是我們的祖先借以攀樹(shù)取食和避獸宿息的一種工具。后來(lái)演化為秋千活動(dòng)。
3、介紹秋千的玩法,引起幼兒的興趣。組織幼兒蕩秋千。
、賰墒治绽K,坐或站在兩繩之間的橫板上。
、诋斦局(zhù)蕩時(shí),兩腿并攏,并屈膝前蕩;坐著(zhù)蕩時(shí)可有人在后邊將秋千上的人往前推。
、垡笥變号懦梢宦房v隊站在一旁,每人蕩2—3分鐘,蕩過(guò)的小朋友站至隊尾。教師邊指導邊表?yè)P表現勇敢的小朋友,鼓勵膽小的幼兒。
4、命題畫(huà):“小猴蕩秋千”。
畫(huà)出小猴蕩秋千的各種姿態(tài)。
幼兒園清明節活動(dòng)教案12
活動(dòng)目標:
1、能用連貫的語(yǔ)句講述自己清明節去哪里玩了,初步了解清明節的民俗習慣。
2、知道清明節是紀念先人的日子,大家都會(huì )去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會(huì )。
活動(dòng)準備:青團,圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、4月4日清明節
——4月4日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過(guò)清明節)
——遇到節日就要放假,你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節日用圖示表示出來(lái),分享對節日的了解)
——原來(lái)我們要過(guò)這么多的`節日,分一分哪些是我們中國特有的節日,哪些是外國人也過(guò)的節日?(幼兒將節日圖示進(jìn)行分類(lèi))
——形成概念:中國節日、世界節日
——清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)
2、清明節你去了哪里
——清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過(guò)程)
——看PPT你們猜猜這個(gè)小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?
——分享與交流:你去上過(guò)墳嗎?記得是上誰(shuí)的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來(lái)紀念先人的節日)
——清明節除了紀念先人,你還可以做些什么?
。ń涣髡掌,分享春天的各種活動(dòng),讓幼兒感知春天是踏青的時(shí)候)
3、清明節的食物
——清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)
——請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說(shuō)說(shuō)食物的名稱(chēng)及為什么它是清明節節日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)
——(出示遮蓋的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
——品嘗青團,知道青團是清明節的食物。
——結束教學(xué)活動(dòng)。
幼兒園清明節活動(dòng)教案13
一、活動(dòng)目的
了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活動(dòng)準備
課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:
清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)
小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)
2、教師講述清明節的`由來(lái)
3、邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解革命先烈英雄事跡?购榫葹、救火搶險、保衛國家安全和人民生命財產(chǎn)等當代英雄事跡。
4、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面
5、放哀樂(lè )、請家長(cháng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。
6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?
運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等
飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等
7、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?
8、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
9、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。
10、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。
11、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。
12、結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。
【幼兒園清明節活動(dòng)教案】相關(guān)文章:
清明節幼兒園活動(dòng)教案精選06-09
幼兒園清明節活動(dòng)教案11-17
清明節幼兒園活動(dòng)教案04-24
幼兒園清明節活動(dòng)教案09-29
清明節幼兒園活動(dòng)教案06-28
幼兒園清明節活動(dòng)教案:掃墓09-09
幼兒園小班《清明節活動(dòng)》教案11-14
【薦】幼兒園清明節活動(dòng)教案11-09