幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿

時(shí)間:2022-02-21 18:15:35 教師 我要投稿

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿7篇

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,越來(lái)越多人會(huì )去使用講話(huà)稿,講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。你寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿7篇

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿1

親愛(ài)的老師、小朋友們:

  大家早上好!我是中二班的彭老師,很高興作為本周的教師代表在國旗下講話(huà)。

  小朋友們,昨天是什么節日?假期玩的開(kāi)不開(kāi)心?

  你們想不想聽(tīng)故事呀?現在彭老師給大家講一個(gè)故事,故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。

  小白兔學(xué)了一句罵人的話(huà),它覺(jué)得很好玩,就老說(shuō)這句話(huà)。小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不當心,把球踢在它臉上。小白兔不高興了,就拿這句話(huà)罵小黑熊。

  小黑熊說(shuō):“哦!你嘴巴不干凈,我不跟你玩!”

  小白兔趕緊回家刷牙,心想:“這下子,我的嘴巴干凈了!”

  小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心,絆了它一跤。小白兔就拿這句話(huà)罵小猴子。

  小猴子不理小白兔了,它說(shuō):“你嘴巴臟,我不跟你玩!”

  小白兔趕緊回家漱口,心想:“這下子,我的`嘴巴不臟了!”

  小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心,把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話(huà)罵小鴨子。

  小鴨子說(shuō):“你嘴巴臭,我不跟你玩!”

  小白兔趕緊跑回家,戴上口罩,心想:“這下子,人家聞不到我嘴巴臭了!”

  可是,大家還是說(shuō)小白兔的嘴巴臟,嘴巴臭,不愿意跟它玩。

  小白兔哭了,它對大家說(shuō):“我刷了牙,漱了口,還戴上口罩,怎么還說(shuō)我嘴巴臟,嘴巴臭!”

  小白兔朋友們說(shuō):“我們不是說(shuō)你不衛生,是說(shuō)你愛(ài)罵人,說(shuō)臟話(huà),不講文明禮貌!”

  小白兔低下了頭,說(shuō):“哦,我明白了!”以后,小白兔不說(shuō)臟話(huà)了,大家又和它一起玩了。

  有一次,小黑熊跑著(zhù)跑著(zhù),不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來(lái),問(wèn)它:“你跌疼了嗎?”

  小白兔笑著(zhù)說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”

  小白兔不當心,把小花貓的衣服弄臟,它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈,還說(shuō):“對不起,對不起!”

  大家都高興地說(shuō):“小白兔懂禮貌了,嘴巴變香了!”

  小朋友們,故事好聽(tīng)嗎?

  這個(gè)故事告訴我們,只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子,只有講文明懂禮貌的孩子才會(huì )成為我們大家的好朋友。

  要做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子很容易,就讓我們先從說(shuō)好下面的文明禮貌用語(yǔ)開(kāi)始吧,請小朋友們跟我一起說(shuō),我說(shuō)一遍,你們說(shuō)一遍,好嗎?

  您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)

  小朋友們說(shuō)得真好!文明禮貌用語(yǔ)就像一朵花,她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語(yǔ),做一個(gè)美麗的好孩子!

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸,作為教師代表,在這金秋送爽、稻果飄香的日子里,和大家相聚在一起,分享收獲的喜悅。新的學(xué)年。讓我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏。九月,對于學(xué)校,對于教師,對于你們,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,我們帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,懷著(zhù)激動(dòng),懷著(zhù)興奮。

  作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn);立足于三尺講臺,繼續加強課堂教學(xué),向課堂教學(xué)要質(zhì)量,奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水去澆灌求知的'心靈,用靈動(dòng)的音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”,用和煦道德的微風(fēng)去撫慰學(xué)生純凈的靈魂!“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”同學(xué)們,為了你們輝煌的明天,我們甘愿奉獻今天。作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個(gè)職業(yè),就注定永遠與你們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè )的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,就意味著(zhù)你們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只雄鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,飛得更遠。人生非坦途。同學(xué)們,你們應該有充分的心理準備,學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。所以,拿出你那“天生我才必有用”的信心,拿出你那“吹盡黃沙始到金”的毅力,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。

  老師們,同學(xué)們,選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的辛勤和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天。

  最后深深地祝福四中的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習進(jìn)步,祝福我們四中越辦越輝煌!

謝謝大家!

  20xx年9月10日

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿3

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家上午好。

  又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。在這春意盎然的美好季節里,今天,在我校舉行的開(kāi)學(xué)典禮上,很榮幸能作為教師代表在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心情萬(wàn)分激動(dòng),在這里,我要由衷地感謝各位領(lǐng)導,感謝各位同仁,感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我的關(guān)心與鼎力支持,誠摯地說(shuō)一聲:謝謝你們!

  時(shí)光匆匆,轉眼間,我已走過(guò)了14年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…。面對教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵,是同事們的微笑給了我們信心,是家長(cháng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。教育行業(yè)是一個(gè)不斷發(fā)展,更新的行業(yè)。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,各種媒體不斷的深入到老百姓的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高,改革的熱潮一次次的考驗著(zhù)我們。以前有句話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而現在的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。面對如此嚴峻的形式,作為剛成長(cháng)起來(lái)的青年教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤(pán)、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規的落實(shí)到轉化后進(jìn)生……一路走來(lái),都撒下了我辛勤的汗水,烙下了我深深的腳印。

  努力上好每一節課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的'準備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己,我熱愛(ài)我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  最后,我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!謝謝!

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好。今天,我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),感到非常榮幸。作為一名新員工,這個(gè)榮譽(yù),是對我極大的鼓勵。

  在幼兒園這個(gè)大家庭里,我感到很溫暖。每天早晨,聽(tīng)到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問(wèn)候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這份工作,愛(ài)上了這群淘氣又可愛(ài)的孩子們。和他們在一起,我仿佛回到了自己的童年。當他們拉著(zhù)我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,我感到很快樂(lè )、很滿(mǎn)足。當他們無(wú)精打采、身體不舒服時(shí),孩子們,你們知道我有多么焦急嗎?當他們睜著(zhù)圓溜溜的大眼睛、好奇的問(wèn)我一個(gè)又一個(gè)“為什么”,那模樣是多可愛(ài)!孩子們,我愛(ài)你們!在這里,我想表達的,不僅有對孩子的愛(ài),還有對大家的感謝。

  首先,我要感謝園領(lǐng)導。是你們給我提供了學(xué)習的機會(huì ),提供了我實(shí)現理想的平臺。你們對我的關(guān)心和培養,讓我不斷進(jìn)步。

  其次,我要感謝我的班主任。是你飽滿(mǎn)的熱情、極其負責的工作態(tài)度、對孩子們濃濃的愛(ài)感染了我。你讓我明白,對孩子的放松,不僅是對家長(cháng)的不負責任,更是對自己的不負責任。

  再次,我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責,充滿(mǎn)了愛(ài)心,對我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,使我很快融入了這個(gè)集體,感覺(jué)到家的溫馨。

  最后,我還要感謝每位孩子和家長(cháng)們。在我看來(lái),我不僅是孩子們的'老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿(mǎn)足,家長(cháng)的滿(mǎn)意是對我工作的認可。

  能得到這個(gè)榮譽(yù)是對我的極大鞭策和鼓舞。我知道,我還是一名新員工,還有許多不足,我一定嚴格要求自己,努力工作,不辜負大家對我的期望。

  謝謝大家。

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!今天,我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號的獲得,以及我們在工作中所取得的一切成績(jì),都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,所以,請允許我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!我相信:包括我們在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。

  新的學(xué)期,我們心中充盈著(zhù)豐收的喜悅,因為在過(guò)去的日子里我們曾經(jīng)有過(guò)拼搏;有過(guò)忍耐與堅持,坐在這里便是成功,“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,就會(huì )點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。

  新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫(huà)卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉眼間,我已走過(guò)了6年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jì)、有失敗、有歡樂(lè )、也有憂(yōu)愁…,但歲月的累計教會(huì )了我更多的教書(shū)育人的道理,讓我成長(cháng)為了一個(gè)有責任心的.教師。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè ),真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花,不斷涌現的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定!我們在人生價(jià)值的坐標系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。

  我們還應該把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績(jì);或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無(wú)人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅信:你們一定會(huì )擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì )太遠!因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對理想和信念執著(zhù)的追求和頑強的毅力!“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導,老師們永遠充滿(mǎn)活力!謝謝大家!

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿6

尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的老師和小朋友們:

  大家早上好!我是小一班黃老師,今天很高興作為本周教師代表在國旗下講話(huà)。上周我們幼兒園組織了兩個(gè)活動(dòng):一個(gè)是家長(cháng)半日觀(guān)摩及母親節感恩活動(dòng),小朋友們都表現的非常棒,有的給媽媽唱歌、表演,有的給媽媽分享水果和食物,有的給媽媽洗腳、按摩,還有的給媽媽畫(huà)畫(huà)、做手鏈、幫媽媽做家務(wù)活等等,小朋友們都非常愛(ài)我們的媽媽。還有周六我們去春游活動(dòng),雖然這次景點(diǎn)的人多,但小朋友們和爸爸媽媽?zhuān)有本班的小伙伴也玩的非常開(kāi)心,大家能相互分享。

  那接下來(lái)老師給也你們帶來(lái)一個(gè)關(guān)于分享的故事《巨人的花園》。

  從前那,有一個(gè)巨人,他有一個(gè)大大的花園,里面長(cháng)滿(mǎn)了各式各樣的小花,美麗極了,最好看的呀,要屬那幾顆果樹(shù)了,春天的時(shí)候,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的鮮花, 秋天呢就結出金色的果實(shí),金燦燦的可誘人了,小鳥(niǎo)在花園里一邊唱著(zhù)歌一邊飛舞,非常熱鬧,有一次巨人去遠方看望朋友,整整十年沒(méi)有回家,孩子們見(jiàn)巨人的花園那么漂亮,非常喜歡,就成群結隊的來(lái)這玩,他們在花園里你追我趕,玩得可高興了。

  可有一天,巨人突然回來(lái)了。他見(jiàn)到這么多孩子在自己的花園里玩,非常生氣,就粗暴的說(shuō):“這是我的花園,不準你們進(jìn)來(lái)玩,快給我出去!”孩子們一聽(tīng),全都嚇跑了,然后巨人在花園的周?chē)鹆艘坏栏吒叩膰鷫,孩子們就再也進(jìn)不來(lái)了。

  一轉眼,又一個(gè)春天到了,圍墻外到處開(kāi)滿(mǎn)了花,可是巨人的花園里,卻依然覆蓋著(zhù)厚厚的白雪,一根小草都沒(méi)長(cháng)出來(lái),那些果樹(shù)呀全都光禿禿的,難看死了,小鳥(niǎo)也不來(lái)唱歌了,只有北風(fēng)呼呼的吹來(lái)吹去,吹得花園里冷冰冰的,巨人坐在窗前,望著(zhù)窗外那寒冷的花園,奇怪極了“春天怎么來(lái)的這么遲啊,花兒怎么還不開(kāi)呢,唉。聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲,真寂寞呀”他等呀等,春天始終沒(méi)有來(lái),花也沒(méi)有開(kāi),這是怎么回事呢!原來(lái)呀,這個(gè)巨人太自私了,春天生他的氣,不愿意到這來(lái)了。

  可是有一天早晨,巨人剛醒過(guò)來(lái),就聽(tīng)到一陣美妙的歌聲從花園傳過(guò)來(lái),他走到窗前一看,呀,一只美麗的小鳥(niǎo)在枝頭唱歌呢,再一看,花園里到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,原來(lái)呀,圍墻破了一個(gè)洞,孩子們就從洞里鉆進(jìn)來(lái)了,果樹(shù)看到孩子們回來(lái)了,全都開(kāi)出粉嘟嘟的鮮花,小草和花朵也笑著(zhù)探出了頭,這下,巨人全都明白了,他一下子推倒了圍墻,邀請孩子們都進(jìn)來(lái)玩,春天呢,也立刻跟著(zhù)孩子們走了進(jìn)來(lái),這兒呀又變成一個(gè)美麗的.花園啦!

  這就是巨人的故事,故事里巨人因為太自私了,不愿意孩子們進(jìn)他的美麗的花園玩,結果第二年春天都不來(lái)了,花園的花再也沒(méi)開(kāi)了。聽(tīng)了這個(gè)故事,我想小朋友都明白了,如果你把美好的快樂(lè )的東西和別人一起分享,那么你會(huì )變得更加快樂(lè ),在這里,老師希望我們幼兒園的每一個(gè)小朋友都能把自己的東西和別人一起分享,都能愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)自己的老師,愛(ài)自己的小伙伴,愛(ài)自己身邊所有的人,讓我們一起把愛(ài)種進(jìn)心里,好嗎?那我的講就先到這啦,謝謝大家!

幼兒園優(yōu)秀教師講話(huà)稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!我是來(lái)自晶晶錦繡幼兒園的楊莉,在第二十五個(gè)教師節來(lái)臨之際,我首先祝各位教師節日愉快,身體健康!向對關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的政府領(lǐng)導、社會(huì )各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們,表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!今天我能夠有機會(huì )站在這里代表優(yōu)秀教師發(fā)言,感到很榮幸,同時(shí)也非常激動(dòng)!此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的話(huà)只有兩個(gè)字;;感謝!感謝晶晶給了我一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺與機會(huì ),感謝領(lǐng)導給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵。

  今天我能夠評為20xx年度的先進(jìn)教師,要歸功于這六個(gè)字“信任”、“幫助”、“支持”。談到信任,就是要感謝各位領(lǐng)導及同事們對我的信任,讓我有了一個(gè)發(fā)揮自己的空間,有了你們的幫助和關(guān)愛(ài),使我能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等許多方面逐漸走向成熟,在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn);談到幫助,在這里,我要真心的感謝我們的唐園長(cháng),我今天的進(jìn)步是與她平日里的幫助、指導和支持分不開(kāi)。是她在工作中給了我很多的信任、指導和幫助,也給了我很多鍛煉的機會(huì ),使我的各方面能力得到了充分的鍛煉和展示;談到支持,就是要感謝我們藝術(shù)2班的兩位教師;;熊老師和李老師,還有我們藝術(shù)2班的家長(cháng)朋友們,感謝她們們在日常工作、學(xué)習中的相互支持、協(xié)作和配合,這一年來(lái),她們對我本職工作同樣也給予了很多的理解、支持和幫助,使我能夠圓滿(mǎn)的完成各項工作任務(wù)。

  在工作中,我時(shí)常將自己比作一朵含苞待放的花朵,一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收養分,慢慢地綻放。工作伊始,同所有年輕人一樣,我抱著(zhù)滿(mǎn)腔熱血投入到工作中,帶著(zhù)一顆年輕的心,一份勇敢與執著(zhù)?捎捎谀菚r(shí)由于我是剛剛實(shí)習,沒(méi)有正式上崗,每天都是哪個(gè)班級缺人手就往哪個(gè)班級調配協(xié)助,所以滿(mǎn)腔的抱負也只有隨之轉冊。剛來(lái)到晶晶錦繡幼兒園,這里有的是做不完的瑣事,總有學(xué)不完的東西。對每一件事情、每一項領(lǐng)導安排的臨時(shí)任務(wù)我都會(huì )認真、努力、及時(shí)去去完成,那時(shí)的沖勁一直鼓舞我到現在的任何一件工作。俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦,方為人上人”在這里我的勤奮苦干,得到了領(lǐng)導的肯定與好評,在一個(gè)平凡的崗位上仍然干是了出色的工作。當然工作之余,我不忘記自己教師的身份,堅持學(xué)習新東西,通過(guò)努力順利成為了一名正式教師。參加了各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習,并取得好成績(jì)。

  由于我的努力,幼兒園同事及家長(cháng)的肯定和好評,這時(shí),我當上了藝術(shù)二班的配班教師。我深刻明白,學(xué)習任務(wù)又來(lái)了,成為了班級教師,首先,我必須在最短時(shí)間內熟悉幼兒的名字,還得在最短時(shí)間內讓幼兒適應幼兒園生活,讓家長(cháng)放心。再次,我必須熟練掌握教學(xué)技法,熟悉教材,并訂出合理的計劃,還必須熟悉班級教師,知道自己的具體工作,便于更好與主班教師、保育員合作。

  藝術(shù)二班幼兒年齡較小,還沒(méi)有真正達到中班的年齡,又加上剛剛升入中班,進(jìn)入藝術(shù)班的學(xué)習,在很大程度上都會(huì )有些不適應。很多孩子不愿意上藝術(shù)課,一進(jìn)舞蹈室就開(kāi)始哭鬧,當時(shí)的我確實(shí)被他們嚇到了,從來(lái)沒(méi)想到孩子要過(guò)這一關(guān),記得那時(shí)的自己已經(jīng)到了手足無(wú)措的地步,還是秦老師不顧其煩的教我,最終我用平常心度過(guò)了幼兒入園的不安。接下的日子,在秦老師的耐心幫助下,我進(jìn)步了。能夠順手的進(jìn)行每一次的教學(xué)活動(dòng),也能夠獨立完成自己的工作,就在學(xué)期末,我被評為園內“優(yōu)秀”自然我也成了一名“優(yōu)秀”教師。就是這份榮耀不斷的鞭撻著(zhù)我進(jìn)步,讓我有了更多的成績(jì)。

  孩子是祖國的未來(lái),我們就是培養未來(lái)的人,這份擔子很重,不是任何人都能挑的。我班有一個(gè)比較特殊的孩子;孫宏逸,剛上中班的時(shí)候就覺(jué)得他挺怪的,園長(cháng)、其它班老師沒(méi)有不認識他的,無(wú)論是在幼兒園還是在家里,他都不愛(ài)講話(huà),臉上幾乎沒(méi)有笑容,跟任何人都沒(méi)有交流,不管是老師還是家人跟他說(shuō)話(huà),他就好像聽(tīng)不見(jiàn)一樣,小朋友都去洗手、喝水、上廁所他卻動(dòng)也不動(dòng),還有一個(gè)更嚴重的問(wèn)題,他明天再幼兒園都會(huì )尿床,班上小朋友還給他起了個(gè)外號;;“老佛爺”。家人也拿他沒(méi)有辦法,這時(shí)我深知這孩子可能長(cháng)期處在一種封閉狀態(tài),這樣下去對孩子的身心都會(huì )有影響,我必須得幫助這孩子,幫助他打開(kāi)心扉。于是我到孫宏逸家里做了家訪(fǎng),詳細了解了孩子的生活環(huán)境和孩子的喜好等一些基本情況,在接下來(lái)的很長(cháng)一段時(shí)間里,我每天都跟宏逸交流,找他感興趣的話(huà)題,生活中,也經(jīng)常走訪(fǎng)他家,與他做好朋友,慢慢的,他開(kāi)始找我說(shuō)話(huà)了,他家人也感覺(jué)到這孩子有變化了,之前一直苦惱的尿床的毛病也消失了,經(jīng)過(guò)大家半年多的努力,宏逸好像完全變了一個(gè)人,現在的他開(kāi)朗、活潑、陽(yáng)光,跟誰(shuí)都能說(shuō)上幾句,就連小區里的爺爺奶奶叔叔阿姨都感覺(jué)到了宏逸驚人的變化。家長(cháng)也紛紛到幼兒園表示感謝,送來(lái)了鮮花、感謝信。

  進(jìn)入中班下學(xué)期以后,我被提拔為班主任。班主任的`工作更是繁雜瑣碎。除了干好本職,還必須付起班上的責,從一個(gè)配班教師到一個(gè)主班教師的轉變,讓我深深的感受到了責任的重大,也讓我感受到了自己肩上的膽子有多重,家長(cháng)的信任與支持,孩子的期盼,都讓我時(shí)刻銘記自己心中的使命。管理好一個(gè)班級并不容易,需要你具備多方面的能力。業(yè)務(wù)素質(zhì)不用說(shuō),起碼的做人道理要懂,因為管理的是人,雖然就那么2個(gè)人,但也著(zhù)實(shí)需要有一定的水準。在這個(gè)崗位上,我曾經(jīng)因為經(jīng)驗不足而犯錯,也曾經(jīng)因為辦事不妥而影響其他人,但失敗乃成功之母。若沒(méi)有當初的失敗又怎會(huì )有今天的成功?當然在這個(gè)崗位上我所付出的又不是三言?xún)烧Z(yǔ)能說(shuō)清的,那一點(diǎn)一滴的教訓隨時(shí)在耳邊提醒我:“人只要不往前走,就一定往后退”這是哲理也是真理,不斷的學(xué)習與奮進(jìn),才是我們生活的目標。每天起早倘黑那是自然,把幼兒園的目標確實(shí)落實(shí)到日常的工作中,班上的工作永遠放在第一位。無(wú)論大事小事,均能把它處理得當。工作之余又多次參加了市內學(xué)前教育專(zhuān)家、優(yōu)秀教師的講座、示范課的學(xué)習,這也為我以后的教學(xué)奠定了扎實(shí)的基礎。此外,在教學(xué)之余多思多想,敢于嘗試,得到了廣大教師及園長(cháng)的好評。也通過(guò)努力取得了不少教學(xué)經(jīng)驗與成果,當然這與日常的努力是分不開(kāi)的。

  晉升為主班教師后,我依然本著(zhù)一顆為家長(cháng)、為孩子服務(wù)的心工作。盡量為孩子創(chuàng )設寬松自如的學(xué)習環(huán)境,使幼兒在游戲中學(xué)到了知識本領(lǐng)。我班的數字教學(xué)一直走著(zhù)幼兒園其它中班的前面,英語(yǔ)教學(xué)也突發(fā)猛進(jìn)。孩子在我班學(xué)到了很多知識,總體而言,我班孩子這半年普遍都有了好的變化,個(gè)個(gè)都比較活潑、陽(yáng)光,天天都要上幼兒園,天天都喜歡上幼兒園,整個(gè)班級的精神面貌也發(fā)生了根本性的變化,家長(cháng)們也紛紛寫(xiě)來(lái)感謝信來(lái)道謝,因為孩子在我們的帶領(lǐng)下確實(shí)進(jìn)步了,這也是我們工作的成功之處。我與家長(cháng)相處都非常融洽,工作中我們是配合默契的好伙伴,生活中我們又是無(wú)話(huà)不談的好朋友,我們聊天的話(huà)題也不局限于孩子之間。雖然我們年齡有差別,但是都能和睦相處,這也是難能可貴的。

  這就是作為一位老師的驕傲!曾經(jīng)為了擔心孩子的學(xué)習而寢食難安,為了擔心得不到家長(cháng)的配合而心急如焚,F在想來(lái),一切都是事在人為!原來(lái)很多事通過(guò)努力是能做到的,原來(lái)我也可以作好一名優(yōu)秀的老師。

  在輔導幼兒舞蹈時(shí),我認真教學(xué),踏實(shí)工作,與孩子們相處融洽,得到家長(cháng)們的一致好評。而我也曾多次被評“月先進(jìn)”在過(guò)去的一、兩年中,我曾多次參加我們晶晶教育機構組織的各項活動(dòng),并獲得一些好的成績(jì),去年的9月,在機構組織的武漢片區教師師德演講比賽中,我也獲得了“二等獎”。接下來(lái)也多次參加片區優(yōu)秀示范課的學(xué)習,并獲得優(yōu)異成績(jì),我所在的班級也在今年被評為江漢區“五星班級”。這是個(gè)光榮的稱(chēng)號,我將努力作好工作,將這個(gè)殊榮作為自己前進(jìn)的動(dòng)力。當然眼前這些成績(jì),僅僅是我作為一名年輕教師的一點(diǎn)榮譽(yù)。往后的日子還很長(cháng),還需要我更加努力去拼搏、去奮斗。

  再次感謝晶晶,感謝晶晶給了我一個(gè)展示自我價(jià)值的平臺與機會(huì ),感謝領(lǐng)導給予的栽培和信任,感謝同事們給我的支持與鼓勵,我會(huì )不忘教訓,奮勇向前,爭取更大的進(jìn)步,我相信,有了你們,我這朵含苞待放的小花一定會(huì )綻放得更加鮮艷、更加精彩。

  謝謝大家!

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