實(shí)習生實(shí)習報告模板五篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的實(shí)習生實(shí)習報告5篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)習生實(shí)習報告 篇1
根據教學(xué)計劃的安排，XX年4月20號至09年10月20號我被分配到聚龍灣天然溫泉度假村實(shí)習酒店管理專(zhuān)業(yè)課程，6個(gè)月的實(shí)習，讓我感受很深，認識很多，收獲很大，切身體會(huì )到工作的辛苦，社會(huì )的復雜，實(shí)踐的重要和讀書(shū)的必要，實(shí)習期間，我認真結合書(shū)本知識，嚴格按照學(xué)校的安排和計劃一步一步進(jìn)行，并按照酒店領(lǐng)導的指導慢慢的開(kāi)展工作，努力的學(xué)，積極的做，掌握了酒店的基本營(yíng)業(yè)程序，學(xué)會(huì )了酒點(diǎn)的日常操作規范，了解了部分粵菜的烹飪方法及飲食習俗，懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規范，切身感受到標準化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要，同時(shí)也對廣東餐飲的行業(yè)有個(gè)初步的認識……使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認識到學(xué)習和實(shí)習的緊密結合，不可分割，學(xué)習和實(shí)習的同等重要，特別是實(shí)習的舉足輕重;在當今這個(gè)知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店服務(wù)行業(yè)，物欲橫流，經(jīng)濟發(fā)達，使得人們的人生觀(guān)，金錢(qián)觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，利益觀(guān)發(fā)生了很大轉變，使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化，因此對于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現在的酒店可以說(shuō)是百花齊放，百家爭鳴，星羅棋布。同時(shí)對于我們自身學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)且今后打算從事這個(gè)行業(yè)的人還說(shuō)也產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，壓力，對于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步，明白了許多!
1，起初的適應階段
由于南北方這種客觀(guān)的氣候，經(jīng)濟，生活，人口素質(zhì)等一系列外界因素的干擾，對那里的吃飯特別的不習慣，氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對酒店環(huán)境及同事的陌生，出現了近半個(gè)月的適應和調整過(guò)程，這也是向我們發(fā)起挑戰，考驗我們毅力的時(shí)候，但同學(xué)之間的互相鼓勵，酒店領(lǐng)導對我們的關(guān)心使我鼓足了干勁，化磨難為動(dòng)力一步步的走來(lái)，戰勝困難和挑戰的信心和力量，領(lǐng)導的耐心教導，同事的熱情幫助無(wú)不在激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，尤其是發(fā)自?xún)刃牡哪欠N想及早進(jìn)入社會(huì )的心情是我適應酒店，習慣生活，努力學(xué)習的動(dòng)力源泉。
2，之后的積極工作，努力學(xué)習
根據工作的需要，初次將我分到前臺接待，當時(shí)心無(wú)雜念，盡頭十足，酒店采取一帶一的`方式從慢慢的認識，前臺的工作主要分成接待、客房銷(xiāo)售、入住登記、退房及費用結算，當然，這當中也包括了為客人答疑，幫客人處理服務(wù)要求，電話(huà)轉接，TAXI外叫服務(wù)及飛機票訂票業(yè)務(wù)等工作。另外，前臺作為客人直接接觸的部門(mén)，所以客人的很多要求并不會(huì )直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺，因此前臺還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調中央進(jìn)行工作�？腿说囊蠡径疾畈欢�，少個(gè)吹風(fēng)機、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的，通常都是瑣碎的小事，但也有些客人會(huì )無(wú)理取鬧，比如說(shuō)訂飛機票，客人自己說(shuō)要訂三張去北京的機票，并且客人自己簽名確認的，但當我們前臺人員幫忙訂好機票給客人的時(shí)候，這位客人卻不承認自己訂了三張，要求我們退還多訂的機票費用。雖然這件事錯不在我們，因為有他自己的簽名確認單，但是，大廳經(jīng)理還是讓我們認錯，并退還機票錢(qián)。當時(shí)很生氣，但是，常言道：“顧客就是上帝”， “客人永遠是對的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言，而我已經(jīng)深深的體會(huì )到了。
酒店的前臺，工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專(zhuān)職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷(xiāo)，另一人負責其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導，工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長(cháng)。
我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復學(xué)習，不恥下問(wèn)，到了最后就是整個(gè)接待的基本要領(lǐng)，運作流程我也都了如指掌，但是由于時(shí)間的推移，理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結合，使得我們也發(fā)現酒店的某些不足，也深受酒店人對我們大學(xué)生歧視的痛苦和無(wú)奈，因此和酒店的部分領(lǐng)導也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見(jiàn)，我們是非常的不能接受，兩個(gè)月過(guò)去了，出于學(xué)習的考慮，開(kāi)始積極主動(dòng)的申請換部門(mén)學(xué)習，但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同，利益點(diǎn)不同，因此進(jìn)行過(guò)正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門(mén)交流學(xué)習的機會(huì )。我隨之申調到房部務(wù)做一個(gè)基層服務(wù)員，這與我之前的工作大不一樣，前臺是腦力工作，而客房主要付出的是體力勞動(dòng)。
實(shí)習生實(shí)習報告 篇2
藝術(shù)與傳媒學(xué)院20xx級實(shí)習生共有231人，其中15人校內住宿，216人校外住宿，目前絕大部分同學(xué)已順利走上實(shí)習崗位，實(shí)習生工作報告。為了進(jìn)一步加強實(shí)習生安全教育和管理，增強實(shí)習生安全意識，避免實(shí)習生安全責任事故的發(fā)生，藝術(shù)與傳媒學(xué)院根據學(xué)院對就業(yè)工作的要求，確保實(shí)習任務(wù)的順利完成，已做好以下幾個(gè)方面的工作：
1．思想上統一認識，重視安全問(wèn)題。學(xué)院高度重視實(shí)習生安全教育與管理工作，在20xx級學(xué)生參加實(shí)習之前已不定期地開(kāi)展如“實(shí)習思想動(dòng)員”、“實(shí)習安全案例分析”等相關(guān)主題班會(huì )，讓學(xué)生在走出校門(mén)之前，接受多種形式的安全教育，不斷提高自身的安全意識和防范能力。讓每個(gè)學(xué)生都有安全無(wú)小事、有事及時(shí)跟老師家長(cháng)聯(lián)系溝通的意識習慣。
2．順暢信息渠道，抓好安全教育。學(xué)院就業(yè)工作小組以院長(cháng)、書(shū)記牽頭，每周開(kāi)展實(shí)習班班主任會(huì )議，要求各班主任必須和學(xué)生積極主動(dòng)地聯(lián)系，備齊每位學(xué)生的各種聯(lián)系方式，建立順暢的安全管理網(wǎng)絡(luò )。具體工作為每周必須聯(lián)系學(xué)生一次，并做好安全記錄表，每月以安全總結的形式上交到學(xué)院就業(yè)工作小組。
3．建立健全工作匯報制度，實(shí)習報告《實(shí)習生工作報告》。各班班主任每個(gè)月就學(xué)生的`實(shí)習、生活情況進(jìn)行談話(huà)并建立談話(huà)記錄本，并上交給分院輔導員進(jìn)行安全匯報。接到學(xué)生出現異常情況反饋后，應及時(shí)與有關(guān)部門(mén)溝通，并以落實(shí)到底的態(tài)度去解決相關(guān)問(wèn)題。遇特殊情況、重大情況要在第一時(shí)間報告，不拖延、不隱瞞，以便學(xué)校和實(shí)習單位及時(shí)了解情況，及時(shí)處理問(wèn)題。
4．全程建立實(shí)習工作情況跟蹤記錄。要求實(shí)習生要自覺(jué)遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各項制度，因事離開(kāi)實(shí)習工作崗位，必須履行請假手續，按時(shí)銷(xiāo)假。班主任應該及時(shí)了解學(xué)生的工作應聘和上崗情況，全程建立學(xué)生就業(yè)跟蹤記錄表和就業(yè)推薦情況記錄表，以此來(lái)掌握學(xué)生的工作動(dòng)態(tài)，減少安全隱患的存在。
5．加強實(shí)習指導教師的思想教育工作。學(xué)院以專(zhuān)業(yè)實(shí)習指導教師為依托，要求教師不僅要對學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能進(jìn)行指導，還要及時(shí)全面了解實(shí)習生的具體工作情況，能對學(xué)生的工作規劃作出意見(jiàn)和建議。以解決學(xué)生就業(yè)思想上的困撓，防止心理安全隱患，并認真做好指導記錄。
6．在求職擇業(yè)中提高自我保護意識,謹防上當受騙。學(xué)生在走上工作崗位后會(huì )面臨許多新的安全問(wèn)題，通過(guò)班主任、指導教師和輔導員的及時(shí)交流，讓學(xué)生在求職過(guò)程中要謹防就業(yè)騙局和陷阱，以及傳銷(xiāo)組織的誘騙，對從網(wǎng)上或親友、同學(xué)處獲得的就業(yè)信息，應認真了解該單位的資質(zhì)詳細情況，謹防上當受騙。對就業(yè)過(guò)程中如遭遇用人單位要求繳納押金、收取各種證件等行為，要及時(shí)和班主任、輔導員和學(xué)生工作處老師聯(lián)系，反映情況，咨詢(xún)意見(jiàn)。特殊情況下應立即報警。
以上幾點(diǎn)是我們分院在20xx級實(shí)習生7月份走出校門(mén)后就已經(jīng)開(kāi)展的實(shí)際工作情況。 到目前為止，分院學(xué)生實(shí)習情況良好，安全相關(guān)備案資料準備齊全，從分院領(lǐng)導、輔導員、班主任到學(xué)生都能樹(shù)立較強的安全意識。分院相關(guān)人員也將繼續保持高度的安全防范意識，繼續對學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保順利完成20xx級學(xué)生的實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習生實(shí)習報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
馬上就要臨近畢業(yè)的時(shí)候，也馬上就要到了實(shí)習結束的時(shí)候，所以在這里提前的向您和公司正式的提出辭職，很感謝公司以及全體領(lǐng)導對我的培養和照顧，更是對公司同事的幫助和支持感到無(wú)比的感激，是你們讓我一個(gè)無(wú)知無(wú)畏的畢業(yè)生在離開(kāi)學(xué)校之后，擁有一個(gè)平臺去完善自己，去完成好自己的工作的同時(shí)提升能力，在xx的這段實(shí)習時(shí)光里面，我也得到了比較好的鍛煉與提高，不單單只是在生活上變得獨立與自主，在工作上也更加的沉穩干練。
其實(shí)在xx公司實(shí)習的這些日子里，我真的學(xué)會(huì )了很多，不僅僅認識到了很多工作能力強的同事，也在他們的身上學(xué)到了很多工作當中應該要有的良好品質(zhì)，更是對于自己的工作也有了比較清晰的規劃，我也從一個(gè)毫無(wú)任何社會(huì )和工作經(jīng)驗的人成為了一個(gè)積攢了一定的經(jīng)驗的工作人員，在實(shí)習的過(guò)程當中也很好的將自己的身份由一個(gè)在校生轉變成了一個(gè)職業(yè)人員，在實(shí)習的時(shí)候我認真的學(xué)習公司的工作流程，極其嚴格的去遵守公司制度，對實(shí)習生的管理條例也熟記于心，在公司所做的一舉一動(dòng)都會(huì )按照公司的要求和紀律來(lái)做，沒(méi)有出現過(guò)任何影響公司工作的事情，盡管自己是初來(lái)乍到的實(shí)習生，但是我也從進(jìn)入到公司第一天開(kāi)始，我就懂的`自己所需要承擔的責任和義務(wù)的重大，自己也在盡力得做好每一份工作，每一件事情，踏實(shí)耐心的完成在公司的每一件小事。當中也出現了很多的困難和挫折，但是我從未有過(guò)任何的想要放棄的想法，而是一直都在堅持做自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻堅守在自己的工作崗位，服從公司及領(lǐng)導的對我的管理、安排，對自己的工作和任務(wù)積極的去完成，盡心盡力的為公司做事。
實(shí)習的工作也讓我對自己未來(lái)的職業(yè)規劃有了一定的想法，我也可以很好的完成自己的工作，自己的在工作當中所需要的技能得到了一定的提高和培養，所以在這個(gè)就快要離開(kāi)公司的時(shí)候，我內心也充斥著(zhù)感激和不舍，實(shí)習讓我成長(cháng)和學(xué)到了很多，無(wú)論是生活上或是工作當中，我都通過(guò)自己的實(shí)習工作體會(huì )到了很好的道理，在做人方面也體會(huì )到了很多，收獲了自己的工作人脈，提高了自己相關(guān)的職業(yè)素養。
希望未來(lái)，公司可以繼續發(fā)展的更好，相信在所有的領(lǐng)導的明智管理和監督之下，我們公司將會(huì )不停的壯大發(fā)展，我也相信在所有員工的努力之下，都會(huì )有一個(gè)出色的將來(lái)，我也會(huì )時(shí)刻的關(guān)注我們公司的發(fā)展，最后，也感謝公司所有人對我悉心的照顧。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
實(shí)習生實(shí)習報告 篇4
實(shí)習時(shí)間:20xx年6月━20xx年5月
實(shí)習地點(diǎn):xxxx縣中醫院
從20xx年6月5日至20xx年5月5日實(shí)習時(shí)間12個(gè)月，在xxxx縣中醫院實(shí)習，分別在住院藥房、門(mén)診西藥房、門(mén)診中藥房、制劑室和藥檢室進(jìn)行為期一年的實(shí)習。實(shí)習的過(guò)程就是我成長(cháng)的過(guò)程。
隨著(zhù)我醫藥事業(yè)的日臻完善和人們對自身健康狀況要求的不斷提高，藥品更是發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用，社會(huì )對藥學(xué)人員高度重視和嚴格要求，我們作為未來(lái)社會(huì )的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)人員，為了順應社會(huì )的要求，提高自身的素質(zhì)，培養自身的操作能力，根據學(xué)校的要求，我選擇了xxxx縣中醫院進(jìn)行為期一年的實(shí)習。在這次實(shí)習期間我希望能夠熟悉醫院藥房常用的藥物，了解藥房?jì)炔坎僮�，配藥程序，貴重藥品、麻藥品和精神的藥品的管理，還有一些醫院管理等。實(shí)習期間是我們這些即將跨出學(xué)校的學(xué)生學(xué)以致用的最佳時(shí)期，希望能通過(guò)實(shí)習學(xué)到一些書(shū)本上學(xué)不到的知識，積累實(shí)踐經(jīng)驗。
1、住院藥房
住院藥房是我此次實(shí)習的第一站。實(shí)習的第一天走進(jìn)住院藥房，首先映入眼簾的便是一排排藥架和穿梭在藥架之間忙碌的老師。第一天實(shí)習，心里很沒(méi)底，感到既新鮮又緊張，新鮮的是能夠接觸到很多在學(xué)�？床坏降臇|西，緊張的是萬(wàn)一做不好工作而受到批評，但幾位老師既親切又和藹，并很熱心的為我介紹這里的工作制度和流程，讓我那股緊張勁頓時(shí)減少了大半，心里暖暖的，我就有了信心一定要學(xué)好。
住院藥房的主要職責是為本院住院部各科室病人提供靜脈輸入的西藥(包括水針劑和粉針劑)和口服藥及部分外用藥。藥品的擺放按不同劑型、作用分門(mén)別類(lèi)，井然有序。藥房最前面的架子上放的都是一些最常用的針劑，如維生素c注射液、維生素b6注射液、氨基比林、門(mén)冬鉀美注射液、地塞*松注射液、生理鹽水、654-2、氯化鉀注射液等和抗生素類(lèi)的.注射劑如頭孢類(lèi)、阿莫西林、阿昔洛韋、更昔洛韋、賴(lài)氨匹林等;第二排藥架上擺放的治療心腦血管疾病的藥品如卡托普利、美托洛爾、硝苯地平、辛伐他汀、尼莫地平、硝酸異山梨脂等;第三排藥架上擺放的是治療消化道系統疾病的藥品，如多潘立酮片(嗎丁啉)、多酶片、奧美拉唑、雷尼替丁等;第四排藥架上擺放的是解熱鎮痛類(lèi)藥品如阿司匹林、復方氨酚烷胺片(感康)、吲哚美辛片等;還有一些藥品如抗過(guò)敏的藥如氯雷他定、甲巰咪唑和常用的馬來(lái)酸氯苯那敏(撲爾敏)和外用藥品如眼藥水;兩側的藥架上放的是抗腫瘤的藥品，如氟尿嘧啶、環(huán)磷酰胺、依托泊苷和手術(shù)室常用藥如局麻藥普魯卡因、利多卡因，顯影劑碘化油、碘海醇、碘普羅胺。二類(lèi)精神的藥品鎖在前面的鐵柜子里，一類(lèi)精神的藥品如哌替啶、布桂嗪、芬太尼都要鎖在保險柜里，由專(zhuān)人保管。
住院藥房的分工明確，不同的工作由不同的工作人員完成。醫院采用聯(lián)網(wǎng)系統，首先，住院部各科室醫生查房后下醫囑后，由護士將科室病人所需用藥的名稱(chēng)、數量的統領(lǐng)單輸入電腦，待住院藥房的藥師接受后將統領(lǐng)單打印出來(lái)，再由負責調劑藥品的藥師根據統領(lǐng)單發(fā)藥，最后由藥房送藥的護士核對無(wú)誤后送往各個(gè)科室。
為了補充藥品的消耗，每周二、周五藥房的負責人都會(huì )進(jìn)行藥品出庫。一般藥房會(huì )按規定在出庫的前一天先清點(diǎn)藥房?jì)人幤返臄盗�，以便掌握藥品的消耗量，便于及時(shí)供給，滿(mǎn)足配方需求，然后把需要領(lǐng)用的藥品的數量、劑型輸入電腦，再將出庫統領(lǐng)單傳給藥庫，藥品出庫員根據傳過(guò)來(lái)的信息打印統領(lǐng)清單，然后根據清單發(fā)藥。發(fā)藥時(shí)應嚴格查對藥品的劑型、數量和有效期。藥庫將藥品發(fā)放完畢后，再由領(lǐng)藥人按藥單核對，無(wú)誤后簽名備查。
通過(guò)住院藥房?jì)蓚�(gè)月的實(shí)習，我熟悉了不同類(lèi)別藥品的使用范圍，通過(guò)按統領(lǐng)單向各科室發(fā)藥的過(guò)程中，我對常見(jiàn)科別病人所用藥品及其適用范圍有了大致了;大致掌握了一般藥品的儲存原則:疫苗、蛋白、刺激因子等藥品應恒溫保存;硝普鈉、維生素k4、培福沙星注射劑等應避光保存;并對精神的藥品的管理有了更進(jìn)一步的了解。雖然實(shí)踐工作中難免產(chǎn)生失誤，但改正后便是自己實(shí)習中寶貴的經(jīng)驗和教訓。
2、門(mén)診西藥房
結束了住院藥房的實(shí)習后，在藥劑科主任的安排下，我來(lái)到了門(mén)診西藥房。門(mén)診西藥房的調劑工作，是藥劑科直接為病人和臨床服務(wù)的窗口，調劑工作的質(zhì)量反應了藥劑科的形象，也反應了醫院醫療服務(wù)的質(zhì)量的另一個(gè)側面。
西藥是現在藥品的主力，同時(shí)意味著(zhù)門(mén)診處的工作會(huì )格外繁忙。門(mén)診西藥房的調劑工作面是面對流動(dòng)的病人，工作作業(yè)量大，活動(dòng)高峰時(shí)間明顯。藥品關(guān)乎病人的身體健康和生命安全，稍有不慎便會(huì )釀成嚴重的不良后果。所以，調劑工作人員必須嚴格執行操作規程、處方管理制度，認真審查和核對，確保發(fā)出藥品的準確、無(wú)誤。發(fā)出藥品應注明患者姓名、用法、用量，并交代注意事項。對處方所列藥品，不得擅自更改或者代改，對有配伍禁忌、超劑量處方，調劑人員應拒絕調配，必要時(shí)經(jīng)處方醫師更改或重新簽字，方可調配。為保證藥品質(zhì)量，藥品一經(jīng)發(fā)出，不得退換。
門(mén)診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調劑人員，一人門(mén)診西藥房實(shí)行窗口發(fā)藥結合法，即每個(gè)發(fā)藥窗口配有兩名調劑人員，一人負責收方、審查處方和核對發(fā)藥，另一人負責配方。此方法配方效率高，差錯少，能更好的把工作做好。
實(shí)習生實(shí)習報告 篇5
這個(gè)學(xué)期很快就結束了，真的過(guò)得很快，回首這個(gè)學(xué)期真的發(fā)生了很多事情，讓我明白了大二的感覺(jué)，班級的概念真的沒(méi)有了，現在的我，很懷念XX年大家入學(xué)的時(shí)候，那時(shí)大家真的很團結，只是那只是維持了短暫的時(shí)光，懷念大學(xué)的自習和早操，那時(shí)，讓我還有班級的概念，想起大家在元旦晚會(huì )時(shí)忙碌的情景，我很欣慰，但是這個(gè)學(xué)期結束后，班級的概念已經(jīng)沒(méi)有了，大家把自己的利益看得比一切都重要好，的確在這個(gè)金錢(qián)比一切都重要的社會(huì )里，這個(gè)現象很正常，但是我們不能把自己本身大學(xué)生的素質(zhì)給扔了，這樣，大學(xué)還有什么用呢。
自從我從沈陽(yáng)回來(lái)，我就理解了，班級的.概念已經(jīng)沒(méi)有了，可能自己的能力不夠吧，無(wú)法把自己的班級凝聚起來(lái)，但是我的性格就是這樣，只要是我的朋友，在困難的時(shí)候我一定會(huì )幫助你，進(jìn)我自己全力，但是平時(shí)我只有和我性格相仿的同學(xué)才說(shuō)說(shuō)鬧鬧，大二的時(shí)光，我想把時(shí)間都留給大家，不想讓大家再忙碌，可能因此與大家的距離遠了。我的性格就這樣，可能大家覺(jué)得我什么都不和他們說(shuō)，就覺(jué)得這個(gè)班長(cháng)不關(guān)心大家，其實(shí)不是這樣的，在大家有困難的時(shí)候我一定會(huì )幫助大家的，這就是我，也許是這個(gè)原因吧，和同學(xué)們的距離越來(lái)越遠。但是我的性格弱點(diǎn)就是這樣，下學(xué)期我會(huì )盡力改的。
不了解我的人，就會(huì )覺(jué)得我是個(gè)大大咧咧的人，但是，他們錯了，我們只是覺(jué)得在大學(xué)，生活過(guò)的板板整整的，那樣的生活，還叫大學(xué)么，在這個(gè)九零后的個(gè)性發(fā)展的社會(huì )，我們大家不需要把自己提前的放入社會(huì )，這樣給我們帶來(lái)的負面影響太大了，我們只是學(xué)生。學(xué)業(yè)為重，金錢(qián)主義，官場(chǎng)的那套，不需要拿到我們這來(lái)，學(xué)生就應該有個(gè)學(xué)生的樣子，這樣，大家才會(huì )不斷的向前發(fā)展。
的確這學(xué)期班級沒(méi)有什么活動(dòng)，因為xx屆學(xué)生已經(jīng)來(lái)了，我們不需要被折磨了，但是并不是我們大家都沒(méi)有自己的目標和夢(mèng)想，在這大學(xué)四年的學(xué)習生涯中，我們需要理解的太多了，不要把遺憾留在大學(xué)畢業(yè)的那天，盡自己的努力來(lái)實(shí)現我們的夢(mèng)想。
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