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【推薦】貼對聯(lián)作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的貼對聯(lián)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼對聯(lián)作文 篇1
大年三十那天，吃過(guò)早飯，我和爸爸就準備貼對聯(lián)。
我和爸爸先把往年的對聯(lián)撕干凈，再搬來(lái)凳子，拿出膠帶和剪子做好準備。接著(zhù)，爸爸拿出一卷嶄新的紅艷艷的對聯(lián)，慢慢攤開(kāi)。我看著(zhù)對聯(lián)，不知所措：“這么多，怎么貼呀？”爸爸說(shuō)：“貼對聯(lián)應該先找對上聯(lián)和下聯(lián)，再按照傳統的規矩，從右往左貼�！薄澳敲窗茨阏f(shuō)的，上聯(lián)應該貼在右邊，下聯(lián)應該貼在左邊了�！蔽艺f(shuō)。爸爸一聽(tīng)，連連道：“對了，對了，不愧是讀了幾年學(xué)的孩子，真棒！”我看到其中有一張比較短，只有4個(gè)字“書(shū)香滿(mǎn)室”，想了想說(shuō)：“這個(gè)應該是橫批吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我又看到還有兩張比較長(cháng)，字數比較多：一句是“燕銜喜信春光好”，一句是“豬拱財門(mén)幸福長(cháng)”�！澳膫�(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我又納悶兒了。爸爸告訴我：“上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄音，一般來(lái)說(shuō)一二聲是平音，三四聲是仄音�！彼徽f(shuō)我就明白了：“燕銜喜信春光好”的最后一個(gè)字“好”是三聲，是仄音，那上聯(lián)就是“燕銜喜信春光好”，不用說(shuō)下聯(lián)就是“豬拱財門(mén)幸福長(cháng)”了。
找對了上聯(lián)和下聯(lián)，我們就開(kāi)始貼對聯(lián)了。爸爸站在凳子上，我先把橫批遞給爸爸。只見(jiàn)他把橫批按在門(mén)的上端，左右比劃著(zhù)，“鈿鈿，你從遠處看一看是否在正中間�！卑职终f(shuō)。我一看：“正合適！”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道，再輕輕一按，這樣對聯(lián)就貼牢固了，看上去也非常的平整。
該貼上聯(lián)了。我對爸爸說(shuō)：“讓我試一試吧！”爸爸說(shuō)：“好！”于是，我把凳子放在門(mén)的右邊，爸爸扶著(zhù)我在凳子上站穩。他把上聯(lián)拿給我，我小心翼翼的把上聯(lián)抻開(kāi)，輕輕地按在門(mén)的右邊。爸爸說(shuō)：“再往上去一點(diǎn)�！蔽覂赡_抬起，把對聯(lián)往上推了一點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“差不多了！”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著(zhù)對聯(lián)，另一只手去貼膠帶，要先把上邊貼好。不知怎么回事，對聯(lián)很不聽(tīng)話(huà)，貼的時(shí)候，左右亂晃，我急了，用力一按，結果竟粘的.有點(diǎn)斜了。爸爸說(shuō)：“別著(zhù)急，把斜的那邊輕輕撕起來(lái)，再粘平就好了�！蔽艺罩�(zhù)爸爸說(shuō)的做了，雖然邊上撕破了一點(diǎn)，整體上還可以。然后我把對聯(lián)下部抹平，在中間又粘了一道。下邊就很好粘了，我從凳子上下來(lái)，完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作，嗯，還不錯。有了貼上聯(lián)的經(jīng)驗，下聯(lián)很快就被我搞定了。
今年貼對聯(lián)，我不僅了解到了有關(guān)對聯(lián)的知識，還學(xué)會(huì )了貼對聯(lián)，真開(kāi)心呀！
貼對聯(lián)作文 篇2
啪、啪、啪鞭炮聲和孩子們的歡笑聲打破了城市的.寧靜。
今天是大年三十了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼對聯(lián)來(lái)迎接新年�？粗�(zhù)門(mén)神威武雄壯，一定可以降妖除魔，對聯(lián)可以保佑我們紅紅火火，財神保佑我們財源滾滾。對聯(lián)寓意著(zhù)我們生活美好，國家興旺，全家幸福，平安健康！
過(guò)年了，我們一家人一起吃著(zhù)年夜飯，吃飯之前，我默默的對財神爺許下心愿，保佑我家全家幸福、平安健康、好運不斷。我們開(kāi)始吃餃子，媽媽說(shuō)誰(shuí)先吃到有開(kāi)心果的餃子誰(shuí)就有好運，結果是我先吃到了開(kāi)心果，我興奮地跳了起來(lái)，心想：財神爺可真神呀！
為了全家平平安安，你一定要和爸爸媽媽一起貼對聯(lián)呦。
貼對聯(lián)作文 篇3
每當想起詩(shī)句：“爆竹聲中除舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)報新春”的時(shí)候，我就記起了今年春節里與媽媽一起貼對聯(lián)的事。
媽媽講，貼對聯(lián)是中華民族過(guò)年的風(fēng)俗習慣之一，延續了幾千年了。過(guò)年從臘月二十三開(kāi)始，叫小年，各家各戶(hù)都會(huì )做幾個(gè)菜，家人一起包餃子。姥姥家是姥姥活面，姥爺搟面皮，大姨炒菜，二姨三姨包餃子；臘月二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，燉白肉；二十七，洗疚疾；二十八，貼年畫(huà)；二十九，蒸饅頭；三十兒晚上熬一宿。年三十晚上，姥姥一家人都圍繞著(zhù)電視機觀(guān)看春節聯(lián)歡晚會(huì )。
貼對聯(lián)，也叫貼門(mén)神，媽媽說(shuō)，貼門(mén)神是為了驅邪，農村的大門(mén)大都是對開(kāi)的雙扇門(mén)，左右的門(mén)上一個(gè)門(mén)貼上一張門(mén)神，做門(mén)神的大多是歷朝歷代中的'民族英雄，或俠義人士，一般有張飛，關(guān)公，秦瓊等。
今年，我已十歲了。臘月二十八我在二姨家串門(mén)與表弟玩到不想回家。為了讓我體驗年味，大年三十早上，媽媽把我接回到家中，特意帶我一起去市場(chǎng)上買(mǎi)對聯(lián)，我精挑細選，選購了一副好對聯(lián)。上聯(lián)為：鵬飛萬(wàn)里前程遠，下聯(lián)為：鷹擊長(cháng)空志向高。橫批為：志向遠大。媽媽用個(gè)小湯鍋象做面稀飯一樣燒了一湯鍋漿糊，把漿糊弄在墻上不好弄，因為墻太干了，我建議媽媽用噴水壺噴濕墻面，媽媽很高興，說(shuō)我果然長(cháng)大了。媽媽說(shuō)貼對聯(lián)，門(mén)右邊貼上聯(lián)，左邊貼下聯(lián)，媽媽在墻上貼著(zhù)上聯(lián)，我在遠處看著(zhù)觀(guān)察是否端正，我邊看邊說(shuō)：“媽?zhuān)笠稽c(diǎn)點(diǎn)，好。往下一點(diǎn)，好！”我又拿起了下聯(lián)，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)侣?lián)我貼吧！媽媽猶豫一會(huì )說(shuō)：“嗯……好吧�！蔽夷闷鹚⒆诱成蠞{糊，把漿糊弄在對聯(lián)上，上上下下反復抹均勻，這個(gè)對聯(lián)與我身高差不多高了，又寬又長(cháng)，我抹好了，在媽媽幫助下拿著(zhù)對聯(lián)，往墻上貼，有一點(diǎn)歪，往右邊拉了一拉，對聯(lián)就貼好了！
之后，我與媽媽在門(mén)的中央貼門(mén)神。城市里的門(mén)都是單扇門(mén)。因此，我們只貼一個(gè)。我選的門(mén)神是一只紙做的三維金毛犬，它的狗毛可是真的毛發(fā)，一根根金黃色。為什么選金毛犬呢，因為今年是狗年，狗狗看門(mén)預示吉祥如意，狗年旺旺旺。
做完這些事，我感覺(jué)我家大門(mén)口喜氣洋洋的，煥然一新。我也熱的全身都出了汗。我對媽媽說(shuō)以后過(guò)年多讓我動(dòng)手參與一些體力活。我得多學(xué)學(xué)。因些，以后包餃子時(shí)，媽媽便讓我學(xué)習搟面皮，包餃子。也讓我擇菜、炒菜，煮飯。我每一樣都學(xué)的很認真。特別喜歡炒菜，以至于去飯店吃飯我也愛(ài)到廚房跑。
過(guò)完年，我不僅長(cháng)大一歲，也感覺(jué)到了媽媽1每天早上晚上為我做飯的辛苦。知道了每一種美味菜肴的來(lái)之不易，知道了“一粒一粒米，來(lái)之不容易”的原因。以后，我還想多讀些書(shū)，多參加些活動(dòng)，做一個(gè)懂得事的，會(huì )干家務(wù)的好孩子。
貼對聯(lián)作文 篇4
今天是除夕，吃過(guò)晚飯，我就自告奮勇地幫爸爸和大伯貼對聯(lián)。
大伯和好了漿糊，我和爸爸把舊對聯(lián)小心翼翼地撕下來(lái)，準備先貼大門(mén)上的對聯(lián)。我拿起一張對聯(lián)就往上按，爸爸連忙說(shuō)：“別著(zhù)急，這貼對聯(lián)可是有講究的�！蔽曳畔聦β�(lián)很是納悶：“對聯(lián)貼在門(mén)上不就行了嗎?還能有什么貼法啊!”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“對聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，當你面對大門(mén)的時(shí)候，上聯(lián)應該在右邊，而下聯(lián)應該在左邊，橫批也是按照從右往左的順序貼的`�！�
“哦!我恍然大悟�！笨墒悄闷饘β�(lián)我又丈二摸不著(zhù)頭腦了，那怎么知道哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)啊!大伯一邊幫忙一邊笑著(zhù)說(shuō)：“上,，下聯(lián)的區別一般是對聯(lián)的最后的一個(gè)字來(lái)判斷的�！蔽覔蠐项^自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)貼對聯(lián)還有那么多的學(xué)問(wèn)啊!”
貼完大門(mén)的對聯(lián)后，我們又貼了好幾副對聯(lián)，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。后來(lái)姐姐也加入了我們，大家都配合得非常默契。爸爸還夸我學(xué)得很快，頓時(shí)，我的心里比吃了蜜還要甜。
貼對聯(lián)作文 篇5
**年春節即將來(lái)臨，我們要回老家過(guò)年，寒假里在爺爺、爸爸的幫助下我寫(xiě)了好多對聯(lián)，臘月二十九我等待已久的貼對聯(lián)時(shí)刻終于快到了，我的心情格外激動(dòng)，因為馬上要貼我親自寫(xiě)的對聯(lián)了。
中午飯后，我迫不及待的拿著(zhù)對聯(lián)和爸爸先去老爺爺家貼，天氣雖然寒冷，我們依然干得熱火朝天的.，我和爸爸分好工，我清理門(mén)上的舊對聯(lián)，爸爸打漿糊，八十對歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開(kāi)眼笑說(shuō)我今年長(cháng)大了，能貼對聯(lián)了，我和爸爸一切準備就緒后開(kāi)始一門(mén)門(mén)的貼，想到去年我只能給爸爸打下手，今年我成主力軍了，心里挺高興，我和爸爸密切配合由內屋到大門(mén)口井然有序，每個(gè)門(mén)口都有正聯(lián)、橫匾、大福字，大門(mén)口的正聯(lián)是“平安二字值千金，和順一門(mén)有百�！睓M匾是“福壽雙全”，床前貼上“身體健康”出去大門(mén)口正對的地方貼“出門(mén)見(jiàn)喜”養家禽的地方貼上“六畜興旺”，我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽(tīng)，他們高興地合不攏嘴，一直不停的夸獎我呢，我心里也美滋滋的。
不知不覺(jué)中我們都貼完了，看著(zhù)貼好的對聯(lián)我的心情十分高興，心想明年我一定要認真地好好寫(xiě)。
貼對聯(lián)作文 篇6
春節時(shí)貼對聯(lián)是中華民族的傳統習俗。
春節到了，爸爸媽媽在鎮上買(mǎi)了幾副對聯(lián)大年三十這天下午四點(diǎn)多，叫我和幾個(gè)哥哥姐姐將它貼在大門(mén)上，我以為十分簡(jiǎn)單，便爽快地答應了。我們開(kāi)始分工，我是拿對聯(lián)的，大哥哥是專(zhuān)門(mén)按住對聯(lián)的兩頭，不讓對聯(lián)亂移動(dòng)。姐姐是負責遞膠帶的，還有小哥哥是負責貼的，分好工后，我們便工作起來(lái)。
剛剛開(kāi)始，我們就遇到了麻煩，我們分不清哪一邊該貼上聯(lián)，那一邊該貼下聯(lián)，幸好我知道進(jìn)門(mén)右邊為上聯(lián)，左邊為下聯(lián)，我們的配合很默契，做起來(lái)也就十分快速，不一會(huì )兒就完成了，我發(fā)現上聯(lián)和下聯(lián)的字數是一樣多的，而且每?jì)蓚�(gè)字都是有照應的，比如吉祥對幸福，平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的'門(mén)上貼了一個(gè)‘‘�！�，可是被貼倒了過(guò)來(lái)，我問(wèn)媽媽這是怎么回事，她說(shuō):“這是為了說(shuō)明福到你家的意思。
貼對聯(lián)雖然是一件小事，但卻包含了許多美好寓意和豐富多彩的文化知識，更多的是人們對新的一年的美好期望。作為炎黃子孫，我們應該時(shí)時(shí)刻刻都將這個(gè)習俗銘記在心，永遠不能忘記。我喜歡這個(gè)傳統習俗。