幼兒園信息技術(shù)工作計劃

幼兒園信息技術(shù)工作計劃(7篇)

　　時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編為大家收集的幼兒園信息技術(shù)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園信息技術(shù)工作計劃1

　　學(xué)海無(wú)涯,知識是無(wú)止境的,要想給孩子一杯水教師要有長(cháng)流水，因此每個(gè)教師都需要終身學(xué)習。只有不斷地學(xué)習、不斷地充實(shí)自己，才能提高自身各方面的知識水平，培養良好的素質(zhì)。本人在本學(xué)期制定個(gè)人進(jìn)修計劃如下：

　　一、指導思想

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心。

　　二、基本情況

　　我從99年畢業(yè)到現在，一直從事教育工作，掌握了一定的教育理論經(jīng)驗，同事我也是一個(gè)有愛(ài)心、耐心、責任心的教師，有高尚的師德，忠誠教育事業(yè)。但是忽視了自身的發(fā)展，缺乏對幼兒教育的理論指導。

　　三、研修修目標

　　1、思想政治方面

　　(1)認真學(xué)習《幼兒園教師職業(yè)道德規范》。

　　(2)、利用空余時(shí)間多看看新聞聯(lián)播，了解一下政治時(shí)事。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較上進(jìn)的、比較新穎的思想和教學(xué)理念。

　　2、業(yè)務(wù)工作方面

　　(1)、扎實(shí)自己的基本功，利用空余時(shí)間練習鋼琴或畫(huà)畫(huà)等專(zhuān)業(yè)技能，多看一些文學(xué)書(shū)籍，提高自己的自身修養

　　(2)、認真學(xué)習《36歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園指導綱要》。

　　(3)、努力爭取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習的機會(huì )，獲取新的教學(xué)信息，提高課堂教學(xué)效果，同時(shí)積極參加園內組織的`各種培訓并且寫(xiě)出每次培訓的心得。

　　(4)、多看一些有關(guān)教學(xué)方面的書(shū)籍，以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。

　　(5)、參加教研教學(xué)活動(dòng)中，爭取要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn)，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)水平。

　　總之，我會(huì )努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進(jìn)步，水平不斷提高。

幼兒園信息技術(shù)工作計劃2

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，由此可見(jiàn)，終身學(xué)習的思想自古來(lái)有之。在信息技術(shù)飛速發(fā)展、適應更新率不斷加速的今天，教師原有的知識結構與儲量，已遠遠不能滿(mǎn)足于新課程教育教學(xué)的需要。因此，做為一名人類(lèi)靈魂的工程師，就必須樹(shù)立終身學(xué)習的意識，并積極地投入到學(xué)習中去，做一名學(xué)習型研究型的教師。為了更好地提高自己的專(zhuān)業(yè)理論與技能，特制定如下個(gè)人研修計劃：

　　一、研修目標

　　1、提高自己的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)水平。

　　2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養。

　　3、綜合提高自身素質(zhì)。

　　4、豐富自己的思想政治素養。

　　5、提高自己的課堂授課能力和創(chuàng )新能力。

　　6、提高自己的政治教學(xué)教研能力。

　　二、研修內容

　　本次個(gè)人研修，我將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的.學(xué)習為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀(guān)念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標。同時(shí)，學(xué)習、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(cháng)，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現代型教師轉變。

　　1、師德研修。要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意;愛(ài)學(xué)生，就是要做到牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)、先進(jìn)的學(xué)生觀(guān)和正確的教育觀(guān)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù);愛(ài)自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì )的表率。

　　2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專(zhuān)題研修基礎上，進(jìn)行自學(xué)，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。并使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。

　　3、教育教學(xué)能力研修。以教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內容，通用基本___科基本功和綜合能力基本功訓練，使自己掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極向“研究型、學(xué)者型、專(zhuān)家型”教師轉化。

　　4、現代信息技術(shù)應用的培訓。強化課堂應用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，樹(shù)立應用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，運用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng )設環(huán)境。學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習多媒體課件制作，提高自己運用和處理信息的能力。

　　5、教育科研能力研修，要樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續以“有效研究”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即研究，不畏懼科研，懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結中。

　　三、具體措施

　　1、進(jìn)一步加強政治思想觀(guān)念。加強政治理論學(xué)習，利用政治學(xué)習等時(shí)機，深入學(xué)習《教師職業(yè)規范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師請教，對照先進(jìn)教師找差距，從而不斷提高自身的師德水平。

　　2、處處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率，儀表端莊，舉止大方，禮貌待人，為人師表，不穿奇裝異服。

　　3.認真聽(tīng)講,做好筆記,多聯(lián)系實(shí)際,流諸筆端;

　　4.認真按照培訓進(jìn)行自學(xué)，通過(guò)多種途徑和形式(如：坊主引領(lǐng)、同伴互助、自主學(xué)習)接受學(xué)時(shí)培訓，使自身師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到顯著(zhù)提高，不斷適應實(shí)施素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的需要。

　　5、積極參加上級學(xué)校及教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)習和培訓。本年度網(wǎng)聯(lián)學(xué)習要做到目標明確、重點(diǎn)突出、保證時(shí)間。

　　6、堅持培訓與教研、教改相結合，集中研修與分散研修相結合，短期面授和長(cháng)期跟蹤指導相結合，傳統培訓與現代遠程培訓相結合等模式，不斷提高網(wǎng)聯(lián)培訓的針對性和實(shí)效性.

　　5、保證學(xué)時(shí)，利用晚上79點(diǎn)的時(shí)間集中學(xué)習�？v身學(xué)習不斷提升師德修養，豐富知識結構，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，從學(xué)生發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué);實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開(kāi)拓型、全能型的萬(wàn)金油教師。

幼兒園信息技術(shù)工作計劃3

　　基本掌握了開(kāi)機、關(guān)機、鼠標使用、鍵盤(pán)使用。學(xué)生的學(xué)習情況不一，操作計算機的熟練程度懸殊很大，優(yōu)等生操作計算機運用自如，潛能生害怕動(dòng)手操作電腦。潛能生成因分析：潛能生的學(xué)習目的性不明確，對信息技術(shù)開(kāi)始有些興趣，以后興趣越來(lái)越淡，不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水。上課注意力不集中，對一定要求掌握的信息技術(shù)概念不加強鞏固，有的甚至放棄操作練習。

　　教者本人計算機知識能勝任教學(xué)工作，但把新課程理念運用于教學(xué)的探索還任重道遠，當不斷努力。

　　一、教學(xué)內容分析：

　　1、本學(xué)期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

　　知識結構體系分析：本學(xué)期教學(xué)內容共兩個(gè)單元，主要內容是Windows系統的操作，認識windows窗口組成，掌握了對文件、文件夾的一般操作方法，以及電子郵箱的管理。技能訓練要求：學(xué)生能夠熟練的操作Windows系統，管理文件和文件夾;能夠建立自己的電子郵箱，收、發(fā)電子郵件，熟練的管理自己的郵件。

　　2、本學(xué)期教材在學(xué)科教學(xué)中的地位和作用。

　　本學(xué)期所學(xué)知識是基礎知識，為以后深入學(xué)習計算機流行軟件打下扎實(shí)的基礎。兩章知識是當今計算機應用方面的熱點(diǎn)知識，學(xué)生興趣濃，是學(xué)習信息技術(shù)的關(guān)鍵，培養具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力的學(xué)生，才能適應不斷發(fā)展變化的信息社會(huì )才能具備終身學(xué)習能力、自學(xué)能力。

　　二、教學(xué)目標：

　　1、知識目標、能力目標和情感目標。

　　(1)、知識與技能

　　要求掌握知識點(diǎn)如下：

　　第一單元：掌握計算機的發(fā)展與應用，計算機硬件、軟件的概念，Windows、文件、文件夾及Windows資源管理器、壓縮文件等概念;第二單元：掌握網(wǎng)上交流的'有關(guān)知識和技能，旨在培養學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與網(wǎng)絡(luò )有關(guān)的文化、道德規范，自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息的影響;培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

　　(2)、過(guò)程與方法：

　　培養學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應用對人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、_和社會(huì )等問(wèn)題，負責任地使用信息技術(shù);培養學(xué)生良好的信息素養，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習手手段，為適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。

　　(3)、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　　通過(guò)對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì )的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習。

　　2、質(zhì)量目標：

　　在本學(xué)期的教學(xué)中，認真學(xué)習新課程理念，進(jìn)一步落實(shí)具體措施，重視潛能生的轉化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)潛能生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應用能力逐步提高。

　　三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：

　　(一)、教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱，從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在開(kāi)學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)計劃。認真落實(shí)“五認真”具體措施：

　　1、認真備課：力爭集體備課，明確教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)關(guān)鍵，探索、研究疑難問(wèn)題及有關(guān)微機實(shí)踐。分析學(xué)生情況，統一教學(xué)要求，盡力做到超前1—2周，做到每課必備，寫(xiě)好教案。

　　2、認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓練來(lái)強化概念，形成技能、技巧，體現以學(xué)生為主體，教師為主導的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，板書(shū)規范清楚，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法和手段，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生能力培養，及時(shí)總結，做好教學(xué)后記。

　　3、認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節新課前做好預復習工作，以利于鞏固教學(xué)重點(diǎn)和克服薄弱環(huán)節，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語(yǔ)、信息技術(shù)基礎知識、基本技能的訓練。

　　4、認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過(guò)的每一內容及時(shí)進(jìn)行雙基考核，及時(shí)分析、指正、查漏補缺。

　　5、認真組織輔導：根據學(xué)生實(shí)際情況采用多元化的輔導，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習慣和方法。采用多關(guān)心、多提問(wèn)幫助潛能生，激發(fā)潛能生的學(xué)習興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養學(xué)生的特長(cháng)。

　　(二)、提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。

　　對于優(yōu)秀生可以適當學(xué)教材以外的知識來(lái)充實(shí)自己，并在學(xué)習中逐步形成自己的技能、技巧;對于潛能生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動(dòng)興趣小組，以培養學(xué)生的特長(cháng)

幼兒園信息技術(shù)工作計劃4

　　隨著(zhù)信息時(shí)代的來(lái)臨，信息化已經(jīng)進(jìn)入了校園，并且在日常教學(xué)教育工作中也開(kāi)始扮演著(zhù)一個(gè)重要的角色。新學(xué)期，我們在新的起點(diǎn)上，以嶄新的精神面貌，推進(jìn)我校信息化進(jìn)程，提高教師信息化水平，加強信息化管理，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現制定以下信息工作計劃：

　　一、指導思想

　　以實(shí)干的精神、超前的思路開(kāi)展學(xué)校信息化工作，做到有認識、有領(lǐng)導、有落實(shí)。以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導，結合幼兒園實(shí)際，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)應用為重點(diǎn)，以園園通管理平臺、幼兒園校內網(wǎng)為載體，開(kāi)發(fā)、整合優(yōu)質(zhì)教育資源，有效提高幼兒園園務(wù)管理、隊伍建設、科研工作、家長(cháng)工作現代化管理的質(zhì)量和水平，營(yíng)造幼兒園和諧的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高我園教師的信息化素養，強化幼兒園信息教育技術(shù)工作，充分發(fā)揮教師的主人翁意識，促使幼兒園信息教育技術(shù)工作跨上一個(gè)新臺階。

　　二、工作目標

　　1、進(jìn)一步加強信息技術(shù)的園本培訓，根據本園教師實(shí)際情況，加強對青年教師進(jìn)行信息技術(shù)運用水平的培訓，提高教師現代教育技術(shù)整體水平。

　　2、建立幼兒園信息資源庫，并進(jìn)行完善與豐富，促進(jìn)資源共享，提高課堂教學(xué)效果。

　　3、對各大平臺使用進(jìn)行推廣培訓和利用，如園園通、校內網(wǎng)等網(wǎng)站。

　　三、常規工作

　　1、提高認識，加強領(lǐng)導，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò )

　　1)加強領(lǐng)導，落實(shí)信息化建設的各項工作。

　　信息小組分網(wǎng)絡(luò )組和信息撰寫(xiě)組，分別負責網(wǎng)絡(luò )建設和信息、新聞管理。小組成員要在信息領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，在明確分工的基礎上，加強協(xié)調，密切配合，齊心協(xié)力推動(dòng)信息化建設的開(kāi)展。

　　2)信息中心人員要有具體的工作分工。

　　對學(xué)校校內網(wǎng)和園園通的管理、維護，學(xué)校信息技術(shù)設備的維護等工作落實(shí)到人，真正使學(xué)校信息化工作有條不紊的得以開(kāi)展。

　　2、加強學(xué)校網(wǎng)站建設，更好的為學(xué)校服務(wù)

　　1)根據教學(xué)需要，豐富學(xué)校網(wǎng)站的功能和資源，強化教師、學(xué)生、家長(cháng)之間的`作用，加強學(xué)校信息的宣傳力度，提升學(xué)校品牌。

　　2)為進(jìn)一步提升工作效率，提高管理水平，學(xué)校進(jìn)一步推進(jìn)管理信息化建設。在學(xué)校日常管理上，我們充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站的作用，每周活動(dòng)內容的及時(shí)上傳，學(xué)�；顒�(dòng)通知，各類(lèi)的工作安排等都進(jìn)行了網(wǎng)上公示，讓全體教師都能夠透明清晰的了解學(xué)校相關(guān)信息。

　　3、進(jìn)一步加強教師信息技術(shù)培訓

　　1)按時(shí)參加上級部門(mén)的各類(lèi)培訓工作，認真做好記載，回校后及時(shí)組織學(xué)校青年教師參與培訓。

　　2)組織培訓青年教師使用計算機，利用資源學(xué)習制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年教師都能熟練地使用電腦，以更好利用教育資源。

　　四、重點(diǎn)工作(每月具體安排)

　　九月份：

　　1、制定學(xué)期信息工作計劃

　　2、幼兒園園所主頁(yè)的更新

　　3、班級主頁(yè)的及時(shí)修改及內容更新

　　4、攝影培訓(構圖)

　　十月份：

　　1、幼兒園及班級主頁(yè)內容的更新

　　2、幼兒園、班級主頁(yè)評比(集體)

　　3、音頻剪輯及錄音的培訓

　　十一月份：

　　1、幼兒園及班級主頁(yè)內容的更新

　　2、信息撰寫(xiě)組組員培訓

　　3、“圖像處理”培訓活動(dòng)

　　十二月份：

　　1、幼兒園及班級主頁(yè)內容的更新

　　2、統計各條線(xiàn)信息發(fā)布情況

　　3、幻燈制作學(xué)習培訓活動(dòng)(動(dòng)畫(huà))

　　4、幼兒園、班級主頁(yè)評比

　　一月份：

　　1、幼兒園及班級主頁(yè)內容更新檢查

　　2、班級照片精選

幼兒園信息技術(shù)工作計劃5

　　為努力提高自身理論水平，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，特制定個(gè)人學(xué)年研修計劃。

　　一、讀書(shū)學(xué)習

　　1、繼續深入學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，理解《指南》的結構及其內涵。

　　2、閱讀《〈3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南〉解讀》，學(xué)習怎樣理解和實(shí)施《指南》。

　　3、每周閱讀《幼兒?jiǎn)?wèn)題行為的識別與應對》、《給幼兒教師的一把鑰匙》、《窗邊的小豆豆》、《給教師的建議》。養成閱讀的習慣，提高自身的.教學(xué)質(zhì)量。

　　二、專(zhuān)業(yè)能力及專(zhuān)業(yè)技能

　　1、繼續加強自身專(zhuān)業(yè)技能的提高，如：簡(jiǎn)筆畫(huà)、琴法等。

　　2、提高的普通話(huà)水平及語(yǔ)言表達能力。

　　3、多學(xué)習多看書(shū)刊報，提高自身寫(xiě)作能力。

　　4、多關(guān)注幼兒環(huán)境創(chuàng )設，思考創(chuàng )設更適合幼兒學(xué)習生活的園區環(huán)境。

　　三、教育研討

　　1、積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學(xué)員多學(xué)習交流，不斷總結反思，提高自身的素質(zhì)與水平。

　　2、積極參加園區各種培訓及教研活動(dòng)，與老師一起研究探討，總結經(jīng)驗，在反思中進(jìn)步。

　　四、課題研修

　　參加園區課題研究“民間游戲在幼兒園的運用于開(kāi)發(fā)”，前期收集相關(guān)的資料。

　　五、專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作、

　　1、每周兩個(gè)教學(xué)教案及教學(xué)反思。

　　2、每周兩個(gè)幼兒觀(guān)察記錄

　　3、每周對本周的工作結合閱讀書(shū)籍，進(jìn)行總結和反思，寫(xiě)出心得體會(huì )。

　　4、每學(xué)期任教領(lǐng)域優(yōu)秀3篇。優(yōu)質(zhì)教案1篇。

　　5、班級學(xué)期教育教學(xué)計劃，家長(cháng)隨訪(fǎng)記錄，家長(cháng)會(huì )，班級幼兒素質(zhì)分析報告，學(xué)期工作總結。

　　六、交流分享

　　1、每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結自己工作的不足與下周改進(jìn)。

　　2、每周園區周前會(huì )的讀書(shū)分享

　　3、積極分享外出參觀(guān)幼兒園的環(huán)境照片。

　　七、示范引領(lǐng)，傳幫帶

　　1、在師德師風(fēng)、自身素質(zhì)方面以身作則，做好榜樣示范作用。

　　2、在日常教育教學(xué)工作中，對本班老師及時(shí)指出問(wèn)題所在，并反思總結，一同改進(jìn)。

　　八、成果展示

　　1、撰寫(xiě)幼兒觀(guān)察記錄1篇，發(fā)表于園區第一期園報。

　　2、參與區幼兒教師戶(hù)外體育游戲決賽，雖未取得成功，但可積極鞭策自己更加努力。

　　以上就是我的學(xué)年研修計劃，我將嚴格按照以上計劃執行，以便更好地促進(jìn)自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的成長(cháng)，提高教育教學(xué)能力。

幼兒園信息技術(shù)工作計劃6

　　圍繞區教育局提出的“20xx年為質(zhì)量提升年”這一總體要求，以精細化管理為抓手，深化內涵、務(wù)實(shí)工作、規范管理；以“校長(cháng)手冊”為指南，爭先創(chuàng )優(yōu)、彰顯特色、提升品質(zhì)，不斷推進(jìn)幼兒園向整體一流的目標發(fā)展，充分發(fā)揮省優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用。

　　1、抓幼兒園常規教學(xué)管理，組織相關(guān)中層教師深入課堂聽(tīng)課、觀(guān)摩班級游戲，落實(shí)幼兒園一日活動(dòng)，規范幼兒園一日活動(dòng)組織。

　　2、師徒結對，繼續發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，明確新教師的發(fā)展方向，搭建平臺，力創(chuàng )教壇新秀。通過(guò)教研、培訓、競賽等活動(dòng)，不斷加強對教師的業(yè)務(wù)指導，整體提升教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化水平。

　　3、制定幼兒園信息報送工作方案，作為市、區窗口學(xué)校，我們要增強宣傳意識，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )宣傳作用。同時(shí)要豐富網(wǎng)站內容，拓寬家園聯(lián)系渠道，積極探索以網(wǎng)絡(luò )為載體的家庭、幼兒園相結合的'創(chuàng )新教育模式。

　　4、充實(shí)幼兒園教育資源庫，積極推進(jìn)教育資源共享。通過(guò)專(zhuān)題培訓、園本教研、示范引領(lǐng)等手段加強并推進(jìn)幼兒園信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合，提升信息裝備的投入效益。

　　5、倡導教師讀書(shū)，進(jìn)修，培訓，提升學(xué)歷；鼓勵教師梳理、提煉工作經(jīng)驗，樹(shù)立成果意識，使耕有所獲。途徑：

　�。�1）參加各種論文、課件評選

　�。�2）恢復每月定期投稿的做法。

　　6、積極參與市、區學(xué)科教研活動(dòng)，及時(shí)傳遞信息、交流學(xué)習體會(huì )，加強園本教科研，形成互助學(xué)習共同體。同時(shí)幼兒園要為進(jìn)行個(gè)人課題研究的教師提供相應的指導和幫助。年區督導回訪(fǎng)。、進(jìn)一步彰顯幼兒園信息技術(shù)特色，做好幼兒園特色申報工作。系列活動(dòng)，加強與高淳實(shí)小附幼結對單位的聯(lián)系，通過(guò)觀(guān)摩、講座等形式，促進(jìn)兩園之間信息技術(shù)教育活動(dòng)的互動(dòng)與交流，相互學(xué)習，共同成長(cháng)。、積極參加全區青年教師技能賽，鼓勵青年教師參加教壇新秀的評選。、圍繞童易軟件的使用，積極籌劃信息技術(shù)與課程整合大型觀(guān)摩活動(dòng)。、認真開(kāi)展十一五課題研究，積累與梳理過(guò)程性資料，并上傳至課題管理網(wǎng)站。、鼓勵教師進(jìn)行個(gè)人課題、專(zhuān)題的相關(guān)研究，注重過(guò)程資料的收集，為個(gè)人課題成果展示做準備。同時(shí)積極參與南京市第三期個(gè)人課題申報，提前做好相關(guān)工作。

幼兒園信息技術(shù)工作計劃7

　　年度第一學(xué)期，我園信息技術(shù)工作將緊緊圍繞市教科局電教室工作的總體要求：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，強化信息技術(shù)設備的管理和應用；深入開(kāi)展教師教育技術(shù)能力培訓，積極探索和建立教育資源共建、共享機制，努力提升我園教育現代化水平。

　　一、主要任務(wù)

　　電教工作的主要任務(wù)是：網(wǎng)絡(luò )的完善和充分利用、完善教學(xué)資源庫、提高教師隊伍電教素質(zhì)、完成信息技術(shù)教學(xué)工作、完善電教管理制度和電教設備的維護保養等工作。

　　做好幼兒園電化教育的各項組織工作，建立良好的運行機制，切實(shí)抓好隊伍建設，爭取多方支持是實(shí)現上述目標的保障。

　　二、主要工作

　　1、組織教師積極參加各項信息技術(shù)應用能力提升活動(dòng)。

　　2、加強幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設以及網(wǎng)站管理，做好網(wǎng)絡(luò )宣傳，豐富校園網(wǎng)的內容，及時(shí)更新教育新聞網(wǎng)頁(yè)。

　　3、加強對視頻會(huì )議室管理，做好維護，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。

　　4、加強對信息設備的管理，做好維護，及時(shí)更新系統、殺毒軟件，切實(shí)保證網(wǎng)絡(luò )、軟件運行的安全。

　　三、加強對電化教學(xué)常規工作的管理

　　1、加強對各種常規教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時(shí)反饋

　　2、及時(shí)做到電教設備的檢修、維護。

　　3、保持計算機網(wǎng)絡(luò )等電教設施處于正常運行狀態(tài)。

　　四、做好教學(xué)服務(wù)工作

　　在完成份內任務(wù)的同時(shí)，還要為教育教學(xué)工作服務(wù)，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò )的維護、網(wǎng)站的建設、各項活動(dòng)的攝影攝像工作

　　為幼兒園教育教學(xué)現代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

　　一、指導思想

　　以區學(xué)前科及進(jìn)修下發(fā)的20xx年工作計劃為依據，以《幼兒園教育指導綱要》為行動(dòng)指南，以深入學(xué)習貫徹《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》和《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為重點(diǎn)

　　以園本研修為載體，以創(chuàng )建市級示范幼兒園整改為契機，促進(jìn)內涵發(fā)展，努力通過(guò)市教育局專(zhuān)家組的驗收

　　傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使幼兒園各項工作邁上一個(gè)新臺階。

　　二、工作目標：

　　1、規范管理。提升管理質(zhì)量。

　　2、加強隊伍建設。努力建立一支素質(zhì)優(yōu)良，充滿(mǎn)活力的高水平的教師隊伍。

　　3、彰顯藝術(shù)特色。深化藝術(shù)特色教育，努力為幼兒創(chuàng )設感受美、表現美、體驗美的條件。

　　4、規范保教工作流程 ，提高保教質(zhì)量。

　　5、做好后勤保障工作。

　　6、家園共育。創(chuàng )新家長(cháng)工作模式，提高家園共育的質(zhì)量。

　　7、做好爭創(chuàng )示范幼兒園的整改工作，力爭通過(guò)驗收。

　　三、主要工作及措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新管理觀(guān)念，提升管理質(zhì)量

　　1、加強班子建設，不斷提升現代管理觀(guān)念，樹(shù)立“精心，精細”的工作觀(guān)念，嚴格執行計劃，把細節管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)

　　進(jìn)一步健全各項規章制度，提高辦事效率。

　　2、充分調動(dòng)教工工作的積極性，發(fā)揮教工的自主性，形成教職工自我管理的新格局。

　　（二）加強隊伍建設，促進(jìn)教師發(fā)展

　　1、通過(guò)教研活動(dòng)，崗位練兵、游戲活動(dòng)的研究及數字故事制作等活動(dòng)，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。

　　2、以“園本培訓”為抓手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，完善學(xué)習制度，組織各種形式的學(xué)習，深入學(xué)習《指南》精神，激勵教師自主學(xué)習

　　閱讀報刊雜志，幼教書(shū)籍等，將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息及知識技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。

　　3、指導教師規范整理各種資料。

　　（三）深化藝術(shù)特色教育，開(kāi)發(fā)園本紙工藝術(shù)教育課程。

　　1、以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好園本教研制度建設與教師發(fā)展，通過(guò)幼兒評價(jià)，提高幼兒園保教質(zhì)量。

　　2、開(kāi)展園本教研，不斷探索與研發(fā)具有幼兒園特色的園本紙工課程，指導教師根據幼兒年齡特點(diǎn)，遵循幼兒發(fā)展規律，循序漸進(jìn)地制定園本紙工活動(dòng)課程。

　　3、園本教研通過(guò)上“示范課、觀(guān)摩課”多樣化的方式活動(dòng) ，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養.

　　（四）規范保教工作流程 ，提高保教質(zhì)量

　　1、加強園內教育常規管理，合理制定幼兒一日生活作息制度，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)的良好常規。

　　2、打造“美術(shù)、音樂(lè )教育”特色。探索“美術(shù)、音樂(lè )教育”新的教育模式；針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。

　　3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。

　　4、努力做好教學(xué)檔案資料的規范管理，注意各種教學(xué)資料的積累。

　　5、管理人員要深入教師集體備課，了解教師所想、所需，幫助教師解決疑難問(wèn)題，深入班級看評課，及時(shí)向教師反饋意見(jiàn)，提高保教水平。

　　（五）認真做好后勤保障工作

　　1、更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。

　　調動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師幼利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師幼、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師幼和家長(cháng)服務(wù)。

　　2、抓好幼兒保健管理。

　�。�1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。

　�。�2）加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。

　�。�3）繼續加強對衛生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛生關(guān)和流失關(guān)。

　　3、常抓不懈，提高安全防范意識。

　�。�1）強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預防各類(lèi)安全事故發(fā)生。

　�。�2）強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習、生活安全、愉快。安全小組成員每周一次安全大檢查，并做好安全檢查記錄。

　�。�3）提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的.處理能力的培訓，進(jìn)行消防模擬演習等活動(dòng)。

　�。�4）結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力

　�。�5）加強校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

　　（六）家園共育，形成教育的合力。

　　1、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)活動(dòng)：通過(guò)家委會(huì )、組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式做好家長(cháng)工作。

　　2、每周更新家長(cháng)園地，通過(guò)“家長(cháng)園地”、“調查問(wèn)卷”、“家長(cháng)開(kāi)放日”、等形式積極采納家長(cháng)的好建議。

　　（七） 積極整改，力爭通過(guò)示范幼兒園驗收工作。

　　月份安排：

　　一月：

　　1、對照市教育局創(chuàng )建示范園評估組反饋的意見(jiàn)進(jìn)行整改。

　　2、聽(tīng)華愛(ài)華教授報告后的座談。

　　3、組織全體教師參觀(guān)XX區春童幼兒園及210部隊幼兒園并進(jìn)行座談。

　　4、學(xué)習《指南》藝術(shù)領(lǐng)域。

　　5、學(xué)習十八大報告《努力辦好人民滿(mǎn)意的教育》。

　　二月：

　　1、學(xué)習《指南》藝術(shù)領(lǐng)域并進(jìn)行筆試。

　　2、組織教工學(xué)習幼兒冬季保健常識

　　3、幼兒園環(huán)境創(chuàng )設。

　　4、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。

　　5、幼兒園進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。

　　6、學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》公民道德建設的重要性。

　　三月：

　　1、幼兒園環(huán)境創(chuàng )設考核。

　　2、組織全園教師觀(guān)摩骨干教師信息課。

　　3、學(xué)習幼兒手足口病癥狀及其危害

　　4、組織教師學(xué)習幼兒教師專(zhuān)業(yè)標準。

　　5、組織教師座談《在幼兒游戲中的師幼互動(dòng)》。

　　6、學(xué)習《教師法》的主要內容第一部分。

　　7、學(xué)習《教師職業(yè)道德規范細則》內容，并結合學(xué)雷鋒活動(dòng)座談。

　　四月：

　　1、園內進(jìn)行游戲活動(dòng)的觀(guān)摩、練兵活動(dòng)。

　　2、組織教師討論手足口病預防措施

　　3、組織中、大班幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)。

　　4、學(xué)習《教師法》的主要內容第二部分。

　　5、學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》內容第一部分。

　　6、迎接市級示范幼兒園的復檢工作。

　　7、學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德規范內容》中的嚴謹治學(xué)，勇于探索。

　　五月：

　　1、積極參加區內組織的游戲大賽活動(dòng)。

　　2、學(xué)習如何預防春季傳染病

　　3、邀請家長(cháng)參與的幼兒慶“六一”及大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。

　　4、學(xué)習《教師法》第三部分。

　　5、學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德規范內容》中的團結協(xié)作，服從領(lǐng)導。

　　6、做好幼小銜接活動(dòng)

　　六月：

　　1、園內教師制作數字故事比賽。

　　2、幼兒園活動(dòng)區活動(dòng)考核。

　　3、學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》中的第二部分公民道德建設的指導思想和方針原則。

　　4、《教師職業(yè)道德修養》愛(ài)崗敬業(yè)部分。p18頁(yè)

　　七月：

　　1、參加區幼兒園數字故事制作比賽。

　　2、學(xué)習兒童意外傷害應急措施

　　3、做好各類(lèi)總結及上報工作。

　　4、學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》中的第三部分公民道德建設的主要內容。

　　5、《教師職業(yè)道德修養》熱愛(ài)幼兒園部分。p20頁(yè)。

　　八月：

　　1、幼兒園環(huán)境創(chuàng )設。

　　2、學(xué)習幼兒園消毒常規

　　3、創(chuàng )編、學(xué)習幼兒新操。

　　4、幼兒園開(kāi)學(xué)典禮。

　　5、學(xué)習《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》。

　　6、學(xué)習《公民道德建設實(shí)施綱要》中的第四部分大力加強基層公民道德教育

　　一、指導思想

　　進(jìn)一步強化規范辦園，科學(xué)保教，繼續認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )《幼兒園教育指導綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》等文件精神，

　　全面實(shí)施對幼兒的素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生玩。同時(shí)緊緊圍繞“走集團化辦園之路，創(chuàng )五幼幼教品牌”

　　的辦園目標，為爭創(chuàng )省級示范園幼兒園而努力。

　　二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期繼續堅持“讓教師、家長(cháng)和幼兒一起成長(cháng)”的辦園理念，著(zhù)重加強園本內涵建設，五個(gè)園區齊頭并進(jìn)，有效促進(jìn)集團化

　　辦園穩步發(fā)展；努力構建三高目標：業(yè)務(wù)水平高、保教質(zhì)量高、辦園聲譽(yù)高；百花園園區加固維修后，要及時(shí)做好開(kāi)學(xué)準備，

　　做好家長(cháng)和幼兒的穩定工作；金地園擴班，總部要在管理上重點(diǎn)支持督導；加強教師培訓力度，積極開(kāi)展園本教研活動(dòng)；強調

　　安全，常抓不懈。

　　三、本學(xué)期行事歷

　　七月份、八月份

　　1、研討幼兒園發(fā)展規劃。

　　2、做好招生宣傳。

　　3、組織教師暑期培訓。

　　4、做好開(kāi)學(xué)前的有關(guān)準備工作。8月20日，大教研組長(cháng)將制定好的新學(xué)期各年齡段的主題活動(dòng)內容、家長(cháng)會(huì )內容、統一各項資料

　　格式、包括教育教學(xué)筆記格式等，并把九月份主題活動(dòng)內容發(fā)到各園區教學(xué)執行園長(cháng)處。

　　5、8月29日，全體教職工正式上班。

　�。�1）、班級老師上班后，把各項資料及教案交到園區資料室。資料員負責整理歸檔到位。

　�。�2）、各班教師及保育員整理班級教室打掃衛生包干區。（班級公共財產(chǎn)不動(dòng)、私人財產(chǎn)帶走，班級插座留在原班級不動(dòng)，教師

　　保育員配備）。

　�。�3）各園區組織班級老師制作臨時(shí)新生接送卡

　　6、8月30上午，各園區家園聯(lián)系版、區角活動(dòng)布置到位，10:00檢查衛生，下午2:30各園區召開(kāi)開(kāi)學(xué)工作會(huì )議（園區工作計劃、

　　相關(guān)制度、報名收費注意事項等）。

　　7、8月31日休息一天。

　　8、百花園老師在家寫(xiě)教案、制作班級示范墻、主題墻、區角活動(dòng)等環(huán)境布置，百花園整體環(huán)境布置，執行園長(cháng)要進(jìn)行統籌安排。全

　　體教職工電話(huà)保持暢通，等候隨時(shí)上班通知。

　　九月份：

　　1、9月1日上午報名收費、注冊。9月1日下午4:30召開(kāi)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )。

　　2、9月2日，幼兒正常入園，各班抓班級常規，穩定幼兒情緒，進(jìn)入正常的教學(xué)秩序，9月3日開(kāi)始，中大班戶(hù)外活動(dòng)等常規活動(dòng)正常

　　進(jìn)行。

　　3、做好各項開(kāi)學(xué)工作，迎接開(kāi)學(xué)工作檢查。

　　4、9月10日慶祝教師節。

　　5、劉維平、劉家利負責召開(kāi)教職工大會(huì )

　　劉長(cháng)虹、陳玲負責召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )

　　范恩梅、王從新負責召開(kāi)伙食委員會(huì )

　　6、大、中、小教研組大教研組長(cháng)從兩套教師指導用書(shū)上綜合，研究修改制定本學(xué)期各月的主題進(jìn)程，開(kāi)展本大教研組園本課題研究。（陳玲負責）

　　6、小班教研組重點(diǎn)做好做好新入園幼兒分離焦慮安撫工作，中大班開(kāi)展區角活動(dòng)、主題墻、班級整體室內外環(huán)境綜合設置評比。

　　9月26日評比結果發(fā)到教學(xué)業(yè)務(wù)園長(cháng)郵箱，總部抽查后，9月30日公布評比結果。（陳玲、劉長(cháng)虹負責）

　　7、新教師跟班半個(gè)月，老教師帶教一周，教學(xué)負責人進(jìn)班聽(tīng)課指導。小班教師九月份上全天班。（劉長(cháng)虹負責）

　　8、9月29、30日小班常規檢查，吳艷、姚紅梅、趙燕、施德紅負責檢查（陳玲負責）。

　　9、各園區、各班教師分類(lèi)登記園區各項財產(chǎn)以及園區和班級教育教學(xué)各項資料，各園區資料員進(jìn)行歸檔造冊。（程秀蘭負責）

　　10、規范炊事工作，確保幼兒膳食質(zhì)量。（范恩梅負責）

　　11、黨支部活動(dòng)“祖國在我心中”詩(shī)朗誦。

　　十月份：

　　1、10月9日、10日開(kāi)展學(xué)《指南》用《指南》交流研討活動(dòng)。（陳玲負責）

　　2、開(kāi)展對家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)周活動(dòng)暨操節比賽活動(dòng)，暫定10月30日——31日）？（范恩梅負責）

　　3、做好幼兒的體檢工作。（范恩梅負責）

　　4、黨支部活動(dòng):開(kāi)展黨員政治學(xué)習活動(dòng)。

　　5、開(kāi)展道德講堂活動(dòng)（程秀蘭負責）

　　十一月份：

　　1、開(kāi)展教師基本功訓練活動(dòng)：彈琴比賽（邊彈邊唱），時(shí)間暫定11月6、7日（陳玲負責）

　　2、開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)周活動(dòng)（11月11-15日），老教師要指導好新教師。大教研組長(cháng)一定要參與指導各園區的教研組。

　　11月21-22日全園公開(kāi)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)比賽。每園區各推出一到三節課（陳玲負責）

　　3、開(kāi)展保育員日常保潔技能比賽。（范恩梅負責）

　　4、消防演習（程秀蘭負責）

　　5、工會(huì )、團支部活動(dòng)

　　十二月份：

　　1、主題墻評比（陳玲負責）

　　2、開(kāi)展慶圣誕、元旦活動(dòng)（范恩梅負責）

　　3、家長(cháng)測評活動(dòng)（暫定為12月25日、26日）（劉長(cháng)虹、陳玲負責）

　　4、做好防寒保暖工作。（范恩梅負責）

　　5、召開(kāi)支委會(huì )，討論如何對兩位積極分子加強培養。

　　6、開(kāi)展道德講堂活動(dòng)（程秀蘭負責）

　　元月份：

　　1、切實(shí)做好冬季的保健、保育工作。（范恩梅負責）

　　2、做好期未總結、量化、評比工作（劉長(cháng)虹、陳玲負責）

　　3、做好各項財產(chǎn)，包括教玩具資料的清查、整理工作。（程秀蘭負責）

　　4、組織教師做好期末幼兒發(fā)展評估工作，整理幼兒成長(cháng)發(fā)展檔案。（陳玲、劉長(cháng)虹負責）

　　5、黨支部召開(kāi)黨員學(xué)期結束會(huì )。