小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃(15篇)

　　時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃1

　　一、指導思想：

　　我校音樂(lè )教研組工作將以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指引，深入貫徹《吳江市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx-2020年）》、《吳江市“十二五”（20xx～20xx）教育事業(yè)發(fā)展規劃》，堅持“在均衡基礎上求特色，在有教的基礎上求優(yōu)教”的發(fā)展戰略，突出“讓學(xué)生快樂(lè )地學(xué)，讓老師幸福地教”的“樂(lè )學(xué)吳江”建設愿景，音樂(lè )教育工作在課程的開(kāi)齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動(dòng)的豐富多彩、資源的開(kāi)拓創(chuàng )新等方面達到并且超過(guò)國家、省級標準。在本學(xué)期，我校繼續以?xún)群�建設為抓手，以長(cháng)效發(fā)展為目標，著(zhù)力于提高教師認識，加強教師團隊建設，完善課程設置，嚴格管理督導，使我校音樂(lè )教育再上新的臺階。

　　二、具體工作目標及措施：

　�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習課程標準，明確音樂(lè )教育現狀

　　1.在認真學(xué)習20xx版《課程標準》的基礎上，深入了解音樂(lè )教育工作的動(dòng)態(tài)，結合吳江音樂(lè )教育的現狀，把握好學(xué)校音樂(lè )教育的發(fā)展方向。

　　2.提高學(xué)校管理者對美育功能的認識，嚴格執行省“五嚴”精神，落實(shí)蘇州的“三項規定”，確保音樂(lè )教育在學(xué)科教育中的地位，充分發(fā)揮音樂(lè )教育的審美功能，音樂(lè )工作列入學(xué)校計劃，有專(zhuān)人分管，保證音樂(lè )教學(xué)開(kāi)齊上足教好。

　　3.加深教師對美育的認識。提高音樂(lè )教師的師德修養，加強對美育規律的理解和運用，注重對音樂(lè )學(xué)科特征的把握，充分利用教育資源，主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，在道德、業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)認識方面取得整體提高。

　　4.注重學(xué)生對美育的`認識。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，發(fā)揮音樂(lè )學(xué)科的審美引導作用，在課程管理中嚴格執行音樂(lè )課程要求，在學(xué)科評價(jià)中嚴格執行“以學(xué)論教”的音樂(lè )學(xué)科評價(jià)標準。

　　5.加強對音樂(lè )特色辦學(xué)的認識。要提高對音樂(lè )特色辦學(xué)的認識，防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現象，開(kāi)創(chuàng )音樂(lè )辦學(xué)的新模式，走特色課程化、素質(zhì)化、立體化的長(cháng)效之路。

　�。ǘ�）結合實(shí)際，群策群力，加強教師隊伍建設

　　1.開(kāi)展音樂(lè )教師聽(tīng)課指導活動(dòng)。教研組將有計劃地對新教師及35周歲以下教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)情況進(jìn)行跟蹤和指導，并對他們的課堂教學(xué)情況提供指導性和評價(jià)性的反饋。

　　2.注重教師知識結構的調整。針對教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現狀，改變教師普遍存在的重理念、輕實(shí)踐，重人文、輕技能的認識，認真開(kāi)展教師技能練兵活動(dòng)。

　　3.堅持校核心組、教研組的二級管理模式，通過(guò)個(gè)人成長(cháng)信息收集，組織定期活動(dòng)，給予任務(wù)指標，實(shí)行綜合評定，促使音樂(lè )教師迅速成長(cháng)。

　　4.繼續完善校教研網(wǎng)絡(luò )體制，加強溝通，做到期初有計劃、期末有總結、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展，并切實(shí)做好過(guò)程性管理工作。本學(xué)期擬依托視導片做好對青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓練工作。

　　5.支持各種有益的教師社團建設。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式，支持各種有專(zhuān)長(cháng)的教師組成各種社團組織，倡導并鼓勵教師參加“吳江音樂(lè )舞蹈家協(xié)會(huì )”等組織。

　　6.加大青年教師的成材工程力度，縮短青年教師的成長(cháng)期。通過(guò)全面聽(tīng)課、基本功摸底等形式進(jìn)行培養，讓新上崗教師在較短時(shí)間內適應音樂(lè )課程教育教學(xué)的需要。

　�。ㄈ�）探索教育資源多元整合，拓展音樂(lè )教育途徑

　　1.環(huán)境資源。結合高水平教育現代化創(chuàng )建活動(dòng)，引導學(xué)校塑造上品味、有特色、能互動(dòng)的教育環(huán)境，讓高雅音樂(lè )在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設過(guò)程中要開(kāi)辟學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所，在教育環(huán)境布置中要體現學(xué)生的審美意愿和參與意識，音樂(lè )教師可以創(chuàng )建“學(xué)生音樂(lè )小天地”等等，讓學(xué)生在音樂(lè )環(huán)境中成長(cháng)。

　　2.教學(xué)資源。積極開(kāi)展《旨在提高音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)素養的區域共同體建設的實(shí)踐研究》課題研究工作，科學(xué)分工、有效管理，召開(kāi)課題組工作會(huì )議，安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程。

　　3.課程資源。一要做好課程資源的整合，特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量，拓寬音樂(lè )教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設的力度，汲取優(yōu)秀的地域文化資源，吸納兒童教育經(jīng)驗，通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園文化音樂(lè )節等形式，加大課程整合力度，提高課程的作用力。

　　4.人力資源。通過(guò)教師、學(xué)生、社會(huì )人員資源的整合，拓展教育資源，促進(jìn)學(xué)校和社會(huì )交流。

　�。ㄋ模┮越萄蟹绞睫D型為契機，努力提升教學(xué)品質(zhì)

　　1. 新課程培訓。本學(xué)期計劃邀請課程專(zhuān)家進(jìn)行新課程標準培訓活動(dòng)，組織教師參加省市級培訓和教科研活動(dòng)。

　　2. 組織有研究特色的教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中通過(guò)“課堂觀(guān)察”和“課例研究”等形式，貫徹有效教學(xué)的理念，邀請校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導，以此為突破口，探索“微教研”方法和步驟，總結出科學(xué)的、有推廣價(jià)值的研究成果，提高教研活動(dòng)的有效性。

　　3. 積極拓展音樂(lè )教研活動(dòng)的形式，請進(jìn)來(lái)、走出去，開(kāi)展區域交流。

　　4.加強調研活動(dòng)。在音樂(lè )調研的基礎上，對課程的設置、教學(xué)的管理、師資培訓等問(wèn)題進(jìn)行仔細分析。本學(xué)期將繼續通過(guò)調研活動(dòng)，提高教師的課堂把握能力。

　�。ㄎ澹�學(xué)生活動(dòng)

　　1.積極參加吳江區中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動(dòng)，認真輔導，努力爭取優(yōu)異成績(jì)。

　　2.在提高全體學(xué)生音樂(lè )素養的基礎上，同時(shí)抓好苗子生的培養。

　　3.繼續做好每學(xué)年舉辦一個(gè)藝術(shù)節活動(dòng)，通過(guò)興趣小組、音樂(lè )特長(cháng)團隊的建立，落實(shí)上級“體育音樂(lè )2+1項目”。

　�。�六）督導和管理

　　1.對教學(xué)資源的管理。結合上級部門(mén)對專(zhuān)用教室的建設要求，加強對音樂(lè )專(zhuān)用教室的管理，發(fā)揮硬件在音樂(lè )教育教學(xué)活動(dòng)中的重要作用。

　　2.加強對教學(xué)“七認真”的管理。貫徹有效教學(xué)評價(jià)機制，通過(guò)管理改變教師觀(guān)念，確立學(xué)科地位，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3.建立管理體系，落實(shí)管理措施。完善音樂(lè )學(xué)科原有的管理模式，通過(guò)構建科學(xué)的學(xué)科管理體系，提高音樂(lè )教育管理質(zhì)量。

　　4.加強音樂(lè )學(xué)科的督導。通過(guò)督導的方式，促進(jìn)音樂(lè )教育在學(xué)校的落實(shí)。

　　本學(xué)期音樂(lè )活動(dòng)安排

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃2

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組繼續遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規劃（20xx~2010）》精神，結合學(xué)校新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規劃，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，深化課程教學(xué)改革為核心，加強教師隊伍建設為關(guān)鍵，切實(shí)提高工作質(zhì)量和管理水平，使學(xué)校音樂(lè )教育再上新的臺階。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬┱n程與管理

　　1．以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，推進(jìn)藝術(shù)課程向分科課程過(guò)渡的力度。本學(xué)期計劃在教研組活動(dòng)中重點(diǎn)舉行一年級教材研討，通過(guò)一年級教師指導等方式，提高課程的實(shí)施效度。

　　2．對新課程的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行梳理和反思，認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對新課程進(jìn)行一定的反思，提高課程運用能力。（６月份）

　　3.加強教學(xué)“六認真”管理力度，通過(guò)有效的課堂、六認真檢查等活動(dòng)，進(jìn)一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度，形成六認真校本管理新模式。

　　4．發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據新課程要求，對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。

　　5．注重隱性課程資源的管理和規劃，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、組織、文本等形式，對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實(shí)施、課程評價(jià)等方面進(jìn)行整理和優(yōu)化，為課程的實(shí)施提供軟性環(huán)境。

　　6．有效利用各種現代化媒體，在教學(xué)設備、教學(xué)管理、教學(xué)活動(dòng)上符合規范要求，要保持良好傳統，做好器材更新，創(chuàng )造自身特色。對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理，豐富課堂教學(xué)資源，提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

　�。ǘ�）教科與教研

　　1．積極推進(jìn)課題研究進(jìn)程。結合學(xué)校課題和音樂(lè )教研組課題，學(xué)校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高教學(xué)生活質(zhì)量，能夠保障研究計劃的落實(shí)。

　　2．本學(xué)期，音樂(lè )教研組將課堂觀(guān)察納入課題研究的范疇，將師生相互觀(guān)察作為研究的動(dòng)力，提高觀(guān)察的有效性。通過(guò)觀(guān)察群體的建構，觀(guān)察行為的連貫，提高教師的教育敏感性，把現象學(xué)研究作為教育科研的重要方式，推進(jìn)課題研究的重要方法。

　　3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的`整合力度，能夠在具體的科研活動(dòng)中體現研究方向。本學(xué)期繼續按常規舉行教研組聽(tīng)課評課活動(dòng)和骨干教師作講座活動(dòng)。

　　(三)游戲和活動(dòng)

　　1．整體規劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)，通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)情趣，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。本學(xué)期組織好第九屆藝術(shù)活動(dòng)。

　　2.認真參加吳江市中小學(xué)“三獨”比賽，在抓好苗子生培養的基礎上提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養。

　　3.認真組織音樂(lè )教師進(jìn)行基本功訓練，通過(guò)訓練提高音樂(lè )老師的自身素養。本學(xué)期進(jìn)行“歌曲伴奏”訓練。

　　4．繼續鼓勵教師在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習理論，用理論指導教學(xué)實(shí)踐，本學(xué)期五月份將舉行蘇州市中小學(xué)藝術(shù)教師論文評比活動(dòng)。

　　5．發(fā)揮社團力量，利用多方資源，促進(jìn)師生自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知網(wǎng)網(wǎng)友會(huì )”、“吳江市教師合唱團”、“吳江市音樂(lè )家協(xié)會(huì )”等社團活動(dòng)，多方位提高教師自身素養。

　　6.繼續組織好我校學(xué)生藝術(shù)團隊，優(yōu)化我校的銅管樂(lè )隊、合唱隊、舞蹈隊的建設，組織學(xué)生藝術(shù)團活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的的藝術(shù)活動(dòng)，打造學(xué)生的金色童年。

　　活動(dòng)安排

　　二月份

　　1．教研組制定學(xué)期計劃

　　2．市藝術(shù)中心組活動(dòng)

　　3.教研組活動(dòng)(學(xué)習市藝術(shù)教育工作計劃)

　　三月份

　　1．“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會(huì )議

　　2．六認真工作檢查

　　3.教研組活動(dòng)(聽(tīng)課評課、基本功訓練)

　　四月份

　　1．“三獨”比賽準備

　　2.教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功比賽）

　　3．六認真工作檢查

　　五月份

　　1．市中小學(xué)“三獨”比賽

　　2.蘇州市藝術(shù)教學(xué)論文比賽

　　3．教研組活動(dòng)（聽(tīng)課評課、基本功訓練、講座）

　　六月份

　　1．市中小學(xué)音樂(lè )課改研討活動(dòng)

　　2教研組工作小結

　　七、八月份

　　音樂(lè )教師暑期培訓活動(dòng)

　　廟港實(shí)驗小學(xué)音樂(lè )教研組

　　20xx．2

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃3

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，音樂(lè )教研組根據教導處的工作計劃要點(diǎn)，遵循教育事業(yè)要“面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”的重要指導思想，并在新課標的指導下，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標，繼續加強創(chuàng )新教學(xué)，創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新管理，轉變教育觀(guān)念，學(xué)習新的教育理念，以新的方式培養全面發(fā)展的合格人才。以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目的，緊密結合教育局中心工作，聯(lián)系音樂(lè )教學(xué)和教師的實(shí)際需要，開(kāi)展各項教研活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作方式和教學(xué)內容，為教師業(yè)務(wù)能力、和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，為學(xué)生的'全面發(fā)展和我校音樂(lè )教育的發(fā)展做好指導、引領(lǐng)、服務(wù)工作。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組每位教師的成長(cháng)，全面高效地提高我校的音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量。

　　二、學(xué)情分析

　　我校學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性強，其中有少部分學(xué)生在課外接受過(guò)系統的音樂(lè )訓練，具有較好音樂(lè )基礎。但大部分學(xué)生對基本的音高、節奏、拍子和曲調的掌握缺少系統學(xué)習，還需要加強音樂(lè )基礎知識的強化學(xué)習。

　　三、教學(xué)任務(wù)和目標

　　在新的學(xué)期開(kāi)始后，音樂(lè )教研組要在新的理念指導下開(kāi)展工作。本學(xué)期將開(kāi)展各項教研活動(dòng)，教學(xué)目標和工作任務(wù)如下：

　�。�1）組織音樂(lè )組全體教師開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，共同學(xué)習和探討新課標，備課時(shí)與新課標結合，認真上好每一節課。

　�。�2）因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。面向全體，用欣賞的眼光看待每一位學(xué)生，善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，在各自所教的班級培養音樂(lè )特長(cháng)生，如“小歌手”，“小指揮”等，給他們表現才能的機會(huì )，積極做好我校文藝人才儲備。

　�。�3）加強音樂(lè )教師隊伍建設，發(fā)揮骨干教師在課題研究中的引領(lǐng)示范作用。

　　四、教學(xué)方法和措施

　�。�1）積極導入課外與音樂(lè )相關(guān)的知識，培養學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的知識面，用形象化的方法引導學(xué)生記憶樂(lè )理知識和音樂(lè )常識。

　�。�2）課堂形式設計多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表現性。最大限度地調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。

　�。�3）加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，認真建立自己的博客，積極開(kāi)展“互聽(tīng)互評”活動(dòng)，并及時(shí)提出問(wèn)題、解決問(wèn)題，及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，并發(fā)現缺點(diǎn)和總結經(jīng)驗，相互學(xué)習，相互提高。

　　四、活動(dòng)安排

　　時(shí)間

　　內容

　　備注

　　2月份

　　1、召開(kāi)音樂(lè )教研組計劃會(huì )議，學(xué)習學(xué)校工作計劃，探討和制訂音樂(lè )教學(xué)計劃;

　　2、音樂(lè )教研組確定本學(xué)期研究課題。

　　3月份

　　3、開(kāi)展“互聽(tīng)互評”活動(dòng);

　　4、參加網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，認真建立自己的網(wǎng)絡(luò )博客，相互學(xué)習和交流;

　　4月份

　　5、組織期中成績(jì)檢測;

　　6、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)研究活動(dòng)，總結前半學(xué)期工作;

　　5月份

　　7、音樂(lè )教研組繼續按學(xué)校的要求，做好網(wǎng)絡(luò )博客建設，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)應用;

　　6月份

　　8、組織期末成績(jì)檢測;

　　9、撰寫(xiě)本學(xué)期音樂(lè )教學(xué)總結。

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃4

　　本學(xué)期，我們教研組將在學(xué)校行政領(lǐng)導下，進(jìn)一步認清學(xué)校教育教學(xué)改革面臨新的形勢和任務(wù)：著(zhù)力打造生態(tài)課堂，使教師在思想觀(guān)念、教學(xué)方式和方法、教育教學(xué)行為與態(tài)度都來(lái)一個(gè)大的變化，使課堂呈現新的面貌，煥發(fā)新的活力，使教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺階。學(xué)期初，張家港市教育局黃大龍副局長(cháng)作了關(guān)于生態(tài)課堂的專(zhuān)家講座，通過(guò)講座以及講座后的研討我們全組成員對“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認識，在新學(xué)期，我組全體成員決心在教育教學(xué)實(shí)踐中努力貫徹實(shí)施，通過(guò)大家的努力，使音樂(lè )教研組的各項工作完成的更加出色，特制定音樂(lè )教研組工作計劃如下：

　　一、規范制度、保證質(zhì)量。教研組在教導處的領(lǐng)導下，認真制定教研組活動(dòng)計劃，并根據教育教學(xué)的需要，確定每周活動(dòng)內容、保證活動(dòng)時(shí)間、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)。教研組每周集中學(xué)習一次，（定于每周四上午），每?jì)纱位顒?dòng)確定一個(gè)主題，有針對性地進(jìn)行理論學(xué)習和討論，解決在教育教學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，并不定期地進(jìn)行教育理論的自學(xué)和教育教學(xué)心得的切磋交流，營(yíng)造良好的學(xué)習研討氣氛，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。

　　二、努力實(shí)踐、不斷創(chuàng )新。教研組全體成員在學(xué)習和實(shí)踐中，不斷加深對音樂(lè )新課程的認識和理解，在音樂(lè )課堂教學(xué)中，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，用創(chuàng )造和創(chuàng )新的理念不斷對課堂教育和教學(xué)實(shí)施改進(jìn)，使藝術(shù)課堂的內容和形式進(jìn)一步完美地統一、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)效果進(jìn)一步完美地統一，并進(jìn)一步努力做好后進(jìn)學(xué)生的管理和教育，讓每個(gè)學(xué)生在音樂(lè )活動(dòng)中獲得滿(mǎn)足感，讓音樂(lè )在促進(jìn)人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　三、嚴格要求、努力進(jìn)取。在教育教學(xué)工作中，教研組成員要嚴格遵守師德規范，不斷以良好的師德師風(fēng)規范自己的行為，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)教師工作，努力做學(xué)生的良師益友。在教學(xué)工作中不斷加強工作的責任心，努力奉獻自身的聰明才智，在工作中不怕吃苦流汗，為學(xué)校的建設和發(fā)展做出應有的貢獻。特別在本學(xué)期的科技節活動(dòng)中，各音樂(lè )教師更要發(fā)揮自身的特長(cháng)，為學(xué)校的校園文化獻計獻策、出力流汗，并充分用好用足各專(zhuān)用教室的.現代化電教設備，使音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺階。

　　四、執行要求、提高質(zhì)量。要認真執行學(xué)�！傲�認真”教學(xué)要求，努力做好各項教學(xué)、教研的常規工作，并不斷地創(chuàng )出新意。本學(xué)期要落實(shí)集體備課有關(guān)事宜，音樂(lè )學(xué)科各個(gè)教師要密切配合，相互通氣，提高備課和課堂教學(xué)的實(shí)效性。力求做到：備課要深、上課要實(shí)，教學(xué)要活、手段要新、活動(dòng)要勤、考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質(zhì)量要高。

　　五、加強學(xué)習、參與研究。教研組成員要積極參加各級各類(lèi)的教科研究活動(dòng)。本學(xué)期要積極開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，努力做好青年教師的幫教活動(dòng)。一學(xué)期，每位教師力爭上校級及各級公開(kāi)課一節以上，人均聽(tīng)課在15節以上，努力完成學(xué)校布置的教學(xué)隨記、周記及論文的撰寫(xiě)，積極向各級各類(lèi)刊物投稿、參加各種競賽，力爭發(fā)表和取得好的成績(jì)。

　　具體活動(dòng)安排：

　　3月份：張家港市實(shí)驗小學(xué)科技節。（中旬）

　　4月份：

　　1. 科技節系列活動(dòng)

　　2..參加市中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)教案評比參加市科學(xué)教師基本功比賽

　　3 .骨干教師課堂教學(xué)大比武暨“彰顯教學(xué)智慧，打造生態(tài)課堂”研討活動(dòng)

　　5月份：科技節系列活動(dòng); 學(xué)校教研組一課三議活動(dòng)，備課、上課、評課。

　　6月份：聯(lián)歡活動(dòng); 蘇州市中小學(xué)豎笛錄音比賽。

　　7月份：優(yōu)秀音樂(lè )錄像課觀(guān)摩

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃5

　　一、指導思想：

　　我們音樂(lè )組把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容，推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，促使學(xué)生全面素質(zhì)的形成。進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，推進(jìn)課程改革，立足“面對全體學(xué)生”的'教育理念，以深化音樂(lè )教育教學(xué)改革為核心，從縱向、橫向廣泛實(shí)踐一系列藝術(shù)素質(zhì)活動(dòng)為載體，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統，切實(shí)提高各校音樂(lè )教育質(zhì)量和管理水平，使我校學(xué)校音樂(lè )教育再上新臺階。

　　二、目標實(shí)施要點(diǎn)：

　　1、發(fā)揮教研組的作用，組織本組教師積極參與集體備課、互相聽(tīng)課、交流教案，結合教師實(shí)際，加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng)，不斷提高自身教育教學(xué)水平。

　　2、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，加強音樂(lè )組的教育教學(xué)研討。進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)悟《音樂(lè )新課標》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，致力于構建開(kāi)放的富有活力的教學(xué)體系，倡導自主合作探究的教學(xué)方式，上好一節以“聆聽(tīng)式審美教學(xué)”為主體的創(chuàng )新式的音樂(lè )課，反思更新教育理念，善于總結經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)設計。

　　3、積極參加內外各種藝術(shù)節活動(dòng)，抓好課外興趣小組合唱陶笛舞蹈社團的常規訓練工作。

　　城西小學(xué)綜合組教研組活動(dòng)計劃內容安排參考表

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃6

　　一 、主要工作：

　　加強音樂(lè )教學(xué)課堂常規管理工作，開(kāi)展教育教研理論學(xué)習，進(jìn)一步明確課程改革的目標任務(wù)，更新教育觀(guān)念，提高教學(xué)技能，扎實(shí)地開(kāi)展好組內研究課，努力營(yíng)造務(wù)實(shí)的教科研氛圍，積極參加各級組織的.論文評比活動(dòng)。積極組織學(xué)生排練節目準備參加縣藝術(shù)節比賽和豎笛比賽，組建并訓練合唱隊。加強對年輕教師的指導與幫助，參加師徒結對活動(dòng)，提高青年教師的業(yè)務(wù)能力與水平。

　　二 、每月重點(diǎn) ：

　　2月份 ：

　　1、各人制定組內研究課；

　　2、組建校級興趣小組：一個(gè)合唱隊和兩個(gè)舞蹈隊；

　　3月份：

　　1、楊瓊花組內研究課，課題《蘇格蘭的藍鈴花》；

　　2、王卓組內研究課，課題《請你唱個(gè)歌吧》；

　　3、黃文紅組內研究課，課題《綠葉》；

　　4、徐靜波組內研究課，課題《美麗的太陽(yáng)花》；

　　5、劉人俊組內研究課，課題《開(kāi)心火車(chē)》；

　　6、繼續訓練校級興趣小組；

　　4月份：

　　1、韓燕組內研究課，課題《小放�！�；

　　2、劉云潔組內研究課，課題《我當老師》；

　　3、繼續訓練校級興趣小組，并著(zhù)手排練節目準備參加六一演出；

　　5月份：

　　1、楊帆組內研究課，課題《法國號》；

　　2、繼續訓練校級興趣小組，并著(zhù)手排練節目準備參加六一演出；

　　6月份

　　1、完成學(xué)科考查，各項資料整理匯總；

　　2、做好期末各項結束工作；

　　3、做好教研組總結工作。

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃7

　　忙碌而又空虛的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里，我們音樂(lè )教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

　　一、參與培訓，吸收積淀。

　　加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極進(jìn)取，不時(shí)努力，通過(guò)參與多種形式的學(xué)習以和教研活動(dòng)來(lái)提高自身的理論水平，進(jìn)一步深花習新的課程規范，一起學(xué)習《新課程規范》、《新課程中的音樂(lè )活動(dòng)》等有關(guān)內容，利用每次教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來(lái)指導實(shí)踐，計劃本學(xué)期每位老師普遍聽(tīng)課20節以上，并拓寬聽(tīng)課范圍，以便從各門(mén)學(xué)科中吸取優(yōu)點(diǎn)，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

　　將繼續加強和提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂(lè )、鍵盤(pán)等專(zhuān)業(yè)訓練。

　　二、抓好每項常規工作，促進(jìn)質(zhì)量提高。

　　依照區教研室、學(xué)校的教學(xué)布置，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導學(xué)議練”教學(xué)模式的專(zhuān)題研究上，突出音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn)，建立我校音樂(lè )教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作，認真組織老師參與區教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選，以此為契機，組織老師開(kāi)展說(shuō)課議課聽(tīng)課評課，互相學(xué)習，取長(cháng)補短、一起進(jìn)步。

　　三、開(kāi)展興趣活動(dòng)小組，培養藝術(shù)隊伍。

　　開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng)，不只是促進(jìn)搞好音樂(lè )花工作的重要途徑，也是培養發(fā)現音樂(lè )人才的`好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營(yíng)造濃郁的音樂(lè )氛圍，構建美的藝術(shù)花；使學(xué)生有一個(gè)表示自我，展示自我的舞臺；鞏固音樂(lè )花效果，促進(jìn)音樂(lè )教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養學(xué)生興趣的基礎上，進(jìn)一步加大工作力度，將繼續定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓練活動(dòng)。每個(gè)教師根據自身的特長(cháng)，帶好自身的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節上為學(xué)生提供展示的舞臺。本學(xué)期還將舉行全校校歌競賽，讓快樂(lè )的歌聲唱響實(shí)小的學(xué)校。

　　我們相信，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校領(lǐng)導的指引下，在教師們的不懈努力下，實(shí)小的音樂(lè )之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗！

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃8

　　對于本學(xué)期英語(yǔ)教研組建設的思考，我們還是圍繞深化學(xué)科教學(xué)常規，我們更多地關(guān)注課堂，在教學(xué)設計上開(kāi)發(fā)學(xué)生的認知潛能而不是只灌輸現成知識，注重培養學(xué)生思維能力，創(chuàng )新能力和學(xué)習能力。為了實(shí)現此目標，切實(shí)提高我們英語(yǔ)課堂的有效性和切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，我們教師自身要不斷學(xué)習，不斷提高自身的素質(zhì)。

　　一、要狠抓教學(xué)常規，加強隊伍建設。

　　為了強化教學(xué)常規的落實(shí)，要抓好“備課”“上課”“課后輔導”“作業(yè)”等主要環(huán)節。在這基礎上鼓勵教師充分發(fā)揮個(gè)人的教學(xué)特長(cháng)，從而更加有效地提高課堂教學(xué)效率。圍繞組內三年規劃的重點(diǎn)——提高英語(yǔ)教學(xué)有效性，結合學(xué)校的工作，以一系列任務(wù)為驅動(dòng)，本學(xué)期的重點(diǎn)落在“科學(xué)設計作業(yè)和練習”。因為一直以來(lái)，組內老師在一系列的活動(dòng)學(xué)習中，在備教材，備教法和備學(xué)生這三方面做得不錯，而往往將自己與學(xué)生置于作業(yè)的包圍中,無(wú)法自拔。根據教學(xué)目標，教學(xué)內容和學(xué)生實(shí)際，科學(xué)合理的設計，編制作業(yè)和有選擇地利用練習，提高作業(yè)的有效性，精選內容，舉一反三，才能切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，真正做到提高英語(yǔ)教學(xué)有效性。

　　因此各個(gè)備課組在平時(shí)的備課活動(dòng)中，針對學(xué)生實(shí)際，討論每一次的作業(yè)內容。教研活動(dòng)中，各個(gè)老師通過(guò)對學(xué)生具體情況分析設計出最合適的練習給學(xué)生，并作為校本教材供全組借鑒、分享。

　　三、四年級要繼續做好游戲在課堂教學(xué)中作用的探討工作，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。五年級抓好補差工作。六年級認真抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的復習要能體現英語(yǔ)新課程的要求和理念，加強基礎知識的歸納，強化讀寫(xiě)能力的訓練，及早做好一學(xué)年的整體安排，要認真處理好以下幾個(gè)關(guān)系：

　　(1)新授與復習的關(guān)系。要堅持在新授中滲透基礎知識和基本技能的復習，做到歸納到位，訓練到位。

　　(2)知識與能力的關(guān)系。要重視基礎知識的復習，但更要重視實(shí)際運用能力的培養。

　　(3)教師講授與學(xué)生實(shí)踐的關(guān)系。要增加學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐的時(shí)間的機會(huì )。

　　(4)四會(huì )技能之間的關(guān)系。要突出聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓練。

　　二、開(kāi)展有針對性的教研活動(dòng)，促進(jìn)隊伍建設。

　　為了促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高，我們要像上學(xué)期一樣做到每周開(kāi)展1次有針對性的教研活動(dòng)。組織教師認真參加理論學(xué)習和培訓，組織研究課和專(zhuān)題研討等系列活動(dòng)，學(xué)習與新課程相關(guān)的教育教學(xué)理論書(shū)刊和文章。學(xué)習有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論和經(jīng)驗。

　　1、積極參加市里組織的“周末講壇”，組織組內教師認真學(xué)習，汲取寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，做到“教在三、四年級，想到五、六年級”，以此進(jìn)一步推動(dòng)我組教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、結合本學(xué)期全市青年教師的基本功大賽，英語(yǔ)教研組從加強“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四項基本功入手，結合實(shí)際，通過(guò)探索自學(xué)式、教學(xué)反思式、經(jīng)驗總結式等多元化的形式以提升教研組的整體素質(zhì)和水平。這學(xué)期我們組有5位青年教師參加青年教師基本功大賽。我們充分利用這個(gè)機會(huì )，以任務(wù)驅動(dòng)隊伍建設，每位教師的在基本功大賽中的表現，都能代表整個(gè)備課組的教學(xué)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)。最主要的是通過(guò)這樣難得一見(jiàn)的大規模比賽，可切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效，開(kāi)闊教師的視野，取人之長(cháng)補己之短。

　　三、認真開(kāi)展課題研究，不斷深化教學(xué)改革。

　　結合英語(yǔ)組的研究課題——《創(chuàng )設有效活動(dòng)，提高農村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的研究》進(jìn)行教育行動(dòng)研究。上學(xué)期，我們已經(jīng)為這個(gè)課題研究做了一些準備工作，這個(gè)課題這學(xué)期主要是準備這個(gè)課題報告的前期工作。通過(guò)這一系列前期準備和課題的參與，使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展，使其教學(xué)成為研究型教學(xué)，為他們今后向專(zhuān)家教師發(fā)展打下初步的'基礎。培養教師自我探究和自我挑戰的主動(dòng)性，把平時(shí)的疑問(wèn)與思考及時(shí)記錄下來(lái)，歸類(lèi)整理，建立研究起點(diǎn)群，從中尋找適合自己的研究起點(diǎn)。

　　四、在任務(wù)驅動(dòng)中，推動(dòng)青年教師培養。

　　本學(xué)期的一系列任務(wù)：青年教師基本功大賽，�！靶恼Z(yǔ)工作室”活動(dòng)正�；�，課題報告的前期準備工作，都在為青年教師搭建一個(gè)平臺，使大家有機會(huì )參與公開(kāi)教學(xué)，參加試卷命題，參加課題研究，撰寫(xiě)科研論文，推動(dòng)青年教師不斷提高。

　　五、營(yíng)造學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的熱情。

　　1、以漢英模塊為切口，開(kāi)展多種學(xué)習興趣活動(dòng)，激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，使學(xué)生樹(shù)立自信心，養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的能力和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力。

　　2、通過(guò)開(kāi)展“英語(yǔ)節”活動(dòng)，培養學(xué)生的觀(guān)察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng )新精神；幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，為他們的終生學(xué)習和發(fā)展打下良好的基礎；拓寬英語(yǔ)學(xué)習渠道，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性。

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃9

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹區教師發(fā)展中心教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設為重點(diǎn)，以提高全組教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標，繼續加強自身修養，努力創(chuàng )新教學(xué)、創(chuàng )新學(xué)習、創(chuàng )新管理。我們音樂(lè )組將繼續體現以音樂(lè )審美體驗為核心，努力提高學(xué)生的多方面音樂(lè )素質(zhì)，發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，努力加強本組教學(xué)教研工作的計劃性、真對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設。促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展，加強隊伍建設，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推進(jìn)藝術(shù)教育。為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、積極參加各類(lèi)活動(dòng)

　　認真參加學(xué)校及區音樂(lè )教研大組的各類(lèi)活動(dòng)，如：集體備課活動(dòng)，聽(tīng)課評課活動(dòng)、繼續教育活動(dòng)，主題研討活動(dòng)，論文、案例評選活動(dòng)等等。

　　2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　更新教育理念，學(xué)習《音樂(lè )課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，認真貫徹落實(shí)新教材，積極投身于新課程改革之中。明確學(xué)科目標，以審美為核心，以新教材研究為基點(diǎn)，將新理念轉化為實(shí)踐活動(dòng)，重在促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展，培養學(xué)生對人生與生活積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。、認真領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標準的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。

　　3、開(kāi)展音樂(lè )課題研究

　　圍繞本教研組這學(xué)期確定的`教研主題《奧爾夫教學(xué)體系下的課堂實(shí)踐》認真開(kāi)展研究。通過(guò)具體的課題研究，檢驗和感悟有關(guān)理論，逐步掌握“善于發(fā)現、分析歸因、實(shí)踐探索、總結交流”的教科研方法，從而促進(jìn)本教研組教師的教育科研水平。

　　4、促進(jìn)教師自身成長(cháng)

　　積極地參加音樂(lè )教師繼續教育活動(dòng)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養。認真學(xué)習課程理念、奧爾夫音樂(lè )教學(xué)理論，以提高教學(xué)科研理論素養。打破學(xué)科本位的觀(guān)念，跨學(xué)科聽(tīng)課、評課，聽(tīng)不同類(lèi)型、不同層次的課，以拓展教師的視野，豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

　　5、各類(lèi)校園文藝活動(dòng)

　　注重校園藝術(shù)氛圍的創(chuàng )建，正常開(kāi)展音樂(lè )社團活動(dòng)：合唱隊、舞蹈隊、口風(fēng)琴班等，目標明確，注重實(shí)效，責任到人。積極輔導學(xué)生參加校內外各項文藝競賽，讓學(xué)生學(xué)到更多的課堂以外的知識，拓寬學(xué)生的視野。

　　三、工作安排：

　　時(shí)間

　　學(xué)習內容

　　學(xué)習形式

　　地點(diǎn)

　　參加人員

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃10

　　一、指導思想

　　在新課程標準背景下，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，努力構建和諧教育生態(tài)的學(xué)校教育理念，在教育局教研室和學(xué)校教導處工作計劃的指導下，以提高課堂教學(xué)效率追求“本真”為抓手，教學(xué)常規為基礎，積極爭創(chuàng )先進(jìn)教研組，認真開(kāi)展教學(xué)教研，推進(jìn)教研組建設。以課程改革為中心，積極推廣新課程，以新課理念指導教學(xué)實(shí)踐，在新課程新教材背景下，以校本研修為主，有效的開(kāi)展課堂教學(xué)，注重教學(xué)設計的合理性，教學(xué)組織的有續性，教學(xué)方法的適切性及教學(xué)技能的確當性。加強師資隊伍建設，注重集體學(xué)習與研究，注重合作與交流，在新的教改形勢下，掌握和運用現代信息技術(shù)與學(xué)科的整合，不斷提高專(zhuān)業(yè)化素養。

　　二、工作目標

　　以小學(xué)課程改革為重點(diǎn)，把知識技能的學(xué)習與學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養有機結合起來(lái)，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮音樂(lè )課程的發(fā)展功能,讓每一個(gè)學(xué)生得到成功。增強音樂(lè )教師的學(xué)術(shù)意識、研究的習慣，善于總結和反思，不斷積淀文化底蘊，在厚積中求薄發(fā)，在積累中求創(chuàng )新，突出音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn)，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校音樂(lè )教研工作有新的突破。

　　三、工作措施

　　1.加強課程改革的理論學(xué)習，提高教研、教學(xué)實(shí)效

　　組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。組織好新教材的學(xué)習研討，認真學(xué)習新的《課程標準》，改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標，鉆研教材教法。

　　2.規范備課要求，提高備課質(zhì)量

　　加強集體備課，關(guān)心指導年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。

　　3.樹(shù)立團結協(xié)作意識，增強教研組凝聚

　　本教研組教師比較少，學(xué)科比較散，因此團結協(xié)作是我們教研組的團隊精神，只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長(cháng)起來(lái)，早日挑起大梁，教研組要加強對年青教師的培養。為年青教師搭建施展才華的平臺，促進(jìn)青年教師業(yè)務(wù)技能的'成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟，穩健的成長(cháng)為校、區的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。

　　4.以各項藝術(shù)活動(dòng)為契機，注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養，加大學(xué)生實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養、感悟藝術(shù)的美。

　　6.以學(xué)校教導處計劃為指導，積極配合學(xué)校文化建設。

　　7.認真向其他先進(jìn)的教研組學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在新學(xué)期音樂(lè )組的各項工作取得更大的進(jìn)步。

　　四、主要活動(dòng)

　　九月份：

　　1、根據局教研室計劃參加音樂(lè )教師專(zhuān)題培訓活動(dòng)。

　　2、王穎飛老師開(kāi)展學(xué)校觀(guān)摩課活動(dòng)。

　　3、夏芳老師做好學(xué)生音樂(lè )歌唱比賽報名參賽工作。

　　十月份：

　　1、組織老師參加區年會(huì )論文評比活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、根據局教研室計劃安排，音樂(lè )老師開(kāi)展“歌唱教學(xué)”研究課活動(dòng)，夏芳老師開(kāi)展校內觀(guān)摩課活動(dòng);

　　十二月份：

　　1、做好音樂(lè )復習和音樂(lè )成績(jì)考核工作。

　　20xx年一月份：

　　1、對本學(xué)期的教學(xué)常規進(jìn)行檢查。

　　2、對本學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行整理交流。

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃11

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹區教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)和計劃，以校為本，堅持以新課標理念為指導積極推行“導學(xué)議練”教學(xué)模式，發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、鞏固舊有成績(jì)，強化質(zhì)量意識。

　　2、加強音樂(lè )教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)。

　　3、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，以“導學(xué)議練”課堂教學(xué)模式為抓手，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)。

　　4、豐富課余音樂(lè )生活，培養學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。

　　三、主要工作

　　1、加強理論學(xué)習、研討，提高理論水平

　　音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)，對我校教學(xué)工作的高度責任感，積極主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組織組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合，深入解讀課程標準，以及“導學(xué)議練”教學(xué)模式內涵，更新教育理念，不斷提高理論修養。

　　2、將課改精神落到實(shí)處，切實(shí)提高教學(xué)效果

　　本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結合課改精神提出以下教學(xué)建議：

　�、抨P(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

　�、茋栏瘛拔逭J真”規范，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。

　�、菢嫿ā爸�識與技能，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系；構建以“導學(xué)議練”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構建“合作、探究、自主、創(chuàng )新”的學(xué)習模式，采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式，鼓勵學(xué)生積極參與，大膽表達，在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受，培養興趣，提高能力。

　�、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景，引導、鼓勵學(xué)生積極參與，圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

　�、山M織好課外活動(dòng)，使課堂學(xué)習得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知，興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內外音樂(lè )比賽及“六一”藝術(shù)節。

　　3、以校為本，提高教科研水平

　　積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地，經(jīng)�；�、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng)，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平。

　�、胖匾曌陨砥綍r(shí)的`業(yè)務(wù)學(xué)習和提高，強化基本功訓練，不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。

　�、品e極開(kāi)展集體備課，注重理解新教材，創(chuàng )造新模式，設計新課型，運用新方法，突出研究性、實(shí)效性。

　�、峭ㄟ^(guò)全面磨課等一系列活動(dòng)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高，達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富。

　�、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐，不斷學(xué)習現代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評價(jià)體系，不斷總結，成長(cháng)為一名科研型的教師。

　　四、主要活動(dòng)安排

　　1. 制定教研組計劃、個(gè)人授課計劃、課程超市計劃、推磨課計劃。

　　2. 備課組正常開(kāi)展研討活動(dòng)，磨課、聽(tīng)課、評課

　　3. 藝術(shù)興趣社團恢復訓練。

　　4. 組織豎笛活動(dòng)小組，準備參加全區學(xué)生豎笛器樂(lè )比賽。

　　5. 參與市音樂(lè )教師技能展示活動(dòng)。

　　6.六一藝術(shù)節展示。

　　7.做好五年級學(xué)生抽測工作。

　　8. 做好學(xué)期結束工作，撰寫(xiě)各類(lèi)總結，收集整理資料。

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃12

　　一、指導思想

　　音樂(lè )是情感的藝術(shù)，音樂(lè )給人情感的移入比其它藝術(shù)有力得多，能更直接更有力地進(jìn)入人的情感世界。如何使學(xué)生在音樂(lè )課堂中感受到音樂(lè )所特有的魅力及無(wú)窮樂(lè )趣，這就要求教師能很好的備課、設計教學(xué)。備好課是上好課的關(guān)鍵，通過(guò)集體備課能集思廣益，使我們的課堂教學(xué)更豐富。具體計劃如下：

　　二、具體措施

　　1、教情分析

　　在新課改的今天，音樂(lè )教育被列入學(xué)校教育的重要位置，被各級教育部門(mén)、老師和家長(cháng)們所重視。音樂(lè )教育作為對學(xué)生情感教育的重要內容和途徑，能有效地豐富學(xué)生的精神生活，促進(jìn)學(xué)生感知、情感、想像等感性方面的健康成長(cháng)。

　　2、備課目標

　　1）備課中顯示的方法要活，要新穎，體現課程精神。

　　2）備課中活動(dòng)的步驟要詳細，具體的設計意圖，目的要標明。

　　3）評價(jià)要誠懇、真實(shí)，有實(shí)踐性。

　　4）充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養學(xué)生的音樂(lè )興趣，培養其音樂(lè )完美能力和音樂(lè )感知能力。

　　3、備課程序

　　1）要按照音樂(lè )課各種課型的備課環(huán)節有目的.、有計劃的繼承和發(fā)展。

　　2）環(huán)節設計要符合學(xué)生的特點(diǎn)，靈活、創(chuàng )新。

　　3）備課要充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性、積極性，培養其良好的音樂(lè )興趣，健康成長(cháng)。

　　4、備課步驟

　　通過(guò)“備、說(shuō)、改、聽(tīng)、評、思”六個(gè)程序，有計劃有目的的主備人和評課時(shí)間。

　　5、備課進(jìn)度

　　每月檢查一次。

　　三、工作安排

　　時(shí)間 課題 主備人

　　第一周 明確備課要求 xxx

　　第四周 檢查結果總結 xxx

　　第六周 一年級集體備課、聽(tīng)課 xxx

　　第八周 四年級集體備課、聽(tīng)課 xxx

　　第十周 六年級集體備課、聽(tīng)課 xxx

　　第十二周 學(xué)習優(yōu)秀案例 xxx

　　第十四周 教案在課堂中的運用 xxx

　　第十六周 選拔優(yōu)秀案例 xxx，xxx，xxx

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃13

　　一、指導思想

　　根據學(xué)校整體工作思路以及學(xué)校教科室相關(guān)工作精神，音樂(lè )教研組堅持以“生本”理念為指導，以音樂(lè )課堂中的小組合作學(xué)習研究為載體，通過(guò)教研活動(dòng)，更新教師教育觀(guān)念，提高教師教學(xué)能力，發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、教研組師資情況

　　音樂(lè )教研組共有4名專(zhuān)職教師，其中3人為在職在編教師，一人為臨聘教師；研究生學(xué)歷1人、本科學(xué)歷3人；組長(cháng)馮日日老師為市級骨干教師。

　　三、工作目標

　　1、緊扣學(xué)校教研總主題“開(kāi)展小組合作，打造幸福課堂”，以“音樂(lè )課堂中小組合作學(xué)習的問(wèn)題研究”為本組教研主題，以“課堂教學(xué)”為重點(diǎn)，落實(shí)“小組合作學(xué)習”的研究工作。

　　2、結合組內教師實(shí)際，定期組織開(kāi)展教研組活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習、集體備課、主題教研課、業(yè)務(wù)研討等形式，不斷提高音樂(lè )教研活動(dòng)的質(zhì)量。

　　3、加大課改力度，堅持在課改實(shí)踐中探索、研究、分析、發(fā)現、反思和創(chuàng )新。

　　4、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)，培養學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

　　四 、具體工作及要求

　�。ㄒ唬┏Ｒ幗萄谢顒�(dòng)

　　1、本學(xué)期，音樂(lè )教研組將圍繞學(xué)校教科室提出的“開(kāi)展小組合作，打造幸福課堂” 這一主題，結合音樂(lè )課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，確定以“音樂(lè )課堂中小組合作學(xué)習的問(wèn)題研究”為本組的教研主題認真開(kāi)展常規教研活動(dòng)�；顒�(dòng)形式以課例研究為主，輔以理論學(xué)習、基本功培訓、專(zhuān)題研討、教學(xué)沙龍等形式。

　　2、借助常規教研活動(dòng)這一平臺，確定黃貝老師為本學(xué)期組內重點(diǎn)培養對象，以“磨課”的方式對其進(jìn)行教學(xué)能力的培養，發(fā)揮團隊力量，提升團隊的集體教研能力。

　　3、本學(xué)期，馮日日老師和丁宇琪老師在一年級四個(gè)班開(kāi)展中央音樂(lè )學(xué)院新體系教材的實(shí)驗教學(xué)，音樂(lè )組將針對實(shí)驗教學(xué)的情況利用組內教研活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)研討、相互聽(tīng)課，并適時(shí)邀請區教研員來(lái)校進(jìn)行指導。

　　4、本學(xué)期開(kāi)展常規教研活動(dòng)不少于8次，要求全組成員參加，嚴格考勤，及時(shí)做好記錄并上傳新聞。

　　5、組內不定時(shí)進(jìn)行集體備課，落實(shí)過(guò)程，發(fā)揮團隊力量，凡是教研課、比武課、公開(kāi)課都由教研組長(cháng)牽頭組織集體備課，力求達到生本、高效。集體備課全期不少于8次。

　�。ǘ�）學(xué)科活動(dòng)

　　本學(xué)期，音樂(lè )組將組織五2班全體學(xué)生參加區班級器樂(lè )合奏比賽，利用五2班的音樂(lè )課，由丁宇琪和黃貝兩位老師負責指導教學(xué)，全組音樂(lè )教師協(xié)助排練，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

　�。ㄈ�）競賽評比活動(dòng)

　　1、骨干教師展示課活動(dòng)

　　本學(xué)期，z老師將參加學(xué)校骨干教師展示課活動(dòng)，全組教師將進(jìn)行集體備課，并跟蹤聽(tīng)試教課，發(fā)揮集體教研能力，打造精品課堂。

　　2、主題論文評選活動(dòng)

　　本學(xué)期，音樂(lè )組全體教師需撰寫(xiě)一篇以“小組合作學(xué)習研究”為主題的論文參加學(xué)校的'主題論文評選活動(dòng)。

　�。ㄋ模┳x書(shū)活動(dòng)、培訓研修

　　1、組內教師積極參加校本培訓的同時(shí)要根據自身需要進(jìn)行自主研修，認真做好研訓筆記，全期不少于10次。

　　2、每個(gè)月組內開(kāi)展1次教師讀書(shū)交流活動(dòng)，分工到組內每位成員，活動(dòng)過(guò)程中，由當月負責老師主持，發(fā)表自己對某本書(shū)或者文章的讀后感，并組織全體成員進(jìn)行討論，作好閱讀交流活動(dòng)記錄。

　　3、組內青年教師要求每個(gè)月撰寫(xiě)1篇階段性教學(xué)工作反思，并上交教科室；全體教師每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇論文、教學(xué)設計、案例或制作課件參加區級及以上論文評選等活動(dòng)。

　　4、本學(xué)期將組織全體音樂(lè )教師參加學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )研討活動(dòng)，鼓勵青年教師多發(fā)言、多提問(wèn)，促進(jìn)學(xué)科間的溝通交流，提升教育科研的實(shí)效。

　�。ㄎ澹┱n題研究

　　本學(xué)期，音樂(lè )組將加大學(xué)校課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我�！痘�于教材特點(diǎn)的小學(xué)生小組合作學(xué)習有效性的研究》課題，不斷在日常課中進(jìn)行實(shí)踐，從實(shí)踐中反思、總結，形成研究成果。組內成員要加強理論學(xué)習，提高科研能力。

　　陽(yáng)朝小學(xué)音樂(lè )教研組

　　附：音樂(lè )教研組分月重點(diǎn)工作

　　9月：

　　1、制定教研組工作計劃。

　　2、召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì )。

　　3、集中學(xué)習：“新體系”學(xué)習經(jīng)驗交流

　　4、學(xué)科活動(dòng)：參加區“班級器樂(lè )合奏”初賽。（錄制合奏視頻參賽）

　　10月：

　　1、參加校本網(wǎng)絡(luò )研討活動(dòng)。

　　2、“新體系”實(shí)驗教學(xué)研討課。（執教：z）

　　3、集中學(xué)習：“小組合作學(xué)習”問(wèn)題研討交流。

　　4、參加芙蓉區音樂(lè )學(xué)科“生本課堂”省級開(kāi)放活動(dòng)。

　　11月：

　　1、學(xué)科活動(dòng)：參加區“班級器樂(lè )合奏”現場(chǎng)比賽。

　　2、“小組合作學(xué)習”主題磨課活動(dòng)。（執教：z）

　　3、參加骨干教師展示課活動(dòng)。（執教：z）

　　12月：

　　1、參加校級主題論文競賽。

　　2、“小組合作學(xué)習”主題教研課。（執教：z)

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃14

　　一、指導思想

　　根據縣教研室制定的工作計劃精神，緊密結合我校音樂(lè )課改的新實(shí)際，目標明確、步驟具體、措施落實(shí)、積極穩妥地作好課程改革的推進(jìn)工作；進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式，力求民主、開(kāi)放、高效；立足于有效課堂教學(xué)改革，努力提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量；立足于本區課改實(shí)際，開(kāi)創(chuàng )有利于彰顯我區音教特色的教育新局面。

　　二、工作思路

　　在新課程背景下，從研究、指導、服務(wù)出發(fā)，重視調研、指導、協(xié)調。

　　以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為基礎，深入開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”研究，針對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題與教師共同探尋解決問(wèn)題的方法，提升教師的教學(xué)研究水平和能力。進(jìn)一步完善三級教研；加強課題的過(guò)程研究與監管力度；加大對骨干教師和青年教師的指導和培養力度；加強教師教學(xué)基本功訓練，提供展示和交流的平臺，推動(dòng)我區音樂(lè )教師的整體素質(zhì)提高。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┳リ犖榻ㄔO

　　1、加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師成長(cháng)。（第2、15周）

　　2、積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓活動(dòng)。

　　3、總結上學(xué)期成果，及時(shí)推廣好的經(jīng)驗，針對出現的問(wèn)題進(jìn)行分析，修改和完善該工程的實(shí)施方案。

　　4、關(guān)注骨干教師教學(xué)特色和經(jīng)驗在我校教育教學(xué)此文轉自領(lǐng)域的輻射作用，進(jìn)一步提高我校課例觀(guān)摩研討的.活動(dòng)質(zhì)量。（第2、12、13、14、15周）

　　5、針對課型、模式的專(zhuān)題研究，組織好本學(xué)期的集體備課活動(dòng)。（第3周）

　　6、扶持校本、學(xué)區教研，促進(jìn)三級教研。關(guān)注對音樂(lè )教學(xué)的進(jìn)一步監控、管理；倡導科組富有創(chuàng )造性的教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng)，提高基層教研的實(shí)效；充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開(kāi)課。

　　7、在上學(xué)期的基礎上，進(jìn)一步關(guān)注教師教學(xué)能力的提高。點(diǎn)面結合，加大對教師培訓的力度，使每一位教師受益。

　　8、請課程專(zhuān)家、區內外骨干教師作教育教學(xué)此文轉自理論、教研等專(zhuān)題講座。（見(jiàn)即時(shí)通知）

　　9、做好年度“優(yōu)秀科組”、“優(yōu)秀學(xué)區”等評選及經(jīng)驗交流與推廣工作。（學(xué)期末）

　�。ǘ�）課堂教學(xué)

　　關(guān)注“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”，以教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式的轉變?yōu)橹鞴シ较�，繼續開(kāi)展“有效課堂教學(xué)”的實(shí)踐研究活動(dòng)，探索有效的課堂教學(xué)模式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提高全校音樂(lè )教育教學(xué)此文轉自質(zhì)量。

　　1、通過(guò)高質(zhì)量的活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”研究。

　�。�1）結合本學(xué)期教材歌曲演唱比賽（第6周），組織教師對新課程標準和教材進(jìn)行專(zhuān)題性研討，開(kāi)展形式多樣的現場(chǎng)觀(guān)摩和研討活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生在課堂上的歌唱表現、情緒（感）體驗、過(guò)程參與、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動(dòng)等。深入了解并及時(shí)解決歌唱教學(xué)實(shí)施中的困難和問(wèn)題，對教學(xué)行為進(jìn)行認真分析和反思，調整和改進(jìn)教學(xué)策略。引導和組織教師以“何為有效歌唱教學(xué)？”、“怎樣實(shí)現有效歌唱教學(xué)”等為課題展開(kāi)專(zhuān)題研討，并對研討中的困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)項研究。（教研活動(dòng)中）

　�。�2）舉行“河陽(yáng)中心小學(xué)音樂(lè )教師五項基本功比賽”，抓好音樂(lè )教師的專(zhuān)業(yè)基本功訓練工作，關(guān)注課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)的教師教育教學(xué)此文轉自綜合能力和素養的提高。（第15周）

　�。�3）針對器樂(lè )課、欣賞課研究的薄弱，開(kāi)展相關(guān)課例的觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　�。�4）針對高年級教學(xué)相對困難的局面，開(kāi)展高年段課例觀(guān)摩和研討。

　�。�5）繼續組織“河陽(yáng)杯”參賽教師公開(kāi)課，促進(jìn)青年骨干教師迅速成長(cháng)。

　　2、組織各年段和版本教材的教材分析和教學(xué)研究，切實(shí)通過(guò)有效課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、積極開(kāi)展以“教材教法研究”為基礎、以研究和促進(jìn)“有效課堂教學(xué)”為目標的集體備課活動(dòng)。緊緊圍繞“有效目標”、“有效策略”、“有效手段”“有效互動(dòng)”、“有效過(guò)程”等進(jìn)行認真研究和精心設計，利用集體智慧，優(yōu)化教學(xué)內容和教學(xué)結構，探索新型有效教學(xué)模式。

　　4、繼續征集教學(xué)設計典型案例、論文，積極發(fā)現、總結、推廣教學(xué)第一線(xiàn)教師的教學(xué)改革成果。（學(xué)期末）

　　5、加強對校本教研、學(xué)區教研的指導。積極研究和推動(dòng)教研組和學(xué)區教研的創(chuàng )新建設。

　�。�1）推進(jìn)學(xué)校扎實(shí)有效地開(kāi)展課堂教學(xué)研究工作。加強科組、片區教研活動(dòng)的過(guò)程管理，及時(shí)做好有關(guān)資料的記載積累（學(xué)期末交教研室檢查），及時(shí)總結。

　�。�2）在立足校本的基礎上，進(jìn)一步解決地區和學(xué)校發(fā)展不均衡的問(wèn)題，堅持區域整體推進(jìn)。

　　6、繼續抓好音樂(lè )組的建設和管理，以這些核心組織為龍頭，優(yōu)化我校課堂教學(xué)研究活動(dòng)。大力培養骨干教師。

　　7、大力推行網(wǎng)絡(luò )教研，根據教研工作的實(shí)際需要，不斷充實(shí)網(wǎng)上資源，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮海珠小學(xué)音樂(lè )教研網(wǎng)在理論探討、信息交流、成果共享等方面的作用。

　　8、本學(xué)期教研專(zhuān)題——

　　新課程教與學(xué)：有效課堂教學(xué)研究（唱歌教學(xué)與知識技能；欣賞教學(xué)重難點(diǎn)、器樂(lè )教學(xué)的學(xué)具作用研究；音樂(lè )課型與模式研究、學(xué)生音樂(lè )創(chuàng )造能力培養等。）

　　國外先進(jìn)音樂(lè )教學(xué)法研究與實(shí)踐：奧爾夫教學(xué)法與音樂(lè )新課程等。

　�。ㄈ�）課題研究

　　1、加強基礎性、實(shí)用性課題研究。

　　本學(xué)期我科器樂(lè )等課題均進(jìn)入中期階段，要加強對“國家‘十一五’器樂(lè )教學(xué)實(shí)驗研究”課題的管理和指導，進(jìn)一步規范教科研管理制度，學(xué)期末綜合檢查。本學(xué)期組織申報新課題。（學(xué)期中）

　　2、強化教科研成果的推廣應用

　　抓好應用性研究和推廣課題成果的相關(guān)工作。以日常教研活動(dòng)為載體，推廣有價(jià)值的科研成果，以經(jīng)驗交流、專(zhuān)題研討、學(xué)習觀(guān)摩等形式推廣研究成果，輻射全校教學(xué)，達到做實(shí)課題研究、提升科研水平、促進(jìn)師生和學(xué)校發(fā)展的目的。（學(xué)期中）

小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃15

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，以校為本，堅持以新課標理念為指導，發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征，全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

　　二、具體工作及措施：

　�。�1）強化常規教學(xué)

　　1、認真備好每節課，不斷更新教學(xué)理念和方式，增強教學(xué)手段的多元化，有成效地上好每一節課，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要加強音樂(lè )知識的普及教學(xué)，使學(xué)生在音樂(lè )欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè )的表現形式，使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現美的能力。

　　2、充分利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時(shí)間，交流教學(xué)中的得失，讓各類(lèi)教學(xué)資源得到共享。根據各年級的進(jìn)度，結合本校實(shí)際，在備課中，根據學(xué)生的實(shí)際興趣，選擇補充多方面與主題相關(guān)的內容知識點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品，讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美，提高藝術(shù)素養和鑒賞力。

　　3、繼續有效利用各種現代化媒體，對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化，把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口，提高音樂(lè )課堂教學(xué)的有效性。

　　4、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我�！耙魳�(lè )課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究，加強教師對音樂(lè )教學(xué)有效性的研究，解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題。

　�。�2）提高音樂(lè )教師素質(zhì)，推動(dòng)音樂(lè )教育工作。

　　1、積極參加市、校各項教研活動(dòng)，包括聽(tīng)課研討交流等各項業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的.老師要及時(shí)與組內的老師進(jìn)行共享和交流。

　　2、加強教師間的聽(tīng)課，互相學(xué)習，互相促進(jìn)，對存在的教學(xué)問(wèn)題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格，使教學(xué)水平得到提高。

　�。�3）搞好校園文化建設，拓寬音樂(lè )教育的領(lǐng)域，增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。

　　1、繼續開(kāi)展我校各音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn) 、有計劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才，做好訓練工作，為參加本學(xué)期“三獨”比賽積極做準備。

　　2、配合學(xué)校搞好校園藝術(shù)節活動(dòng)。

　　三、主要工作：

　　九月份

　　1、制定學(xué)期計劃

　　2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂(lè )隊的正常訓練

　　3、正常開(kāi)展教研組活動(dòng)

　　十月份

　　1、小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)

　　2、教師教研課

　　十一月份

　　1、中、小、幼“三獨”比賽

　　2、校園藝術(shù)節活動(dòng)

　　十二月份

　　1、市、片、校教研組工作小結

　　2、學(xué)期小結

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