重陽(yáng)節特色活動(dòng)策劃
重陽(yáng)節特色活動(dòng)策劃1
【活動(dòng)時(shí)間】：10月19日晚7:00至9:00
【活動(dòng)背景】：
農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽(yáng)數，九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開(kāi)始過(guò)此節日。
【活動(dòng)目的】：
紀念中華民族傳統節日，增進(jìn)社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。
【活動(dòng)地點(diǎn)】：教三(具體教室有待申請)
【前期準備】：
地點(diǎn)確定：由實(shí)踐部的社員選定合適的活動(dòng)地點(diǎn)，并負責向教三管理員申請教室。
社員通知：由宣傳部負責，對于老社員可以在qq群上發(fā)布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。
物品采購及準備：活動(dòng)中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽(yáng)糕等，由幾位負責人集體采購。
現場(chǎng)布置：由于要用到ppt,多媒體設備的'調試工作在會(huì )前預先安排好，以便活動(dòng)開(kāi)始后能順利進(jìn)行
【活動(dòng)具體內容】：
1、正式活動(dòng)開(kāi)始前，由社長(cháng)組織社員向家中長(cháng)輩打電話(huà)祝福
2、由社長(cháng)對社員介紹重陽(yáng)節，進(jìn)行簡(jiǎn)單的知識講解
3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講，并與臺下的社員進(jìn)行交流
4、重陽(yáng)美文誦讀
5、社員間進(jìn)行重陽(yáng)節相關(guān)知識的一次小游戲(詳情見(jiàn)附錄)
【附錄】：
游戲規則：
1、抽簽，5人一組，以“歡慶重陽(yáng)節”5個(gè)字分組抽簽決定，抽到相同字的為一組
2、5個(gè)組分別進(jìn)行游戲，游戲以所抽到的“歡”、“慶”、“重”、“陽(yáng)”、“節”為順序。每組5人協(xié)商答題，共答5題。每題時(shí)間不限，但每組答題的時(shí)間最多為10分鐘，時(shí)間到后計算答對的題數，以最多的為勝者。
3、若答對題數相同，則再答一輪，每輪每組3題，直到?jīng)Q出最后的勝者。
4、未參加的社員在臺下喝菊花茶，吃重陽(yáng)糕，也可幫助答題
5、勝者有額外的獎品贈送。
重陽(yáng)節特色活動(dòng)策劃2
一、活動(dòng)背景:
1.基本情況:重陽(yáng)節,大隊部組織學(xué)生代表慰問(wèn)敬老院孤寡老人
2.主要執行對象:敬老院全體孤寡老人
3.組織部門(mén):學(xué)校大隊部
4.活動(dòng)開(kāi)展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗與社會(huì )服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。
二、活動(dòng)目的、意義與目標：
1、目的：在社會(huì )中體現出蓮花小學(xué)學(xué)校的形象以學(xué)生的素質(zhì)，達到社會(huì )效應;
2、意義：使孤寡老人們感到社會(huì )對他們的`關(guān)懷，同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。
3、目標：讓老人們對演出節目感到滿(mǎn)意，對大隊部成員的服務(wù)感到滿(mǎn)意。對蓮小學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿(mǎn)意，對社會(huì )主義社會(huì )感到滿(mǎn)意。
三、資源需要：
1、人力資源：大隊部全體成員和各中隊代表
2、物力資源：慰問(wèn)品，活動(dòng)經(jīng)費四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午
四、活動(dòng)開(kāi)展：
下午2：20在學(xué)校操場(chǎng)集合，由大隊部帶領(lǐng)到達敬老院集中為老人贈送慰問(wèn)品，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問(wèn)學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動(dòng)參加者和老人告別，按原路返校，整個(gè)活動(dòng)結束。(注：活動(dòng)參加者于當日每人寫(xiě)一篇活動(dòng)心得)
五、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題和細節：
1、集合必須準時(shí).出返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。
2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話(huà)題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話(huà)題，避免冷場(chǎng)。
六、活動(dòng)負責人及主要參與者：
1、組織者：少先隊大隊部2、主要負責人：大隊輔導員
重陽(yáng)節特色活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)目的：
1、知道每年農歷九月初九是重陽(yáng)節，懂得關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛(ài)老的.美好情感。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月22日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室
四、預先準備：邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象：大班年級組全體幼兒、老師
六、活動(dòng)準備：
1、各班打印好《家長(cháng)簽到表》
2、園里預先訂購若干桔子
3、班里安排好桌椅的擺放
七、活動(dòng)過(guò)程安排：
1、主持人致辭
主持人講話(huà)，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問(wèn)好并掌聲歡迎他們的到來(lái)。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀(guān)看爺爺、奶奶們的精彩表演
1、事先邀請好個(gè)別爺爺、奶奶們表演節目
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目。
4、桔子真好吃
1、每人一個(gè)桔子，開(kāi)展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開(kāi)展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個(gè)圓圈，事先說(shuō)好游戲規則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。
6、教師總結
幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結并向爺爺、奶奶們告別。
重陽(yáng)節特色活動(dòng)策劃4
主題產(chǎn)生：
國慶節過(guò)后就是中國傳統的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節日，并存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒，拜訪(fǎng)老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護老人;第二、感知體驗重陽(yáng)節的各種習俗，從多個(gè)角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長(cháng)參與活動(dòng)的熱情與指導幼兒活動(dòng)的能力。
環(huán)境創(chuàng )設：
1、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室
2、墻面布置出重陽(yáng)節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網(wǎng)絡(luò )：
重陽(yáng)節
關(guān)心老人
重陽(yáng)節傳說(shuō)
重陽(yáng)節的詩(shī)歌
重陽(yáng)節的習俗
我為爺爺奶奶做什么
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽(yáng)節的旗
重陽(yáng)節的故事
我為爺爺奶奶做什么
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么
目標：學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備：記錄紙，筆
過(guò)程：
一、引起興趣
明天就是重陽(yáng)節，是誰(shuí)的節日，爺爺奶奶怎么樣疼愛(ài)我們的?
討論：你想為爺爺奶奶做些什么?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動(dòng)二：重陽(yáng)節故事
目標：在故事中了解重陽(yáng)節的由來(lái)和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。
準備：記號筆，紙，故事資料
過(guò)程：
一、傳統重陽(yáng)節的習俗
1、教師寫(xiě)出文字，數字，了解重陽(yáng)節在哪一天?
2、重陽(yáng)節這天會(huì )做什么事?
二、故事：重陽(yáng)節的'由來(lái)
你聽(tīng)到了什么?引出重陽(yáng)節的五大習俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè )趣
準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過(guò)程：
一韻律活動(dòng)
幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿
二欣賞歌曲請幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么，并表演出來(lái)
三幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。
活動(dòng)四：關(guān)心奶奶
目標：
1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶
2、培養幼兒尊敬老人的情感
準備：小床，電視機，竹竿
過(guò)程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰(shuí)來(lái)看望奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà)。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃趺礃雨P(guān)心奶奶的
活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
目標：
1、通過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意
2、知道古人在重陽(yáng)節插茱萸的習俗
材料：古詩(shī)一首(錄音)，故事一個(gè)
過(guò)程：
一、傾聽(tīng)故事
師：作者是誰(shuí)?故事中講了些什么?
二、聽(tīng)錄音(古詩(shī))
1、理解詞語(yǔ)：異鄉，賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學(xué)念詩(shī)歌數遍：集體，分組
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