期中考試動(dòng)員大會(huì )的演講稿

時(shí)間:2022-01-19 12:48:31 考試 我要投稿

期中考試動(dòng)員大會(huì )的演講稿

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在充滿(mǎn)活力,日益開(kāi)放的今天,越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的期中考試動(dòng)員大會(huì )的演講稿,歡迎大家分享。

期中考試動(dòng)員大會(huì )的演講稿

期中考試動(dòng)員大會(huì )的演講稿1

  大家好!

  我是八五班的xx。今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們班的全體學(xué)生。

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,我們不要因為生活的一點(diǎn)點(diǎn)失利而去埋怨。你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為期末考試早作準備。

  在這里,我就期中考試后該怎么做給同學(xué)們提如下建議。

  一、調整心態(tài),正確面對考試結果

  其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)兼優(yōu),得到老師的器重,同學(xué)們的羨慕。這種心情是可以理解的。一方面,要記得,他山之石可以攻玉,每次考試之后,在我們同學(xué)中總有一批表現突出的。這些同學(xué)就是我們學(xué)習的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對我們很重要,我們應誠懇地向他們請教。

  另一方面,有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。這是不可取的。其實(shí)學(xué)習的過(guò)程本身就是不斷發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程,而期中考試是暴露問(wèn)題的最佳時(shí)刻,成績(jì)不理想的背后是出現了不該出現的錯誤,立即采取措施加以改正,必然會(huì )帶來(lái)學(xué)習的提高,那么這次的不

  理想就是下一次提高的催化劑。這一次的失敗就成了下一次成功的因素。

  為此,送給同學(xué)們一句話(huà):智者不會(huì )在豐收之后就放慢腳步,強者更不會(huì )在困難面前低頭。

  二、注重錯題積累,認真分析考試過(guò)程

  經(jīng)常說(shuō)失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會(huì )出現成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒(méi)有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現的錯題我們應該仔細歸類(lèi),比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、過(guò)程不完整等等,慢慢地,你就會(huì )發(fā)現自己真正的弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調考試前最有效的復習方法是做過(guò)去的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點(diǎn)標注并歸類(lèi)保存。

  還有這樣一句標語(yǔ),考試就是考習慣,一點(diǎn)不假,通過(guò)分析,考試中學(xué)生因為沒(méi)有掌握考試技巧丟掉的`分數大大多于自己不會(huì )做題的分數。而學(xué)生幾乎每次都犯同樣的錯誤。比如說(shuō):書(shū)寫(xiě)不規范,算錯簡(jiǎn)單數字,時(shí)間安排不合理等等,我們要把這些問(wèn)題總結出來(lái),并有計劃的在平時(shí)的學(xué)習中進(jìn)行改正和調整,最大程度的降低考試的失誤率。

  三、勤出智慧,積極面對

  陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(cháng),輟學(xué)如磨刀之石,不見(jiàn)其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習成績(jì)卻差距懸殊,原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗,碰到點(diǎn)

  困難就退卻了,時(shí)間一長(cháng)就放松了。文學(xué)大師冰心的.一段話(huà)或許會(huì )對同學(xué)們帶來(lái)啟發(fā):“成功的花,人們驚羨她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì),浸透?zhù)奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。

  期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),化整為零,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句話(huà):"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。

  同學(xué)們,期中,是一個(gè)盤(pán)點(diǎn)的季節,也是一個(gè)全新的起點(diǎn)。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因我們的健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為我們所取得的成績(jì)而增光添彩。

  謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

期中考試動(dòng)員大會(huì )的演講稿2

  大家上午好!

  緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jì)見(jiàn)證了我們的努力,也見(jiàn)證了老師們的辛勤付出。正所謂:一份耕耘,一分收獲。

  當晨風(fēng)吹起朝陽(yáng),全校師生集合在操場(chǎng)上,我們一起運動(dòng),我們一起陽(yáng)光,我們一起迎接新的一天。課堂上,同學(xué)們聚精會(huì )神、積極踴躍,每一雙明亮的眼睛都傳達著(zhù)對知識的渴望。老師教給我們知識和做人的道理,教導我們扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習,踏踏踏實(shí)實(shí)做人,他們無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活,雖然我們一個(gè)月才回一次家,甚至有的父母在遙遠的地方打工,彼此很少相聚,但是我們并不孤單,因為有父母的牽掛,還有老師的陪伴和生活老師的關(guān)愛(ài)。我們感恩自己的父母,我們感謝所有的老師,老師不怕苦,不怕累,不怕煩,就怕我們浪費時(shí)間,就怕我們不聽(tīng)話(huà),就怕我們不做作業(yè),就怕我們不好好學(xué)習養成一些壞習慣。

  老師說(shuō):“冰凍三尺非一日之寒”,老師還說(shuō):“只有付出辛勤的汗水才有資格品嘗成功的喜悅,今天我們學(xué)習多流汗是為了將來(lái)生活少流淚!钡拇_學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程,需要我們認認真真,堅持不懈。真如韓愈所說(shuō)“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨!泵鎸荚嚦煽(jì),有的學(xué)生驕傲自滿(mǎn),有的垂頭喪氣,親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,我們要謙虛謹慎,不驕傲不放棄,我們要從喜悅中走出來(lái),從沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己的心態(tài),從頭再來(lái),為期末考試作好準備。那時(shí)我希望有更多同學(xué),用自己的汗水贏(yíng)得熱烈的掌聲,用自己的.勤奮贏(yíng)得更多的喝彩!只要努力了,你就是值得尊重的,你就是最棒的。親愛(ài)的同學(xué)們,你們都很聰明,只要用心學(xué)習,你們一定會(huì )更棒,讓我們團結友愛(ài),互相學(xué)習,互相幫助,共同進(jìn)步吧!

  除了學(xué)習,我們更要熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)運動(dòng),講紀律,講禮貌,不挑食、不厭食,珍惜生命,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我們還是孩子,我們還在成長(cháng),老師請你們相信我們,給我們機會(huì ),給我們信心,給我們耐心,給我們希望和力量吧!

  期中已經(jīng)過(guò)去,期末即將來(lái)臨,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!我們一定不辜負父母和老師對我們的期望,老師說(shuō)行勝于言,那就讓我快快行動(dòng)起來(lái)吧,我們書(shū)聲朗朗,我們天天向上!我們一定要做最好的自己!謝謝大家!

期中考試動(dòng)員大會(huì )的演講稿3

  大家上午好!

  我是來(lái)自六(2)班的李雅婷,在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績(jì),能作為六年級的獲獎學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達我的心情,我只想說(shuō)兩個(gè)字“感謝”。

  首先感謝學(xué)校領(lǐng)導,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境,我們的校園干凈整潔,三季有花、四季常青,時(shí)時(shí)處處體現著(zhù)對我們的關(guān)心愛(ài)護,讓我們置身其中常常感受家的溫暖。

  再次,感謝我們的老師,我們的每一份進(jìn)步都凝聚著(zhù)老師的心血,我們的每一份成績(jì)都凝聚著(zhù)老師的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(cháng)都凝聚著(zhù)老師的汗水。感謝老師們對我們的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。

  同時(shí),還要感謝我們的那些學(xué)習上的“對手”,因為你們的存在,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著(zhù)一個(gè)“努力學(xué)習,力爭上游”的清醒頭腦和最佳狀態(tài)。

  同學(xué)們,我認為,學(xué)習是一種有趣的游戲,學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。我認為要想把學(xué)習搞好,應該從以下幾個(gè)方面做起:

  第一、學(xué)習要刻苦。我們今天要提倡的就是學(xué)習,學(xué)習就要刻苦。大家可以回顧,古往今來(lái)所有的成功人,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?為什么要刻苦學(xué)習?因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。

  第二、學(xué)習要講究方法。在學(xué)習上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習方法是:先預習、后聽(tīng)課;先復習、后做作業(yè);先獨立思考、后請教別人。這些說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生?刹簧偻瑢W(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,嘴喊難,行動(dòng)懶,不嘗試,當然也沒(méi)收獲。

  第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標細化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說(shuō)就是:制訂好學(xué)習計劃,合理地分配好學(xué)習時(shí)間,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,清華、北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待,取得成績(jì)后,應該總結經(jīng)驗,迎接以后的考試;受到挫折時(shí)要看得開(kāi),要能作到勝不驕、敗不餒。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷,水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標激勵自己,相信我們將來(lái)都能成為祖國的棟梁。

  第四要養成良好的習慣。有些同學(xué)浮在表面,學(xué)習不能深入;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(cháng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)腦。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,不愿獨立思考。這都是不良習慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。要昂首做人,低頭做事,埋頭讀書(shū),抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習慣將會(huì )健全我們的人格,影響我們的終生。

  除此之外,我們還要共同進(jìn)步!耙换í毞挪皇谴,百花爭春春滿(mǎn)園”,在今后的'學(xué)習過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛(ài)擴大我們的戰果,使我們每個(gè)人都在合作、競爭的氛圍中成長(cháng)。

  同學(xué)們,下一階段,等待我們的是期末考試。我們的任務(wù)是上好新課,完成好常規學(xué)習任務(wù),搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創(chuàng )佳績(jì)。我堅信,只要我們目標明確,互幫互助,迎難而上,我們的目標一定能達到。

  同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。前半期的學(xué)習任務(wù)已告一段落,后半期的號角又一次吹響,讓我們整裝待發(fā),為老師、為父母、更為自己心中的夢(mèng)想努力奮斗吧!今天我們因王集高小而驕傲,明天王集高小因我們而自豪!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

期中考試動(dòng)員大會(huì )的演講稿4

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!

  下一周,我們七、八年級將要進(jìn)行期中考試,九年級將要進(jìn)行第二次月考。今天我在此利用升旗時(shí)間做期中考試動(dòng)員,為的是給同學(xué)們充分的準備時(shí)間。上個(gè)星期我校舉行了拔河比賽,各班同學(xué)們互不服輸,頑強拼搏,我們希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中把在拔河比賽中所體現的永不服輸的精神發(fā)揚光大,我們更希望我們的同學(xué)能夠把拔河比賽中的團隊精神本文來(lái)自?xún)?yōu)習網(wǎng)在學(xué)習上體現出來(lái),我們的同學(xué)在拔河比賽中哭著(zhù)喊著(zhù)一起為同學(xué)加油,這是一種團隊精神,這是愛(ài)集體的表現,這些令我們老師都非常感動(dòng),我們希望同學(xué)們能夠把這種精神帶到學(xué)習上來(lái),在學(xué)習上為班級為家長(cháng)為自己爭光。

  不管什么考試,都是對我們學(xué)習情況的檢測,學(xué)習成果的總結,同時(shí)也是比較,是競爭,是較量,更是機會(huì )。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jì),在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進(jìn)步成長(cháng),在總結反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是前不久進(jìn)行了第一次月考和抽考,希望同學(xué)們認真的反思自己,總結自己的不足之處,揚長(cháng)避短,爭取在期中考試中考出自己理想的成績(jì)。

  首先,送給大家三句話(huà):

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。

  第二句:目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)

  個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和本文來(lái)自?xún)?yōu)習網(wǎng)反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的“短處”,課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  其次,我給大家提幾點(diǎn)要求和希望:

  第一,希望同學(xué)們做學(xué)習的有心人,有計劃安排好各科復習。要統籌兼顧,全面復習,切不可“單科突進(jìn)”。我們看到了有部分同學(xué),嚴重偏科,同學(xué)們,要想考上好的高中,必須要平衡發(fā)展。絕不能憑著(zhù)自己的喜好來(lái),這樣只有害你自己。另外,要保證復習時(shí)間的有效投入,日,嵤,要抓緊處理。要學(xué)會(huì )統籌安排時(shí)間,合理的利用時(shí)間。時(shí)間是擠出來(lái)的,不管是整塊時(shí)間還是零散時(shí)間,都要倍加珍惜。零散時(shí)間,都是寶貴的光陰,一樣是“時(shí)不再來(lái)”。

  第二,希望同學(xué)們系統復習,夯實(shí)基礎,消滅“知識死角”。在這十多天里,我們老師會(huì )對前面學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行疏理,我們一定要跟著(zhù)老師來(lái),復習課非常重要,我們前面學(xué)過(guò)的知識可能是零散的,復習課就是把這些零散的知識進(jìn)行整理,進(jìn)行優(yōu)化,使知識系統化、規范化,以便在考試中能快速提取和遷移,觸及一點(diǎn),能迅速產(chǎn)生聯(lián)想,真正變成自己的財富,形成自己的“血肉”。所以同學(xué)們千萬(wàn)別小看了復習課。要在老師的指導下,積累優(yōu)秀試題和優(yōu)秀解法,領(lǐng)會(huì )各學(xué)科的一些解題技巧,進(jìn)行錯題總結,從而使自己少走彎路?傊,就是要把平時(shí)學(xué)習的,掌握的知識、技能在試卷上充分反映出來(lái)。

  再次,我想對九年級的同學(xué)說(shuō):

  對真理和知識的追求,是人的最好的品質(zhì)之一,勤奮是時(shí)間的主人,懶惰是時(shí)間的奴隸,勤奮學(xué)習的人,總是感到時(shí)間跑得太快,懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢,我希望同學(xué)們抓住現實(shí)生活中的一分一秒,勝過(guò)想像中的一年一月。

  九年級的學(xué)習、生活是辛苦的,但也是充實(shí)的。今天的辛苦,才會(huì )換來(lái)明天的幸福,今天的'付出也是為了明天的收獲。同學(xué)們,希望你們在今年的時(shí)間里,明確目標,增強信心,刻苦學(xué)習,不負家長(cháng)和老師的期盼,跨進(jìn)理想的高中,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。

  同學(xué)們,我們今后的學(xué)習任務(wù)還比較重,我們要趁早打好基礎,大家知道,一分耕耘,一份收獲,只要付出,總有回報。我們的中考一年比一年進(jìn)步,實(shí)現了一年又一年、一次又一次的超越。這些成績(jì)的取得,靠的是什么?靠的是我們全體師生有目標、有信心、有毅力的精神狀態(tài),靠的是我們全體師生團結拼搏、奮發(fā)向上的思想動(dòng)力,靠的是我們全體師生踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍的學(xué)習和工作的作風(fēng)。同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的身心健康成長(cháng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì )因為你們所取得的成績(jì)而增添光彩,社會(huì )和國家會(huì )因為有了你們這樣的人才而加速進(jìn)步。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試和第二次月考的挑戰吧!最后預祝同學(xué)們在考試中考出好成績(jì)!

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