五年級新學(xué)期寄語(yǔ)

時(shí)間:2022-02-21 10:39:09 寄語(yǔ) 我要投稿

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)11篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)是人們表達心中真實(shí)感受的話(huà)語(yǔ)。怎么寫(xiě)寄語(yǔ)才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級新學(xué)期寄語(yǔ),希望對大家有所幫助。

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)11篇

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)1

  1、假如在學(xué)習上你嚴格要求自己,珍惜每節課時(shí)光,提高答題速度,那么,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  2、我欣賞的是你永不懈怠的進(jìn)取精神和對學(xué)習的高亢熱情。不斷給自己制定新目標,愿你站得更高,看得更遠,收獲更多!

  3、希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,相信只要你沿著(zhù)自強、自信的路堅定不移地走下去,一定能創(chuàng )造無(wú)數奇跡。

  4、我想對你說(shuō):你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的`快樂(lè )與每一個(gè)人分享,成為班級里最響亮的音符,好么?66

  5、我相信,只要你努力,堅持,你一定能夠找到最適合自己的學(xué)習方法,在未來(lái)的日子里再創(chuàng )佳績(jì)。

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)2

  1、希望你能捧起書(shū)籍,在知識的海洋中遨游,從中領(lǐng)略到其中的樂(lè )趣。此外,也能時(shí)刻注意自己的一言一行,做個(gè)有禮貌、講文明的好少年。

  2、你是一個(gè)聰明的`孩子,不過(guò),平時(shí)假如你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你的天空會(huì )更美麗。

  3、假如你抓住每天的分分秒秒,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,做個(gè)有目標、有思想的男子漢,一定也是咱們班的佼佼者。

  4、我們都希望看到你的笑臉,聽(tīng)到你的笑聲,繼續努力,相信那朵屬于你的成功之花一定會(huì )盛開(kāi)。

  5、真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績(jì),還要有多方面的能力,如口頭表達能力,人際交往能力。希望你在集體生活中,課堂學(xué)習時(shí),不斷地鍛煉自己,充分地展示自己,好嗎?

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  送走了酷暑難耐的夏,迎來(lái)了清新爽人的秋。新的學(xué)年也悄悄地來(lái)到了我們身邊。今天,看到你們朝氣蓬勃地邁進(jìn)熟悉而又美麗的校園,我的心里就像吃了蜜一樣甜!因為又可以和你們一起分享快樂(lè )的時(shí)光啦!

  回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們取得了一定的成績(jì)。這凝聚了我們班級每一個(gè)人的努力和付出,是我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結、銳意進(jìn)取的結果。

  同學(xué)們,我們必須清醒地認識到,成績(jì)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,每位同學(xué)捫心自問(wèn):新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我準備好了嗎?

  本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰,面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信,我們全體同學(xué)定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、踏實(shí)的精神、堅定的信心去迎接各種考驗,再創(chuàng )我班新的輝煌。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望大家記住以下幾點(diǎn):

  第一,“細節決定成敗”:生活中有許多細節,如果長(cháng)時(shí)間忽略,就會(huì )積淀成習慣,甚至是一些不好的習慣。同樣,學(xué)習中也有許多細節,如果經(jīng)常地疏忽,就會(huì )造成大的漏洞。因此,在平時(shí)的學(xué)習中,必須抓好每一個(gè)細小的環(huán)節,上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí),實(shí)事求是,一步一個(gè)腳印地走穩。我希望同學(xué)們繼續發(fā)揚我班的良好的學(xué)習風(fēng)氣,養成良好的學(xué)習習慣,抓學(xué)習過(guò)程。堅信只要抓住了過(guò)程,就一定會(huì )有很好的結果,就一定會(huì )取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。

  第二,“態(tài)度決定一切”:有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀(guān)。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的.將來(lái),態(tài)度是通往成功之門(mén)的鑰匙,它始終會(huì )影響一個(gè)人學(xué)習和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。

  第三,“人格影響一生”:我們不但要有優(yōu)異的成績(jì),而且要有高貴的品質(zhì),要從生活的點(diǎn)滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象,使每一位同學(xué)真正成為人格健全,道德高尚的祖國建設棟梁。

  孩子們,請你們自信地說(shuō):也許我跑的并不是最快的,但我卻是最堅持的一個(gè);也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認真思考的一個(gè);也許我的成績(jì)沒(méi)有排在前列,但我是最努力的一個(gè);也許我不太會(huì )表達,但我是最真誠的;也許我才能不多,但我是最用心的;也許我不太惹人注意,但請相信我有我的精彩!

  最后祝愿我可愛(ài)的孩子們在新的起點(diǎn),新的航程中揚起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更大的進(jìn)步!

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)4

  1、加油吧,可愛(ài)的小姑娘!老師送你一句話(huà):有志者,事竟成!老師期待著(zhù)你有更大的.進(jìn)步!

  2、老師相信下學(xué)期的你會(huì )更勇敢,多舉手,大聲講,讓更多的同學(xué)都知道你是一個(gè)多么出色的小女孩,好嗎?

  3、希望你今后能利用課余時(shí)間博覽群書(shū),堅持練筆,相信你的寫(xiě)作水平更會(huì )突飛猛進(jìn)。努力吧,孩子,相信自己,你很棒!

  4、希望今后你能在學(xué)習中勤奮謙虛,繼續挖掘自身潛力,力求最好。

  5、你發(fā)現沒(méi)有,只要努力一下,你的字就可以寫(xiě)得很端正;讓腦子多思考一下問(wèn)題,你就可以說(shuō)出令人滿(mǎn)意的答案。努力吧,從及時(shí)完成各項學(xué)習任務(wù),不拖拉開(kāi)始,好嗎?

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)5

  1、合理安排時(shí)間學(xué)習,擠時(shí)間、鉆時(shí)間多讀書(shū),多積累,爭取更大進(jìn)步。

  2、在閱讀理解和寫(xiě)作方面是不是感到有些吃力?那就讀書(shū)吧!不但能豐富自己的知識,提高自己的寫(xiě)作水平,更能讓你從中尋到另一片溫馨快樂(lè )的生活樂(lè )園。老師相信,通過(guò)你的.努力,一定會(huì )取得更大進(jìn)步。

  3、希望今后你在學(xué)習生活中能更加大膽施展自己的才干,積極參加各項活動(dòng),做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

  4、老師衷心希望在下一學(xué)期里,你能把基礎知識掌握扎實(shí),合理安排時(shí)間學(xué)習,多讀書(shū),多積累,爭取更大進(jìn)步。

  5、希望你能在這個(gè)寒假里,以書(shū)為友,度過(guò)一個(gè)有意義、長(cháng)知識的假期!

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)6

  1、你是一個(gè)性格忠厚內向的小男孩,只是老師希望你在班上能更活躍些,這樣你將會(huì )贏(yíng)得更多的'掌聲!

  2、假如你能?chē)栏褚笞约,事事講究“認真”二字,就一定能更上一層樓。送你一句話(huà):有志者,事竟成!

  3、老師發(fā)現你的課外閱讀量太小,因此,作文顯得也很蒼白。希望你在假期里能多讀書(shū),多思考,爭取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。

  4、在此,老師希望你能在學(xué)習生活中,克服性格中靦腆、不善表達的弱點(diǎn),課上能積極思考,舉手發(fā)言,朝著(zhù)德智體全面發(fā)展,不斷邁進(jìn)。

  5、“天才出自勤奮”,你還需要在“勤”上下大功夫。老師衷心希望在下一學(xué)期里,你能把基礎知識掌握扎實(shí)。

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)7

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。你希望將來(lái)自己是一只翱翔在天際的雄鷹呢,還是能倒海翻江的蛟龍呢,或者就只是一只能飛的快樂(lè )的小鳥(niǎo),或是一條游得自在的小魚(yú)呢?親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論你想做什么都好,但無(wú)論你做什么都要從現在開(kāi)始一步一個(gè)腳印的走下去,做下去……那老師今天在這里要讓大家記住的第一句話(huà)就是:立足現在,放眼未來(lái)。

  我們喜歡新衣服,新玩具,新杯子……新的一切,當然包括新學(xué)期,我們都對新的事物抱有熱情、期待、沖動(dòng)……那我們就一起把這個(gè)新的學(xué)期、新的開(kāi)始利用好。老師在這里想問(wèn)大家,新的東西過(guò)了一段時(shí)間會(huì )變成什么呢?同學(xué)們一定會(huì )回答肯定是舊的了唄,其實(shí)不然,我們換個(gè)角度思考這個(gè)問(wèn)題,只是舊了嗎?難道新的東西在慢慢的退卻新意之后就沒(méi)有給我們留下一些回憶?就沒(méi)有給我們留下一絲眷戀?就沒(méi)有留下一絲熟悉?老師希望大家用心的`打造這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,看看是不是在新學(xué)期過(guò)后,在我們平靜的時(shí)候,是不是對這個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始有些回憶?有些熟悉?這些回憶、這些熟悉的感覺(jué)將是你成長(cháng)的見(jiàn)證人。

  漫漫征程始于足下,五年級整個(gè)學(xué)年將是同學(xué)們小學(xué)數學(xué)學(xué)習過(guò)程中最最重要的一個(gè)環(huán)節,無(wú)論從知識的廣度,還是深度,都對同學(xué)們提出了前所未有的挑戰,面對挑戰大致分為兩種態(tài)度;一是積極的迎接他,視挑戰為鍛煉、證實(shí)自己能力的最好的機會(huì ),在充滿(mǎn)危險的海浪中自由馳騁,體會(huì )那份有可能失敗的刺激,享受那種戰勝困難得到勝利的快樂(lè )。二是消極的逃避,畏懼困難,躲的遠遠的,羨慕那些敢于挑戰的人,但只是羨慕,卻不敢踏出有可能跌倒的第一步。同學(xué)們你們會(huì )選擇哪一種呢?老師相信大家一定愿意選擇前者,但有很多同學(xué)又害怕失敗,害怕犯錯,故而很難堅持,一旦遇到風(fēng)吹草動(dòng)就猶如驚弓之鳥(niǎo),搖搖欲墜,不是嗎?各位同學(xué),時(shí)不我待,還等什么呢?只有歷經(jīng)風(fēng)浪我們才知己長(cháng)短,只有歷經(jīng)風(fēng)浪我們才有可能變得比風(fēng)浪更強大。讓我們一起做一個(gè)喜歡沖的人而一起努力吧!五年級的數學(xué)猶如一波巨浪已經(jīng)向大家襲來(lái),老師愿意與大家一同并肩迎接這一波,你準備好了嗎?

  迎新接新,知難而進(jìn),立足現在,放眼未來(lái)。!

  我希望最后我們一同站在最高處一覽眾山小。

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)8

  1、希望你能捧起書(shū)籍,在知識的海洋中遨游,從中領(lǐng)略到其中的樂(lè )趣。此外,也能時(shí)刻注意自己的一言一行,做個(gè)有禮貌、講文明的好少年。

  2、你是一個(gè)聰明的孩子,不過(guò),平時(shí)如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,更“高”些,你的天空會(huì )更美麗。

  3、如果你抓住每天的分分秒秒,踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,做個(gè)有目標、有思想的.男子漢,一定也是咱們班的佼佼者。

  4、我們都希望看到你的笑臉,聽(tīng)到你的笑聲,繼續努力,相信那朵屬于你的成功之花一定會(huì )盛開(kāi)。

  5、真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績(jì),還要有多方面的能力,如口頭表達能力,人際交往能力。希望你在集體生活中,課堂學(xué)習時(shí),不斷地鍛煉自己,充分地展示自己,好嗎?

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)9

  寒假接近尾聲,開(kāi)始網(wǎng)上收、審閱學(xué)生的實(shí)踐作業(yè),看著(zhù)提前上交的學(xué)生作業(yè),我是百感交集!

  好吧!咱聊一聊吧。

  我讓你找個(gè)大的區域,你來(lái)個(gè)一棟樓房;我讓大家感受平方千米和公頃,你來(lái)個(gè)幾十平方米。用作文的評價(jià)方式來(lái)評價(jià)的話(huà),就是,我讓你描寫(xiě)一棵樹(shù),你整了個(gè)花花草草,我讓你寫(xiě)寫(xiě)牡丹,你寫(xiě)了個(gè)芍藥。這是什么?明顯是寫(xiě)跑題了。

  為什么要用地圖上的測圖工具呢?可以說(shuō)數據是接近準確的,數據來(lái)的快,但中間還是需要一些計算的,哪些數據直接測出來(lái)了,哪些還需要一些計算才能得到,在操作中,會(huì )不會(huì )合理使用計算機呢?會(huì )不會(huì )通過(guò)軟件測距工具測量數據呢?你是怎么測的?會(huì )不會(huì )合理截圖呢?這些都是有的寫(xiě)得。

  為什么要實(shí)地走一走呢?你只計算,太簡(jiǎn)單了,數據有了,利用公式大家都會(huì )計算了,無(wú)非是計算的'正誤區別而已。只有圍著(zhù)選定的區域走上一遭才能真正了解算出來(lái)的區域到底多大。為什么讓多選幾個(gè)區域呢?只有不同大小區域的比對,那種空間感會(huì )更強烈的印在腦海,對較大單位的數感才能真正建立。比如:你想了解1斤和10斤的區別,只說(shuō)能明白嗎?不能用占空間的大小來(lái)理解吧,掂一掂是不是更能幫助理解呢?

  作為文字編輯來(lái)說(shuō),信息技術(shù)發(fā)展到現在,大家都已經(jīng)不陌生了,打字,編輯文稿,在網(wǎng)上搜集信息,發(fā)郵件等等。在學(xué)校信息技術(shù)課上可以說(shuō)都已涉及,做為五年級學(xué)生,如何在一次作業(yè)中把所學(xué)充分、合理使用就是你能力的體現。如果,所有都不能完成,你要思考,課堂上你都干啥了?

  所以說(shuō),只有真正去做了才能得到更多的提升。

  望同學(xué)們都能完成一份高質(zhì)量的作業(yè),學(xué)習有更好的發(fā)展。

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)10

  1、如果在學(xué)習上你嚴格要求自己,珍惜每節課時(shí)光,提高答題速度,那么,你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  2、我欣賞的是你永不懈怠的進(jìn)取精神和對學(xué)習的'高亢熱情。不斷給自己制定新目標,愿你站得更高,看得更遠,收獲更多!

  3、希望你對自己要求更高些,步子跨得更大些,相信只要你沿著(zhù)自強、自信的路堅定不移地走下去,一定能創(chuàng )造無(wú)數奇跡。

  4、我想對你說(shuō):你的聲音很美麗,你的笑容很燦爛,多多與大家交流,把你的快樂(lè )與每一個(gè)人分享,成為班級里最響亮的音符,好么?

五年級新學(xué)期寄語(yǔ)11

親愛(ài)的孩子們:

  不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)走過(guò)了兩年多美好而難忘的時(shí)光。和你們朝夕相處的日子里,總有一種感動(dòng)在我心頭縈繞,總有一種情懷我無(wú)法割舍:朝迎夕送,寒來(lái)暑往,我已經(jīng)習慣于與你們在同一片藍天下同呼吸,共歡笑,F在你們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,看著(zhù)你們一天天長(cháng)大,一天天懂事,老師真高興。

  回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們取得了可喜的成績(jì)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們全班同學(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團結、積極進(jìn)取的結果。同學(xué)們,我們必須清醒地認識到,成績(jì)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們任重而道遠,需要我們更加刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,請大家捫心自問(wèn):新學(xué)期,我準備好了嗎?

  本學(xué)期,我們將面臨更大的挑戰,面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信,我們全體同學(xué)一定會(huì )以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、踏實(shí)的精神、堅定的信心去迎接新學(xué)期的挑戰,再創(chuàng )我班新的輝煌。

  俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。成功的結果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的一學(xué)期,我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

  第一、樹(shù)立一個(gè)信心:我能行。

  自信心對我們的學(xué)習很重要。我們讀書(shū)學(xué)習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動(dòng)。在這兒送大家三句話(huà):“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”每個(gè)人都有存在的理由,都有自己獨特的價(jià)值,世界上沒(méi)有相同的一片樹(shù)葉。

  第二、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):認真,勤奮,刻苦,求實(shí)。

  第三、讀好一本新書(shū)。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,走近詩(shī)書(shū),走進(jìn)知識的海洋,讓我們在閱讀中成長(cháng)。第四、培養一種習慣:自覺(jué)。

  “習慣決定一切”。有一句話(huà)說(shuō)得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的.習慣。好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習的精神,要有責任心、要經(jīng)得起挫折,要樂(lè )觀(guān)堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng )就我們人生的輝煌。

  第五、創(chuàng )設一種環(huán)境:安全,穩定,文明,有序。

  讓我們的校園更和諧,班級更和諧。第六、做到“五心”。

  一是收心。把寒假以玩為主的生活方式轉變過(guò)來(lái)。

  二是決心。我們要在新學(xué)期伊始就下定決心,把每天的學(xué)習任務(wù)按時(shí)完成。三是恒心。前行的路上總是布滿(mǎn)荊棘,學(xué)習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個(gè)個(gè)困難,一個(gè)個(gè)難題,去爭取新的輝煌。

  四是愛(ài)心。不僅要提高學(xué)習,同時(shí)還提高品德修養。尊敬老師,團結友愛(ài),互助互愛(ài),感恩父母。

  五是用心。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。讀題,做題,要用心,只有用心人,才能學(xué)友所成,才能使自己從一般到優(yōu)秀,從優(yōu)秀到卓越。

  同學(xué)們,讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿(mǎn)的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰,尋求新的發(fā)展,為明年的畢業(yè)考試而努力奮斗。

  最后,衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習進(jìn)步、心想事成!

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