清明節的初二作文

清明節的初二作文5篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的清明節的初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

清明節的初二作文1

　　清明放假第一天，爸爸就帶我到莫愁湖公園去看海棠花。一走進(jìn)公園大門(mén)，陣陣清香就撲面而來(lái)，隨處都是花的海洋，一簇簇、一叢叢，紅的、粉的、還有白得象雪又象霧的`海棠花，令人流連忘返。公園里還有黃的迎春花、藍的二月蘭，萬(wàn)紫千紅的花兒競相開(kāi)放，加上陽(yáng)光明媚的天氣，實(shí)在令人陶醉。

　　不過(guò)，今天我最大的收獲不是看花，而是釣魚(yú)。

　　我拿著(zhù)魚(yú)桿坐在魚(yú)池邊，爸爸幫我把魚(yú)餌弄好，我輕輕地把魚(yú)鉤放進(jìn)魚(yú)池里，目不轉睛地盯著(zhù)魚(yú)鉤，盼望著(zhù)魚(yú)兒們快點(diǎn)上鉤。一條稍大一點(diǎn)的魚(yú)慢慢地靠近了魚(yú)餌，我不由地站起來(lái)，一邊緊緊地握著(zhù)魚(yú)桿，一邊準備隨時(shí)拎起來(lái)。魚(yú)兒圍著(zhù)魚(yú)餌轉了幾圈，看周?chē)鷽](méi)什么動(dòng)靜，就放下了警惕，津津有味地吃起來(lái)了，我急忙提起魚(yú)桿，可時(shí)魚(yú)兒一個(gè)翻身就逃之夭夭了，我氣得直跺腳。

　　一會(huì )兒，又一條魚(yú)游了過(guò)來(lái)，先聞了聞魚(yú)餌，再后退了一下，然后往前一沖咬住魚(yú)餌，我急忙拎起魚(yú)桿，哈哈，第一條魚(yú)就被我釣上來(lái)了。還有的魚(yú)比較狡猾，它是從魚(yú)鉤的后面吃魚(yú)餌，我就輕輕地拎一下魚(yú)桿，讓魚(yú)餌換一個(gè)姿勢。不一會(huì )兒，我又釣上來(lái)幾條魚(yú)，也跑掉了幾條魚(yú)，我也體會(huì )到了一點(diǎn)釣魚(yú)的經(jīng)驗，靜下心、沉住氣。最后我釣到了三十幾條魚(yú)，看著(zhù)盆里一群的“戰利品”，我開(kāi)心極了。

　　不過(guò)，開(kāi)心的時(shí)間總是很短暫的，真希望下次再到這里來(lái)釣魚(yú)。

清明節的初二作文2

　　冬天過(guò)去了，萬(wàn)物復蘇，這時(shí)，一年一度的清明節又到了。從我記事開(kāi)始，每年清明節的這一天，母親就帶著(zhù)紙錢(qián)，領(lǐng)著(zhù)我上墳去。

　　我們家去世的人都埋在扁擔山，那兒離我家很遠，要轉好幾道車(chē)。記得小時(shí)候，我總是很高興去上墳，因為母親在墳前一燒紙錢(qián)，就管不著(zhù)我了，我便滿(mǎn)山遍野地到處玩，直到母親把我拖上車(chē)去。

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我去上墳不再又玩又鬧了，而是逐個(gè)逐個(gè)地觀(guān)察每一座墳。有一次我發(fā)現在一座破爛不堪的墳前，從來(lái)沒(méi)有紙錢(qián)燒過(guò)的痕跡，我很奇怪，就彎下腰，仔細辨認碑上的文字，上面好像刻著(zhù)什么生前曾參加過(guò)抗美援朝的戰斗，而且他還是個(gè)外鄉人哩！咦，他應該埋在烈士墓園吧！為什么上面沒(méi)有一個(gè)親屬的名字？

　　我帶著(zhù)疑問(wèn)跑去好奇地告訴母親，母親沒(méi)有抬頭，只是緩緩地說(shuō)：唉！你拿些紙錢(qián)去為他上墳吧！我接過(guò)了母親遞來(lái)的一疊紙錢(qián)。走到了他墓前，一邊往火里扔紙錢(qián)，一邊喃喃地說(shuō)：從來(lái)沒(méi)有人來(lái)為您上過(guò)墳，您一定很寂寞吧，我雖然不知道您叫什么，也不認識您，但您當年一定是個(gè)功臣，如今尸骨卻流落他鄉，我為您燒一些紙錢(qián)吧……這時(shí)，一雙手溫和地扶住了我的雙肩，我回頭一看，原來(lái)是母親，她輕輕從我手中拿了一些紙錢(qián)，扔向火中，紙錢(qián)打著(zhù)旋落在火中，一張，兩張、四張。今年又到清明了，由于母親得了嚴重的風(fēng)濕性關(guān)節炎，她不能上墳了，而我一個(gè)人去她又不放心。于是我們就在室外燒紙錢(qián)，母親扔一些紙錢(qián)就說(shuō)：爹！您接著(zhù)吧！小遠（我的'舅舅）拿著(zhù)。

　　紙錢(qián)只剩下最后一疊時(shí)，母親把它遞給我說(shuō)：小詠，你為那位死不知名的人燒吧。

清明節的初二作文3

　　今天是清明節，是紀念祖先和介子推的日子。不禁讓我想起杜甫的一首詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　大概到了8點(diǎn)左右，我與母親爺爺從家中出發(fā)了。在路上，我不斷回想著(zhù)以前的事，似乎我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到太太那慈祥和藹的模樣，腦海里也沒(méi)有任何跟太太有關(guān)的事跡。她長(cháng)什么樣子?待我好嗎……一連串的`問(wèn)題一下子涌到我的大腦。我問(wèn)母親：“母親 ，我見(jiàn)過(guò)太太嗎?待我好嗎?”母親無(wú)奈的說(shuō)：“實(shí)話(huà)說(shuō)吧，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，應該很早就去世了吧。因此這……”

　　漫長(cháng)的20分鐘過(guò)去了，我們終于來(lái)到了上林湖，頓時(shí)天空中飄下了似花針的雨。停好車(chē)，拿好工具，準備上山。向遠處望去，這人也太多了吧，把整條過(guò)道都擠滿(mǎn)了，一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。隨著(zhù)人群，我們緩緩移動(dòng)著(zhù)。我發(fā)現一些老年人十分封建迷信，帶著(zhù)爆竹，香燭，紙錢(qián)等。萬(wàn)一發(fā)生什么不測，那可這么辦呢?

　　我們再次隨人群而上，拐過(guò)一個(gè)彎，再拐過(guò)一個(gè)彎，上了階梯，我們找到了太太的墳，跟往常一樣。這次我給經(jīng)歷了一個(gè)春秋風(fēng)吹雨打的字上色。我寫(xiě)著(zhù)這一個(gè)個(gè)的大字，想到如果太太還活著(zhù)，那么該多好啊!這下我肯定與太太快樂(lè )的聊天……想到這我的欣慰的笑了。

　　母親與爺爺拿著(zhù)鐮刀，在墳旁邊把雜草雜花清理掉。我拾起墳沿邊的杜鵑花，靜靜地將花插在太太的碑后，望去，猶如太太頭上的裝飾品。這時(shí)母親爺爺也做好了清理工作，整個(gè)墳邊看起來(lái)干凈了許多。

　　之后我們小心翼翼地點(diǎn)了一柱清香，放上祭品，默默祈禱，給予我們的祝福。

　　我轉過(guò)身子，放眼望向藍色的湖，上面還有一個(gè)個(gè)的漣漪，湖面上行駛著(zhù)一條條的游船，它帶著(zhù)人類(lèi)的祝福，帶著(zhù)人類(lèi)的祈求，帶著(zhù)人類(lèi)的希望……駛向遠方。

清明節的初二作文4

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節，大家都是去掃墓，祭祖啦，根據以往的慣例，人們總是要帶上紙錢(qián)、蠟燭和爆竹，去祭祖。

　　然而，祖先們的墳又都在山上，所以?huà)吣沟耐瑫r(shí)又可以踏青鍛煉身體�？山衲陞s是不再允許打火，不可以燒紙錢(qián)，點(diǎn)蠟燭，打爆竹，因為害怕或者說(shuō)擔心引發(fā)火災，將那么一大片的郁郁蔥蔥的樹(shù)林給燒了。記得去年的今天，村干部們就在一天之內滅了七次火，每每清明后，都可以看到原本美麗的山林，變成光禿禿的充滿(mǎn)灰燼的.山地。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，今年的清明節有些怪，以前到這個(gè)日子的前后都會(huì )有許多親戚回來(lái)掃墓客，可這次卻不是這樣，只有些許的回來(lái)了，掃墓大隊看起來(lái)有些許的凄涼，而且以往在清明這幾天都會(huì )下雨。在掃墓的時(shí)候更是，“嘩嘩”的大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，可今年卻意外的出了太陽(yáng)，令人捉摸不透。還有“噼里啪啦”的鞭竹聲也消失了，往年熱鬧的氣氛消失不見(jiàn)了，這是安靜的掃墓，安靜的離開(kāi)，仿佛一切的一切都變得靜悄悄了。

　　我不知道該如何評判清明節不再按以往的慣例掃墓，而是不再是山上有明火，也許它是好的，因為它不會(huì )令森林資源更快地減少，可他卻也是節日的氣氛都丟失了，令人只以為是一個(gè)會(huì )放幾天假的日子而不再是節日。

　　這次回家，看到路邊豎著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)道：“誰(shuí)燒山，誰(shuí)坐牢”，現在都提倡文明祭祖了。

　　今年的清明節有點(diǎn)兒怪��！

清明節的初二作文5

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！泵慨斠髡b起這首詩(shī)的時(shí)候，我就會(huì )想起死去的人們，他們帶給我無(wú)限的懷念。

　　清明節又到了，我想到了許多，我想到了我們村的為學(xué)生們奉獻生命的喬廣教師，喬廣教師是為了自己的學(xué)生犧牲的，因此喬廣教師是偉大的。

　　喬廣教師對教師這份工作非常的熱愛(ài)，他每天都早出晚歸地工作。有一天，天山四中的'教師和學(xué)生們一起去達拉湖游玩。有幾個(gè)男孩子忍不住湖水的誘惑，打起了水仗。但是出乎意料的是 ，一個(gè)叫鄧立法的同學(xué)卻掉進(jìn)了湖里，所有的人都被嚇住了。當學(xué)校正在想辦法救人時(shí)，忘了自己也是一個(gè)不會(huì )水的喬廣教師卻縱身一躍跳進(jìn)了湖里，他把鄧立法同學(xué)推到淺水處。而自己卻向同事們、學(xué)生們，擺了擺手，在湖面上消失了，不一會(huì )兒，水面平靜了……

　　這時(shí)的喬廣教師年僅32歲，這是多么寶貴的年齡��！

　　從喬廣教師縱身一躍的那一瞬間，他想到了把悲劇留給自己，把幸福留給別人。從他搖手謝世的十幾秒內，他和自己的同事、親人、學(xué)生永別了。

　　這時(shí)我想起了為我們付出的教師，我們的教師雖然沒(méi)有像喬廣教師那樣偉大的事跡。但是，是教師們用那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們這一棵棵幼苗，是她們像一縷縷陽(yáng)光，對我們百般呵護，她們和喬廣教師一樣偉大，值得我們珍惜。

　　在這里我要代表漢林的父老鄉親在這特殊的日子里對喬廣教師表示深深的懷念。

　　同學(xué)們記住我們家鄉的英雄吧！他們的事跡影響我，也影響你。

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